tiet 45

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.01 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần : 22 Ngày soạn : 11-02-2012
Tiết : 45 Ngày dạy : 13-02-2012

I . Mục tiêu : 
1.

Kiến thức : - Oân tập và hệ thống hoá kiến thức về nam châm , từ trường , lực từ , động cơ 
điện , dòng điện cảm ứng ,dòng điện xoay chiều , máy phát điện , máy biến thế .

2 . Kĩ năng : - Luyện tập thêm vận dụng kiến thức vào một số trường hợp cụ thể .
3 . Thái độ : - Biết làm việc tự lực để tiến hành có kết quả cơng việc .

II. Chuẩn bị :

1. GV : - Noäi dung SGK .
2.

HS : - Tự trả lởi câu hỏi mục tự trả lời câu hỏi phần ôn tập .
III . Tổ chức hoạt động dạy và học :

1.Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp .
2. Kiểm tra bài cũ : - Lồng ghép trong bài mới ?
3.Tiến trình :

Trợ Giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức cần đạt

Hoạt động 1 : Tự kiểm tra :
- Gọi một số hs trả lời câu

hỏi tự kiểm tra . Các hs khác
bổ sung khi cần thiết ?

- Muốn biết ở một điểm trong
khơng gian có từ trường hay
không , ta làm như sau : đặt tại
A một kim nam châm , nếu
thấy có ( lực từ ) tác dụng lên
(kim nam châm )thì ở đó có từ
trường .

- C

- Đặt bàn tay (trái ) sao cho
các ( đường sức từ ) đi xuyên
qua vào lòng bàn tay , chiều từ
cổ tay đến (ngón tay giữa ) chỉ
chiều dịng điện thì ( ngón tay
cái chỗi ra 900 )ø chỉ chiều của
lực điện từ ;

- D

- :Khi khung dây dẫn kín quay
trong từ trường của một nam
châm vĩnh cửu thì trong khung
dây xuất hiện một dòng điện
(cảm ứng xoay chiều ) vì (số

I. Lý thuyết :

- Muốn biết ở một điểm

trong không gian có từ
trường hay khơng , ta làm
như sau : đặt tại A một kim
nam châm , nếu thấy có
( lực từ ) tác dụng lên (kim
nam châm )thì ở đó có từ
trường .

- C

- Đặt bàn tay (trái ) sao cho
các ( đường sức từ ) đi xuyên
qua vào lòng bàn tay , chiều
từ cổ tay đến (ngón tay
giữa ) chỉ chiều dịng điện
thì ( ngón tay cái chỗi ra
900 )ø chỉ chiều của lực điện
từ ;

- D

- :Khi khung dây dẫn kín
quay trong từ trường của

Bài 31 : TỔNG KẾT CHƯƠNG II :

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

đường sức từ xuyên qua tiết
diện S của cuộn dây biến thiên 
Câu 6 :Treo thanh nam châm
bằng một sợi chỉ mềm ở chính
giữa để cho thanh nam châm

nằm ngang . Đầu quay về
hướng bắc địa lí và cực Bắc
của thanh nam châm .

a) Qui tắc Nắm bàn tay phải, 
b) Như hình 39.1SGK

- Giống nhau :Có hai bộ phận
chính là nam châm và cuộn
dây dẫn .

Khác nhau :Một loại có rơto là
cuộn dây , một loại có rơto là
nam châm .

- Hai bộ phận chính là nam
châm và khung dây dẫn

Khung quay được vì khi ta cho
dòng điện một chiều vào
khung dây thì từ trường của
nam châm sẽ tác dụnh lên
khung dây những lực điện từ
làm cho khung quay

một nam châm vĩnh cửu thì
trong khung dây xuất hiện
một dòng điện (cảm ứng
xoay chiều ) vì (số đường
sức từ xuyên qua tiết diện S

của cuộn dây biến thiên ) 
Câu 6 :Treo thanh nam
châm bằng một sợi chỉ mềm
ở chính giữa để cho thanh
nam châm nằm ngang . Đầu
quay về hướng bắc địa lí và
cực Bắc của thanh nam
châm .

a) Qui tắc Nắm bàn tay phải
b) Như hình 39.1SGK

- Giống nhau :Coù hai bộ
phận chính là nam châm và
cuộn dây dẫn .

Khác nhau :Một loại có rơto
là cuộn dây , một loại có
rơto là nam châm .

- Hai bộ phận chính là nam
châm và khung dây dẫn
Khung quay được vì khi ta
cho dịng điện một chiều
vào khung dây thì từ trường
của nam châm sẽ tác dụnh
lên khung dây những lực
điện từ làm cho khung quay
Hoạt động 2 : Luyện tập vận dụng một số kiến thức cơ bản :

- Các câu hỏi từ câu 10 đến
câu 13 dành cho hs mỗi câu 3
phút

Để chuẩn bị sau đó thảo luận
chung ở lớp 2 phút

- Cá nhân lần lượt tìm câu trả
lời cho các câu hỏi từ 10 đến
13

Tham gia thảo luận chung ở
lớp về lời giải của từng cau hỏi
Câu 10 :Đường sức từ của
cuộn dây do nam châm điện
tại N hướng từ trái sang phải .
Aùp dụng qui tắc bàn tay trái ,
lực từ hướng từ ngoài vào
trong và vng góc với mặt

II.V

ậ n d ụ ng:

Câu 10 :Đường sức từ của
cuộn dây do nam châm điện
tại N hướng từ trái sang phải
. Aùp dụng qui tắc bàn tay
trái , lực từ hướng từ ngoài
vào trong và vng góc với

mặt phẳng hình vẽ .

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

phẳng hình vẽ .

Câu 11 :a)Để giảm hao phí toả
nhiệt trên đường dây .

b)Giảm đi 1002 =10 000lần



c)Vận dụng cơng thức :
1 1

2 2

U n

U n

1 2
2

. 220.120

6
4400
U n

U V

n

  

Câu 12 :Dịng điện khơng đổi
không tạo ra từ trường biến
thiên , số đường sức từ xuyên
qua cuộn thứ cấp không biến
đổi nên trong cuộn này khơng
xuất hiện dịng

điện cảm ứng .

Câu 13 :Trường hợp a .

Khi khung dây quay quanh
trục

PQ nằm nang thì số đường sức
từ xuyên qua tiết diện S

của khung dây luôn khơng
đổi , ln bằng khơng . Do đó
trong khung khơng xuất hiện
dịng điện cảm ứng .



c)Vận dụng công thức :
1 1

2 2

U n

U n suy ra

1 2
2

. 220.120

6
4400
U n

U V

n

  

Câu 12 :Dịng điện khơng
đổi khơng tạo ra từ trường
biến thiên , số đường sức từ

xuyên qua cuộn thứ cấp
không biến đổi nên trong
cuộn này không xuất hiện
dòng

điện cảm ứng .

Câu 13 :Trường hợp a .
Khi khung dây quay quanh
trục

PQ nằm nang thì số đường
sức từ xuyên qua tiết diện S
của khung dây luôn không
đổi , luôn bằng khơng . Do
đó

trong khung khơng xuất hiện
dịng điện cảm ứng .

IV. C ủng cố : - Nêu cách xác định hướng của lực từ do một thanh nam châm tác dụng lên cực
từ Bắc của của một kim nam châm ?

- Nêu cách xác định hướng lực điện từ của một thanh nam châm tác dụng lên một dòng điện
thẳng

- So sánh lực từ do một thanh nam châm vĩnh cửu với lực từ do một nam châm điện chạy bằng
dòng điện xoay chiều tác dụng lên cực từ Bắc của một kim nam châm ?

- Nêu qui tắc tìm chiều của đường sức từ của nam châm vĩnh cửu và của nam châm điện chạy

bằng dòng điện một chiều ?

V. H ướng dẫn về nhà : - Về nhà học thuộc phần kiến thức quan trọng
- Làm bài tập, xem trước bài 40 SGK

VI.

</div>