<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TRƯỜNG THCS MỸ HỊA
Giáo viên:
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>:</b>
<b>Baøi: 29</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>I.</b> <b>CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP </b>
<b>(1897-1914)</b>
<b>1. Tổ chức bộ máy nhà nước</b>
<b>? Thực dân Pháp tiến hành khai </b>
<b>thác thuộc địa Việt Nam nhằm </b>
<b>mục đích gì?</b>
-
Để vơ vét sức người sức của
việt Nam
-Để chiếm lâu dài và biến
Việt Nam thành một tỉnh của
Pháp
<b>? Để thực hiện mục đích đó Thực </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b> 1. Tổ chức bộ máy nhà nước</b>
- Pháp thành lập Liên bang Đông
Dương.
<b> LIÊN </b>
<b> BANG </b>
<b> ĐÔNG </b>
<b> DƯƠNG</b>
Quan sát sơ đồ tổ chức nhà nước
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>1. Tổ chức bộ máy nhà nước</b>
<b>LIÊN BANG ĐƠNG DƯƠNG</b>
<b>(Tồn quyền người Pháp)</b>
<b>BẮC KÌ</b>
<b>(Thống sứ)</b>
<b>TRUNG KÌ</b>
<b>(Khâm sứ)</b>
<b>NAM KÌ</b>
<b>(Thống đốc)</b> <b>CAMPUCHIA<sub>(Khâm sứ)</sub></b> <b><sub>(Khâm sứ)</sub>LÀO </b>
<b>BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP KÌ (Pháp)</b>
<b>BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP TỈNH, HUYỆN (Pháp )</b>
<b>BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP XÃ, THƠN (bản xứ )</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>1. Tổ chức bộ máy nhà nước</b>
- Pháp thành lập Liên bang Đông
Dương.
<b>ĐẤT NỬA </b>
<b>BẢO HỘ</b>
<b>ĐẤT </b>
<b> BẢO</b>
<b> HỘ</b>
<b> ĐẤT </b>
<b> THUỘC </b>
<b>PHÁP</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>1. Tổ chức bộ máy nhà nước</b>
<b>LIÊN BANG ĐƠNG DƯƠNG</b>
<b>(Tồn quyền Đơng Dương)</b>
<b>BẮC KÌ</b>
<b>(Thống sứ)</b>
<b>TRUNG KÌ</b>
<b>(Khâm sứ)</b>
<b>NAM KÌ</b>
<b>(Thống đốc)</b> <b>CAMPUCHIA<sub>(Khâm sứ)</sub></b> <b><sub>(Khâm sứ)</sub>LÀO </b>
<b>BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP KÌ (Pháp)</b>
<b>BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP TỈNH, HUYỆN (Pháp )</b>
<b>BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP XÃ, THƠN (bản xứ )</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>1. Tổ chức bộ máy nhà nước</b>
- Pháp thành lập Liên bang Đông
Dương.
- Việt Nam bị chia thành 3 kì với 3 chế
độ cai trị khác nhau.
- Chia rẽ các dân tộc Đông Dương
trong sự thống nhất giả tạo.
- Tăng cường ách áp bức, kìm kẹp,
để tiến hành khai thác Việt Nam,
làm giàu cho tư bản Pháp.
- Biến Đông Dương thành một tỉnh
của Pháp.
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>1. Tổ chức bộ máy nhà nước</b>
- Pháp thành lập Liên bang Đông
Dương.
- Việt Nam bị chia thành 3 kì với 3 chế
độ cai trị khácnhau.
+ Đối với Pháp: Cai trị từ trên xuống chặt chẽ.
+ Đối với Việt Nam: Xoá tên Việt Nam, Lào, Căm-pu-chia, biến Đông
Dương thành một đơn vị hành chính của Pháp. Chia rẽ nhân dân Đông
Dương. Biến quan lại phong kiến Nam triều thành tay sai cho Pháp.
? Tác dụng của bộ máy này đối với
Pháp và tác động đối với Việt Nam
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>1. Tổ chức bộ máy nhà nước</b>
Phủ tồn quyền Đơng Dương tại Hà Nội
-Pháp thành lập Liên bang Đông
Dương
- Việt Nam bị chia thành 3 kì với 3
chế độ cai trị khác nhau.
? Em có nhận xét gì về tổ
chức bộ máy cai trị của thực
dân Pháp ở Đông Dương?
=>
Bộ máy chính quyền từ trung
ương đến cơ sở đều do thực dân
Pháp chi phối.
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>2. Chính sách kinh tế</b>
? Pháp đã tiến hành khai thác kinh
tế trên các lĩnh vực nào?
- Nông nghiệp:
<sub> Cướp đoạt ruộng đất. - </sub>
<sub>Pháp ép triều đình Nguyễn </sub>
“nhượng” quyền “khai khẩn đất
hoang” cho chúng.
+ Ở Bắc kì, 1902 Pháp chiếm 182
nghìn hecta.
+Ở Nam kì: Giáo hội Pháp chiếm
¼ ruộng đất<b>.</b>
Trong nơng nghiệp Pháp thực
hiện chính sách gì?
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>Số liệu ruộng đất bị Pháp chiếm</b>
Cả nước
(10.900 ha)
<b>ha</b>
<b>Năm </b>
Cả nước
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>2. Chính sách kinh tế</b>
-Nơng nghiệp:
Cướp đoạt ruộng đất.
Bóc lột bằng phương pháp phát canh
thu tơ.
-Công nghiệp:
+ Tập trung vào khai thác than và kim
loại.
+ Xây dựng một số ngành: xi măng,
điện…
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
Tổng sản lượng khai thác than
285.915 tấn 415.000 tấn
500.000 tấn
<b>Tấn</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>2. Chính sách kinh tế</b>
- Nông nghiệp: Cướp đoạt ruộng đất.
-Công nghiệp:
+ Tập trung vào khai thác than và kim
loại.
+ Xây dựng một số ngành: xi măng,
điện…
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>2. Chính sách kinh tế</b>
- Nơng nghiệp:
Cướp đoạt ruộng đất.
-Công nghiệp:
+ Tập trung vào khai thác than và
kim loại.
+ Xây dựng một số ngành: xi măng,
điện
? Tại sao Pháp lại đẩy mạnh khai
thác các ngành công nghiệp nhẹ?
- Không muốn cho nền kinh tế
Việt Nam phát triển, cạnh tranh
với nền kinh tế của Pháp.
- Giao thông vận tải:
xây dựng hệ
thống giao thông đường sắt, đường bộ,
đường thuỷ.
? Pháp xây dựng hệ thống giao
thông vận tải nhằm mục đích gì?- <sub>đàn áp nhân dân đấu tranh.</sub>Để tăng cường bóc lột kinh tế, và
-
Đường bộ vươn tới những nơi xa xôi hẻo lánh.
- Đường thuỷ và các kênh rạch ở Nam Kì được khai
thác triệt để.
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>Caàu Long Bieân</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
<b>2. Chính sách kinh tế</b>
- Nơng nghiệp: Cướp đoạt ruộng đất.
- Công nghiệp:
+ Tập trung vào khai thác than và kim
loại.
+ Xây dựng một số ngành: xi măng, điện
- Giao thông vận tải: xây dựng hệ thống
giao thông đường sắt, đường bộ, đường
thuỷ.
-Thương nghiệp: Độc chiếm thị trườngViệt
Nam
- Hàng hoá của Pháp nhập vào Việt
Nam đánh thuế nhẹ hoặc miễn thuế.
- Hàng hoá của các nước khác đánh
thuế rất cao, có mặt hàng tới 120%.
-Hàng hố của Việt Nam chủ yếu
là xuất sang Pháp.
-Tài chính: Đánh thuế nặng, đặt thêm
thuế mới để tăng ngân sách.
<b>Việc thực hiện các chính sách KT</b>
<b> của Pháp nhằm mục đích gì?</b>
- Mục đích: Võ vét sức người, sức của ở
Việt Nam, đáp ứng nhu cầu của chính quốc.
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
<b>Đồn </b>
<b>điền </b>
<b>café</b>
<b>Rượu, </b>
<b>giấy, </b>
<b>diêm</b>
Bông, vải
, sợi,
rựơu <sub>Gỗ, </sub>
diêm
<b>Đđiền </b>
<b>chè, </b>
<b>café</b>
<b>Đđiền </b>
<b>caosu</b>
<b>Đđiền </b>
<b>lúa</b> <b>Rượu, </b>
<b>bia, xay </b>
<b>xát, sử </b>
<b>chữa tàu</b>
Xuất
cảng
<b>Thiếc, </b>
<b>chì,kẽm</b>
Than
đá
<b>Sợi, </b>
<b>ximăng, </b>
<b>sửa chữa </b>
<b>tàu</b>
Xuất
cảng
Các nguồn lợi
của Pháp ở Việt
Nam
? Nội dung của các chính
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
<b>2. Chính sách kinh tế</b> + Tích cực : nền sản xuất Tư
Bản Chủ nghĩa được du nhập
vào Việt Nam.
+ Tiêu cực:
-
Tài nguyên thiên nhiên bị bóc
lột cùng kiệt.
-
Nơng nghiệp dậm chân tại
chỗ, nơng dân bị bóc lột tàn
nhẫn, bị mất ruộng đất.
- Công nghiệp phát triển nhỏ
giọt (trong đó cơng nghiệp nặng
khơng phát triển).
- Nơng nghiệp: Cướp đoạt ruộng đất.
- Công nghiệp:
+ Tập trung vào khai thác than và kim
loại.
+ Xây dựng một số ngành: xi măng,
điện…
- Giao thông vận tải: xây dựng hệ thống
giao thông vận tải : Đường sắt, đường bộ,
đường thuỷ.
-Thương nghiệp: Độc chiếm thị trườngViệt
Nam
-Tài chính: Đánh thuế nặng, đặt thêm
thuế mới để tăng ngân sách.
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
<b>Nhà máy xi-măng Hải Phòng</b> <b>Ga Hà Nội (năm 1900)</b>
<b>Cảng Sài Gịn</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
<b>2. Chính sách kinh tế</b>
-Nơng nghiệp: Cướp đoạt ruộng đất.
-Công nghiệp:
+ Tập trung vào khai thác than và kim loại.
+ Xây dựng một số ngành: xi măng, điện…
- Giao thông vận tải: xây dựng hệ thống
giao thông vận tải : Đường sắt, đường bộ,
đường thuỷ.
-Thương nghiệp: Độc chiếm thị trườngViệt
Nam
-Tài chính: Đánh thu n ng, đđ t nhiều ế ặ ặ
thu m i đđ t ng ngân sách.ế ớ ể ă
- Mục đích: V vét s c ng i, s c c a ơ ứ ườ ứ ủ ở
Vi t Nam, để đáp ng nhu c u c a chính ệ ứ ầ ủ
qu c.ố
=> Kinh t vieät Nam v c b n v n laø n n ế ề ơ ả ẫ ề
s n xu t nh , l c h u, ph thu c vaøo n n ả ấ ỏ ạ ậ ụ ộ ề
kinh teá Pháp.
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
<b>3. Chính sách văn hóa, giáo dục</b>
? Nêu những chính sách văn
hố, giáo dục của Pháp ở
Việt Nam?
- Đến năm 1919 vẫn duy trì nền giáo dục
phong kiến.
- Mở một số trường học và cơ sở y tế, văn
hoá.
- Năm 1906: Mở trường Đại Học Đông Dương.
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>
<b>I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA </b>
<b>THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)</b>
<b> Trường Bưởi</b>
<b>(Trường Chu Văn An-Hà Nội)</b>
<b>Trong lớp học</b>
<b>Trường Đại học Đông Dương (Đại </b>
<b>học quốc gia Hà Nội ngày nay)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28></div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29></div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>
<b>3. Chính sách văn hóa, giáo dục</b>
- Đến năm 1919 vẫn duy trì nền giáo dục
phong kiến.
- Mở một số trường học và cơ sở y tế, văn
hố.
? Theo em, mục đích của chính sách
văn hóa, giáo dục của Pháp có phải
để “khai hóa văn minh” cho người
Việt Nam hay không? Tại sao?
=> Nh m đào t o l p ng i b n s ph c ằ ạ ớ ườ ả ứ ụ
v công vi c cai tr .. ụ ệ ị
- Tạo ra một lớp người chỉ biết
phục tùng.
-
Kìm hãm nhân dân ta trong
vòng ngu dốt để dễ bề cai trị.
</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>
<b>BÀI TẬP</b>
<b>Lĩnh vực</b>
<b>Nội dung các chính sách</b>
<b>Nơng </b>
<b>nghiệp</b>
<b>Cơng </b>
<b>nghiệp</b>
<b>Giao thơng </b>
<b>vận tải</b>
<b>Thương </b>
<b>nghiệp</b>
<b>Tài chính</b>
-
<b> Đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đất. </b>
-
<b> Tập trung vào khai thác than và kim loại</b>
-
<b>Xây dựng một số ngành: xi-măng, điện </b>
<b>nước, giấy, rượu, đường, vải sợi...</b>
<b> Xây dựng hệ thống giao thông vận tải: </b>
<b>đường bộ, đường thủy, đường sắt.</b>
<b>Nắm giữ độc quyền thị trường Việt Nam.</b>
<b>Đánh thuế nặng, đặt thêm thuế mới để tăng </b>
<b>ngân sách.</b>
-
<b> Bóc lột nơng dân theo kiểu phát canh thu tô.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>
<b>Chia rẽ các dân tộc Đông Dương trong sự thống nhất giả tạo.</b>
<b>A</b>
Rất tiếc, bạn sai rồi!
<b>Tăng cường ách áp bức, kìm kẹp, làm giàu cho tư bản Pháp.</b>
<b>B</b>
Rất tiếc, bạn sai rồi!
<b>Biến Đông Dương thành một tỉnh của Pháp, xoá tên Việt Nam, </b>
<b>Lào, Cam-pu-chia trên bản đồ thế giới.</b>
<b>C</b>
Hoan hô! Bạn chọn đúng
<b>Từng bước xây dựng và hoàn thiện bộ máy hành chính.</b>
<b>D</b>
Rất tiếc, bạn sai rồi!
</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>
<b> 2. Ở bậc tiểu học, học sinh học chữ gì ?</b>
<b>Chữ Hán, chữ Quốc Ngữ, chữ Pháp là môn tự nguyện.</b>
<b>A</b>
Hoan hô ! Bạn chọn đúng
<b>Chữ hán, chữ Pháp.</b>
<b>B</b>
Rất tiếc, bạn sai rồi!
<b>Chữ Hán, chữ Quốc Ngữ, chữ Pháp là môn bắt buộc.</b>
<b>C</b>
Rất tiếc, bạn sai rồi !
<b>Chữ Quốc Ngữ và chữ Pháp.</b>
<b>D</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>
<b> 3. Mục đích của Pháp trong việc mở trường học </b>
<b>để làm gì ?</b>
<b>Phát triển nền giáo dục Việt Nam.</b>
<b>A</b>
Rất tiếc, bạn sai rồi!
<b>Khai minh nền văn hoá giáo dục Việt Nam.</b>
<b>B</b>
Rất tiếc, bạn sai rồi!
<b>Do nhu cầu học tập của con em quan chức thực dân và để đào </b>
<b>Tạo người bản xứ phục vụ cho Pháp.</b>
<b>C</b>
Hoan hô ! Bạn chọn đúng.
<b>Do nhu cầu học tập của nhân dân ngày một cao.</b>
<b>D</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>
<b> 4. Chính sách bóc lột của thực dân Pháp đã làm </b>
<b>cho nền kinh tế Việt Nam như thế nào ?</b>
<b>Tài nguyên thiên nhiên bị khai thác cùng kiệt.</b>
<b>A</b>
Rất tiếc, bạn sai rồi!
<b>Nông nghiệp giẫm chân tại chỗ.</b>
<b>B</b>
Rất tiếc, bạn sai rồi!
<b> Công nghiệp phát triển nhỏ giọt, thiếu hẳn một nền công </b>
<b>Nghiệp nặng.</b>
<b>C</b>
Rất tiếc, bạn sai rồi !
<b>Kinh tế Việt nam cơ bản vẫn là nền sản xuất nhỏ phụ thuộc.</b>
<b>D</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>
<b>CÔNG VIỆC VỀ NHÀ</b>
1. Học bài (các câu hỏi SGK)
2. Chuẩn bị bài 29, phần II
<b> NHỮNG CHUYỂN BIẾN CỦA XÃ HỘI VIỆT NAM</b>
<i>Gợi ý chuẩn bị bài:</i>
1.
Xã hội Việt Nam đã có những thay đổi như thế nào do tác
động của Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của
Pháp?
</div>
<!--links-->