Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.92 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TUẦN 21
KHÔNG CHẠY TRÊN ĐƯỜNG KHI TRỜI MƯA
<b> ( Sự nguy hiểm khi chạy trên đường lúc trời mưa)</b>
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết được sự nguy hiểm khi chạy trên đường lúc trời mưa.
- Hình thành cho HS ln có ý thức: Khơng chạy trên đường khi trời mưa, nhất là trên
đường có nhiều xe qua lại.
II. Nội dung:
- Ôn lại những kiến thức đã học ở bài trước.
- HS quan sát tranh, tham gia trao đổi các tình huống để nhận biết sự nguy hiểm khi chạy
ra tắm mwatreen đường có nhiều xe qua lại.
- HS ghi nhớ ý nghĩa của bài học.
III. Chuẩn bị:
- GV: đĩa, tranh ảnh, 1 số câu hỏi tình huống để thực hành trong giờ học.
- HS : Sách truyên tranh Rùa và Thỏ.
IV. Phương pháp:
- Kể chuyện, quan sát, thảo luận, đàm thoại, HS trao đổi nhóm.
<b>V. Các hoạt động:</b>
<b> GV</b> <b> HS</b>
1. KTBC:
- GV nhận xét.
2. Bài mới: * <i><b>HĐ 1: Giơí thiệu bài học</b></i>
- GV kể 1 câu chuyện có nội dung tương tự
như bài 6 trong sách Rùa và Thỏ, sau đó đặt
câu hỏi:
- GV nhận xét, đưa ra kết luận rồi giới thiệu
tên bài học: Không chạy trên đường khi trời
mưa
<i><b>* HĐ 2: Quan sát tranh, trả lời câu hỏi</b></i>
- Chia lớp thành 3 nhóm, giao nhiệm vụ
cho các nhóm
- HS ôn lại những kiến thức đã học ở bài
trước.
- 3 HS trả lời câu hỏi :
? Các em có thích tắm mưa như bạn khơng?
? Chuyện gì sẽ xảy ra nếu các em tắm mưa
trên đường có nhiều xe cộ qua lại?
? Nếu các em thấy các bạn tắm mưa trên
đường có nhiều xe cộ qua lại, các em khuyên
bạn như thế nào?
- Nhóm 1: Quan sát tranh và kể lại nội dung
tranh 1.
- Nhóm 2: Quan sát tranh và kể lại nội dung
tranh 2.
- GV nêu câu hỏi:
? Hành động của 2 bạn An và Toán, ai
đúng, ai sai?
? Việc bạn Tồn chạy ra đường tắm mưa có
nguy hiểm không? Tại sao lại nguy hiểm?
? Khi đi trên đường gặp trời mưa em cần
phải làm gì?
? Các em nên học tập bạn nào trong câu
chuyện?
* GV kết luận, giáo dục HS.
<i><b>H Đ 2: Thực hành theo nhóm</b></i>
- GV đưa ra 2 tình huống
- GV nhận xét, khen ngợi HS có câu trả lời
đúng.
3. Củng cố, dặn dị:
- GV đúc kết bài, giáo dục HS: Khơng chạy
trên đường khi trời mưa, nhất là ở những
nơi có nhiều xe qua lại.
+ Khi đi trên đường gặp trời mưa, các em
phải tìm chỗ trú mưa an tồn.
-Các bạn ở mỗi nhóm nhận xét, bổ sung về
nội dung bạn vừa kể.
- HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
- mỗi nhóm trả lời 1 câu hỏi của tình huống
theo hình thức thảo luận tìm ra cách giải
quyết tình huống( 2 nhóm chung 1 tình
huống)
<b>TUẦN 22: ƠN TẬP</b>
<b>- HS thực hành theo nhóm 1 số tình huống.</b>
<b>- HS học thuộc lòng phần ghi nhớ ở cuối bài.</b>
<b>- Kể lại câu chuyện ở bài 6.</b>
<b> </b>
<b>---TUẦN 23: THỰC HÀNH ĐI BỘ TRÊN ĐƯỜNG</b>
<b> </b>
<b> TUẦN 24: ÔN TẬP: ĐI BỘ TRÊN ĐƯỜNG</b>
<b>- HS biết cách đi bộ qua đường.</b>
<b>II. Cách tiến hành:</b>
<b> GV</b> <b> HS</b>
- GV chia nhóm ( 2 em làm 1 nhóm)
Thực hành đi bộ qua đường
* Sang đường nơi khơng có vạch đi bộ qua
đường.
- Yêu cầu vài cặp lần lượt đi qua đường.
( sân trường hoặc trước lớp)
<b>* Kết luận:</b>
<b>Chúng ta cần làm đúng những quy định </b>
<b>khi qua đường.</b>
- 1 em đóng vai người lớn, 1 em đóng vai
trẻ em, dắt tay đi qua đường.
- Cần quan sát cẩn thận trước khi qua
đường.