LOP 2 TUAN 2 BUOI CHIEU

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUAÀN 2</b>

THỨ TIẾT TÊN BÀI

HAI

Anh văn
Luyện TV
Sinh hoạt sao

GV bộ mơn
Luyện đọc
GV bộ mơn

BA

Mĩ thuật
Luyện tốn
Tự học

GV bộ môn

Thực hành đo độ dài với đơn vị dm, cm

TƯ

Anh văn
Luyện TV
Tự học

GV bộ môn

Luyện tập: Từ ngữ về học tập

NĂM

Âm nhạc
Luyện tốn
Tự học

GV bộ mơn

Luyện đặt tính cộng, trừ. Giải tốn có lời văn.

SÁU

Luyện TV
Mĩ thuật
Sinh hoạt lớp

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Ngày soạn : 25/ 8/ 2012</b>

<b>Thứ hai, ngày 27 tháng 8 năm 2012</b>
<b>Tiết 1 : Anh v ăn : GVBM</b>

<b> Tiết 1: Luyện đọc :</b>

<b>Bài: PHẦN THƯỞNG</b>
<b> I/ Mục tiêu:</b>

- HS luyện đọc lại và trả lời các câu hỏi về nội dung bài tập đọc đã học buổi

sáng.

- Rèn cho HS đọc rõ ràng trôi chảy, biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội
dung.

- Giáo dục HS biết đối xử tốt với mọi người.

<b>II/ Các hoạt động dạy – học:</b>

1- GV tổ chức cho HS luyện cho HS luyện đọc bài :
- GV yêu cầu HS nhắc lại tên bài tập

đọc đã học buổi sáng

- Thi đọc theo nhóm. Cả lớp và GV
nhận xét.

- Thi đọc giữa các nhóm

- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài.
HS tập trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Na là 1 cô bé như thế nào ?

- Em đã đối xử tốt với bạn bè chưa ?
Hãy kể những việc làm tốt của em đã
làm cho bạn bè ?

GV nhận xét tiết học

<b> Bài</b>: “Phần Thưởng”

- HS từng nhóm nối tiếp nhau đọc
từng câu đến hết bài.

- Các nhóm cử đại diện thi đọc đoạn
(mỗi nhóm đọc 1 đoạn)

- Na là 1 cô bé tốt bụng
- HS nối tiếp nhau kể

<b>Ti</b>

<b> ết 3 : Sinh hoạt sao</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Thứ ba, ngày 28 tháng 8 năm 2012</b>
<b>Tiết 1: Mĩ thuật GVBM</b>

Tiết 3: Luyện Toán: ÔN LUYỆN
I/ <b>Mục tiêu</b>:

- Luyện giải 1 số BT để củng cố :

+ Tên gọi các thành phần và kết quả của phép trừ.
+ Phép trừ (khơng nhớ) các số có hai chữ số.

II/ <b>Các hoạt động dạy – học</b>:<b> </b>
<b>Bài 1</b>: Gv nêu yêu cầu của bài.

- GV giúp hs nắm vững yêu cầu của
BT

- HS tự làm và chữa bài

- GV hỏi để củng cố cách đặt tính và
tính

<b>Bài 2</b>:

Mẹ có mảnh vải dài 25dm, mẹ may

túi hết 5dm. Hỏi mảnh vải còn lại dài
mấy dm?

<b>Bài 3:</b> GV nêu yêu cầu bài toán:
- Giúp HS nắm yêu cầu của bài và
hướng dẫn HS tìm cách giải và chữa.

Đặt tính rồi tính hiệu

a/ Số bị trừ là 79 , số trừ là 25
79

25

54

b/ Số bị trừ là 87 , số trừ là 32
87

32

55

- HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng
giải:

Bài giải:

Số dm mảnh vải còn lại dài:
25 – 5 = 20 (dm)

Đáp số: 20 dm

- Tìm 2 số biết tổng của chúng bằng 5
và lấy số lớn trừ đi số bé thì được hiệu
bằng 3.

<b>Bài giải</b>:
Ta có: 5 = 0 + 5
5 = 1 + 4
5 = 2 + 3

Ở trường hợp thứ 2 : 4 – 1 = 3
Vậy 2 số cần tìm là : 1 và 4

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>-Tiết 3 : </b> <b>TỰ HỌC</b>
<b> I/ Mục tiêu:</b> Giúp HS

- Hoàn thành các bài học, bài tập trong ngày.

- Biết tự học một cách khoa học , có hiệu quả .
- Rèn luyện tính tích cực, tự giác học tập.

<b> II/ Hướng dẫn tự học:</b>

<b>1. Yêu cầu HS nhắc lại các môn học, bài học trong ngày.</b>
<b>2. HS tự học dưới sự hướng dẫn của GV.</b>

- HS lần lượt mở SGK ôn lại các nội dung, kiến thức đã học trong ngày, GV theo
dõi , hướng dẫn , giúp đỡ.

* Tốn: GV giúp HS hồn thành các bài tập ở SGK .
- Làm các bài tập ở VBT

* Kể chuyện: Nhìn vào tranh trong SGK kể được câu chuyện Phần thưởng.

* Chính tả: Làm bài tập trong VBT, viết lại những từ các em viết sai ra vở

nháp.

- Hồn thành bài tập chép Phần thưởng.

* TN-XH: HS thảo luận cặp:

- Nêu được đặc điểm và vai trò của bộ xương.
- Nêu được cách bảo vệ bộ xương.

* Mĩ thuật: Hoàn thành bài vẽ.

<b>3. Kiểm tra kết quả tự học:</b> GV yêu cầu 4, 5 HS nêu lại các nội dung đã học.

Sau đó GV kiểm tra VBT của 3, 4 em nhận xét, sửa bài.

<b>4. Củng cố , dặn dò:</b>

- GV nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong tiết tự học.

- Nhận xét chung tiết học, dặn HS chuẩn bị tốt bài học cho hôm sau.

<b>NS: 27/ 8/ 2012 </b>

<b>Thứ tư, ngày 29 tháng 8 năm 2012</b>

<b>Tiết 1: Anh văn</b> <b>GVBM</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> I/ Mục tiêu :</b>

- HS luyện kĩ năng đặt câu có liên quan đến chủ đề về học tập.
- Sắp xếp trật tự các từ trong câu để tạo câu mới.

- Tổ chức cho hs học thuộc lòng bảng chữ cái.

<b> II/ Các hoạt động dạy – học:</b>
<b> Bài 1</b>: GV nêu yêu cầu của bài:

Đặt câu với mỗi từ sau: học hỏi, tập luyện, học sinh.
- Gọi học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.

+ Bạn Châu rất ham học hỏi.

+ Bạn Huy chăm luyện tập nên rất khỏe mạnh.

+ Các bạn hs lớp 2A rất ngoan.

<b> Bài 2</b>: Sắp xếp lại các từ trong mỗi câu sau để tạo thành câu mới:
+ Con u ba _ Ba u con

+ Lan là bạn thân nhất của em.



Em là bạn thân nhất của Lan.

<b> Bài 3</b>: Tổ chức cho hs thi đọc thuộc trật tự bảng chữ cái

a , ă , â , b , c , d , ñ , e , eâ , g , h , i , k , l , m , n , o , oâ , ô , p , q , r , s , t , u , ö ,
v , x , y.

* GV nhận xét tiết học:

<b>Tiết 3 : </b> <b>TỰ HỌC</b>

<b> I/ Mục tiêu:</b> Giúp HS

- Hoàn thành các bài học, bài tập trong ngày.

- Biết tự học một cách khoa học, có hiệu quả .

- Rèn luyện tính tích cực, tự giác học tập.
<b> II/ Hướng dẫn tự học:</b>

<b>1.</b> <b>Yêu cầu HS nhắc lại các môn học, bài học trong ngày.</b>

<b>2.</b> <b>HS tự học dưới sự hướng dẫn của GV.</b>

- HS lần lượt mở SGK ôn lại các nội dung, kiến thức đã học trong ngày, GV

theo dõi , hướng dẫn , giúp đỡ.

* Tập đọc : HS luyện đọc lại bài Làm việc thật là vui: Đọc đúng và rõ ràng

toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
* Tốn : Giúp HS hồn thành các bài tập ở SGK .

- Sau đó HS làm bài tập ở VBT

* LTVC : Hướng dẫõn HS hoàn thành các bài tập ở VBT.

<b>3. Kiểm tra kết quả tự học:</b> GV yêu cầu 4, 5 HS nêu lại các nội dung đã học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- GV nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong tiết tự học.

- Nhận xét chung tiết học, dặn HS chuẩn bị tốt bài học cho hôm sau.
<b>NS: 29/ 8/ 2012</b>

<b>Thứ năm, ngày 30 tháng 8 năm 2012</b>
<b>Tiết 1: Anh văn:</b> <b> GVBM</b>

<b> Tiết 1: Luyện toán : ÔN LUYỆN</b>
<b> I/ Mục tiêu:</b>

- Luyện cộng trừ các số có hai chữ số với số có hai chữ số.
- Giải bài tốn có lời văn:

- Luyện cách tính dm, cm

<b> II/ Các hoạt động dạy-học:</b>

<b> Bài 1</b>: Gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con
Tính:

38 45 54 14 66
20 11 22 14 26
58 34 32 28 40

<b> Baøi 2</b>: Đặt tính rồi tính:

30 + 59 52 + 16 9 + 10 80 - 30 25 – 15
30 52 9 80 25
59 16 10 30 15
89 68 19 50 10

<b>Bài 3</b>: Mai và Lan cắt được 36 bông hoa.mai cắt được 32 bông hoa. Hỏi Lan cắt
được bao nhiêu bông hoa?

- Gọi HS đọc lại đề bài.

- GV giúp HS nắm Y/C của bài.

- Gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.

<b>Bài giải</b>:

Số bơng hoa Lan cắt được là:
63 – 32 = 31 (bông hoa)
<b>Đáp số</b>: 31 bơng hoa

<b>Bài 4</b>: Số ?

- Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con:

1 dm = ……. cm 10 cm = ……. dm

3 dm = ……. cm 40 cm = ……. dm

+ - - +

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

-5 dm = ……. cm 60 cm = ……. dm
* GV nhận xét tiết học:

<b>Tiết 3 : TỰ HỌC</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b> Giúp HS

- Hoàn thành các bài học , bài tập trong ngày.
- Biết tự học một cách khoa học , có hiệu quả .
- Rèn luyện tính tích cực, tự giác học tập.

<b>II/ Hướng dẫn tự học:</b>

<b>1. Yêu cầu HS nhắc lại các môn học, bài học trong ngày.</b>
<b>2. HS tự học dưới sự hướng dẫn của GV.</b>

- HS lần lượt mở SGK ôn lại các nội dung, kiến thức đã học trong ngày, GV

theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ.

* Tốn:GV giúp HS hồn thành các bài tập ở SGK.
- Làm các bài tập ở VBT

* Âm nhạc: Ôn tập bài hát Thật là hay

* Tập viết : Hồn thành bài tập viết.

* Chính tả: Hồn thành bài chính tả, làm các bài tập ở VBT.
* Thủ công: Giúp HS hoàn thành gấp tên lửa.

<b>3. Kiểm tra kết quả tự học:</b> GV yêu cầu 4, 5 HS nêu lại các nội dung đã học.
Sau đó GV kiểm tra VBT của 3, 4 em nhận xét, sửa bài.

<b>4. Củng cố , dặn dò:</b>

- GV nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong tiết tự học.

- Nhận xét chung tiết học, dặn HS chuẩn bị tốt bài học cho hôm sau.

<b>NS: 29/ 8/ 2012</b>

<b>Thứ sáu, ngày 31 tháng 8 năm 2012</b>
<b> Tiết 1 :Luyện Tiếng Việt : LUYỆN TẬP LÀM VĂN</b>
<b>I/Mục tiêu</b>:

- HS ơn tập, củng cố thêm cách viết lời tự giới thiệu về bản thân.
- Luyện viết chữ Ă.

<b>II/</b> <b>Các hoạt động dạy – học</b>:

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Bài 1</b>: Gọi HS đọc yêu cầu của bài.

- GV yêu cầu HS dựa vào mẫu viết
bảng tự thuật.

<b>Bài 2:</b> Yêu cầu HS viết chữ Ă

Viết bảng tự thuật theo mẫu dưới đây:
- Họ và tên:

- Nam, nữ:
- Ngày sinh:
- Nơi sinh:
- Quê quán:
- Nơi ở hiện nay:
- Học sinh lớp:
- Trường:
HS viết .

- HS luyện viết vào bảng con
- HS viết vào vở.

2- GV nhận xét tiết học :

</div>

<!--links-->