Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

LS8tiet 4 bai 2 Cach mang tu san Phap t2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.94 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần: 2</b> <b>Ngày soạn: 03/ 09/ 2012</b>


<b>Tieát : 4</b> <b>Ngày dạy: 08/ 09/ 2012</b>


<b>BÀI 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789 – 1794)</b>


<b>(Tiết 2)</b>



<b>I.</b>


<b> Mục tiêu:</b>


<b>1, Ki n thế ứ c: HS nắm được:</b>


- Diễn biến chính của cách mạng, những nhiệm vụ mà cách mạng giải quyết về dân tộc, dân chủ.
- Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tư sản Pháp.


<b>2, Tư tưởng: HS nhận thức được tính chất và hạn chế của cuộc CMTS từ đó rút ra bài học kinh</b>
nghiệm.


<i><b> 3, Kĩ năng: Biết sử dụng lược đồ, so sánh, trình bày diễn biến.</b></i>
<b>II. Chuẩn bị: </b>


- GV: Giáo án, lược đồ lực lượng phản cách mạng tấn công nước Pháp năm 1793
- HS: SGK, dụng cụ học tập, vở ghi


<b>III. Tiến trình dạy và học: </b>


<b>1. Kiểm tra bài cũ : Nguyên nhân bùng nổ cuộc CMTS Pháp ?</b>


<b>2. Giới thiệu bài: </b><i>Vì bất đồng quyền lợi vua cầu cứu Aùo- Phổ - > nước Pháp lâm vào tình thế</i>
<i>hiểm nghèo: bên ngồi liên minh các nước phong kiến bao vây và tấn công nước Pháp, bên</i>


<i>trong các lực lượng phản cách mạng chống phá. Vậy nhân dân Pa –ri làm gì khi “ Tổ quốc lâm</i>
<i>nguy”...</i>


<b>3. Nội dung bài mới: </b>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ</b> <b>GHI BẢNG</b>


<b>Hoạt động 1: </b>


GV: Yêu cầu HS đọc mục 2 , GV hình khái niệm
“Gi-rơng- đanh” và HS trả lời câu hỏi:


Trước tình hình “ Tổ quốc lâm nguy” thái độ của
Gi- rông- đanh như thế nào ?


HS trả lời:


GV: Thái độ đó buộc nhân dân phải làm gì ?


GV gợi ý cho HS trả lời câu hỏi: Em hãy so sánh thái
độ của nhân dân Pháp với thái độ của Phái
Gi-đông-đanh khi tổ quốc lâm nguy?


HS dựa vào SGK trả lời…


GV chuyển ý : <i>Kết quả cuộc khởi nghĩa ngày 2/6/1793</i>
<i>đưa tư sản vừa và nhỏ lên cầm quyền do Rô-be-xpie</i>
<i>đứng đầu thiết lập nền dân chủ Gia-cơ- banh. Vậy</i>
<i>chính quyền cách mạng đã làm gì để ổn định tình hình</i>
<i>và đáp ứng nguyện vọng của nhân dân.</i>



GV: Hình thành khái niệm “Gia – cô – banh”.


Thảo luận nhóm (2 phút): Chính quyền Gia-cơ-banh
đã làm gì để ổn định và phát triển đất nước?


- Nhóm 1: Chính trị ?


<b>2. Diễn biến chính của cách mạng</b>


<b>b. Giai đoạn phái Gi-rông-đanh tiếp tục</b>
<b>làm cách mạng, lật đổ Lập hiến và thiết</b>
<b>lập nền cộng hoà (từ 21/9/ 1792 -> 2/ 6/</b>
<b>1793)</b>


- TS công–thương nghiệp lên nắm chính
quyền ( gọi là Gi-rơng-đanh) , thiết lập nền
cộng hịa đầu tiên ở Pháp chỉ lo cũng cố
quyền lực .


- 21/9/ 1792 nền Cộng hoà đầu tiên được
thiết lập tại Pháp.


-> nhân dân Pa-ri khởi nghĩa ( 2/6 /1793)
lật đổ Gi – rông – đanh.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Nhóm 2: Kinh tế ?
- Nhóm 3 : Quân sự ?
HS dựa vào SGK trả lời:



GV nhận xét, kết luận ghi bảng.


GV: Em có nhận xét gì đối với chính quyền mới này?


GV: So với CM Anh, Mĩ, CMTS Pháp thời
Gia-cô-banh là cuộc CM phát triển điển hình triệt để nhất,
nhưng tại sao chính quyền ấy lại thất bại?


GV: gợi ý cho HS trả lời:


-Do mâu thuẫn nội bộ<sub></sub> nhân dân không ủng hộ


-Biện pháp của chính quyền này đụng chạm đến
quyền lợi của TS<sub></sub> bị TS chống phá


<b>Hoạt động 2:</b>


.GV: Qua tiến trình phát triển của CMTS Pháp, tại sao
nói CMTS Pháp là cuộc CM triệt để nhất?


HS dựa vào SGK trả lời


HS : Rút ra điểm hạn chế của cuộc CM - > GV: cũng
cố nhận thức khái niệm “cách mạng tư sản” và giúp
HS bước đầu hiểu cách mạng Việt Nam không đi theo
con đường cách mạng TS.


Ngày 2/6/1793 Phái Gia-cơ-banh lên cầm
quyềnvà thi hành nhiều chính sách tiến bộ:
<i><b>- Chính trị: Thiết lập nền dân chủ cách</b></i>


mạng, kiên quyết trừng trị bọn phản cách
mang.


<i><b>- Kinh tế: Giải quyết yêu cầu của nhân</b></i>
dân: tịch thu ruộng đất của quý tộc PK, giáo
hội chia nhỏ bán cho nơng dân, trung thu lúa
mì, quy định giá tối đa, lương tối thiểu….
<i><b>- Quân sự: Ban bố lệnh tổng động viên</b></i>
quân đội.


- Ngày 27/7/1794 phái Gia-cô-banh bị lật đổ
- > TS phản cách mạng nắm quyền -> CM
kết thúc.


<b>3. Ý nghĩa lịch sử của cuộc CMTS Pháp</b>
<b>TK XVIII</b>


-Đây là cuộc CMTS triệt để nhất :


+Đối với nước Pháp: Lật đổ chế độ PK, đưa
g/c TS lên cầm quyền, mở đường cho CNTB
phát triển, giải quyết được một phần nhu
cầu của nông dân.


+Đối với thế giới: Thúc đẩy cuộc CM dân
tộc, dân chủ trên thế giới -> Đại cách mạng.
<b>4. Củng cố:</b> - Lập niên biểu sự kiện chính cách mạng TS Pháp


<b>Thời gian</b> <b>Sự kiện</b>



Ngày 14/ 7/ 1789 Phá ngục Ba-xti , ngày mở đầu thắng lợi CMTS Pháp.
Tháng 8/ 1789 Thông qua tuyên ngôn Nhân quyền và dân quyền.


Tháng 9/ 1789 Xác lập chế độ Lập hiến.


Ngày 10/ 8/ 1792 Lật đổ phái Lập hiến.


Ngày 21/ 9/ 1792 Nền cộng hoà đầu tiên được thành lập.


Ngày 2/ 6/ 1793 Lật đổ phái Gi-rơng-đanh.


Tháng 2/ 6/1793 ->27/
7/ 1794 .


Chun chính dân chủ Gia-cơ-banh.
<b>5. Hướng dẫn về nhà: </b>


<b> - Về nhà học và trả lời câu hỏi cuối bài, chuẩn bị thi khảo sát đầu năm.</b>


</div>

<!--links-->

×