DE KIEM TRA TOAN GKI LOP I
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.14 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trường……… ĐỀ KT GIỮA HỌC KỲ I
Lớp………. MƠN TỐN KHỐI 1
Họ và tên ………
Thời gian: 60 phút
<b>Điểm</b> <b> Lời phê của giáo viên </b> Người coi <b>KT</b>……….
Người chấm <b>KT</b>……….
<b>Bài 1: </b>(1 điểm) <b>Viết</b> (theo mẫu):
<b> A B C D E</b>
2 ……… ……… ……… ……..
<b>Bài 2: </b>( 1 điểm) Viết các số: 7, 4, 2, 9, 1.
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: ………..
b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: ……….
<b>Bài 3: ( </b>2 điểm) Điền số vào ô trống:
+ 3 = 4 3 + 2 =
5 + = 5 2 + 2 =
<b>Bài 4: </b>( 2 điểm) Tính:
5 – 0 + 3 = …….. 3 5
+ -
2 + 1 + 2 = …… 1 2
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
3 + 2…. 5 4….. 2 + 1
3 + 1…. 5 4 … 2 + 3
<b>Bài 6: ( </b>2 điểm) viết phép tính thích hợp:
Có : 5 lá cờ
Cho : 2 lá cờ
Còn : …..lá cờ ?
b) Điền số và dấu để được phép tính:
<b>Bài 7: </b>( 1 điểm ) Hình dưới đây có mấy hình tam giác?
………hình tam giác
Đáp án
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Bài 1: (1 điểm) </b>Viết đúng ý được 0,25 điểm
a) B 5; C 7; D 6; E 4.
<b>Bài 2: (1 điểm</b>) Viết các số: viết đúng mỗi câu được 0,5 điểm
a), 1, 2, 4, 7, 9. b) 9, 7, 4, 2, 1.
<b>Bài 3: ( 2 điểm ) </b>Mỗi phép tính đúng được 0,5 điểm
+ 3 = 4 3 + 2 =
5 + = 5 2 + 2 = 4
<b>Bài 4: ( 2 điểm) Tính</b>: Mỗi phép tính đúng được 0,5 điểm
5 – 2 + 0 = …<b>3.</b>. 2 + 1 + 2 = …<b>5</b>…
3 5
+ -
1 2
…<b>4…</b>. <b>3</b>…
<b>Bài 5: ( 1điểm) Điền dấu </b>( <; >; =<b> ) </b>Mỗi dấu đúng được 0,25 điểm
3 + 2…=. 5 4…>.. 2 + 1
3 + 1…<. 5 4 …< 2 + 3
<b>Bài 6: ( 2 điểm) viết phép tính thích hợp</b>:
a) Có : 5 lá cờ
Cho : 2 lá cờ
Còn : …..lá cờ ?
b) Điền số và dấu để được phép tính:
1 5
0 4
5 - 2 = 3
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>Bài 7: ( 1 điểm ) Hình dưới đây có mấy hình tam giác?</b>
</div>
<!--links-->
