giao an mi thuat lop 1 ki 2 co hinh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (8.51 MB, 30 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Học kỳ II</b>
<b>Năm học 2008 2009</b>
Tuần 19
Thứ năm ngày 8 tháng 1 năm 2009
Mĩ thuật
Bài 19
Vẽ gà
<b>I. Mục tiêu:</b>
- Học sinh hình dáng các bộ phận của gà trống,
gà mái.
- Biết cách vẽ con gµ.
- Vẽ đợc con gà mà em u thích. 6
<b>II.Đồ dùng dạy học: </b>
<i><b>*Giáo viên </b></i>
- Tranh ảnh gà trống và gà mái
- Tranh của HS năm trớc
<i><b>*Học sinh </b></i>
- Vở tập vẽ 1
- Bút chì, sáp màu, bút dạ
<b>III-Cỏc hot ng dy - hc ch yếu: </b>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-ổn định tổ chức </b></i>
<i><b>2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng</b></i>
<b>Hoạt động 1:</b> Quan sát - nhận xét
GV giới thiệu hình ảnh các loại gà để
HS nhận biết về hình dáng và các bộ
phận của chúng
- Con gà trống :
+ Gà trống lông có màu gì ?
1
5
Kiểm tra đồ dùng học tập
HS quan s¸t nhËn xÐt
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Hoạt động 2:</b> Hớng dẫn học sinh cách
vẽ gà
Giáo viên yêu cầu HS xem gà ở vở tập
vẽ đặt câu hỏi và hớng dẫn
+VÏ con gà nh thế nào ?
Chú ý tạo dáng khác nhau ở các con
gà
<b>Hot ng 3 :</b> Thc hnh
- GV hớng dẫn HS thực hành
+Trớc khi HS làm bài yêu cầu các em
quan sát tranh vẽ trong sách
+GV gi ý HS vẽ con gà vừa với phần
giấy quy định
<b>Hoạt động 4 :</b> Đánh giá - nhận xét
- Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét :
- Giáo viên nhận xột chung tit hc
<i>*Củng cố dặn dò</i>
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài
sau
5
22
4
+Đuôi và chân ngắn
HS quan sát
+Vẽ các bộ phận chính của con gà :
nh thân gà trớc, đầu...
+Vẽ các nét chi tiết và vẽ mµu theo ý
thÝch
- HS vÏ con gµ theo ý thích
- HS nhn xột chn bi p theo cm
nhn,v:
+Hình dáng
+Màu sắc
- Quan sỏt quả chuối, chuẩn b t
nn.
Tuần 20
Thứ năm ngày 15 tháng 1 năm 2009
Mĩ thuật
Bài 20
Vẽ hoặc nặn quả chuối
<b>I. Mục tiêu</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>II-Đồ dùng dạy học </b>
<i><b>*Giáo viên </b></i>
- Tranh, ảnh về các loại hoa quả khác nhau
- Vài quả chuối, quả ớt
- Đất nỈn
<i><b>*Häc sinh </b></i>
- GiÊy vÏ hc vë tËp vÏ
- Bút chì, màu vẽ
- t sột hoc t để nặn
<b>III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu </b>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-</b><b>ổ</b><b>n định tổ chức </b></i>
<i><b>2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng</b></i>
<b>Hoạt động 1:</b> Quan sát - nhận xét
- Giáo viên cho HS quan sát tranh, ảnh
hay một số quả thực để các em nhận
thấy sự khác nhau
+Qu¶ táo có hình gì ?
+Màu gì ?
+Quả chuối có hình gì ?
+Màu sắc của quả khi chín, cha chín..?
+Kể tân một số loại hoa quả thờng gặp
hàng ngày
+Màu sắc
+So s¸nh gièng nhau, kh¸c nhau
<b>Hoạt động 2:</b> Hớng dẫn học sinh cách
vẽ, cách nặn
-VÏ hc nỈn quả chuối tại lớp
*Cách vẽ
-Vẽ hình dáng quả chuối
-Vẽ thêm cuống, núm .. cho giống
-Tô màu theo ý
1
5
5
Kiểm tra đồ dùng
HS quan s¸t nhËn xÐt
+Hình trịn
+Màu đỏ
+Hình dài cong
+Vàng, xanh
+Bởi, na....
+Vàng, ,...
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
chuối
- Nặn thêm cuống và núm
<b>Hot động 3 :</b> Thực hành
- Gióp HS hoµn thµnh bµi theo hớng
dẫn
- GV quan sát hớng dẫn HS còn yÕu
<b>Hoạt động 4 :</b> Đánh giá - nhận xét
- Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét :
<i>*Cđng cè dỈn dò</i>
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài
sau
23
4
- HS lµm bµi theo híng dÉn
- HS chọn bài đẹp theo cảm nhận
- HS quan sát cảnh đẹp nơi mỡnh .
Tuần 21
Thứ năm ngày 5 tháng 2 năm 2009
Mĩ thuật
Bài 21
Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh
<b>I.Mục</b>
<b>tiêu </b>
- Củng cố cánh vẽ màu
- V màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích
- Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hơng đất nc
<b>II-Đồ dùng dạy học </b>
<i><b>*Giáo viên </b></i>
- Một số tranh, ¶nh phong c¶nh
<i><b>*Häc sinh </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
- Mµu vÏ
<b>III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu </b>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-ổn định tổ chức </b></i>
<i><b>2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng</b></i>
<b>Hoạt động 1:</b> Quan sát - nhận xét
- GV hớng dẫn HS quan sát tranh
+ Trong tranh v nhng gỡ ?
+ Hình ảnh nào là chính ?
+ Hình ảnh nào là phụ ?
+ Bc tranh ó hon thành cha?
- GV cho HS quan s¸t thêm một số
tranh khác
<b>Hot ng 2:</b> Hớng dẫn học sinh cách
vẽ
- Chọn màu để vẽ
- Vẽ màu đều tay
- Có đậm, có nht
<b>Hot ng 3 :</b> Thc hnh
- GV yêu cầu HS vẽ màu vào tranh
- GV quan sát hớng dÉn HS vÏ mµu
<b>Hoạt động 4 :</b> Đánh giá - nhận xét
- GV hớng dẫn HS nhận xét :
- GV b sung ỏnh giỏ
<i>*Củng cố dặn dò</i>
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài
sau
1
5
5
22
3
Kim tra dựng hc tp
HS quan sát nhận xét
+Nhà cây, núi, ngời
+Nhà, cây
+Ngời
+Cha hoàn thành, thiếu màu sắc.
- HS quan sát
HS quan sát
HS vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh
( trong vë tËp vÏ)
HS chọn bài đẹp theo cảm nhn, v:
+Mu sc
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
Tuần 22
Thứ năm ngày 12 tháng 2 năm 2009
Mĩ thuật
Bài 22
Vẽ vật nuôi trong nhà
<b>I. Mục tiêu </b>
- Học sinh nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm màu sắc một vài con vật nuôi trong
nhà
- BiÕt c¸ch vÏ con vËt quen thc
- Vẽ đợc hình hoặc vẽ màu một con vật u thích
<b>II.§å dïng dạy học </b>
<i><b>*Giáo viên </b></i>
- Một số tranh, ảnh con vËt
<i><b>*Häc sinh </b></i>
- Vë tËp vÏ 1
- Mµu vÏ, bót ch×, tÈy
<b>III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-ổn định tổ chức </b></i>
<i><b>2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng</b></i>
<b>Hoạt động 1:</b> Quan sát - nhận xột
- GV t cõu hi
+Nhà em có nuôi những con vật gì ?
+Em thích con vật nào ?
+Tả lại hình dáng màu sắc của nó
1
5
Kim tra dựng
- HS trả lời
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
+Nó có tác dụng gì ?
- GV híng dÉn HS quan s¸t tranh
+Con vËt có những bộ phận nào ?
+Đầu có hình gì ?
+Thân cã h×nh g× ?
<b>Hoạt động 2:</b> Hớng dẫn học sinh cách
vẽ
- Vẽ các bộ phận chính trớc
- Vẽ các chi tiết nhỏ sau
- Hồn chỉnh và tơ màu
<i><b>Hoạt động 3 : Thực hành</b></i>
- GV hớng dẫn HS làm bài
- GV bổ sung những HS còn lúng túng
<i><b>Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét</b></i>
- GV cùng HS cùng chọn một số bài
và gợi ý HS nhn xột, xp loi .
Trò chơi : Tô màu vào hình
<i>*Củng cố dặn dò</i>
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài
sau
5
20
4
- HS tả lại
+Bắt chuột, trông nhà .
- HS quan sát tranh
+Đầu, thân, chân, đuôi
+Hình tròn
HS quan sát
HS vẽ con vật mình yêu thích
- HS nhn xột chn bi p theo cm
nhn.
+Hình dáng
+Màu sắc
Chuẩn bị bài sau : Xem tranh các con
vật.
Tuần 23
Thứ năm ngày 19 tháng 2 năm 2009
Mĩ thuật
Bài 23
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>I.Mục tiêu </b>
- Hc sinh tập quan sát, nhận xét hình vẽ, mầu sắc để nhn bit c v p ca
tranh.
- Thêm phần gần gũi và yêu thích các con vật.
<b>II-Đồ dùng dạy học </b>
<i><b>*Giáo viên </b></i>
-Tranh vẽ một số con vật
-Tranh vẽ c¸c con vËt cđa thiÕu nhi
<i><b>*Häc sinh </b></i>
-Vë tËp vÏ 1
<b>III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu </b>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-ổn định tổ chức </b></i>
<i><b>2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng</b></i>
<b>Hoạt động 1:</b> Xem tranh
- GV giới thiệu tranh các con vật và
gợi ý để HS quan sát
+Trong tranh có những con vật gì ?
+ Các con vật đang làm gì?
+Nó có màu gì ?
+Ngoài ra còn vẽ gì ?
+Em có cảm nhận gì về bức tranh ?
1
30
Kiểm tra đồ dùng học tập
- HS quan s¸t, nhËn xÐt, b×nh luËn
theo nhãm.
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
+HS kĨ tªn con vËt quen thc
+Màu sắc
+Hình dáng
+Đặc điểm riêng
*GV kết luận : Bức tranh con vật là
một bức tranh đẹp, ngộ nghĩnh. Màu
sắc tơi sáng.
GV tæ chøc chơi trò chơi
Bắt trớc tiếng con vật
<b>Hot động 4 :</b> Đánh giá - nhận xét
Nhận xét giời học, khen ngợi những
HS tích cực tham gia phỏt biu ý kin
xõy dng bi
<i>*Củng cố dặn dò</i>
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài
sau
4
+ Chó, lợn,
+Vàng, trắng ,
+Tai to,
HS chi trũ chi theo i.
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
Tuần 24
Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2009
Mĩ thuật
Bài 24
Vẽ cây, vẽ nhà
<b>I.Mục tiêu </b>
- Học sinh nhận biết hình dáng của cây,
nhà.
- Biết cách vẽ cây, vÏ nhµ.
- Vẽ đợc bức tranh đơn giản có cây, nh v v mu theo ý thớch.
<b>II.Đồ dùng dạy học </b>
<i><b>*Giáo viên </b></i>
- Tranh, ảnh một số cây.
<i><b>*Học sinh </b></i>
- Vở tập vẽ 1
- Màu vẽ, bút chì, tÈy
<b>III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu </b>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-</b><b>ổ</b><b>n định tổ chức </b></i>
<i><b>2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng</b></i>
<b>Hoạt động 1:</b> Quan sát - nhận xét
- GV giới thiệu hình ảnh cây, nhà để
các em quan sát nhn xột
+Cây có những bộ phận nào ?
+Lá cây có màu gì ?
+Thân cây có hình gì ?
+Trồng cây có những lợi ích gì
+Tả lại ngôi nhà em ë
1
5
Kiểm tra đồ dùng học tập
- HS quan sát nhận xét
+Thân, cành, lá
+Xanh
+Trụ
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
+Nhà có những phần nào ?
+Nhà có hình gì ?
+Mái nhà có hình gì ?
+Màu sắc của nhà ?
<b>Hot ng 2:</b> Hớng dẫn học sinh cách
vẽ
- C©y :
+ VÏ thân, cành trớc, vòm lá sau
+Tô màu
- Nhà :
+Vẽ m¸i ngãi tríc têng nhµ, cưa ra
vµo…
+ VÏ mµu theo ý thÝch.
<b>Hoạt động 3 :</b> Thực hành
- GV gợi ý cách vẽ : Vẽ cây nhà theo ý
thích trong khổ giấy đã cho
- Híng dÉn quan xát HS còn yếu
<b>Hot ng 4 :</b> ỏnh giá - nhận xét
- Giáo viên cùng HS cùng chọn một số
bài và gợi ý HS nhận xét, xếp loại.
- GV nhn xột chung tit hc
<i>*Củng cố dặn dò</i>
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài
sau
5
20
4
+Mái, tờng, cửa
+Chữ nhật .
+Tam giác .
+Xanh, vàng
- HS
quan
sát
HS vẽ cây vẽ nhµ theo ý thÝch
HS nhận xét chọn bài đẹp theo cm
nhn, v:
+Bố cục
+Màu sắc
Chuẩn bị bµi sau: VÏ màu vào hình
tranh dân gian.
Tuần 25
Thứ năm ngày 5 tháng 3 năm 2009
Mĩ thuật
Bài 25
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>I. Mục tiêu </b>
- Học sinh làm quen với tranh dân gian
- Vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ <i>Lợn ăn cây ráy</i>
- Bc u nhn bit v v p ca tranh dõn gian
<b>II.Đồ dùng dạy học </b>
<i><b>*Giáo viên </b></i>
- Một vài tranh dân gian
<i><b>*Học sinh </b></i>
- Vở tập vẽ 1
- Màu vẽ, bút dạ.
<b>III.Cỏc hot ng dy - học chủ yếu </b>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-ổn định tổ chức </b></i>
<i><b>2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng</b></i>
<b>Hoạt động 1:</b> Quan sát - nhận xét
- GV giới thiệu tranh dân gian để HS thấy đợc
vẻ đẹp của tranh quan hình vẽ, màu sắc ..
+Trong tranh có những hình ảnh gì ?
+Hình ảnh trong tranh đợc vẽ nh thế nào ?
+Tranh có những màu sắc nào ?
- GV cho HS quan s¸t 1sè tranh dân gian khác
+Gọi HS nhận xét
<b>Hot ng 2:</b> Hớng dẫn học sinh cách vẽ màu
- Quan sát bức tranh định tơ
- Chän mµu cho bøc tranh
- Vẽ màu vào các hình ảnh trong tranh
- VÏ mµu nỊn
<b>Hoạt động 3 :</b> Thực hành
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở thực hành
- GV hớng dẫn quan sát HS làm bài
Kim tra đồ dùng
- HS quan s¸t nhËn xÐt.
+Ngêi, gà, vịt,
+Vẽ to rõ
+Xanh, hng, .
- HS quan sát
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>Hoạt động 4 :</b> Đánh giá - nhận xột
- Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài và
gợi ý HS nhận xét, xếp loại .
- GV b sung ỏnh giỏ
<i>*Củng cố dặn dò</i>
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
- HS nhận xét chọn bài đẹp theo
cảm nhận.
- Cách tô
- Màu sắc
Vẽ chim và hoa
Tuần 26
Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 2009
Mĩ thuật
Bài 26
Vẽ chim và hoa
<b>I. Mục tiêu </b>
- Học sinh hiểu đợc nội dung bài vẽ chim và hoa.
- Vẽ đợc tranh có chim và hoa (có th ch v hỡnh).
<b>II-Đồ dùng dạy học </b>
<i><b>*Giáo viên </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-</b><b>ổ</b><b>n định tổ chức </b></i>
<i><b>2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng</b></i>
<b>Hoạt động 1:</b> Quan sát - nhận xét
- GV giới thiệu một số loài chim, hoa bằng
tranh để HS nhận ra
+Đây là loại chim gì ?
+Nó có những bộ phận gì ?
+Nó có màu gì ?
+Kể tên những loài chim em biết
+Tên của hoa ?
+Màu sắc của hoa ?
+C¸c bé phËn cđa hoa ?
*GV tóm tắt : Có nhiều loại chim và hoa,
mỗi lồi có hình dáng, màu sắc riêng và đẹp
<b>Hoạt động 2:</b> Hớng dẫn học sinh cách vẽ
GV hớng dẫn vẽ trên bảng
-VÏ h×nh ¶nh chim vµ hoa
-Vẽ hình ảnh phụ cho sinh động
- Vẽ màu theo ý thích
<b>Hoạt động 3 :</b> Thc hnh
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở thực hành
- GV hớng dẫn quan sát HS lµm bµi
<b>Hoạt động 4 :</b> Đánh giá - nhận xột
- Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài và
gợi ý HS nhận xét, xếp loại.
- GV b sung ỏnh giỏ
<i>*Củng cố dặn dò</i>
Kim tra dựng hc tp
- HS quan sát nhận xét
+Bồ câu, sáo, ..
+Đầu, mình, chân, đuôi
+Trắng, đen,
+Chim sâu, hoạ mi, chích,
+Hoa hồng
+Đỏ, hồng, vàng
+Đài hoa, cách hoa, nhị hoa,..
- HS quan sát
- HS vẽ chim và hoa
- HS nhn xột chn bài đẹp theo cảm
nhận, về:
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
- GV dỈn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau - Chuẩn bị bài sau : Vẽ hoăc nặn cái
ô- tô
Tuần 27
Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009
Mĩ thuật
Bài 27
Vẽ hoặc nặn cái ô tô
<b>I.Mục tiêu </b>
- Học sinh bớc đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật.
- Vẽ hoặc nặn chiếc ô tô theo ý thớch.
<b>II.Đồ dùng dạy học </b>
<i><b>*Giáo viên </b></i>
- Su tầm tranh, ảnh một số kiểu dáng ô tô
<i><b>*Học sinh </b></i>
- Vë tËp vÏ 1
- Màu vẽ, bút dạ, tẩy hoặc đất nặn …
<b>III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu </b>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-ổn định tổ chức </b></i>
<i><b>2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng</b></i>
<b>Hoạt động 1:</b> Quan sát - nhận xét
GV giới thiệu bằng tranh ảnh về ô tô để HS
nhận biết đợc hình dáng, các bộ phận
+ Các em đã nhìn thấy ơ tơ cha ?
+ Ơ tơ dựng lm gỡ ?
+ Kể tên một số loại ô tô ?
+ Ô tô có các bộ phận nào ?
+ Bánh xe có hình gì ?
+ Thùng xe có hình gì ?
+ Có màu gì ?
+ Đợc làm bằng g× ?
<b>Hoạt động 2:</b> Hớng dẫn học sinh cách vẽ
Kim tra dựng
HS quan sát nhận xét
+ Chuyên trở
+Xe tải, xe khách
+Thùng, buồng lái, bánh
+ Hình tròn
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
-Vẽ màu theo ý thích
<b>Hot ng 3 :</b> Thực hành
- GV hớng dẫn HS thực hnh
- GV quan sát hớng dẫn HS còn lúng túng.
<b>Hot ng 4 :</b> ỏnh giỏ - nhn xột
-Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài và
gợi ý HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i.
- GV bổ sung đánh giá
<i>*Dặn dò</i>
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
- HS vẽ cái ô- tô theo ý thích
- HS nhận xét chọn bài đẹp theo
cm nhn, v:
+Hình dáng
+Màu sắc
Chuẩn bị bµi sau: VÏ tiếp hình và
màu
Tuần 28
Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2009
Mĩ thuật
Bài 28
V tiếp vào hình và vẽ màu
Vào hình vng, đờng diềm
<b>I. Mơc tiªu </b>
- Học sinh thấy đợc vẻ đẹp của hình vng và đờng diềm có trang trí.
- Biết cách vẽ họa tiết theo chỉ dẫn của hình vng và đờng diềm .
- Vẽ đợc hoạ tiết nh chỉ dn v v mu theo ý thớch.
<b>II.Đồ dùng dạy học </b>
<i><b>*Giáo viên </b></i>
- Mt s bi trang trớ hỡnh vng
- Một số bài trang trí đờng diềm
<i><b>*Học sinh </b></i>
<b>III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu </b>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-</b><b>ổ</b><b>n định tổ chức </b></i>
<i><b>2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng</b></i>
<b>Hoạt động 1:</b> Quan sát - nhận xét
- GV giới thiệu một số bài trang trí hình
vng và đờng diềm để HS nhận ra vẻ đẹp
của chúng
Kiểm tra đồ dùng học tập
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
+Hình vng và đờng diềm có những hoạ
tiết nào ?
+Hình vng đợc trang trí nh thế nào ?
+Màu sắc của trang trí hình vng ?
+Kể tên đồ vật trang trí hình vng ?
+Đờng diềm trang trí nh thế nào ?
+Màu sắc của đờng diềm ?
+Kể tên đồ vật trang trí đờng diềm ?
<b>Hoạt động 2:</b> Hớng dẫn học sinh cách vẽ
- Tìm màu v v theo ý thớch
- Các hình giống nhau cần tô màu giống
nhau
- Màu nền khác với màu của các hình vẽ
<b>Hot ng 3 :</b> Thc hnh
- GV hớng dẫn HS thực hành
- GV quan s¸t híng dÉn HS cßn lóng tóng.
<b>Hoạt động 4 :</b> Đánh giá - nhn xột
- Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài
và gợi ý HS nhận xét, xếp loại .
- GV b sung ỏnh giỏ
<i>*Dặn dò</i>
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
+Hoa, lỏ, ng vt
+ng i
+Đỏ, vàng,
+Gạch hoa, khăn trải bàn
+Lặp đi lặp lại
+Xanh, tÝm,…
+DiỊm v¸y, ¸o ..
- HS quan s¸t
HS vẽ trang trí hình vng, đờng diềm
- HS nhận xét chọn bài p theo cm
nhn, v:
+Cách tô màu
+Màu sắc
V tranh n g
Tuần 29
Thứ năm ngày 2 thán 4 năm 2009
MÜ thuËt
Bµi 29
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
- Häc sinh ghi nhớ hình ảnh về những con gà.
- Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà.
- V c tranh v n g theo ý thớch.
<b>II-Đồ dùng dạy học </b>
<i><b>* Giáo viên </b></i>
- Tranh nh v n g
<i><b>*Học sinh </b></i>
- Vë tËp vÏ 1
- Mµu vÏ, bót d¹….
<b>III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu </b>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-</b></i>ổ<i><b><sub>n định tổ chức </sub></b></i>
<i><b>2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng</b></i>
<b>Hoạt động 1:</b> Quan sát - nhận xét
- GV giới thiệu và cho HS xem tranh để
HS nhận xét
+ë<sub> nhà em có nuôi con gà không? </sub>
+Những con gà trong tranh?
+Xung quanh còn có những hình ảnh gì ?
+Kể tên những con gà mà nhà em nuôi?
+Màu sắc, hình dáng ?
+Bộ phận chính của con gà
+Thân có hình gì ?
+Đầu có hình gì ?
<b>Hot ng 2:</b> Hớng dẫn học sinh cách vẽ
- GV gợi ý cách vẽ
+Vẽ một con hay một đàn gà vào giấy
+Nhớ lại cách vẽ gà ở bài 19 : Phác chì
hình dáng của gà trớc
+VÏ mµu theo ý thÝch
<b>Hoạt động 3 :</b> Thực hành
- GV theo dõi để giúp HS vẽ hình và vẽ
màu
-VÏ nhiỊu d¸ng gà khác nhau
Kim tra dựng
- HS quan sát nhận xét
+Gà trống, gà mái, gà con
+Nhiều màu
+Đầu, thân, chân..
+Hình tròn
+Hình tròn nhỏ,
- HS quan sát
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
-Vẽ gà trống, mái, con
- Chn hỡnh ảnh phù hợp cho tranh sinh
động
<b>Hoạt động 4 :</b> ỏnh giỏ - nhn xột
- Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài
và gợi ý HS nhận xét, xếp loại.
- GV b sung ỏnh giỏ
<i>Dặn dò</i>
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
thích
- HS nhn xột chn bi p, v:
+Hỡnh dỏng
+Màu sắc
+ Xem tranh thiếu nhi
Tuần 30
Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009
Mĩ thuật
Bài 30
Xem tranh thiếu nhi đề tài sinh hoạt
<b>I. Mơc tiªu </b>
- Häc sinh lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ cđa thiếu nhi.
- Tập quan sát, mô tả hình ảnh màu sắc trên tranh.
- Nhn ra v p ca tranh thiu nhi.
<b>II-Đồ dùng dạy học </b>
<i><b>* Giáo viên </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-</b></i>ổ<i><b><sub>n định tổ chức </sub></b></i>
<i><b>2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng</b></i>
<b>Hoạt động 1:</b> Quan sát - nhận xét
- GV giới thiệu một số tranh để HS nhận ra
+ Cảnh sinh hoạt trong gia đình
+Cảnh sinh hoạt ở sân trờng
+Đặt câu hỏi để HS nhận ra
<b>Hoạt động 2:</b> Hớng dẫn xem tranh
- GV gợi ý HS phân tích vẻ đẹp của tranh qua
các câu hỏi:
+ Chủ đề của bức tranh
+Trong tranh có những hình ảnh nào ?
+Hình ảnh nào là chính trong bức tranh ?
+Cách nhân vật trong tranh đang làm gì ?
+Xắp xếp các hình vẽ bố cục ?
+Màu sắc cđa bøc tranh ?
+Em có thể cho biết hoạt động trên tranh đang
diễn ra ở đâu ?
*GV : Đề tài sinh hoạt là một đề tài gần gũi.
Mỗi bạn có thể chọn cho mình một thể loại để
vẽ.
Những bức tranh mà các em vừa là tranh đẹp.
Muốn hiểu biết và thởng thức đợc tranh, các
em cần quan sát để đa ra những nhận xét của
mình về bức tranh đó.
<b>Hoạt động 3 :</b> Đánh giá - nhận xét
- Nhận xột chung tit hc
- Động viên, khuyến khích những HS có ý kiến
nhận xét tranh
<i>*Củng cố dặn dò</i>
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
Kim tra dựng
- HS quan sát cảm nhận
- HS thảo luận nhóm:
+Làm vệ sinh, vui chơi sân trờng
+Các bạn học sinh, cây, nhà,
+Các bạn HS
+ang lm v sinh, vui chi
+Cõn i
+Có đậm, nhạt ..
+Sân trờng,
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
Tuần 31
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009
Mĩ thuật
Bài 31
V cnh thiờn nhiên đơn giản
<b>I. Mơc tiªu </b>
- Học sinh tập quan sát thiên nhiên.
- Vẽ đợc cảnh thiên nhiên.
- Thêm u mến q hơng, đất nớc mình.
<b>II.§å dïng dạy học </b>
<i><b>*Giáo viên </b></i>
- Tranh, ảnh phong cảnh : nông thôn, miên núi
<i><b>*Học sinh </b></i>
- Vở tập vẽ 1
- Bút chì, tẩy, màu vẽ .
<b>III.Cỏc hot ng dy - học chủ yếu </b>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-</b></i>ổ<i><b><sub>n định tổ chức </sub></b></i>
<i><b>2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng</b></i>
<b>Hoạt động 1:</b> Quan sát - nhận xét
- GV giới thiệu tranh để HS nhận biết sự
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
+Cảnh nông thôn có những hình ảnh nào ?
+Màu sắc trong tranh ntn?
- GV cho HS quan sát thêm tranh phong cảnh
khác
+K li phong cnh quờ em hoặc những nơi
có phong cảnh đẹp.
<b>Hoạt động 2:</b> Hớng dẫn học sinh cách vẽ
-Vẽ các hình ảnh chính
-Vẽ thêm những hình ảnh phụ cho tranh sinh
động hơn
-Tìm màu thích hợp để vẽ vào tranh
<b>Hoạt động 3 :</b> Thực hành
- GV gợi ý giúp HS chọn phong cảnh mình
thích để vẽ
- GV quan s¸t híng dÉn HS thùc hµnh
<b>Hoạt động 4 :</b> Đánh giá - nhn xột
- Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài và
gợi ý HS nhận xét, xếp loại.
- GV b sung ỏnh giỏ
<i>*Dặn dò</i>
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
+Đờng làng, nhà, cây ..
+Hài hoà có sáng, tối
-HS kể
- HS quan sát
- HS vÏ phong c¶nh theo ý thÝch
- HS nhận xét chọn bài đẹp, về:
+Hình vẽ và cách sắp xếp
+Màu sắc và cách vẽ màu
- Vẽ trang trí đờng dim trờn vỏy ỏo
Tuần 32
Thứ năm ngày 23 tháng 4 năm 2009
Mĩ thuật
Bài 32
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
<b>I. Mơc tiªu </b>
- Học sinh nhận biết đợc vẻ đẹp của trang phục có trang trí đờng diềm (đặc biệt
là trang phục của các dân tộc miền núi)
- Biết cách vẽ đờng diềm trên váy áo
- Vẽ đợc đờng diềm trên áo, váy và vẽ mu theo ý thớch
<b>II-Đồ dùng dạy học </b>
<i><b>* Giáo viªn </b></i>
- Một số đồ vật, ảnh in hoa văn trên váy, áo
- Hình vẽ trang trí đờng diềm
<i><b>*Häc sinh </b></i>
- Vë tËp vÏ 1
- Mµu vÏ
<b>III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu </b>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-</b></i>ổ<i><b><sub>n định tổ chức </sub></b></i>
<i><b>2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng</b></i>
<b>Hoạt động 1:</b> Quan sát - nhận xét
- GV cho HS quan sát đồ vật, tranh có trang
trí đờng diềm trên áo
+Đờng diềm đợc trang trí ở đâu ?
+Trang trí đờng diềm làm cho váy, áo đẹp
hơn khơng ?
+Trong lớp có váy áo của bạn nào có trang trí
đờng diềm ?
<b>Hoạt động 2:</b> Hớng dẫn học sinh cỏch v
-V hỡnh
+Chia khoảng cách
Kim tra dựng
- HS quan sát nhận xét
+Cổ, ống tay
+Đẹp hơn
- HS trả lêi
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
+Vẽ màu nền của đờng diềm
<b>Hoạt động 3 :</b> Thực hành
- GV hớng dẫn HS làm bài
- Theo dõi giúp đỡ HS chia khoảng cách, vẽ
hình và chọn màu
<b>Hoạt động 4 :</b> Đánh giá - nhận xét
- GV hớng dẫn HS nhận xét
- GV b sung ỏnh giỏ
<i>*Dặn dò</i>
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
- HS v trang trớ đờng diềm trên váy
áo theo ý thích
- HS nhận xét chọn bài đẹp, về:
+Hình vẽ
+Mµu vÏ
- VÏ tranh Bé và hoa.
Tuần 33
Thứ năm ngày 30 tháng 4 năm 2009
MÜ tht
Bµi 33
VÏ tranh BÐ vµ hoa
<b>I-Mơc tiªu </b>
- Học sinh nhận biết đợc đề tài bé và hoa
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của con ngời, của thiên nhiên.
- Vẽ đợc bức tranh theo đềtài bé v hoa.
<b>II-Đồ dùng dạy học </b>
<i><b>* Giáo viên </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
<b>III-Cỏc hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-</b><b>ổ</b><b>n định tổ chức </b></i>
<i><b>2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng</b></i>
<b>Hot ng 1:</b> Quan sát - nhận xét
GV treo tranh mẫu:
+ Trong trang vẽ hình ảnh gì?
+ Em bé đang làm gì?
+ Trang phục của em bé nh thế nào?
+ Hình dáng màu s¾c cđa hoa?
+ Em đã đợc ra vờn hoa bao gi cha?
* GV tóm lại: Đề tài bé và hoa rất gần gũi với
với sinh hoạt vui chơi của c¸c em.
<b>Hoạt động 2:</b> Hớng dẫn học sinh cách vẽ
- Vẽ hình ảnh chình trớc: Vẽ bé trai hoặc bé
gỏi, v hoa.
- Vẽ thêm hình ảnh phụ: Cây cối, lối đi, chim,
bớm...
- Vẽ màu theo ý thích.
<b>Hot ng 3 :</b> Thực hành
- GV gợi ý HS thực hành. Vẽ hình và màu nh
bớc đã hớng dẫn. Chú ý HS vẽ hình vừa với
khổ giấy, màu sắc tơi sáng.
<b>Hoạt động 4 :</b> Đánh giá - nhận xét
- GV hớng dẫn HS nhận xét
- GV bổ sung đánh giỏ
<i>*Dặn dò</i>
- Kim tra dựng hc tp ca HS
- HS quan sát trả lời câu hỏi
+ Vẽ em bé trong vên hoa
- HS nhớ lại màu sắc và trang phục
của các em bé, và đặc diểm của các
loại hoa, để chọn và vẽ vào tranh
của mình.
- HS vÏ tranh BÐ vµ hoa
- HS nhận xét chọn bài đẹp, về:
+Hình v
+Màu vẽ
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
Thứ năm ngày 7 tháng 5 năm 2009
Mĩ thuật
Bài 34
Vẽ tự do
<b>I-Mục tiªu </b>
-HS biết chọn đề tài phù hợp.
- Biết cách vẽ hình, vẽ màu, cách sắp xếp.
- Vẽ đợc tranh rừ ni dung.
<b>II-Đồ dùng dạy học </b>
<i><b>*Giáo viên </b></i>
Một số tranh của hoạ sĩ, của HS vẽ về phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, sinh
hoạt... với các chất liệu khác nhau.
<i><b>*Häc sinh </b></i>
- Vë tËp vÏ, giÊy vÏ.
- Bót ch×, tÈy, mµu vÏ.
<b>III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu</b>
<b>Hoạt động dạy của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1-</b><b>ổ</b><b>n định tổ chức </b></i>
<i><b>2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng</b></i>
<b>Hoạt động 1:</b> Quan sát - nhận xét
- GV treo tranh mẫu, hớng dẫn HS xem
tranh để nhận biết :
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>
+ Xung quanh ta có nhiều nội dung đề tài có
thể vẽ thành tranh.
- GV cho HS xem thêm một số tranh, để các
em phân biệt các loại tranh: phong canh,
tĩnh vật,sinh hoạt, chân dung...
<b>Hoạt động 2:</b> Hớng dẫn học sinh cách vẽ
- GV nhắc lại một số yêu cầu về cách chọn
hình ảnh, cách sắp xếp hình ảnh, cách vẽ
màu đối với bài vẽ tranh để HS nhớ trớc khi
vẽ.
<b>Hoạt động 3 :</b> Thực hành
- GV hớng dẫn HS thực hành
- GV quan sát giúp đỡ HS hờan thành bài.
<b>Hoạt động 4 :</b> Đánh giá - nhận xét
- GV hớng dẫn HS nhận xét
- GV bổ sung đánh giá
<i>*Dặn dò</i>
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bµi sau
- HS tự chọn đề tài theo ý thích.
- HS vÏ tranh theo ý thÝch.
-HS nhận xét chọn bài tiờu biu, v:
+ Cỏch th hin ti
+ Cách sắp xếp hình ảnh
+ Màu sắc của tranh
- Chun b nhng bc tranh p ca
mỡnh.
Tuần 35
Thứ năm ngày 14 tháng 5 năm 2009
Mĩ thuật
Bài 35
</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>
- GV học sinh thấy đợc kết quả giảng dặy học tập trong năm.
- HS yêu thich môn Mĩ thuật và nâng dần trình độ nhận thức và tình cảm thẩm
mĩ.
- Nhà trờng thấy đợc kết quả và tác dụng thiết thực của cơng tác quản lí và dạy
học mĩ thuật.
<b>II-H×nh thøc tỉ chøc </b>
- Chọn các loại bài vẽ đẹp
- Trng bày nơi thuận tiện cho nhiều ngời xem.
- Trình bày nên giấy A0, có tiêu đề, đẹp.
- Chọn bài đẹp làm đồ dùng dạy học cho nm ti.
<b>III-Đánh giá:</b>
- T chc cho HS xem v gi ý để các em nhận xét, đánh giá.
- GV hớng dẫn cha, mẹ HS cùng xem.
- Tuyên dơng HS có bài vẽ đẹp.
</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>
<i><b>Thø ngµy tháng năm 200</b></i>
<i><b>Tuần</b></i><b>:35 Bµi 35 : Tỉng kÕt năm học</b>
<b>Trng bày kết quả học tập</b>
<b>I. Mục tiêu: </b>
- GV và HS cần thấy đợc kết quả, dạy- học mĩ thuật trong năm học.
- Nhà trờng thấy đợc cơng tác quản lí dạy – học mĩ thuật.
- GV rút kinh nghiệm cho dạy- học ở những năm tiếp theo.
- Phơ huynh HS biÕt kÕt qu¶ häc tËp cđa con em m×nh.
<b>II.H×nh thøc tỉ chøc</b>
- GV và HS chọn các bài vẽ đẹp ở các phân môn: Vẽ theo mẫu, Vẽ trang trí, Vẽ
tranh đề tài.(vẽ ở lớp và v nh, nu cú).
- Dán bài vẽ vào bảng hoặc giấy A0.
- Trng bày ở nơi thuận tiện trong trêng cho nhiỊu ngêi xem.
- Chó ý:
+ Dán theo loại bài học.
+ Có đầu đề.
VÝ dơ: ( VÏ trang trÝ…….) - Líp 1, năm học.
Có thể trình bày từng phân môn.
- GV t chc cho hc sinh xem và trao đổi ngay ở nơi trng bày để nâng cao nhận
thức, cảm thụ về cái đẹp, giúp cho việc dạy- học mĩ thuật có hiệu qủa hơn
nhng nm sau.
<b>III. Đánh giá</b>
- T chc cho hc sinh xem và gợi ý các em nhận xét, đánh giá.
- Tổ chức cho phụ huynh xem vào dịp tổng kết.
- Khen ngợi những học sinh có nhiều bài vẽ đẹp và tập thể lớp học tốt.
</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30></div>
<!--links-->
