TONG HOP Y KIEN TO KHOI HN CBCC 1213

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.62 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD-ĐT QUẢNG ĐIỀN Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
TRƯỜNG TH SỐ 1 QUẢNG AN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

TỔNG HỢP Ý KIẾN TỔ KHỐI

NĂM HỌC : 2012 – 2013.

Sau hội nghị các tổ khối ngày 12 tháng 09 năm 2012 các tổ khối đã thống nhất ý kiến xây
dựng kế hoạch năm học 2012 - 2013 cụ thể như sau:

* Số lượng :

- Phải duy trì được số lượng HS hiện có (305 HS ) cho đến cuối năm .
+ Biện pháp: các tổ khối đều đã thống nhất

- GVCN phải biết rõ hồn cảnh gia đình của từng em, nhất là HS yếu và HS có hồn
cảnh khó khăn để có biện pháp giúp đỡ, động viên, đồng thời để nâng cao chất lượng học tập,
tránh hiện tượng HS bỏ học do yếu hay lên lớp khơng đúng thực chất.

- Nếu có HS có hiện tượng bỏ học, GVCN phải đến huy động từ 2-3 lần trong 1 tuần, mỗi
lần đi phải nhờ một thành viên trong BCH PH của lớp hay một thành viên trong BĐH thôn
cùng đi. Sau 2-3 lần vận động, nếu HS không đi học, GVCN làm văn bản báo cáo với Hiệu
trưởng (có cha hoặc mẹ của HS ký ), để có biện pháp huy động và nhờ chính quyền địa phương
giúp đỡ.

II. Chất lượng:

Khối Tiếng việt Toán

G K TB Y G K TB Y

1 49,0% 36,0% 13,5% 1,5% 49,0% 36,0% 13,5% 1,5%

2 49,0% 36,0% 14,0% 1,0% 49,0% 36,0% 14,0% 1,0%

3 49,0% 36,0% 14,0% 1,0% 49,0% 36,0% 14,0% 1,0%

4 40,0% 32,0% 26,5% 1,5% 40,0% 32,0% 26,5% 1,5%

5 40,0% 32,0% 28,0% 0% 40,0% 32,0% 28,0% 0%

CL/TT 45,5% 34,5% 19,0% 1,0% 45,5% 34,5% 19,0% 1,0%

(Toàn trường: Khá + Giỏi: 80,0%; Yếu: 1,0%; Tiếng Việt và Tốn khá + giỏi: 80,0%;)
* Các mơn Khoa học, Lịch sử, Địa lý (Khối 4-5): Khá + Giỏi 75,0%; Yếu: 0 %.
* Anh văn: Khá + Giỏi: 60,0% (20,0+40,0); Yếu: 0%.

* Tin học: Khá + Giỏi: 75,0%; Yếu: 0%.
* Các môn khác: 100% đạt yêu cầu.

- Hạnh kiểm: 100% HS thực hiện đầy đủ các yêu cầu.
- Lên lớp: 99,0%; Lưu ban: 1,0%. (<3 em)

- HSHT bậc tiểu học: 100%. (66/66)

- VSCĐ các lớp đều có > 70% HS xếp loại A

1. Nhiệm vụ và giải pháp để đạt chỉ tiêu chất lượng:

a. GVCN các lớp phối hợp cùng TPT giáo dục và rèn luyện HS thực hiện tốt các nền nếp
của trường, lớp để phục vụ cho nề nếp học tập.

- Giáo dục ý thức học tập cho học sinh, tự lực, trung thực trong học tập, khơng quay cóp
lúc làm bài để có chất lượng thực chất, tích cực.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Phải thực sự quan tâm đến học tập của HS yếu, HS có hồn cảnh khó khăn, tích cực
phụ đạo học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kĩ năng để nâng cao chất lượng học tập, tránh mặc
cảm thua thiệt của các em.

- Giáo dục bằng những giải pháp cụ thể để rèn luyện chữ viết cho HS, tối thiểu các lớp
phải đạt 70% HS xếp loại VSCĐ, khơng có học sinh xếp loại C. Nâng cao chất lượng chữ viết
để tham gia Hội thi các cấp đạt kết quả cao.

b. Giáo viên phải nghiên cứu kĩ chuẩn kiến thứ kĩ năng của từng môn học đưa vào phần
nội dung bài giảng phù hợp các đối tượng, vừa giảng dạy đúng chuẩn kiến thức kĩ năng vừa
nâng cao để nâng cao chất lượng mũi nhọn các bộ môn.

- Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực phù hợp đối tượng, chú ý tư duy
sáng tạo của HS kết hợp giáo dục ý thức tự học trong học tập của HS.

- Chữ viết bảng và lời phê vào vở, vào học bạ HS của GV phải mẫu mực để giáo dục ý
thức rèn luyện chữ viết của học sinh.

- Thực hiện đầy đủ có chất lượng quy chế chun mơn.

- Mỗi tuần GV phải dự giờ 1 tiết, (kể cả tiết GV thao giảng trong khối)

- Trong năm học, mỗi GV phải thao giảng 1 đến 2 tiết dạy có ứng dụng CNTT, nhà
trường đã bố trí phịng học số 8 có tivi lớn để dạy CNTT (khi GV có yêu cầu dạy CNTT phải

báo cáo trước 1-2 ngày với Tổ trưởng CM và PHT CM để sắp xếp lịch dạy phù hợp).

- Thường xuyên truy cập trang Web của trường và đồng thời hàng tuần GV dạy phải đưa
Giáo án lên trang của trường để tiện theo dõi, học tập (đây là việc tăng cường tra cứu và truy
cập thông tin của trường nhằm tăng hiệu quả trang Web của trường)

- Trong kế hoạch giảng dạy phải có kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo HS yếu, tỷ lệ
HS yếu mơn TV+Tốn phải dưới mức bình qn chung của trường (Lớp 5 phấn đấu khơng có
HS yếu và HTCTTH 100%). Mỗi lớp có ít nhất 2/3 HS (so với số HS giỏi của lớp) đạt HS giỏi
của trường sau khi thi HS giỏi trường lần 2 (sau KSCL GKII). Nhà trường sắp xếp thời gian
trong HKII để KSCL các HS đạt TB các lớp để đánh giá chất lượng đại trà.

- Phấn đấu bồi dưỡng để có 2-4 HS giỏi Huyện mơn TV+Tốn khối 5 và 1-2 HS giỏi tỉnh
khối 5, có 5-6 HS đạt giải Tốn qua mạng, có 5-6 HS đạt giải IOE, ...

- GV bộ môn Mĩ thuật, Anh văn phải có đội HS giỏi, năng khiếu để bồi dưỡng thi vẽ
Huyện, Tỉnh, thi Olimpic Tiếng Anh.

- Trong q trình tham gia giáo dục, q thầy cơ phải có kế hoạch cụ thể, tích cực thực
hiện hiệu quả phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Tiếp
tục hưởng ứng cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” lồng
ghép với cuộc vận động: “Hai khơng”, cuộc vận động: “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo
đức, tự học và sáng tạo”. Hưởng ứng thực hiện chủ đề: “Năm học xây dựng kỷ cương và nâng
cao chất lượng”.

- GVCN – GV trực phối hợp cùng TPT thực hiện HĐNG ca múa sân trường, các hoạt
động Đội, các hoạt động trò chơi, sinh hoạt kiểm tra “Rèn luyện Đội viên” để nâng cao ý thức
rèn luyện cho HS.

- Tham gia dự thi VSCĐ tại trường 2 lần trong một năm (tháng 11 và tháng 3) đạt kết

quả cao.

- Tích cực hưởng ứng, tham gia có chất lượng Hội thi kể chuyện sách, đơn ca, ATGT, Đố
vui để học, các phong trào chung dịp 20/11, 22/12, 08/3, 26/3, 30/4, 01/6, ....

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Trường và các lớp tham gia đầy đủ các hội thi theo kế hoạch, hướng dẫn, chỉ đạo của
lãnh đạo ngành, các cấp.

CB-GV-NV đăng kí thi đua năm học 2012-2013:

Dưới đây là kết quả thi đua của các năm (theo QĐ của Huyện) để quý thầy cô làm cơ sở
đăng kí năm 2012-2013:

T

T Họ và tên

Danh hiệu
2009-2010

Danh hiệu
2010-2011

Danh hiệu
2011-2012

Đăng ký
2012-2013

1 Bùi Mạnh Hưng LĐTT h CSTĐCS LĐTT

2 Nguyễn Khắc Ba Anh LĐTT CSTĐCS CSTĐCS

3 Đoàn Thị Ngọc Lan LĐTT h LĐTT h CSTĐCS

4 Phan Thị Ngọc Ánh LĐTT h LĐTT h CSTĐCS

5 Ngô Văn Cường LĐTT h LĐTT h CSTĐCS

6 Lê Công Hiền LĐTT h LĐTT h LĐTT h

7 Trần Viết Quang LĐTT LĐTT h CSTĐCS

8 Phan Quốc Tuấn CSTĐCS CSTĐCS LĐTT h

9 Hoàng Thị Thủy LĐTT h LĐTT h LĐTT h

10 Hoàng Thị Ngọc Lan LĐTT h LĐTT h LĐTT h

11 Nguyễn Trần Minh Tri 0 LĐTT LĐTT h

12 Hoàng Hữu Vinh LĐTT h LĐTT h LĐTT h

13 Lê Văn Hiền LĐTT h LĐTT LĐTT h

14 Nguyễn Văn Lai HTNV LĐTT LĐTT h

15 Ngô Thị Bạch Ngọc LĐTT h LĐTT LĐTT

16 Hồ Thị Ngọc Mai LĐTT LĐTT LĐTT

17 Trần Quang Minh LĐTT LĐTT LĐTT

18 Văn Thị Thuỷ HTNV LĐTT LĐTT

19 Trương Hữu Thành LĐTT LĐTT LĐTT

20 Phan Thơng LĐTT LĐTT LĐTT

21 Hồng Thị Xn Mai LĐTT LĐTT LĐTT

22 Lê Thị Diễm Trang LĐTT h LĐTT h LĐTT

23 Nguyễn Thị Tình 0 0 HTNV

24 Nguyễn Thị Thanh Nga LĐTT TĐTT LĐTT

25 Nguyễn Văn Huỳnh HTNV HTNV HTNV

* Ý kiến đề xuất:

- Các tổ khối đều hoàn toàn thống nhất các chỉ tiêu và biện pháp theo dự thảo kế hoạch
năm học

- Tổ khối 1,2,3 yêu cầu lắp đặt 01điện thoại bàn ở khu vục Phú Lương B và trang bị 01
máy tính để hỗ trợ cho GV trong giảng dạy có ứng dụng CNTT.

- Đề nghị Nhà trường có kế hoạch tu sửa bàn ghế học sinh và giáo viên ở các phịng học
khu vực chính.

- Tổ khối 4,5 nhất trí với chỉ tiêu về chất lượng toàn trường 80% khá,giỏi song chất lượng
HS khá giỏi ở khối 4.5 là quá cao, nên đưa chất lượng học sinh khá giỏi của khối 1,2,3 lên 90%
và giảm chỉ tiêu chất lượng HS khá giỏi của khối 4,5 xuống 70% .

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Thư ký

</div>