Ngu van 9 tiet 111

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Kiểm tra bài cũ

Liên kết nội dung? Kể một số phép liên kết

câu mà em đã học?

<b> a. Liªn kÕt néi dung:</b>

<b>- Liên kết chủ đề.</b>
<b>- Liên kết lơ-gíc.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> a) Trường học của chúng ta là trường học của chế </b>
<b>độ dân chủ nhân dân, nhằm mục đích đào tạo những </b>
<b>cơng dân và cán bộ tốt, những người chủ tương lai </b>
<b>của nước nhà. Về mọi mặt, trường học của chúng ta </b>
<b>phải hơn hẳn trường học của thực dân và phong </b>

<b>kiến.</b>

<b> Muốn được như thế thì thầy giáo, học trò và cán </b>
<b>bộ phải cố gắng hơn nữa để tiến bộ hơn nữa. </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Trường học (câu 1) – (câu 2)</b>

<b>- Liên kết đoạn văn: </b>

<b> Từ “</b><i><b>như thế</b></i><b>” ở đoạn 2 thay câu “</b><i><b>Về mọi mặt</b></i><b>, </b>

<i><b>trường học của chúng ta phải hơn hẳn … phong </b></i>
<i><b>kiến</b></i><b>” ở đoạn 1.</b>

<b>- Liên kết câu: </b>

<b>1, Bµi 1. Chỉ ra các phép liên kết câu, liên kết đoạn </b>
<b>văn:</b>

<b>-> pheùp thế.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>V n ngh (câu 1) – (caâu 2)ă</b> <b>ệ</b>

<b>- Liên kết đoạn văn: _{S s ng- s s ng}_{ự ố}</b> <b>_{ự ố}</b>
<b>- Liên kết câu: </b>

<b>b) Văn nghệ đã làm cho tâm hồn họ thực được sống. Lời </b>
<b>gửi của văn nghệ là sự sống.</b>

<b> Sự sống ấy toả đều cho mọi vẻ, mọi mặt của tâm hồn. </b>
<b>Văn nghệ nói chuyện với tất cả tâm hồn chúng ta, khơng </b>
<b>riêng gì trí tuệ, nhất là trí thức.</b>

<b> (Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói của văn nghệ) </b>

<b>-> phép l p.ặ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>d. Những người yếu đuối vẫn hay hiền lành. Muốn </b>
<b>ác phải là kẻ mạnh. </b>

<b> (Nam Cao, Chí Phèo)</b>

<b>-> Liên kết câu: </b> <i><b> yếu đuối – mạnh</b></i><b>; </b><i><b>hiền lành – ác</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b> Thời gian vật lí vơ hình, giá lạnh, đi trên một con </b>

<b>đường thẳng tắp, đều đặn như một cái máy (tuyệt </b>
<b>hảo bởi vì khơng bao giờ hư), tạo tác và phá hủy mọi </b>
<b>sinh vật, mọi hiện hữu. Trong khi đó, thời gian tâm lí </b>
<b>lại hữu hình, nóng bỏng, quay theo một hình tròn, lúc </b>
<b>nhanh lúc chậm với bao nhiêu kỉ niệm nhớ thương về </b>
<b>dĩ vãng, cũng như bao nhiêu dự trù lo lắng cho tương </b>
<b>lai.</b>

<b> (</b><i>Thời gian là gì</i><b>?, trong tạp chí </b><i><b>Tia sáng</b></i><b>)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Thời gian vật lý – thời gian tâm lý; </b>
<b>2, Bài 2. Các cặp từ trái nghĩa:</b>
<b>Vô hình – hữu hình;</b>

<b>Giáù lạnh – nóng bỏng; </b>
<b>Thẳng tắp – hình tròn; </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b> a, Cắm đi một mình trong đêm (1). Trận địa đại đội 2 ở phía </b>
<b>bãi bồi bên một dịng sơng (2). Hai bố con cùng viết đơn xin ra </b>
<b>mặt trận (3). Mùa thu hoạch lạc đã vào chặng cuối (4).</b>

<b> (Dẫn theo Trần Ngọc Thêm)</b>

<b> - Lỗi liên kết về nội dung: các câu không hướng tới một chủ đề, </b>
<b>ý của mỗi câu nói đến một đối tượng khác nhau.</b>

<b>- Cách sửa: </b>

<b> + Giữa câu 1, 2 thiết lập phép thế: </b><i><b>Cắm</b></i><b> (c1) – </b><i><b>của anh</b></i><b> (trận </b>
<b>địa đại đội 2 của anh) c2</b>

<b> + Giữa câu 2, 3 thiết lập phép lặp: </b><i><b>anh – anh</b></i><b> (anh nhớ hồi đầu…)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>- Cách sửa c o n v n: ả đ ạ</b> <b>ă</b>

Cắm đi một mình trong đêm. Trận địa đại đội 2

<b>của </b>

<b>anh</b>

ở phía bãi bồi bên một dịng sơng.

<b>Anh nhớ hồi </b>

<b>đầu mùa lạc,</b>

hai bố con anh cùng viết đơn xin ra mặt

trận.

<b>Bây giờ</b>

mùa thu hoạch lạc đã vào chặng cuối.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

a, Với bộ răng khỏe cứng, loài nhện khổng lồ này có thể
cắn thủng cả giày da (1). Mọi biện pháp chống lại nĩ vẫn
chưa cĩ kết quả vì chúng sống sâu dưới mặt đất (2). Hiện

nay, người ta vẫn đang thử tìm cách bắt chúng để lấy nọc
điều trị cho những người bị nó cắn (3).

<b>4, Bài 4. Chỉ ra các lỗi liên kết hình thức – nêu cách sửa:</b>

<b>- Lỗi liên kết hình thức: dùng từ “nó” ở câu 2 với từ </b>

<b>“chúng” ở câu 3 không thống nhất: loại nhện phải dùng </b>
<b>từ chúng để chỉ số nhiều.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b> </b>

<b>Khi đọc đoạn văn d ới đây, có bạn cho rằng những </b>

<b>câu văn này khơng có sự liên kết về hình thức, có bạn lại </b>

<b>cho rằng các câu văn đó có sự liên kết về hình thức. </b>

<b>ý </b>

<b>kiến của em nh thế nào ? </b>

<b> </b>

<b>Chửi. Kêu. Đấm. Đá. Thụi. Bịch. </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>S liờn kt</b>

<b>Liờn kt </b>

<b>câu, liên kết </b>
<b>đoạn văn.</b>
<b>Liờn kt </b>
<b>ni dung</b>
Liờn kt
hình thức
<b>Phép </b>
<b>nối</b>
<b>Phép </b>
<b>lặp</b>

<b>Phép </b>

<b>thế</b> Phép <b> liên tưởng</b>

<b>Liên kết </b>
<b>chủ đề</b>

<b>Liên kết </b>

<b> lơgic</b>

<b>Phép đồng </b>
<b>nghĩa, trái </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Dặn dị: </b>

•

<b>-</b>

<i><b>Chuẩn bị bài:</b></i>

<b> HD T v n b n </b>

<b>Đ</b>

<b>ă</b>

<b>ả</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>

<!--links-->