Em be thong minhcuc hay

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chào mừng các thầy cô đến dự giờ, thăm lớp 6A GV: Phạm Thị Phương Ly.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ H. Neâu yù nghóa cuûa caùc chi tieát: Tiếng đàn thần và niêu cơm thần • * Tiếng đàn thần: Mơ ước về công lý, đại diện cho cái thiện cảm, cái aùc vaø tinh thaàn yeâu chuoäng vaø hoøa bình cuûa nhaân daân. • * Niêu cơm thần: Tượng trưng cho tấm lòng nhân đạo, tư tưởng hoøa bình cuûa nhaân daân ta..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngữ văn: Bài 6 - Tiết 27.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> EM BEÙ THOÂNG MINH • I. Đọc – Thảo luận chuù thích: • 1. Đọc, tĩm tắt..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> EM BEÙ THOÂNG MINH • I. Đọc – Thảo luận chú thích: 1. Đọc, tóm tắt a. Đọc b. Tóm tắt H. Em hãy kể tóm tắt văn bản?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tóm tắt văn bản Câu chuyện kể về nhân vật là một “em bé con nhà thợ cày” chỉ mới 7, 8 tuổi. Trên đồng ruộng quê hương, em đã đối đáp như thần làm cho viên quan phải kinh ngạc; giữa sân rồng, em đã lừa vua vào bẫy để chiến thắng và sau đó tại nhà công quán, lại phản ứng cực kì nhanh nhạy khiến đấng chí tôn phải nể phục. Cuối cùng khi cả triều đình lắc đầu bó tay trước câu đố “hóc búa” của sứ thần, thì em bé đã ung dung giải một cách tuyệt vời. Tài trí của em bé đã giữ thể diện cho quốc gia dân tộc và làm cho sứ thần ngoại quốc phải thán phục, kính nể..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> EM BEÙ THOÂNG MINH II. BỐ CỤC: 3 phần Phần 1: “Từ đầu …. thật lỗi lạc”: Vua sai quan đi khắp nơi tìm người tài giỏi giúp nước. Phần 2 : “Một hôm ….nước láng giềng.”: Những Văn bản chia lần giải đố … thành mấy phần nộiđược dung phong từng trạng Phần 3 : Phần còn lại: Emvàbé phần? nguyên..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> EM BEÙ THOÂNG MINH III. Tìm hiểu văn bản Hoàn cảnh xảy ra câu chuyện?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> EM BEÙ THOÂNG MINH 1. Lần thử thách thứ nhất:. - Này, lão kia! Trâu của lão cày một ngày được mấy đường? - Thế xin hỏi ông câu này đã. Nếu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày được mấy bước, tôi sẽ cho ông biết trâu của cha tôi cày một ngày được mấy đường?. Laàn 1 vieân quan hoûi ñieàu gì vaø em bé đã đối đáp ra sao?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> EM BEÙ THOÂNG MINH. III. Tìm hiểu văn bản Qua câu nói: “ này! lão kia” em thấy viên quan biểu hiện thái độ gì? -> Thái độ: hách dịch, coi thường người lao động..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ỜI GIAN 60GIÂY THAÛO LUAÄN NHÓM BÀNHẾT TH. H. Qua quan sát tranh, em thấy em bé là người như thế nào?. 55. 0. 5. 50. 10 15. 45 40. 20 35. 30. 25.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Em bé là người thông minh, nhanh nhẹn, cứng cỏi không run sợ trước kẻ có quyền lực..

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

<span class='text_page_counter'>(14)</span>