MT 2 tuan 1 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Líp 2 So¹n: 19/8/ 2012 Gi¶ng: 20/8- 2A3. 21/8- 2A2. 22/8- 2A4. 23/8- 2A1. TiÕt 1: Vẽ trang trí. vÏ ®Ëm, vÏ nh¹t A- Môc tiªu. - HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt - Biết tạo ra những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. B- ChuÈn bÞ. GV:- Tranh, ảnh bài vẽ trang trí có 3 độ đậm nhạt - Hình minh họa 3 độ đậm nhạt - Bộ đồ dùng dạy học HS :- §å dïng häc tËp. C- TiÕn tr×nh d¹y- häc. 1. Ổn định tổ chức 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi Hoạt động của thầy H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt - GV giíi thiÖu thiÖu tranh, ¶nh vµ gîi ý: Trong tranh, ¶nh h×nh nµo lµ ®Ëm, ®Ëm võa, nh¹t? - Sau đó GV tóm tắt H§2: C¸ch vÏ ®Ëm, nh¹t. - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh ë vë TV2 vµ gîi ý: trªn ®©y lµ h×nh vÏ g×? - GV gợi ý HS dùng 3 màu để vẽ hoa, nhị , lá Mỗi bông vẽ độ đậm nhạt khác nhau theo thứ tự đậm, đậm vừa, nhạt, đồng thời GV vẽ mẫu lên bảng bằng phấn màu 3 độ đậm nhạt để hướng dÉn HS c¸ch vÏ ®Ëm nh¹t. H§3: Thùc hµnh - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Quan s¸t vµ gîi ý trong khi HS lµm bµi - Nhắc HS vẽ rõ 3 độ đậm nhạt, tránh vẽ ra ngoµi h×nh vÏ HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chän một sè bµi tèt vµ chưa tèt, yªu cÇu HS tù nhËn xÐt. - GV bæ sung ý kiÕn cña HS - NhËn xÐt giê häc. Hoạt động của trò HS quan s¸t, th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái. - H×nh vÏ 3 b«ng hoa gièng nhau HS quan s¸t vµ t×m ra c¸ch vÏ: - VÏ ®Ëm: ®a nÐt m¹nh, nÐt ®an dµy. - VÏ nh¹t: ®ưa nÐt nhÑ tay h¬n, nÐt ®an thưa. HS lµm bµi. HS chọn ra bài vẽ đẹp mà mình ưa thÝch.. *DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau.. Líp 2 So¹n: 26/8/ 2012 Gi¶ng: 27/8- 2A3. 28/8- 2A2. 29/8- 2A4. 30/8- 2A1. TiÕt 2: Thường thức mĩ thuật. Xem tranh thiÕu nhi. ( Tranh §«i b¹n cña Phư¬ng Liªn) A- Môc tiªu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh. - Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh. B- ChuÈn bÞ. GV:- Tranh in trong vë TV2 - Tranh thiÕu nhi kh¸c HS: - §å dïng häc tËp. C- TiÕn tr×nh d¹y- häc. 1. Ổn định tổ chức 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi Hoạt động của thầy H§1: Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu mét sè tranh thiÕu nhi khác để HS tìm hiểu thêm. H§2: Xem tranh - GV treo tranh và đặt câu hỏi gợi ý: + Trong tranh vÏ nh÷ng g×?. Hoạt động của trò HS quan s¸t. - VÏ hai b¹n, xung quanh lµ c©y, cá, bưím vµ 2 chó gµ. - Ngồi trên cỏ đọc sách. - VÏ b»ng s¸p mµu. - Mµu xanh cña cá, c©y; mµu vµng cam cña mò, ¸o…. + Hai b¹n trong tranh ®ang lµm g×? + Tranh ®ưîc vÏ b»ng chÊt liÖu g×? + Em h·y kÓ nh÷ng mµu ®ưîc sö dông trong bøc tranh? + Em thÝch bøc tranh nµy kh«ng? V× sao? - GV bæ sung ý kiÕn tr¶ lêi cña HS vµ hÖ thèng l¹i néi dung. HĐ3: Nhận xét, đánh giá. GV nhËn xÐt: HS l¾ng nghe vµ ghi nhí - Tinh thần, thái độ học tập của lớp. - Khen ngîi một sè HS cã ý kiÕn ph¸t biÓu tÝch cùc. * DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau.. Líp 2 So¹n: 2/9/ 2012 Gi¶ng: 3/9 - 2A3. 4/9 - 2A2. 5/9 - 2A4. 6/9 - 2A1. TiÕt 3: Vẽ theo mẫu. vÏ l¸ c©y. A- Môc tiªu. - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây - BiÕt c¸ch vÏ l¸ c©y - Vẽ đợc một lá cây và vẽ màu theo ý thích. B- ChuÈn bÞ. GV:- Tranh, ¶nh l¸ c©y. Mét l¸ c©y thËt - Bµi vÏ cña HS HS :- §å dïng häc tËp. C- TiÕn tr×nh d¹y- häc. 1. Ổn định tổ chức 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của thầy H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu 1 sè hình ảnh c¸c lo¹i l¸ c©y: + §©y lµ l¸ cña nh÷ng c©y g×? + Chúng có đặc điểm , hình dáng ntn? + Mµu s¾c cña l¸ ntn? + KÓ 1 sè l¸ c©y kh¸c mµ em biÕt? T¶ l¹i hình dáng và đặc điểm của những lá cây đó? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn H§2: C¸ch vÏ c¸i l¸. - Cho HS xem h×nh minh ho¹ hoÆc 1sè l¸ thËt để các em nhận ra các loại lá cây. - Giới thiệu hình minh hoạ hoặc vẽ lên bảng để HS thÊy c¸ch vÏ chiÕc l¸. H§3: Thùc hµnh. - Cho HS xem 1sè bµi vÏ l¸ c©y cña HS n¨m tríc. - GV theo dâi vµ gîi ý HS lµm bµi. HĐ4; Nhận xét, đánh giá. - GV gợi ý HS nhận xét 1số bài đã hoàn thành vÒ: + Hình dáng( rõ đặc điểm). + Mµu s¾c ( phong phó ). - GV bæ sung vµ xÕp lo¹i c¸c bµi vÏ - NhËn xÐt giê häc. * DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau.. Hoạt động của trò - L¸ bëi, l¸ bµng, l¸ c©y hoa hång, l¸ trÇu… - Nh×n chung lµ mµu xanh HS kÓ nh÷ng lo¹i l¸ mµ m×nh biÕt. HS quan s¸t t×m ra c¸ch vÏ: - VÏ h×nh d¸ng chung. - VÏ chi tiÕt cho gièng l¸. - VÏ mµu theo ý thÝch. HS quan s¸t HS thùc hµnh HS tù xÕp lo¹i c¸c bµi vÏ theo ý thích ( bài vẽ đẹp và cha đẹp ). TUẦN 4 Líp 2 So¹n: 9/9/ 2012 Gi¶ng: 10/9 - 2A3 (Ch). 11/9 - 2A1 (Ch) 12/9 - 2A2 (Sg) TiÕt 4: Vẽ tranh. 14/9 - 2A4(Sg). đề tài vờn cây. A- Môc tiªu - Gióp HS nhËn biÕt hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp mét sè lo¹i c©y. - Biết cách vẽ hai hoặc ba cây đơn giản. Vẽ được tranh vườn cây đơn giản - Yªu mÕn thiªn nhiªn, biÕt ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y trång B- ChuÈn bÞ GV:-Tranh , ¶nh 1 sè lo¹i c©y. Bµi cña HS - H×nh híng dÉn c¸ch vÏ HS :- §å dïng häc tËp C- Hoạt động dạy- học 1. Ổn định tổ chức 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh vµ gîi ý: HS quan s¸t vµ tr¶ lêi: + Trong tranh, ¶nh cã nh÷ng c©y g×? - C©y dõa, c©y xoµi, c©y + Các cây này có những hình dáng và đặc chuèi, c©y mÝt… ®iÓm ntn? - C©y cã hoa , cã qu¶, c©y cã + Mµu s¾c cña c¸c lo¹i c©y nµy ntn? nhiÒu cµnh, Ýt cµnh… + H·y kÓ nh÷ng lo¹i c©y mµ em biÕt ( tªn c©y, - Cã c©y xanh ®Ëm, cã c©y hình dáng, đặc điểm )? xanh nh¹t..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV nhËn xÐt ý kiÕn cña HS. H§2: C¸ch vÏ tranh. - GV treo h×nh gîi ý c¸ch vÏ: h·y nªu c¸ch vÏ tranh vên c©y? - Gợi ý để HS nhớ lại hình dáng, màu sắc cây định vẽ - GV híng dÉn c¸ch vÏ. H§3: Thùc hµnh. - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - Nhắc HS vẽ vờn cây vừa với phần giấy đã chuẩn bÞ hoÆc ë vë TV. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GVchọn 1số bài và gợi ý để HS nx đánh giá về bè côc, c¸ch vÏ mµu. - GV củng cố: Em đã làm gì để bảo vệ cây xanh ? * DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau.. HS quan s¸t, t×m c¸ch vÏ: - VÏ h×nh d¸ng - VÏ thªm chi tiÕt nh : hoa, qu¶, thóng, sät, ngêi h¸i qu¶. - VÏ mµu theo ý thÝch HS vÏ vên c©y vµ vÏ mµu theo ý thÝch. HS tìm ra các bài vẽ đẹp - Trồng và chăm sóc cây… St tranh, ¶nh c¸c con vËt. TUẦN 5 Líp 2 So¹n: 16/9/ 2012 Gi¶ng: 17/9 - 2A3 (Ch). 18/9 - 2A1 (Ch). 19/9 - 2A2 (Sg). 21/9 - 2A4(Sg). TiÕt 5: Tập nặn tạo dáng NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n con vËt A- Môc tiªu - Giúp HS nhận biết đợc hỡnh dỏng, đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật - BiÕt c¸ch nÆn, xÐ d¸n hoÆc vÏ con vËt. - Nặn hoặc vẽ, xé dán đợc con vật theo ý thích. B- ChuÈn bÞ GV:- §Êt nÆn, giÊy mµu - Tranh , ¶nh một sè con vËt. Bµi nÆn, xÐ d¸n, vÏ con vËt cña HS HS :- §å dïng häc tËp C- Hoạt động dạy- học 1. Ổn định tổ chức 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt. - GVgthiÖu tranh, ¶nh, bµi vÏ cña HS : + §©y lµ nh÷ng con vËt g×? - Con tr©u, con gµ,con dª… + §Æc ®iÓm, h×nh d¸ng cña chóng? - Tr©u- dª cã sõng, gµ cã mµo. con + C¸c bé phËn chÝnh cña con vËt? tr©u to, con gµ nhá… + Mµu s¾c cña con vËt? - Mµu s¾c kh¸c nhau. + KÓ 1 sè con vËt mµ em biÕt? - GV nhËn xÐt ý kiÕn cña HS. H§2: C¸ch nÆn, c¸ch xÐ d¸n, c¸ch vÏ con vËt. HS qsát để tìm ra cách làm bài: + Em chọn con vật nào để nặn hoặc - Cách nặn: Nặn từng chi tiết rồi ghép, vÏ, xÐ d¸n? dÝnh l¹i víi nhau. - Yêu cầu HS nhớ lại hình dáng, đặc - Cách xé: xé phần chính rồi đến phần điểm con vật đó nhỏ, sau đó dính lại với nhau. - GV thùc hµnh mÉu trªn b¶ng - Cách vẽ: Vẽ từ hình dáng đến chi H§3: Thùc hµnh. tiÕt, vÏ mµu theo ý thÝch..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV quan s¸t, gîi ý cho nh÷ng HS cßn lóng tóng cha biÕt c¸ch lµm bµi - Gîi ý HS vÒ c¸ch nÆn, vÏ hoÆc xÐ d¸n con vËt. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV cùng HS tìm ra những bài vẽ đã hoàn thành để cùng nx, đánh giá * DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau.. HS thùc hµnh HS cã thÓ tù giíi thiÖu s¶n phÈm cña mình để các bạn cùng nhận xét. TUẦN 6 Líp 2 So¹n: 23/9/ 2012 Gi¶ng: 24/9 - 2A3 (Ch). 25/9 - 2A1 (Ch). 26/9 - 2A2 (Sg). 28/9 - 2A4(Sg). TiÕt 6: Vẽ trang trí Mµu s¾c, c¸ch vÏ mµu vµo h×nh cã s½n ( H×nh tranh Vinh hoa- tranh d©n gian §«ng Hå ) A- Môc tiªu. - HS sử dụng đợc 3 màu cơ bản đã học ở lớp 1 - BiÕt thªm 3 mµu míi do c¸c cÆp mµu c¬ b¶n pha trén víi nhau - VÏ mµu vµo h×nh cã s½n theo ý thÝch. B- ChuÈn bÞ. GV:- Phãng to h×nh vinh họa ë vëTV - Bµi vÏ cña HS khãa tríc; B¶ng mµu HS :- §å dïng häc tËp. C- Hoạt động dạy- học. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt - GV giíi thiÖu b¶ng mµu c¬ b¶n vµ hái HS cã nh÷ng mµu g×? - Cho HS xem hình minh hoạ để thấy đợc các c¸ch pha mµu: pha c¸c mµu víi nhau chúng ta sẽ đợc những màu gì? - Yªu cÇu HS t×m c¸c mµu ë xung quanh. H§2: C¸ch vÏ mµu. - Yªu cÇu HS xem h×nh vÏ vµ gîi ý: trong h×nh vÏ cã nh÷ng h\¶ g×? - GV gîi ý HS c¸ch vÏ mµu. Nh¾c HS chän mµu kh¸c nhau vµ vÏ mµu t¬i vui, rùc rì, cã ®Ëm, cã nh¹t. H§3: Thùc hµnh. - GV nªu yªu cÇu cña bµi. - GV gợi ý HS chọn và vẽ màu vào đúng hình ở tranh. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV híng dÉn HS nhËn xÐt vÒ: + Mµu s¾c. + C¸ch vÏ mµu. - Gợi ý HS tìm ra bài vẽ màu đẹp. * DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau.. TUẦN 7 Líp 2. Hoạt động của trò - Màu đỏ, màu vàng, lam, da cam, tÝm, xanh l¸ c©y… - §á + vµng = da cam. - Lam + đỏ = tím. - Lam + vµng = xanh l¸ c©y - VÏ em bÐ, con gµ trèng, b«ng hoa cóc…. HS lµm bµi theo yªu cÇu vµ gîi ý cña GV. HS tìm ra những bài vẽ đẹp theo c¶m nhËn riªng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> So¹n: 25/ 9 / 2011 Gi¶ng: 26/ 9- 2A3 ; 27/ 9- 2A4 TiÕt 7: Vẽ tranh đề tài em đi học A- Môc tiªu. - Giúp HS hiểu đợc nội dung đề tài Em đi học - BiÕt c¸ch vẽ tranh đề tài Em ®i häc - Vẽ đợc tranh đề tài Em đi học. B- ChuÈn bÞ. GV:- Tranh đề tài em đi học. Bài vẽ của HS - H×nh gîi ý c¸ch vÏ HS :- §å dïng häc tËp. C- Hoạt động dạy- học. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài. - Gv giíi thiÖu tranh, ¶nh vµ gîi ý: + Hµng ngµy c¸c em ®i häc cïng ai? + Khi ®i häc c¸c em ¨n mÆc ntn vµ mang nh÷ng g×? + Em ®i häc b»ng ph¬ng tiÖn g×? + Phong cảnh 2 bên đờng ntn? - GV bổ sung thêm 1số h\ả để HS hiểu rõ hơn đề tài. H§2: C¸ch vÏ tranh. - GV dïng h×nh gîi ý c¸ch vÏ hoÆc vÏ ph¸c lên bảng để hớng dẫn HS cách vẽ. - Nhắc HS : chọn h\ả cụ thể để vẽ; vẽ màu có ®Ëm, cã nh¹t sao cho râ néi dung. H§3: Thùc hµnh. - GV nhắc HS vẽ hình vừa với phần giấy đã chuÈn bÞ hoÆc ë vë TV. - Gợi ý HS cách vẽ hình , vẽ màu thay đổi để bài vẽ sinh động. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chän 1sè bµi vÏ vµ gîi ý HS nx vÒ: + C¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ. + C¸ch vÏ mµu. - Khen ngợi, khích lệ những HS có bài vẽ đẹp. * DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau. Hoạt động của trò HS quan s¸t vµ tr¶ lêi theo nh÷ng suy nghÜ, c¶m nhËn cña riªng m×nh.. HS theo dâi vµ t×m ra c¸ch vÏ: - VÏ ph¸c bè côc. - VÏ h×nh. - VÏ mµu theo ý thÝch HS lµm bµi theo yªu cÇu vµ gîi ý cña GV.. HS tìm ra những bài vẽ đẹp mà m×nh a thÝch. Hs l¾ng nghe vµ ghi nhí. TUẦN 8 Líp 2 So¹n: 2/ 10 / 2011 Gi¶ng: 3/ 10 - 2A3 ; 4/ 10- 2A4 TiÕt 8: Thường thức mĩ thuật Xem tranh tiếng đàn bầu ( Tranh s¬n dÇu cña ho¹ sÜ SÜ Tèt ) A- Môc tiªu. - HS lµm quen, tiÕp xóc víi tranh cña häa sÜ - Mô tả được các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh. - Yêu mến anh bộ đội. B- ChuÈn bÞ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV:- Tranh Tiếng đàn bầu ( phiên bản ) - Mét sè tranh kh¸c cña häc sÜ SÜ Tèt HS :- §å dïng häc tËp. C- Hoạt động dạy- học. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi Họa động của thầy H§1: Giíi thiÖu bµi. - GV giới thiệu 1số tranh với đề tài khác nhau: + Đề tài cña bøc tranh lµ g×? + C¸c h\ ¶, mµu s¾c trong tranh ntn? + C¸c h\¶ chÝnh, h\¶ phô cã râ kh«ng? H§2: Xem tranh - Treo tranh và đặt những câu hỏi gợi ý: + Nªu tªn bøc tranh vµ tªn häa sÜ? + Tranh vÏ mÊy ngêi? + Anh bộ đội và hai em bé đang làm g×? + Mµu s¾c trong tranh ntn? + Em có thích tranh Tiếng đàn bầu của häa sÜ SÜ Tèt kh«ng?V× sao? - GV nhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn cña HS. HĐ3: Nhận xét, đánh giá. - GV khen ngợi 1số HS phát biểu, đóng gãp ý kiÕn x©y dùng bµi. - Nhận xét, đánh giá giờ học.. Hoạt động của trò. HS quan s¸t vµ tr¶ lêi nh÷ng c©u hái theo c¶m nhËn vµ suy nghÜ riªng.. - Tiếng đàn bầu của hoạ sĩ Sĩ Tốt - Tranh vÏ bèn ngêi - Anh bộ đội đánh đàn, 2 em bé chăm chú nghe đàn - Ms trong s¸ng, ®Ëm nh¹t râ rµng lµm cho h\¶ chÝnh næi bËt vµ sinh động…. HS l¾ng nghe vµ ghi nhí. *DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau.. TUẦN 9 Líp 2 So¹n: 9/ 10 / 2011 Gi¶ng: 10/ 10 - 2A3 ; 11/ 10- 2A4 TiÕt 9: Vẽ theo mẫu vÏ c¸i mò A- Môc tiªu. - HS hiểu đợc hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ - BiÕt c¸ch vÏ mò - Vẽ đợc cái mũ theo mẫu. B- ChuÈn bÞ. GV:- Tranh, ¶nh 1 sè lo¹i mò. Mò thËt - Bµi cña HS khãa tríc HS :- §å dïng häc tËp. C- Hoạt động dạy- học. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi Hoạt động của thầy H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt. - GV đặt câu hỏi gợi ý: + H·y kÓ tªn c¸c lo¹i mò mµ em biÕt?. Hoạt động của trò HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c¸c c©u.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + H×nh d¸ng gièng hay kh¸c nhau? + Màu sắc cña chóng ntn? - Sau đó GV treo tranh, ảnh và giới thiệu về c¸c lo¹i mò. - GV nhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn cña HS H§2: C¸ch vÏ c¸i mò. - GV bày 1số mũ để HS chọn vẽ. - Cho HS xem h×nh gîi ý c¸ch vÏ hoÆc vÏ ph¸c lên bảng để hớng dẫn HS cách vẽ. H§3: Thùc hµnh. - GV gîi ý HS vÏ h×nh võa víi phÇn giÊy quy định. - Trong khi HS lµm bµi, GV quan s¸t vµ gîi ý, gióp c¸c em hoµn thµnh bµi vÏ. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV híng dÉn HS nhËn xÐt bµi vÏ vÒ: + Hình vẽ ( đúng, đẹp ). + Trang trÝ ( cã nÐt riªng ). - GV yêu cầu HS tìm ra các bài vẽ đẹp, sau đó bæ sung, tæng kÕt bµi häc. * DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau.. hái cña GV ®a ra. HS quan s¸t tranh. HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HS quan s¸t c¸ch vÏ: - VÏ ph¸c h×nh bao qu¸t. - VÏ c¸c chi tiÕt cña mò. - Trang trÝ vµ vÏ mµu HS lµm bµi theo yªu cÇu vµ gîi ý cña GV.. HS t×m ra nh÷ng bµi vÏ dÑp theo c¶m nhËn riªng. HS quan s¸t vµ häc tËp. TUẦN 10 Líp 2 So¹n: 16/ 10 / 2011 Gi¶ng: 17/ 10 - 2A3 ; 18/ 10- 2A4 TiÕt 10: Vẽ tranh đề tài tranh chân dung A- Môc tiªu. - Giúp HS tập quan sát, nhận xét hỡnh dỏng, đặc điểm khuôn mặt ngời - Lµm quen víi c¸ch vÏ ch©n dung. Biết cách vẽ chân dung đơn giản. - Vẽ đợc bức chân dung theo ý thích B- ChuÈn bÞ. GV:- Tranh, ¶nh ch©n dung - H×nh c¸c bíc vÏ. Bµi cña HS HS :- §å dïng häc tËp. C- Hoạt động dạy- học. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi Hoạt động của thầy H§1: T×m hiÓu vÒ tranh ch©n dung - GV g thiÖu 1sè tranh ch©n dung vµ gîi ý: + Tranh ch©n dung vÏ g×? + Ngoµi vÏ khu«n mÆt cßn cã thÓ vÏ g× n÷a? - Gợi ý để HS tìm hiểu khuôn mặt ngời: + Nªu nh÷n phÇn chÝnh trªn khu«n mÆt? + M¾t, mòi, miÖng…cña mäi ngêi cã gièng nhau kh«ng? H§2: C¸ch vÏ ch©n dung. - Cho HS xem h×nh minh ho¹ c¸ch vÏ vµ gîi ý: vÏ ch©n dung ntn? - GV híng dÉn HS c¸ch vÏ th«ng qua §DDH hoÆc vÏ ph¸c lªn b¶ng c¸c bíc vÏ ch©n dung.. Hoạt động của trò - VÏ khu«n mÆt ngêi. - Cã thÓ vÏ cæ, vai, mét phÇn th©n… - M¾t, mòi, miÖng, tai… - Cã ngêi m¾t to, m¾t nhá; miÖng réng, miÖng hÑp. HS q s¸t vµ t×m ra c¸ch vÏ: - VÏ h×nh d¸ng khu«n mÆt. - VÏ cæ, vai. - VÏ tãc, m¾t, mòi, miÖng, tai vµ c¸c chi tiÕt. - VÏ mµu.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> H§3: Thùc hµnh. - GV gợi ý HS chọn nhân vật để vẽ. - GV thêng xuyªn quan s¸t, híng dÉn, gîi ý để HS vẽ theo ý thích của mình. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chän vµ híng dÉn HS nx 1sè bµi vÏ đẹp, cha đẹp. - Khen ngîi HS cã bµi vÏ vµ gîi ý cho HS cha hoàn để về nhà vẽ tiếp. *DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau.. - VÏ ch©n dung b¹n trai hay b¹n g¸i… HS chän ra nh÷ng bµi vÏ dÑp vµ cha đẹp để đánh giá.. TUẦN 11 Líp 2 So¹n: 23/ 10 / 2011 Gi¶ng: 24/ 10 - 2A3 ; 25/ 10- 2A4 TiÕt 11: Vẽ trang trí vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm VÀ VẼ MÀU A- Môc tiªu. - HS biết cách trang trí đờng diềm đơn giản - Vẽ tiếp đợc họa tiết và vẽ màu vào đờng diềm - Thấy đợc vẻ đẹp của đờng diềm. B- ChuÈn bÞ. GV:- Một số đồ vật trang trí đờng diềm - Bài trang trí đờng diềm. Bài của HS HS :- §å dïng häc tËp. C- Hoạt động dạy- học. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi Hoạt động của thầy H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt - GV cho HS 1số đờng diềm ( đã chuẩn bị) và gợi ý để HS nhận biết thêm về đờng diềm: + Trang trí đờng diềm có tác dụng gì ? + Hoạ tiết và màu sắc trong trang trí đờng diÒm ph¶i ntn? - GV yêu cầu HS tìm ví dụ thêm về đờng diềm: đờng diềm còn đợc trang trí ở những đồ vật nào nữa? em hãy kể tên những đồ vật đó? H§2: HD c¸ch vÏ. - GV yêu cầu HS quan sát H1, H2 ở vở TV để c¸c em nhËn ra: ®©y lµ nh÷ng ho¹ tiÕt g× ? c¸c hoạ tiết này đợc sắp xếp ntn? - Từ đó GV hớng dẫn HS cách vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm và vẽ màu theo ý thích. H§3: Thùc hµnh. - GV cã thÓ cho HS lµm bµi theo nhãm cô thÓ nh sau: phong to hình vẽ ở trong vở TV, để các em tù vÏ h×nh vµ vÏ mµu theo c¶m nhËn cña tõng nhãm. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV híng dÉn HS nhËn xÐt vÒ: cách vÏ ho¹ tiÕt , c¸ch vÏ mµu ho¹ tiÕt, mµu nÒn. - NhËn xÐt chung giê häc. * DÆn dß: chuÈn bÞ cho giê sau. Hoạt động của trò HS quan s¸t vµ th¶o luËn: - Làm cho đồ vật thêm đẹp - Ho¹ tiÕt gièng nhau th× mµu s¾c gièng nhau. HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi. - Ho¹ tiÕt lµ hoa, l¸...; c¸c ho¹ tiÕt s¾p xÕp lÆp ®i, lÆp l¹i HS quan sát để tìm ra cách vÏ cho hîp lÝ. Nếu hoạt động theo nhóm, HS cã thÓ tù bµn b¹c t×m mµu vµ ph©n c«ng nhau vÏ mµu. HS tìm ra các bài vẽ đẹp theo ý thÝch..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TUẦN 12 Líp 2 So¹n: 30/ 10 / 2011 Gi¶ng: 31/ 10 - 2A3 ; 1/ 11- 2A4 TiÕt 12: Vẽ theo mẫu vÏ cê tæ quèc hoÆc cê lÔ héi A- Môc tiªu. - HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc của một số loại cờ - Biết cách vẽ lá cờ; vẽ được một lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội - Bíc ®Çu nhËn biÕt ý nghĩa cña c¸c lo¹i cê. B- ChuÈn bÞ. GV:- Tranh, ¶nh 1 sè lo¹i cê hoÆc cê thËt. HS :- §å dïng häc tËp. C- Hoạt động dạy- học. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi Hoạt động của thầy H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt. - GV giới thiệu 1số loại cờ (đã cbị) và gợi ý: + Cờ Tổ quốc có hình dáng, đặc điểm và màu s¾c ntn? + Cê lÔ héi cã h×nh d¹ng vµ mµu s¾c ntn? - Cho HS xem 1số h\ả về các ngày lễ hội để các em thấy đợc ý nghĩa của các lá cờ trong ngày lễ đó. H§2: C¸ch vÏ l¸ cê - GV cho HS xem h×nh gîi ý c¸ch vÏ, hoÆc vÏ ph¸c lªn b¶ng (c¸ch vÏ h×nh) mét sè l¸ cê Tæ quốc; cờ lễ hội để HS quan sát. - Sau đó GV gợi ý HS cách vẽ màu. Lu ý HS: tô màu cẩn thận, gọn gàng không để chờm ra ngoµi. H§3: Thùc hµnh - GV gîi ý dÓ HS: + Vẽ lá cờ khác nhau vừa với phần giấy đã chuÈn bÞ hoÆc vë TV. + Phác hình gần với tỉ lệ lá cờ định vẽ. + Vẽ màu đều, tơi sáng. - GV quan sát và động viên HS hoàn thanh bài. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV gîi ý HS nhËn xÐt 1sè bµi vÏ vµ xÕp lo¹i. - GV nhận xét giờ học và đông viên HS. * DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau.. Hoạt động của trò - Hình chữ nhật, nền đỏ, sao vµng n¨m c¸nh ë gi÷a. - Cã nhiÒu h×nh d¹ng vµ mµu kh¸c nhau.. HS quan s¸t t×m ra c¸ch vÏ: - VÏ h×nh l¸ cê võa víi phÇn giấy đã chuẩn bị. - VÏ c¸c chi tiÕt. - VÏ mµu. HS thùc hµnh theo yªu cÇu vµ gîi ý cña GV.. HS nhËn xÐt vµ chän ra nh÷ng bµi vÏ mµ m×nh a thÝch.. TUẦN 13 Líp 2 So¹n: 6/ 11 / 2011 Gi¶ng: 7 11 - 2A3 ; 8/ 11- 2A4 TiÕt 13: Vẽ tranh đề tài vờn hoa hoặc công viên A- Môc tiªu. - HS thấy đợc vẻ đẹp và ích lợi của vờn hoa và công viên - Vẽ đợc 1 bức tranh đề tài Vờn hoa hay công viên theo ý thích.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Cã ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn, m«i trêng. B- ChuÈn bÞ. GV:- Tranh, ¶nh vÒ vên hoa, c«ng viªn - H×nh gîi ý c¸ch vÏ - Bµi cña HS HS :- §å dïng häc tËp. C- Hoạt động dạy- học. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi Hoạt động của thầy HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài. - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh vµ gîi ý: + VÏ vên hoa hoÆc c«ng viªn lµ vÏ nh÷ng g×? + ë trêng, ë nhµ cã vên hoa kh«ng? + H·y kÓ tªn vên hoa, c«ng viªn mµ em biÕt? H§2: C¸ch vÏ tranh. - GV gợi ý để HS nhớ lại một góc vờn hoa ở nơi công cộng hay ở nhà để vẽ. Có thể vẽ thêm ngời, chim thú cho sinh động. - GV treo h×nh gîi ý hoÆc vÏ ph¸c lªn b¶ng để hớng dẫn HS cách vẽ. H§3: Thùc hµnh. - Nhắc HS vẽ hình vừa với phần giấy đã chuÈn bÞ hoÆc ë vë TV. vÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc vµ t×m c¸c h×nh ¶nh phô sau. - Dùa vµo tõng bµi cô thÓ, GV gîi ý HS vÏ mµu cho phï hîp. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. GV híng dÉn HS nhËn xÐt 1sè tranh: vÏ đúng đề tài, có bố cục và màu sắc đẹp. * DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau. Hoạt động của trò - VÏ phong c¶nh, víi nhiÒu lo¹i c©y, hoa… cã mµu s¾c rùc rì. HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi. - C«ng viªn Lª- nin, Thñ LÖ ë Hµ Néi… - HS t×m c¸c h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ảnh phụ để vẽ. - VÏ mµu t¬i s¸ng.. HS lµm bµi theo gîi ý vµ híng dÉn cña GV.. HS tự tìm ra bài vẽ đẹp.. TUẦN 14 Líp 2 So¹n: 13/ 11 / 2011 Gi¶ng: 14 11 - 2A3 ; 15/ 11- 2A4 TiÕt 14: Vẽ trang trí vÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµo h×nh vu«ng vµ vÏ mµu A- Môc tiªu. - Hs nhận biết đợc cỏch sắp xếp 1 số họa tiết đơn giản trong hình vuông - Vẽ tiếp đợc họa tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích - Bớc đầu cảm nhận đợc cách sắp xếp họa tiết cân đối trong hình vuông. B- ChuÈn bÞ. GV:- §å vËt cã trang trÝ h×nh vu«ng - Bµi cña HS . Bµi trang trÝ h×nh vu«ng HS :- §å dïng häc tËp. C- Hoạt động dạy- học. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt. - GV giới thiệu 1số đồ vật và bài trang trí HV: + Nêu vẻ đẹp và tác dụng của trang trí HV? + C¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt trong HV ntn? + Các hoạ tiết thờng dùng để trang trí? + Em hãy nêu các đồ vật dạng HV đợc trang trÝ ? - GV nhËn xÐt, bæ sung vµ tãm t¾t c¸c c©u tr¶ lêi cña HS H§2: C¸ch vÏ. - GV yêu cầu HS xem H1 ở vở TV2 để nhận ra c¸c ho¹ tiÕt cÇn vÏ tiÕp ë gi÷a, ë c¸c gãc. - Yêu cầu HS nhìn hoạ tiết mẫu để vẽ cho đúng. - Gîi ý HS vÏ mµu. H§3: Thùc hµnh. - GV nªu yªu cÇu cña bµi. - Trong khi HS làm, GV động viên và gợi ý, t¹o ®iÒu kiÖn cho c¸c em hoµn thµnh bµi. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. GV chän mét sè bµi hoµn chØnh gíi thiÖu cho cả lớp cùng xem, nhận xét, đánh giá cách vÏ ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu. * DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi sau.. - Làm cho đồ vật đẹp hơn. - §èi xøng qua c¸c trôc. - Thêng lµ hoa, l¸, con vËt. - C¸i khay, c¸i kh¨n vu«ng, viªn gh¹ch hoa… HS quan sát để nhận ra cách vẽ mµu: - Ho¹ tiÕt gièng nhau mµu s¾c gièng nhau. - VÏ mµu kÝn trong ho¹ tiÕt. - VÏ mµu nÒn tríc, mµu ho¹ tiÕt sau. HS lµm bµi theo yªu cÇu vµ gîi ý cña GV HS tìm ra các bài vẽ đẹp theo c¶m nhËn riªng.. TUẦN 15 Líp 2 Ngày soạn: 20/ 11 / 2011 Ngày giảng: 21/ 11 - 2A3 (ch). 22/ 11 - 2A4 (ch). TiÕt 15: Vẽ theo mẫu vÏ c¸i cèc A-Môc tiªu. - Gióp HS biÕt quan s¸t, so s¸nh, nhËn xÐt h×nh d¸ng cña c¸c lo¹i cèc - Biết cách vẽ và vẽ đợc cái cốc - Yêu quý và trân trọng các đồ vật trong gia đình. B-ChuÈn bÞ. GV:- Mét sè cèc thËt. Tranh, ¶nh vÒ 1sè lo¹i cèc - Bµi vÏ cña HS HS :- §å dïng häc tËp. C-TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh c¸i cèc vµ cèc thËt: + Hình dáng và đặc điểm của các loại cốc nµy ntn? + Cốc đợc trang trí ntn? + Mµu s¾c cña cèc ra sao? + Cốc đợc làm bằng những chất liệu gì? - GV nhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn cña HS H§2: C¸ch vÏ c¸i cèc - Cho HS chọn mẫu để vẽ sau đó hỏi: Nêu c¸ch vÏ c¸i cèc?. Hoạt động của trò - Cốc có miệng, thân, đáy, có loại có đế hoặc tay cầm… - Trang trÝ kh¸c nhau. - Cã nhiÒu mµu s¾c kh¸c nhau - Lµm b»ng nhùa, thuû tinh hoÆc b»ng sø… HS quan s¸t t×m ra c¸ch vÏ: - VÏ h×nh d¸ng bao qu¸t..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV yªu cÇu HS quan s¸t mÉu vµ h×nh híng dÉn hoÆc GV vÏ ph¸c lªn b¶ng c¸ch vÏ c¸i cèc. H§3: Thùc hµnh GV quan s¸t gîi ý cho 1sè HS cßn lóng tóng vÒ: - VÏ h×nh - Trang trÝ: vÏ ho¹ tiÕt; vÏ mµu. HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt; + H×nh d¸ng c¸i cèc nµo gièng mÉu h¬n? + C¸ch trang trÝ ( ho¹ tiÕt vµ mµu s¾c ) - GV cho HS tự tìm ra bài vẽ đẹp. DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau. - VÏ miÖng cèc. - Vẽ thân và đáy cốc. - Trang trÝ theo ý thÝch. HS lµm bµi theo yªu cÇu vµ gîi ý cña GV. HS tự tìm ra bài vẽ, sau đó tự nhận xét , đánh giá theo cảm nhËn riªng.. TUẦN 16 Líp 2 Ngày soạn: 27/ 11 / 2011 Ngày giảng: 28/ 11 - 2A3 (ch). 22/ 11 - 2A4 (ch). TiÕt 16: Tập nặn tạo dáng NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n con vËt A- Môc tiªu. - HS biÕt c¸ch nÆn, c¸ch vÏ, c¸ch xÐ d¸n con vËt - NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n 1 con vËt theo c¶m nhËn cña m×nh - Yªu quý c¸c con vËt cã Ých. B-ChuÈn bÞ. GV:- 1 sè tranh, ¶nh con vËt - Giấy, đất nặn. Bài của hs khóa trớc HS :- §å dïng häc tËp. C-TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi Hoạt động của thầy H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt - GV Treo tranh, ¶nh vµ gîi ý: + §©y lµ nh÷ng con vËt g×? + §Æc ®iÓm, h×nh d¸ng cña chóng? + C¸c bé phËn chÝnh cña con vËt? + Mµu s¾c cña con vËt ntn? + KÓ 1 sè con vËt kh¸c mµ em biÕt? - GV nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn cña HS H§2: C¸ch nÆn, vÏ hoÆc xÐ d¸n con vËt - GV treo h×nh híng dÉn c¸ch nÆn, vÏ hoặc xé dán lên bảng, sau đó gợi ý HS c¸ch lµm bµi. - §èi víi bµi nÆn, GV cã thÓ nÆn trùc tiÕp ( bằng đất nặn hoặc đất sét) để HS quan s¸t c¸ch lµm bµi. H§3: Thùc hµnh - GV nªu yªu cÇu cña bµi thùc hµnh. - Trong khi HS lµm bµi, GV quan s¸t, gîi ý và động viên để các em có thể hoàn thµnh bµi vÏ trªn líp. HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV híng dÉn HS nhËn xÐt vÒ:. Hoạt động của trò - Con gµ, con vÞt, con tr©u, con chã, con mÌo… HS quan sát và tả đặc điểm, hình dáng màu sắc của từng con vật đó. HS t×m c¸ch lµm bµi: - C¸ch nÆn: nÆn c¸c bé phËn råi ghÐp, dÝnh l¹i víi nhau. - C¸ch vÏ: vÏ ph¸c tõng bé phËn råi vÏ chi tiÕt. - C¸ch xÐ: xÐ tõng bé phËn rßi d¸n l¹i víi nhau. HS làm bài nh đã hớng dẫn: - Chọn con vật để làm bài tập. - Nªn chän c¸ch nÆn, c¸ch vÏ hoÆc xÐ d¸n. HS tự chọn ra bài vẽ đẹp mà mình.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Hình dáng, đặc điểm con vật. + Mµu s¾c. DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi sau.. a thÝch.. TUẦN 17 Líp 2 Ngày soạn: 4/ 12 / 2011 Ngày giảng: 5/ 12 - 2A3 (ch). 6/ 12 - 2A4 (ch). TiÕt 17: Thêng thøc mÜ thuËt Xem tranh d©n gian phó quý, gµ m¸i ( Tranh d©n gian §«ng Hå ) A-Môc tiªu. - HS tËp nhËn xÐt vÒ mµu s¾c vµ h×nh s¶nh trong tranh d©n gian - Yªu thÝch tranh d©n gian. B-ChuÈn bÞ. GV:- Tranh phó quý, gµ m¸i - 1 sè tranh §«ng Hå kh¸c HS: §å dïng häc tËp. C-TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1: Giíi thiÖu tranh d©n gian GV dùng 1số tranh ( đã chuẩn bị) để HS hiÓu râ vÒ tranh d©n gian. H§2: Xem tranh - Tranh Phó quý: cho HS xem tranh vµ hái: + Tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo? - Em bÐ vµ con vÞt. + H×nh ¶nh chÝnh trong tranh? - H×nh ¶nh chÝnh lµ em bÐ. + Em bé đợc vẽ ntn? - Khu«n mÆt vµ ngêi bÐo trßn, mµu hång… + Ngoµi em bÐ cßn cã h\ ¶ nµo kh¸c? - Con vÞt, hoa sen vµ ch÷… + Con vịt đợc vẽ ntn? - To bÐo, ®ang v¬n cæ lªn + Mµu s¾c trong tranh ntn? - Màu sắc đơn giản và đẹp. - Tranh Gµ m¸i: cho HS xem tranh vµ hái: + Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh? - Gà mẹ và đàn gà con. + Hình ảnh đàn gà đợc vẽ ntn? - Gà mẹ to khoẻ, vừa bắt đợc mồi cho con. Gà con chạy, đứng có con trªn lng mÑ… + Nh÷ng mµu s¾c chÝnh trong tranh? - Xanh, đỏ, vàng, da cam… Sau khi HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt vµ bæ sung nh÷ng ý kiÕn cña c¸c em. HĐ3: Nhận xét, đánh giá. GV nhận xét chung tiết học, động viên HS l¾ng nghe vµ ghi nhí khen ngîi nh÷ng HS tÝch cùc ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi. DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi sau. TUẦN 18 Líp 2 Ngày soạn: 11/ 12 / 2011 Ngày giảng: 12/ 12 - 2A3 (ch). 13/ 12 - 2A4 (ch) TiÕt 18: VÏ trang trÝ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> vÏ mµu vµo h×nh cã s½n ( H×nh Gµ m¸i- pháng theo tranh d©n gian §«ng Hå) A-Môc tiªu. - HS hiÓu biÕt thªm vÒ tranh d©n gian ViÖt Nam - BiÕt vÏ mµu vµo h×nh cã s½n - Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian. B-ChuÈn bÞ. GV:- Tranh Gµ m¸i - Bµi vÏ cña HS khãa tríc. Phãng to tranh Gµ m¸i cha vÏ mµu HS :- §å dïng häc tËp. C-TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt - Cho HS xem h×nh vÏ nÐt Gµ m¸i vµ hái: + Tranh tªn lµ g×? + Trong tranh vÏ h×nh ¶nh g×? + Tranh đã có màu cha? + Em sẽ dùng màu nào để vẽ ? H§2: C¸ch vÏ mµu - GV gợi ý để HS nhớ lại màu của con gà: mµu s¾c cña con gµ ntn? - Nh¾c HS cã thÓ vÏ mµu nÒn hoÆc kh«ng - Cã thÓ phãng to h×nh Gµ m¸i (hai hoÆc ba b¶n) cho HS vÏ theo nhãm. - Tríc khi thùc hµnh, GV cho HS xem mét vµi bµi vÏ mµu kh¸c nhau cña HS n¨m tríc. H§3: Thùc hµnh - GV nªu yªu cÇu cña bµi: vÏ mµu vµo h×nh Gµ m¸i - Trong khi HS lµm bµi, GV quan s¸t vµ gîi ý để các em hoàn thành bài vẽ. HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV chọn 1số bài vẽ đẹp và gợi ý HS nhận xÐt vÒ: + C¸ch vÏ mµu ( Ýt ra ngoµi h×nh) + Mµu t¬i s¸ng, næi bËt h×nh con gµ. DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi sau. Hoạt động của trò - Tranh Gµ m¸i - VÏ gµ mÑ vµ nhiÒu gµ con - Tranh chØ vÏ nÐt, cha cã mµu - Mµu n©u, mµu vµng, mµu tr¾ng, mµu hoa m¬, mµu ®en…. HS quan sát để tự tìm ra cách vẽ mµu sao cho hîp lÝ HS tù chän mµu råi vÏ theo ý thÝch. HS tìm ra những bài vẽ đẹp mà mình a thích để nhận xét, đánh gi¸. TUẦN 19 Líp 2 Ngày soạn: 25/ 12 / 2011 Ngày giảng: 26/ 12 - 2A3 (ch). 27/ 12 - 2A4 (ch). TiÕt 19: VÏ tranh đề tài sân trờng em giờ ra chơi A-Môc tiªu. - Giúp hs biết quan sát các hoạt động giờ ra chơi ở sân trờng - Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trờng em giờ ra chơi - Vẽ đợc tranh theo cảm nhận riêng. B-ChuÈn bÞ. GV:- Tranh, ảnh các hoạt động trong giờ ra chơi. Bài vẽ của HS khóa trớc - H×nh gîi ý c¸ch vÏ tranh HS :- §å dïng häc tËp. C-TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc. 1. ổn định.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh vµ gîi ý: + Giê ra ch¬i kh«ng khÝ ntn? + Có các hoạt động nào đợc diễn ra? + Quang c¶nh s©n trêng cã nh÷ng g×? + Các em hay tham gia hoạt động nào? - GV nhËn xÐt bæ sung ý kiÕn cña HS H§ 2: C¸ch vÏ tranh - GV gîi ý HS t×m, chän néi dung vÏ tranh: + Vẽ về hoạt động nào? + Hình dáng của các hoạt động đó ntn? - GV treo h×nh gîi ý c¸ch vÏ hoÆc vÏ ph¸c lªn bảng để hớng dẫn HS cách vẽ. H§3: Thùc hµnh - GV quan s¸t líp vµ gîi ý vÏ, tËp trung vµo: + T×m, chän néi dung. + VÏ thªm h×nh g× cho râ néi dung h¬n. + C¸ch vÏ mµu. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV gîi ý HS nhËn xÐt vÒ: + Nội dung rõ đề tài không? + Hình vẽ thể hiện đợc các hoạt động kh«ng? + Mµu s¾c cña tranh? - GV tãm t¾t vµ yªu cÇu HS tù xÕp lo¹i bµi vÏ. DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau.. Hoạt động của trò - Vui vÎ vµ nhén nhÞp - Nhảy dây, đá cầu, chơi bi… - Cã c©y, bån hoa, c©y c¶nh…. HS quan s¸t vµ t×m ra c¸ch vÏ: - VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc. - VÏ h×nh ¶nh phô sau. - VÏ mµu theo ý thÝch. HS tù do lµm bµi. HS tù t×m vµ xÕp lo¹i bµi vÏ theo c¶m nhËn riªng cña m×nh. TUẦN 20 Líp 2 Ngày soạn: 1/ 1 / 2012 Ngày giảng: 2/ 1 - 2A3 (ch). 3/ 1 - 2A4 (ch) TiÕt 20 : VÏ theo mÉu vÏ tói x¸ch. A - Môc tiªu. - HS nhận xét biết đặc điểm của một vài loại túi xách. - Vẽ đợc cái túi xách. - Yêu thích môn vẽ, cản nhận đợc cái đẹp. B - ChuÈn bÞ GV:- Mét sè tói x¸ch cã h×nh d¸ng trang trÝ kh¸c nhau. HS: - §å dïng phôc vô m«n vÏ. C- Các hoạt động dạy- học. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt + Cho HS xem mét tói x¸ch - HS quan s¸t - H×nh d¸ng c¸c tói x¸ch cã gièng nhau - C¸c tói x¸ch cã h×nh d¸ng kh¸c kh«ng ? nhau. - C¸c bé phËn cña tói ? - Quai túi, thân túi, đáy túi… - Mµu s¾c trang trÝ ? - Kh¸c nhau. H§2: C¸ch vÏ tói - VÏ ph¸c h×nh c¸i tói -Häc sinh quan s¸t - VÏ ph¸c nÐt chÝnh - VÏ ph¸c nÐt phô - Trang trÝ H§3: Thùc hµnh - GV quan sát HS vẽ. Lu ý giúp đỡ những HS cßn lóng tóng. - HS thùc hµnh vÏ. HĐ 4: Nhận xét, đánh giá - Chọn một số bài vẽ đẹp, sau đó gợi ý HS nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i. DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi sau.. TUẦN 21 Líp 2 Ngày soạn: 8/ 1 / 2012 Ngày giảng: 9/ 1 - 2A3 (ch). 10/ 1 - 2A4 (ch). TiÕt 21 : TËp nÆn t¹o d¸ng tù do nÆn hoÆc vÏ h×nh d¸ng ngƯêi A - Môc tiªu. - HS tËp quan s¸t, nx c¸c bé phËn chÝnh cña con ngưêi (®Çu, m×nh, ch©n, tay) - NÆn hoÆc vÏ ®ưîc d¸ng ngưêi. - Yêu thích môn học, cảm nhận được cái đẹp B - ChuÈn bÞ. GV: - Tranh, ¶nh c¸c h×nh d¸ng ngưêi HS : - Bót mµu, bót ch×. C- Các hoạt động dạy- học. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt + GV giíi thiÖu mét sè h×nh ¶nh: - Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña con ngưêi ? - Các dáng của người khi hoạt động. Hoạt động của trò HS quan s¸t - §Çu, m×nh, ch©n, tay. - §øng, gi¬ tay, ch¹y,.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + GV KL: Khi đứng, đi chạy thì các bộ phận nhảy…. (đầu, mình, chân, tay) của người sẽ thay đổi. H§2: C¸ch vÏ VÏ ®Çu, m×nh, tay, ch©n, - GV treo h×nh hưíng dÉn c¸ch vÏ vµ gîi ý: -thµnh c¸c d¸ng. vÏ d¸ng ngưêi ntn? - §øng, ®i, ch¹y, nh¶y. - §¸ bãng, nh¶y d©y… - GV vÏ ph¸c h×nh ngưêi lªn b¶ng. - VÏ thªm 1 sè chi tiÕt H§3: Thùc hµnh GV yªu cÇu HS: - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy - VÏ 1 hoÆc 2 h×nh ngưêi - VÏ thªm h×nh phô vµ vÏ mµu. - HS thùc hµnh vÏ. HĐ 4: Nhận xét, đánh giá HS chọn ra bài vẽ đẹp mà - NhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng, c¸ch s¾p xÕp, mµu m×nh ưa thÝch. s¾c… DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi sau. TUẦN 22 Líp 2 Ngày soạn: 29/ 1 / 2012 Ngày giảng: 30/ 1 - 2A3 (ch). 31/ 1 - 2A4 (ch). TiÕt 22 : VÏ trang trÝ Trang trÝ ®Ưêng diÒm A - Môc tiªu. - Nhận biết đường diềm cách sử dụng đường diềm để trang trí. - BiÕt c¸ch trang trÝ ®ưêng diÒm,trang trÝ ®ưîc ®ưêng diÒm vµ vÏ ®ưîc mµu theo ý thÝch. - Yêu thích môn học, cảm nhận được cái đẹp B - ChuÈn bÞ. GV: - Một số đồ vật có trang trí đường diềm - H×nh minh häa c¸ch vÏ ®ưêng diÒm. + HS: - Bót ch×, mµu vÏ, thưíc kÎ. C- Các hoạt động dạy- học. 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi ThÇy Trß H§1: Quan s¸t nhËn xÐt HS quan s¸t Giới thiệu đồ vật trang trí đường diềm. - Trang trí đồ vật. - Đường diềm dùng để làm gì ? - Làm cho đồ vật thêm đẹp. - Trang đường diềm làm cho đồ vật thế - Cổ áo, tà áo, khăn, bát, đĩa…. nµo ? HS quan s¸t tiÕp - Tìm các đồ vật trang trí đường diềm? - H×nh hoa, l¸, qu¶, chim thó… ®ưîc GV ®a tranh vÏ trªn bé §D§H.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> s¾p xÕp nèi tiÕp nhau.. - Häa tiÕt ë ®ưêng diÒm thưêng lµ h×nh g×? H§2: C¸ch vÏ trang trÝ Yªu cÇu HS quan s¸t tiÕp ë bé §DDH: - C¸ch trang trÝ ? - C¸ch vÏ mµu ?. HS quan s¸t vµ t×m ra c¸ch vÏ.. H§3: Thùc hµnh - HS thùc hµnh vÏ - GV nªu yªu cÇu cña bµi - GV quan s¸t vµ ®a ra nh÷ng gîi ý khi HS lµm bµi. HĐ 4: Nhận xét, đánh giá GV cùng HS chọn một số bài vẽ, sau đó gợi ý các em nhận xét và tìm ra bài vẽ đẹp DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi sau. TUẦN 23 Líp 2 Ngày soạn: 5/ 2 / 2012 Ngày giảng: 6/ 2 - 2A3 (ch). 7/ 1 - 2A4 (ch). TiÕt 23 : Vẽ tranh đề tài mẹ hoặc cô giáo A- MỤC TIÊU. - Học sinh tập quan sát nhận xét về nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo. - Biết cách vẽ được tranh về đề tài mẹ hoặc cô giáo. - Thªm yªu quý mÑ vµ c« gi¸o.. B- CHUẨN BỊ. - Sưu tÇm tranh vÒ mÑ vµ c« gi¸o ( tranh ch©n dung, tranh sinh ho¹t...) - Bót mµu, bót ch×, tÈy, vë vÏ. C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1. Ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi ThÇy. H§1 :Quan s¸t, nhËn xÐt + GV giíi thiÖu mét sè h×nh ¶nh: - Nh÷ng bøc tranh nµy vÏ vÒ néi dung g×? - H×nh ¶nh chÝnh trong tranh lµ ai? - Trong nh÷ng bøc tranh nµy em thÝch bøc tranh nµo nhÊt? + GV KL: MÑ vµ c« gi¸o rÊt gÇn gòi víi chóng ta. Em h·y nhí l¹i h×nh ¶nh vÒ mÑ, cô giáo để H§2 :C¸ch vÏ - GV treo h×nh híng dÉn vµ gîi ý c¸ch vÏ: ta ph¶i tiÕn hµnh bµi vÏ ntn? - GV có thể vẽ phác lên bảng các bước để HS t×m ra c¸ch vÏ H§3 :Thùc hµnh. Trß. HS quan s¸t - Tranh cã néi dung vÒ mÑ, c« gi¸o. Tuú theo tõng ý thÝch cña häc sinh.. - Nhí l¹i h×nh ¶nh vÒ mÑ vµ c« gi¸o. - S¾p xÕp c¸c m¶ng chÝnh, m¶ng phô. - T×m vµ vÏ c¸c h×nh ¶nh ( lưu ý c¸c tư thế, động tác…). - VÏ mµu theo ý thÝch.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV nêu yêu cầu của bài, sau đó quan sát vµ gîi ý trong khi HS vÏ bµi - HS thùc hµnh vÏ HĐ 4: Nhận xét, đánh giá GV cùng HS chọn một số bài vẽ, sau đó gợi ý các em nhận xét, đánh giá và tìm ra bài vẽ đẹp *DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi sau. Líp 2 Ngày soạn: 13/ 2 / 2012 Ngày giảng: 14/ 2 - 2A2 (s). 16/ 2 - 2A1 (s) , 2A3 (ch). 17/ 2 - 2A4 (s). TiÕt 24 : Vẽ theo mẫu vÏ con vËt A- MỤC TIÊU. - HS nhận biết được hình dáng đặc điểm một số con vật quen thuộc. - Biết cách vã và vÏ ®ưîc con vËt theo trí nhớ. - Yêu quý và bảo vệ thiên nhiên. B- CHUẨN BỊ. GV:- Tranh, ¶nh mét sè con vËt - H×nh minh ho¹ hướng dÉn c¸ch vÏ. HS :- GiÊy hoÆc vë TV; Bót ch×, mµu vÏ. C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1. Ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi ThÇy H§1 Quan s¸t, nhËn xÐt + Giíi thiÖu mét sè con vËt trªn tranh ¶nh: - §©y lµ nh÷ng con vËt g×? - C¸c bé phËn chÝnh cña con vËt ? - §Æc ®iÓm mét sè con vËt ? - KÓ 1 sè con vËt quen thuéc mµ em biÕt ? H§2 C¸ch vÏ con vËt - GV treo h×nh hướng dÉn vµ gîi ý c¸ch vÏ: ta ph¶i tiÕn hµnh bµi vÏ ntn? - GV có thể vẽ phác lên bảng các bước để HS t×m ra c¸ch vÏ H§3: Thùc hµnh - GV cho HS xem thªm tranh, ¶nh mét sè con vËt (con voi, con tr©u) tríc khi vÏ - GV quan s¸t theo dâi HS vÏ HĐ 4: Nhận xét, đánh giá. Trß Häc sinh quan s¸t. - Con mÌo, con chã, mÌo, gµ, thá… - §Çu, m×nh, ch©n… - Con thá: Th©n nhá, tai dµi. - Con voi: Th©n to, ®Çu cã vßi. HS kÓ theo suy nhÜ - VÏ bé phËn lín trước, bé phËn nhá sau. - VÏ mµu theo ý thÝch - HS thùc hµnh vÏ.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> GV cùng HS chọn một số bài vẽ, sau đó gợi ý các em nhận xét, đánh giá và tìm ra bài vẽ đẹp *DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi sau. Líp 2 Ngày soạn: 20/ 2 / 2012 Ngày giảng: 21/ 2 - 2A2 (s). 23/ 2 - 2A1 (s) , 2A3 (ch). 24/ 2 - 2A4 (s). TiÕt 25 : Vẽ trang trí TËp vÏ ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn A- MỤC TIÊU. - HS hiểu ho¹ tiÕt dạng h×nh vu«ng h×nh trßn - BiÕt c¸ch vÏ ho¹ tiÕt vµ vÏ được ho¹ tiÕt, vÏ mµu - Yªu thÝch m«n vÏ B- CHUẨN BỊ. GV:- VÏ to ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn. Bµi vÏ cña HS n¨m trước HS: - GiÊy hoÆc vë TV; Bót ch×, mµu vÏ C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1. Ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi ThÇy H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt + GV giíi thiÖu mét sè ho¹ tiÕt : - Hoạ tiết là hình vẽ để trang trí ở đâu ? - NhËn xÐt ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng ? + GV hướng dẫn trên bộ đồ dùng - Cã mÊy ho¹ tiÕt cã d¹ng HV, HT ? - NhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng mµu s¾c ? H§2: C¸ch vÏ - GV cho HS xem 1 sè bµi vÏ n¨m tríc - GV treo h×nh hướng dÉn vµ gîi ý c¸ch vÏ: ta ph¶i tiÕn hµnh bµi vÏ ntn? - GV có thể vẽ phác lên bảng các bước để HS t×m ra c¸ch vÏ. Trß HS quan s¸t - ở đĩa, bát, áo , túi . . . - RÊt phong phó vÒ h×nh vµ mµu s¾c. HS quan s¸t vµ nhËn xÐt: - 2 ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng - 2 ho¹ tiÕt kh¸c nhau - 2 ho¹ tiÕt cã d¹ng h×nh trßn - 2 ho¹ tiÕt kh¸c nhau vÒ h×nh vµ mµu - KÎ c¸c đường trôc chia h×nh nhiÒu phÇn b»ng nhau - VÏ nhiÒu ho¹ tiÕt kh¸c nhau ë h×nh vu«ng, h×nh trßn - C¸ch vÏ mµu. - HS thùc hµnh H§3: Thùc hµnh - GV nêu yêu cầu của bài, sau đó quan sát vµ gîi ý trong khi HS vÏ bµi - Lu ý quan sát giúp đỡ những học sinh yÕu HĐ 4: Nhận xét, đánh giá GV cùng HS chọn một số bài vẽ, sau đó gợi ý các em nhận xét, đánh giá và tìm ra bài vẽ đẹp *DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi sau. Líp 2 Ngày soạn: 27/ 2 / 2012 Ngày giảng: 28/ 2 - 2A2 (s). 1/ 3 - 2A1(s) , 2A3 (ch). 2/ 3 - 2A4 (s).

<span class='text_page_counter'>(22)</span> TiÕt 26 : Vẽ tranh đề tài con vật (vật nuôi) A- Môc tiªu. - HS nhận biết đợc đặc điểm và hình dáng các con vật nuôi quen thuộc - BiÕt c¸ch vÏ con vËt - Vẽ đợc con vật theo ý thích. B- ChuÈn bÞ. GV : Tranh ¶nh mét sè con vËt (vËt nu«i ) quen thuéc. HS : Vë vÏ, bót ch×, mµu vÏ C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1. Ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi ThÇy HĐ1: Tìm, chọn đề tài Giíi thiÖu tranh,¶nh mét sè vËt nu«i: - §©y lµ nh÷ng con vËt g×? - H×nh d¸ng vµ c¸c bé phËn chÝnh cña con vËt? - §Æc ®iÓm mµu s¾c ? GV bæ sung H§2: C¸ch vÏ con vËt - GV treo h×nh híng dÉn vµ gîi ý c¸ch vÏ: ta ph¶i tiÕn hµnh bµi vÏ ntn? - GV cã thÓ vÏ ph¸c lªn b¶ng c¸c bíc để HS tìm ra cách vẽ - Nh¾c HS cã thÓ vÏ thªm h×nh ¶nh khác cho tranh thêm sinh động. H§3: Thùc hµnh - Cho HS xem 1 sè tranh h×nh con vËt trong bé §DDH - Häc sinh lµm theo ý thÝch. Trß HS nhËn biÕt: - Con tr©u, con bß, con gµ, con thá… - Mỗi con có hình dáng và đặc điểm khác nhau. - Con tr©u mµu ®en, con bß mµu vµng, con thá mµu tr¾ng… - VÏ h×nh c¸c bé phËn lín cña con vËt tríc: m×nh, ®Çu - VÏ c¸c bé phËn nhá sau: ch©n, ®u«i,tai… - VÏ con vËt ë c¸c d¸ng kh¸c nhau: ®i, ch¹y… - VÏ thªm c¶nh (c©y) s«ng, níc…. - VÏ mµu theo thÝch, nªn vÏ mµu kÝn mÆt tranh vµ cã mµu ®Ëm, mµu nh¹t. HS thùc hµnh: - VÏ h×nh d¸ng con vËt - C¸c h×nh ¶nh phô. HĐ4: Nhận xét, đánh giá - Híng dÉn HS nhËn xÐt theo c¶m nhËn riªng - GV bæ sung vµ yªu cÇu HS tù xÕp lo¹i tranh theo ý thÝch. DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi sau. Líp 2 Ngày soạn: 5/ 3 / 2012 Ngày giảng: 6/ 3 - 2A2(s). 8/ 3 - 2A1(s), 2A3 (ch). 9/ 3 - 2A4 (s). TiÕt 27 : Vẽ theo mẫu vÏ cÆp s¸ch häc sinh A- Môc tiªu. - HS nhận biết đợc đặc điểm và hình dáng của cái cặp - Biết cách vẽ đợc cái cặp - Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập. B- ChuÈn bÞ. GV:- Mét vµi cÆp s¸ch cã h×nh d¸ng vµ trang trÝ kh¸c nhau.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - H×nh minh ho¹ HS: - C¸i cÆp s¸ch - Bót ch×, mµu vÏ. Vë tËp vÏ C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1. Ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi thÇy H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt Giíi thiÖu 1 vµi c¸i cÆp kh¸c nhau : - Nªu nh÷ng lo¹i cÆp mµ em biÕt? - CÆp cã nh÷ng bé phËn nµo? - Mµu s¾c vµ c¸ch trang trÝ ntn? Cho HS chọn các cặp để vẽ (cái cặp m×nh thÝch). trß - HS quan s¸t nhËn xÐt - Cặp hình chữ nhật nằm, HCN đứng… - Th©n, n¾p, quai, d©y ®eo… - Trang trÝ kh¸c nhau vÒ mµu s¾c, ho¹ tiÕt thêng lµ: hoa l¸, con vËt…. H§2 : C¸ch vÏ c¸i cÆp - GV treo h×nh híng dÉn vµ gîi ý c¸ch vÏ: ta ph¶i tiÕn hµnh bµi vÏ ntn? - GV có thể vẽ phác lên bảng các bớc để HS t×m ra c¸ch vÏ. + T×m phÝa n¾p, quai… + VÏ chi tiÕt cho gièng c¸i cÆp mÉu + VÏ ho¹ tiÕt trang trÝ vµ vÏ mµu theo ý thÝch.. H§3: Thùc hµnh - GV nêu yêu cầu của bài, sau đó quan HS vẽ bài theo gợi ý và hớng dẫn của GV s¸t vµ gîi ý trong khi HS vÏ bµi - Lu ý quan sát giúp đỡ những HS yếu HĐ4: Nhận xét, đánh giá NhËn xÐt bµi vÏ cña häc sinh vÒ c¸ch trang trÝ vµ c¸ch vÏ mµu. Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.. Líp 2 Ngày soạn: 12/ 3 / 2012 Ngày giảng: 13/ 3 - 2A2(s). 15/ 3 - 2A1 (s), 2A3 (ch). 16/ 3 - 2A4(s). TiÕt 28 : Vẽ trang tri vÏ thªm vµo h×nh cã s½n (vÏ gµ) vµ vÏ mµu A- Môc tiªu. - HS vÏ thªm c¸c h×nh thÝch hîp vµo hÝnh cã s½n - VÏ mµu theo ý thÝch - Yªu mÕn c¸c con vËt nu«i trong nhµ. B- ChuÈn bÞ. GV:- Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i gµ - Hình HD trong bộ đồ dùng dạy học HS :- Mµu vÏ , giÊy, vë vÏ C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1. Ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi thÇy. trß.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt + Cho HS xem ở vở và bộ ĐDDH để HS nhËn biÕt: - Trong bài đã vẽ hình gì? - VÏ h×nh con gµ trèng - Bµi vÏ cã thÓ vÏ thªm nh÷ng g×? - Tìm hình ảnh để vẽ thêm cho bức tranh sinh động.(con gà mái, cây cỏ…). H§2 : C¸ch vÏ thªm h×nh vµ vÏ mµu - GV gîi ý HS c¸ch vÏ h×nh vµ c¸ch vÏ mµu: ta ph¶i vÏ h×nh vµ vÏ mµu ntn? - GV cã thÓ vÏ ph¸c lªn b¶ng c¸c bíc để HS tìm ra cách vẽ. Nhí l¹i m/s con gµ vµ c¸c h/¶ kh¸c. - Tìm hình định vẽ thêm vào vị trí thích hîp trong tranh - Có thể dùng màu khác để vẽ tranh cho sinh động. - Nªn vÏ mµu cã ®Ëm, cã nh¹t. HS vÏ vµo vë tËp vÏ H§3: Thùc hµnh - GV nêu yêu cầu của bài, sau đó - Có thể dùng bút màu vẽ ngay kể cả quan s¸t vµ gîi ý trong khi HS vÏ bµi h×nh vÏ thªm, kh«ng cÇn vÏ tríc b»ng - Lu ý quan sát giúp đỡ những học chì đen. sinh yÕu HĐ4: Nhận xét, đánh giá - Thu 1 sè vë cña HS hoµn thµnh tæ HS tìm ra bài vẽ đẹp chøc cho HS nhËn xÐt - Gợi ý HS tìm ra bài vẽ đẹp DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau. Líp 2 Ngày soạn: 19/ 3 / 2012 Ngày giảng: 20/ 3 - 2A2(s). 22/ 3 - 2A1 (s) , 2A3 (ch). 23/ 3 - 2A4 (s). TiÕt 29 : Tập nặn tạo dáng nÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n c¸c con vËt A- Môc tiªu. - HS nhËn biÕt h×nh d¸ng con vËt - Vẽ đợc con vật theo trí tởng tợng - Yªu mÕn c¸c con vËt nu«i trong nhµ. B- ChuÈn bÞ. GV: H×nh ¶nh c¸c con vËt cã h×nh d¸ng kh¸c nhau HS : Vở tập vẽ , bút chì, màu vẽ, giấy màu, hồ dán, đất nạn C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1. Ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi thÇy trß H§1: Quan s¸t nhËn xÐt - HS xem vµ nx h×nh ¶nh trong bé HS quan s¸t vµ nhËn xÐt: ĐDDH, hình ảnh gà trống, gà mái, + Các dáng khi đi đứng nằm… gµ con vµ c¸c con vËt kh¸c. + C¸c bé phËn : ®Çu, m×nh… + C¸c con vËt kh¸c nhau vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c + C¸c con vËt cã h×nh d¸ng ®i n»m… H§2 : C¸ch nÆn c¸c con vËt - GV treo h×nh híng dÉn vµ gîi ý c¸ch vÏ nÆn: ta ph¶i tiÕn hµnh bµi - NÆn khèi chÝnh tríc, ®Çu m×nh - NÆn c¸c chi tiÕt sau vÏ nÆn ntn?.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - GV có thể nặn mẫu các bớc để - Gắn, dính từng bộ phận và các chi tiết. HS t×m ra c¸ch vÏ, c¸ch nÆn. H§3: Thùc hµnh - Híng dÉn HS c¸ch nÆn - GV quan s¸t gîi ý HS. - HS chọn con vật để nặn + Nặn hình theo đặc điểm con vật nh mình, c¸c bé phËn. + Tạo dáng hình con vật , đứng chạy… + Chọn màu đất để nặn theo ý thích.. HĐ4: Nhận xét đánh giá - Chọn cùng HS những bài tập đã hoµn thµnh gîi ý HS nhËn xÐt. - HS quan s¸t vµ liªn hÖ s¶n phÈm cña m×nh. DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi sau. Líp 2 Ngày soạn: 26/ 3 / 2012 Ngày giảng: 27/ 3 - 2A2 (s). 29/ 3 - 2A1 (s), 2A3 (ch). 30/ 3 - 2A4 (s). TiÕt 30 : Vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trờng A- Môc tiªu. - HS hiÓu vÒ vÖ sinh m«i trêng - Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh đề tài vệ sinh môi trờng - BiÕt b¶o vÖ m«i trêng B- ChuÈn bÞ. GV: Tranh ¶nh vÒ vÖ sinh m«i trêng HS : Mµu vÏ , giÊy, vë vÏ , bót ch× C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1. Ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi thÇy trß HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài - Giíi thiÖu ¶nh, tranh phong c¶nh: - HS nhËn biÕt chúng ta phải làm những công việc gì để - Vẽ cảnh đẹp của môi trờng xung môi trờng xanh, sạch, đẹp ? quanh. - Lao động vệ sinh nhà trờng, nhà ở, đờng làng gõ xóm, phố phờng nơi công céng… H§2 : C¸ch vÏ tranh + VÏ ngêi ®ang lµm viÖc (quÐt nhÆt r¸c, - Gîi ý HS vÏ theo néi dung - Gîi ý vÏ h×nh ¶nh cho tõng néi dung ®Èy xe r¸c, trång c©y, tíi c©y…) + Vẽ thêm nhà, đờng cây…cho tranh - GV gîi ý c¸ch vÏ tranh sinh động H§3: Thùc hµnh - Cho häc sinh thùc hiÖn bµi vÏ theo ý + Häc sinh thùc hiÖn bµi vÏ. thÝch. - Quan s¸t líp khi thùc hiÖn bµi vÏ. HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Chọn một số bài vẽ đẹp, hớng dẫn học sinh nhận xét .Yêu cầu HS tìm ra nh÷ng bµi vÏ mµ c¸c em thÝch vµ gi¶i thÝch t¹i sao? DÆn dß: chuÈn bÞ cho bµi sau.. Líp 2 Ngày soạn: 2/ 4 / 2012 Ngày giảng: 3/ 4 - 2A2(s). 5/ 4 - 2A1 (s) , 2A3 (ch). 6/ 4 - 2A4 (s). TiÕt 31 : Vẽ trang trí trang trÝ h×nh vu«ng A- Môc tiªu. - HS biết cách trang trí hình vuông đơn giản - Trang trí đợc hình vuông đơn giản và vẽ màu theo ý thích - Bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vuông.. B- ChuÈn bÞ. GV:- Mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng - 1 số hoạ tiết rời để sắp xếp vào hình vuông HS :- Bót ch×, mµu vÏ, vë hoÆc giÊy vÏ C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1. Ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi thÇy trß H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV giíi thiÖu: HS quan s¸t - Hình vuông đợc trang trí bằng những - Hoạ tiết là hoa,lá các con vật, hình ho¹ tiÕt g× ? vu«ng tam gi¸c… - Các hoạ tiết đợc sắp xếp ntn ? - §èi xøng. Ho¹ tiÕt chÝnh thêng ë gi÷a ho¹ tiÕt nhá ë 4 gãc vµ xung quanh - Tìm các đồ vật hình vuông có trang trí? - Viên gạch lát nền, cái khăn , tấm thảm - §¬n gi¶n, Ýt mµu , ho¹ tiÕt gièng nhau - Mµu s¾c trong bµi trang trÝ ntn ? vÏ cïng 1 mµu H§2: C¸ch trang trÝ h×nh vu«ng - Khi trang trÝ h×nh vu«ng em sÏ chän - Hoa,l¸, con vËt ho¹ tiÕt g× ? - Khi đã có hoạ tiết cần phải sắp xếp vào - Có thể dùng các hoạ tiết rồi sắp xếp vµo h×nh vu«ng. h×nh vu«ng nh thÕ nµo ? H§3: Thùc hµnh - Cho häc sinh thùc hiÖn bµi vÏ theo ý - HS thùc hµnh vÏ vµo vë thÝch. - Quan s¸t líp khi thùc hiÖn bµi vÏ. HĐ4: Nhận xét đánh giá - Yêu cầu HS chọn ra các bài vẽ tốt, TB, cha đạt. - HS quan s¸t vµ liªn hÖ s¶n phÈm cña m×nh DÆn dß:- Tù trang trÝ h×nh vu«ng theo ý thÝch - Su tÇm ¶nh chôp c¸c lo¹i. Líp 2 Ngày soạn: 9/ 4 / 2012.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Ngày giảng: 10/ 4 - 2A2(s). 12/ 4 - 2A1 , 2A3 (ch). 13/ 4 - 2A4(s). TiÕt 32 : Thường thức mĩ thuật t×m hiÓu vÒ tîng A- Môc tiªu. - HS bớc đầu nhận biết đợc các thể loại tợng. - Cã ý thøc tr©n träng, gi÷ g×n nh÷ng t¸c phÈm ®iªu kh¾c. B- ChuÈn bÞ. GV:- Sưu tầm một số ảnh tượng đài, tượng cổ, tượng chân dung - Tưîng thËt, bé §DDH HS :- Sưu tÇm tranh, ¶nh vÒ c¸c lo¹i tưîng ë s¸ch, b¸o… C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1. Ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi thÇy trß H§1: T×m hiÓu vÒ tîng GV yªu cÇu HS quan s¸t ¶nh c¸c pho HS quan s¸t 3 pho tưîng tưîng ë bé §DDH hoÆc ë vë TV2: + Tîng vua Quang Trung: H×nh d¸ng t- -Tư thÕ hưíng vÒ phÝa trưíc,d¸ng hiªn îng vua Quang Trung nh thÕ nµo ? ngang mÆt ngÈng, m¾t nh×n th¼ng tay trái cầm đốc kiếm… + Tîng phËt “ HiÕp- t«n- gi¶”? + §øng ung dung, thư th¸i, nÐt mÆt ®¨m chiêu, suy nghĩ, 2 tay đặt lên nhau. + Tîng Vâ ThÞ S¸u? Sau khi HS trả lời, GV tóm tắt và bổ + Chị đứng trong tư thế hiên ngang, mắt nh×n th¼ng. sung. Tay n¾m chÆt biÓu hiÖn sù hiªn ngang kiªn quyÕt. HĐ2 :Nhận xét, đánh giá - NhËn xÐt giê häc vµ khen nh÷ng HS ph¸t biÓu ý kiÕn Cñng cè - DÆn dß: - Xem tîng c«ng viªn, ë chïa .. - Su tÇm ¶nh vÒ c¸c lo¹i tîng trªn b¸o, chÝ… - Quan sát các loại bình đựng nớc. Líp 2 Ngày soạn: 9/ 4 / 2012 Ngày giảng: 10/ 4 - 2A2(s). A- Môc tiªu. 12/ 4 - 2A1 (s) , 2A3 (ch) TiÕt 33 : VÏ theo mÉu vẽ cái bình đựng nớc. 13/ 4 - 2A4(s). - Nhận biết đợc hình dáng màu sắc của bình đựng nớc - Quan sát so sánh tỉ lệ của bình. Vẽ đợc cái bình đựng nớc - Yêu thích và cảm nhận đợc cái đẹp. B- ChuÈn bÞ.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> GV:- H×nh minh ho¹ c¸ch vÏ - Mét vµi bµi vÏ cña häc sinh HS :- GiÊy hoÆc vë TV, bót ch×, tÈy, mµu vÏ C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1. Ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi thÇy. trß. H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt Giới thiệu mẫu và gợi ý để HS nhận biết: - Hãy nêu những loại bình đựng nớc mà em biÕt? - H×nh d¸ng cã gièng nhau kh«ng ? - Bình đựng nớc thờng có những bộ phận nµo? H§2 :C¸ch vÏ tranh - GVHD trªn h×nh minh ho¹ - Vẽ phác hình đựng nớc có kích thớc kh¸c nhau - Cho HS xem 1 sè bµi cña n¨m tríc. H§3: Thùc hµnh - Nªu yªu cÇu bµi vÏ - Gîi ý HS lµm Nhận xét đánh giá: Chọn và nhận xét bài vẽ đẹp * Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña häc sinh. - ChuÈn bÞ cho bµi sau. - Có nhiều loại bình đựng nớc khác nhau. - Kh«ng gièng nhau - Nắp, miệng, thân đáy và tay cầm…. - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy t×m tû lÖ c¸c bé phËn. - VÏ mµu (®Ëm, nh¹t) HS thùc hµnh. Líp 2 Ngày soạn: 23/ 4 / 2012 Ngày giảng: 24/ 4 - 2A2 (s). 26/ 4 - 2A1(s) , 2A3 (ch). 27/ 4 - 2A4 (s). TiÕt 34: Vẽ tranh đề tài phong cảnh A- Môc tiªu - HS hiểu đề tài vẽ tranh phong c¶nh. - HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng. - HS thªm yªu mÕn quª h¬ng. B- ChuÈn bÞ GV:- 1 sè tranh, ¶nh phong c¶nh. HS :- Vë vÏ, mµu, ch×, tÈy. C- Hoạt động dạy- học 1. ổn định 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi thÇy. H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV cho HS quan sát tranh, ảnh để HS. trß. HS quan s¸t..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> nhËn biÕt. - Em h·y cho biÕt trong tranh n·y vÏ g×? - Tranh phong c¶nh thêng vÏ vÒ nh÷ng néi dung g×? - Xung quanh n¬i em ë cã phong c¶nh nào đẹp không? - Hãy tả lại một cảnh đẹp ở quê hơng em? - Trong những cảnh đó em sẽ chọn cảnh nào để vẽ? H§2: C¸ch vÏ tranh phong c¶nh - Treo h×nh híng dÉn vµ gîi ý HS: + Để vẽ đợc một tranh phong cảnh đẹp ta lµm thÕ nµo? - GV có thể vẽ phác hình lên bảng để hớng dÉn HS c¸ch vÏ. H§3: Thùc hµnh - Cho HS thùc hiÖn bµi vÏ theo yªu cÇu cña bµi. - Quan s¸t líp khi thùc hiÖn bµi vÏ.. - VÏ vÒ c¶nh phong c¶nh miÒn nói. - Vẽ về các cảnh đẹp của quê hơng đất níc. - HS kể Tuú theo tõng lêi kÓ cña HS.. - VÏ c¸c h×nh ¶nh chÝnh tríc. - VÏ thªm c¸c h×nh ¶nh phô hç trî cho tranh thêm đẹp, có thể vẽ thêm ngêi hoÆc động vËt cho tranh thªm sinh động. - VÏ mµu theo ý thÝch. + HS lÊy vë vÏ, mµu, ch×, tÈy vµ thùc hiÖn.. HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV nhËn xÐt bµi vÏ cña HS vÒ H×nh vÏ vµ c¸ch t« mµu. *DÆn dß: Quan s¸t c¸c con vËt quen thuéc..

<span class='text_page_counter'>(30)</span>