Bai 1 May tinh va chuong trinh may tinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần : 01 N.Soạn: 25-08-2012

Tiết : 01 N.Dạy : 28-08-2012

<b>BÀI 1:</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>1.</b> Kiến thức

Giúp các em biêùt được chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính
thực hiện một số cơng việc.

<b>2.</b>

Kỹ năng

Hình dung được một số chương trình cơ bản.
<b>3.</b> Thái độ

Nghiêm túc trong học tập, có tinh thần học hỏi, sáng tạo .
<b>II. CHUẨN BỊ</b>

<b>1.</b> Nội dung :

Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào?
Mơ phỏng ví dụ về Rơ – bốt nhặt rác.

<b>2.</b> Đồ dùng :

-Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án.

<b>- Phương </b>

pháp thuyết trình ,vấn đáp,tích cực nhóm

-Học sinh:Sách giáo khoa, vở, viết, thước kẻ. Xem bài mới trước khi lên lớp.
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>

<b>1.</b> Tổ chức lớp (2’)
Ổn định tổ chức

Kieåm tra só số học sinh

+ Lớp:

8A1...8A2...8A3...

8A4 ...8A5...8A6...

Phaân nhóm học tập

<b>2.</b> Kiểm tra bài cũ (khơng thực hiện)
<b>3.</b> Bài mới : (1’)

Để hiểu rõ hơn về máy tính và vai trị của con người đối với máy, tìm hiểu sâu
hơn máy tính thực hiện được cơng việc như thế nào và con người đã làm như thế nào để
điều khiển được chúng, ta sang bài mới.

<b>TG</b> <b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động học sinh</b> <b>Nội dung</b>

21’ <i>Hoạt động 1: Tìm hiểu một số lệnh của con người</i> <b>1. Con người ra lệnh</b>
<b>cho máy tính như thế</b>
<b>nào?</b>

- Để chỉ dẫn máy tính
thực hiện một cơng việc
nào đó, con người đưa
cho máy tính một hoặc

nhiều lệnh, máy tính sẽ
lần lượt thực hiện các
- Giới thiệu sơ qua việc con

người ra lệnh cho máy tính
như thế nào? Và bằng cách
gì?

? Nêu một số ví dụ?

- Hình dung.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

lệnh đó.

15’ <i>Hoạt động2: Tìm hiểu ví dụ Rơ – bốt nhặt rác</i> <b>2. Ví dụ Rô bốt nhặt</b>
<b>rác</b>

- Hình ảnh mơ tả vị trí
giữa rơbốt – rác và
thùng rác.

Thực hiện dãy lệnh sau:
1. Tiến 2 bước

2. Quay trái, tiến 1 bước
3. Nhặt rác.

4. Tiến 3 bước.
5. Bỏ rác vào thùng.
- Hướng dẫn HS mô phỏng

sơ qua các bước để Rô bốt
thực hiện cơng việc.

- Lắng nghe, hình dung.

5’ <i>Hoạt động3: Củng cố</i>

- Hệ thống nội dung toàn
bộ bài giảng.

? Nếu ta bỏ qua bước hai
liệu Rô bốt có nhặt rác
được khơng?

- Lắng nghe.
- Trả lời.
<b>4. </b>Dặn dị: (1’)

- Về nhà học bài cũ.

- Xem trước hai nội dung cịn lại.
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM</b>

</div>

<!--links-->