giao an tuan 620122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 6 Thø bÈy ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2012 Thø hai ngµy 1 th¸ng10 n¨m 2012 Häc vÇn Bµi 22:. p - ph - nh. I. Mục đích, yêu cầu:. - Học sinh đọc và viết đợc: p- ph, nh, phố xá, nhà lá. - Đọc đợc câu ứng dụng: nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chợ, phố, thị xã. II. §å dïng d¹y häc:. Tranh minh häa tõ khãa, c©u øng dông, luyÖn nãi. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của gv I. KiÓm tra bµi cò: (5’) - Gọi hs đọc và viết: xe chỉ, củ sả, kẻ ô, rổ khế. - Gọi hs đọc câu: xe ô tô chở khỉ và s tử về sở thú. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. II. Bµi míi : (35’) 1. Giíi thiÖu bµi: Gv nªu. 2. D¹y ch÷ ghi ©m: ¢m p: a. NhËn diÖn ch÷: - Gv giíi thiÖu: NÐt xiªn ph¶i, nÐt sæ th¼ng, nÐt mãc 2 ®Çu. - So s¸nh p víi n. (Gièng nhau: nÐt mãc 2 ®Çu. Kh¸c nhau: p cã nÐt xiªn ph¶i vµ nÐt sæ.) b. Ph¸t ©m: - Gv ph¸t ©m mÉu: pê- Cho hs ph¸t ©m. ¢m ph: (8’) a. NhËn diÖn ch÷: - Gv giíi thiÖu tranh vÏ, rót ra ©m míi: ph - Gv giới thiệu: Chữ ph đợc ghép từ 2 con chữ p và h. - So s¸nh ph víi p. - Cho hs ghÐp ©m ph vµo b¶ng gµi. b. Phát âm và đánh vần tiếng: - Gv ph¸t ©m mÉu: ph - Gọi hs đọc: ph - Gv viết bảng phố và đọc. - Nªu c¸ch ghÐp tiÕng phè. (¢m ph tríc ©m « sau, dÊu s¾c trªn «.) - Yªu cÇu hs ghÐp tiÕng: phè - Cho hs đánh vần và đọc: phờ- ô- phô- sắc- phố.. Hoạt động của hs - 3 hs đọc và viết. - 2 hs đọc.. - Hs quan s¸t. - 1 vµi hs nªu. - Hs qs tranh- nhËn xÐt.. - Nhiều hs đọc.. - Hs theo dâi. - 1 vµi hs nªu. - Hs ghÐp ©m ph.. - Nhiều hs đọc. - Hs theo dâi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gọi hs đọc toàn phần: phờ- phờ- ô- phô- sắc- phố- phố x¸. - Cho hs đọc trơn: phố- phố xá. ¢m nh (8’) (Gv híng dÉn t¬ng tù ©m ph.) - So s¸nh nh víi ph. ( Giống nhau: đều có chữ h. Khác nhau: nh bắt đầu bằng n, ph b¾t ®Çu b»ng p.) c. §äc tõ øng dông: (8’) - Cho hs đọc các từ u. dụng: phở bò, nho khô, phá cỗ, nhổ cá. - Gv nhËn xÐt, söa sai cho hs. d. LuyÖn viÕt b¶ng con: (8’) - Gv giíi thiÖu c¸ch viÕt ch÷: p, ph, nh, phè x¸, nhµ l¸. - Cho hs viÕt b¶ng con- Gv quan s¸t söa sai cho hs. - NhËn xÐt bµi viÕt cña hs. TiÕt 2: 3. LuyÖn tËp: (35’) a. Luyện đọc: (12’) - Gọi hs đọc lại bài ở tiết 1. - Gv nhận xét đánh giá. - Cho hs luyện đọc bài trên bảng lớp. - Giíi thiÖu tranh vÏ cña c©u øng dông. - Gv đọc mẫu: nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù. - Cho hs đọc câu ứng dụng - Hs xác định tiếng có âm mới: phố, nhà. - Cho hs đọc toàn bài trong sgk. c. LuyÖn viÕt: (12’) - Gv nªu l¹i c¸ch viÕt c¸c ch÷: p, ph, nh, phè x¸, nhµ l¸. - Gv hdẫn hs cách ngồi viết và cách cầm bút để viết bài. - Gv quan s¸t hs viÕt bµi vµo vë tËp viÕt . - Gv chÊm mét sè bµi- NhËn xÐt ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh b. LuyÖn nãi: (8’) - Gv giíi thiÖu tranh vÏ. - Gọi hs đọc tên bài luyện nói: chợ, phố, thị xã. + Trong tranh vÏ nh÷ng c¶nh g×? + Chî cã gÇn nhµ em ko? + Chî dïng lµm g×?Nhµ em ai hay ®i chî? ë phè em cã g×? + ThÞ x· n¬i em ë tªn lµ g×? Em ®ang sèng ë ®©u? IV. Cñng cè, dÆn dß: 5’ - Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã ©m míi. - Gv nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i, tæ chøc cho hs ch¬i.. - 1 vµi hs nªu. - Hs tù ghÐp. - Hs đánh vần và đọc. - Hs đọc cá nhân, đt. - Hs đọc cá nhân, đt. - Hs thùc hµnh nh ©m ph. - 1 vµi hs nªu. - 5 hs đọc. - Hs quan s¸t. - Hs luyÖn viÕt b¶ng con. - 3 hs đọc. Hs qs tranh- nhËn xÐt. - Hs theo dâi. - 5 hs đọc. - 1 vµi hs nªu. - Hs đọc. - Hs quan s¸t. - Hs thùc hiÖn. - Hs viÕt bµi - Hs qs tranh- nhËn xÐt. - Vài hs đọc. + 1 vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu. + Vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gv tæng kÕt cuéc ch¬i. - Gọi 1 hs đọc lại bài trên bảng. - Về nhà luyện đọc và viết bài; xem trớc bài 23.. §¹o §øc Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (Tiết 2) I- Môc tiªu:1. Hs hiÓu: -Biết đợc tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập. - Nêu đợc lợi ích của giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. - Thực hiện giữ gìn sách vở cá nhân và đồ dùng học tập của bản thân. *Gdbvmt: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận, sạch đẹp là một việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, bvmt, làm cho môi trờng luôn sạch đẹp. - Trẻ em có quyền đợc học hành. - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền đợc học của mình. II- ChuÈn bÞ:. - Tranh minh ho¹ c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp. - Sách vở và đồ dùng học tập của hs. - Bµi h¸t: S¸ch bót th©n yªu ¬i (Nh¹c vµ lêi: Bïi §×nh Th¶o). - §iÒu 28 trong C«ng íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em. Iii- Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của gv 1. Hoạt động 1: (15’) Thi Sách, vở ai đẹp nhất. - Gv nªu yªu cÇu cuéc thi vµ c«ng bè thµnh phÇn ban gi¸m kh¶o. - Gv tæ chøc 2 vßng thi: Vßng 1 thi ë tæ; vßng 2 thi ë líp. - Gv nªu tiªu chuÈn chÊm thi: + Có đủ sách, vở, đồ dùng theo quy định. + S¸ch, vë s¹ch ko bÞ d©y bÈn, qu¨n mÐp, xéc xÖch. + §å dïng häc tËp s¹ch sÏ, ko d©y bÈn, ko xéc xÖch, ko cong queo. - Yêu cầu hs xếp sách, vở, đồ dùng học tập lên bàn. - Y/c các tổ chấm và chọn ra 1 - 2 bạn khá nhất để thi vßng 2. - Tæ chøc cho hs thi vßng 2. - Yªu cÇu ban gi¸m kh¶o chÊm vµ c«ng bè kÕt qu¶. - Gv nhËn xÐt vµ khen thëng tæ vµ c¸ nh©n th¾ng cuéc 2. Hoạt động 2 (5’) Cho hs hát bài: S¸ch bót th©n yªu ¬i. 3. Hoạt động 3: (7’) Gv hớng dẫn hs đọc câu thơ cuèi bµi. *KÕt luËn: - Cần phải giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp cho các emthực hiện tốt quyền đợc học của chính mình. IV. Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Gv nhËn xÐt giê häc. - Nhắc hs giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.. Hoạt động của hs - Hs theo dâi.. - Hs theo dâi - Hs thùc hiÖn. - Hs chÊm theo tæ. - ChÊm chung c¶ líp.. - C¶ líp h¸t. - Hs đọc cá nhân, tập thể.. Thø bÈy ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2012 Thø ba ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn Bµi 23:. g - gh. i. Mục đích, yêu cầu:. - Học sinh đọc và viết đợc: g, gh, gà ri, ghế gỗ. - Đọc đợc câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : gà ri, gà gô. II. §å dïng d¹y häc:. Tranh minh häa tõ khãa, c©u øng dông, luyÖn nãi. III. Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của gv I. KiÓm tra bµi cò: (7’) - Gọi hs đọc và viết: phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ. - Gọi hs đọc câu: nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. II. Bµi míi : (33’) 1. Giíi thiÖu bµi: Gv nªu. 2. D¹y ch÷ ghi ©m: ¢m g: (8’) . NhËn diÖn ch÷: - Gv giíi thiÖu tranh vÏ, rót ra ©m míi: - Gv gt: Ch÷ g gåm nÐt cong hë ph¶i vµ nÐt khuyÕt díi. - So s¸nh g víi a. - Cho hs ghÐp ©m g vµo b¶ng gµi. b. Phát âm và đánh vần tiếng: - Gv ph¸t ©m mÉu: g - Gọi hs đọc: g - Gv viết bảng gà và đọc. - Nªu c¸ch ghÐp tiÕng gµ. (¢m g tríc ©m a sau, dÊu huyÒn trªn a.) -Yªu cÇu hs ghÐp tiÕng: gµ - Cho hs đánh vần và đọc: gờ- a- ga- huyền- gà. - Gọi hs đọc trơn: gà, gà ri. ¢m gh: (8’) a. NhËn diÖn ch÷: - Gv giíi thiÖu tranh vÏ, rót ra ©m míi: gh - Gv giới thiệu: Chữ gh đợc ghép từ 2 con chữ g và h. - So s¸nh gh víi g. - Cho hs ghÐp ©m gh vµo b¶ng gµi. b. Phát âm và đánh vần tiếng: - Gv ph¸t ©m mÉu: gh - Gọi hs đọc: gh - Gv viết bảng ghế và đọc. - Nªu c¸ch ghÐp tiÕng ghÕ. (¢m gh tríc ©m ª sau, dÊu s¾c trªn ª.) - Yªu cÇu hs ghÐp tiÕng: ghÕ - Cho hs đánh vần và đọc: ghờ- ê- ghê- sắc- ghế. - Gọi hs đọc trơn: ghế, ghế gỗ. c. §äc tõ øng dông: (8’) - Cho hs đọc các từ udụng: nhà ga, gà gô, gồ ghề, ghi nhớ. - Gv gi¶i nghÜa 1 sè tõ cÇn thiÕt.- Gv nxÐt, söa sai cho hs. d. LuyÖn viÕt b¶ng con: (8’) - Gv giíi thiÖu c¸ch viÕt ch÷: g, gh, gµ ri, ghÕ gç.. Hoạt động của hs - 3 hs đọc và viết. - 2 hs đọc.. - Hs quan s¸t. - Hs theo dâi. - 1 vµi hs nªu. - Hs ghÐp ©m g.. - Nhiều hs đọc. - Hs theo dâi. - 1 vµi hs nªu.. - Hs ghÐp tiÕng gµ. - Hs đánh vần và đọc. - Nhiều hs đọc.. - Hs theo dâi. - 1 vµi hs nªu. - Hs tù ghÐp. - Nhiều hs đọc. - 1 vµi hs nªu. - Hs ghÐp tiÕng ghÕ - Hs đọc cá nhân, đt. - Nhiều hs đọc - 5 hs đọc..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Cho hs viÕt b¶ng con- Gv quan s¸t söa sai cho hs. - NhËn xÐt bµi viÕt cña hs. TiÕt 2: 3. LuyÖn tËp: 35’ a. Luyện đọc: - Gọi hs đọc lại bài ở tiết 1. - Gv nhận xét đánh giá. - Cho hs luyện đọc bài trên bảng lớp. - Giíi thiÖu tranh vÏ cña c©u øng dông. - Gv đọc mẫu: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ. - Cho hs đọc câu ứng dụng - Cho hs đọc toàn bài trong sgk. b. LuyÖn viÕt: - Gv nªu l¹i c¸ch viÕt c¸c ch÷: g, gh, gµ ri, ghÕ gç. - Gv HD hs cách ngồi viết và cách cầm bút để viết bài. - Gv quan s¸t hs viÕt bµi vµo vë tËp viÕt . - Gv chÊm mét sè bµi- NhËn xÐt ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy c. LuyÖn nãi:- Gv giíi thiÖu tranh vÏ. - Gọi hs đọc tên bài luyện nói: gà ri, gà gô. + Trong tranh vÏ nh÷ng con vËt nµo? + Gµ g« thêng sèng ë ®©u?Em d· tr«ng thÊy nã cha? + H·y kÓ tªn c¸c lo¹i gµ mµ em biÕt? + Nhµ em cã nu«i gµ ko? Nã lµ lo¹i gµ nµo? + Gµ thêng ¨n g×? + Con gµ ri trong tranh vÏ lµ gµ trèng hay gµ m¸i? +T¹i sao em biÕt ? III. Cñng cè, dÆn dß: 5’ -Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã ©m míi. - Gv nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i vµ tæ chøc cho hs ch¬i. - Gv tæng kÕt cuéc ch¬i. - Gọi 1 hs đọc lại bài trên bảng. - Gv nhËn xÐt giê häc. - Về nhà luyện đọc và viết bài; xem trớc bài 24.. - Hs theo dâi. - Hs quan s¸t. - Hs luyÖn viÕt b¶ng con. - 3 hs đọc. - Vài hs đọc. - Hs qs tranh- nhËn xÐt. - Hs theo dâi. - 5 hs đọc. - Hs đọc. - Hs quan s¸t. Hs thùc hiÖn. - Hs viÕt bµi. - Hs qs tranh- nhËn xÐt. - Vài hs đọc. + 1 vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu + Vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu.. To¸n TiÕt 20:. Sè 10. I. Môc tiªu: Gióp hs:. - Biết 9 thêm 1 đợc 10, viết số 10; đọc, đếm đợc từ 0 đến 10, biết so sánh các số trong phạm vi 10, biết vị trí của số 10 trong dãy số từ 0 đến 10. II. §å dïng d¹y häc:. - Các nhóm có 10 đồ vật cùng loại. - Mỗi chữ số 0 đến 10 viết trên một tờ bìa. III. Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động của gv I. KiÓm tra bµi cò: (5’ ) Sè? 1. - 2 hs lµm bµi.. 6. 9 5 - Gv nhận xét, đánh giá. II. Bµi míi 30’ 1. Giíi thiÖu sè 10: * Bíc 1: LËp sè 10. - Cho hs lÊy 9 h×nh vu«ng, råi lÊy thªm 1 h×nh vu«ng n÷a vµ hái: TÊt c¶ cã mÊy h×nh vu«ng? - Gv cho hs quan s¸t tranh nªu: Cã 9 b¹n ®ang ch¬i trß ch¬i Rång r¾n lªn m©y. + Cã mÊy b¹n lµm r¾n? + MÊy b¹n lµm thÇy thuèc? + TÊt c¶ cã bao nhiªu b¹n? - T¬ng tù gv hái: + 9 chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn lµ mÊy chÊm trßn? + 9 con tÝnh thªm 1 con tÝnh lµ mÊy con tÝnh? - Gv hái: cã mêi b¹n, mêi chÊm trßn, mêi con tÝnh, c¸c nhóm này đều chỉ số lợng là mấy? *Bíc 2: Gv giíi thiÖu sè 10 in vµ sè 10 viÕt. - Gv viết số 10 và hớng dẫn cách viết rồi gọi hs đọc. * Bớc 3: Nhận biết số 10 trong dãy số từ 0 đến 10. - Cho hs đọc các số từ 0 đến 10 và ngợc lại từ 10 đến 0. - Gv hỏi: Số 10 đứng liền sau số nào? 2. Thùc hµnh (20’) a. Bµi 1: ViÕt sè 10. b. Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: - Yêu cầu hs đếm số chấm tròn ở cả 2 nhóm rồi viết số chỉ sè lîng chÊm trßn dã vµo « trèng. - Gäi hs ch÷a bµi. - Gäi hs nhËn xÐt. c. Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: 0 2 6 10. Hoạt động của hs. 4. - Cho hs quan s¸t ®iÒn sè thÝch hîp. - Yêu cầu hs đọc từ 1 đến 10, từ 10 đến 1 - Gäi hs ch÷a bµi. - Gäi hs nhËn xÐt. d. Bµi 4: Khoanh vµo sè lín nhÊt:. - Hs tù thùc hiÖn. - Vµi hs nªu. - Hs nªu - Hs nªu - Hs nªu - Vµi hs nªu. - Vµi hs nªu. - Vµi hs nªu. - Hs đọc. - Vài hs đọc. - 1 vµi hs nªu. - Hs tù viÕt. - 1 hs nªu yc. - Hs lµm bµi. - 2 hs nªu. - 1 hs nªu yc. - Hs tù lµm bµi. - Hs đọc kết quả. - Hs nªu. - 1 hs nªu yc. - 1 hs nªu. - Hs tù lµm bµi. - Vµi hs thùc hiÖn. - 1 hs nªu yc. - Hs lµm bµi. - 1 vài hs đọc..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> a) 4, 2, 7, 1 b) 8, 10, 9, 6 -Cho hs tự biết các số theo thứ tự từ 0 đến 10 và từ 10 đến 0. - Gäi hs nªu c¸ch khoanh. - §äc l¹i bµi vµ nhËn xÐt. - Cho hs tù lµm bµi. - Gọi hs đọc kết quả III- Cñng cè, dÆn dß: 5’ - Gv nhËn xÐt giê häc. - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi tËp. Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 6:. Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng. I- Môc tiªu: - Cách giữ gìn vệ sinh răng miệng để đề phòng sâu - Biết chăm sóc răng đúng cách. II. c¸c KNS cÇn gd cho hs. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. - Kĩ năng tự bảo vệ: Chăm sóc răng - Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ răng. III- §å dïng d¹y häc:. - Tranh trong sgk. - Bàn chải và kem đánh răng ngời lớn, trẻ em. - M« h×nh r¨ng. - 10 vßng trßn nhá, 10 èng nhùa bÐ. III- Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của gv * Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh, ai khéo - Gv híng dÉn vµ phæ biÕn c¸ch ch¬i. - Tæ chøc cho hs ch¬i. - Gv tæng kÕt cuéc ch¬i vµ giíi thiÖu bµi. 1. Hoạt động 1: Làm việc theo cặp - Cho hs quan s¸t r¨ng cña nhau. NhËn xÐt xem r¨ng cña b¹n nh thÕ nµo? - Gäi hs nªu nhËn xÐt tríc líp. - Kết luận: Răng trẻ em có đầy đủ là 20 chiếc- gọi là răng sữa. khi răng sữa hỏng hay đến tuổi thay, răng sữa sẽ bị rụng (khoảng 6 tuổi), khi đó răng mới sẽ mọc lên, ch¾c ch¾n h¬n, gäi lµ r¨ng vÜnh viÔn... 2. Hoạt động 2: Làm việc với sgk - Cho hs quan s¸t h×nh trang 14, 15 sgk. Yªu cÇu hs th¶o luËn theo nhãm.. Hoạt động của hs - Hs theo dâi. - Hs đại diện tham gia chơi. - Hs quan s¸t theo cÆp. - NhiÒu hs nªu.. - Hs quan s¸t vµ th¶o luËn theo nhãm 4..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Híng dÉn hs hái: + C¸c b¹n trong tõng h×nh ®ang lµm g×? + Việc làm nào đúng, việc làm nào sai?Vì sao? - Gäi hs tr×nh bµy tríc líp. - Gv hái thªm: + Nên đánh răng, súc miệng vào lúc nào là tốt nhất? + Tại sao ko nên ăn nhiều bánh kẹo, đồ ngọt? + Ph¶i lµm g× khi r¨ng bÞ ®au hoÆc r¨ng bÞ lung lay? - KÕt luËn: Gv nh¾c nhë hs vÒ nh÷ng viÖc nªn lµm vµ ko nên làm để bảo vệ răng của mình. - Gv giới thiệu bàn chải và kem đánh răng trẻ em khác víi cña ngêi lín.. -Nhãm trëng tæ chøc th¶o luËn. - Hs đại diện nhóm trình bày. - 1 vµi hs nªu. - 1 vµi hs nªu. - 1 vµi hs nªu.. - Hs quan s¸t.. IV- Cñng cè, dÆn dß:. - Gv nhËn xÐt giê häc. - Dặn hs chuẩn bị bàn chải và kem đánh răng để giờ sau Thø hai ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2012 Thø t ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn Bµi 24:. q- qu - gi. I. Mục đích, yêu cầu:. - Học sinh đọc và viết đợc: q- qu, gi, chợ quê, cụ già. - Đọc đợc câu ứng dụng: chú t ghé qua nhà, cho bé giỏ cá. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: quà quê. II. §å dïng d¹y häc:. Tranh minh häa tõ khãa, c©u øng dông, luyÖn nãi. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của gv I. KiÓm tra bµi cò: (5) - Gọi hs đọc và viết: nhà ga, gà gô, gồ ghề, ghi nhớ. - Gọi hs đọc câu: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. II. Bµi míi :(32) 1. Giíi thiÖu bµi: Gv nªu. 2. D¹y ch÷ ghi ©m: ¢m q : (8’) a. NhËn diÖn ch÷: - Gv giíi thiÖu: NÐt cong hë ph¶i, nÐt sæ th¼ng. - So s¸nh q víi a. (Gièng nhau: nÐt cong hë ph¶i. Kh¸c nhau: q cã nÐt sæ dµi, a cã nÐt mãc ngîc.) b. Ph¸t ©m: - Gv ph¸t ©m mÉu.. Hoạt động của hs - 3 hs đọc và viết. - 2 hs đọc.. - Hs quan s¸t. - 1 vµi hs nªu..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Cho hs ph¸t ©m. ¢m qu: (8’) a. NhËn diÖn ch÷: - Gv giíi thiÖu tranh vÏ, rót ra ©m míi: qu - Gv giới thiệu: Chữ qu đợc ghép từ 2 con chữ q và u. - So s¸nh qu víi q - Cho hs ghÐp ©m qu vµo b¶ng gµi. b. Phát âm và đánh vần tiếng: - Gv phát âm mẫu: qu - Gọi hs đọc: qu - Gv viết bảng quê và đọc. - Nªu c¸ch ghÐp tiÕng quª. (¢m qu tríc ©m ª sau.) - Yªu cÇu hs ghÐp tiÕng: quª - Cho hs đánh vần và đọc: quờ- ê- quê. - Gọi hs đọc toàn phần: quờ- quờ- ê- quê- chợ quê. - Cho hs đọc trơn: quê- chợ quê. ¢m gi: (8’) (Gv híng dÉn t¬ng tù ©m qu.) - So s¸nh gi víi g. ( Giống nhau: đều có chữ g. Khác nhau: gi có thêm i.) c. §äc tõ øng dông: (8’) - Cho hs đọc các từ d: quả thị, qua đò, giỏ cá, giã giò. - Gv nhËn xÐt, söa sai cho hs. d. LuyÖn viÕt b¶ng con: (8’) - Gv giíi thiÖu c¸ch viÕt ch÷: q- qu, gi, chî quª, cô giµ. - Cho hs viÕt b¶ng con- Gv quan s¸t söa sai cho hs. - NhËn xÐt bµi viÕt cña hs. TiÕt 2: 3. LuyÖn tËp: a. Luyện đọc: (10’) - Gọi hs đọc lại bài ở tiết 1. - Gv nhận xét đánh giá. - Cho hs luyện đọc bài trên bảng lớp. - Giíi thiÖu tranh vÏ cña c©u øng dông. - Gv đọc mẫu: chú t ghé qua nhà, cho bé giỏ cá. - Cho hs đọc câu ứng dụng - Hs xác định tiếng có âm mới: qua, giỏ. - Cho hs đọc toàn bài trong sgk b. LuyÖn viÕt: (10’) - Gv nªu l¹i c¸ch viÕt c¸c ch÷: q- qu, gi, chî quª, cô giµ. - Gv HD hs cách ngồi viết và cách cầm bút để viết bài. - Gv quan s¸t hs viÕt bµi vµo vë tËp viÕt . - Gv chÊm mét sè bµi- NhËn xÐt ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy.. - Nhiều hs đọc. - Hs qs tranh- nhËn xÐt. - Hs theo dâi. - 1 vµi hs nªu. - Hs ghÐp ©m ph.. - Nhiều hs đọc. - Hs theo dâi. - 1 vµi hs nªu. - Hs tù ghÐp. - Hs đánh vần và đọc. - Hs đọc cá nhân, đt. - Hs đọc cá nhân, đt. - Hs thùc hµnh nh ©m ph. - 1 vµi hs nªu. - 5 hs đọc.. - Hs quan s¸t. - Hs luyÖn viÕt b¶ng con.. - 3 hs đọc. - Vài hs đọc. - Hs qs tranh- nhËn xÐt. - Hs theo dâi. - 5 hs đọc. - 1 vµi hs nªu. - Hs đọc. - Hs quan s¸t. - Hs thùc hiÖn. - Hs viÕt bµi. - Hs qs tranh- nhËn xÐt. - Vài hs đọc..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> c LuyÖn nãi: (10’) - Gv giíi thiÖu tranh vÏ. - Gọi hs đọc tên bài luyện nói: quà quê. + Trong tranh vÏ g×? + Quµ quª gåm nh÷ng thø quµ g×? + Em thÝch thø quµ g× nhÊt? + Ai hay cho em quµ? + §îc quµ em cã chia cho mäi ngêi ko? + Mïa nµo thêng cã nhiÒu quµ tõ lµng quª? III. Cñng cè, dÆn dß: (5’) - Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã ©m míi. -Gv nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i vµ tæ chøc cho hs ch¬i. - Gv tæng kÕt cuéc ch¬i. - Gọi 1 hs đọc lại bài trên bảng. - Gv nhËn xÐt giê häc. - Về nhà luyện đọc và viết bài; xem trớc bài 25.. + 1 vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu. + Vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu.. To¸n TiÕt 22:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. - NhËn biÕt sè lîng trong ph¹m vi 10. - §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10; cÊu t¹o cña sè 10. II. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của gv I. KiÓm tra bµi cò: (5’) - Gọi hs viết các số từ 0 đến 10 và đọc. - Gọi hs viết các số từ 10 đến 0 và đọc. - Gv nhận xét, đánh giá. II. Bµi luyÖn tËp: (30’) 1. Bài 1: Nối mỗi nhóm đồ vật với số thích hợp. - Cho hs quan s¸t mÉu råi lµm bµi. - Cho hs tù lµm bµi. - Gọi hs đọc kết quả. 2. Bài 2: Vẽ thêm cho đủ 10. - Hớng dẫn hs làm mẫu: Vẽ thêm cho đủ 10 que tính. - Cho hs tù lµm bµi råi ch÷a. - Nªu cÊu t¹o cña sè 10 dùa vµo bµi lµm cña m×nh. 3. Bµi 3: §iÒn sè h×nh tam gi¸c vµo « trèng. - Yêu cầu hs tự đếm và điền số hình tam giác vào ô trống. - Gọi hs đọc kết quả. 4. Bµi 4: - So s¸nh c¸c sè. - Cho hs nªu nhiÖm vô tõng phÇn.. Hoạt động của hs - 1 hs thùc hiÖn. - 1 hs thùc hiÖn.. - Hs nªu yªu cÇu. - Hs quan s¸t. - Hs lµm bµi. - Vài hs đọc. - 1 hs nªu yc. - Hs quan s¸t. - Hs tù lµm bµi. - Vµi hs nªu. - 1 hs nªu yªu cÇu. - Hs lµm bµi. - Vài hs đọc..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + PhÇn a: §iÒn dÊu (>, <, =)? Yªu cÇu hs so s¸nh råi ®iÒn dÊu thÝch hîp. + PhÇn b, c: Yªu cÇu hs so s¸nh råi viÕt sè vµo chç chÊm theo yªu cÇu. - Gäi hs nhËn xÐt. 5. Bµi 5: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. - Cho hs quan s¸t mÉu. - Yªu cÇu hs tù lµm bµi råi ch÷a bµi. - Gv hái: 10 gåm 1 vµ mÊy?.... - Hs nªu. - Hs tù lµm bµi. - Hs lµm bµi. - Hs nªu. - 1 hs nªu yªu cÇu. - Hs quan s¸t. - Hs lµm bµi. - Vµi hs nªu.. IV. Cñng cè, dÆn dß: (3’). - Gv nhËn xÐt giê häc. - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi tËp cßn l¹i.. Thø ba ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2012 Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc VÇn. Bµi 25: ng - ngh I. Mục đích, yêu cầu:. - Học sinh đọc và viết đợc: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ. - Đọc đợc câu ứng dụng: nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bê, nghé., bé. B. §å dïng d¹y häc:. Tranh minh häa tõ khãa, c©u øng dông, luyÖn nãi. C. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của gv I. KiÓm tra bµi cò: 7’ - Gọi hs đọc và viết: quả thị, qua đò, giỏ cá, giã giò. - Gọi hs đọc câu: chú t ghé qua nhà, cho bé giỏ cá. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. II. Bµi míi :35’ 1. Giíi thiÖu bµi: Gv nªu. 2. D¹y ch÷ ghi ©m: ¢m ng: (8’) . NhËn diÖn ch÷: - Gv giíi thiÖu tranh vÏ, rót ra ©m míi: ng - Gv giới thiệu: Chữ ng đợc ghép từ 2 con chữ n và g. - So s¸nh ng víi n. - Cho hs ghÐp ©m ng vµo b¶ng gµi. b. Phát âm và đánh vần tiếng: - Gv ph¸t ©m mÉu: ngê - Gọi hs đọc: ngờ - Gv viết bảng ngừ và đọc.. Hoạt động của hs - 4 hs đọc và viết. - 2 hs đọc.. - Hs quan s¸t. - Hs theo dâi. - 1 vµi hs nªu. - Hs ghÐp ©m ng.. - Nhiều hs đọc..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nªu c¸ch ghÐp tiÕng ngõ. (¢m ng tríc ©m sau, dÊu huyÒn trªn .) - Yªu cÇu hs ghÐp tiÕng: ngõ - Cho hs đánh vần và đọc: ngờ- - ng- huyền- ngừ - Gọi hs đọc trơn: ngừ, cá ngừ. ¢m ngh: (8’) a. NhËn diÖn ch÷: - Gv giíi thiÖu tranh vÏ, rót ra ©m míi: ngh - Gvgiới thiệu:Chữ ngh kép đợc ghép từ 3con chữ n, g và h. - So s¸nh ngh víi ng. - Cho hs ghÐp ©m ngh vµo b¶ng gµi. b. Phát âm và đánh vần tiếng: - Gv ph¸t ©m mÉu: ngê - Gọi hs đọc: ngờ - Gv viết bảng nghệ và đọc. - Nªu c¸ch ghÐp tiÕng nghÖ. (¢m ngh tríc ©m ª sau, dÊu nÆng trªn ª.) - Yªu cÇu hs ghÐp tiÕng: nghÖ - Cho hs đánh vần và đọc: nghờ- ê- nghê- nặng- nghệ - Gọi hs đọc trơn: nghệ, củ nghệ. c. §äc tõ øng dông: (8’) - Cho hs đọc các từ ud: ngã t, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ. - Gv gi¶i nghÜa 1 sè tõ cÇn thiÕt. - Gv nhËn xÐt, söa sai cho hs. d. LuyÖn viÕt b¶ng con: (8’) - Gv giíi thiÖu c¸ch viÕt ch÷: ng, ngh, c¸ ngõ, cñ nghÖ. - Cho hs viÕt b¶ng con- Gv quan s¸t söa sai cho hs. - NhËn xÐt bµi viÕt cña hs. TiÕt 2: 3. LuyÖn tËp: 35’ a. Luyện đọc: (10’) - Gọi hs đọc lại bài ở tiết 1. - Gv nhận xét đánh giá. - Cho hs luyện đọc bài trên bảng lớp. - Giíi thiÖu tranh vÏ cña c©u øng dông. - Gv đọc mẫu: nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga. - Cho hs đọc câu ứng dụng - Hs xác định tiếng có âm mới: nghỉ, nga. - Cho hs đọc toàn bài trong sgk. b. LuyÖn viÕt: (10’) - Gv nªu l¹i c¸ch viÕt c¸c ch÷: ng, ngh, c¸ ngõ, cñ nghÖ. - Gv hd hs cách ngồi viết và cách cầm bút để viết bài.. - Hs theo dâi. - 1 vµi hs nªu. - Hs ghÐp tiÕng ngõ - Hs đánh vần và đọc. - Nhiều hs đọc.. - Hs theo dâi.. - 1 vµi hs nªu. - Hs tù ghÐp.. - Nhiều hs đọc. - 1 vµi hs nªu. - Hs ghÐp tiÕng nghÖ - Hs đọc cá nhân, đt. - Nhiều hs đọc - 5 hs đọc. - Hs theo dâi.. - Hs quan s¸t. - Hs luyÖn viÕt b¶ng con.. - 3 hs đọc. - Vài hs đọc. - Hs qs tranh- nhËn xÐt. - Hs theo dâi. - 5 hs đọc. + 1 vµi hs nªu. - Hs quan s¸t. - Hs thùc hiÖn..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gv quan s¸t hs viÕt bµi vµo vë tËp viÕt . - Gv chÊm mét sè bµi- NhËn xÐt bµi viÕt. c. LuyÖn nãi: (10’) - Gv giíi thiÖu tranh vÏ. - Gọi hs đọc tên bài luyện nói: bê, nghé, bé. + Trong tranh vÏ nh÷ng g×? + Ba nh©n vËt trong tranh cã g× chung? + Bª lµ con cña con g×? Nã cã mµu g×? + NghÐ lµ con cña con g×? Nã cã mµu g×? + Bª, nghÐ thêng ¨n g×? + Em cã biÕt bµi h¸t nµo vÒ bª, nghÐ ko? Em hts cho c¶ líp nghe!. - Hs viÕt bµi. 1 vµi hs nªu. - Hs đọc. - Hs qs tranh- nhËn xÐt. - Vài hs đọc. + 1 vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu. + Vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu.. III. Cñng cè, dÆn dß: 5’. - Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã ©m míi. -Gv nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i vµ tæ chøc cho hs ch¬i. - Gv tæng kÕt cuéc ch¬i. - Gọi 1 hs đọc lại bài trên bảng. - Gv nhËn xÐt giê häc. Về nhà luyện đọc và viết bài; xem trớc bài 26. To¸n Bµi 23: LuyÖn tËp chung i. Môc tiªu: Gióp hs cñng cè vÒ: - NhËn biÕt sè lîng trong ph¹m vi 10. - §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10; thø tù cña mçi sè trong d·y sè tõ 0 -10. II. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của gv I. KiÓm tra bµi cò: (5’) (>, <, =)? 0 ....... 2 10 ....... 9 8 ....... 5 9 ....... 10 6 ....... 0 10 ....... 10 - Gv nhận xét, đánh giá. II. Bµi luyÖn tËp chung:30’ 1. Bài 1: Nối mỗi nhóm đồ vật với số thích hợp. - Cho hs quan s¸t mÉu. - Cho hs tự làm bài.- Gọi hs đọc kết quả. 2. Bµi 2: ViÕt sè. - Hớng dẫn hs viết các số từ 0 đến 10. - Gọi hs đọc bài làm. 3. Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp: 1 4 9 - Yêu cầu hs viết các số theo thứ tự từ 1 đến 10 vào ô. Hoạt động của hs - 2 hs thùc hiÖn.. - Hs nªu yªu cÇu. - Hs quan s¸t. - Hs lµm bµi. - Vài hs đọc. - 1 hs nªu yc. - Hs tù lµm bµi. - Vài hs đọc. - 1 hs nªu yªu cÇu. - Hs lµm bµi. - 2 hs lµm b¶ng phô..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> trèng. - Gọi hs đọc kết quả. 4. Bµi 4: ViÕt c¸c sè 8, 2, 1, 5, 10 Theo thứ tự từ bé đến lớn: Theo thứ tự từ lớn đến bé: - Gv nªu yªu cÇu. - Cho hs lµm bµi, råi ch÷a. - Gäi hs nhËn xÐt. 5. Bµi 5: XÕp h×nh (theo mÉu): - Cho hs quan s¸t mÉu. - Tổ chức cho hs thi đua xếp hình đúng và nhanh. - Gv nhËn xÐt, khen tæ vµ c¸ nh©n xÕp nhanh. IV. Cñng cè, dÆn dß: 5’ - Gv nhËn xÐt giê häc. - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi tËp cßn l¹i.. - Vài hs đọc. - Hs tù lµm bµi. - 2 hs lªn b¶ng lµm. - Vµi hs nªu. - 1 hs nªu yªu cÇu. - Hs quan s¸t. - Hs 3 tæ thi ®ua.. Thø t ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2012 Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn Bµi 26:. y - tr. I. Mục đích, yêu cầu:. - Học sinh đọc và viết đợc: y, tr, y tá, tre ngà. - Đọc đợc câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: nhà trẻ. B. §å dïng d¹y häc:. Tranh minh häa tõ khãa, c©u øng dông, luyÖn nãi. C. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của gv I. KiÓm tra bµi cò: 7’ - Gọi hs đọc và viết: ngã t, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ. - Gọi hs đọc câu: nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. II. Bµi míi : 33’ 1. Giíi thiÖu bµi: Gv nªu. 2. D¹y ch÷ ghi ©m: ¢m y: (8’) . NhËn diÖn ch÷: - Gv giíi thiÖu tranh vÏ, rót ra ©m míi: y - Gv giíi thiÖu: Ch÷ y dµi gåm nÐt xiªn ph¶i, nÐt mãc ngîc, nÐt khuyÕt díi. - So s¸nh y víi u. - Cho hs ghÐp ©m y vµo b¶ng gµi. b. Phát âm và đánh vần tiếng: - Gv ph¸t ©m mÉu: i - Gọi hs đọc. Hoạt động của hs - 4 hs đọc và viết. - 2 hs đọc.. - Hs quan s¸t. - Hs theo dâi. - 1 vµi hs nªu. - Hs ghÐp ©m y..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Gv viết bảng y và đọc. - Nªu c¸ch ghÐp tiÕng y. (Chữ y đứng một mình.) - Gọi hs đọc trơn: y, y tá. ¢m tr: (8’) a. NhËn diÖn ch÷: - Gv giíi thiÖu tranh vÏ, rót ra ©m míi: tr - Gv giới thiệu: Chữ tr đợc ghép từ 2 con chữ t và r - So s¸nh tr víi t - Cho hs ghÐp ©m tr vµo b¶ng gµi. b. Phát âm và đánh vần tiếng: - Gv ph¸t ©m mÉu: trê - Gọi hs đọc: trờ - Gv viết bảng tre và đọc. - Nªu c¸ch ghÐp tiÕng tre. (¢m tr tríc ©m e sau.) - Yªu cÇu hs ghÐp tiÕng: tre - Cho hs đánh vần và đọc: trờ- e- tre - Gọi hs đọc trơn: tre, tre ngà c. §äc tõ øng dông: (8’) - Cho hs đọc các từ ứng dụng: y tế, chú ý, cá trê, trí nhớ. - Gv gi¶i nghÜa 1 sè tõ cÇn thiÕt. - Gv nhËn xÐt, söa sai cho hs. d. LuyÖn viÕt b¶ng con: (8’) - Gv giíi thiÖu c¸ch viÕt ch÷: y, tr, y t¸, tre ngµ - Cho hs viÕt b¶ng con- Gv quan s¸t söa sai cho hs. - NhËn xÐt bµi viÕt cña hs. TiÕt 2: 3. LuyÖn tËp: 35’ a. Luyện đọc: (10’) - Gọi hs đọc lại bài ở tiết 1. - Gv nhận xét đánh giá. - Cho hs luyện đọc bài trên bảng lớp. - Giíi thiÖu tranh vÏ cña c©u øng dông. - Gv đọc mẫu: bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã. - Cho hs đọc câu ứng dụng - Hs xác định tiếng có âm mới: y. - Cho hs đọc toàn bài trong sgk. b LuyÖn viÕt: (10’) - Gv nªu l¹i c¸ch viÕt c¸c ch÷: y, tr, y t¸, tre ngµ - Gv HD hs cách ngồi viết và cách cầm bút để viết bài. - Gv quan s¸t hs viÕt bµi vµo vë tËp viÕt . - Gv chÊm mét sè bµi- NhËn xÐt bµi viÕt.. - Nhiều hs đọc. - Hs theo dâi. - 1 vµi hs nªu. - Nhiều hs đọc.. - Hs theo dâi. - 1 vµi hs nªu. - Hs tù ghÐp.. - Nhiều hs đọc. - 1 vµi hs nªu. - Hs ghÐp tiÕng tre - Hs đọc cá nhân, đt. - Nhiều hs đọc - 5 hs đọc. - Hs theo dâi.. - Hs quan s¸t. - Hs luyÖn viÕt b¶ng con. - 3 hs đọc. - Vài hs đọc. - Hs qs tranh- nhËn xÐt. - Hs theo dâi. - 5 hs đọc. - 1 vµi hs nªu. - Hs đọc. - Hs quan s¸t. - Hs thùc hiÖn. - Hs viÕt bµi..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> c. LuyÖn nãi: (10’) - Gv giíi thiÖu tranh vÏ. - Gọi hs đọc tên bài luyện nói: nhà trẻ. + Trong tranh vÏ g×? + C¸c em bÐ ®ang lµm g×? + Håi bÐ em cã ®i nhµ trÎ ko? + Ngời lớn duy nhất trong tranh đợc gọi là gì? + Nhà trẻ quê em nằm ở đâu? Trong nhà trẻ có những đồ ch¬i g×? + Nhµ trÎ kh¸c líp Mét em ®ang häc ë chç nµo? + Em còn nhớ bài hát nào đợc học từ nhà trẻ hoặc mẫu gi¸o ko? Em h¸t cho c¸c b¹n nghe. III. Cñng cè, dÆn dß: 5’ - Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã ©m míi. - Gv nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i vµ tæ chøc cho hs ch¬i. - Gv tæng kÕt cuéc ch¬i. - Gọi 1 hs đọc lại bài trên bảng. - Gv nhËn xÐt giê häc. - Về nhà luyện đọc và viết bài; xem trớc bài 27.. - Hs qs tranh- nhËn xÐt. - Vài hs đọc. + 1 vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu. + Vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu. + 1 vµi hs nªu. + Vµi hs thÓ hiÖn.. To¸n Bµi 24:. LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu:. - So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10.Cêu t¹o cña sè 10. - Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10. II- Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của gv I. KiÓm tra bµi cò: 5’ XÕp c¸c sè 8, 2, 1, 5, 10 theo thø tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé. - Gv nhận xét, đánh giá. II. Bµi luyÖn tËp chung:30’ 1. Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: - Cho hs nªu c¸ch lµm. - Cho hs tù lµm bµi. - Gọi hs đọc kết quả. 2. Bµi 2: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm: - Yªu cÇu hs tù so s¸nh c¸c sè råi ®iÒn dÊu cho phï hîp. - Gọi hs đọc bài và nhận xét. 3. Bµi 3: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng: - Yªu cÇu hs viÕt c¸c sè vµo « trèng cho phï hîp. - Gọi hs đọc kết quả. 4. Bài 4: Sắp xếp các số cho trớc theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé. - Gv nªu yªu cÇu. - Cho hs lµm bµi, råi ch÷a.. Hoạt động của hs - 2 hs thùc hiÖn. - Hs nªu yªu cÇu. - 1 hs nªu. - 2 hs lªn b¶ng lµm. - Hs lµm bµi. - Vài hs đọc. - 1 hs nªu yc. - Hs tù lµm bµi. - Vài hs đọ, nhận xét. - 1 hs nªu yªu cÇu. - Hs lµm bµi. - 2 hs lµm b¶ng phô. - Vài hs đọc..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> a, 2, 4, 6, 7, 9 b, 9, 7, 6, 4, 2 - Gọi hs đọc bài và nhận xét. 5. Bµi 5: NhËn d¹ng vµ t×m sè h×nh tam gi¸c. - Cho hs quan s¸t h×nh . - Yêu cầu hs tìm trên hình đó có mấy hình tam giác. - Gäi hs nªu kÕt qu¶ vµ c¸ch t×m.. - Hs tù lµm bµi. - 2 hs lªn b¶ng lµm. - Vµi hs nªu. - 1 hs nªu yªu cÇu. - Hs quan s¸t. - Hs tù lµm bµi. - Vµi hs nªu.. - Gv nhËn xÐt, bæ sung. IV. Cñng cè, dÆn dß: 5’. - Gv nhËn xÐt giê häc. - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi tËp cßn l¹i. An toµn giao th«ng Bµi 3:. Không chơi đùa trên đờng phố.. I.Môc tiªu. -Nhận biết tác hại của việc chơi đùa trên đờng phố . - Biết vui chơi đúng qui định để đảm bảo an toàn giao thông -Không chạy qua đờng và tự ý qua đờng một mình. - Có thái độ không đồng tình với việc chơi đùa trên đờng phố. II. ChuÈn bÞ.. -S¸ch P«kªmon-2 tói s¸ch III. Các hoạt động dạy học. *Hoạt động 1 (10’) : Kể chuyện và tìm hiểu nội dung truyện. +Quan sát tranh để kể lại truyện Gv nhËn xÐt, uèn n¾n Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi + Bo vµ Huy ®ang ch¬i trß g× ? + Các bạn đang đá bóng ở đâu ? + Lúc này dới lòng đờng xe cộ đi lại nh thế nào ? + Câu chuyện gì đã xảy ra với hai bạn ? + Em thö tëng tîng, nÕu xe « t« kh«ng phanh kÞp th× ®iÒu g× cã thÓ x¶y ra ? *KÕt luËn :SGK *Hoạt động 2 (10’) : Bày tỏ ý kiến -Gv treo tranh, yªu cÇu hs quan s¸t vµ bµy tá ý kiÕn t¸n thµnh hay kh«ng t¸n thµnh ? V× sao ? -Nếu em có mặt ở đó thì em khuyên bạn nh thế nào ? *KÕt luËn : -Gv yêu cầu hs đọc to phần ghi nhớ. *Hoạt động 3 (12’) : Tổ chức chơi trò chơi Ghi nhí -Hs häc thuéc lßng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> *Hoạt động nối tiếp (3’) ; Nhận xét chung giờ học KÝ duyÖt ..................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ......................................................................................

<span class='text_page_counter'>(20)</span>