giao an tuan 6lop 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 6 Buæi s¸ng Thø 2 ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2012 TiÕt 1-2TiÕng viÖt: P - PH - NH I/ Muïc tieâu: Đọc đợc: p , ph, nh phố xá, nhà lá; từ và câu ứng dụng. Viết đợc: p ,ph , nh , phố xá, nhà lá  Luyện nói từ hai đến 3 câu theo chủ đề chợ ,phố, thị xã II/ Chuaån bò:  Giáo viên: Tranh, sách, bộ chữ.  Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con, vở tập viết. III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ -Cho 2 häc sinh lªn b¶ng viÕt kÎ hë , chî c¸ (NghÞ, Ly), líp viÕt vµo b¶ng con -(Th¶o ) Đọc bài SGK. . GV nhËn xÐt 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tieát 1: *Giới thiệu bài: p, ph, nh. Nhắc đề. *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm + AÂm p : (4 phuùt) -Giới thiệu bài và ghi bảng: p -Giaùo vieân phaùt aâm maãu p Uốn đầu lưỡi về phía vòm, hơi thoát ra xát mạnh, không -Hướng dẫn học sinh phát âm p có tiếng thanh), -Hướng dẫn học sinh gắn bảng p Đọc cá nhân,lớp. - Nhận dạng chữ p. Gaén baûng p +AÂm ph : (5 phuùt) Hoïc sinh neâu laïi caáu taïo. -Giới thiệu và ghi bảng ph. H: Chữ ph gồm mấy âm ghép laïi? Hai aâm : p+ h -Hướng dẫn học sinh gắn bảng : ph Gaén baûng: phoá -Hướng dẫn gắn tiếng phố ph đứng trước, ô đứng sau, -Hướng dẫn học sinh phân tích daáu saéc treân aâm oâ: caù tieáng phoá. nhân,lớp -Hướng dẫn học sinh đánh vần: Đọc cá nhân, lớp. -Gọi học sinh đọc : phố. Cá nhân, nhóm, lớp. -Hướng dẫn học sinh đọc phần 1. Cá nhân, lớp. + AÂm nh : (7 phuùt).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Treo tranh. -H :Tranh veõ gì? -H : Tieáng nhaø coù aâm gì,daáu gì hoïc roài? (giaùo vieân che aâm nh). Giới thiệu bài và ghi bảng : nh - Dạy tương tự như: ph -Gọi học sinh đọc toàn bài *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng con. (5 phuùt) -Giáo viên vừa viết vừa hướng daãn qui trình: p, ph, nh, phoá, nhaø (Neâu caùch vieát). -Giáo viên nhận xét, sửa sai. -Hướng dẫn học sinh đọc *Hoạt động 3: Giới thiệu tiếng ứng dụng: (5phút) phở bò nho khoâ phaù coå nhoå coû -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù âm ph – nh, giáo viên giảng từ. -Hướng dẫn học sinh đọc từ. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn baøi. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. (10 phuùt) -Học sinh đọc bài tiết 1. -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù. -Giảng nội dung câu ứng dụng. H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. *Hoạt động 2: Luyện viết. (5 phuùt) -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung và hướng dẫn cách viết: p, ph, nh, phoá, nhaø. Nhaø laù a, daáu huyeàn.. Đọc cá nhân,nhóm, lớp. Haùt muùa. Laáy baûng con. Hoïc sinh vieát baûng con.. Đọc cá nhân, lớp. Hoïc sinh leân gaïch chaân tieáng có ph - nh: phở, phá, nho, nhổ (2 em đọc). Đọc cá nhân, lớp. Đọc cá nhân, lớp. Haùt muùa. Đọc cá nhân, lớp. Quan saùt tranh. Nhà dì na ở phố, nhà dì có choù xuø. Đọc cá nhân: 2 em Lên bảng dùng thước tìm và chỉ âm vừa mới học(nhà, phoá) Đọc cá nhân, lớp.. Lấy vở tập viết. Học sinh viết từng dòng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Giáo viên quan sát, nhắc nhờ. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: (5 phút) -Treo tranh: H: Tranh veõ gì? H: Chợ là nơi để làm gì? H: Chợ có gần nhà em không, nhà em ai hay đi chợ? H: Em được đi phố chưa? Ở phố có những gì? H: Em đang ở thuộc thị xã, thị traán hay thaønh phoá...? -Nhắc lại chủ đề : Chợ, phố, thị xaõ. *Hoạt động 4: Đọc bài trong saùch giaùo khoa. (5 phuùt). Chợ, phố, thị xã. Mua, baùn caùc haøng hoùa phuïc vụ đời sống. Tự trả lời.. Tự trả lời. Ở phố có nhiều nhà cửa, xe cộ, hàng quán... Đọc cá nhân, lớp. Đọc cá nhân, lớp.. 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng mới có p – ph – nh: Sa Pa, phì phò, nha só... 5/ Daën doø:-Daën HS hoïc thuoäc baøi p – ph – nh. ------------------------------------------------------------Tiết 3:Theồ duùc: tập hợp hàng dọc dóng hàng đứng. nghiêm đứng nghỉ ,dàn hàng , dồn hàng . Trò chơi đI qua đờng lội I.Môc tiªu -BiÕt c¸ch tËp hỵp tập hợp hàng dọc, dóng th¼ng hàng däc Bớc đầu biết cách đứng nghiêm , đứng nghỉ Lµm quen víi c¸ch dµn hµng , dån hµng -BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i II/ §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn Hoạt động của GV. I/PhÇn më ®Çu Cho hs tËp h¬p hµng däc GV nhận lớp, phổ biến nội dung yeâu caàu Cho hs khởi động II/ PhÇn c¬ b¶n - Sau khi hướng dẫn xong, GV cho H giải tán sau đó tập. Tập hợp lớp thành 2 đến 4 haøng doïc HS l¾ng nghe Đứng vỗ tay và hát Giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp 1 – 2.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> hợp lại  ¤n hợp hàng dọc, dóng haøng GV cho H giải tán sau đó tập hợp lại Lần 2, 3 cán sự điều khiển. GV uoán naén HS coøn luùng tuùng -¤ân taäp haøng doïc , doùng haøng - Tư thế đứng nghiêm - Tư thế đứng nghĩ - Tập phối hợp: Đứng ngieâm, nghó -Tập phối hợp: Tập hàng dọc ,dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghĩ -Chụi troứ chụi “Đi qua đờng lội ” Gv híng dÉn c¸ch ch¬i Cho häc sinh ch¬i GV quan s¸t nhËn xÐt III/ PhÇn kÕt thóc Giaäm chaân taïi choã theo nhòp 1 – 2, 1 -2 Đứng tại chỗ vỗ tay và haùt GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc Giao baøi taäp veà nha: vÒ nhµ tËp døng nghiªm , nghØ ø. -HS Tập hợp hàng dọc, doùng haøng HS l¾ng nghe vµ tËp luyÖn HS gi¶i t¸n vµ tËp hîp l¹i theo tæ HS tËp luyÖn HS xÕp thµnh 2 hµng vµ tËp luyÖn Ch¬i trß ch¬i. HS HÖ thèng l¹i bµi häc HS l¾ng nghe vµ lÜnh héi. Buæi chiÒu Tiết 1:Giúp đỡ HS yếu: (TV) : Luyện: Đọc, viết ph , nh(T1VTH) I.Môc tiªu: GV giúp HS đọc viết đúng ph , nh ,dì nh ở phố vào vở thực hành II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 HDHS lµm bµi 1: HS nghe T×m tiÕng cã ©m ph , ©m nh. Hs tìm và đọc: TiÕng cã ©m ph:phè, phë, phµ GV quan sát giúp đỡ các em học sinh yếu Tiếng có âm nh: nhà, nho, nha, nhị Dòng Tuyªn Hs đọc các tiếng trên Bài 2:đọc: dì nh. Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gv HDHS đọc bài vth Hoạt động 2:Luyện viết 1. ViÕt :d× nh ë phè GV híng dÉn HS c¸ch viÕt 1 dßng vµo vë Hd cách cầm bút , lia nét độ cao, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ Hs viÕt b¶ng con Hs viÕt vµo vë ChÊm ch÷a bµi Cũng cố dặn dò :Cho học sinh đọc lại bµi NhËn xÐt dÆn dß: Hs đọc lại bài VÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau.. B¹n nhËn xÐt. Hs nghe Hs thùc hµnh HS nh¾c l¹i. HsviÕt bµi vµo vë HS đọc lại bài. -------------------------------------------------------------------------TiÕt 3:Tù chän (To¸n ) Ôn các số từ o đến 10 I . Mục tiêu: Giúp HS nhận biết số lượng trong phạm vi 10, biết đọc viết, so sánh trong phạm vi 10 II. Các hoạt động dạy học: Hướng dẫn HS làm các bài tập sau: Baøi 1. Ñieàn daáu >, <, = vaøo chỗ chấm HS lµm bµi vµo vë Mòi nhän cña dÊu lu«n quay vÒ sè bÐ. (GĐHS Dòng , TuyÕt ) Hái: Khi ®iÒn dÊu ta lu ý ®iÒu g×: 2<3 4< 5 5 >.2 6=6 4 =4 2……..3 4……5 5 ……..2 4>1 9< 10 8>7 0 <1 4……….1 6....6 4………4 4 >3 5> 3 9…….10 8…….7 0 …….1 4………3 5……….3 9....8 HS lµm vµo vë -Các số bé hơn 10: 0,1,2,3,4,5,6,7,,9 GV ch÷a bµi nhËn xÐt Trong các số từ 0 đến 10: Số bé nhất là: Baøi 2: Viết tiếp vào chỗ chấm.( GĐHS 0 Tuyªn , Nhung , B×nh , Dòng ) Số lớn nhất là:10 -Các số bé hơn 10: ...................................................... Trong các số từ 0 đến 10: Số bé nhất sè 10 lµ sè cã 2 ch÷ sè -sè 9 là:......... -sè 0 Số lớn nhất là:......... HS lµm bµi GV ch÷a bµi Ch÷a bµi nhËn xÐt VËy sè 10 lµ sè cã mÊy ch÷ sè - 9 gồm 8 và 1 Sè lín nhÊt cã mét ch÷ sè lµ sè nµo ? Sè bÐ nhÊt cã mét ch÷ sè lµ sè nµo ? - 9 gồm 6 và 3. Bài 3 ( dµnh cho häc sinh kh¸ giái ) - 9 gồm 1 và 8.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - 9gồm 8 và.... - 9 gồm 5 và.... - 9 gồm 6 và.... - 9 gồm 7 và.... - 9 gồm 1 và.... - 10 gồm 4 và.... - 10 gồm 3 và.... - 10 gồm 0 và.... Ch÷a bµi nhËn xÐt Cho häc nh¾c l¹i CHo cả lớp đọc đồng thanh 1 lần Cuõng coá dÆn dß Cho HS đ®ọc lại các số từ 1 đến 10 và ngược lại Veà xem laïi baøi hoïc. Lµm bµi tËp ë vë bµi tËp. - 9 gồm 7 và 2 - 10 gồm 4 và 6 - 10 gồm 3 và 7 - 10 gồm 0 và 10 HS nh¾c l¹i Lớp đọc đồng thanh 1 lần HS đếm. Thø 3 ngµy 25 th¸ng 9 n¨m 2012 TiÕt 1- 2: TiÕng viÖt G – GH I/ Muïc tieâu: Đọc đợc: g, gh, gà ri, ghế gỗ; từ và câu ứng dụng. Viết đợc: g, gh, gà ri, ghế gỗ  Luyện nói từ hai đến 3 câu theo chủ đề gà ri, ghế gỗ. II/ Chuaån bò:  Giáo viên: Tranh, sách, bộ chữ.  Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con, vở tập viết. III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ:( HiÒn , Dòng , Th¹ch ) -Học sinh đọc: p, ph, nh, phố xá, nhà lá, nhổ cỏ, nho khô, phố chợ, phở bò, nhà dì na ở phố. -Hoïc sinh c¶ líp vieát “ phoá xaù, nhaø laù.(Trang , Nhi lªn b¶ng viÕt ) 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tieát 1: Nhắc đề. *Giới thiệu bài: g - gh. *Hoạt động 1: Dạy âm g. (7 phút) -Giới thiệu, ghi bảng g. g. H: Ñaây laø aâm gì?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: g -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm g. -Giới thiệu chữ g viết: Nét cong trái và nét khuyết ngược. -Cã ©m g muèn cã tiÕng gµ em lµm thÕ nµo ? -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng gaø. -Hướng dẫn phân tích tiếng gà. -Hướng dẫn học sinh đánh vần. -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng gà. -Cho hoïc sinh quan saùt tranh. H: Em goïi teân con vaät naøy? Giảng từ gà ri. -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc từ: Gà ri. -Luyện đọc phần 1. *Hoạt động 2: Dạy âm gh. (8 phút) -Ghi bảng giới thiệu gh. H: Ñaây laø aâm gì? -Ta gọi là gờ kép. H: Gờ kép có mấy âm ghép lại? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: gh. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm gh. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng gheá. -Hướng dẫn phân tích tiếng ghế. -Hướng dẫn học sinh đánh vần. -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng ghế. -Cho hoïc sinh quan saùt tranh. H: Ñaây laø caùi gì? -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc từ: ghế gỗ. -Luyện đọc phần 2. -So saùnh: g – gh. -Lưu ý: gh chỉ ghép với e – ê – i. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Viết bảng con. (5 phuùt). Học sinh phát âm Cá nhân, lớp Gắnvà Đọc cá nhân, lớp. Hoïc sinh nhaéc laïi. -Em thªm ©m a vµo sau ©m g , thanh huyÒn n»m trªn ®Çu ©m a Thực hiện trên bảng gắn. Caù nhaân. Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Gaø ri. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp.. gh 2 aâm: g + h Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Thực hiện trên bảng gắn. Caù nhaân. Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Caùi gheá goã. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp. Gioáng: g. -Khác: gh có thêm chữ h. Cá nhân, lớp.. g (rêâ): Nét cong hở phải, lia bút viết nét khuyết dưới..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: g, gh, gaø ri, gheá goã -Giáo viên nhận xét, sửa sai. -Hướng dẫn học sinh đọc trên bảng con. *Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng: (5 phuùt) nhaø ga goà gheà gà gô ghi nhớ -Giáo viên giảng từ. -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm g – gh. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi noái. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. (10 phuùt) -Học sinh đọc bài tiết 1. -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : nhà bà có tuû goã, gheá goã. -Giaûng noäi dung tranh. H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. *Hoạt động 2: Luyện viết. (5 phút) -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø hướng dẫn cách viết: g, gh, gà gô, gheá goã. -Giáo viên quan sát, nhắc nhở. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: (5 phút) Gà ri, gà gô.. Hoïc sinh vieát baûng con. Đọc cá nhân.. ga, gaø goâ, goà gheà, ghi. Đọc cá nhân, lớp. Thi ñua 2 nhoùm. Haùt muùa.. Đọc cá nhân, lớp. Quan saùt tranh. Đọc cá nhân: 2 em. Lên bảng dùng thước tìm và chỉ âm vừa mới hoïc(goã, gheá goã) Đọc cá nhân, lớp.. Lấy vở tập viết. Học sinh viết từng dòng.. Haùt muùa..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Treo tranh:. Quan saùt tranh. Thaûo luaän nhoùm, goïi nhoùm leân bảng lớp trình bày. Gaø ri, gaø goâ.. H: Trong tranh vẽ những loại gà gì? -Giaùo vieân giaûng veà gaø ri, gaø goâ. Gaø choïi, gaø coâng nghieäp... H: Em kể tên các loại gà mà em Hoïc sinh keå. bieát? H: Nhaø em coù nuoâi gaø khoâng? Gaø AÊn taám, thoùc... của nhà em là loại gà nào? H: Em thường cho gà ăn gì? H: Gaø ri trong tranh laø gaø troáng hay Gaø troáng. Vì coù maøo to vaø ñang gaùy. gaø maùi? Vì sao em bieát? H: Chủ để luyện nói là gì? -Nhắc lại chủ đề : Gà ri, gà gô. Gaø ri, gaø goâ. Đọc cá nhân, lớp. *Hoạt động 4: Đọc bài trong sách Đọc cá nhân, lớp. giaùo khoa. (5 phuùt) 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng mới có g – gh: nhà ga, ghe, ghê sợ... 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi g – gh,luyÖn viÕt thªm tõ ----------------------------------TiÕt 4: To¸n Sè 10 I/ Muïc tieâu:  Hoùc sinh biết 9 thêm 1 đợc 10, viết số 10.  Bieỏt ủoùc, đếm đợc từ 0 đến 10; biết so sánh các số từ 0 đến 10; biết vị trí dãy số từ 0 đến 10.  Giáo dục cho học sinh ham học toán. II/ Chuaån bò:  Giaựo vieõn: Saựch, bộ đồ dùng học toán. bảng cài.  Học sinh: Sách, bộ số, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Giang , §¹t) líp lµm b¶ng con §iÒn dÊu >,<,= 0 …. 10 6 …. 0 4…6 0 …. 0 Ch÷a bµi nhËn xÐt 3/ Dạy học bài mới:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động 1: Lập số 10. (8 phút) -Treo tranh: H: Coù maáy baïn laøm raén? H: Maáy baïn laøm thaày thuoác? H: Taát caû coù maáy baïn? -Hôm nay học số 10. Ghi đề. -Yeâu caàu hoïc sinh laáy 10 hoa. -Yeâu caàu gaén 10 chaám troøn. -Giáo viên gọi học sinh đọc lại. H: Các nhóm này đều có số lượng laø maáy? -Giới thiệu 10 in, 10 viết. -Yêu cầu học sinh gắn chữ số 10. -Nhận biết thứ tự dãy số: 0 -> 10. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén daõy soá 0 -> 10, 10 -> 0. -Trong daõy soá 0 -> 10. H: Số 10 đứng liền sau số mấy? *Hoạt động 3: Vận dụng thực haønh. -Hướng dẫn học sinh mở sách. Baøi 1: (3 phuùt) Hướng dẫn viết số 10. Viết số 1 trước, số 0 sau. Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu GV híng dÉn HS lµm bµi Baøi 4: (4phuùt) Viết số thích hợp vào ô trống. -Điền số theo dãy số đếm xuôi và đếm ngược.. *Hoạt động của học sinh: Quan saùt. 9 baïn. 1 baïn. 10 baïn. Nhaéc laïi. Gắn 10 hoa: Đọc cá nhân. Gaén 10 chaám troøn. Gắn 10 hoa và đọc. Laø 10.. Gắn chữ số 10. Đọc: Mười: Cá nhân, đồng thanh. Gaén 0 1 2 3 4 5 67 8 9 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0. Đọc. Đọc.. Sau soá 9. Mở sách làm bài tập. Vieát 1 doøng soá 10. 10 10 10 10 10 10 10 10 Lµm bµi Laøm baøi. 2 em caïnh nhau chaám baøi. OÂ 1: 9 chaám troøn. OÂ 2: 1 chaám troøn. Coù taát caû: 10 chaám troøn. 10 goàm 1 vaø 9, goàm 9 vaø 1. 10 goàm 2 vaø 8, goàm 8 vaø 2. 10 goàm 3 vaø 7, goàm 7 vaø 3. 10 goàm 4 vaø 6, goàm 6 vaø 4. 10 goàm 5 vaø 5. 2 em đổi nhau chấm bài..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Học sinh làm, đọc lại. 4/ Cuûng coá: -Cho HS đọc lại dãy số từ 0 đến 10 5/ Daën doø: -Daën hoïc sinh veà hoïc baøi. ---------------------------------Buæi chiÒu Tiết 1:Giúp đỡ HS yếu ( Toán) Lµm bµi tËp to¸n : sè 10 I. Môc tiªu: * Giúp HS luyện viết số 10 và các số đã học *Luyện kĩ năng đọc, viết, đếm số, so sánh các số từ 1 đến 10 II. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Gv híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: ViÕt sè HS viÕt hai hµng sè 10 vµo vë GV yªu cÇu HS viÕt sè 10 Gv theo dâi híng dÉn cho em Dòng , TuyÕt 10 10 10 10 10 10 10 10 Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Yªu cÇu hS quan s¸t råi ®iÒn C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con Ch÷a bµi, nhËn xÐt -Các số bé hơn 10 lµ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Trong các số từ 0 đến 10: Số bé nhất là:......... HS tr¶ lêi Số lớn nhất là:......... Bµi 3: ViÕt s« thÝch hîp vµo « trèng Yªu cÇu HS lµm bµi HS lµm bµi. Gv theo dõi giúp đỡ cho HS yếu GV lu ý hS nhËn ra c¸ch s¾p xÕp thø tù tõ lớn đến bé, từ bé đến lớn. Ch÷a bµi, nhËn xÐt. .Baøi 4. Ñieàn daáu >, < vaøo oâ troáng 2…….. 3 4…… 5 HS lµm bµi vµo vë 2 m lµm vµo b¶ng nhãm 5 ……..2 4……….1 Ch÷a bµi nhËn xÐt bµi b¹n 10…….8 10… 7 2 > 3 8 > 3 8……… 3 5……… 3 3 = 3 5 > 2 3……… 3 4……. 4 10 > 8 5……… 5 9………10 GV ch÷a bµi nhËn xÐt  Cñng cè, dÆn dß: GV hÖ thèng l¹i bµi Cho học sinh đếm xuôi ,đếm ngợc các số từ 1- 10 và đếm ngợc lại Giao bài tập về nhà: Về nhà làm lại các bài HS đếm tËp trong SGK ----------------------------------. 10.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 3:Híng dÉn thùc hµnh( TV): Luyện đọc ,viết: g, gh I.Môc tiªu: Hs đọc, viết đúng bài g, gh. Luyện kĩ năng phát âm đúng đọc trơn các tiếng , từ có âm g, gh.Viết đẹp đúng mẫu chữ, cë ch÷. II. Hoạt động daỵ học: Hoạt động day Hoạt động học 1/Ôn lại bài cũ: GV đọc cho HS viết vào bảng con các tiếng đã học chứa âm ch, gh , HS nghe vµ viÕt vµo b¶ng con kh,th... trong SGK (Cả lớp) GV chỉnh sửa cho HS (Dòng , Tuyªn , B×nh Nhóm, cá nhân, lớp Hoạt động 1: Luyện đọc Gv cho HS đọc toàn bài g, gh HS đọc cá nhân, nhóm , lớp T×m c¸c tiÕng , tõ cã ©m g, gh võa häc T×m tiÕng, tõ cã ©m võa häc Gv khuyến khích các nhóm đọc bài to, rõ rµng GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Hoạt động 2: Luyện viết: -Đọc toàn bài 1 lần .Hướng dẫn HS viết lần lượt các câu chữ trong bài, các từ ứng HS quan s¸t gi¸o viªn viÕt mÉu dụng vào vở . Gv viÕt mÉu : g, gh, gµ ri, ghÕ gç… Híng dÉn HS viÕt bµi mçi ch÷, mçi tõ 1 dßng HS viÕt bµi vµo vë Theo dâi HS viÕt -Lưu ý: lưu ý độ cao, điểm xuất phát và kết thúc của mỗi con chữ - Rèn chữ viết cho HS ( Dòng , B×nh , HS đọc lại các tiếng vừa viết Tuyªn , Ly) -Gọi HS đọc lại các tiếng đã viết. -GV chỉnh sửa cho những HS đọc yếu ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. Thi đọc bài *Cñng cè, dÆn dß Tổ chức cho HS thi đọc bài -Dặn dò về nhà luyenj đọc và viết lại c©u øng dông trong bµi g, gh ---------------------------------Thø 4 ngµy 26 th¸ng 9 n¨m 2012 TiÕt 1-2 :TiÕng viÖt : Q – QU – GI I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc được q, qu, gi, chợ quê, cụ già.tõ vµ c©u øng dơng. Viết đợc: q, qu, gi, chụù queõ, cuù giaứ. Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : quà quê. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh.  Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: ( Th¹ch , Nhung ) -Hoïc sinh vieát: g, gh, nhaø ga, gaø goâ -Học sinh đọc : gồ ghề, ghi nhớ, nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ(Th¶o , Ngäc ) 3/ Bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tieát 1: Nhắc đề. *Giới thiệu bài: q, qu, gi. *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm + AÂm q : (4 phuùt) -Giới thiệu bài và ghi bảng: q -q không đứng riêng 1 mình, bao giờ cũng đi với u (tạo thành qu). -Giaùo vieân phaùt aâm maãu q (cu). Đọc cá nhân,lớp. -Hướng dẫn học sinh phát âm q Gaén baûng q -Hướng dẫn học sinh gắn bảng q Hoïc sinh neâu laïi caáu taïo. - Nhận dạng chữ q +AÂm qu : (6 phuùt) -Giới thiệu và ghi bảng qu. Hai aâm : q + u H: Chữ qu gồm mấy âm ghép lại? -Hướng dẫn học sinh gắn bảng : qu. Gắn bảng: qu Đọc cá nhân, lớp. -Hướng dẫn học sinh đọc qu (quờ) Gaén baûng: queâ. -Hướng dẫn gắn tiếng quê cá nhân,lớp. -Hướng dẫn học sinh phân tích Đọc cá nhân, lớp. -Hướng dẫn học sinh đánh vần. Cá nhân, nhóm, lớp. -Gọi học sinh đọc: quê. Cá nhân, lớp. -Hướng dẫn học sinh đọc phần 1. + AÂm gi : (7 phuùt) -Treo tranh. cuï giaø. -H :Tranh veõ gì? -H : Tieáng giaø coù aâm gì,daáu gì hoïc a, daáu huyeàn. roài? (giaùo vieân che aâm gi). Giới thiệu bài và ghi bảng : gi Cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh phát âm gi . Gắn bảng gi: đọc cá nhân. -Hướng dẫn gắn : gi Gắn bảng : già: đọc cá nhân, lớp. -Hướng dẫn học sinh gắn : già -Hướng dẫn học sinh phân tích : Cá nhân, lớp..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> giaø. -Hướng dẫn học sinh đánh vần: già - Gọi học sinh đọc: già. -Gọi học sinh đọc toàn bài *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng con. (5 phuùt) -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: q, qu, gi, queâ, giaø (Neâu caùch vieát) -Giáo viên nhận xét, sửa sai. -Hướng dẫn học sinh đọc *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng: (5 phuùt) quaû thò gioû caù qua đò giaõ gioø -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm qu - gi, giáo viên giảng từ. -Hướng dẫn học sinh đọc từ. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. (10 phút) -Học sinh đọc bài tiết 1. -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Chú Tư cho beù gioû caù. -Giảng nội dung câu ứng dụng. H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. *Hoạt động 2: Luyện viết. (5 phút) -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø hướng dẫn cách viết -Giáo viên quan sát, nhắc nhở. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ. Đọc cá nhân,nhóm, lớp. Cá nhân, lớp. Haùt muùa. Laáy baûng con. q : Viết nét cong hở phải, rê bút viết nét xổ thaúng . Hoïc sinh vieát baûng con.. Đọc cá nhân, lớp. Hoïc sinh leân gaïch chaân tieáng coù qu - gi: quaû, qua, giỏ, giã giò(2 em đọc). Đọc cá nhân, lớp. Đọc cá nhân, lớp.. Haùt muùa. Đọc cá nhân, lớp. Quan saùt tranh. Chuù Tö cho beù gioû caù. Đọc cá nhân: 2 em Lên bảng dùng thước tìm và chỉ Đọc cá nhân, lớp.. Lấy vở tập viết. Học sinh viết từng dòng..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> đề: (5 phút) Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ? -Treo tranh: H: Quà quê gồm những thứ gì? H: Ai thường hay mua quà cho em? H: Khi được quà em có chia cho mọi người không? -Nhắc lại chủ đề : Quà quê. *Hoạt động 4: Đọc bài trong SGK (5 phuùt). Quaø queâ bưởi, mít, chuối, thị, ổi, bánh đa... Tự trả lời. Tự trả lời.. Đọc cá nhân, lớp. Đọc cá nhân, lớp.. 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng mới có q – qu – gi: quả thơm, già cả. 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi q ,qu ,gi. ----------------------------------------------TiÕt 4: To¸n LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu:  Nhận biết số lượng trong phạm vi 10.  Đọc, viết so sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo số 10.  Giáo dục cho học sinh ham học toán. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Saùch.  Học sinh: Sách, bộ đồ dùng học toán. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (H¶i , Nhung )líp lµm vµo b¶ng con 2 …. 9 8 ….. 9 10 = …. 10 > …. 9 < ….. 7 <…. 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Giới thiệu bài: Luyện tập. Đọc đề. -Ghi đề. *Hoạt động 1: Trò chơi “Nhìn nhanh, noái nhanh”(5 phuùt) Quan saùt -Treo tranh. 3 nhoùm leân thi noái nhanh - -Neâu yeâu caàu..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> G: Tranh 1 coù maáy con vòt? (10) Nối với số 10. Các tranh khác làm tương tự. Baøi 2: (5 phuùt) Veõ theâm chaám troøn. -Hướng dẫn học sinh vẽ thêm chấm troøn vaøo coät beân phaûi sao cho caû 2 cột có đủ 10 chấm tròn. -Goïi 1 em leân baûng laøm. Baøi 3: (3 phuùt)Ñieàn soá hình tam giaùc vaøo oâ troáng. Baøi 4: (8 phuùt)So saùnh caùc soá -Neâu yeâu caàu (a). -Câu b, c: Giáo viên nêu yêu cầu ở từng phần. -Học sinh trả lời. Soá naøo beù nhaát trong caùc soá 0 -> 10? Số nào lớn nhất trong các số 0 -> 10?. Nối mỗi nhóm vật với số thích hợp.. Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Hoïc sinh veõ vaøo SGK. 1 em làm trên bảng.Nhận xét sửa bài Ñieàn soá 10. Hoïc sinh neâu coù 10 hình tam giaùc, goàm 5 hình tam giaùc traéng vaø 5 hình tam giaùc xanh. Điền dấu > < = thích hợp vào ô trống. Đọc kết quaû. 1 em gaén daõy soá 0 -> 10. Nhaän ra caùc soá beù hôn 10 laø 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0. Soá 0. Soá 10. Làm bài.Đổi vở sửa bài. Bài 5: (7 phút)Viết số thích hợp vào Trả lời và điền số vào bài.Học sinh lần lượt oâ troáng. làm và sửa bài . -Cho hoïc sinh quan saùt 10 goàm 1 vaø 9 H: 10 goàm 2 vaø maáy?.. 4/ Cuûng coá: -Thu chaám, nhaän xeùt. -Chơi trò chơi xếp đúng thứ tự. 5/ Daën doø: Daën hoïc sinh veà hoïc baøi Buæi chiÒu: TiÕt 1:Båi dìng To¸n So sánh các số từ 1 đến 10 I.Môc tiªu - HS biết so sánh các số từ 1 đến 10. - Biết sắp xếp các số từ 1 đến 10 theo thứ tự từ lớn đến bé , từ bé đến lớn. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Gv híng dÉn HS lµm mét sè bµi tËp sau Bµi 1: > ,<, = ?.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 8….9 9…..8 9…...9 7….8 8….8 7…...9 6…..4 10….7 4…..1 Gv gäi HS ch÷a bµi. Bµi 2: Sè: ? 8 <…. 7<…. 7 < ….< 9 ….> 8 ….> 9 6 <…..< 8 Yªu cÇu hS lµm bµi. GV theo dõi giúp đỡ HS yếu. Ch÷a bµi. Bài 3: Xếp các số từ lớn đến bé và từ bé đến lớn 8 , 3, 2, 6, 10 Gv gäi Hs ch÷a bµi. nhËn xÐt. Bµi 4 khoanh vµo sè lín nhÊt a/ 8 0 3 6 9 b/ 1 5 10 0 9  Cñng cè , dÆn dß: Cho học sinh đếm lại các số từ 1 đến 10 và ngîc l¹i. Hs lµm b¶ng con. Hs lµm bµi vµo vë. Hs 2 em lµm b¶ng phô, díi líp lµm bµi vµo vë.. HS lµm bµi vµo vë Ch÷a bµi a/ 9 b/ 10 HS đếm. NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau ---------------------------------TiÕt 2 : Tù chän : (TiÕng ViÖt) LuyÖn viÕt : q, qu, gi, chî quª, cô giµ I/ Môc tiªu Học sinh đọc viết đợc tiếng có chữ qu, ng, ngh , chợ quê, cụ già .Nhận biết đợc tiếng có vần q, qu,gi , qua các từ ,tiếng dã cho sẵn .Đọc đợc bài Về quê  Viết đợc câu; nga nghe kể về quê nhà II/ §å dïng d¹y häc Vë thùc hµnh TiÕng viÖt to¸n , líp 1 tËp 1 III/ Các hoạt động dạy học dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : Làm bài tập Bµi 1 : Nèi tiÕng cã ch÷ qu, ng, ngh , gi TiÕng naß cã chữ qu TiÕng naß cã ng,ngh Cho hs th¶o luËn theo nhãm Yêu cầu các em đọc các tiếng từ đã có sẵn để nối Gäi c¸ nhãm tr×nh bµy NhËn xÐt Cho các em đọc lại các tiếng vừa tìm đợc Hoạt động 2 : luyện đọc §äc bµi Về quª GV đọc mẫu Khi gặp dấu phẩy em cần đọc nh thế nào. Hoạt động của học sinh HS thảo luận nhóm 2 để tìm ra tiếngcó chữ qu, tiÕng cã chữ ng, ngh? §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy HS đọc lại các tiếng đó HS đọc HS l¾ng nghe Tr¶ lêi HS th¶o luËn t×m §äc tõ khã Luyện đọc bài : cá nhân , nhóm , lớp . Đọc.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> đồng thanh Bµi nµy cã mÊy dòng GV hớng dẫn học sinh đọc một số từ khã.nghØ hÌ quµ quª Yêu cầu học sinh đọc bài GV quan sát giúp đỡ các em Tuyên , T×m tiÕng cã chữ qu, ng.ngh? TuyÕt, Dòng Hoạt động 3 :Luyện viết Gv yªu cÇu Hs quan s¸t ch÷ mÉu Yêu cầu Hs nhận xét độ cao các con chữ q, qu, gi, chî quª, cô giµ.. HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con Gv viÕt mÉu , híng dÉn quy tr×nh viÕt. ViÕt vµo vë Híng dÉn Hs viÕt b¶ng con - q, qu, gi - Chî quª, cô giµ Gv híng dÉn hS viÕt bµi vµo vë mçi ch÷ Luyện đọc lại bài mét dßng Gv theo dõi uốn nắn hs viết đúng đẹp. ChÊm mét sè bµi ,nhËn xÐt  Cñng cè- dÆn dß HS t×m Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã chữ qu , gi NhËn xÐt tiÕt häc- VÒ nhµ luyÖn viÕt Dặn dò :về nhà luyện đọc viết lại bài ---------------------------------TiÕt 3:Híng dÉn thùc hµnh Lµm bµi tËp to¸n sè 10( t1 vth) I. Môc tiªu: Ôn luyện củng cố các số từ 1 đến 10 và dấu > ,<, =. Luyện kĩ năng đọc, viết, đếm so sánh các số từ 1 đến 10. 2.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Gv híng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh. Hs viÕt sè vµo vë Bµi 1 : viÕt sè 10 Yªu cÇu HS viÕt 2 hµng sè 10 HS lµm vë Bµi 2: viÕt sè 0,1,2,3,4,5,6,7,8, 10 Yªu cÇu HS lµm vµo vë Gv theo dõi giúp đỡ HS yếu. Hs tù lµm bµi Ch÷a bµi , nhËn xÐt §æi chÐo vë kiÓm tra bµi lÉn nhau Bµi 3: §iÒn dÊu> ,<, = vµo chç chÊm. . Yªu cÇu HS lµm bµi Hs lµm bµi: a: sè 2 Bµi 4: khoanh vµo sè bÐ nhÊt: b: sè 1 hs lµm bµi vµ ch÷a bµi Bµi 5: khoanh vµo sè lín nhÊt A: 9 B: 10 *Cñng cè dÆn dß: HÖ thèng bµi Giao bµi tËp vÒ nhµ ---------------------------------Thø 5 ngµy 27 th¸ng 9 n¨m 2012.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt 1-2: TiÕng viÖt NG – NGH I/ Muïc tieâu:  Học sinh đọc được ng, ngh, cá ngữ, củ nghệ.tõ vµ c©u øng dơng.  Viết đợc: ng, ngh, caự ngửừ, cuỷ ngheọ.  Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề theo chuỷ ủeà: Beõ, ngheự, beự. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh.  Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc: q, qu, gi, quả thị, qua đò, giỏ cá, giã giò - líp vieát gioû caù, giaõ gioø .H¶i, HiÒn lªn b¶ng viÕt -Đọc bài SGK.( Thanh Dịng ) 3/ Bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tieát 1: Nhắc đề. *Giới thiệu bài: ng – ngh. *Hoạt động 1: Dạy âm: ng. (7 phút) -Giới thiệu, ghi bảng ng. ng. H: Ñaây laø aâm gì? Âm ng gồm 2 âm ghép lại đó là âm n và âm g Âm ng gồm mấy âm ghép lại đó là nh÷ng ©m nµo ? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: ng Học sinh phát âmCá nhân, lớp -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm ng. Thực hiện trên bảng gắn -Yêu cầu học sinh gắn tiếng ngừ. Thực hiện trên bảng gắn. -Hướng dẫn phân tích tiếng ngừ. Caù nhaân. -Hướng dẫn học sinh đánh vần . Cá nhân, lớp. -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng ngừ. Cá nhân, nhóm, lớp. -Cho hoïc sinh quan saùt tranh. H: Em goïi teân con vaät naøy? Cá ngừ. Giảng từ cá ngừ. -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi Cá nhân, nhóm, lớp. học sinh đọc từ: cá ngừ. -Luyện đọc phần 1. Cá nhân, lớp. *Hoạt động 2: Dạy chữ ngh. (7 phuùt) -Ghi bảng giới thiệu ngh. ngh.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> H: Ñaây laø aâm gì? -Ta gọi là ngờ kép. H: Ngờ kép có mấy âm ghép lại? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: ngh. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm ngh. -So saùnh: ng – ngh. Để phân biệt ta gọi ngh là ngờ keùp. -Hướng dẫn học sinh đọc ngh -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng ngheä. -Hướng dẫn phân tích tiếng nghệ. -Hướng dẫn học sinh đánh vần . -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng ngheä. -Cho hoïc sinh quan saùt tranh. H: Ñaây laø cuû gì? Giảng từ củ nghệ. -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu -Luyện đọc phần 2. -Lưu ý: ngh chỉ ghép với e – ê – i. ng không ghép với e – ê – i. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Viết bảng con. (5 phuùt) -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: ng – ngh – cá ngừ – củ ngheä (Neâu caùch vieát). -Giáo viên nhận xét, sửa sai. -Hướng dẫn học sinh đọc bảng con. *Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng(7 phuùt): ngaõ tö ngheä só ngoõ nhoû ngheù oï -Giáo viên giảng từ. -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm ng – ngh. -Đánh vần tiếng, đọc trơn từ. 3 aâm: n + g + h. Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. So saùnh. +Giống: Đều phát âm: ngờ, đều có ng. +Khaùc: ngh coù theâm h. Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Caù nhaân. Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Cuû ngheä. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp.. Haùt muùa. ng: Viết en nờ(n), lia bút viết chữ giê (g). ngh: Viết en nờ(n), lia bút viết chữ giê (g), nối nét viết chữ hát (h). Hoïc sinh vieát baûng con. Đọc cá nhân.. ngaõ, ngoõ, ngheä, ngheù..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi noái. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. (10 phút) -Học sinh đọc bài tiết 1. -Treo tranh H : Tranh vẽ gì? Có những ai? Giới thiệu câu ứng dụng : Nghỉ hè, chò Kha ra nhaø beù Nga. -Giaûng noäi dung tranh. H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. *Hoạt động 2: Luyện viết. (5phút) -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø hướng dẫn cách viết -Giáo viên quan sát, nhắc nhở. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói (5 phút) Treo tranh: H: Trong tranh veõ gì?. Đọc cá nhân, lớp. Đọc cá nhân, lớp. Thi ñua 2 nhoùm. Haùt muùa. Đọc cá nhân, lớp. Quan saùt tranh. Veõ chò Kha vaø beù Nga. Đọc cá nhân: 2 em. Lên bảng dùng thước tìm và chỉ âm vừa mới hoïc(nghæ, Nga) Đọc cá nhân, lớp. Lấy vở tập viết. Học sinh viết từng dòng.. Haùt muùa. Thaûo luaän nhoùm, trình baøy. 1 em beù ñang chaên 1 chuù beâ vaø 1 chuù ngheù. Con cuûa con boø, maøu vaøng saãm. Con cuûa con traâu, maøu ñen. AÊn coû. Đọc cá nhân, lớp. Đọc cá nhân, lớp.. H: Con beâ laø con cuûa con gì? maøu gì? H: Theá coøn con ngheù? H: Con bê và con nghé thường ăn gì? -Nhắc lại chủ đề : Bê, nghé, bé. *Hoạt động 4: Đọc bài trong sách giaùo khoa. (5phuùt) 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng mới có ng – ngh: bé ngã, nghi ngơ ,ngô nghê ø... 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi ng – n ----------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> TiÕt3:TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ Muïc tieâu:  Giúp học sinh củng cố về nhận biết số lượng trong phạm vi 10.  Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 -> 10.  Giáo dục cho học sinh ham học toán. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Saùch, soá, tranh.  Hoïc sinh: Saùch. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: ( HiÒn, Th¹ch ) 9 >…..< 10 1….3…..5…..7…..9…. 8 >…….> 6 10….8…6………3……..0 3/ Bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Giới thiệu bài: Luyện tập chung. *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Mở sách, theo dõi, làm bài. laøm baøi taäp trong saùch giaùo khoa. Đếm và nối với số tương ứng ở mỗi hình. Baøi 1: (4 phuùt) Nối mỗi nhóm mẫu vật với số thích hợp. Viết số thích hợp: Vieát soá. Baøi 3: (5 phuùt) Đọc kết quả. -Hướng dẫn học sinh viết các số Haùt muùa. trên toa tàu theo thứ tự từ 10 -> 1. Viết số theo thứ thứ tự từ 0 -> 10. Viết số bé nhất vào vòng đầu tiên: *Trò chơi giữa tiết: 1 3 6 7 10 *Hoạt động 2: Dựa kết quả trên viết ở dưới: Baøi 4: (7 phuùt) Viết các số 6, 1, 7, 3, 10 theo thứ tự 10 7 6 3 1 Đổi vở sửa bài từ bé đến lớn, từ lớn đến bé. 4/ Cuûng coá: -Thu chaám, nhaän xeùt. -Chôi troø chôi : Xeáp soá. 5/ Daën doø: -Daën hoïc sinh veà oân baøi..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> ---------------------------------TiÕt 4:¤n luyÖn Theå duïc: ¤N tËp hîp hµng däc dãng hµng đứng nghiêm ,đứng nghỉ dàn hàng , dồn hàng . Trò chơi đI qua đờng lội I.Môc tiªu -¤n tËp hỵp tập hợp hàng dọc, dóng th¼ng hàng däc Ôn đứng nghiêm , đứng nghỉ Lµm quen víi c¸ch dµn hµng , dån hµng -BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i II/ §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn Hoạt động của GV. I/PhÇn më ®Çu Cho hs tËp h¬p hµng däc GV nhận lớp, phổ biến nội dung yeâu caàu Cho hs khởi động II/ PhÇn c¬ b¶n - Sau khi hướng dẫn xong, GV cho H giải tán sau đó tập hợp lại  ¤n hợp hàng dọc, dóng haøng GV cho H giải tán sau đó tập hợp lại Lần 2, 3 cán sự điều khiển. GV uoán naén HS coøn luùng tuùng -¤ân taäp haøng doïc , doùng haøng - Tư thế đứng nghiêm - Tư thế đứng nghĩ - Tập phối hợp: Đứng ngieâm, nghó -Tập phối hợp: Tập hàng dọc ,dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghĩ -Chụi troứ chụi “Đi qua đờng lội ” Gv híng dÉn c¸ch ch¬i Cho häc sinh ch¬i GV quan s¸t nhËn xÐt III/ PhÇn kÕt thóc Giaäm chaân taïi choã theo nhòp 1 – 2, 1 -2 Đứng tại chỗ vỗ tay và. Tập hợp lớp thành 2 đến 4 haøng doïc HS l¾ng nghe Đứng vỗ tay và hát Giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp 1 – 2 -HS Tập hợp hàng dọc, doùng haøng HS l¾ng nghe vµ tËp luyÖn HS gi¶i t¸n vµ tËp hîp l¹i theo tæ HS tËp luyÖn HS xÕp thµnh 2 hµng vµ tËp luyÖn Ch¬i trß ch¬i. HS HÖ thèng l¹i bµi häc HS l¾ng nghe vµ lÜnh héi.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> haùt GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc Giao baøi taäp veà nha: vÒ nhµ tËp døng nghiªm , nghØ ø -----------------------------Thø 6 ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2012 TiÕt 1-2: TiÕng ViÖt. Y – TR. I/ Muïc tieâu:  Học sinh đọc được y – tr, y tá, tre ngà.tõ vµ c©u øn dơng. Viét đợc y, tr, y tá, tre ngà..  Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: nhà trẻ. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh.  Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Duyªn, My) -Học sinh đọc viết: ng, ngh, ngõ nhỏ, nghi ngờ, té ngã, ngô nghê, nghé ọ... -Đọc bài SGK. 3/Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tieát 1: Nhắc đề. *Giới thiệu bài: y – tr. *Hoạt động 1: Dạy âm: y. (7 phút) -Giới thiệu, ghi bảng y. y. H: Ñaây laø aâm gì? Học sinh phát âm: y: Cá nhân, lớp -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: y Thực hiện trên bảng gắn. cá nhân, lớp. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm y. Cá nhân, nhóm, lớp. -Hướng dẫn học sinh đọc y. Đọc từ: Cá nhân, nhóm, lớp. -Giới thiệu tiếng y trong từ y tá. -Luyện đọc phần 1. Cá nhân, lớp. *Hoạt động 2: Dạy âm tr. (8 phút) -Ghi bảng giới thiệu tr. tr H: Ñaây laø aâm gì? 2 aâm: t + r. H: tr coù maáy aâm gheùp laïi? Cá nhân, lớp. -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: tr..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm tr. -So saùnh: tr – t. +Giống: đều có t +Khác: tr có thêm r ở sau. -Hướng dẫn học sinh đọc tr -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng tre. -Hướng dẫn phân tích tiếng tre. -Hướng dẫn học sinh đánh vần -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng tre. -Cho hoïc sinh quan saùt tranh. H: Ñaây laø caây gì? -Giáo viên giới thiệu từ tre ngà. Giảng từ tre ngà -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc từ: tre ngà -Luyện đọc phần 2. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Viết bảng con. (5 phuùt) -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: y – tr – y taù - tre ngaø -Giáo viên nhận xét, sửa sai. -Hướng dẫn học sinh đọc bảng con. *Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng(7 phuùt): -Giáo viên giảng từ. -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm y – tr. -Đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi noái. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. (10 phuùt) -Học sinh đọc bài tiết 1.. Thực hiện trên bảng gắn. So saùnh.. Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Caù nhaân. Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Caây tre. Cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. Haùt muùa. y: Viết nét xiên phải, nối nét nét móc ngược, rê bút viết nét khuyết dưới.. Đọc cá nhân.. y, yù, treâ, trí. Đọc cá nhân, lớp. Đọc cá nhân, lớp. Thi ñua 2 nhoùm.. Haùt muùa.. Đọc cá nhân, lớp. Quan saùt tranh..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Bé bị ho, meï cho beù ra y teá xaõ. -Giaûng noäi dung tranh. H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. *Hoạt động 2: Luyện viết. (5 phút) -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø hướng dẫn cách viết -Giáo viên quan sát, nhắc nhở. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói (7 phút) -Treo tranh:. -Nhắc lại chủ đề : Nhà trẻ. *Hoạt động 4: Đọc bài SGK (5 phuùt).. Veõ traïm y teá Đọc cá nhân: 2 em. Lên bảng dùng thước tìm và chỉ Đọc cá nhân, lớp. Lấy vở tập viết. Học sinh viết từng dòng.. Haùt muùa.. Quan saùt tranh. Thaûo luaän nhoùm, goïi nhoùm lên bảng lớp trình bày. Đọc cá nhân, lớp. Đọc cá nhân, lớp.. 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng mới có y – tr: cố ý, trí nhớ... 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi y – tr. . ---------------------------------TiÕt 4: To¸n. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ Muïc tieâu: So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10; cÊu t¹o cña sè 10.  Sắp xếp dợc các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10.  Nhận biết hình đã học. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Saùch, boä soá.  Học sinh: Sách, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ (Lan, Th¶o ) líp lµm vµo b¶ng con -Khoanh vµo sè lín nhÊt : 2 , 7, 4, 9 ,7 - Khoanh vµo sè bÐ nhÊt : 7 , 3 , 5, 9, 0 , 1.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> 2 Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Giới thiệu bài: Luyện tập chung. *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp. Baøi 1: (5phuùt) -Neâu yeâu caàu. -Gọi 1 em lên sửa. Baøi 2: (6 phuùt) -Cho học sinh tự làm, sửa bài. Baøi 3: (3 phuùt) Ñieàn soá. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 2:Trò chơi Baøi 4: (6 phuùt) Sắp xếp các số 8, 5, 2, 9, 6 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé. -Gọi học sinh đọc kết quả.. *Hoạt động của học sinh:. Viết số thích hợp vào ô trống. Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Điền dấu thích hợp. Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Tự làm. Haùt muùa. Từ bé đến lớn: 2 5 6 8 9 Từ lớn đến bé: 9 8 6 5 2 1 em đọc kết quả.. 4/ Cuûng coá: -Thu chaám, nhaän xeùt. 5/ Daën doø: -Daën hoïc sinh veà laøm baøi taäp. ---------------------------------Buæi chiÒu: TiÕt 1: Båi dìng TiÕng ViÖt Luyện đọc ,viết g, gh, gi (t2 VTH) I. Môc tiªu: * Giúp Hs luyện đọc ,viết g , gh, gi * HS làm đợc các bài tập trong VTH. II. §å dïng d¹y häc: VTH III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1:HDHS làm bài tập GV tæ chøc cho HS lµm bµi . HS tiÕng nµo cã g: ga, gá, gµ, gç Gv theo dâi söa sai cho HS ph¸t ©m cßn TiÕng nµo cã gh: ghÕ, ghi sai. TiÕng nµo cã ©m gi: giá, giß Giúp đỡ các em Tuyên , Tuyết Bµi tËp 1: nèi ch÷ víi h×nh Hs nối chữ với hình và đọc bài.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Gv HDHS nhìn hình đọc bài HS đọc bài Gv ra bµi tËp thªm cho häc sinh kh¸ giái C¸ nh©n nhãm líp lµm Bµi 2 : §iÒn k hay c HS lµm bµi tËp K× l¹ , c¸ kho , kÏ hë , có vä ..× l¹ , …¸ kho , …Ï hì , …ó vä Bµi 3 :Nèi nhí cæ Nhí cæ nho nhµ Nho nhµ Phè kh« Phè kh« Hoạt động 2: Luyện viết GV viÕt mÉu lªn b¶ng, nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt c¸c ch÷: ghÕ gç HS theo dâi Giã to ghª GV cho HS viÕt b¶ng con HS viÕt b¶ng con. Híng dÉn HS viÕt vµo vë HS viÕt bµi. Nh¾c HS t thÕ ngåi, tay cÇm bót. Gv ch÷a bµi. Cñng cè dÆn dß: Cho HS đọc lại bài L¾ng nghe thùc hiÖn DÆn vÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i bµi. ---------------------------------TiÕt 2 :¤n luyÖn tiÕng viÖt Luyện đọc ,viết : qu, ngh, ng (t3 VTH) I. Môc tiªu: * Giúp Hs luyện đọc ,viết qu , ng, ngh * HS làm đợc các bài tập trong VTH. II. §å dïng d¹y häc: VT HTiÕng ViÖt III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy HDHS lµm bµi tËp : Bµi tËp 1 : tiÕng nµo cã ©m qu ? tiÕng nµo cã ©m ng? tiÕng nµo cã ©m ngh? Hdhs lµm bµi ch÷a bµi. Hoạt động học HS làm bài vào vở và đọc bài TiÕng cã ©m qu: quÕ, qu¶, qu¹ ng: ngâ, ng«, ngµ ngh: nghÐ, nghØ. Bài tập 2 :đọc : về quê HS đoc đồng thanh, dãy, cá nhân. GV tổ chức cho HS đọc . Gv theo dâi söa sai cho HS ph¸t ©m cßn HS t×m tiÕng cã ©m võa häc sai. Giúp đỡ các em Dũng , Ly , Tuyết . 3: LuyÖn viÕt GV viÕt mÉu lªn b¶ng, nh¾c l¹i quy tr×nh HS theo dâi HS viÕt b¶ng con. viÕt c¸c ch÷: nga nghe kÓ vÒ quª nhµ HS viÕt bµivµo vë thùc hµnh GV cho HS viÕt b¶ng con Híng dÉn HS viÕt vµo vë Giúp đỡ các em Dũng , Bình , Tuyên Nh¾c HS t thÕ ngåi, tay cÇm bót. Cñng cè dÆn dß: HS đọc bài. Cho HS đọc lại bài L¾ng nghe. Thùc hiÖn DÆn vÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i bµi. ----------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> TiÕt 3:¤n luyÖn to¸n. So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 ( T2VTH). I. Môc tiªu: biết đợc các số bé hơn 8 , nắm các số từ o đrến 10 vHs làm đúng các bài tập 1,2,3,4,5. II/§å dïng d¹y häc : HS : VTH. III. Các hoạt đông dạy học: Hoạt động dạy GV híng dÉn HS lµm bµi tËp ë VTH Bµi 1: Cho HS nªu yªu cÇu ViÕt tiÕp vµo chæ chÊm Bµi 2: nèi ( theo mÉu) Gv híng dÉn HS nèi Bµi 3: viÕt tiÕp vµo chæ chÊm. Hoạt động học Hs lµm bµi vµo vë C¸c sè bÐ h¬n 8 lµ : 0,1,2,3,4,5,6,7 Trong các số đó số bé nhất là số 0 , số lớn nhÊt lµ sè 8 NhËn xÐt ch÷a bµi Hs làm vào vở, đổi vở chữa bài. a/ 2 5 7 8 b/ 9 6 2 0 Hs lµm bµi vµ ch÷a bµi. Bài 4: đố vui Sè? Gv theo dõi giúp đỡ cho HS yếu: Tuyên, Dòng NhËn xÐt, ch÷a bµi. Hs lµm bµi ch÷a bµi Bài 5: đố vui XÕp h×nh: dïng 10 que tÝnh xÕp h×nh ng«i sao Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi. Hs nghe thùc hiÖn Cñng cè , dÆn dß. NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ tríc bµi sau.vÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë Hs thùc hµnh xÕp bµi tËp to¸n. Hs nghe vµ thùc hiÖn ---------------------------------Tieát4:SHTT: Sinh ho¹t líp I/Muïc tieâu: v Hoïc sinh bieát öu khuyeát ñieåm cuûa mình trong tuaàn qua. v Biết khắc phục, sửa chữa và phấn đấu trong tuần tới v Giaùo duïc hoïc sinh nghieâm tuùc trong hoïc taäp. II/Noäi dung: *Hoạt động 1:Dánh giá công tác tuần qua Giaùo vieân nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa hoïc sinh qua tuaàn 6 -Đạo đức: Đa số học sinh chăm ngoan, lễ phép, đi học chuyên cần. Bieát giuùp nhau trong hoïc taäp nh em Nhi, Trang Song bên cạnh đó vẫn còn một số em coứn hay noựi chuyeọn trong giụứ hoùc chửa chuự yự taäp trung nh em :, Dòng , Tuyªn.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> -Học tập: NhiỊu em học và chuẩn bị bài tốt trước khi đến lớp nh em §¹t, Th¶o Mét sè em đọc bài còn yếu: Dũng , Tuyết , Tuyên , Ly -Vệ sinh cá nhân: Sạch sẽ, gọn gàng, mặc đồng phục vµo ngµy thø 2. -Hoạt động khác: Nề nếp ra vào lớp nghiêm túc. *Hoạt động 2:Kế hoạch tuần 7 -Chấm dứt đi học muộn,đồng phục đúng quy định -Taäp trung chuù yù nghe giaûng, t¨ng cêng luyÖn ch÷ viÕt cho Hs. -Vệ sinh tường,lớp,vƯ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ. TiÕp tôc thu nép quû . ----------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(31)</span>