Van Hoa Ung xu trong truong hoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ĐIỂM BÁO 1 (Theo báo An Giang) Chiều ngày. 12/1/2010, vì bị thầy yêu cầu rời khỏi lớp, một học sinh đã dùng dây thắt lưng đập hỏng điện thoại và đánh thầy ngất nhiều giờ liền, phải nhập viện cấp cứu. Đó là học sinh Nguyễn Hồng Tín (HS lớp 7A8, Trường THCS Thị Trấn An Châu, huyện Châu Thành, tỉnh An Giang)….

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ĐIỂM BÁO 2. (Theo Báo Tuổi trẻ) Học sinh. đâm bạn trong ngày bế giảng.. Sáng ngày 25/05/2010, hàng trăm học sinh trường THCS Nguyễn Huệ (đường Nguyễn Khoái, quận 4, TP HCM) bàng hoàng chứng kiến nam sinh lớp 7 rút dao đâm một bạn khác gục ngay tại sân trường….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ĐIỂM BÁO (Theo báo Giáo3Dục). Một học sinh lớp 4 không tham của rơi. Ngày 05/11/2010, em Phan Việt Hân - học sinh lớp 4C Trường tiểu học Phan Thanh, xã Điện Quang, huyện Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam đã trả lại số tiền 23 triệu đồng nhặt được cho người đánh rơi….

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuần 15- Tiết 15. VĂN HÓA ỨNG XỬ TRONG TRƯỜNG HỌC.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> VĂN HÓA ỨNG XỬ TRONG TRƯỜNG HỌC 1/ Thế nào là văn hóa ứng xử ? 2/ Biểu hiện văn hóa ứng xử của học sinh trong trường học ?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hình 1. Hình 2.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hình 1. Hình 2.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1) Thế nào là văn hóa ứng xử ?. Văn hóa ứng xử là cách giao tiếp giữa người với người trong cuộc sống hằng ngày, phù hợp với những chuẩn mực đạo đức của xã hội..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> THẢO LUẬN NHÓM (2 Phút). Các em có nhận xét gì về 3 cách ứng xử trong tiểu phẩm vừa rồi ?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Các em có nhận xét gì về 3 cách ứng xử trong tiểu phẩm vừa rồi ?. 10:59 0:01 0:02 0:03 0:04 0:05 0:06 0:07 0:08 0:09 0:10 0:11 0:12 0:13 0:14 0:15 0:16 0:17 0:18 0:19 0:20 0:21 0:22 0:23 0:24 0:25 0:26 0:27 0:28 0:29 0:30 0:31 0:32 0:33 0:34 0:35 0:36 0:37 0:38 0:39 0:40 0:41 0:42 0:43 0:44 0:45 0:46 0:47 0:48 0:49 0:50 0:51 0:52 0:53 0:54 0:55 0:56 0:57 0:58 phút. 21phút :01 :02 :03 :04 :05 :06 :07 :08 :09 :10 :11 :12 :13 :14 :15 :16 :17 :18 :19 :20 :21 :22 :23 :24 :25 :26 :27 :28 :29 :30 :31 :32 :33 :34 :35 :36 :37 :38 :39 :40 :41 :42 :43 :44 :45 :46 :47 :48 :49 :50 :51 :52 :53 :54 :55 :56 :57 :58 :59. HẾT GIỜ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hình 1. Hình 2.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hình 1. Hình 2.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2/ Biểu hiện văn hóa ứng xử của học sinh trong trường học : - Đối với thầy cô và cán bộ, nhân viên nhà trường : Kính trọng, biết ơn và cư xử lễ phép..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2/ Biểu hiện văn hóa ứng xử của học sinh trong trường học : - Đối với thầy cô và cán bộ, nhân viên nhà trường : Kính trọng, biết ơn và cư xử lễ phép. - Đối với bạn bè : Đoàn kết, thân ái, tôn trọng, hợp tác và giúp đỡ ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2/ Biểu hiện văn hóa ứng xử của học sinh trong trường học : - Đối với thầy cô và cán bộ, nhân viên nhà trường : Kính trọng, biết ơn và cư xử lễ phép. - Đối với bạn bè : Đoàn kết, thân ái, tôn trọng, hợp tác và giúp đỡ . - Đối với khách đến trường : Kính trọng, lễ phép vui vẻ và cởi mở ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 2/ Biểu hiện văn hóa ứng xử của học sinh trong trường học : - Đối với thầy cô và cán bộ, nhân viên nhà trường : Kính trọng, biết ơn và cư xử lễ phép. - Đối với bạn bè : Đoàn kết, thân ái, tôn trọng, hợp tác và giúp đỡ . - Đối với khách đến trường : Kính trọng, lễ phép vui vẻ và cởi mở . - Đối với công việc : Có trách nhiệm với lớp, với trường..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 2/ Biểu hiện văn hóa ứng xử của học sinh trong trường học : - Đối với thầy cô và cán bộ, nhân viên nhà trường : Kính trọng, biết ơn và cư xử lễ phép. - Đối với bạn bè : Đoàn kết, thân ái, tôn trọng, hợp tác và giúp đỡ . - Đối với khách đến trường : Kính trọng, lễ phép vui vẻ và cởi mở . - Đối với công việc : Có trách nhiệm với lớp, với trường. - Đối với bản thân : Thực hiện tốt nội quy của trường, lớp..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Năm học 2009- 2010: cả nước có khoảng 1600 vụ học sinh đánh nhau trong và ngoài trường học (bình quân trong một tuần có khoảng 46 vụ đánh nhau)..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Biểu hiện nào là ứng xử thiếu văn hóa ? a. Tham gia chương trình giúp bạn “ vượt khó”. b. Chấp hành nội qui của nhà trường. c. Coi thường bạn học kém hơn mình. d. Châm chọc, chế giễu người khuyết tật. e. Đi thưa về trình. f. Gặp thầy cô không chào hỏi. g. Luôn nghĩ tốt và cư xử tốt với mọi người. h. Hay lớn tiếng với người khác..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Điền từ thích hợp vào chổ trống trong 2 câu ca dao sau: (a) nói chẳng mất tiền mua, ………… Lời (b) vừa lòng nhau. cho Lựa lời mà nói ………………. Chim(c)khôn hót tiếng rảnh rang, ……………….. (d) nói tiếng Người khôn……………….dịu dàng dễ nghe..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Nắm kĩ nội dung bài học hôm nay. - Làm bài tập : Kể lại những cách ứng xử có văn hóa của mình và những biểu hiện thiếu văn hóa của người khác mà em biết. - Chuẩn bị tiết học sau : “Tìm hiểu về HIV/AIDS” + HIV là gì ? AIDS là gì ? + HIV/AIDS lây truyền qua những đường nào ? + Chúng ta có cách ứng xử như thế nào đối với người có HIV/AIDS ?.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH.

<span class='text_page_counter'>(28)</span>