Tải bản đầy đủ (.docx) (12 trang)

KE HOACH AM NHAC 8 CHUAN NAM HOC 1213

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (145.31 KB, 12 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG
TH&THCS


QUẢNG
NGẦN


<b>KẾ</b>


<b>HOẠCH</b>



<b>GIẢNG</b>


<b>DẠY </b>


<b>-MÔN ÂM</b>



<b>NHẠC</b>



<b>NĂM</b>


<b>HỌC 2012</b>



<b>- 2013</b>


<b>LỚP 8</b>


Tuần Tên chương (<sub>bài )</sub>


Số tiết


Mục tiêu của
chương, bài


( Tư tưởng,
kiến thức, kĩ



năng, tư
duy )


Chuẩn bị của
thầy và trò


( Tài liệu
tham khảo,
đồ dùng dạy
học .v.v. . . )


Thực hành


ngoại khóa Kiểm tra


Ghi chú


Bài PPCT


<i><b>Học</b></i>
<i><b>kì I</b></i>


<i>1</i>


<i>- Học bài hát: </i>Mùa


thu ngày khai trường 1 1


- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài
hát Mùa Thu Ngày Khai Trường


- HS biết trình bày bài hát qua một vài
cách hát như hát hoà giọng , hát lĩnh
xướng , hát đối đáp …


- Thông qua bài hát HS thêm yêu mái
trường, thầy cô và sự náo nức khi ngày
khai trường đến.


BP chép BH, nhạc
cụ


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

ngày khai trường.
- <i>Tập đọc nhạc:</i> TĐN
số 1.


bày đúng tính chất bài hát, biết cách
thể hiện bài hát trước tập thể.


- HS đọc nhạc tương đối chính xác biết
kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh
nhịp.


- GDHS tình cảm trong sáng, u thích
mơn học.


nhạc cụ


<i>3</i>


- <i>Ôn hát:</i> Mùa thu


ngày khai trường.
<i>- Ôn TĐN số 1</i>.


- ÂNTT: Nhạc sĩ
Trần Hoàn và bài
Một mùa xuân nho
nhỏ.


1


3


- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình
bày đúng tính chất bài hát, biết cách
thể hiện bài hát trước tập thể.


- HS đọc nhạc kết hợp với gõ phách và
đánh nhịp.


- HS biết thêm về nhạc sĩ Trần Hoàn
và bài hát "Một mùa xuân nho nhỏ".


Nhạc cụ


<i>4</i> - <i>Học hát:</i> Lý dĩa
bánh bị.


2 4


- Thơng qua bài hát HS hiểu biết thêm


về Dân Ca Nam Bộ


- Tập cho HS làm quen với cách thể
hiện tính chất vui vẻ – dí dỏm của bài
hát


- HS có tinh thần thái độ yêu quê
hương, đất nước, các thể loại nhạc Việt
Nam.


BP chép BH, nhạc
cụ


<i>5</i>


<i>- Nhạc lý:</i> Gam thứ
-Giọng thứ


- <i>Tập đọc nhạc:</i> TĐN


sô 2 2 5


- Biết được cấu tạo của gam thứ, giọng
thứ.


- HS nhận biết được cấu tạo gam thứ ,
giọng thứ; HS làm quen với bài TĐN
giọng La Thứ


- Vận dụng vào trong các hoạt động


ngoại khoá trong và ngoài nhà trường


Nhạc cụ, bảng phụ
chép BTĐN số 2.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>- Ơn hát: </i>Lý đĩa bánh
bị.


<i>- Ơn tập </i>TĐN số 2.
- Nhạc sĩ Hoàng Vân
và bài hát Hò kéo
pháo.


bày đúng tính chất bài hát, biết cách
thể hiện bài hát trước tập thể. Tập hát
theo hình thức tốp ca, song ca, đơn ca.
- HS đọc nhạc kết hợp với gõ phách và
đánh nhịp.


- HS biết thêm về nhạc sĩ Hồng Vân
và bài hát "Hị kéo pháo".


-

GD học sinh u thích mơn học và
tơn trọng các nhạc sĩ


<i>7</i> - Ơn tập


7


- HS củng cố lại những kiến thức đã


học, hát đúng giai điệu và thuộc lời hai
bài hát : Mùa Thu Ngày Khai Trường
và Lý Dĩa Bánh Bò


- Nắm chắc cấu tạo gam thứ và bài
nhạc viết theo giọng thứ


- Đọc đúng bài TĐN số 1 và số 2


- Nâng cao kỹ năng thể hiện những nội
dung đã học.


- Giáo dục học sinh có thái độ học tập
nghiêm túc và ln tích cực, chủ động
trong học tập.


Nhạc cụ, bảng phụ
nội dung ôn tập


<i>8</i> - Kiểm tra 1 tiết <sub>8</sub>


- HS củng cố lại những kiến thức đã
học.


- HS biết áp dụng kiến thức đã học vào
bài kiểm tra.


- Đánh giá năng lực học tập của HS.
- Có ý thức tự giác, tích cực, nghiêm
túc.



Câu hỏi.
Phiếu bốc thăm.


Đề bài, đáp án,
thang điểm


<i>9</i> <i>- Học bài hát:</i> Tuổi
hồng.


3 9 - HS hiểu được nội dung bài hát viết về
tuổi thơ và tác giả Trương Quang Lục
- HS biết trính bày bài hát qua một vài
cách hát tập thể ; Hát hòa giọng Hát


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

lĩnh xướng . Biết cách lấy hơi thể hiện
các câu hát và chú trọng nâng cao chất
lượng giọng hát.


- Giáo dục cho các em biết giữ gìn sự
trong sáng của tuổi hồng , cố gắng học
hỏi , làm việc tốt và biết ước mơ vươn
tới tương lai tốt đẹp


<i>10</i>


-<i>Ôn tập bài hát:</i>Tuổi
hồng


- <i>Nhạc lý:</i> Giọng


song song, giọng la
thứ hoà thanh.


- Tập đọc nhạc: TĐN
số 3.


3 10


- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình
bày đúng tính chất bài hát, biết cách
thể hiện bài hát trước tập thể.


- HS đọc nhạc tương đối chính xác biết
kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh
nhịp.


- HS nắm được định nghĩa giọng song
song và giọng la thứ hoà thanh.


- Vận dụng vào trong cuộc sống, các
buổi liên hoan văn nghệ.


Bảng phụ
và nhạc cụ


<i>11</i>


- <i>Ôn hát:</i> Tuổi Hồng.
<i>- Ôn TĐN số 3</i>.
- Nhạc sĩ Phan


Huỳnh Điểu và bài
hát Bóng …


3 11


- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình
bày đúng tính chất bài hát, biết cách
lấy hơi để hát hết câu hát, Tập hát theo
hình thức tốp ca, song ca, đơn ca.
- HS đọc nhạc kết hợp với gõ phách và
đánh nhịp.


- HS biết thêm về nhạc sĩ Phan Huỳnh
Điểu và bài hát "Bóng cây Kơ-nia".


Nhạc cụ


<i>12</i> Học bài hát: Hị ba lí. 4


12


- HS hiểu Hò là một loại dân ca độc
đáo của dân tộc ta , biết đặc điểm của
Hò và cách thể hiện. HS biết và thuộc
một điệu hò quen thuộc của Quảng
Nam


- Hát đúng cao độ, trường độ, hoà


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

giọng, hát diễn cảm. Biết cách lấy hơi


thể hiện các câu hát và nâng cao chất
lượng giọng hát.


- u thích mơn học, có ý thức tự giác,
tích cực trong học tập và các hoạt động
phong trào văn nghệ của trường, lớp.


<i>13</i>


<i>- Ôn hát:</i> Hò ba lý.
<i>- Nhạc lý:</i> Thứ tự các
dấu thăng, giáng ở
hóa biểu - Giọng
cùng tên


<i>- Tập đọc nhạc:</i> TĐN
sô 4.


4 13


- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình
bày đúng tính chất bài hát, biết cách
thể hiện bài hát trước tập thể.


- HS đọc nhạc tương đối chính xác biết
kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh
nhịp.


- HS biết được thứ tự các dấu thăng,
giáng ở hoá biểu. Phân biệt được giọng


cùng tên với giọng song song đã được
học.


- GDHS u thích mơn học.


Nhạc cụ, bảng phụ


<i>14</i>


<i>- Ơn hát:</i> Hị ba lí.
<i>- Ơn TĐN số 4.</i>
<i>- </i> Một số nhạc cụ dân


tộc. 4 14


- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình
bày đúng tính chất bài hát, biết cách
thể hiện bài hát trước tập thể. Tập hát
theo hình thức tốp ca, song ca, đơn ca.
- HS đọc nhạc kết hợp với gõ phách và
đánh nhịp.


- HS biết thêm về một số nhạc cụ dân
tộc. Có ý thức giữ gìn nhạc cụ dân tộc.


Nhạc cụ, Tranh vẽ
nhạc cụ dân tộc


<i>15</i>



Ôn tập


15


- HS củng cố lại những kiến thức đã
học về nhạc lý, tập đọc nhạc và âm
nhạc thường thức.


- Nâng cao kỹ năng thể hiện những nội
dung đã học về nghe – hát, trình bày
mạnh dạn trước tập thể


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Giáo dục học sinh có thái độ học tập
nghiêm túc và ln tích cực, chủ động
trong học tập.


<i>16</i>


- Ôn tập


- Bài đọc thêm “ Âm


vanmg một bài ca ” 16


- Giúp HS củng cố lại những kiến thức
đã học.


- Ôn tập lại kiến thức phân môn Âm
nhạc thường thức giúp HS nhớ sâu sắc
hơn về một số Nhạc sĩ tiêu biểu đã học.


- Nâng cao kỹ năng thể hiện các nội
dung đã học.


- Giáo dục học sinh tinh thần học tập
nghiêm túc và có phương pháp học tập
đúng đắn


Nhạc cụ, bảng phụ,
nội dung ôn tập


<i>17</i>


<i>18</i>


Kiểm tra học kỳ.


17


18


- Nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học
tập của HS trong học kì I.


- HS có kĩ năng trình bày các bài hát,
bài TĐN rõ ràng, lưu loát, thuộc lời ca,
đúng giai điệu của bài hát


- GD học sinh có ý thức tự giác, tích
cực. Biết vận dụng vào trong cuộc sống
hàng ngày.



Thăm ghi tên 4 bài
hát và bài TĐN


trong học kỳ I


<i>19</i>


Học hát bài hát địa
phương: <i><b>Hà Giang</b></i>
<i><b>quê hương tôi</b></i>


19


Biết HS biết bài hát Hà Giang quê hương tôi
là của tác giả Thanh Phúc, biết được nội
dung xuất xứ của bài hát, thuộc lời ca.
- Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát:


Biết trình bày bài hát:<i> Hà Giang q </i>
<i>hương tơi </i>với tình cảm sơi nổi nhiệt
tình.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i><b>Học kỳ II</b></i>


<i>20</i> <i>Học bài hát</i>: Khát
vọng mùa xuân.


5 20



-HS hiểu và cảm nhận được mùa xuân
tươi đẹp qua giai điệu trong sáng chữ
tình của bài hát Khát Vọng Mùa Xuân,
một giai điệu nổi tiếng và quen thuộc ,
sáng tác của nhạc sĩ Mô-Da hát đúng
giai điệu và lời ca


- HS biết trình bày bài hát qua một vài
cách hát tập thể như hát hoà giọng , hát
lĩnh xướng , hát nối tiếp


- Gợi lên những cảm xúc lạc quan, yêu
đời với những ước mơ dạt dào của tuổi
trẻ trước mùa xuân và cuộc sống.


Nhạc cụ, Bảng phụ


<i>21</i>


- <i>Ôn bài hát:</i> Khát
vọng mùa xuân
<i>- Nhạc lý: </i>Nhịp 6/8.
- <i>Tập đọc nhạc:</i> TĐN
số 5.


5 21


- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình
bày đúng tính chất bài hát, biết cách
thể hiện bài hát trước tập thể.



- HS đọc nhạc tương đối chính xác biết
kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh
nhịp.


- HS nắm được định nghĩa nhịp 6/8 và
biết cách áp dụng vào các bài tập. GD
HS u thích mơn học.


Nhạc cụ, Bảng phụ


<i>22</i>


<i>- Ơn TĐN số 5.</i>
<i>- Âm nhạc thưởng </i>
<i>thức:</i> Nhạc sĩ


Nguyễn Đức Tồn….


5 22


- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình
bày đúng tính chất bài hát.


- HS đọc nhạc kết hợp với gõ phách và
đánh nhịp.


- HS biết thêm về nhạc sĩ Nguyễn Đức
Tồn và bài hát của ơng.



- Giáo dục học sinh yêu quê hương
đất nước, vận dụng vào trong cuộc sống


Nhạc cụ


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

trống lên các bạn ơi. 23


tinh thần đoàn kết các dân tộc qua nội
dung bài hát Nổi Trống Lên Các Bạn
Ơi


- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài
há,t biết trình bày bài hát qua một vài
cách hát tập thể như hát hoà giọng , hát
đối đáp.


- Giáo dục HS sự đoàn kết , thân ái
trong lớp học , ở gia đình và ngồi xã
hội


<i>24</i>


<i>- Ơn hát:</i> Nổi trống
lên các bạn ơi.


- <i>Tập đọc nhạc:</i> TĐN
số 6


6 24



- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình
bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể
hiện bài hát trước tập thể. tập hát theo hình
thức tốp ca, song ca, tốp ca hát đơn ca


- HS đọc nhạc tương đối chính xác biết
kết hợp kết hợp với gõ phách.


- Qua bài TĐN các em hiểu rõ hơn về
nhịp 6/8.


- GD học sinh có ý thức tự giác, tích
cực. Biết vận dụng vào trong cuộc sống
hàng ngày.


Nhạc cụ,
Bảng phụ


<i>25</i>


- <i>Ôn hát</i>: Nổi trống
lên các bạn ơi.
<i>- Ôn TĐN số 6.</i>
<i>- ANTT: Hát</i> bè.


6 25


- HS ơn tập để trình bày thuần thục bài
hát Nổi Trống Lên các bạn Ơi và Tập
Đọc Nhạc ( Chỉ Có Một Trên Đời )


- HS tập cách hát tập thể như hát bè ,
hát đuổi


- Rèn luyện kỹ năng ca hát cho HS
bằng cách tổ chức các hình thức hát.
- Giáo dục tình cảm đạo đức cho HS
qua mỗi bài học, giúp HS hiểu và ý
thức được tầm quan trọng của bộ mơn


Nhạc cụ,
Bảng phụ,


<i>26</i> Ơn tập - HS củng cố lại những kiến thức đã


học từ tiết 20 và chuẩn bị tốt cho tiết
kiểm tra ở tuần sau.


Nhạc cụ,
Bảng phụ, nội dung


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

26 <sub>- Giúp HS nâng cao kỹ năng thể hiện</sub>
các nội dung đã học.


- Học sinh có thái độ học tập nghiêm
túc và u thích mơn học.


<i>27</i> Kiểm tra1 tiết <sub>28</sub>


- HS hệ thống và nắm sâu hơn về
những kiến thức đã học.



- Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng
kết quả học tập của từng học sinh.
- Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm
túc, tích cực, đúng quy chế.


Đề bài, đáp án,
thang điểm


<i>28</i> <i>Học hát:</i> Ngôi nhà
của chúng ta


7 28


- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài
hát Ngôi Nhà Của Chúng Ta, lưu ý hát
đúng những chỗ đảo phách


- HS tập cách hát tập thể như hát hoà
giọng , hát nối tiếp và hát lĩnh xướng,
biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát
nâng cao chất lượng giọng hát.


- Giáo dục HS tình cảm yêu mến mảnh
đất quê hương , nơi các em đang sống .
Có ý thức bảo vệ thiên nhiên và mơi
trường , chung sống hài hồ với tự
nhiên


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i>29</i>



<i>- Ôn hát: </i>Ngôi nhà
của chúng ta


<i>- TĐN:</i> TĐN Số 7 7 29


- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình
bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể
hiện bài hát trước tập thể. Tập hát theo hình
thức tốp ca, song ca, tốp ca hát


đơn ca


- HS đọc nhạc tương đối chính xác biết
kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh
nhịp.


- Giáo dục HS tình cảm yêu mến mảnh
đất quê hương , nơi các em đang sống .
Có ý thức bảo vệ thiên nhiên và môi
trường , chung sống hài hồ với tự
nhiên


Nhạc cụ,
Bảng phụ


<i>30</i>


<i>- Ơn hát:</i> Ngơi nhà
chung của chúng ta.


<i>- Ơn TĐN số 7</i>.
<i>- Âm nhạc thường </i>
<i>thức:</i> Nhạc sĩ: Sô
Panh…. Buồn


7 30


- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình
bày đúng tính chất bài hát, hát theo hình
thức tốp ca, song ca, tốp ca hát đơn ca


- HS đọc nhạc kết hợp với gõ phách.
- HS biết thêm về nhạc sĩ nổi tiếng, một
người con của đất nước Ba Lan.


- Giáo dục học sinh yêu quê hương
đất nước, vận dụng vào trong cuộc
sống,các hoạt động ngoại khóa.


Nhạc cụ, Bảng phụ


<i>31</i> <i>Học hát:</i> Tuổi đời
mênh mông.


8 31


- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài
hát Tuổi Đời Mênh Mơng


- HS biết trình bày hát đơn ca hay một


vài cách hát tập thể như hát hoà giọng ,
hát lĩnh xướng


- Qua nội dung bài hát , hướng các em
biết yêu quý , trân trọng những ngày
tháng của tuổi thơ đầy hồn nhiên ,
trong sáng


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<i>32</i>


<i>- Ôn hát:</i> Tuổi đời
mênh mông.


<i>- Tập đọc nhạc:</i> TĐN


số 8 8 32


Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày
đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện
bài hát trước tập thể. Tập hát theo hình
thức tốp ca, song ca, tốp ca hát đơn ca
- HS đọc nhạc tương đối chính xác biết
kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh
nhịp.


- Qua nội dung bài hát , hướng các em
biết yêu quý , trân trọng những ngày
tháng của tuổi thơ đầy hồn nhiên , trong
sáng, vận dụng vào trong CS hàng ngày



Nhạc cụ,
Bảng phụ


<i>33</i>


<i>- Ôn hát:</i> Tuổi đời
mênh mơng.


- Ơn TĐN số 8.
<i>- Âm nhạc thường </i>
<i>thức</i>: Sơ lược về thể
loại nhạc... đàn.


8 33


- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình
bày đúng tính chất bài hát.


- HS đọc nhạc kết hợp với gõ phách.
- HS biết thêm về các thể loại nhạc
đàn.


- GDHS u thích mơn học vận dụng
vào các buổi liên hoan văn nghệ của
trường, lớp, trong và ngồi nhà trường.


Nhạc cụ,
Bảng phụ,


<i>34</i> Ơn tập <sub>34</sub>



- Ôn lại những kiến thức đã học giúp
học sinh thể hiện chính xác và có chất
lượng những kiến thức đó.


- Nâng cao kỹ năng ca hát như: Tập
thể, đơn ca, hoà giọng, lĩnh xướng và
kỹ năng TĐN.


- Học sinh có thái độ học tập nghiêm
túc và u thích môn học.


Nhạc cụ,
Bảng phụ, nội dung


ôn tập


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

36 36


- Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng
kết quả học tập của từng học sinh.
- Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm
túc, tích cực, đúng quy chế.


các bài TĐN trong
năm học.


37


Học hát bài hát địa


phương : <i><b>Vị Xuyên </b></i>


<i><b>đôi bờ yêu thương</b></i> 37


- Biết - HS biết

bài hát Vị Xuyên đôi bờ yêu
thương là của tác giả <i>Đinh Tiến Bình</i> ,
biết được nội dung xuất xứ của bài hát,
thuộc lời ca.


- Hát đúng giai điệu,lời ca của bài hát:
<i>Vị Xuyên đôi bờ u thương</i>. Biết trình
bày bài hát:<i> Vị Xun đơi bờ u thương </i>
với tình cảm sơi nổi nhiệt tình.


<i> </i> - HS biết trình bày, tập hát theo hình
thức tốp ca, song ca, tốp ca hát đơn ca hay


một vài cách hát tập thể như hát
hoà giọng , hát lĩnh xướng


</div>

<!--links-->

×