phuong huong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 5 NS: 21/09/2012
Tiết 5 ND: 24/09/2012

<b>BÀI 4. PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ.</b>

<b> KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ, TỌA ĐỘ ĐỊA LÍ</b>

<b>I. Mục tiêu: </b>

<i><b>1. Kiến thức: </b></i>

- HS biết và nhớ các quy định về phương hướng trên bản đồ
- Hiểu thế nào là kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lí của một điểm

<i><b>2. Kĩ năng: </b></i>

Xác định được phương hướng, tọa độ địa lí của một điểm trên bản đồ và quả Địa cầu.

<i><b>3.Thái độ: </b></i>

Hiểu biết hơn về thực tế.
<b>II. Phương tiện: </b>

<i><b>1. Giáo viên:</b></i>

Bản đồ châu Á, quả địa cầu

<i><b>2. Học sinh:</b></i>

Sgk, thước kẻ,…

<b>III. Tiến trình dạy học: </b>

<i><b>1. Ổn định lớp:</b></i>
<i><b>2. Bài cũ:</b></i>

- Tỉ lệ bản đồ là gì? Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ?

- Hãy điền dấu thích hợp vào chỗ trống ? Nêu ý nghĩa của tử số, mẫu số trong số tỉ lệ
1/500.000 ………1/1000.000 ………1/2000.000

<i><b>3. Bài mới:</b></i>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ</b> <b>NỘI DUNG CHÍNH</b>

<b>1.Hoạt động 1</b><i>: </i><b>( Cá nhân)</b>

<b>Tìm hiểu phương hướng trên bản đồ </b>
<i>*Bước 1:</i>

GV: Vừa vẽ hình trên bảng H.10 (sgk) vừa giới
thiệu:

- Phần giữa bản đồ được coi là phần trung tâm
- Từ trung tâm xác định phía trên là hướng Bắc,
dưới là hướng Nam, trái là hương Tây, phải là
hướng Đông

<i>*Bước 2: </i>HS lên tìm và chỉ hướng của các
đường kinh

tuyến, vĩ tuyến trên quả địa cầu.

GV: Kinh tuyến nối cực Bắc và cực Nam cũng
là đường chỉ hướng B- N

Vĩ tuyến là đường vng góc với kinh tuyến và
chỉ hướng Đ-T

<b>1. Phương hướng trên bản đồ</b>
- Có 8 hướng chính: (vẽ hình 10 sgk)

- Kinh tuyến: Đầu trên: hướng Bắc
Đầu dưới: hướng Nam

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>*Bước 3:</i> Như vậy để xác định phương hướng
trên bản đồ dựa vào yếu tố nào?

- Trên thực tế có những bản đồ khơng thể hiện
đường kinh tuyến, vĩ tuyến thì làm thế nào để
xác định phương hướng?

<b>2. Hoạt động 2: ( Cá nhân)</b>

<b>Tìm hiểu khái niệm kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa</b>
<b>lí </b>

<i>*Bước 1:</i>

- Hãy tìm điểm C trên H11 sgk. Đó là chỗ gặp
nhau của đường KT,VT nào?

- Khoảng cách từ C đến KT gốc là bao nhiêu?

- Khoảng cách từ C đến xích đạo là bao nhiêu?
- Vậy kinh độ,vĩ độ của một điểm là gì?

- Tọa độ địa lí của một điểm là gì?

<i>*Bước 2: </i>Khi viết tọa độ địa lí của một điểm
người ta viết như thế nào?

Vd: Tọa độ địa lí của một điểm được viết như
sau đúng hay sai

B
0

0

10
20

<i>N</i>
<i>B</i>







<b>3. Hoạt động 3</b><i><b>:</b></i><b>( Nhóm)</b>

<b> Tìm phương hướng, kinh độ, vĩ độ, tọa độ</b>
<b>địa lí trên bản đồ, trên quả địa cầu </b>

<i>*Bước 1: Chia nhóm,phân nhiệm vụ, hướng</i>
<i>dẫn hs làm bài tập sgk.</i>

N1: câu a N3: câu c
N2: câu b N4: câu d
<i>*Bước 2: </i>HS: làm bài

GV: Theo dõi hướng dẫn

Đại diện nhóm báo cáo kết quả-nhóm khác
nhận xét bổ xung

GV chuẩn xác lại kiến thức.

- Dựa vào các đường kinh tuyến, vĩ
tuyến để xác định phương hướng trên
bản đồ

* Chú ý: Có những bản đơ, lược đồ
khơng thể hiện các đường KT, VT thì
dựa vào mũi tên chỉ hướng Bắc rồi tìm
các hướng cịn lại.

<b>2. Kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lí</b>

- Kinh độ: Là số độ chỉ khoảng cách từ
điểm đó đến KT gốc

- Vĩ độ: Là số độ chỉ khoảng cách từ
điểm đó đến VT gốc

- Tọa độ địa lí của một điểm chính là
kinh độ, vĩ độ của địa điểm đó trên bản
đồ

- Cách viết tọa độ địa lí của một điểm
Viết: Kinh độ ở trên , vĩ độ ở dưới

Vd: A
0
0

20
10

<i>T</i>
<i>B</i>






 

<b>3. Bài tập</b>

<i> ( về nhà làm lại vào vỡ )</i>

<i><b>4. Đánh giá</b>: <b> </b></i>

- Có mấy hướng chính trên bản đồ?

- Căn cứ vào đâu để xác định phương hướng?

- Khái niệm kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lí, cách viết tọa độ địa lí

<i><b>5. Hoạt động nối tiếp:</b></i>

<b> - Về nhà học và trả lời câu hỏi sgk, làm bài tập vào vở.</b>

</div>

<!--links-->