giao an chu de truong mam non

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ ho¹ch tuÇn 3 Chủ đề nhánh: Bé. vui tÕt trung thu. Thùc hiÖn 1 tuÇn (tõ ngµy 24/9/2012 - 28/9/2012) I. Mục đích - yêu cầu: 1. KiÕn thøc: - Trẻ hiểu biết về ngày tết trung thu: các loại bánh, hoa quả, đồ chơi trung thu...Các hoạt động trong ngày tết trung thu, biết ý nghĩa của ngày tết đó. - TrÎ biÕt tËp kÕt hîp víi lêi ca " Trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non". - Trẻ biết chơi trong các góc chơi có nội dung về chủ đề trờng mầm non. Biết thể hiện đúng với c¸c vai ch¬i. - TrÎ biÕt nhËn xÐt b¶n th©n, nhËn xÐt b¹n theo tiªu chuÈn bÐ ngoan. 2. Kü n¨ng: - TrÎ cã kü n¨ng tËp theo lêi ca bµi h¸t cïng c«. - TrÎ cã kü n¨ng liªn kÕt c¸c gãc ch¬i theo ý tëng riªng cña m×nh, bíc ®Çu cã kü n¨ng nhËp vai trong các góc, thể hiện đúng chuẩn mực đạo đức của vai chơi. - Trẻ mạnh dạn, tự tin tham gia các hoạt động. 3. Thái độ: - TrÎ tr¶ lêi lÔ phÐp, nghe lêi c« gi¸o. - Yªu thÝch vµ ch¨m chØ luyÖn tËp thÓ dôc, thÓ thao. - Nghiªm tóc trong giê häc. II. ChuÈn bÞ: - S©n tËp, x¾c x«, trang phôc c« vµ trÎ gän gµng. * Đồ dùng đồ chơi các góc: - Gãc XD: "Trêng mÇm non cña bÐ": Khèi x©y dùng, th¶m cá, hoa, g¹ch, m« h×nh ®u quay cÇu trît, vá sß, m« h×nh trêng mÇm non b»ng xèp, c©y xanh... - Gãc NT : " Líp n¨ng khiÕu"(T¹o h×nh vµ ©m nh¹c): C¸c nguyªn liÖu cho trÎ s¸ng t¹o nh cµnh c©y, l¸ c©y, len vôn, vá hÕn, h¹t na, s¸p mµu, giÊy gam, giÊy mµu, hå d¸n, mµu níc, tranh vÏ c«ng thøc pha mµu, dông cô ©m nh¹c, mò móa, quÇn ¸o biÓu diÔn... - Góc phân vai (Phòng y tế và tổ dinh dỡng): Bộ đồ nầu ăn, lô tô thực phẩm của 4 nhóm chất dinh dìng, tranh nh÷ng vËt dông kh«ng an toµn khi vµo bÕp; bé kh¸m bÖnh b¸c sÜ, b¶ng kiÓm tra thÞ lùc.... - Góc Máy tính và bộ đĩa, mô hình thớc phim kể chuyện, giấy màu, giấy gam, sáp màu... - Gãc häc tËp: ThÎ ch÷ c¸i, ch÷ sè, tranh trß ch¬i " Tinh m¾t ghÐp h×nh", b¶ng " nh÷ng con sè ngé nghÜnh, tranh ¶nh vÒ trêng líp... III.Tổ chức hoạt động:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tªn ho¹t động §ãn. Thø 2. Thø 3. Thø 4. - Thông thoáng phòng chuẩn bị đón trẻ.. Thø 5. Thø 6.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÕ ho¹ch ngµy Thø 2 ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2012 I. Môc §Ých: - TrÎ biÕt tung bãng lªn cao vµ b¾t l¹i bãng võa tung b»ng 2 tay, rÌn kh¶ n¨ng, sù phèi hîp khÐo lÐo gi÷a tay vµ m¾t . - Trẻ biết các hoạt động, ý nghĩa của ngày tết trung thu. - Trẻ có kỹ năng vẽ, tô màu chiếc đèn ông sao. Qua hoạt động rèn cách cầm bút và t thế ngồi cho trÎ. II. ChuÈn bÞ - Hai kh¨n bÞt m¾t vµ mét sè qu¶ bãng trßn. - Vßng, phÊn, bãng, trang phôc c« vµ trÎ gän gµng. - GiÉy vÏ, bót s¸p, tranh gîi ý... III. tiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chó 1. Hoạt động học: Thể dục TD: Tung vµ b¾t bãng. TC: Bịt mắt đá bóng. * Xúm xít, xúm xít. Sắp đến rằm trung thu rồi, chó Cuéi vµ chÞ H»ng sÏ xuèng ch¬i vµ ph¸t quµ cho chóng m×nh. Nhng chó Cuéi vµ chÞ H»ng sÏ TrÎ hëng øng tung những món quà đó lên xem bạn nào giỏi nhất sẽ bắt đợc món quà đó. Ai muốn đợc nhận quµ? - Vậy muốn đợc nhận quà thì chúng ta hãy cùng luyÖn tËp tung vµ b¾t bãng b»ng 2 tay nhÐ. Chúng ta cùng khởi động nào. * HĐ1: Khởi động: Hãy khởi động để chuẩn bị TrÎ ®i ch¹y c¸c kiÓu vÒ 3 cho trß ch¬i (Cho trÎ lµm ®oµn tµu ®i ch¹y c¸c hµng däc, ®iÓm sè, t¸ch kiÓu). hµng. * HĐ2: Trọng động * BTPTC: + Tay: tay đa cao gập khuỷu tay, ngón tay để lên Tay tËp 3 lÇn 8 nhÞp vai. + Bụng: 2 tay chống hông xoay ngời 90 độ. TrÎ tËp 2 lÇn 8 nhÞp + Ch©n: Tay ®a lªn cao, khuþu gèi, th¼ng lng. + BËt: BËt t¹i chç. *V§CB: Tung vµ b¾t bãng. - Ai muốn bắt đợc nhiều quà của chú Cuội thì.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> xem c« lµm mÉu nhÐ. - Cô làm mẫu 2 lần , lần 2 phân tích: Đa 2 tay đỡ quả bóng, lấy đà tung quả bóng lên cao, mắt nhìn theo quả bóng và đỡ lấy khi bóng rơi xuống bằng 2 tay, kh«ng «m bãng vµo ngêi. - 1-2 trÎ lªn tËp mÉu.Cho trÎ nhËn xÐt - TrÎ thùc hiÖn: Mçi trÎ tËp 2-3 lÇn. ( LÇn 3 cã thể cho trẻ thi đua giữa đội nam và nữ). - Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ kịp thêi. *TCVĐ: Bịt mắt đá bóng. - C¸ch ch¬i: Chia trÎ thµnh 2 nhãm, xÕp thµnh 2 hàng ngang ở 2 bên lớp. Cho 2 trẻ lên chơi, đứng đối diện với bóng. Trớc khi bịt mắt cho trẻ quan s¸t kü vÞ trÝ cña qu¶ bãng, khi cã hiÖu lÖnh: "Hai - ba" thì 2 trẻ tiến về quả bóng, ai đá trúng các bạn vỗ tay hoan hô. Ai chơi xong đứng về cuối hµng, c¸c b¹n kh¸c tiÕp tôc ch¬i cho hÕt lît. - Luật chơi: Đá bóng rồi mới đợc bỏ khăn, ai kéo khăn bịt mắt trên đờng đi không đợc chơi tiếp n÷a. - NhËn xÐt vµ ph©n th¾ng thua. H§3: Cho trÎ ®i vµi ba vßng quanh s©n tËp. * KÕt thóc: - Cất đồ dùng đồ chơi giúp cô. 2. Hoạt động ngoài trời. *H§2. D¹o ch¬i, trß chuyÖn vÒ TÕt trung thu Cho trÎ ®i d¹o vµ h¸t vui c¸c bµi h¸t vÒ TÕt trung thu. Hái trÎ: Con biÕt g× vÒ ngµy TÕt trung thu ? - TÕt trung thu nhµ con cã g× ? - ở phố có những hoạt động gì ? - Con thÝch lµm g× ? Ch¬i g× trong ngµy TÕt trung thu ?... Nếu ở trờng tổ chức ngày Tết trung thu đón chị H»ng xuèng ch¬i víi c¸c con, con sÏ lµm g× ? Gợi mở cho trẻ khi cần, chú ý đến trẻ nhút nhát * H§1: TC: MÌo ®uæi chuét - Cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i.. Xem c« lµm mÉu.. TrÎ tËp.. TrÎ ch¬i.. TrÎ ®i nhÑ nhµng quanh s©n tËp. TrÎ cÊt. C¸ nh©n trÎ tr¶ lêi theo ý hiÓu C¸ nh©n trÎ tr¶ lêi C¸ nh©n trÎ tr¶ lêi. TrÎ tr¶ lêi theo ý thÝch.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Tæ chøc cho trÎ ch¬i. *H§3: Ch¬i tù do: - Trẻ chơi các đồ chơi dới sân trờng. - Bao qu¸t trÎ. 3. Hoạt động chiều.. TrÎ ch¬i. TrÎ ch¬i. * H§ 1 :Trß ch¬i : KÐo ca lõa xÎ - Cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - Tæ chøc cho trÎ ch¬i. * HĐ2:Vẽ đèn ông sao - Hát theo nhạc bài: “chiếc đèn ông sao” - Quan s¸t c« vÏ mÉu: + H·y xem c« cã bøc tranh g× ®©y? + Ai có nhận xét gì về chiếc đèn ông sao? ( nhËn xÐt vÒ néi dung, mµu s¾c, nÐt vÏ...) + Xem c« vÏ mÉu. - BÐ thÓ hiÖn ý tëng nh thÕ nµo? + Con sÏ vÏ «ng sao nh thÕ nµo? + Cô quan sát và giúp đỡ những trẻ còn yếu. - NhËn xÐt s¶n phÈm: Cho trÎ trng bµy s¶n phÈm, nhËn xÐt bµi cña m×nh, cña b¹n. * H§3: Ch¬i tù chon theo gãc:. TrÎ ch¬i. TrÎ h¸t Tranh vẽ đèn ông sao ạ. TrÎ nhËn xÐt Xem c« vÏ mÉu TrÎ nªu ý tëng. TrÎ nhËn xÐt TrÎ ch¬i. NhËt ký cuèi ngµy. STT 1. Nội dung đánh giá T×nh tr¹ng søc khoÎ. Những điểm cần lu ý thay đổi tiếp theo. ................................................................... .................................................................. .................................................................. .................................................................. ................................................................... 2. Tr¹ng th¸i c¶m xóc vµ hµnh vi cña trÎ. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. ................................................................... 3. KiÕn thøc vµ kü n¨ng cña trÎ. ................................................................... .................................................................. .................................................................. ....................................................................

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ................................................................... .................................................................... Thø 3 ngµy 25 th¸ng 9 n¨m 2012 I. Mục đích: - TrÎ phân biệt được chiều dài của ba đối tượng : dài nhất , ngắn hơn và ngắn nhất. - Trẻ đợc th giãn hoà mình với thiên nhiên tự tạo ra những sản phẩm theo ý thích từ những chiếc lá trẻ nhặt đợc. Hứng thú chơi trò chơi, chơi đoàn kết. - Trẻ hát và vận động đúng theo nhạc, thể hiện tình cảm khi hát, hứng thú, chăm chú và thích thể hiÖn cïng c«. II. ChuÈn bÞ: - Cô tàu lửa, các phương tiện giao thông, các tuyến đường giao thông - Trẻ các hình tàu lửa ngắn nhất , dài hơn và dài nhất - §µn, nh¹c... - L¸ c©y, kÐo, hå d¸n. III. tiÕn hµnh: Hoạt động cô 1. Hoạt động học: Toán Ôn so sánh chiều dài của 3 đối tợng - Hát “ đoàn tàu nhỏ xíu ”. Hoạt động trẻ. - Trẻ cùng hát với cô. - Có điện thoại của bác gấu mời lớp mình đi đến nhà bác gấu để vui tết trung thu theo con đền nhà bác gấu xa nh vậy chúng ta phải đi b¨ng phng tiªn g× ?. - Trẻ trả lời theo từng băng đường mà cô đưa ra. - Bây giờ các con xem cô đã chuẩn bị xe gì cho lớp mình nha. - Cô có mấy chiếc xe lửa ?. - Trẻ quan sát. - Chiếc màu đỏ có mấy toa nhỉ ? (chiếc có 4 toa). - Trẻ trả lời câu hỏi của cô. - Vì sao con biết? - Chiếc màu xanh có mấy toa ? (chiếc có 5 toa ) - Màu đỏ, màu xanh, màu - Chiếc màu vàng có mấy toa ? (chiếc có 6 toa ) vàng. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Các con xem các xe này có bằng nhau không? -Vì sao con biết ?. - 4 toa. - Có cách nào để chúng ta xem các xe bằng nhau hay không nhỉ ?. - Con đếm. - Bạn nào có cách khác? Cô chia trẻ ra làm 3 nhóm và cho trẻ thử dùng. - 5 toa. các dây khi cô hát đến nào dùng dây màu đỏ ta đo xem coi tàu ai lớn thì trẻ sẽ dùng dây để đặt vào tàu dài nhất và đưa lên và dùng dây vàng. - 6 toa. đo tàu bé nhất. Dùng dây xanh để đo tàu ngắn hơn.sau đó trẻ sẽ chạy xếp các dây theo thứ tự. - Dạ không. mà cô yêu cầu Khi cô hô khẩu lệnh nào thi trẻ để tay theo khẩu lệnh đó .Ví dụ cô hô dài thì trẻ để tay dài,. - Con đếm. ngắn hơn trẻ để tay ngắn hơn và ngắn nhất trẻ để tay ngắn nhất. - Trẻ trả lời con sẽ đo. Cô cho trẻ xếp các tàu theo thứ tự và chia trẻ thành 4 nhóm mỗi nhóm 3 trẻ, cô quy định màu -Trẻ trả lời con sẽ đặt các đèn là màu xe được xe ( ví dụ màu đỏ xe đỏ sẽ tàu ở cạnh nhau chạy, màu vàng xe vàng sẽ chạy…) và xe nào ngắn nhất sẽ chạy đường nhỏ nhất, xe dài hơn sẽ chạy đường lớn hơn và xe dài nhất sẽ chạy đường lớn nhất. Khi cô đưa cờ màu nào thì màu xe đó sẽ chạy trên đường dành cho mình Cô xếp 3 băng ghế có chiều dài và màu sắc khác nhau, cô phát cho mỗi trẻ một trong 3 thẻ vẽ xe dài nhất ngắn hơn và ngắn nhất.cô yêu cầu trẻ chạy về cho đúng vị trí của mình trên. - Trẻ tham gia trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> băng ghế - Cô nhận xét và kết thúc giờ học 2. Hoạt động ngoài trời. *H§1: a. Trß ch¬i: NhÆt l¸ - Ai biÕt mïa nµy lµ mïa g×? - Mùa thu cây cối có đặc điểm gì? - Gióp cho s©n trêng s¹ch sÏ chóng m×nh lµm g×? - Cho trÎ nhÆt l¸ theo yªu cÇu: NhÆt 3 l¸ trßn, 4 l¸ dµi... b. H§CM§: Ch¬i víi l¸ - Cho trÎ ngåi theo nhãm 5 -7 trÎ. C« ph¸t cho mçi trÎ 1 ræ kÐo, hå d¸n, 1 sè mÉu h×nh c¾t b»ng l¸.. - C« gîi ý mét sè mÉu vµ cho trÎ tù do s¸ng t¹o với những chiếc lá do chính trẻ vừa thu gom đợc... * GD : TrÎ kh«ng vøt r¸c b÷a b·i lµm « nhiÔm, bẩn môi trờng sông xung quanh, giữ gìn môi trờng xanh, sạch, đẹp *H§3: Ch¬i tù chän theo gãc 3. Hoạt động chiều. TC : Nu na nu nèng - Cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - Tæ chøc cho trÎ ch¬i. H§H: ¢N VĐTN: Rớc đèn dới trăng NH: Chiếc đèn ông sao. TC¢N: H¸t theo dÊu hiÖu cña c«. *H§1: Trß chuyÖn g©y høng thó: Trêi tèi - trêi s¸ng - C¸c con cã nghe thÊy tiÕng g× kh«ng? - Chóng m×nh thêng nghe thÊy ë ®©u? - L¾ng nghe xem cßn cã ©m thanh g×? - Nghe những âm thanh này các con nhớ đến ngµy héi g× ? - C¸c con nãi l¹i cho c« nghe c¸c con cã nh÷ng. - Mïa thu - Nãi theo ý hiÓu - Kh«ng vøt r¸c bõa b·i, nhÆt l¸ trong s©n trêng... - NhÆt l¸ theo yªu cÇu. - Trẻ hoạt động theo nhóm. Tù lµm theo ý thÝch. - Lµm xong tù giíi thiÖu s¶n phÈm cña m×nh vµ cña nhãm.. - TrÎ ch¬i. - TrÎ ch¬i theo nhãm. - TiÕng móa l©n - Vµo ngµy tÕt trung thu - TrÎ l¾ng nghe - Ngµy tÕt trung thu - RÊt vui.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> cảm nhận gì nào khi đến ngày tết trung thu - Nhạc bài hát: Rớc đèn dới trăng *HĐ2: Hát và vận động:Rớc đèn dới trăng C¸c con võa h¸t bµi g×? - Bµi h¸t còng nãi vÒ niÒm vui cña c¸c b¹n nhá khi đợc đi phá cỗ và rớc đén dới ánh trăng - Cùng vận động thật vui nhộn theo lời bài hát nhÐ - C« vµ trÎ cïng v/® - Cùng đứng lên hát và vận động theo những gì c¸c con thÝch nhÐ +/ Lần 1 cô vận động cùng đàn +/ Lần 2 cô vận động không có nhạc, cô nhấn mạnh các động tác khó - Trẻ vận động cùng cô 2-3 lần * H§3: C« giíi thiÖu trß ch¬i: H¸t theo dÊu hiÖu cña c« +/C¸ch ch¬i: Khi c« gi¬ l« t« cã h×nh b¹n trai thì các bạn trai sẽ đứng lên hát - Khi c« gi¬ l« t« cã h×nh b¹n g¸i th× c¸c ban gái sẽ đứng lên hát. - Khi c« gi¬ l« t« cã sè 1,2,3,4,5,6...th× sÏ cã t¬ng øng sè b¹n lªn h¸t - Khi c« gi¬ l« t« mµu g× th× c¸c b¹n mÆc ¸o màu đó lên hát +/LuËt ch¬i: Ai ph¹m luËt ph¶i nh¶y lß cß - Kết đôi kết đôi - Cùng kết đôi hát và vân động theo bài hát nhé * H§ 4: Cho trÎ xÕp thµnh 1 hµng nam vµ 1 hµng n÷ - C¸c b¹n trai vµ ban g¸i h·y quay vµo cïng h¸t và vận động với nhau *HĐ5: Nghe hát: Chiếc đèn ông sao Sau ®©y c« sÏ h¸t tÆng c¸c con 1 bµi h¸t rÊt còng nãi vÒ ngµy tÕt trung thu Cô hát kết hợp vận động minh họa - C« võa h¸t bµi g×? - C¸c con c¶m nhËn giai ®iÖu bµi h¸t nµy nh thÕ. - Rớc đèn dới trăng. - Cïng v/®. - Nghe c« nãi c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i. - TrÎ ch¬i. - H¸t vµ v/® - Nghe vµ c¶m nhËn giai ®iÖu cña bµi nghe h¸t.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> nµo? C« h¸t lÇn 2. TrÎ nªu. H§3: Chơi tự chọn theo gãc NhËt ký cuèi ngµy. STT 1. Nội dung đánh giá T×nh tr¹ng søc khoÎ. Những điểm cần lu ý thay đổi tiếp theo. ................................................................... .................................................................. .................................................................. .................................................................. ................................................................... 2. Tr¹ng th¸i c¶m xóc vµ hµnh vi cña trÎ. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. ................................................................... 3. KiÕn thøc vµ kü n¨ng cña trÎ. ................................................................... .................................................................. .................................................................. ................................................................... ................................................................... .................................................................... Thø 4 ngµy 26 th¸ng 9 n¨m 2012 I. Mục đích: - Luyện các kỹ năng đã học chia đất thành các phần, xoay tròn lăn dọc để tạo thành các sản phẩm khác nhau. Biết đặt tên quả phù hợp với tết trung thu - PTVĐ tinh của các ngón tay, cho trẻ thoả sức tạo hình và sáng tạo trên cát. Trẻ đợc tiếp xúc với thiªn nhiªn. Høng thó ch¬i trß ch¬i cïng b¹n. - Cñng cè cho trÎ kh¶ n¨ng nhËn biÕt sè lîng vµ ch÷ sè trong ph¹m vi 4. II. ChuÈn bÞ: - BÓ c¸t vµ níc - ThÎ sè tõ 1- 4, c¸c h×nh cã sè lîng tõ 1- 4. III. tiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chó 1. Hoạt động học : NÆn c¸c lo¹i qu¶, b¸nh trung thu * H§ 1: Giíi thiÖu quan s¸t:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Câu đố: Trông nh quả bóng màu xanh §ung ®a trªn cµnh chê tÕt trung thu. - Qu¶ bëi - Mïa thu. - Qu¶ bëi thêng cã nhiÒu vµo mïa nµo? - Mïa thu thêng cã nh÷ng lo¹i qu¶, nµo vµ b¸nh - TrÎ kÓ tªn đặc trng cho têt trung thu là loại bánh gì? - H«m nay c« sÏ cho c¸c con nÆn mét sè lo¹i qu¶ , b¸nh cã vµo mïa thu - C¸c con nh×n xem qu¶ bëi cã d¹ng h×nh g×? - Cßn nh÷ng qu¶ nµo cã d¹ng h×nh trßn?. - H×nh trßn - TrÎ kÓ tªn mét sè lo¹i qu¶. - Cô giới thiệu tiếp đến bánh nớng, bánh dẻo - Muốn nặn đợc những quả và bánh trên các con ph¶i lµm thÕ nµo?. - TrÎ nãi theo c¸ch hiÓu cña m×nh. => Để nặn đợc các loại quả khác nhau va 2nhu7ng4 loai b¸nh kh¸c nhau tríc tiªn c¸c con - L¾ng nghe c« nãi c¸ch phải bóp đất cho thật mềm sau đó chia đất nÆn thµnh tõng phÇn tïy theo c¸c con muèn nÆn qu¶ to hay nhá dµi hay ng¾n. NÕu nÆn qu¶ trßn th× ph¶i xoay trßn. qu¶ dµi th× dïng kü n¨ng l¨n däc, cßn b¸nh h×nh ch÷ nhËt th× c¸c con ph¶i Ên vỗ dẹt cho các góc đều nhau. - Gäi vµi trÎ nãi nªn ý tëng cña m×nh sÏ nÆn qu¶ g× vµ nÆn ntn?. - TrÎ nãi ý tëng cña m×nh. * H§2 : TrÎ thùc hiÖn - C« nh¾c nhë trÎ trÎ t thÕ ngåi nÆn - Cho các con tiến hành nặn cô bao quát, động viªn, gîi ý cho c¸c con nÆn hoµn chØnh s¶n phÈm * H§3: NhËn xÐt s¶n phÈm - C« cho trÎ giíi thiÖu vÒ s¶n phÈm cña m×nh. - Con cã thÝch s¶n phÈm cña b¹n kh«ng? V× sao? - SP b¹n cã ®iÓm g× s¸ng t¹o? - Cô chốt lại ý kiến, khen trẻ, động viên những. - TrÎ thùc hiÖn. - Giíi thiÖu s¶n phÈm cña m×nh vµ ®a ra ý kiÕn nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> trÎ cha hoµn thµnh tiÕp tôc thùc hiÖn vµo ho¹t động góc. * KÕt thóc: - Cất đồ dùng đồ chơi giúp cô. 2. Hoạt động ngoài trời H§1: TC: Lén cÇu vång - Cho trẻ tìm bạn kết đôi. - Cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn, sau mçi lÇn ch¬i c« nh¾c trẻ đổi bạn chơi. *H§2: H§CM§: T¹o h×nh trªn c¸t. - CÇn lu ý g× khi ch¬i víi c¸t? - Khi chơi với cát chúng mình có thể làm đợc nh÷ng g×? - H«m nay c« híng dÉn c¸c b¹n t¹o h×nh trªn c¸t! + Cô in bàn tay, bàn chân, cái đĩa, lá... - Gîi ý cho trÎ ch¬i víi c¸t. - C« ®i quan s¸t vµ híng dÉn trÎ lµm. *H§3: Ch¬i tù do: - Bao qu¸t trÎ ch¬i. 3. Hoạt động chiều. *H§1: TC: O¼n tï t×. - Cho trẻ tìm bạn kết đôi. - Cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn, sau mçi lÇn ch¬i c« nh¾c trẻ đổi bạn chơi. * H§2: ¤n sè lîng 1, 2, 3, 4. * TC: Ai b¾t giái. - C« tung lªn 1- 3 h×nh vu«ng, trÎ b¾t lÊy h×nh. Cô cùng trẻ đếm lại và tặng cho những bạn bắt đợc hình các thẻ số. - C« tung tiÕp tôc 4 h×nh trßn, 3 h×nh tam gi¸c, 4 h×nh ch÷ nhËt ( lµm t¬ng tù h×nh vu«ng) - Trẻ giơ trẻ số đợc tặng. - Gäi 1 sè trÎ nhËn xÐt vÒ sè 3, 4. * TC: Về đúng lớp của mình: - Cã c¸c líp : sè 1, líp sè 2, líp sè 3, líp sè 4. Mçi b¹n co 1 thÎ h×nh, ®i ch¬i trong s©n, khi c« d¸nh trèng " tïng, tïng, tïng" th× ai cÇm h×nh. - Trẻ lao động. - TrÎ ch¬i theo nhãm. - TrÎ ch¬i 3-4 lÇn.. - Khi ch¬i kh«ng cho tay lªn dôi m¾t , kh«ng nÐm c¸t vµo b¹n - TrÎ nªu ý tëng - Nghe c« híng dÉn. - TrÎ ch¬i víi c¸t. - TrÎ ch¬i - TrÎ tranh nhau b¾t h×nh. NhËn thÎ sè. - TrÎ b¾t.. - Trẻ cầm thẻ hình, đếm sè c¹nh cña h×nh m×nh cÇm. Nghe tiÕng trèng ch¹y nhanh vÒ líp cã ch÷ sè 3 hoÆc 4..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> cã 3 c¹nh( h×nh tam gi¸c) th× vÒ líp sè 3.Ai - TrÎ kiÓm tra cïng c«. cÇm h×nh cã 4 c¹nh( H×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt) th× vÒ líp sè 4. - Cô đến từng lớp, cùng trẻ kiểm tra và nhận - Ch¬i theo ý thÝch. xÐt. * H§3: Ch¬i tù chon: - Cho trÎ tù chän gãc ch¬i, b¹n ch¬i, nhãm ch¬i theo ý thÝch. - Bao qu¸t trÎ ch¬i. NhËt ký cuèi ngµy. STT 1. Nội dung đánh giá T×nh tr¹ng søc khoÎ. Những điểm cần lu ý thay đổi tiếp theo. ................................................................... .................................................................. .................................................................. .................................................................. ................................................................... 2. Tr¹ng th¸i c¶m xóc vµ hµnh vi cña trÎ. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. ................................................................... 3. KiÕn thøc vµ kü n¨ng cña trÎ. ................................................................... .................................................................. .................................................................. ................................................................... ................................................................... .................................................................... Thø 5 ngµy 27 th¸ng 9 n¨m 2012 I. Môc §Ých: - Giúp trẻ nhận biết và phát âm chuẩn nhóm chữ cái O, Ô, Ơ biết tìm từ có chứa chữ cái đó. - Tạo cho trẻ thói quen biết giữ gìn vệ sinh trờng lớp qua hoạt động nhặt lá sân trờng, tích hợp néi dung vÒ «n sè lîng cho trÎ. - TrÎ lµm quen víi c©u chuyÖn" Sù tÝch chó cuéi cung tr¨ng". II. ChuÈn bÞ: - Tranh c« gi¸o cã g¾n ch÷ : c« gi¸o, líp häc - B¨ng nh¹c. - Tranh truyÖn: Sù tÝch chó cuéi cung tr¨ng".

<span class='text_page_counter'>(14)</span> III.tiÕn hµnh: Hoạt động cô 1. Hoạt động học: Bé vui học chữ cái O, Ô, Ơ. * H§1: Bµi h¸t: C« vµ mÑ. - Trong bµi h¸t cã nh¾c tíi ai? - Líp m×nh cã mÊy c« gi¸o? - Các con có tình cảm gì đối với các cô giáo? * H§2: C« giíi thiÖu tranh vÏ ch©n dung : C« gi¸o. - Trong tranh vÏ g×? - Dới tranh có dòng chữ, hãy đoán xem đó là dòng ch÷ g×? - Cả lớp đọc cùng cô: Cô giáo. - Những chữ cái nào các con đã biết trong từ: Cô gi¸o? - Trèn c«: C« g¹ch ch©n ch÷ O vµ cho trÎ ®o¸n: - §o¸n xem ch÷ c« võa g¹ch ch©n lµ ch÷ g×? - Cô đa chữ O cho trẻ đọc. - Ch÷ O ph¸t ©m nh thÕ nµo? - Hai b¹n quay vµo nhau ph¸t ©m cho nhau kiÓm tra xem có đúng nh vậy không? - H·y nh×n trong ræ xem ch÷ nµo lµ ch÷ O chän vµ gi¬ lªn. - Ch÷ O cã nh÷ng nÐt nµo? - C« giíi thiÖu ch÷ O viÕt thêng: C¸c con nh×n thÊy chữ O này ở đâu? Cho trẻ đọc và phân tích nét. - Các con hãy dùng các bộ phận trên cơ thể để tạo ch÷ O.. *H§ 3: T¬ng tù cho ch÷ ¤, c« g¹ch ch©n ch÷ ¤ trong dßng ch÷ trªn vµ cho trÎ lµm quen nh trªn. *H§ 4: T¬ng tù cho ch÷ ¥: Trong tranh vÏ líp häc. *HĐ 5: TC: Thi giơ nhanh và đúng: Trẻ cầm thẻ chữ gi¬ nhanh theo hiÖu lÖnh cña c«. *HĐ6: Tìm đúng từ: Phát hiện xem những từ nào có chøa ch÷ c¸i trªn. *HĐ 7- Chạy về đúng vị trí: Cầm chữ cái O, Ô, Ơ. Hoạt động trẻ. - H¸t vµ trß chuyÖn cïng c«.. - TrÎ ®o¸n theo suy luËn.. - C¸ nh©n nªu ý kiÕn.. - §äc c¶ líp, c¸ nh©n, tæ, nhãm 3 lÇn. - Trßn miÖng, ph¸t ©m trßn tiÕng... - C¶ líp gi¬ ch÷. - Cong trßn khÐp kÝn. - Nªu ý kiÕn. - C¸ nh©n hoÆc 2, 3 b¹n mét nhãm t¹o ch÷: gi¬ 2 ngãn tay cong trßn khÐp kÝn, vßng tay 2 b¹n... - C¶ líp ch¬i. - C¸ nh©n t×m tõ. - Ch¬i c¶ líp.. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> chạy về đúng nơi có từ chứa chữ tơng ứng. * HĐ8: Biểu diễn bài: O, Ô, Ơ đều ngoan. 2. Hoạt động ngoài trời. H§1: Trß ch¬i: T×m b¹n - Cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - C« kh¸i qu¸t l¹i, cho trÎ ch¬i. - Bao qu¸t trÎ. * H§2: NhÆt l¸ theo yªu cÇu. - H·y nh×n xem trªn s©n trêng cã g×? - Các con có thể làm đợc gì để giữ cho sân trờng sạch sÏ? - H·y cïng nhÆt l¸ theo yªu cÇu cña c«: + B¹n nam nhÆt 4 l¸, b¹n n÷ nhÆt 5 l¸. + Hãy chọn những chiếc lá đẹp mang lên lớp để vào gãc t¹o h×nh, nh÷ng l¸ cßn l¹i chóng ta bá vµo thïng r¸c. H§3: Ch¬i tù do. Cho trÎ xuèng s©n trêng ch¬i víi ®u quay cÇu trît. - Bao qu¸t trÎ. 3. Hoạt động chiều. * H§1:TC : Thi ai nãi nhanh - Cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - C« kh¸i qu¸t l¹i, cho trÎ ch¬i. - Bao qu¸t trÎ. *HĐ2: Nghe đọc chuyện" Sự tích chú cuội cung tr¨ng" - Đọc chuyện cho trẻ nghe và đàm thoại về nội dung c©u chuyÖn. + Hái trÎ tªn truyÖn + Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo *H§2: Ch¬i tù chän. - TrÎ tù chän gãc ch¬i, nhãm ch¬i, b¹n ch¬i, trß ch¬i. - BiÓu diÔn vßng trßn. - TrÎ ch¬i. TrÎ nhÆt l¸ theo yªu cÇu cña c«. TrÎ ch¬i. TrÎ ch¬i. Trẻ lắng nghe cô đọc truyÖn. TrÎ ch¬i.. NhËt ký cuèi ngµy. STT 1. Nội dung đánh giá T×nh tr¹ng søc khoÎ. Những điểm cần lu ý thay đổi tiếp theo. ................................................................... .................................................................. ...................................................................

<span class='text_page_counter'>(16)</span> .................................................................. .................................................................. 2. Tr¹ng th¸i c¶m xóc vµ hµnh vi cña trÎ. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. ................................................................... 3. KiÕn thøc vµ kü n¨ng cña trÎ. ................................................................... .................................................................. .................................................................. ................................................................... ................................................................... .................................................................... Thø 6 ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2012 I. Mục đích: - Trẻ nhận biết đợc đặc điểm chính của mùa thu, hiểu ý nghĩa của ngày tết trung thu, biết 1 số hoạt động của ngày tết trung thu. - T¹o ®iÒu kiÖn cho trÎ tiÕp xóc víi kh«ng khÝ trong lµnh cña thiªn nhiªn, ph¸t triÓn kh¶ n¨ng nghe cña trÎ qua viÖc khuyÕn khÝch trÎ l¾ng nghe vµ c¶m nhËn c¸c ©m thanh xung quanh trêng. - Cô dạy trẻ cách gấp và để quần áo gọn gàng, đúng nơi quy định. Trẻ mạnh dạn nhận xét cô và bạn theo các tiêu chuẩn cô đã đa ra. II.ChuÈn bÞ - Câu đố, tranh, ảnh về ngày tết trung thu. Hoa, quả, bánh trung thu. Đồ chơi trung thu.. - B¶ng bÐ ngoan, phiÕu bÐ ngoan... III. TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chó 1. Hoạt động học: KPXH: Tết trung thu *H§1: G©y høng thó: - Hát" Rớc đèn ông sao" - Rớc đèn ông sao - Các con vừa đợc hát bài gì? *HĐ2: Khám phá các đặc điểm đặc trng của ngµy tÕt: - MÊy ngµy h«m nay ®i häc c¸c con cã thÊy - Có nhiều đồ chơi g× l¹ kh«ng? - Ngµy tÕt trung thu - Vì sao lại có nhiều đèn lồng, đồ chơi...? - TrÎ tr¶ lêi - Con biÕt g× vÒ ngµy tÕt trung thu? - TrÎ tr¶ lêi - Bố mẹ đã chuẩn bị những gì?.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Nhµ con thêng lµm g× vµo ngµy tÕt trung thu? - TÕt trung thu ¨n nh÷ng lo¹i thøc ¨n( B¸nh, hoa qu¶) nµo? - Ngày tết trung thu con có những hoạt động g× n÷a? - Con cảm thấy thế nào khi đón tết trung thu? - Trung thu n¨m nay con nhí nhÊt ®iÒu gi? - Con mong muèn ®iÒu g× ë tÕt trung thu sang n¨m *H§3: Cñng cè TC1: TruyÒn cê: C¶ líp h¸t 1 bµi h¸t vµ truyÒn cê, khi bµi h¸t hÕt, cê ë trªn tay b¹n nµo b¹n Êy ph¶i kÓ 1 mãn ăn hoặc đò chơi trong ngày tết trung thu.Bạn nào không kể đợc thì thua cuộc. 2. Hoạt động ngoài trời. H§1:TC: Lén cÇu vång. - Cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn. - Bao qu¸t trÎ. H§2: D¹o ch¬i vµ l¾ng nghe ©m thanh. - Cho trÎ ®i xuèng s©n trêng, t×m mét n¬i yªn tÜnh. - Đôi tai của các con dùng để làm gì? - Cã rÊt nhiÒu ©m thanh trong thiªn nhiªn vµ xung quanh trêng, c¸c con h·y cïng l¾ng nghe thËt tinh xem c¸c con nghe thÊy ©m thanh g× vµ âm thanh đó nh thế nào nhé. - Cho trÎ l¾ng nghe vµ tù c¶m nhËn. - KÓ vÒ c¸c ©m thanh: Con nghe thÊy g×? ¢m thanh đó nh thế nào? (C« gîi më vÒ ©m thanh: TiÕng chim hãt, giã thæi, tiÕng tµu ho¶, tiÕng nãi cña anh chÞ bªn trêng). H§3: Ch¬i tù do. Cho trÎ xuèng s©n trêng ch¬i víi ®u quay cÇu trît. - Bao qu¸t trÎ.. - Hoa qu¶ b¸nh trung thu - B¸nh níng... - Múa lân, rớc đèn ... - Con thÊy vui - 3 - 4 trÎ tr¶ lêi. - TrÎ nãi mong íc cña m×nh. - Nghe c« gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - TrÎ ch¬i. - TrÎ ch¬i. - TrÎ nghe vµ c¶m nhËn vÒ c¸c ©m thanh. - TrÎ ch¬i..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3. Hoạt động chiều. HĐ1: Lao động vệ sinh: - Khi để quần áo ở nhà hay ở trờng, chúng mình phải để nh thế nào? - Vì sao phải để gọn gàng? - Ai biÕt gÊp quÇn ¸o? H·y lªn gÊp thö. - C« gÊp vµ híng dÉn trÎ c¸ch gÊp. - Cho trÎ thùc hiÖn theo tæ. H§2: Nªu g¬ng cuèi ngµy, cuèi tuÇn: - Mở nhạc: Cả tuần đều ngoan. + Hôm nay là ngày thứ mấy? Cứ đến mỗi thứ 6 háng tuần các con đợc nhận gì? + Để nhận phiếu bé ngoan con phải đạt đợc ®iÒu g×? + Cô gợi hỏi trẻ số cờ trẻ đạt trong tuần và nhận xÐt m×nh vµ b¹n + TrÎ lªn nhËn phiÕu bÐ ngoan - Liªn hoan v¨n nghÖ: + Th¬: Bµn tay c« gi¸o. + Ngµy vui cña bÐ. + Chµo ngµy míi + Trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non. + Chiếc đèn ông sao + Rớc đèn dới trăng. - Gän gµng, ng¨n n¾p... - TrÎ tr¶ lêi. - TrÎ thÓ hiÖn. - L¾ng nghe c« híng dÉn. - TrÎ h¸t. - Thø 6 - PhiÕu bÐ ngoan - §îc 3 cê trë lªn - TrÎ nãi sè cê vµ cã thÓ kÓ việc tốt làm đợc - TrÎ nhËn phiÕu bÐ ngoan. - BiÓu diÔn mét sè bµi h¸t móa, th¬ theo c¸c h×nh thøc.. NhËt ký cuèi ngµy. STT 1. Nội dung đánh giá T×nh tr¹ng søc khoÎ. Những điểm cần lu ý thay đổi tiếp theo. ................................................................... .................................................................. .................................................................. .................................................................. ................................................................... 2. Tr¹ng th¸i c¶m xóc vµ hµnh vi cña trÎ. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. ................................................................... 3. KiÕn thøc vµ kü n¨ng cña trÎ. ....................................................................

<span class='text_page_counter'>(19)</span> .................................................................. .................................................................. ................................................................... ................................................................... .................................................................... Đánh giá của BGH .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span>