Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

giao an lop 5 tuan 16

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.27 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 16 Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010. Tiết 2. Toán THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ 0. I. Môc tiªu:. - Củng cố cho HS chia thành thạo cho số có hai chữ số, trường hợp ở thương có chữ số 0. II. Hoạt động dạy học. Bµi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) - Yªu cÇu HS đặt tính và tự chia vào vở. 4 HS làm bảng 4 phép tính - Lớp nhận xét bổ sung. Khi hạ 1 chữ số xuống mà số bị chia không đủ chia cho số chia thì ở thương ta phải viết chữ số nào? - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu? - Lớp tóm tắt làm vở nháp. 1 HS lên làm bảng. 1 phút : 20l 2520 l : ? phút. - NhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng. Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc). Để tỡm cõu trả lời đỳng. - Đại diện báo cáo để tìm câu trả lời đúng. III. CỦNG CỐ DẶN DÒ. - GV nhận xét tiết học. …………………………………………… Tiết 2. Luyện tiếng việt MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI. I. MỤC TIÊU :. - Cñng cè thªm cho HS n¾m ch¾c tªn mét sè trß ch¬i mang tÝnh rÌn luyÖn, søc m¹nh trÝ tuÖ sù khÐo lÐo, tinh m¾t cho HS. - Đặt đúng câu văn với các thành ngữ, tục ngữ. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn Bµi 1: Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) - Yờu cầu HS làm bài cá nhân, đọc bài làm trớc lớp -HS nhËn xÐt. - GV nhận xét, kết luận. Ném bóng , kéo co, đá bóng. Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu bài tập. - 1 HS lµm b¶ng , HS kh¸c lµm nh¸p - HS nhận xét bài làm trên bảng, HS đổi chéo vở kiểm tra. - GV cho HS chữa bài chốt lời giải đỳng: nhảy dây, đá cầu, chơi chuyền. Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu bài tập. - HS lµm , HS kh¸c lµm nh¸p.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS nhận xét bài làm trên bảng, HS đổi chéo vở kiểm tra. - GV cho HS chữa bài chốt lời giải đỳng: nhảy dây, đá cầu, chơi chuyền Bµi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu bài tập. - 1 HS lµm b¶ng , HS kh¸c lµm nh¸p - HS nhận xét bài làm trên bảng, HS đổi chéo vở kiểm tra. - GV cho HS chữa bài chốt lời giải đỳng: nhảy dây, đá cầu, chơi chuyền III: CỦNG CỐ DẶN DÒ:. - GV nhận xét tiết học.. Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010. Tiết 1. TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ. I. Môc tiªu. - Giúp HS làm thành thạo cho số có ba chữ số. II. Hoạt động dạy học. Bµi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) - Yêu cầu HS đặt tính làm tính vào vở - GV theo dõi HS làm - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu?(Tớnh thuận tiện) - Lớp làm vở. GV theo dõi HS làm - NhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng. Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu bài tập? (tỡm x) - HS làm - GV gọi HS lên bảng làm bài. - GV theo dõi sửa đổi giúp đỡ các em yếu kém . - GV cho HS chữa bài chốt bài giải đúng III: CỦNG CỐ DẶN DÒ:. - GV nhận xét tiết học. Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010. Tiết 2. Luyện tiếng việt LUYỆN TẬP PHÉP GIỮ LỊCH SỰ KHI ĐẶT CÂU HỎI. I. MỤC TIÊU :. - HS có thói quên giữ lịch sự khi xưng hô với người lơn tuổi. - Tìm đúng từ ngữ tạo ra sự lế phép trong đoạn văn. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) - Hs làm bài và nêu bài làm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Lớp nhận xét - Gv nhận xét chốt ý đúng. Bài 2 :- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu của bài? - Hs làm bài theo nhóm đôi và nêu bài làm của nhóm mình. - Lớp nhận xét - Gv nhận xét sưa sai. Bài : - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) Nờu yờu cầu của bài? - 1 Hs làm bảng , lớp làm nháp. - Lớp nhận xét - Gv nhận xét chốt ý đúng III: CỦNG CỐ DẶN DÒ:. - GV nhận xét tiết học. …………………………………………………………… Tiết 3. Toán LUYỆN TẬP. I. Môc tiªu. - Giúp HS chia thành thạo cho số có ba chữ số, vận dụng thành thạo các tính chất dể tính thuận tiện. II. Hoạt động dạy học. Bµi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) - Lớp làm vào vở. 3 HS làm bảng 3 phép tính. - Hs lần lượt nêu cách chia ở mỗi phép tính? - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) - Yêu cầu HS nêu lại qui tắc chia 1 số cho 1 tích. - Yêu cầu HS vận dụng làm 4 biểu thức bằng 2 cách vào vở. 4 HS làm bảng. - Lớp nhận xét, trình bày cách làm. Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) Nờu yờu cầu bài tập(GV gợi ý cỏch làm.) - Muốn tìm số bị chia đúng thì ta phải tìm cái gì trước? Dựa vào số bị chia viết sai để sửa lại và tìm thương số dư trong phép 1 Hs làm bảng - Lớp đọc kết quả - nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng. III: CỦNG CỐ DẶN DÒ: - GV nhận xét tiết học.. ______________________________________________________________. Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010. Tiết 1 I. Môc tiªu. Luyện chữ đẹp BÀI 16. - HS viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ - Luyện cho HS viết đều viết đẹp. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - MÉu ch÷, vë luyÖn ch÷..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II. Hoạt động dạy học. - Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chữ: + Cho HS quan s¸t mÉu ch÷. + Yêu cầu HS nêu các nét, kích thớc, độ lớn của chữ: + GV viÕt mÉu vµ híng dÉn. + HS viÕt vë nh¸p. - Hoạt động 2: Hoạt động viết chữ: + Yêu cầu HS nêu kích thớc, độ lớn, độ lợn của chữ. + GV viÕt mÉu vµ híng dÉn. + HS viÕt vë nh¸p, GV uèn n¾n. - Hoạt động 3: Hoạt động viết từ ứng dụng Tiến trình nh hoạt động 1. - Hoạt động 4: Thực hành: + Yªu cÇu HS viÕt vµo vë. + GV đi đến từng bàn quan sát HS viết. + ChÊm 7- 8 bµi vµ nhËn xÐt. III: CỦNG CỐ DẶN DÒ: GV nhận xét tiết học. …………………………………………………………. Sinh hoạt tập thể. I. MỤC TIÊU:. GI¸O DôC VÒ AN TOµN GIAO TH¤NG. - HS có ý thức tppn trọng luật lệ giao thông khi đi trên đờng. - Nghiêm chỉnh chấp hành đúng luật lệ an toàn giao thông. II. CÁC HOẠT ĐỘNG:. - Hoạt động 1: GV chia líp thµnh 3 nhãm trao đổi về : + Tai n¹n giao th«ng x¶y ra do nh÷ng nguyªn nh©n nµo? + Tai nạn giao thông để lại hậu quả gì? + Hằng ngày em đã làm gì để thực hiện đúng an toàn giao thông? + Nªu c¸c biÓn b¸o an toµn giao th«ng gÇn n¬i em ë? + C¸c biÓn b¸o an toµn giao th«ng cã t¸c dông g×? Hoạt động 2: Các nhóm trình bày nội dung trao đổi HS nhóm khác nhận xét. GV chốt lại ý kiến đúng. III: CỦNG CỐ DẶN DÒ:. - Nhận xét giờ học. BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT. Ngày 29 tháng 11 năm 2010.. .. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×