ke hoach

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD – ĐT ĐÔNG HẢI Trường: TH Long Điền Tiến A Số: 01/KH – PHT. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do - Hạnh phúc Long Điền , ngày 30 tháng 09 năm 2010. KẾ HOẠCH Năm học: 2010- 2011 Căn cứ vào phương hương nhiệm vụ số 01/PH-GD ngày 12 háng 08 năm 2010 của phòng Giáo dục & Đào tạo Đông Hải về phương hướng nhiệm vụ năm học 2010- 2011; Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010- 2011 Đối với cấp Tiểu học của phòng giáo dục & Đào tạo Đông Hải; Căn cứ vào tình hình thực tế của địa phương được xác định chủ đề trong năm học là Tập trung đổi mới công tác tổ chức, quản lý, phối hợp, hoạt động, trong thực hiện nhiệm vụ.Nhằm góp phần nâng cao chất lượng thực và hiệu quả giáo dục ở địa phương.Tiếp tục tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục.Từ đó Phó Hiệu Trưởng chỉ đạo phổ cập GDTH- CMC- cơ sở vật chất trường TH.Long Điền Tiến A xây dựng phương hướng nhiệm vụ năm học 2010- 2011 như sau: I.PHƯƠNG HƯƠNG NHIỆM VỤ CHUNG:  Tiếp tục Quán triệt thực hiện các nghị quyết của Quốc hội khóa X, Chỉ thị số 06- của Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33 của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục; Năm học này được xác định là Tập trung đổi mới công tác tổ chức, quản lý, phối hợp, hoạt động, trong thực hiện nhiệm vụ.Nhằm góp phần nâng cao chất lượng thực và hiệu quả giáo dục ở địa phương.Tiếp tục tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục  Tiếp tục thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.  Thầy cô giáo cần triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng phù hợp với từng đối tượng học sinh. Tiến hành kiểm tra, đánh giá theo hướng khuyến khích tinh thần tự học và ý thức sáng tạo của học sinh. Tăng cường nền nếp, kỷ cương trong dạy học, đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập đối với tất cả các chương trình nhằm từng bước nâng cao chất lượng giáo dục. Chuẩn bị thật tốt các điều kiện để tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi vòng trường, vòng huyện, thi ĐDDH tự làm....  iếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” T bắt đầu từ năm học 2010-2011 đến năm 2013 là nhằm tạo một bước đột phá trong giáo dục toàn diện xây dựng trường lớp xanh – sạch – đẹp an toàn, rèn luyện kỹ năng sống, tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh cho học sinh.  Quan tâm các đối tượng học sinh là người dân tộc, học sinh lang thang cơ nhỡ; tổ chức cho Cán bộ, giáo viên nhận đỡ đầu cho những em học sinh có hoàn cảnh đặt biệt khó khăn để các em có điều học tập tốt hơn;.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Triển khai thực hiện Nghị định số 69 của Chính phủ về chính sách khuyến khích xã hội hóa đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục. Xây dựng khung cảnh sư phạm trong trường xanh, sạch, đẹp. Nhà trường chúng tôi rất trân trọng sự ủng hộ của các ban ngành, đoàn thể, chi hội PHHS các lớp trong toàn trường đã đóng góp, hỗ trợ cho nhà trường dưới mọi hình thức. II. KHAÙI QUAÙT ÑAËC ÑIEÅM TÌNH HÌNH : .Thuận lợi : - Được sự quan tâm của chính quyền địa phương giúp đỡ tạo mọi điều kiện thuận lợi để nhà trường hoàn thành nhiệm vụ. Đặc biệt được sự quan tâm giúp đỡ của ngành Giáo Dục và Đào tạo Đơng Hải. Đây là cơ sở để nhà trường đủ điều kiện hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010 – 2011. - Đường giao thông đi lại thuận lợi, phần lớn các tuyến lộ đều được bê tông hóa, xe hai bánh đi lại được hai mùa mưa nắng, điều này góp phần đáng kể trong công tác vận động học sinh ra lớp. - Đội ngũ cán bộ,giáo viên,nhân viên đa số nhiệt tình trong công tác, luôn luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. .Khoù khaên : Đời sống nhân dân còn gặp rất nhiều khó khăn nên phần lớn phụ huynh lo lam lũ làm ăn, ít quan tâm đến việc học tập của con em mình. - Dân cư ở phân tán, cho nên biên chế lớp gặp rất nhiều khó khăn, sĩ số học sinh trên lớp chưa đảm bảo theo quy định của ngành và của điều lệ nhà trường. III.SOÁ LIEÄU CÔ BAÛN : . Tổng số CBGV-CNVC :43/16nữ (13 đảng viên) Trong đó : - Bam giám hiệu : 03 , đảng viên : 03 - Giaùo vieân: 35 ( Giaùo vieân chuû nhieäm:28; Giaùo vieân daïy chuyeân: 03; Giaùo vieân kieâm nhieäm khaùc: 01; Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội:01; Giaùo vieân nghó hoä saûn: 02) - Nhaân vieân : 05 *Veà chuyeân moân, nghieäp vuï: - Cử nhân: 11 người - Cao đẳng sư phạm: 03 người - Trung hoïc sö phaïm:12+2;9+3:24 - Trung học Kế Toán:01 - Trung cấp Thư Viện: 01 - Hợp đồng 05( trong đó: 01 Bảo vệ, 01 CSVC, 01 Thiết bị, 02 Giáo viên) - Hộ sản: 02 giáo viên Nhìn chung cán bộ, giáo viên, nhân viên điều đạt chuẩn và có trình độ kiến thức trên chuẩn, đồng thời cán bộ, giáo viên không ngừng nêu cao tinh thần học tập về chuyên mơn. * Tỉ lệ giáo viên / lớp đạt tỉ lệ : 1,14 giáo viên/lớp. 2. Lớp-Học sinh : -Tổng số lớp :28 lớp - Toång soá hoïc sinh:689/345 nữ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Trong đó : + Khối I : 6 lớp có 154/76 nữ + Khối II : 6lớp có 156/72 nữ + Khối II : 5 lớp có 132/69 nữ + Khoái IV : 6 lớp có 154/81 nữ + Khối V : 5 lớp có 93/47 nữ 3. Cơ sở vật chất – ĐDDH : 3.1 .Phòng học :21 phòng ( Phòng chức năng : 2 phòng,phòng hoc: 19 phòng) + Trong đó : *Cơ bản :08 phòng. *Bán cơ bản :13 phòng . 2 . Địa bàn quản lí của trường gồm :5 ấp ( Thạnh II, Thạnh I, Cây Dương,Cây Dương A,Công Điền ) . + Số điểm trường : 1 điểm trường chính và 3 điểm lẻ. *Chia ra :  Điểm trường chính : (09 phòng ) - Phòng học : 07 phòng ( Dạy Tiểu học :6,5 phòng,Mẫu Giáo 0.5 phòng) - Phòng làm việc : 02 phòng ( 1phòng : phòng Hiệu trưởng & phòng dạy lớp ; 1 phòng : Văn phòng & dạy lớp MG; 1phòng : phòng thư viện & thiết bị )  Điểm trường Cây Dương I :03Phòng.  Điểm trường Cây Dương II:05Phòng.  Điểm trường Công Điền : 04Phòng. 3 . Bàn ghế học sinh & bàn giáo viên : - Baøn, ghế giaùo vieân : 19 - Baøn laøm vieäc :09 - Baøn gheá hoïc sinh : 281 bộ - Tuû vaên phoøng :12 - Keä saùch : 10 - Tủ đựng Đ DDH lớp học :14 IV .SỐ LIỆU CHỈ TIÊU TRONG NĂM : 1.Chuyên Môn: * Veà hoïc sinh: a.Học lực: - Học sinh Giỏi: 20% - Học sinh khaù: 30% - Phấn đấu cuối năm học sinh yếu không quá 3% b..Haïnh kieåm hoïc sinh : - Phấn đấu đến cuối năm học 100% học sinh thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ. c.Về học sinh lưu ban, ở lại lớp : - Phấn đấu cuối năm không có học sinh lưu ban; - Hạn chế học sinh yếu không quá 3% d.Duy trì sĩ số học sinh:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Học sinh bỏ học không quá 1,5 % 1.1 Bieân cheá naêm hoïc:  Học Kỳ I: Ngày bắt đầu học kỳ I: 30/8/2010 - Ngày kết thúc học kỳ I: 07/01/2011 (báo cáo sơ kết học kỳ I: 07/01/2010)  Học kỳ I có 19 tuần, trong đó: - 18 tuần thực học. - 01 tuần nghỉ kết thúc học kỳ I và dự trữ.  Học kỳ II: - Ngày bắt đầu học kỳ II: 10/01/2011 - Ngày kết thúc học kỳ II: 25/5/2011( báo cáo tổng kết năm học: 25/5/2011) * Học kỳ II có 20 tuần, trong đó: - 17 tuần thực học. - 01 Tuần nghỉ Tết Nguyên đán. - 02 tuần dự phòng để dạy bù nghỉ các ngày lễ và các hoạt động khác. - Ngày kết thúc năm học: 31/5/2011. - Phụ đạo học sinh yếu kém các lớp 1,2 ( Vào thứ 3 và thứ 5 hàng tuần) * Các ngày nghỉ Tết Nguyên đán, các ngày nghỉ lễ và các ngày nghỉ khác: - Các ngày nghỉ lễ được thực hiện theo Luật lao động. - Nghỉ Tết Nguyên đán: Từ 31/01/2011 đến hết ngày 08/02/2011. - Nghỉ Tết cổ truyền của dân tộc Khmer theo hướng dẫn của UBND tỉnh. 1.2..Chương trình : a. Thực hiện chương trình các môn một cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học sinh và thực tiễn giáo dục dịa phương theo hướng thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng các môn theo quy định của Bộ giáo dục & Đào tạo ; b. Tổ chức dạy 2 buổi/ngày đối với lớp 1 - Khu trung tâm : một lớp - Điểm Cây Dương : một lớp - Điểm Công Điền : một lớp 1.3 Sách giáo khoa và dụng cụ học tập : - Học sinh phải có đầy đủ sách giáo khoa và các dụng cụ học tập(100% học sinh phải sử dụng vở tập viết theo mẫu BGD&ĐT). 1.4 Về công tác quản lý chuyên môn: -Xây dựng nền nếp dạy- học phải được cụ thể hoá bằng việc xây dựng chuẩn đánh giá xếp loại giáo viên theo Quyết định số 14/2007 của Bộ trưởng bộ giáo Dục và đào tạo về quy ñònh chuaån giaùo vieân tieåu hoïc..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Quản lý nền nếp được thống nhất từ hiệu trưởng đến giáo viên chủ nhiệm lớp và cán sự lớp dưới sự phối hợp hoạt động của các đoàn thể. -Mỗi Khối trưởng, giáo viên phải đăng ký cam kết xây dựng nhà giáo đoàn kết, vững mạnh,hoàn thành các nhiệm vụ của nhà trường đã đề ra , cá nhân thầy cô giáo sống mẫu mực về phẩm chất đạo đức, lối sống đồng thời”xây dựng nhà trường thân thiện , học sinh tích cực”theo tinh thần văn bản số 243/BC-GD ngày 25 tháng 08 năm 2008 của phòng Giáo dục và Đaøo taïo Ñoâng Haûi. - Căn cứ vào tiêu chuẩn đánh giá xếp loại thi đua khen thưởng của nhà trường giao cho Hội Đồng thi đua khen thưởng trường và các tổ, khối họp đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên hàng tháng đồng thời có biên bản lưu trữ đúng quy định. 1.5 Thực hiện quy chế chuyên môn : *Veà giaùo aùn: - 100% giáo viên lên lớp có giáo án, soạn đầy đủ, chi tiết, nội dung rõ ràng, phù hợp với tình hình thực tế của trường và được khối trưởng duyệt trước khi lên lớp(giáo án soạn trước khi lên lớp giảng dạy 3 ngày)Cụ thể:thứ hai đầu tuần là phải soạn trước:ngày thứ hai, thứ ba, thứ tư… trong tuần theo ngành đã quy định. - Những giáo viên được xét miễn soạn giáo án thì phải soạn giáo án bổ sung cho phù họp tiết dạy thực tế ở địa phương và đúng quy định của ngành.  Ký duyệt hồ sơ, giáo án: + Tổ trưởng duyệt giáo án các thành viên của tổ vào ngày thứ 2 đầu tuần (đối với các điểm 2 tuần ký 1 lần) . + Ban giám hiệu ký duyệt giáo án tổ trưởng vào ngày thứ 2 đầu tuần và ký duyệt hồ sơ giáo viên vào cuối tháng, ; Khi ký duyệt hồ sơ, giáo án phải có nhận xét về nội dung, hình thức để uốn nắn, chấn chỉnh kịp thời. Đồng thời giáo viên ghi nhận trực tiếp ( khi ký duyệt giáo án, hồ sơ phải có mặt giáo viên để góp ý rút kinh nghiệm).Tuyệt đối khi không có mặt giáo viên thì tổ, khối, BGH không duyệt hồ sơ. * Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện học sinh : - Thực hiện thông tư 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2010 của BGD&ĐT ban hành Quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học. - Tiếp tục thực hiện việc phân cấp ra đề kiểm tra định kỳ thành 3 cấp và theo tinh thần công văn số 323/SGD&ĐT ngày 16/04/2008 của sở Giáo dục &ĐT ; Công văn số 85/CV ngày 05/05/2008 của phòng Giáo dục & ĐT về hướng dẫn kiểm tra định kỳ, kể từ học kỳ II năm học 2007-2008 và những năm tiếp theo ; *Về chấm chữa bài: - 100% giáo viên chấm bài, sửa chữa bài, cho điểm các môn điểm số và đánh dấu tích các môn còn lại, đúng thông tư 32/BGD&ĐT ngày 27/10/2009 của Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo. *Veà dưï giờ: + Phó Hiệu trưởng: 4 tiết/tháng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Tổ trưởng chuyên môn: 4 tiết/tháng. + Giáo viên dự giờ đồng nghiệp: 2 tiết/tháng (Giáo viên xếp loại trung bình dự 4 tiết/tháng), ( tránh hiện tượng dự giờ mà không trao đổi kinh nghiệm). Khi dự giờ cần chú ý ghi đúng phiếu theo hướng dẫn 10358, phải từ 2 người trở lên, có góp ý rút kinh nghiệm và đánh giá xếp loại theo thang điểm. *Veà daïy tieát tieâu chuaån: - Phó Hiệu trưởng daïy 4 tieát/tuần - Soạn bài trước khi lên lớp, trình hiệu trưởng ký duyệt;P.Hiệu trưởng ký duyệt khối trưởng, khối trưởng ký duyệt giáo viên. *Veà thao giaûng, hoäi giaûng: -Thao giaûng 09 tieát/HK,18 tieát/naêm -Hội giảng 3 lượt/năm học trong đó:HKI 02 lượt,học kỳ II 01 lượt. - Chuyên đề 3 lượt/HK; 06 lượt/năm. *Veà phong traøo muõi nhoïn trong giaùo vieân: -Phấn đấu có 03 giáo viên giỏi cấp huyện(nếu cĩ tổ chức), 01 giáo viên dạy giỏi vòng tỉnh, giáo viên giỏi cấp trường 15 giáo viên. - Phấn đấu có 02 giáo viên đạt giải viết chữ đẹp cấp huyện, 5 giáo viên đạt giải cấp trường; -100% giáo viên sử dụng tốt đồ dùng dạy học hiện cĩ; - Giáo viên tự làm đồ dùng dạy học 02 chiếc/năm học; phấn đấu cĩ 5 tổ khối đạt giải hội thi đồ dung dạy học tự làm cấp huyện và 5 cá nhân đạt giải cấp huyện; có 5 tập thể đạt cấp trường, 10 cá nhân đạt cấp trường. *Veà hoïc sinh gioûi: - Phấn đấu có 02 em đạt học sinh giỏi cấp huyện; - Phấn đấu có 10 học sinh đạt vỡ sạch, viết chữ đẹp cấp huyện; - Tham gia đầy đủ các phong trào do ngành tổ chức và phải đạt thành tích từ giải khuyến khích trở lên. *Veà hoäi hoïp: -Họp Hội đồng sư phạm 1 lần/ tháng; họp hội đồng bất thường trong tháng (nếu có) công việc cần họp thì Hiệu trưởng triệu tập có thông báo đến toàn thể cán bộ,giáo viên, (nếu cĩ). - Toå chuyeân moân, toå chuû nhieäm 2 laàn/thaùng Tất cả các kế hoạch họp,kế hoạch tổ tổ văn phòng, tổ chuyên môn, tổ chủ nhiệm, kế hoạch tháng, kế hoạch năm và các hoạt động khác của các bộ phận phải thông qua Hiệu Trưởng ký duyệt mới tổ chức thực hiện. Nếu bộ phận, các tổ tự tiện triển khai kế hoạch khôngthông qua Hiệu trưởng thì kế hoạch đó không có hiệu lực và hoàn toàn chiu trách nhiệm với Hiệu trưởng. 2 . Phổ cập GDTH –CMC : - Công tác Phổ Cập Giáo Dục Tiểu học - Chống mù chữ tiếp tục duy trì & hoàn thành các chỉ tiêu về công tác phổ cập đúng độ tuổi năm 2010 đạt ít nhất 85% trở lên. - Công tác tuyển sinh 6 tuổi vào lớp 1 : đạt tỷ lệ 100% . - Tiếp tục duy trì sĩ số học sinh không có tỉ lệ lưu ban; bỏ học không quá 1,5%. 3 . Công tác cơ sở vật chất – Lao động công ít :.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Tăng cường bảo quản cơ sở vật chất, trang thiết bị và đồ dùng dạy học để nhằm sử dụng lâu dài. - Tăng cường cường công tác kiểm tra đôn đốc việc sửa chữa cơ sở vật chất thường xuyên để đảm bảo tốt công tác phục vụ cho việc dạy & học tốt hơn. - Đẩy mạnh phong trào “Xanh - Sạch - Đẹp”. - Tăng cường công tác trồng cây xanh và bảo quản tốt cây xanh vào mùa khô. - Trang trí lớp học trang nhã về cây xanh và khẩu hiệu trong phòng học. - Tiếp tục duy trì công tác lao động công ích vào thứ 6 hàng tuần 4 .Công tác Văn nghệ - Thể dục thể thao : - 100% học sinh được học thể dục . - 100 % học sinh là Đội viên biết hát Quốc ca và Đội ca. - Thành lập đội Điền kinh trong nhà trường . - Thành lập đội văn nghệ 5. Công tác Chăm lo đời sống : - Tham mưu hiệu trưởng về chế độ chi đúng chi đủ và kịp thời cho cán bộ giáo viên,nhân viên. - Thành lập quỹ hùn vốn giúp nhau làm kinh tế gia đình. - Kết hợp với Công Đoàn tổ chức CB,GV,NV tham quan học hỏi. 6 . Chăm lo học sinh nghèo và học sinh giỏi : Kết hợp hội cha mẹ học sinh và các nhà hảo tâm, mạnh thường quân xây dựng khuyến học hỗ trợ học sinh nghèo và Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục . 7 . Kết hợp với các đoàn thể trong nhà trường tổ chức các hoạt động phong trào lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn trong năm theo từng chủ điểm . V. THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH,SGK VÀ TBDH : Thực hiện chương trình công tác thư viện trường học theo tinh thần công văn 896/BGD&ĐT về hướng dẫn các môn học lớp 1 đến lớp 5. 1 . Về sách giáo khoa & đồ dùng học tập đối với học sinh: Mỗi học sinh điều có đủ sách giáo khoa ,đồ dùng học tập . 2 . Đối với giáo viên : Có trách nhiệm với học sinh liên hệ với thư viện ký mượn trang bị cho học sinh nghèo về sách giáo khoa và dụng cụ học tập . Giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch hướng dẫn học sinh bảo quản tốt sách giáo khoa nhà trường cho mượn để sử dụng lâu dài. Yêu cầu tối thiểu phải có sách giáo khoa ,sách giáo viên của các môn học ,ngoài ra cần nên có thêm một số sách tham khảo thiết yếu nhằm nâng cao chất lượng dạy học. Trong tiết dạy phải thực hiện đồ dùng trực quan nhằm gây hứng thú cho học sinh dễ nắm kiến thức môn học ,nhớ lâu .Nhằm phục vụ cho việc lấy học sinh làm trung tâm. VI. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : 1. Tăng cường công tác tham mưu với lãnh đạo nhà trường. 2. Tăng cường công tác kiểm tra đánh giá thường xuyên. 3. Tổ chức mỡ chuyên đề, thao giảng, hội giảng… 4. Cụ thể hoá kế hoạch hàng tháng. Nhằm thực hiện đạt hiệu quả cao nhất. 5. Kết hợp chặt chẽ giữa nhà trường- gia đình – xã hội. 6. Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục. 7. Kết hợp với công Đoàn đẩy mạnh phong trào thi đua khen thưởng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trên đây là một số nhiệm vụ trọng tâm trong năm học của phó Hiệu trưởng đề ra thực hiện trong năm học 2010-2011 .Đề nghị các đồng chí có liên quan nghiên cứu thể chế ra kế hoạch của mình, đồng thời thực hiện đạt chỉ tiêu kế hoạch đề ra.Nhằm góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ, phương hướng của nhà trường đề ra. Duyệt !.......................... Người Lập Kế Hoạch.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>