Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.62 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Thứ , ngày tháng 9 năm 2012</b>
<b>TIẾNG VIỆT </b>
<b>Tiết 4: ÔN TẬP</b>
<b>I.Mục tiêu:</b>
- Học sinh nghe viết đúng, trình bày đúng bài chính tả: Quang cảnh làng mạc ngày
mùa.
- Rèn luyện cho HS kĩ năng viết chính tả.
- Giáo dục HS ý thức tự giác rèn chữ viết.
<b>II.Chuẩn bị:</b>
Phấn màu, nội dung.
<b>III.Hoạt động dạy học:</b>
<b>1.Kiểm tra: Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của HS.</b>
<b>2.Bài mới: </b>
<i><b>a. Giới thiệu bài:</b></i>
<i><b>b. Hướng dẫn học sinh nghe viết.</b></i>
- Giáo viên đọc đoạn viết : “Từ đầu …vẫy vẫy” trong bài: Quang cảnh làng mạc ngày
mùa.
- Cho HS đọc thầm, quan sát sách giáo khoa cách trình bày.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết các từ khó.
<i><b>c. Hướng dẫn HS viết bài.</b></i>
- Giáo viên nhắc nhở HS một số điều trước khi viết.
- Đọc cho học sinh viết bài.
- Đọc bài cho HS soát lỗi. HS soát lại bài.
- Giáo viên thu một số bài để chấm, chữa.
- HS trao đổi vở để soát lỗi.
- Giáo viên nhận xét chung.
<i><b>d. Hướng dẫn HS làm bài tập.</b></i>
H: Tìm những tiếng có phụ âm đầu: c/k ; g/gh ; ng/ngh.
- Cho học sinh thi đua
- Chữa bài cho HS
<i><b>3. Củng cố dặn dò</b><b> : </b><b> </b></i>
- Cho HS nhắc lại quy tắc viết chính tả: c/k; g/gh; ng/ngh.
- Dặn HS về nhà viết lại những lỗi sai.
<b>BUỔI CHIỀU:</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
- HS tìm được những từ đồng nghĩa với những từ đã cho.
- Cảm nhận được sự khác nhau giữa các từ đồng nghĩa khơng hồn tồn.
- Từ đó biết cân nhắc, lựa chọn từ thích hợp với ngữ cảnh cụ thể.
<b>II. Chuẩn bị: Nội dung bài.</b>
<b>III. Hoạt động dạy học:</b>
<b>2. Kiểm tra: HS nhắc lại thế nào là từ đồng nghĩa?</b>
- Giáo viên nhận xét chung.
<b>3. Bài mới: </b>
- Hướng dẫn HS làm bài tập.
- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài
- Cho học sinh làm vào vở
<b>Bài 1:</b>
H: Tìm các từ đồng nghĩa.
a. Chỉ màu vàng.
b. Chỉ màu hồng.
c. Chỉ màu tím.
- Cho học sinh làm vào vở
- Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải.
<b>Bài 2: </b>
H: Đặt câu với một số từ ở bài tập 1.
- Cho học sinh làm vào vở
- Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải.
<b>Bài 3 : </b>
H: Đặt câu với từ: xe lửa, tàu hoả, máy bay, tàu bay.
- Cho học sinh làm vào vở
- GV chấm một số bài
- Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải.
<b>4. Củng cố, dặn dò: </b>
- Nhận xét giờ học
<b>BUỔI CHIỀU</b>
<b>Thứ , ngày tháng 9 năm 2012</b>
<b>TIẾNG VIỆT</b>
<b>Tiết 6: ÔN TẬP</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
<b>II. Chuẩn bị: nội dung.</b>
<b>III. Hoạt động dạy học:</b>
<b>1.Ổn định:</b>
<b>2.Kiểm tra : </b>
- Cho HS nhắc lại dàn bài văn tả cảnh.
Giáo viên nhận xét và nhắc lại.
<b>3. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.</b>
- Cho HS nhắc lại dàn bài đã lập ở tiết tập làm văn trước ( Tuần 1).
- Cho HS dựa vào dàn ý đã viết sẵn ở tuần 1 để viết 1 đoạn văn tả cảnh 1 buổi sáng
(trưa hoặc chiều) trên cánh đồng, làng xóm.
- Giáo viên hướng dẫn và nhắc nhở HS làm bài.
- GV cho HS trình bày, các bạn khác nhận xét.
- GV tuyên dương bạn viết hay, có sáng tạo.
<b>4. Củng cố, dặn dị : </b>
- Giáo viên hệ thống bài.