Tải bản đầy đủ (.docx) (43 trang)

KE HOACH DAY HOC LOP 8 1213

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (313.35 KB, 43 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHỊNG GD&ĐT CẨM THUỶ</b>


<b>TRƯỜNG THCS CẨM BÌNH</b> <b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>
<b>****************</b>


<b> </b>


<b>I. Phần lý lịch (1)<sub>:</sub></b>


Họ và tên: Mai Quang TiÕn Sinh ngày: 11 – 07 - 1971


Dân tộc: Kinh


Quê quán: Nga H¶i – Nga S¬n – Thanh Hóa Trú qn: Tổ 7 Thị Trấn Cẩm


Thuỷ


Trình độ chun mơn : Cao đẳng Môn đào tạo : Giáo dục thể chất
Những nhiệm vụ được giao trong năm học :


+ Kiêm nhiệm : Phụ trách đội ca sáng Bồi dưỡng HSG khối 8 .


+ Giảng dạy : Thể dục khối 8 -> 8 tiết + Phụ trách đội ca sáng 8 tiết = 16 tiết
/tuần


<b>II.Phần nội dung kế hoạch(2)<sub>: </sub></b>


<b>KẾ HOẠCH </b>


<b>công tác năm học 2011 - 2012</b>
<b>Phần 1 : Kế hoạch công tác cả năm(3)<sub>.</sub></b>



<b>1. Những thuận lợi khi nhận nhiệm vụ năm học do Hiệu trưởng giao:</b>
<i>- </i>Đợc phân công giảng dạy đúng chuyên môn.


- Đợc tham gia vào các lớp tập huấn và chuyên đề.


- Cã kinh nghiÖm, nhiÖt tình, tinh thần học hỏi trong công tác chuyên môn


- Đơc phịng và lãnh đạo nhà trờng ln chăm lo hoạt động TDTT, phong trào phát
triển tơng đối toàn diên, đặc biệt đã bồi dỡng đợc học sinh giỏi huyên, tỉnh.


<b>2. Những Khú khăn khi nhận nhiệm vụ năm học do Hiệu trưởng giao:</b>
- Là vùng kinh tế cịn khó khăn, điều kiện đi học cha thuận lợi, nhiều học sinh cha
có điều kiện để tham gia học tập đầy chuyờn cn.


- Cơ sở vật chất của xà còn thiếu thốn, vì thế cha thể đầu t vào xây dựng cơ sở vật
chất cho nhà trờng.


<i>-</i> Sõn tp cha có phải tập trung với sân trờng, diện tích hẹp, ảnh hởng đến học tập
của học sinh.


- Sách và tài liệu tham khảo cịn ít, một số thiết bị dạy học đã bị hỏng.
- Các hoạt động ngoại khố cịn hạn chế vì khơng có sân tập


- ý thức học tập của học sinh cha đồng đều và nhất quán


<b>3. Những chỉ tiêu đăng ký phấn đấu(4)<sub>:</sub></b>


<i>3.1. Về nhiệm vụ giảng dạy :( Chất lượng giáo dục, bồi dưỡng học sinh giỏi,</i>
phụ đạo học sinh yếu kém ...)



Loai giái - kh¸: 60% Lo¹i TB: 40% Không có loại yếu kém.
2 - 3 häc sinh giái huyÖn, 1 häc sinh giái tØnh


<i>3.2. Công tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: ( Dự giờ rút kinh</i>
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , …


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trên cơ sở nền tảng của chất lượng đại trà tập trung phát hiện và bồi dưỡng các
nhân tố tích cực để xây dựng đội tuyển HS giỏi của nhà trường ở các khối lớp.


Tích cực cải tiến phương pháp giảng dạy. Triệt để đổi mới phương pháp
giảng dạy theo hướng tích cực hố HS. Phải sử dụng ĐDDH bắt buộc thường
xuyên, có hiệu quả.


<i>3.3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Phụ trách đội.)</i>


Xây dựng mối quan hệ chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình HS, giữa GV và
PH. HS trong việc quản lý việc học tập tu dưỡng của các em.


100% lớp học sạch sẽ, vệ sinh đảm bảo an toàn cho học sinh về sức khoẻ.
- Khơng có những hiện tượng quan hệ thầy trò mất dân chủ. GV xúc phạm thân
thể, nhân phẩm của học sinh và ngược lại.


- Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy, đi
học.


- HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hoá, văn nghệ,
TDTT do nhà trường và đoàn đội tổ chức.



<i>3.4. Những chỉ tiêu đăng kí phấn đấu :</i>
- Giảng dạy : thao giảng xếp giờ giỏi.
- Hồ sơ giáo án : xếp loại A.


- Dự giờ : Tham gia dự giờ các đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm.
<b>4. Giải pháp thực hiện: </b>


<i>4.1. Về nhiệm vụ giảng dạy :(Dạy theo PPCT, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ</i>
đạo học sinh yếu kém ...)


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân thiện với
mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<i>4.2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: ( Dự giờ rút kinh</i>
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chun mơn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy.



Tích cực hưởng ứng nghiêm túc cuộc vận động “ Hai không”, cuộc vận động
“xây dựng nhà trường thân thiện ...”do ngành phát động, quản lý tốt việc dạy và
học, chống mọi biểu hiện tiêu cực trong giảng dạy, học tập, thi cử ... và đánh giá,
cho lên lớp ...ở lại theo kế hoạch của nhà trường.


<i>4.3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Phụ trách đội)</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


100% lớp học sạch sẽ, vệ sinh đảm bảo an toàn cho học sinh về sức khoẻ.


- Khơng có những hiện tượng quan hệ thầy trò mất dân chủ. GV xúc phạm thân
thể, nhân phẩm của học sinh và ngược lại.


- Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy, đi
học.


- HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hoá, văn nghệ,
TDTT do nhà trường và đồn đội tổ chức.


<b>5. Đăng kí danh hiệu thi đua : </b>
- Lao động tiên tiến xuất sắc .


- Đồn viên cơng đồn tiên tiến xuất sắc.
<b>6. Những kiến nghị, đề xuất :</b>


Đề nghị<b> c</b>ơ quan cỏc cấp tạo điều kiện xõy dựng cơ sở vật chất cho nhà trờng
cú sân tập đúng quy định.



Đề nghị nhà trường mua đầy đủ dụng cụ học tập môn Thể dc.


<b>Kế hoạch giảng dạy thể dục Khối 9</b>
<b>Tiết</b>


<b>Chơng</b> <b>Mục tiêu</b> <b>Chn bÞ cđa</b>


<b>GV-HS</b>


<b>Ghi</b>
<b>chó</b>
<b>1,7,10</b>


<b>I- Lý thut</b>
<b>chung</b>


- Học sinh nắm đợc chơng
trình học, biên chế tổ, và cử
cán sự bộ mơn


- Mét sè híng dÉn tËp søc bỊn.


- Giáo viên
soạn bài tìm t
liệu tham khảo
làm ví dụ.


- Học sinh: Vở
ghi.



<b></b>
<b>2-</b>


<b>6,8,9,11-18</b>


<b>II- Thể dục</b>
<b>phát triển</b>
<b>chung</b>
<b>nam, nữ</b>
<b>riêng(Bài</b>
<b>TD liên</b>
<b>hoàn)</b>


- Hc sinh đợc động tác tơng
đối chính xác, đều, đẹp và phối
hợp nhịp nhàng các động tác
(tính nhịp điệu)


- Giáo viên
soạn bài; còi.
- Học sinh
chuẩn bị sân
tập trang phục
gọn gàng đi
giày Ba ta khi
tËp lun.


KiĨm
tra Bài
thể


dục.


<b></b>
<b>2-</b>


<b>6,8,9,11-17,19</b>


<b>III- Chạy cự</b>
<b>ly ngắn</b>


- Hc sinh thực hiện tốt các
động tác bộ trợ, kỹ thuật đánh
tay chạy tốc độ cao.


- Học sinh nắm đợc cách đóng
bàn đạp và nắm đợc tơng đối
chính xác 4 giai đoạn:


+ XuÊt ph¸t.


- Giáo viên
soạn bại, còi,
đồng hồ bấm
giây.


- Häc sinh
chuÈn bÞ s©n
tËp 2,3 bé bµn


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+Chạy lao sau xuất phát.


+Chạy về đích.


đạp, dây đích,
thớc đo, tranh
ảnh, cờ.


- Tranh, mÉu.
<b></b>
<b>3-</b>
<b>6,8,9,11-</b>
<b>17,21-</b>
<b>30,37-</b>
<b>47,49-</b>
<b>51,53-63,64</b>
<b>IV- Ch¹y</b>
<b>bỊn.</b>


- Rèn luyện sức khoẻ, kéo dại
thời gian hoạt động.


- Chạy đảm bảo cự ly, năng
cao năng lực phân phối sức
hợp lý.


- Giáo viên
soạn bài, còi,
đồng hồ bấm
giây.


- Học sinh


chuẩn bị sân
tập dây đích,
thớc đo.
Kiểm
tra
Chạy
bền.
<b>21-31</b>


<b>V- Nh¶y cao.</b>


- Nắm đợc tơng đối chính xác
các động tác bổ trợ, biết cách
đo đà-giậm nhảy .


- Nắm đợc 1 số điều luật cơ
bản., và 4 giai đoạn năng cao
thành tích.


- Giáo viên
soạn bài, cịi,
- Học sinh
chuẩn bị sân
tập xà, đệm,
th-ớc, cờ. Tranh
nhảy cao kiểu
bớc qua.


<b></b>
<b>37-47,49-52</b>



<b>VI- Nh¶y xa.</b>


- Thực hiện đợc tơng đối chính
xác các động tác bổ trợ.


- Nắm đợc 1 số điều luật cơ
bản.


- Nắm đợc tơng đối 4 giai
đoạn:


+ Chạy đà.
+ Giậm chân.
+ Trên khơng.
+ Tiếp đất.


- Gi¸o viên
soạn bài, còi,
- Học sinh
chuẩn bị sân
tập, hố cát,
quốc, xẻng,
cào, thớc đo m.
- Tranh mẫu.


Kiểm
tra
Nhảy
cao



<b>37-48</b>


<b>VII- Đá cầu</b>


- Hc sinh thc hin c tng
i chớnh xác các động tác bổ
trợ.


- Nắm đợc kỹ thuật cơ bản.
- Nắm đợc luật thi đấu và cách
tổ chức


- Giáo viên
soạn bài, còi.
- Học sinh
chuẩn bị sân
tập,


- Tranh mÉu.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>53-64</b>


<b>VIII- TTTC</b>


- Trang bị cho học sinh một số
hiểu biết về luật Đá cầu, Cầu
lông. Kỹ thuật động tác để rèn
luyền sức khoẻ, phát triển thể
lực và thi đấu.



- Biết và thực hiện tơng đối
đúng động tác tâng cầu bằng
đùi, bằng lòng, bằng má ngoi,
mu bn chõn,


- Phát cầu cao chân và thấp
chân chính diện bằng mu bàn
chân


- Biết và thực hiện tơng đối
đúng động tác lốp cầu, phát
cầu trái - phải tay, đỡ cầu cầu
trái - phải tay, đập cầu.


- §Êu tËp.


- Biết vận dụng để tự tập hàng
ngày.


- Giáo viên
soạn bài, còi.
- Học sinh
chuẩn bị mỗi
học sinh một
quả cầu, lới, cột
để tập và thi
đấu.


- Tranh mÉu



Kiểm
tra đá
cầu
-Cầu
lơng


<b></b>
<b>32-36,66-70</b>


<b>IX- «n tËp,</b>
<b>kiĨm tra,</b>
<b>KTTCRLTT</b>


- Biết và thực hiện đợc kỹ thuật
nội dung giáo viên đề ra, kết
hợp với nâng cao thành tích.
- Thi đạt tiêu chuẩn rèn luyện
thân thể.


- Giáo viên
soạn bài,cờ,
cịi, đồng hồ.


<b>Tỉ trëng CM duyệt</b> <i><sub>Cẩm </sub><sub>Bỡn</sub><sub>h, ngày 15 tháng 9 năm 2011</sub></i>
<b>Ngời lập kế hoạch</b>


<i><b> Mai Quang Tin</b></i>
<b>Phn 2: Kế hoạch công tác từng tuần. </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 01</b>
<b>Từ ngày: 20/08 đến ngày: 25/08</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>
<b>LỄ</b>


<b>THỜI</b>


<b>GIAN</b> <b>MÔN</b> <b>KHỐI, LỚP</b>


<b>TỪ TIẾT</b>


<b> ĐẾN TIẾT</b> <b>Ghi chú</b>


<b>1</b>


Thứ 2


Thể
dục


8D,8C 1 ,1 Dạy thay Đ/cHương


Thứ 3


Thứ 4 8B,8A 1,1



Thứ 5


Thứ 6 8D,8B Nghỉ ĐHCĐ


Thứ 7 8A,8C 2,2 Dạy thayĐ/c Hương


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội.)</b>



Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hoá, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đoàn đội tổ chức.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 02</b>
<b>Từ ngày: 27/08 đến ngày: 01/09</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>TUẦN</b>
<b>LỄ</b>


<b>THỜI</b>


<b>GIAN</b> <b>MÔN</b>


<b>KHỐI,</b>
<b>LỚP</b>


<b>TỪ TIẾT</b>


<b>ĐẾN TIẾT</b> <b>Ghi chú</b>


<b>2</b>


Thứ 2



Thể
dục


8D,8C 2 ;3 Dạy thay Đ/cHương


Thứ 3


Thứ 4 8B,8A 2; 3


Thứ 5


Thứ 6 8D,8B 3 ;4


Thứ 7 8A,8C 4;4 Dạy thayĐ/c Hương


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…



<b>2. Công tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thông tin vào giảng dạy.


Bồi dưỡng học sinh giỏi TDTT tham gia HKPĐ cấp huyện.
<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an toàn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đoàn đội tổ chức.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 03</b>
<b>Từ ngày: 03/09 đến ngày: 8/09</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>TUẦN</b>
<b>LỄ</b>


<b>THỜI</b>


<b>GIAN</b> <b>MÔN</b>



<b>KHỐI,</b>
<b>LỚP</b>


<b>TỪ TIẾT ĐẾN</b>


<b>TIẾT</b> <b>Ghi chú</b>


<b>3</b>


Thứ 2


Thể
dục


Thứ 3 Tập nghi thức KG


Thứ 4 Khai Giảng


Thứ 5


Thứ 6 8D,8B 4 ;5


Thứ 7 8A,8C 5;5


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.



+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy.


Bồi dưỡng học sinh giỏi TDTT tham gia HKPĐ cấp huyện.
<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội,)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hoá, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đoàn đội tổ chức.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 04</b>


<b>Từ ngày: 10/09 đến ngày: 15/09</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>LỄ</b> <b>GIAN</b> <b>LỚP</b> <b>ĐẾN TIẾT</b>


<b>4</b>


Thứ 2


Thể
dục


8D,8C 2 ;3
Thứ 3


Thứ 4 8B,8A 2; 3


Thứ 5


Thứ 6 8D,8B 3 ;4


Thứ 7 8A,8C 4;4


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.



+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thông tin vào giảng dạy.


Bồi dưỡng học sinh giỏi TDTT tham gia HKPĐ cấp huyện.
<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an toàn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hoá, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đoàn đội tổ chức.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 05</b>


<b>Từ ngày: 19/09 đến ngày: 24/09</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Thứ 2


Thể dục


9A,D 5,7


Thứ 3


Thứ 4 9D,C,E 7,8


Thứ 5


Thứ 6 9B,C 6,9


Thứ 7 9E,B,A 6,7,8


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.



+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chun mơn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đồn đội tổ chức.


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>



<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MÔN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


Thứ 2


Thể dục


9A,D 7,9


Thứ 3 9


Thứ 4 9D,C,E Họp trù bị CBCNVC


Thứ 5


Thứ 6 9B,C 8,10


Thứ 7 9E,B,A 8,9


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân


thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy.


Bồi dưỡng học sinh giỏi TDTT tham gia HKPĐ cấp huyện.
<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hoá, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đoàn đội tổ chức.


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Từ ngày: 03/10 đến ngày: 08/10</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MƠN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>



Thứ 2


Thể dục


9A,D 10,9


Thứ 3


Thứ 4 9D,C,E 10,11


Thứ 5


Thứ 6 9B,C 10,12


Thứ 7 9E,B,A 10,11


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…



<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy.


Bồi dưỡng học sinh giỏi TDTT tham gia HKPĐ cấp huyện.
<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội,)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

KẾ HOẠCH TUÂN : 08
<b>Từ ngày: 10/10 đến ngày: 15/10</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MƠN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


Thứ 2



Thể dục


9A,D 11,12


Thứ 3


Chiều 9E 12,13


Thứ 4 9D,C,E 13,14


Thứ 5


Thứ 6 9B,C 12,14


Thứ 7 9E,B,A 12,13,15


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…



<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thông tin vào giảng dạy.


Bồi dưỡng học sinh giỏi TDTT tham gia HKPĐ cấp huyện.
<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội,)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an toàn giao thông khi đi dạy,
đi học.


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>KẾ HOẠCH TUẦN : 09</b>
<b>Từ ngày: 17/10 đến ngày: 22/10</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MÔN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


<b>01</b>


Thứ 2



Thể dục


9A,D 13,14


Thứ 3


Thứ 4 9D,C,E 15,16


Thứ 5 9D 16,17


Thứ 6 9B,C 14,16


Thứ 7 9E,B,A 14,15,17


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh


nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên mơn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.


Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi TDTT tham gia HKPĐ .
<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 10</b>
<b>Từ ngày: 24/10 đến ngày: 29/10</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MƠN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


<b>01</b>


Thứ 2



Thể dục


9A,D 15,18


Thứ 3 9A 16,17,18


Thứ 4 9D,C,E 17,18,19


Thứ 5 9B 16,17,18


Thứ 6 Thi KSCL giữa kì 1


Thứ 7 9E,B,A 19


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học


nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.


Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi TDTT tham gia HKPĐ .


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội, )</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đồn đội tổ chức.


Đôn đốc học sinh thu các loại quĩ. Luyện tập văn nghệ và TDTT tham gia
HKPĐ cấp trường chào mừng 20/11.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 11</b>
<b>Từ ngày: 31/10 đến ngày: 05/11</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MƠN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


<b>01</b>



Thứ 2


Thể dục


9A,D 20


Thứ 3


Thứ 4 9D,C,E 18,20,21


Thứ 5


Thứ 6 9B,C 19,20


Thứ 7 9E,B,A 21


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…



<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chun mơn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chuyên môn, tin học , ...


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi TDTT tham gia HKPĐ .
<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đồn đội tổ chức.


Đôn đốc học sinh thu các loại quĩ. Luyện tập văn nghệ và TDTT tham gia
HKPĐ cấp trường chào mừng 20/11.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 12</b>
<b>Từ ngày: 07/11 đến ngày: 12/11</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MƠN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>



<b>01</b>


Thứ 2


Thể dục


9A,D 22


Thứ 3


Thứ 4 9D,C,E 20,22,23


Thứ 5 9C 21


Thứ 6 9B,C 22


Thứ 7 9E,B,A 23


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân


thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.


Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi TDTT tham gia HKPĐ .
<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đồn đội tổ chức.


Đơn đốc học sinh thu các loại quĩ. Luyện tập văn nghệ và TDTT tham gia
HKPĐ cấp trường chào mừng 20/11.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 13</b>
<b>Từ ngày: 14/11 đến ngày: 19/11</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MÔN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>



<b>01</b>


Thứ 2


Thể dục


9A,D 24


Thứ 3


Thứ 4 9D,C,E 23,24,25


Thứ 5


Thứ 6 9B,C 24


Thứ 7 9E,B,A Nghỉ 20-11


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.



</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thông tin vào giảng dạy.


Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi TDTT tham gia HKPĐ cấp huyện từ 25/11
- 28/11.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đồn đội tổ chức.


Luyện tập TDTT tham gia HKPĐ cấp huyện.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 14</b>
<b>Từ ngày: 21/11 đến ngày: 26/11</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ



<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MÔN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


<b>01</b>


Thứ 2


Thể dục


9A,D 25,26


Thứ 3


Thứ 4 9D,C,E 25,27


Thứ 5


Thứ 6 9B,C 25,26


Thứ 7 9E,B,A 26


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân


thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên mơn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.


Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi TDTT tham gia HKPĐ cấp huyện từ 25/11
- 28/11.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội, )</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an toàn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hoá, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đồn đội tổ chức.


Đơn đốc học sinh thu các loại quĩ.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 15</b>
<b>Từ ngày: 28/11 đến ngày: 03/12</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>



1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MƠN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


<b>01</b>


Thứ 2


Thể dục


9B,C,D 27,28


Thứ 3 9D,A 27,29


Thứ 4 9C,E,B 27,28


Thứ 5


Thứ 6 9A,E 28


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.



+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thông tin vào giảng dạy.


Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi TDTT tham gia HKPĐ cấp huyện từ 25/11
- 28/11.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đồn đội tổ chức.


Đôn đốc học sinh thu các loại quĩ.



<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 16</b>
<b>Từ ngày: 05/12 đến ngày: 10/12</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MÔN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


Thứ 2


Thể dục


9B,C,D 29,30
Thứ


3( Sáng,Họp)


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

Thứ 4 9C,E,B 29,30
Thứ 5


Thứ 6 9A,E 29,30


Thứ 7


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây


dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên mơn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội, )</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đồn đội tổ chức.


Đôn đốc học sinh thu các loại quĩ.



<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 17</b>
<b>Từ ngày: 12/12 đến ngày: 17/12</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

Thứ 2


Thể dục


9B,C,D 31,32


Thứ 3 9D,A 31,33


Thứ 4 9C,E,B 31,32


Thứ 5


Thứ 6 9A,E 32


Thứ 7


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.



+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chun mơn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hoá, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đồn đội tổ chức.


Đơn đốc học sinh thu các loại quĩ.



</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MÔN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


Thứ 2


Thể dục


Coi thi học kỳ I


Thứ 3 Coi thi học kỳ I


Thứ 4 Coi thi học kỳ I


Thứ 5 Coi thi học kỳ I


Thứ 6 GV làm điểm


Thứ 7 GV làm điểm


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.



+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Công tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thông tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an toàn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đồn đội tổ chức.


Đơn đốc học sinh thu các loại quĩ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 19</b>
<b>Từ ngày: 26/12 đến ngày: 31/12</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>



1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MÔN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


<b>01</b>


Thứ 2


Thể dục


9B,C,D 33,34


Thứ 3 9D,A 33,35


Thứ 4 9C,E,B 33,34


Thứ 5


Thứ 6 9A,E 34


Thứ 7


1.2. Phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.



+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chun mơn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hoá, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đoàn đội tổ chức.


</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 20</b>



<b>Từ ngày: 02/01/2012 đến ngày: 07/01/2012</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MÔN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


<b>01</b>


Thứ 2


Thể dục


Nghỉ bù Tết dương
lịch


Thứ 3 9D,A 35,36


Thứ 4 9C,E,B 35


Thứ 5 9C,B 36


Thứ 6 9A,E 36


Thứ 7 Họp phụ huynh


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...



Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội, )</b>


Duy trì tốt tỷ lệ HS ở lớp được phân cơng chủ nhiệm nhằm đảm bảo tỷ lệ đầu
vào và đầu ra tương xứng


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 21</b>



<b>Từ ngày: 09/01/2012 đến ngày: 14/01/2012</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>THỜI</b>


<b>GIAN</b> <b>MƠN</b>


<b>KHỐI,</b>
<b>LỚP</b>


<b>TỪ TIẾT</b>


<b>ĐẾN TIẾT</b> <b>Ghi chú</b>


Thứ 2


Thể dục


9C;E 37,38 Chào cờ


Thứ 3


Thứ 4 9A;B;E 37,38


Thứ 5 9D;B;C 37,38


Thứ 6



Thứ 7 9A;D 38 họp giao ban


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Phụ trách đội.)</b>


Duy trì tốt tỷ lệ HS ở lớp được phân công chủ nhiệm nhằm đảm bảo tỷ lệ đầu
vào và đầu ra tương xứng


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn


theo hướng thực chất và bền vững.


</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đồn đội tổ chức.


Đơn đốc học sinh thu các loại quĩ.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 22</b>


<b>Từ ngày: 16/01/2012 đến ngày:28/01 2012</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>THỜI</b>


<b>GIAN</b> <b>MƠN</b>


<b>KHỐI,</b>
<b>LỚP</b>


<b>TỪ TIẾT</b>


<b>ĐẾN TIẾT</b> <b>Ghi chú</b>


Thứ 2


Thể dục


9C;E 38,39 Chào cờ; tặng quà cho h/s


nghèo tết


Thứ 3 Họp cơ quan


Thứ 4 Nghỉ tết


Thứ 5 Nghỉ tết


Thứ 6 Nghỉ tết


Thứ 7 28/10/2012 Tập chung trồng cây


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Công tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thông tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Phụ trách đội)</b>


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.



HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hoá, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đoàn đội tổ chức.


</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 23</b>


<b>Từ ngày: 30/01/2012 đến ngày: 04/02/2012</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>THỜI</b>


<b>GIAN</b> <b>MƠN</b>


<b>KHỐI,</b>
<b>LỚP</b>


<b>TỪ TIẾT</b>


<b>ĐẾN TIẾT</b> <b>Ghi chú</b>


Thứ 2


Thể dục


9C;E 39,40 Chào cờ


Thứ 3


Thứ 4 9A;B;E 39,41



Thứ 5 9D;B;C 39,40


Thứ 6


Thứ 7 9A;D 40 họp giao ban


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Phụ trách đội,)</b>


Duy trì tốt tỷ lệ HS ở lớp nhằm đảm bảo tỷ lệ đầu vào và đầu ra tương xứng
Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.



Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hoá, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đồn đội tổ chức.


Đơn đốc học sinh thu các loại quĩ.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 24</b>


<b>Từ ngày: 06/02/2012 đến ngày: 11/02/2012</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT; ho t ạ ạ động khác


<b>THỜI</b>


<b>GIAN</b> <b>MÔN</b>


<b>KHỐI,</b>
<b>LỚP</b>


<b>TỪ TIẾT</b>


<b>ĐẾN TIẾT</b> <b>Ghi chú</b>


Thứ 2


Thể dục



9C;E 41,42 Chào cờ


Thứ 3


Thứ 4 Họphội đồng(Sáng) dạy


thay


Thứ 5 9D;B;C 41,42 Chiều dạy thêm; dạy thay


Thứ 6


Thứ 7 9A;D 41,42 họp giao ban


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

<b>2. Công tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...



Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Phụ trách đội.)</b>


Duy trì tốt tỷ lệ HS ở lớp được phân công chủ nhiệm nhằm đảm bảo tỷ lệ đầu
vào và đầu ra tương xứng


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đồn đội tổ chức.


Đôn đốc học sinh thu các loại quĩ.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 25</b>


<b>Từ ngày: 13/2 /2012 đến ngày: 18/2/2012</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MÔN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>



Thứ 2


Thể dục


9C 44


Thứ 3


Thứ 4 Giáo viên nghỉ ốm


Thứ 5 Giáo viên nghỉ ốm


Thứ 6


Thứ 7 9A,9D 42,43


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Công tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh


nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Không có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đoàn đội tổ chức.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 26</b>


<b>Từ ngày: 20/02/2012 đến ngày: 25/02/2012</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MÔN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


<b>01</b>



Thứ 2


Thể dục


Đổi giờ
Thứ 3


Thứ 4 9A,B,E 42,43


Thứ 5 9D,B,C 43,44,45


Thứ 6


Thứ 7 9A,D


9E


44,45


44,45,46,47
Chiều


</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.


+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Công tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Không có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đoàn đội tổ chức.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 27</b>


<b>Từ ngày: 27/02/2012 đến ngày: 03/03/2012</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ



<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MÔN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


Thứ 2


Thể dục


9C 9E 46,48


Thứ 3


Thứ 4 9A,B,E 45,44,49


Thứ 5 9D,B,C 46,45,47


Thứ 6


</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.



+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đoàn đội tổ chức.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 28</b>


<b>Từ ngày: 05/03/2012 đến ngày: 10/03/2012</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>



<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MÔN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


Thứ 2
Chiều


Thể dục


9C 9E
9A


48,50


</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

Thứ 4 9A,B,E 50,49,51


Thứ 5 9D,B,C 48,50,49


Thứ 6
Thứ 7
Chủ nhật


9A,D
9A,B,E


51,49


52,51,52( Dạy bù)
1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:


coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chun mơn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hoá, văn nghệ, TDTT
do các tổ chức khác phát động.



<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 29</b>


<b>Từ ngày: 12/02/2012 đến ngày: 17/03/2012</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

Thứ 2


Thể dục
Thứ 3


Thứ 4 9A,B,E 53,52,53


Thứ 5 9D,B,C 50,53,50


Thứ 6


Thứ 7 9A,D 54,51


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.



+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hoá, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đoàn đội tổ chức.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 30</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ



<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MƠN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>
Thứ 2


Chiều


Thể dục


9E
9C


54


51,52,53,54
Thứ 3


Thứ 4 9A,B,E 55,54,55


Thứ 5 9D,B,C 55,55,55


Thứ 6


Thứ 7 9A,D 56,56


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây


dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chun mơn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đồn đội tổ chức.


</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 31</b>



<b>Từ ngày: 26/03/2012 đến ngày: 31/03/2012</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MƠN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


Thứ 2


Thể dục


Đổi tiết
Thứ 3


Thứ 4 9A,B,E 57,56,56


Thứ 5 9D,B,C 57,57,56


Thứ 6


Thứ 7 Nghỉ


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.



+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hoá, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đoàn đội tổ chức.


</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 32</b>



<b>Từ ngày: 02/04/2012 đến ngày: 07/04/2012</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MÔN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


Thứ 2


Thể dục


9C,9E 59,57


Thứ 3


Thứ 4 9A,9E 58


Thứ 5 9D,9B,9C 58,60


Thứ 6


Thứ 7 9D,9A,9B 59


Chiều 9E 59,60,61( Dạy bù)


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:


coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chun mơn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 33</b>


<b>Từ ngày: 09/04/2012 đến ngày: 14/04/2012</b>


<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MƠN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


Thứ 2


Thể dục


9C,9E 61,62


Thứ 3


Thứ 4 9E 64 ( Đẩy tiết )


Thứ 5 9D,9B,9C 60, 64 ( Đẩy tiết )


Thứ 6 9A 60,61,62( Dạy bù)


Thứ 7 9D,9A 64 ( Đẩy tiết )


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.



+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chun mơn, tin học , ...


Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng
tiết dạy. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hoá, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đoàn đội tổ chức.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 34</b>


<b>Từ ngày: 16/04/2012 đến ngày: 21/04/2012</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ



<b>TUẦN</b>


<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MƠN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


Thứ 2


Thể dục


9C,9E 65 (Đẩy tiết)


Chiều 9B 61,62,64 (Đẩy tiết)


Thứ 3


Thứ 4 9A,9E 65,68 (Đẩy tiết)


Thứ 5 9D,9B,9C 65,68 (Đẩy tiết)


Thứ 6


Thứ 7 9D,9A,9B 68 (Đẩy tiết)


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.



+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


<b>2. Cơng tác tự học và bồi dưỡng nâng cao trình độ: </b>( Dự giờ rút kinh
nghiệm từ đồng nghiệp, tham gia các lớp tập huấn chun mơn, Kế hoạch tự học
nâng cao trình độ chuyên môn, tin học , ...


</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


HS tham gia tích cực, có chất lượng vào các HĐ văn hố, văn nghệ, TDTT
do nhà trường và đồn đội tổ chức.


<b>KẾ HOẠCH TUÂN : 35</b>


<b>Từ ngày: 23/04/2012 đến ngày: 28/04/2012</b>
<b>1. Về nhiệm vụ giảng dạy :</b>


1.1. D y chính khóa theo PPCT:ạ


<b>TUẦN</b>



<b>LỄ</b> <b>THỜI GIAN</b> <b>MƠN</b> <b>KHỐI, LỚP</b> <b>TỪ TIẾT ĐẾN TIẾT</b>


Thứ 2


Thể dục Làm nhiệm vụ coi thi


Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6


Thứ 7 9D,9A,9B 61,63


1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ...


Xây dựng ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong, nền nếp học tập cho HS:
coi trọng giáo dục về tình cảm trong sáng, giáo dục về ý thức tự giác học tập, xây
dựng khả năng tư duy, cũng như rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản cho HS.


+ HS phải chuẩn bị bài chu đáo ở nhà trước khi đến lớp.


+ HS phải tích cực chủ động học tập và xây dựng bài ở trên lớp.
+ HS phải trung thực không được gian lận trong học tập và thi cử.


+ HS phải được rèn luyện các kỹ năng sống như: hành vi ứng xử thân
thiện với mọi người, kỹ năng tự học, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giữ gìn vệ sinh…


</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>

Tích cực vận dụng có hiệu quả phương pháp đổi mới vào giảng dạy. Triệt để
sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng đã được trang cấp và tự làm vào từng


tiết dạy. Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy.


<b>3. Về nhiệm vụ kiêm nhiệm khác ...( Tổng phụ trách đội)</b>


Tiếp tục đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
theo hướng thực chất và bền vững.


Khơng có hiện tượng GV, HS vi phạm trật tự an tồn giao thơng khi đi dạy,
đi học.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×