giao an

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1+ 2 Thø ngµy th¸ng 8 n¨m 2008 to¸n ( tù chän ) luyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS: - Ôn tập , củng cố các kiến thức đã học . - RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhanh chÝnh x¸c. II. Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2, LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a. 4 350 + 540 : 9 b. 78196 – 6 300 : 7 + 46 x 6 - GV chi hs nhËn xÐt c¸c biÓu thøc: + cã c¸c phÐp tÝnh nµo, c¸ch thùc hiÖn? - GV híng dÉn, hs lµm vµo vë. Bµi 2: T×m x a. x + 3 918 = 8249 b. x – 654 = 179 x 8 - x trong c©u a lµ thµnh phÇn g×? C¸ch t×m nh thÕ nµo? - HS nªu vµ lµm. - 2 hs lªn b¶ng lµm bµi. - Gv nhËn xÐt, chèt ý. Bài 3: Một của hàng buổi sáng bán đợc 3596 kg gạo. Buổi chiều bán đợc gấp 3 lần số kg gạo buổi sáng. Hỏi cả ngày cửa hàng bán đợc bao nhiêu kg gạo? - HS đọc bài toán. ? bµi to¸n cho biÕt g× ? yªu cÇu t×m g×? - hs tãm t¾t bµi to¸n. - gv hd gi¶i vµo vë. Bµi 4: TÝnh chu vi , diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 75 cm vµ chiÒu réng 9 cm. - Gäi 1 sè HS lÇn lît lµm tõng bµi tËp. - C¶ líp lµm vµo vë. - C¶ líp ch÷a bµi trªn b¶ng vµ nhËn xÐt , bæ sung. - GV nhËn xÐt chung vµ ch÷a. 3 Cñng cè. DÆn dß: - GV chÊm 1 sè bµi . - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ hoµn chØnh bµi tËp. Thø ngµy. th¸ng 8 n¨m 2008. TiÕng ViÖt tù chän ¤n tËp vÒ v¨n kÓ chuyÖn – nh©n vËt trong chuyÖn I. Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cñng cè vÒ thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn - HS biết xác định NV và hành động của từng NV trong chuyện II, Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: ? : ThÕ nµo lµ kÓ chuþªn? - Hs nªu, gv cñng cè: *KÓ chuyÖn lµ cã nh©n vËt vµ cã c¸c sù kiÖn diÔn ra theo tr×nh tù. 2. LuyÖn tËp: - GV ra đề bài, cho HS xác định đề. - GV híng dÉn c¸ch lµm - HS tù lµm bµi, GV theo dâi gîi ý thªm cho HS yÕu. Bµi 1: Trên đờng đi học về em gặp 1 phụ nữ vừa bế con vừa mang nhiều đồ đạc. Em đã giúp cô xách đồ đi 1 quãng đờng. Hãy kể lại câu chuỵên đó. - C©u chuyÖn võa kÓ cã nh÷ng NV nµo? Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn. - HÕt thêi gian GV cho HS tr×nh bµy tríc líp. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi. + C©u chuyÖn gåm c¸c NV: B¹n nhá HS Hai mÑ con ngêi phô n÷ + ý nghĩa câu chuyện: Biết chủ động giúp đỡ ngời già, phụ nữ là điều nên làm, thể hiện tình cảm yêu già mến trẻ đó là nét đẹp của ngời VN. Bµi 2: Qua c©u chuyÖn “ Sù tÝch hå Ba BÓ”, em h·y cho biÕt: + Tªn c¸c NV? + C¸c sù viÖc x¶y ra vµ kÕt qu¶ c¸c sù viÖc Êy? - Nh©n vËt: bµ cô ¨n xin, mÑ con bµ n«ng d©n, nh÷ng ngêi dù lÔ héi. - Sù kiÖn: + bµ cô ¨n xin h«i h¸m bÈn thØu, khong ai cho. + mÑ con bµ n«ng d©n cho bµ ¨n ngñ nhµ m×nh. + §ªm bµ cô hãa thµnh con giao long. +S¸ng mai, bµ ®a cho hai mÑ con tói tro vµ hai m¶nh vá trÊu råi ra ®i….. + ý nghÜa cña c©u chuyÖn? - HS trao đổi và làm bài vào vở. - HS nªu miÖng kÕt qu¶, HS kh¸c NX . - GV ch÷a bµi vµ thèng nhÊt kÕt qu¶. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Chỉ tên NV và hành động của NV trong chuyện “ Chích và Sẻ” - NhËn xÐt giê häc.. TuÇn 3. Thø 3 ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2008. To¸n ( tù chän) LuyÖn tËp tæng hîp I.Môc tiªu: Gióp HS luyÖn tËp vÒ: - Phân tích các số có nhiều chữ số đến 100 000 - tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, t×m thµnh phÇn cha biÕt. - LuyÖn gØai to¸n cã lêi v¨n II. Các hoạt động dạy học: 1. Cho HS ôn lại các hàng đến 100 000 2. LuyÖn tËp: HS lµm c¸c bµi tËp söa vµ ch÷a:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 1: ViÕt mçi sè sau thµnh tæng ( theo mÉu) 42356 = 40 000 + 3000 + 200 + 50 + 6 40 256 = 40 050 = 43 206 = Bµi 2: XÕp c¸c sè sau theo thø tù tõ bÐ ®Ðn lín:- HS lµm vµo vë. 60 873; 67 305; 38 937; 89 033; 90 873; 98 037 Bµi 3. §Æt tÝnh råi tÝnh: a. 39 256 + 40 764 49 275 : 5 b. 50 017 – 9 809 10 081 x 9 - 4 HS lên bảnglàm , lớp làm vào vở sau đó NX bài trên bảng và bổ sung. Bµi 4: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a. 98 254 – ( 65 020 + 28755 ) b. (2504- 1336) : 4 60954- 32034 – 28056 1530 + 635 : 5 - Lớp làm vào vở. 4HS lên bảng làm. GV hỏi cách làm của từng biểu thức để củng cè c¸ch tÝnh biÓu thøc. Bµi 5: a. 1 h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng 6 cm, chiÒu dµi gÊp 2 lÇn chiÒu réng. TÝnh chu vi và diện tích hình chữ nhật đó. b. 1 h×nh vu«ng cã chu vi b»ng chu vi h×nh ch÷ nhËt trªn , TÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng đó. - 2HS lên bảng giải, lớp làm vào vở sau đó NX chữa bài - GV cñng cè vÒ ch¸ch tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh CN vµ h×nh vu«ng. 3. Cñng cè , dÆn dß: - GV chÊm 1 sè bµi vµ NX tiÕt häc.. TiÕng viÖt ( tù chän ) «n tËp: Nh©n hËu - ®oµn kÕt - KÓ chuyÖn I Môc tiªu: - ¤n luyÖn cñng cè nhãm tõ thuéc chñ ®iÓm: Nh©n hËu. ®oµn kÕt. - Củng cố về hành động, lời nói, ý nghĩ của NV trong chuyện. II. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ. - Líp nhËn xÐt , bæ sung. 2. LuyÖn tËp: - Cho HS làm bài tập sau đó chữa bài. Bµi 1: T×m c¸c tõ cã: - TiÕng “ nh©n “ : Nh©n tõ, nh©n hËu , nh©n d©n, c«ng nh©n, nh©n tµi… - TiÕng “ hËu” : Nh©n hËu, hËu vÖ, hËu m«n . trung hËu…. - TiÕng “ kÕt “ : KÕt ®oµn, ®oµn kÕt, kÕt thóc, bå kÕt, kÕt nghÜa… - Tiếng “ đoàn” : Trung đoàn, s đoàn. đoàn viên, đoàn đội… - gv cã thÓ cho hs ch¬i trß ch¬i. Bài 2: Đặt 3 câu với các từ vừa tìm đợc ở bài tập 1 - Cho HS dặt miệng , mỗi em 1 câu, sau đó viết vào vở. VD: -§oµn kÕt cho ta søc m¹nh. Bài 3: Nêu tác dụng của dấu 2 chấm đợc sử dụng trong các câu sau: a. Chuyện An Tiêm ngoài đảo Con đã đọc xong rồi MiÕng da:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> H×nh thuyÒn næi H¹t : ãng ¸nh må h«i b. Anh thî rõng b¶o: C¸i h¹t cán con ChÞu ma, n¾ng, b·o G×n gi÷ mÇm non! c. Ngµy nay, tíi vïng §¾c L¾c ta con thÊy dßng th¸c Bóc- so hïng vÜ chaû Çm. Nh h¸t vang m·i b¶n anh hïng ca vÒ chµng trai dòng c¶m: §¨m- b¬- ri. - GV ghi c¸c ®o¹n th¬ , v¨n lªn b¶ng. - HS nªu t¸c t¸c dông cña dÊu hai chÊm trong tõng c©u v¨n. - Líp nhËn xÐt , bæ sung. - GV nhËn xÐt vµ cñng cè vÒ t¸c dông cña dÊu hai chÊm. Bµi 4: KÓ l¹i truyÖn “ Nµng tiªn èc” b»ng lêi kÓ gi¸n tiÕp . - Cho HS làm vào vở, sau đó đọc bài làm của mình - Líp nhËn xÐt, GV bæ sung thªm - gv kÓ mÉu mét bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ hoµn chØnh bµi tËp - HS h¸t mét bµi cã néi dung ®oµn kÕt. TuÇn 4 Thø 3 ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2008. To¸n ( tù chän ) LuyÖn tËp tæng hîp. I. Môc tiªu: - Củng cố về cách đọc, viết số có nhiều chữ số. - Biết lập số có 3, 4 chữ số từ các số đã cho. II. Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ. 2. LuyÖn tËp: - GV nêu y/c đề bài và viết số lên bảng. - 203 465 303; 2 043 070; 32 864 705; 48 072 954; 121 307 848 - Gọi lần lợt từng HS đọc số . - Cho HS nhận xét đọc số. Bµi 1: Cho 4 ch÷ sè: 0, 2, 5, 6 hüa viÕt c¸c ch÷ sè cã 3 ch÷ sè tõ c¸c ch÷ sè trªn sao cho mçi sè cã c¸c ch÷ sè kh¸c nhau. - GV híng dÉn råi gäi HS lªn b¶ng lµm. Líp lµm vµo vë. - Gîi ý gi¶i: + Ta chän ch÷ sè 2 ë hµng tr¨m ta cã c¸c ch÷ sè : 205,0206, 250 , 260, 256, 265. + Ta chän ch÷ sè 5 ë hµng tr¨m ta cã c¸c ch÷ sè: 502, 506, 520, 526, 560, 562. + Ta chon ch÷ sè 6 ë hµng tr¨m dîc c¸c ch÷ sè : 602, 605, 620, 625, 605, 652. Bài 2: Tìm các số có hai chữ số biết rằng số đó gấp 9 lần chữ số hàng đv. - Híng dÉn vµ cho HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë - Gîi ý gi¶i: Gäi sè cÇn t×m lµ: ab ( a # 0) Theo bµi ra ta cã: ab = b x 9 ( v× a# 0 nªn b ph¶i # 0) ab = b x 9 V× b x9 cã ch÷ sè cuèi lag b nªn b = 5 v× b # 0 Nªn ab = b x9 = 5 x 9 = 45 VËy sè ph¶Ø t×m lµ 45 ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi 3: So s¸nh c¸c sè sau: 678……21786 100 000…….9999 479 009…..497 029 165 009……..789 000 - HS lµm bµi, gv nhËn xÐt ,cñng cè. 3. Bµi tËp vÒ nhµ: Bài 1: Tìm số có 3 chữ số biết rằng nếu xoá chữ số hàng trăm thì số đó giảm đi 7 lÇn . Bµi 2: ViÕt c¸c sè cã 4 ch÷ sè sao cho tæng c¸c ch÷ sè b»ng 3. Bài 3: Cho 6 chữ số khác nhau và khác 0. Hỏi có thể lập đợc bao nhiêu chữ số có 3 ch÷ sè, mµ mçi sè cã c¸c ch÷ sè kh¸c nhau. 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ lµm bµi tËp. Thø 5 ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2008 TiÕng viÖt ( tù chän) LuyÖn tËp vÒ tõ ghÐp - tõ l¸y I. Môc tiªu: - Nhận biết đợc các từ ghép , từ láy trong câu văn, câu thơ - Xác định đợc 2 loại từ ghép và 2 kiểu câu ghép II. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ , GV nhËn xÐt , cho ®iÓm. 2. Híng dÉn lµm bµi tËp: Bài 1: Gv treo bảng phụ ghi sẵn đề : “ Giã b¾t ®Çu thæi m¹nh. Bçng c¬n gi«ng ïn ïn thèc tíi. M©y ë ®©u tõ díi rừng xa đùn lên đen xì nh núi, bao trùm gần kín cả bầu trời, Từng mảng mây khói đen là là hạ thấp xuống mặt kênh, làm tối sầm mặt đất. Sóng bắt đầu gào thét, chồm lên tung bọt trắng xoá. Từng đàn cò bay vùn vụt theo mây. ngửa mặt trông theo gần nh kh«ng kÞp”. - Cho HS đọc đề . Hãy tìm từ ghép , từ láy trong đoạn văn trên. Bài 2: GV treo bảng phụ ghi đề , Hs đọc đề. - T×m tõ ghÐp vµ ph©n thµnh 2 lo¹i: Tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i vµ tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp: ( D©n ta cã 1 lßng nång nµn yªu níc. §ã lµ truúªn thèng quý b¸u cña ta. Tõ xa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần âý lại trỗi dậy, nó kết thành 1 lµn sãng v« cïng m¹nh mÏ. To lín. nã lít qua mäi sù nguy hiÓm khã kh¨n, nã nhÊn ch×m tÊt c¶ lò b¸n níc vµ cíp níc.) - 2 Hs lªn b¶ng lµm. mçi em xÕp 1 lo¹i tõ - Lớp làm vào vở , sau đó đổi chéo vở kiểm tra nhau. - Líp vµ Gv nhËn xÐt bµi trªn b¶ng vµ bæ sung. Bµi 3 : T×m tõ l¸y vµ ghi vµo b¶ng ph©n lo¹i sau ( mçi lo¹i 5 tõ) - Tõ l¸y cã 2 tiÐng gièng nhau ë ©m ®Çu. - Tõ l¸y cã 2 tiÕng gièng nhau ë vÇn. - Tõ l¸y cã 2 tiÕng gièng nhau ë c¶ ©m dÇu vµ vÇn + Gọi HS đọc yêu cầu dề + Tæ chøc Hs theo nhãm ( ch¬i trß ch¬i) : Chia líp thµnh 3 nhãm. Mçi nhãm cö 5 b¹n thi t×m tõ, mçi nhãm 1 tõ. Cïng thêi gian , nhãm nµo lµm xong tríc vµ đúng thì nhóm đó thắng. * VD: xanh xao, dËp d×u, rïng rîn, ngoan ngo·n…. * Çm Çm, µo µo, xinh xinh, ……...

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ «n l¹i bµi.. TuÇn 5 Thø 3 ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2008 To¸n ( tù chän) LuyÖn tËp tæng hîp I Môc tiªu: - §æi so ®o khèi lîng vµ sè ®o thêi gian tõ ®v lín ra ®v bÐ vµ ngîc l¹i - Vận dụng để tính kểt quả phép tính II. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ 2. LuyÖn tËp: - HS làm bài tập, sau đó tiến hành chữa Bµi 1: viÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm a. 400 kg = … t¹ 305 kg = …. T¹ …yÕn… kg 4 500 kg = … tÊn … t¹ …yÕn… kg 4 050 kg = …. tÊn … t¹ …yÕn… kg b. 2hg 4 dag = … dag 630 dag = … kg … hg 400 s = …. Phót … gi©y. 3 ngµy 2 giê= … giê 3 phót 20gi©y = …gi©y 3 giê 20 phót = … phót. c. 54 t¹ + 46 t¹ = … tÊn 734 dag + 246 dag = … hg 250 g x 4 = … kg 736 g – 266g = … dag 2 kg 100g : 7= …g 3kg : 5 = …g - HS làm , đổi vở kiểm tra chéo. Bµi 2: TÝnh a. 64 tÊn – 18 tÊn = b. 1 680 phót : 7 = 35 yÕn + 17 yÕn = 412 phót – 52 phót = 54 t¹ x 6 = 572 gi©y – 32 gi©y= Bài 3: Tính rồi đổi kết quả ra ngày 2 ngµy 7 giê + 4 ngµy 1 giê = 5 ngµy 9 giê + 3 ngµy 15 giê= 4 ngµy 12 giê x 2= 1 ngµy 8 giê x 3 = - HS lµm bµi vµo vë , gäi HS kh¸c lªn b¶ng ch÷a - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3 . Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc . DÆn HS vÒ nhµ hoµn chØnh bµi tËp Thø 5 ngµy 25 th¸ng 9 n¨m 2008 TiÕng viÖt ( tù chän) «n tËp v¨n viÕt th.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I . Môc tiªu: - LuyÖn tËp vÌ kÜ n¨ng viÕt th - HS biết vận dụng những kiến thức đã học để viết 1 lá th hoàn chỉnh cho ngời thân. - BiÕt vËn dông bµi häc vµo thùc tÕ. II Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ cña tiÕt tríc . _ Gv nhËn xÐt bæ sung thªm. 2. D¹y bµi míi: - Cho HS nh¾c l¹i ND 1 bøc th. - GV giới thiệu đề bài: §Ò bµi: §· l©u cha cã dÞp vÒ th¨m «ng , bµ ( c«c, d× , chó , b¸c…) . Em h·y viÕt th hỏi thăm và cho biết tình hình của gia đình em. a. Hớng dẫn HS tìm hiểu đề: - HS đọc đề bài - GV : §©y lµ bµi v¨n thuéc thÓ lo¹i g×: §Ò bµi y/c chóng ta lµm g×? - Gv dïng bót g¹ch ch©n díi c¸c tõ: viÕt th , th¨m hái, cho biÕt t×nh h×nh gia đình em - ViÕt th cho ngêi th©n em ph¶i xng h« ntn? - HS nh¾c l¹i c¸c phÇn cña mét bøc th. b. Cho HS lµm bµi: - HS lµm bµi vµo vë. - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu. c. Thu bµi vµ chÊm. - Gv chÊm bµi cña 1 sè em - Nhận xét và bổ sung thêm về lời xng hô, nội dung th, cách diễn đạt, phần kÕt…. 3. Cñng cè , dÆn dß: - GV đọc bài mẫu, hs nghe và nhận xét. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ viÕt 1 bøc th göi c« gi¸o cò nh©n ngµy nhµ gi¸o VN 20/11.. TuÇn 6 Thø 3 ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2008 to¸n ( tù chän) luyÖn tËp tæng hîp I Môc tiªu: - Củng cố về cách đọc , viết số có nhiều chữ số. - LËp sè cã nhiÒu ch÷ sè vµ xÕp theo thø tù. - §iÒn sè vµo chç chÊm. II. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: a. ViÕt sè biÕt:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Hai triệu hai trăm nghìn, hai nghìn , hai trăm đơn vị:… - N¨m triÖu , n¨m tr¨m nghißn , n¨m ngh×n vµ n¨m ®v:… b. §äc sè: 830 402 960 , 178 320 005, 85 000 120 - HS làm bài , sau đó gọi HS trả lời miệng , Gv chữa. Bµi 2: Tõ c¸c ch÷ sè : 3, 1 7 h·y viÕt tÊt c¶ c¸c sè cã 3 ch÷ sè. Mçi sè cã 3 ch÷ sè trªn . - HS lµm bµi vµo vë , HS kh¸c lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt bæ sung Bµi 3: ViÕt tiÕp 4 sè vµo chç chÊm sau a. 1, 4, 7, 10, 13,…. b. 1, 2, 4, 8, 16, ….. - HS lµm vµo vë. 1 em lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt bæ sung. Bµi 4: Cho d·y sè : 1, 2, 3, 4, … , 1998, 1999, 2000 a. D·y sè cã tÊt c¶ bao nhiªu ch÷ sè. b. T×m ch÷ sè thø 2900 cña d·y sè. - Híng dÉn gi¶i: + Từ 1 đến 9 có 9 chữ số + Từ số 10 đến 99 có 90 số, mỗi số có 2 chữ số nên có : 2 x90 = 180 ( ch÷ sè) + Từ 100 đến 999 có 900 chữ số , mỗi số có 3 chữ số nên: 3 x 900 = 2700 ( ch÷ sè) + Từ 1000 đến 2000 có 1001 số , mỗi số có 4 chữ số nên: 4 x 1 001 = 4 004 ( ch÷ sè) VËy : Daü sè cã tÊt c¶: 9 + 180 + 2 700+ 4 004 = 6 893 ( ch÷ sè) + Từ 1 đến số 999 có 9 + 180 + 2700 = 2 889 (ch÷ sè) 3. Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Thø 5 ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2008. TiÕng ViÖt. KiÓm tra I.Môc tiªu: - KiÓm tra viÖc n¾m kiÕn thøc cña hs vÒ tõ l¸y, c¸ch viÕt danh tõ riªng, c¸c bµi tËp chÝnh t¶. - Kể lại câu chuyện về chủ đề trung thực tự trọng. II. C¸c h® d¹y häc: - HS chÐp bµi vµ lµm bµi. *§Ò bµi: Bµi 1: a. §iÒn r,d,gi vµo chç trèng: C¸c lÒu thî g¹ch mét mµu vµng xØn n»m ….÷a thöa …uéng ph¼ng. Xa mét chót lµ năm bảy cây …ạ nh những trái núi nhỏ. Thợ làm gạch và nung gạch đón từ vùng …íi Nña. b.ªn/ ªnh: tr… trời , những đám mây lang thang trôi bồng b…Cánh đồng trải dài ra trớc mắt ®oµn ngêi.M.. m«ng. Bµi2: T×m c¸c tõ l¸y cã ©m m, VÝ dô: mong manh. Bài 3: Viết lại cho đúng các danh từ riêng sau: BiÓn sÇm s¬n, nha trang, Hµ néi, Sµi gßn, thanh hãa., đền sòng, chùa hơng, lăng bác hồ, hồ hoàn Kiếm..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài 4: Hãy kể lại một câu chuyện nói về lòng trung thực tự trọng mà em đợc nghe hoÆc chøng kiÕn. - HS lµm bµi vµo giÊy kiÓm tra. - GV thu chÊm bµi, ch÷a bµi.  Thang ®iÓm: C©u 1: 3 ®iÓm. C©u 2: 1 ®iÓm. C©u 3: 2®iÓm. C©u 4: 4 ®iÓm.. TuÇn 7 Thø 3 ngµy 7 th¸ng 10 n¨m 2008. To¸n ( tù chän) LuyÖn tËp tæng hîp I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Cñng cè vÒ c¸ch t×m sè TBC. - Biết vận dụng để giải toán. II. Các hoạt động dạy học: *H§1:(5ph) - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ. * H§2. LuyÖn tËp: - Muèn t×m sè TBC ta ph¶i lµm thÕ nµo? - Khi biÕt sè TBC , muèn t×m 1 trong 2 sè ta lµm thÕ nµo? -GV cñng cè kiÕn thøc vÒ t×m sè trung b×nh céng. - Cho HS làm bài tập sau đó tiến hành chữa bài trên bảng và chấm bài, nhận xÐt. Bµi 1: T×m sè TBC cña: a, C¸c sè : 7, 9 , 11, ….. 19, 21. b, C¸c sè trßn trôc cã hai ch÷ sè. - HS lµm bµi vµo vë: lµm c¸ nh©n. - §æi vë kiÓm tra chÐo. - GV nhËn xÐt , cñng cè vÒ sè trßn chôc cã hai ch÷ sè, vÒ sè trung b×nh céng..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài 2: Một cửa hàng bán vải trong 3 ngày. Ngày đầu bán đợc 98m, ngày thứ 2 bán đợc hơn ngày đầu 5m nhng kém ngày thứ ba 5 m. Hỏi TB mỗi ngày cửa hàng bán đợc bao nhiêu mét vải? - HS đọc đề bài. - Gv híng dÉn hs tãm t¾t bµi to¸n. - Hs tãm t¾t vµo vë. - Gv híng dÉn gi¶i. - 1 hs lªn gi¶i, líp lµm vµo vë. - Gv chèt vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ trung b×nh céng. Bài 3: Tìm 3 số tự nhiên khác nhau, biết số TB cộng của ba số đó là 2. - HS đọc đề bài. - Hs nªu c¸ch gi¶i, gv nhËn xÐt. - Hs lµm vµo vë. Bµi 4: T×m x biÕt: TBC cña x vµ 2005 lµ 2003. - HS đọc đề bài. - gv híng dÉn gi¶i, 1hs lªn lµm, líp lµm vµo vë. - gv nhËn xÐt, chèt bµi. Bµi 5: - Cho hs lµm l¹i bµi 3 trong vë bµi tËp to¸n4. - 1hs đọc đề bài. - 2 hs yÕu nªu l¹i c¸ch lµm. - hs lµm vµo vë « li.gv cñng cè. *H§ nèi tiÕp:(5ph) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà làm bài tập sau: TBc của 2 số là 350. Biết một trong hai số đó là 2005. T×m sè kia. Thø 5 ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕng viÖt ( tù chän) ¤n tõ ghÐp, tõ l¸y I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt : - Cñng cè vÒ c¸c tõ ghÐp, nghi· cña c¸c tõ ghÐp. - RÌn luyÖn c¸ch t×m tõ l¸y trong TiÕng ViÖt. II. §å Dïng DH: - B¶ng phô ghi bµi 2. II.C¸c H§ D¹y Häc:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1. ¤n tËp: - Nh thÕ nµo lµ tõ l¸y, ntn lµ tõ ghÐp? Cho VD. - 2hs lªn b¶ng, líp nh¸p. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: T×m c¸c tõ l¸y : ©m, vÇn , c¶ ©m ®Çu vµ vÇn (mçi läai 5 tõ) - Tæ chøc cho HS thi t×m tõ b»ng c¸ch chia líp lµm 2 nhãm , mçi nhãm cö 5 em tham gia ch¬i ; nhãm nµy ®a ra 1 tõ th× nhãm kia còng ®a ra 1 tõ, nÕu nhãm nµo không đa ra đợc từ tơng ứng với nhóm kia thì sẽ thua. HS còn lại làm trọng tài và kh¸n gi¶. - HS tù lµm bµi. - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc. - gv cñng cè vÒ tõ l¸y . Ba× 2: T×m tõ ghÐp trong ®o¹n v¨n sau: “ Bªn c¹nh nh÷ng m¸i tranh lóp xóp, ngoµi c¸i nÒn nhµ kh«ng cã lÊy 1 tÊc đất, tấc vờn, vẫn mọc lên những nhà đồ sộ … cha kể đến những cánh đồng bàt ngát, réng th¼ng c¸nh cß bay” - Gv treo bảng phụ. HS đọc y/c và nội dung. - - HS tù lµm bµi vµo vë. 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi, HS kh¸c bæ sung. - §æi vë kiÓm tra chÐo. - GV cñng cè vÒ tõ l¸y. Bài 3: Viết 1 đoạn văn ngắn ( 4- 5 câu) nói về cảnh đẹp thiên nhiên trong đó sử dông tõ ghÐp vµ tõ l¸y. - HS đọc yêu cầu đề bài. - HS làm vào vở . GV giúp đỡ hs yếu( Dũng, Hoà) - HS thu vë chÊm bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. - Cñng cè vÒ tõ l¸y, tõ ghÐp.. TuÇn 8 Thø 3 ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n ( tù chän) LuyÖn tËp tæng hîp I. Môc tiªu: - Cñng cè vÒ phÐp tÝnh céng , trõ sè cã 4, 5, 6, ch÷ sè - Vận dụng để giải toán. II. Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> *H§1:(5ph) - 2hs Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ: bµi 2. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. *H§2: LuyÖn tËp. Bài 1: Gv ghi đề bài lên bảng - HS nªu y/c cña bµi tËp. - Hs tù lµm bµi, vµi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Gv nhận xét, củng cố về đặt tính và cộng. Bµi 2:T×m x - GV ghi đề bài lên bảng. - Cho hs nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn cha biÕt - HS tự giải, sau đó chữa bài. - GV cho HS nhận xét, kết luận lời giải đúng. - *GV cñng cè c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn cha biÕt. Bài 3: Theo thống kê, năm 1999 thủ đô Hà Nội có 2 671 000 ngời, thành phố HCM có nhiều hơn thủ đô HN 236 5100 ngời / Hái: a, Thµnh phè HCM cã bao nhiªu ngêi? b, C¶ 2 thµnh phè níc ta cã bao nhiªu ngêi? - Cho HS đọc đề bài - GV híng dÉn HS gi¶i - Líp gi¶i vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm, HS kh¸c nhËn xÐt. - Gv chữa bài, kết luận lời giải đúng. Bµi 4: TÝnh nhanh: a, 2 096 + 3 442 + 904 b, 1 002 + 8 896 + 8 998 13 276 – ( 4 500 + 3 276) 58 264 + 4 723 – 8 264 – 723 - HS lµm bµi vµo vë, 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi . - Lớp đối chiếu kết quả để nhận xét. - HS nªu c¸ch lµm bµi. - Em đã vận dụng t/c nào mà em đã học? - GV cñng cè tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng. Bµi 5: - HS lµm bµi 4 trang 17 vë bµi tËp To¸n 4. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - GV chÊm bµi, nhËn xÐt. - Cñng cè vÒ hµng vµ líp. *H§ nèi tiÕp :- GV nhËn xÐt tiÕt häc. - HD bµi vÒ nhµ: bµi trªn phiÕu. Thø 5 ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕng viÖt ( tù chän) «n tËp : danh tõ chung , danh tõ riªng . ph¸t triÓn ®o¹n v¨n I. Môc tiªu: Gióp Hs «n luþªn vÒ: - Phân biệt DT chung, DT riêng. Từ đó vận dụng để viết 1 số DT riêng theo y/c - Vận dụng 1 số DT đã học để phát triển đoạn văn. II. Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò - HS lµm bµi tËp vÒ nhµ - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: - T×m DT chung , DT riªng trong ®o¹n v¨n sau: “ Lịch sử đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nớc của nhân dân ta . Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trng, Bµ TriÖu , TrÇn Hng §¹o, Quang Trung … Chóng ta ph¶i ghi nhí c«ng lao cña c¸c anh hïng d©n téc , v× c¸c vÞ Êy lµ tiªu biÓu cña 1 d©n téc anh hïng.” - HS đọc y/c và nội dung bài. - 2 HS lªn b¶ng, 1 em t×m DT chung, 1 em t×m DT riªng - Líp lµm vµo vë. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - Gv kªt luËn , cñng cè: Danh tõ chung , danh tõ riªng, c¸ch viÕt.. Bµi 2: - ViÕt 1 ®o¹n v¨n ng¾n giíi thiÖu vÒ c¸c thµnh viªn trong g® m×nh ( tªn, tuæi, nghÒ nghiÖp, së thÝch). - Cho HS đọc đề - GV híng dÉn c¸ch lµm. - HS tù lµm vµo vë, 2 HS viÕt vµo giÊy, treo b¶ng. - Cho HS trình bày để cả lớp nhận xét và sửa chữa. Bµi 3: - Tìm 10 DT chung chỉ đồ dùng, 10 DT riêng chỉ tên ngời hoặc địa danh - Tæ chøc cho Hs ch¬i trß ch¬i: *Chia líp thµnh hai nhãm, mçi nhãm 10 em lªn ch¬i. - HS nhËn xÐt, söa ch÷a. - gv chèt ý vÒ danh tõ chung, danh tõ riªng. Bµi 4: - Hoµn chØnh ®o¹n 4 bµi “ vµo ghÒ”: - HS làm bài , sau đó đọc bài của mình - GV nhËn xÐt, söa ch÷a. - GV chèt vÒ c¸ch ph¸t triÓn ®o¹n v¨n. * GV đọc cho hs nghe đoạn văn mẫu. 3. Cñng cè. DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HD bµi vÒ nhµ.. TuÇn 9. Thø 3,ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2008.. To¸n (Tù chän). LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè kÜ n¨ng thùch hiÖn phÐp céng, phÐp trõ, vËn dung mét sè tÝnh chÊt cña phÐp céng , tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sè. - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n d¹ng t×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu cña chóng. II/ Các hoạt động dạy học *H§1:(5ph) - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 4, 5 trang 48. - Mét sè em nªu c¸ch t×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè? - Cả lớp và giáo viên nhận xét, đánh gi * Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập . Bµi 1: TÝnh nhanh:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1287 + 456 + 33 + 124. 1+2+3+4+5+6+7+8+9 4568 – 1234 – 568- 1000 - HS nªu yªu cÇu cña bµi . 3 HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi em lµm 1 bµi. Líp lµm vµo vë. *Vµi em nªu l¹i c¸ch lµm bµi. *GV cñng cè vÒ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: - GV ghi đề bài lên bảng. 2 em lªn b¶ng lµm 2 c©u. HS lµm bµi vµo vë. Líp NhËn xÐt, söa bµi . Vài em nêu lại bài làm đúng. GV chèt vÒ thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trong biÓu thøc. Bµi 3: HS đọc thầm đầu bài. 1 em lªn b¶ng , líp lµm vµo vë NhËn xÐt, söa bµi . - HS đổi vở kiểm tra chéo. Bµi 4: Hai bao t¶i g¹o chøa 12 688 kg, biÕt bao thø nhÊt nhiÒu h¬n bao thø hai 800kg g¹o. Hái mçi bao chøa bao nhiªu kg? HS đọc thầm đầu bài. Phân tích đề toán. 1 em lªn b¶ng , líp lµm vµo vë. Líp nhËn xÐt, söa bµi . Vài em nêu lại bài làm đúng. Bµi 5: Tæng cña sè lín nhÊt cã 4 ch÷ sè víi mét sè b»ng 123456, biÕt hiÖu cña chúng bằng 56. Tìm số đó. - GV hớng dẫn hs phân tích đề bài. + sè lín nhÊt cã 4 ch÷ sè lµ? - GV hd hs gi¶i. - Líp lµm vµo vë, 1hs lªn b¶ng lµm. - GV kiÓm tra , chèt bµi. *H§ nèi tiÕp: (5ph) Nªu tÝnh chÊt cña phÐp céng? Nªu c¸ch t×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu? GV nhËn xÐt tiÕt häc. Thø 5,ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2008. TiÕng viÖt ( tù chän) «n tËp v¨n kÓ chuþªn I. Môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ v¨n kÓ chuyÖn. - Rèn kĩ năng dùng từ, diễn đạt ý mạch lạc, câu văn lô gíc. - BiÕt c¸ch tr×nh bµy c©u truyÖn theo tr×nh tù thêi gian. II. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Gọi 2 em đọc bài tập về nhà của tiết trớc. - Líp theo dâi, nhËn xÐt , bæ sung. - Gv sửa chữa và đánh giá cho điểm. 2. LuyÖn tËp thùc hµnh: - GV ghi đề bài lên bảng. *§Ò bµi: Em h·y kÓ l¹i c©u chuyÖn cã néi dung nãi vÒ tÝnh trung thùc ngay thẳng của một ngời mà em đợc nghe hoặc đọc( hoặc chứng kiến). - Gọi 2 HS đọc đề trên bảng . - HD HS phân tích đề. ? : §Ò bµi y/c chóng ta phaØ lµm g×? - GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ cÇn lu ý. - Chia líp thµnh 4 nhãm. - GV ph¸t phiÕu cho mçi nhãm 1 tê phiÕu. - Cho c¸c nhãm th¶o luËn ghi cèt truyÖn. - Th kí đại diện ghi cốt truyện. - §aÞ diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn ghi trong phiÕu. - C¸c nhãm kh¸c theo dâi, nhËn xÐt bæ sung thªm. - Cho HS thi kÓ chuyÖn gi÷a c¸c nhãm víi nhau. - GV nhËn xÐt vµ söa ch÷a cho hoµn chØnh c©u chuyÖn. - HS trao đổi về ý nghĩa của câu truỵên. - GV cñng cè vÒ ý nghÜa truyÖn. - Cho líp b×nh xÐt nhãm viÕt c©u chuyÖn hay nhÊt vµ kÓ hÊp dÉn nhÊt. - hS lµm bµi vµo vë. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i chuyÖn vµo vë cho hoµn chØnh.. TuÇn 10. Thø 3 ngµy28 th¸ng 10 n¨m 2008. To¸n. ¤n tù chän.. I.Môc tiªu: Gióp hs «n tËp vÒ céng trõ c¸c sè cã nhiÒu ch÷ sè. VËn dông tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng vµo tÝnh to¸n. Cñng cè vÒ chu vi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. II.C¸c H§ d¹y häc:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> *H§1: - kiÓm tra vë lµm bµi vÒ nhµ. *H§2: - giíi thiÖu bµi. HD hs lµm c¸c bµi tËp: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. 29876 + 354678 63 298- 13 980 87 654- 8765 56 7800+ 90000 - 4 hs lªn b¶ng lµm. - Líp lµm vµo vë. - hs đọc kết quả, gv nhận xét. - gv củng cố về đặt tính và cộng trừ. Bµi 2: TÝnh nhanh: a. 3478 + 899+ 522= …….. b. 7955 + 685 + 1045=…… c. 367 + 1289+ 33+ 1211=… HS lµm c¸ nh©n vµo vë. đổi vở kiểm tra nhau. Gv chèt vÒ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng trong tÝnh nhanh. Bài 3:Nam có 50 viên bi, trong đó số bi đỏ nhiều hơn bi vàng là 12 viên. tính số bi mçi lo¹i cña Nam. HS đọc đề bài. Gv híng dÉn hs tãm t¾t bµi to¸n. ? D¹ng to¸n ? ( t×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu cña 2 sè). 1hs lªn b¶ng lµm. Líp lµm vµo vë. Gv cñng cè vÒ d¹ng to¸n tæng hiÖu. Bµi 4: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 34 m. ChiÒu réng gÊp 5 lÇn chiÒu dµi. TÝnh chu vi, diện tích của hình chữ nhật đó. 2hs đọc đề bài. HS tãm t¾t bµi to¸n. Vµi hs nªu l¹i c«ng thøc tÝnh chu vi, diÖn tÝch hÝnh ch÷ nhËt. Hs lµm vµo vë. Gv chèt ý vÒ tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. Bài 5: Vẽ một hình chữ nhật và dặt tên cho hình chữ nhật đó. Nêu tên các cặp cạnh song song và vuông góc có trong hình đó. HS lµm vµo vë. Gv chèt vÒ ®t vu«ng gãc vµ ®t song song. *H§ nèi tiÕp: - gv hd bµi vÒ nhµ. - NhËn xÐt giê häc. Thø 5 ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2008. TiÕng viÖt ¤n tù chän. I.Môc tiªu: ¤n cho hs vÒ dÊu ngoÆc kÐp, vÒ tõ l¸y. Lµm mét sè bµi tËp chÝnh t¶ cã ©m vÇn dÔ lÉn. KÓ chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian. II. C¸c H§ d¹y häc: *H§1 : - 1 hs nªu t¸c dông cña d¸u ngoÆc kÐp? - Líp nhËn xÐt, gv cñng cè. *H§2: - HD hs lµm bµi tËp. Bài 1: Viết một đoạn văn trong đó có dùng dấu ngoặc kép. HS lµm bµi c¸ nh©n. HS nªu bµi lµm, gv söa lçi. Bµi 2: §iÒn d/ gi/ r : ….a thÞt; con….ao; ….Æt….ò; ….á cua; thÇy….¸o; con…¸n..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Cho hs ch¬i trß ch¬i. GV cñng cè vÒ c¸ch viÕt chÝnh t¶. Bµi3 :H·y kÓ mét c©u chuyÖn néi dung tù chän theo tr×nh tù thêi gian. hs đọc đề bài. GV hd hs kÓ miÖng. Hs lµm vµo vë. 4hs đọc bài làm. Gv chèt vÒ kÓ chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian. *H§ nèi tiÕp: - GV cho hs ghi bµi vÒ nhµ. - HD bµi vÒ nhµ. -. TuÇn 11. Thø 3 ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2008. To¸n ¤n tù chän.. I.Môc tiªu: ¤n cho hs vÒ nh©n víi 10, 100…chia cho 10, 100,… Cñng cè tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n. ¤n vÒ tÝnh céng trõ sè cã nhiÒu ch÷ sè. II.C¸c H§ DH: *H§ 1: KT bµi vÒ nhµ. - 2hs nªu bµi vÒ nhµ. - Lớp đối chiếu kết quả, nhận xét. - GVnhËn xÐt,ghi ®iÓm. *H§ 2: ¤n tËp. Bài 1: - GV ghi đề bài lên bảng. HS đọc đề bài. Nêu y/c của đề. HS lµm c¸ nh©n vµo vë. HS đổi vở kiểm tra, gv củng cố. Bµi 2: TÝnh nhÈm: hs nªu l¹i quy t¾c nh©n , chia cho 10, 100…. Hs lµm bµi vµo vë, 3hs lªn lµm. Gv nhËn xÐt, chèt bµi. Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh: gv ghi đề bài lên bảng. hs nªu y/c . hs đặt và làm vào vở. §æi vë kiÓm tra. Gv cñng cè vÒ céng trõ sè cã nhiÒu ch÷ sè. Bµi 4: - gv ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm. hs đọc nội dung bài tập. C¸c nhãm lµm trªn phiÕu. D¸n kÕtqu¶ lªn, gv nhËn xÐt. Bµi 5: gv chÐp bµi to¸n lªn b¶ng. 2hs đọc bài toán. Hd hs tãm t¾t bµi to¸n. Hs gi¶i vµo vë, 1hs lªn gi¶i. Gv nhËn xÐt, chèt bµi. *H§ nèi tiÕp: - HD bµi vÒ nhµ. - Cñng cè bµi häc..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø 5 ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2008. TiÕng viÖt KiÓm tra. I.Môc tiªu: KiÓm tra vÒ kÜ n¨ng viÕt th cña hs : c¸ch tr×nh bµy bè côc mét l¸ th, c¸ch lµm phong b×. II.§Ò bµi: H·y viÕt th cho mét ngêi th©n kÒ vÒ íc m¬ cña em. HS ghi đề bài và làm bài. Lµm phong b× th vµ bá th vµo. GV chÊm bµi. Tæng kÕt , dÆn dß.. TuÇn 12. Thø 3 ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n. ¤n tù chän. I.Môc tiªu: Củng cố về nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét sè víi mét tæng. ¤n t©p 1sè d¹ng to¸n 4. II.C¸c H§ d¹y hoc: *H§1:GV híng dÉn hs lµm c¸c bµi tËp. Bµi 1: TÝnh. - hs nêu y/c của đề. - GV ghi đề bài lên bảng. HS làm vào vở. - 2 hs lªn lµm bµi. - HS đổi vở kiểm tra nhau. - GV chèt ý vÒ nh©n 1 sè víi 1 hiÖu. Bµi 2: ( bµi 2 trang 61 vë bµi tËp). - Gv ghi đề bài. - Cho hs nªu c¸ch lµm. - HS lµm vµo vë, 2 hs lµm trªn b¶ng phô. - GV nhËn xÐt, chèt bµi: c¸ch nh©n nhÈm víi 10,1000… Bµi 3: - hs đặt tính và làm vào vở. - HS đọc bài làm của mình. - GV nhËn xÐt, chèt ý: nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè 0. Bµi 4: - GV ghi đề bài lên bảng. - HS đọc bài toán. - HD hs ph©n tÝch bµi to¸n. - GV híng dÉn gi¶i. - HS lµm vµo vë, 2hs lªn lµm 2 c¸ch. - gv cñng cè 2c¸ch gi¶i..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> *H§ nèi tiÕp: - GV nhËn xÐt giê häc. - HD bµi vÒ nhµ. Thø 5 ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕng ViÖt ¤n tËp. I. Môc tiªu: - ôn tập về tính từ, các từ chỉ mức độ của tính từ. - Më réng vèn tõ vÒ ý chÝ- nghÞ lùc. - Cñng cè c¸ch viÕt kÕt bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn. II. C¸c H§ DH: 1. ¤n tËp: Bµi 1: ? cã mÊy c¸ch kÕt bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn? - HS nªu, gv kl: 2 c¸ch kÕt bµi trong bµi v¨n kc. - GV đa ra một số kết bài, hs đọc. ? Cho biết đó là những cách kết bài theo cách nào? - HS tr¶ lêi. Bµi 2: - ViÕt kÕt bµi më réng cho c©u chuyÖn Nçi d»n vÆt cña An- ®r©y- ca. - HS lµm c¸ nh©n vµo vë. - HS đọc bài, gv nhận xét, chốt ý. Bµi 3: - GV nªu ®o¹n v¨n. - HS đọc đề bài. - HS thảo luận nhomd đôi tìm các tính từ và từ chỉ mức độ. - HS nªu kÕt qu¶, gv nhËn xÐt chèt bµi. Bµi 4: Tìm 4 tính từ chỉ hình dáng và đặt câu với mỗi tính từ đó. - HS lµm vµo vë. 2. Cñng cè. DÆn dß: - HD bµi vÒ nhµ. - GV tæng kÕt bµi. TuÇn 13 Thø 3 ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n. ¤n tù chän. I.Môc tiªu: - ¤n tËp vÒ nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi 11. - ¤n vÒ nh©n v«øi sè cã 3 ch÷ sè. II. C¸c H§ DH: *H§ 1: ¤n tËp. Bµi 1: HS nªu y/c: nh©n nhÈm. 2 hs nh¾c l¹i quy t¾c nh©n nhÈm víi 11. HS lµm vµo vë, 2hs lªn lµm . GV nhËn xÐt, chèt bµi. Bµi 2: Tìm x: - Gv ghi đề bài lên bảng. HS nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn cha biÕt..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -. Bµi 3: -. Bµi 4:. HS lµm vµo vë. §æi vë kt nhau. GV chèt bµi. GV chép đề bài lên bảng. 2 hs đọc đề bài, tt bài toán. GV hd gi¶i. HS lµm vµo vë, 1hs lªn b¶ng lµm. Gv nhËn xÐt chèt bµi.. §Æt tÝnh råi tÝnh. HS đặt và làm vào vở. 3hs lªn lµm trªn b¶ng. GV cñng cè vÒ nh©n víi sè cã 3 ch÷ sè. *H§ nèi tiÕp: - HD bµi vÒ nhµ. - cñng cè bµi häc. -. Thø 5 ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2008. TiÕng ViÖt ¤n tËp. I. Môc tiªu: - «n tËp vÒ më réng vèn tõ: ý chÝ nghÞ. - Më réng vèn tõ vÒ ý chÝ- nghÞ lùc. - Cñng cè c¸ch viÕt më bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn. II. C¸c H§ DH: 1. ¤n tËp: Bµi 1: lµm l¹i bµi 1 trang 80 vë BT TV. 2 hs đọc đề bài. 1hs đọc lại các từ in đậm. Hs lµm vµo vë, 2 hs lµm trªn phiÕu. Gv nhËn xÐt chèt bµi. Bài 2: Ghi dấu nhân vào ô trống trớc dòng nêu đúng nghĩa của từ nghị lực: hs đọc đề bài. gv viết đề bài lên bảng. gv híng dÉn hs lµm. Líp lµm vµo vë. Gv chèt ý: Søc m¹nh tinh thÇn lµm cho con ngêi…. Bµi 3: Cho c¸c tõ: nghÞ lùc, quyÕt t©m, n¶n chÝ, quyÕt chÝ, kiªn nhÉn, nguyÖn väng. §iÒn vµo chç trèng: HS đọc đề bài. Gv treo bảng phụ ghi đề bài. Hs lµm vµo vë, gv chèt bµi. 2 hs tập đặt câu với từ tự chọn. Bµi 4: luyÖn viÕt phÇn më bµi cho c©u chuyÖn nãi vÒ lßng tù träng. HS đọc đề bài. Gv híng dÉn, hs lµm vµo vë. Hs đọc bài, gv và lớp nhận xét. 3. Cñng cè. DÆn dß: - GV tæng kÕt bµi. - HD bµi vÒ nhµ. TuÇn 14.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Thø 3 ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n. ¤n tù chän. I.Môc tiªu: -«n vÒ chia 1 tæng cho 1 sè. - Cñng cè vÒ chia cho sè cã 1 ch÷ sè. - LuyÖn tËp vÒ to¸n gi¶i. II. C¸c H§ DH: *H§1: - gv kiÓm tra bµi vÒ nhµ. - chÊm vë 3 em, nhËn xÐt. *H§2: ¤n tËp. Bµi 1: TÝnh b»ng 2 c¸ch: hs nªu yªu cÇu cña bµi. 1 hs nªu c¸ch lµm. Líp l lµm vµo vë, 3 hs lªn lµm. Gv chèt bµi. Bµi 2: §Æt tÝnh vµ tÝnh: GV ghi đề bài lên bảng. 3 hs đọc các phép chia. hs nªu l¹i c¸ch chia cho sè cã 1 ch÷ sè. Hs lµm vµo vë, 2 hs lªn lµm. Gv cñng cè chia cho sè cã 1 ch÷ sè. Bµi3: gv ghi đề bài lên bảng. 1hs đọc bài toán. ? BT cho biÕt g×? y/c t×m g×? HS tãm t¾t. GV hd, hs lµm vµo vë. 1 hs lªn gi¶i. GV nhËn xÐt chèt bµi. Bµi 4: GV ghi đề bài lên bảng. TiÕn hµnh t¬ng tù bµi3. GV cñng cè vÒ chia cho sè 1ch÷ sè. Bµi 5: gv vÏ h×nh lªn b¶ng. y/c hs quan s¸t h×nh. Hs nªu sè h×nh ch÷ nhËt trong h×nh vÏ. Hs lµm vµo vë. Gv cñng cè, nhËn xÐt. *H§ nèi tiÕp: - Gv tæng kÕt bµi. - HD bµi vÒ nhµ. Thø 5 ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕng ViÖt ¤n tËp. I.Môc tiªu: - ¤n tËp cho hs vÒ v¨n miªu t¶. - Củng cố về câu hỏi, về từ loại đã học. II. C¸c H§ DH: 1. Bµi cò: KT bµi vÒ nhµ cña hs. GV nhËn xÐt, chèt bµi. 2. Bµi «n:.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Bµi 1: -. a. b. c. d. -. §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm sau: H¨ng h¸i nhÊt vµ kháe nhÊt lµ b¹n Nam.. Tríc giê häc, chóng em thêng rñ nhau «n bµi cò. Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Bọn trẻ hay thả diều ngoài chân đê. HS thảo luận nhóm đôi. Vµi nhãm nªu kÕt qu¶. GV nhËn xÐt chèt bµi.. Bµi 2: §Æt c©u hái víi mçi tõ sau: Ai, c¸i g×, lµm g×, thÕ nµo, v× sao, bao giê,ë ®©u. HS đọc đề bài. Lµm c¸ nh©n vµo vë. HS đổi vở kiểm tra nhau. GV nhËn xÐt, chèt vÒ c©u hái. Bµi 3: Đặt câu hỏi để: + Nêu y/c đề nghị. + Cã ý khen ,chª b¹n em. + Để khẳng định, phủ định điều gì đó. HS lµm miÖng vµ nªu, gv nhËn xÐt, söa bµi. Bµi 4: Viết 1 đoạn văn trong đó có dùng danh từ, động từ để nói về một con vật mà em thÝch. HS lµm vµo vë. Bµi 5: H·y viÕt kÕt bµi më réng cho bµi v¨n t¶ c¸i cèi t©n. HS lµm vµo vë. Gv chÊm bµi nhËn xÐt. 3.Cñng cè: - GV tæng kÕt bµi. - HD bµi vÒ nhµ..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> TuÇn 15. Thø 3 ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2008 To¸n. ¤n tù chän I. Môc tiªu: - ¤n cho hs vÒ chia cho sè cã 2 ch÷ sè. - ¤n luyÖn vÒ gi¶i to¸n, t×m thµnh phÇn cha biÕt. II.C¸c H§ DH: *H§1: KT bµi vÒ nhµ. - GV nhËn xÐt viÖc lµm bµi ë nhµ. *H§2: HD HS «n tËp. Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh: 12367 : 34 4578 : 36 3456 : 54 8765 : 76 9800 : 54 90007: 82 - HS lµm vµo vë, 4 hs lªn lµm trªn b¶ng. - GV chèt vÒ chia cho sè cã 2 ch÷ sè. Bài 2: - GV ghi đề bài lên bảng. HS nªu y/c cña bµi. HS lµm trªn phiÕu nhãm. C¸c nhãm tr×nh bµy, gv chèt bµi. Bµi 3: T×m x X x 12 = 9088 78 x X = 12876 - HS nªu c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt. - HS lµm vµo vë. - GV chèt vÒ t×m thõa sè cha biÕt. Bµi 4: GV ghi bµi to¸n lªn b¶ng. 2 hs đọc đề bài. Bµi to¸n cho biÕt g×? y/c t×m g×? HS lµm vµo vë, 1 hs lªn lµm. Gv chèt bµi. Bµi 5: GV vÏ h×nh lªn b¶ng. HS đọc tên hình. HD hs t×m c¸c h×nh ch÷ nhËt cã trong h×nh. GV chèt bµi. *H§ nèi tiÕp: - HD bµi vÒ nhµ. - NhËn xÐt giê häc.. Thø 5 ngµy 4 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕng ViÖt ¤n tËp. I. Môc tiªu: - Ôn cho hs về quan sát đồ vật. - Ôn về mở rộng về trò chơi đồ chơi. II. C¸c H§ DH:.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 1. Bµi cò: - KT bµi vÒ nhµ cña hs. - GV nhËn xÐt. 2. ¤N tËp: Bài 1: Tìm các từ chỉ đồ chơi, trò chơi em biết. HS thảo luận nhóm đôi. HS lµm trªn phiÕu nhãm. C¸c nhãm d¸n kq lªn. gv chèt ý. Bài 2: Trong những trò chơi đó, trò chơi nào có lợi, có hại? HS suy nghÜ, tr¶ lêi c¸ nh©n. GV cho hs xem 1 số đồ chơi. GV chèt ý. Bài 3: Tìm những từ tả tình cảm thài độ của con ngời khi tham gia trò chơi? HS ch¬i trß ch¬i t×m. GV nhận xét nhóm nào tìm đợc nhiều, đúng. HS đặt câu với từ đó. Bài 4: Ghi những điều em quan sát đợc khi quan sát chiếc cặp của em. HS quan s¸t vµ ghi ra vë. GV hD HS yÕu. HS nªu phÇn quan s¸t cña m×nh. GV söa cho hs. 3.Cñng cè. DÆn dß: GV tæng kÕt bµi. HD bµi vÒ nhµ. TuÇn 16. Thø 3 ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2008 To¸n. ¤n tù chän I. Môc tiªu: - ¤n cho hs vÒ chia cho sè cã 2 ch÷ sè, th¬ng cã ch÷ sè 0. - ¤n vÒ gi¶i to¸n. II. Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: - GV kiểm tra bài về nhà của HS. * H§2: ¤n tËp. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 41351 : 95 8770 : 35 12346 : 70 5698 : 25 - HS đặt tính và làm vào vở. - 4 HS lªn b¶ng lµm. - HS đổi vở kiểm tra nhau. - Gv chèt bµi. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc (bµi 1 trang 78). - GV ghi đề bài lên bảng. - HS ghi vµ lµm vµo vë. - GV nhËn xÐt cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. Bµi 3: (bµi 3 trang 84). - GV cho HS đọc đề. - HD tãm t¾t bµi to¸n. - HS nªu c¸ch gi¶i, lµm vµo vë. - 1 em lªn b¶ng gi¶i. GV chèt bµi. Bµi 4: (bµi 3 trang 85). - GV cho HS đọc đề. - HD tãm t¾t bµi to¸n..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - HS nªu c¸ch gi¶i, lµm vµo vë. - 1 em lªn b¶ng gi¶i. GV chèt bµi. - Cñng cè vÒ chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. * H§ nèi tiÕp: HD bµi vÒ nhµ. Thø 5 ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2008. TiÕng viÖt ( tù chän) LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : - HS hiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ. - Biết tìm câu kể trong đoạn văn ; biết đặt câu kể, tả trình bày ý kiến - LuyÖn tËp lËp dµn ý mét bµi v¨n miªu t¶ . II . Híng dÉn luyÖn tËp : Bµi 1: H·y kÓ tªn c¸c trß ch¬i : - RÌn luyÖn vÒ søac m¹nh: - RÌn luyÖn trÝ th«ng minh: - RÌn luyÖn sù khÐo lÐo : - HS nªu, gv chèt ý. Bài 2: Nối từ ngữ chỉ đồ chơi vời từ ngữ chi trò chơi tơng ứng : - kh¨n bÞt m¾t - nh¶y d©y - d©ythõng - bÞt m¾t b¾t dª - diÒu - rớc đèn - qu¶ cÇu - th¶ diÒu - đèn ông sao - đá cầu - HS lµm vµo vë. §æi vë kt nhau. Bµi 3: T×m vÝ dô : a, C©u kÓ vÒ sù viÖc b, C©u t¶ vÒ sù vËt c, C©u kÓ nãi lªn ý nghÜ t©n t, t×nh c¶m cña mçi ngêi - HS lµm vµ nªu, gv cñng cè. Bài 4: Trung thu vừa qua em đợc tham dự (hay chứng kiến) một buổi lễ rớc đèn rất thó vÞ . Em h·y t¶ l¹i 1 chiÕc ®nÌ mµ em yªu thÝch nhÊt. - GV cho HS đọc đề bài và hớng dẫn cho HS làm bài - Gäi 1 sè em lªn ch÷a lÇn lît tõng bµi - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt - GV nhận xét và đánh giá . 3. Cñng cè , dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp . TuÇn 17 Thø 3 ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2008. To¸n ¤n vÒ :DÊu hiÖu chia hÕt cho 2, cho 5 . I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh : -¤n dÊu hiÖu chia hÕt cho 5 vµ kh«ng chia hÕt cho 5 -Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 5 để chọn hay viết các số chia hết cho 5 -Cñng cè dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, kÕt hîp v¬i dÊu hiÖu chia hÕt cho 5 II/ Các hoạt động dạy học : *H§1: - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp vn. - Cả lớp và giáo viên nhận xét, đánh giá * Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1: gv Nªu yªu cÇu cña bµi - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi - Cho HS lµm vµo vë - Líp vµ Gv nhËn xÐt, söa bµi - Gọi 2 HS đọc lại bài làm đúng Bµi 2: -gv Nªu yªu cÇu cña bµi - Cho Líp lµm bµi vµo vë - Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm 3 bµi - Líp vµ GV nhËn xÐt, söa bµi - Một số HS nêu lại kết quả đúng Bµi 3: - hs Nªu yªu cÇu cña bµi - Số đợc viết cần thỏa mãn những điều kiện nào? - Gäi 1 em lªn b¶ng - Líp lµm vµo vë - Líp vµ Gv nhËn xÐt, söa bµi - Vài em nêu lại bài làm đúng Bµi 4: - Nªu yªu cÇu cña bµi - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm vµo vë - Líp vµ GV nhËn xÐt, söa bµi - Vài em nêu lại bài làm đúng + Nh÷ng sè nh thÕ nµo? th× chia hÕt cho c¶ 2 vµ 5 + Nh÷ng sè nh thÕ nµo? th× chØ chia hÕt cho 2 + Nh÷ng sè nh thÕ nµo? th× chØ chia hÕt cho 5 *H§ nèi tiÕp: - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 5 - GV NhËn xÐt tiÕt häc.. Thø 5 ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2008. TiÕng viÖt ( tù chän) LuyÖn tËp tæng hîp I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh hiÓu: - Trong các câu kể Ai làm gì? Vị ngữ nêu lên hoạt động của ngời hay vật - Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? thờng do động từ và cụm động từ đảm nhiÖm.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Biết viết các đoạn văn trong một bài văn miêu tả đồ vật II . Híng dÉn luyÖn tËp : Bµi 1: ViÕt l¹i c¸c c©u kÓ : Ai lµm g×? trong ®o¹n v¨n sau . G¹ch ch©n vÞ ng÷ trong mçi c©u kÓ . Anh vuốt ve con cá rồi thả xuống nớc . Cả đàn cá quay lại , ngoảnh đầu về phía bông tàu, nhảy vung lên nh để cảm ơn rồi toả ra biển rộng . Hôm sau, tàu nhổ neo. Đàn cá heo lại kéo đến. Chúng bơi trớc mũi tàu nh để dẫn dêng , quyÕn luyÕn kh«ng muèn chia tay. Bài 2: Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo thành kiểu câu Ai làm gì? A B Chóng t«i khua chiªng rén rµng ChÝch b«ng hß hÐt nhau, th¶ diÒu thi Hµng tr¨m con voi ch¨m chØ b¾t s©u May anh thanh niªn ®ang tiÕn vÒ b·i. Bµi 3: ViÕt mét ®o¹n v¨n t¶ vÒ viÖc quýet dän phßng cña c¸c b¹n tæ em. Bµi 4: H·y viÕt 1 ®o¹n v¨n t¶ bªn trong chiÕc cÆp cña em, theo c¸c gîi ý sau: a, Chiếc cặp có mấy ngăn? Vách ngăn đợc làm bằng gì? Trông nh thế nào? b, Em đựng gì ở mỗi ngăn ? - GV cho HS đọc đề bài và hớng dẫn cho HS làm bài - Gäi 1 sè em lªn ch÷a lÇn lît tõng bµi - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt - GV nhận xét và đánh giá 3. Cñng cè , dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp . TuÇn 18 Thø 3 ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2008. To¸n ( Tù chän ) LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Củng cố về các kiến thức đã học - HS øng dông lµm thµnh th¹o c¸c bµi tËp II. Các hoạt động dạy học Híng dÉn HS lÇn lît lµm c¸c bµi tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 764 598 + 89 179 435 287 – 284 798.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 857 x 65 976 438 : 273 Bµi 2: Trong mét phÐp chia cã sè chia lµ 45 , th¬ng lµ 123 , sè d lµ sè d lín nhÊt trong phép chia đó. Tìm số bị chia. Bµi 3: T×m sè trßn tr¨m x sao cho: X x 4 + 1005 < 2005 Bài 4 : Tính giá trị biểu thức ( Giá trị đó là số tự nhiên) a. 34: 5 + 66 : 5 b, 3500 : 123 + 2035 : 123 Bài 5: Ngời ta dự định chuyển 1230 bao gạo vào kho bằng các xe tải, mỗi xe chở 75 bao gạo. Hỏi cần ít nhất bao nhiêu xe để chuyển hết số gạo đó vào kho? - Gọi HS đọc đề bài và nội dung của bài - Híng dÉn HS tù lµm c¸c bµi tËp - Gäi 1 vµi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt - GV đánh giá và cho điểm. GV chot bai. *H® nèi tiÕp : - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp . Thø 5 ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2008. TiÕng viÖt ( tù chän) ¤n tËp vÒ vèn tõ I. Môc tiªu : - Cñng cè vÒ c©u kÓ : Ai lµm g×? - Phân biệt để viết đúng l /n ; ât / âc II. Các hoạt động dạy học : 1 . Híng dÉn luyÖn tËp: Bµi 1: §iÒn vµo chç trèng tiÕng cã ©ml hoÆc n : Nhà cửa ở đây phần…xây bằng đá với sò, hai thứ vật…sẵn có của… và biÓn.Trong nhµ ngoµi ngâ ®©u ®©u còng sùc…mïi c¸ biÓn.C¸ thu , c¸ chim, c¸ mùc , t«m hïm ph¬i ®Çy trªn sµn, trªn …nhµ, bê têng , b·i c¸t. Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng tiÕng cã vÇn ©t hoÆc ©c Chµng hiÖp sÜ «m …..méng lµm ngêi, bçng thÊy xuÊt hiÖn mét bµ giµ. Bµ ta cầm quạt giấy che nửa mặt….láo đảo mắt nhìn quanh, rồi…tiếng khàn khàn hỏi: - Còn ai thức không đấy? - Cã t«i ®©y! – Chµng hiÖp sÜ lªn tiÕng. Bµi 3: G¹ch díi c©u kÓ trong ®o¹n v¨n sau: Chiều làng Dao suối Lìn thật đẹp. ánh mặt trời sắp lặn sáng rực lên, hôm thì vàng tơi, hôm thì ráng đỏ. Trẻ em mặc áo bông, áo len đủ màu ra đầu làng đón ngời.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> lín ®i lµm vÒ. Tõng ®oµn ngêi ®i hµng mét, theo thãi quen cña nh÷ng ngêi ®i rõng, từ các khu trồng trọt, chăn nuôi trở về trong tiếng hát của máy thu thanh. Khi đêm xuống, những đờng làng ngang dọc, thẳng tắp có hàng trăm bóng điện bật sáng. 2. Cñng cè , dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp .. TuÇn 19. Thø 3 ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2008 To¸n ( Tù chän ) LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Cñng cè vÒ th¬ng cã ch÷ sè 0 ; chia sè cã ba ch÷ sè. - HS øng dông lµm thµnh th¹o c¸c bµi tËp II. Các hoạt động dạy học : *H®1 : Híng dÉn HS lÇn lît lµm c¸c bµi tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 5640 : 24 4912 :16 5150 : 49 3483 : 134 3366 : 105 7680: 213 Bài 2: Sau một năm làm việc, nhà máy sản xuất đợc 4320 sản phẩm. Hỏi trung bình mỗi tháng nhà máy làm đợc bao nhiêu sản phẩm? Bµi 3: TÝnh theo hai c¸ch : a, 1035 : ( 23 x 5 ) b, 3500 : 25 : 4 Bài 4 : Tính giá trị biểu thức ( Giá trị đó là số tự nhiên) a. 34: 5 + 66 : 5 b, 3500 : 123 + 2035 : 123 Bài 5: Có một lợng sữa hộp đóng vào trong 120 hộp, mỗi hộp chứa 145 g sữa bột. Hỏi với lợng sữa đó đem đóng vào các hộp to , mỗi hộp chứa 435g sữa bột thì có tất cả bao nhiêu hộp đó ?( giải theo 2 cách) - Gọi HS đọc đề bài và nội dung của bài - Híng dÉn HS tù lµm c¸c bµi tËp- Gäi 1 vµi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt - GV đánh giá và cho điểm. *H§ nèi tiÕp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Thø 5 ngµy 1 th¸ng 1 n¨m 2009.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> NghØ tÕt d¬ng lÞch.. TuÇn 20. Thø 3 ngµy 6 th¸ng 1 n¨m 2009 To¸n ( Tù chän ) LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - Củng cố về kiến thức đã học - HS øng dông lµm thµnh th¹o c¸c bµi tËp II. Các hoạt động dạy học : *H§1 : Híng dÉn HS lÇn lît lµm c¸c bµi tËp Bài 1: Cho biểu thức 6 x 12 + 36 : 3 + 6 Hãy viết thêm các dấu ngoặc đơn vào biểu thức đã cho để đợc biểu thức mới có : a, Gi¸ trÞ b»ng 76 b, Gi¸ trÞ b»ng 12 c, Gi¸ trÞ bµng 32 d, Gi¸ trÞ b»ng 180. Bài 2: Khi thực hiện phép nhân hai thừa số, một bạn đã viết nhầm hai số cuối cùng của thừa số thứ nhất là 35 thành 53 nên có kết quả là22 197. Tìm hai thừa số đã cho , biết rằng tích đúng của chúng là 21 315. Bµi 3: T×m x ( theo hai c¸ch ) a, 780 : ( 156 : x ) = 65 b, X x 5 – X x 2 = 18 c, X x 35 + 5 = X x 32 + 30 Bài 4 : Một ngời mua gạo hết 85 500đ với giá 5700đ 1 kg. Ngời đó đựng số gạo đã mua vào hai túi, túi to nhiều hơn túi nhỏ là 5kg gạo. Hỏi mỗi túi đựng bao nhiêu kg g¹o? - Gọi HS đọc đề bài và nội dung của bài - Híng dÉn HS tù lµm c¸c bµi tËp - Gäi 1 vµi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt - GV đánh giá và cho điểm. *H§2: - GV tæng kÕt bµi. - HD bµi vÒ nhµ..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Thø 5 ngµy 8 th¸ng 1 n¨m 2009 TiÕng viÖt ¤n tù chän. I.Môc tiªu: - Luyện viết chính tả bài “ Trống đồng Đông Sơn”. - ¤n vÒ luyÖn tõ vµ c©u. - Viết đoạn văn miêu tả về 1 đồ vật. II. C¸c H§ DH: - HD hs lµm bµi tËp. Bµi 1: - GV nªu y/c viÕt chÝnh t¶. - 1hs đọc bài viết. - GV hd viÕt, tr×nh bµy. - GV đọc bài cho hs viết. - HS so¸t l¹i ba×. Gv chÊm bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: T×m c¸c tõ cã tiÕng “ tµi” : a. Tµi cã nghÜa “ cã kh¶ n¨ng h¬n ngêi b×nh thêng”. b. Tµi cã nghÜa lµ “tiÒn cña”. - Hs đọc đề bài. - GV hd lµm . hs lµm vµo vë. 2hs lµm trªn phiÕu. - GV ch÷ bµi, chèt bµi. Bµi 3: T×m c¸c c©u tôc ng÷ ca ngîi sù th«ng minh, tµi trÝ cña con ngêi. - HS lµm miÖng, hs kh¸c nhËn xÐt. - GV cho hs lµm c¸ nh©n vµo vë. - GV chèt bµi. Bµi 4: §Æt 5 c©u kÓ Ai lµm g×? - Tìm chủ ngữ, vị ngữ các câu đó. - HS đọc đề bài. - GV hd lµm vµo vë. 2 hs lªn b¶ng lµm. - GV chèt bµi. Bµi 5: §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm trong c¸c c©u sau : a. Tµu chóng t«i bu«ng neo trong vïng biÓn Trêng sa. b. Mét sè chiÕn sÜ th¶ c©u. c. Cá heo gọi nhau đến quây quần nh muốn chia vui. - GV lµm mÉu, hs lµm vµo vë. - Chèt bµi, nhËn xÐt. Bài 6: Viết 1 đoạn văn miêu tả 1 đồ vật ở gia đình mà em thích. - GV cho hs kể 1 số đồ vật ở gđ. - GV hd hs viÕt. - HS lµm vµo vë. - GV chÊm, nhËn xÐt. *Cñng cè bµi: GV tæng kÕt bµi. HD bµi vÒ nhµ.. TuÇn 22 Thø 3 ngµy 3 th¸ng 2 n¨m 2009. To¸n ¤n Tù chän I. Môc tiªu: - ¤n tËp cho HS vÒ rót gän ph©n sè, c¸c ph©n sè b»ng nhau. - Cñng cè vÒ so s¸nh ph©n sè víi 1, so s¸nh c¸c ph©n sè cïng mÉu sè kh¸c mÉu sè..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> - Ôn tập về quy đồng mẫu số các phân số. II. Các hoạt động dạy học: - HD HS «n tËp: Bµi 1: Rót gän c¸c ph©n sè 4 25 =………. = ………... 12. 100. 60 =……… 36. 35 =………. 210. - HS lµm vµo vë, 4 hs lªn lµm trªn b¶ng. - GV cñng cè vÒ rót gän ph©n sè. Bµi 2: So s¸nh c¸c ph©n sè sau víi 1: 3 4 ;. 9 12 ;. 30 17 ;. 22 22. - HS nªu l¹i c¸ch so s¸nh ph©n sè víi 1. - HS lµm bµi. gv cñng cè. Bài 3: Quy đồng MS các phân số: 2 vµ 3 ; 5 vµ 6 ; 7 vµ 29 5 10 7 9 12 - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt c¸c mÉu sè. - GV lu ý trờng hợp đặc biệt. - HS lµm vµo vë. - GV củng cố về Quy đồng MS các phân số. Bµi 4: So s¸nh c¸c ph©n sè sau (Bµi 1 tr.27 vë BT) - GV ghi đề bài lên bảng. - HS lµm bµi vµo vë. - GV cñng cè vÒ so s¸nh ph©n sè cïng mÉu sè. Bµi 5: (Bµi 3 tr.29 vë BT to¸n) - HS đọc đề bài, tóm tắt. - GV HD gi¶i, HS gi¶i vµo vë. - GV cñng cè bµi. III. Híng dÉn bµi vÒ nhµ: (Bµi tËp s¸ch gi¸o khoa) Thø 5 ngµy 5 th¸ng 2 n¨m 2009. TiÕng viÖt ¤n tËp tù chän I. Môc tiªu: - Củng cố về câu kể ai thế nào, xác định chủ ngữ, vị ngữ. - Mở rộng vốn từ về cái đẹp. - ¤n tËp vÒ miªu t¶ c©y cèi. II. C¸c H§ d¹y häc: 1. Bµi cò: KiÓm tra bµi vÒ nhµ, nhËn xÐt. 2. Bµi «n: Bài 1: Dùng câu kể ai thế nào? để viết về gia đình em. Bµi 2: T×m chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ cña c¸c c©u kÓ ai thÕ nµo trong ®o¹n v¨n sau: Ôi chao! Chú chuồn chuồn nớc mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lng chú lấp lánh. Bèn c¸i c¸nh máng nh giÊy bãng. C¸i ®Çu trßn vµ hai con m¾t long lanh nh thñy tinh. Th©n chó nhá vµ thon vµng nh mµu vµng cña n¾ng mïa thu. Chó ®Ëu trªn mét cµnh léc võng ng¶ dµi trªn mÆt hå. Bèn c¸nh khÏ rung rung nh cßn ®ang ph©n v©n. (NguyÔn ThÕ Héi) - HS đọc đoạn văn..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - T×m c¸c c©u kÓ ai thÕ nµo. - GV lµm mÉu 1 c©u, HS lµm vµo vë. Bài3: Tìm các từ thể hiện vẻ đẹp bên ngoài và vẻ đẹp tâm hồn tính cách của con ngời. - Mẫu: Xinh đẹp, thùy mị. - HS làm theo nhóm đôi. - GV cñng cè Bài 4: Tìm các thành ngữ, tục ngữ ca ngợi vẻ đẹp của con ngời. - GV tæ chøc trß ch¬i. - HS đọc lại các câu vừa tìm đợc. Bµi 5: Quan s¸t 1 c©y trong trêng em mµ em thÝch vµ ghi l¹i nh÷ng ®iÒu em quan sát đợc. - HD HS quan s¸t b»ng nhiÒu gi¸c quan: M¾t, tai, tay… - HS lµm vµo vë. ? C©y em quan s¸t cã g× kh¸c víi nh÷ng c©y kh¸c? - GV cñng cè vÒ miªu t¶ c©y cèi. - GV đọc 1 đoạn văn mẫu cho HS nghe. 3. HD bµi vÒ nhµ: - Quan s¸t 1 c©y ¨n qu¶ ë vên nhµ em. TuÇn 23. Thø 3 ngµy 10 th¸ng 2 n¨m 2009 To¸n ¤n tù chän. I. Môc tiªu: - ¤n tËp vµ cñng cè cho hs vÒ céng, trõ, nh©n, chia sè tù nhiªn. - ¤n vÒ so s¸nh c¸ c ph©n sè, s¾p thø tù ph©n sè, tÝnh nhanh theo c¸ch rót gän ph©n sè, so s¸nh ph©n sè víi 1. II. C¸c H§ DH : *H§1: HD hs «n tËp. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 789 0065 + 456 8009 249 x 509 764 43 - 32165 123 570 : 234 - HS lµm vµo vë, 4 hs lªn b¶ng lµm. - GV chèt vÒ céng trõ nh©n chia. Bµi 2: T×m x 125 x X= 90085 124 578 - x = 7805 - 2 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. - GV cñng cè vÒ t×m thõa sè cha biÕt, sè trõ. 7 Bµi 3: Ph©n sè b»ng ph©n sè: 8 25 32. A. 21 B. C. 21 D. 35 32 24 48 - HS t×m ph©n sè b»ng, nªu lÝ do. - HS lµm vµo vë, GV chèt ý. Bài 4: Xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn: ( Bµi 2 trang 32 BTT) - GV ghi đề bài lên bảng. - HS nªu c¸ch lµm. - GV hd rót gän råi s¾p xÕp. - HS lµm vµo vë. - GV chèt vÒ so s¸nh vµ s¾p tt ph©n sè. Bµi 5: TÝnh nhanh :.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> a. 5 x 6 x 7 x 8 b. 42 x 32 6 x 7 x8 x 9 12 x 14 x 16 - HD hs t¸ch c¸c thõa sè sao cho tö sè vµ ms cã c¸c thõ sè gi«ng nhau vµ rót gän. - HS lµm vµo vë. - GV chÊm bµi, nhËn xÐt. * H§2: - GV cñng cè bµi. - HD bµi vÒ nhµ. Thø 5 ngµy 12 th¸ng 2 n¨m 2009 TiÕng viÖt ¤n Tù chän I. Môc tiªu: - ¤n tËp vµ cñng cè vÒ dÊu g¹ch ngang, c©u kÓ Ai thÕ nµo? , luyÖn tËp t¶ bé phËn cña c©y cèi, LuyÖn viÕt chÝnh t¶. II. C¸c H§ DH : * H§1 : HD hs «n tËp. Bµi 1 : ViÕt chÝnh t¶. - HD hs viÕt chÝnh t¶ bµi B·i ng«. - 1 hs đọc đoạn bài viết. - ? §o¹n v¨n nªu néi dung g× ? - GV đọc đoạn văn cho hs viết. Hs soát lại bài. Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n kÓ l¹i cuéc nãi chuyÖn cña em vµ mÑ vÒ t×nh h×nh häc tËp cña em trong đó có sử dụng dấu gạch ngang. - hs nªu y/c. - GV gîi ý hs viÕt vµo vë. - Cñng cè vÒ dÊu g¹ch ngang. Bµi 3 : T×m c©u kÓ Ai thÕ nµo? trong ®o¹n v¨n sau: Cái đẹp Cuộc sống quanh ta thật đẹp. Có cái đẹp của đất trời : nắng chan hòa nh rót mật xuèng quª h¬ng, khãm tróc xanh r× rµo trong giã sím, nh÷ng b«ng cóc vµng lãng lánh, ….có cái đẹp do bàn tay con ngời tạo nên: những mái chùa cong, những bức tranh rực rỡ sắc màu, những bài ca náo nức lòng ngời…. Nhng đẹp nhất vẫn là vẻ đẹp tâm hồn. Chỉ những ngời biết sống đẹp mới có khả năng thởng thức cái đẹp và tô điểm cho cuộc sống ngày càng tơi đẹp hơn. - 2 HS đọc đoạn văn. - HS làm việc nhóm đôi. - HS nªu kq, gv chèt ý. - HS lµm vµo vë Bµi 4: ViÕt ®o¹n v¨n t¶ l¸ vµ hoa mét c©y mµ em yªu thÝch. - hs lµm vµo vë. - HS đọc đoạn văn của mình, gv nhận xét. - GV đọc đoạn văn mẫu, hs nhận xét. * H§2: - gv cñng cè bµi. - HD bµi vÒ nhµ.. TuÇn 24 Thø 3ngµy 17 th¸ng 2 n¨m 2009. To¸n.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> ¤n tù chän. I. Môc tiªu: - «n tËp vµ cñng cè cho häc sinh vÒ c©u kÓ ai lµ g×, dÊu g¹ch ngang, t×m chñ ng÷, vÞ ng÷ trong c©u kÓ ai lµ g×. - LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n mu t¶ c©y cèi. II. Các hoạt động dạy học: - HD HS «n tËp. Bài 1: Trong 3 câu gạch dới trong đoạn văn sau những câu nào dùng để giới thiệu, câu nào nêu nhận định về bạn Diệu Chi: H«m Êy c« gi¸o dÉn mét b¹n g¸i vµo líp vµ nãi víi chóng t«i: “§©y lµ DiÖu chi b¹n míi cña líp ta. B¹n DiÖu Chi lµ häc sinh cò cña Trêng Thµnh C«ng. B¹n Êy là một họa sỹ nhỏ đấy. Các em hãy làm quen với nhau đi”. Cả lớp tôi vỗ tay rào rào đón chào ngời bạn mới. Diệu chi bẽn lẽn gật đầu chào lại. - HS đọc đoạn văn. - HS lµm c¸ nh©n, GV nhËn xÐt. - Cñng cè vÒ t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g×. Bµi 2: T×m c©u kÓ ai lµ g× trong c¸c ®o¹n v¨n díi ®©y vµ nªu t¸c dông cña nã: a, Thì ra nó là một thứ máy cộng trừ mà Pa - xcan đã đặt hết tình cảm của ngời con vào việc chế tạo. Đó chính là chiếc máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính hiện đại. b, L¸ lµ lÞch cña c©y Cây lại là lịch đất Tr¨ng lÆn råi tr¨ng mäc Lµ lÞch cña bÇu trêi Bµ tÝnh nhÈm. MÑ ¬i Mêi ngãn tay lµ lÞch Con tíi líp tíi trêng LÞch l¹i lµ trang s¸ch. c, Sầu riêng là loại trái quý của Miền Nam.Hơng vị nó hết sức đặc biệt, mùi th¬m ®Ëm, bay rÊt xa, l©u tan trong kh«ng khÝ. - HS đọ các đoạn văn. - Lµm vµo vë. - HS nªu kÕt qu¶, gv nhËn xÐt, chè bµi. Bài 3: Đặt 5 câu theo mẫu Ai là gì? và xác điịnh chủ ngữ, vị ngữ của các câu đó. - 1 hs kh¸ lµm mÉu. - HS lµm vµo vë. Bµi 4: ViÕt ®o¹n v¨n t¶ mét lo¹i hoa mµ em thÝch. - HS lµm vµo vë. - GV chÊm bµi. * Cñng cè. DÆn dß: - HD bµi vÒ nhµ. Thø 5 ngµy 19 th¸ng 2 n¨m 2009. To¸n ¤n tù chän. I- Môc tiªu: - ¤n tËp cho HS vÒ phÐp trõ ph©n sè cïng mÉu sè, trõ ph©n sè kh¸c mÉu sè, sè tù nhiªn trõ ph©n sè, ph©n sè trõ sè tù nhiªn. - LuyÖn gi¶i to¸n vÒ ph©n sè. II- C¸c H§ d¹y häc: * H§1: KiÓm tra bµi vÒ nhµ. * H§2: ¤n tËp. Bµi 1: TÝnh:.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> 8 15. 5 15. 45 24. 27 15. - HS lµm vµo vë, 2 HS lªn b¶ng lµm. - GV chèt vÒ 2 ph©n sè cïng mÉu sè. Bµi 2: Rót gän råi tÝnh: (Bµi 2 trang 39 vë BTT) - GV ghi đề bài lên bảng, HS nêu yêu cầu. - HS lµm vµo vë, nªu c¸ch lµm. - GV cñng cè vÒ c¸ch rót gän ph©n sè vµ trõ ph©n sè. Bµi 3: TÝnh: 4 3 -. 5 21. 7 2 6- 3. 11 3. -. 2 5. - Cho HS nhËn xÐt c¸c ph©n sè: MÉu sè kh¸c nhau. - HS lµm vµo vë, 3 HS lªn b¶ng lµm. - HS nªu c¸ch lµm, GV nhËn xÐt cñng cè. Bài 4: Hai vòi nớc cùng chảy vào bể. Vòi thứ nhất 1 giờ chảy đợc 5/12 bể. Vòi thứ hai 1 giờ chảy đợc 1/3 bể. Hỏi trong 1 giờ vòi thứ nhất chảy đợc nhiều hơn vòi thứ 2 bao nhiªu phÇn bÓ níc? - HS đọc đề bài. - ? Bµi to¸n cho biÕt g×, yªu cÇu t×m g×? - HS tãm t¾t, nªu c¸ch lµm. - Líp lµm vµo vë, mét HS lªn b¶ng gi¶i. - HS đổi vở kiểm tra nhau. - GV nhËn xÐt, cñng cè. Bµi 5: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt (Bµi 3 trang 38 vë BTT). - GV HD bµi mÉu, HS theo dâi. - Hai HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. - GV cñng cè vÒ céng sè tù nhiªn víi ph©n sè. * H§ 3: - GV tæng kÕt bµi. - HD bµi vÒ nhµ.. tuÇn 25 Thø 3 ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 To¸n ¤n tù chän I. Môc tiªu: - ¤n tËp vµ cñng cè cho hs vÒ phÐp nh©n ph©n sè. - ¤n vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè. - Gi¶i to¸n vÒ ph©n sè. II. C¸c H§ DH : *H§1: HD «n tËp. Bài 1: - GV nêu đề bài. 25 11 - TÝnh: x 4 x 3 12 9 6 9 - HS nªu l¹i c¸ch nh©n p/ sè. - HS lµm vµo vë, 2 häc sinh lªn b¶ng. - GV cñng cè vÒ nh©n ph©n sè. Bµi 2: Rót gän råi tÝnh (Bµi 2 trang 43) - GV híng dÉn bµi mÉu..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - HS lµm miÖng 1 bµi. - Lớp làm vào vở, đổi vở kiểm tra nhau. - GV cñng cè. Bµi 3: T×m x. 4 -x= 1 4-x= 8 9 3 5 - HS nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn cha biÕt. - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. Bµi 4: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 8 m vµ chiÒu réng lµ 7 m. TÝnh diÖn 9 11 tích mảnh vờn đó. - HS đọc đề bài, tóm tắt bài toán. - Cho hs nªu l¹i c¸ch t×m diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. - HS lµm vµo vë, 1 hs lªm lµm trªn b¶ng. - GV cñng cè. Bài 5 : Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: TÝch cña 1 vµ 1 lµ: 2. A. 1 6. 4. B. 2 6. C. 2 8. D.. 1 8. - HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch lµm. - HS lµm vµo vë. - GV nhËn xÐt, chèt bµi. * H§ nèi tiÕp: - Tæng kÕt bµi häc.- HD bµi tËp vÒ nhµ. Thø 5 ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2009 TiÕng viÖt «n tù chän I. Môc tiªu: - Ôn tập cho hs về chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?, mở rộng vốn từ về chủ đề dũng c¶m, tËp t¶ vÒ c©y cèi. II. C¸c H§ DH : 1. HD hs «n tËp: Bµi 1: §äc vµ tr¶ lêi c©u hái: a, Ruéng rÉy lµ chiÕn trêng, Cuèc cµy lµ vò khÝ Nhµ n«ng lµ chiÕn sü HËu ph¬ng thi ®ua víi tiÒn ph¬ng. b, Kim Đồng và các bạn anh là những đội viên đầu tiên của Đội ta. 1, Trong nh÷ng c©u trªn, c©u nµo cã d¹ng Ai lµ g×? 2, Xác định chủ ngữ trong những câu vừa tìm đợc. 3, Chñ ng÷ trªn do nh÷ng tõ ng÷ nh thÕ nµo t¹o thµnh. - HS đọc đề bài nêu yêu cầu. - HS th¶o luËn vµ lµm vµo vë. - Gv cho HS nêu kết quả, Gv đa đáp án đúng: - Chủ ngữ trong các câu đó là: ruộng rẫy, cuốc cày, nhà nông, Kim Đồng và các bạn anh. - Chñ ng÷ do c¸c côm danh tõ t¹o thµnh. Bµi 2: §Æt c©u kÓ ai lµ g× víi c¸c tõ ng÷ sau lµm chñ ng÷: - B¹n BÝch V©n.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> - Hµ Néi - D©n téc ta - GV HD, 1 HS lµm mÉu: Hµ Néi lµ tr¸i tim cña Tæ Quèc. - HS lµm vµo vë, nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt. Bµi 3: T×m nh÷ng tõ cïng nghÜa víi tõ dòng c¶m. - HS lµm miÖng, GV nhËn xÐt. HS lµm vµo vë: - Gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trờng, gan góc, gan lì… Bµi 4: T×m tõ ng÷ thÝch hîp ®iÒn vµo chç chÊm: Anh Kim Đồng là một …. rất …. Tuy không chiến đấu ở …., nhng nhiều khi đi liên lạc, anh cũng gặp những giây phút hết sức… Anh đã hy sinh nhng ….sáng của anh vÉn cßn m·i m·i. - HS đọc đề bài. - Làm bài vào vở, đọc trớc lớp, GV nhận xét. Bµi 5: T¶ mét c©y bãng m¸t mµ em thÝch. - HS lµm bµi, GV chÊm bµi. 2. Cñng cè dÆn dß: - Tæng kÕt bµi häc.- HD bµi tËp vÒ nhµ.. tuÇn 26 Thø 3 ngµy 03 th¸ng 3 n¨m 2009 To¸n ¤n tù chän I- Môc tiªu: - ¤n tËp cho HS vÒ phÐp chia ph©n sè, biÕt c¸ch chia sè tù nhiªn cho ph©n sè, t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh. - Gi¶i to¸n víi ph©n sè. II- C¸c H§ d¹y häc. * H§1: Híng dÉn «n tËp. Bµi 1: - GV ghi đề bài lên bảng. - HS nªu yªu cÇu. - Hai HS lªn b¶ng líp lµm vµo vë. - GV nhËn xÐt cñng cè. Bµi 2: TÝnh theo mÉu (trang 49 VBT) - HS nªu yªu cÇu. - GV HD bµi mÉu. - HS lµm c¸ nh©n vµo vë. - GV cñng cè vÒ chia sè tù nhiªn cho ph©n sè. Bµi 3: T×m x. (Bµi 2 tr 48 vë BT) - GV ghi đề bài - HS nªu c¸c thµnh phÇn cha biÕt. - 2 em nªu c¸ch lµm. - Líp lµm vµo vë. - GV kiÓm tra ch÷a bµi Bài 4: một tấm vải đợc chia thành 3 phần. Phần thứ nhất bằng 5/13 tấm vải, phần thø 2 b»ng 2/7 tÊm v¶i. Hái: a, C¶ 2 phÇn gép l¹i b»ng mÊy phÇn cña tÊm v¶i? b, PhÇn thø 3 b»ng mÊy phÇn cña tÊm v¶i? - HS đọc đề bài. - Gv hái: Bµi to¸n cho biÕt g×? - Yªu cÇu t×m g×? - Hs tãm t¾t bµi to¸n..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> - Gv híng dÉn Hs gi¶i vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm. - Gv cñng cè vÒ gi¶i to¸n ph©n sè. Bài 5: Một hình bình hành có diện tích 1/6 m2, chiều cao 1/3 m. Tính độ dày đáy của hình bình hành đó. - HS đọc đề bài, tóm tắt. - Gv HD gi¶i, HS gi¶i vµo vë. - Gv cñng cè vÒ h×nh b×nh hµnh. * H§ nèi tiÕp: Tæng kÕt bµi. Thø 5 ngµy 05 th¸ng 3 n¨m 2009 TiÕng viÖt ¤n tù chän I- Môc tiªu: - ¤n tËp cho HS vÒ chñ ng÷, vÞ ng÷ cña c©u kÓ ai lµ g×? - Mở rộng vốn từ về chủ đề dũng cảm. - LuyÖn tËp viÕt tin tøc vµ tãm t¾t tin tøc. II- C¸c H§ d¹y häc. 1. ¤n tËp: Bµi 1: Dùng câu kể ai là gì viết đoạn văn giới thiệu về ngời thân trong gia đình em. - HS đọc đề và nêu yêu cầu. - GV HD, HS lµm bµi. Bài 2: Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: a, ¤ng néi cña Lan lµ ngêi Thõa Thiªn b, ¤ng N¨m lµ d©n ngô c ë xãm nµy. c, CÇn trôc lµ c¸nh tay kú diÖu cña c¸c chó c«ng nh©n. - HS đọc đề bài, nêu y/c. - GV hd hs đặt câu hỏi tìm chủ,vị ngữ. - HS nªu miÖng.gv nhËn xÐt. - HS lµm vµo vë. - GV cñng cè vÒ chñ ng÷, vÞ ng÷. Bµi 3 : T×m tõ cïng nghÜa, tr¸i nghÜa víi tõ dòng c¶m. - HS tìm theo nhóm đôi. - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt chèt bµi. *Tõ cïng nghÜa: gan d¹, gan gãc, anh hïng…. * Tõ tr¸i nghÜa: nhót nh¸t, sî sÖt, …. Bµi 4 : Chọn các từ thích hợp sau để điền vào chỗ chấm: anh dũng, dũng cảm, dũng mãnh. - ………….bªnh vùc lÏ ph¶i. - KhÝ thÕ…………. - Hi sinh ………… - GV hd để hs hiểu nghĩa các từ. - HS chän vµ ®iÒn. Bµi 5: T×m c¸c thµnh ng÷ nãi vÒ lßng dòng c¶m. - VD : Vµo sinh ra tö. - HS nªu, gv nhËn xÐt. Bài 6: Viết đoạn tin nói về h/đ Đội của trờng em và tóm tắt tin đó. - HS lµm vµo vë. 2. Cñng cè: - GV hd bµi vÒ nhµ. T¨ng buæi tuÇn 27 Thø 3 ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2009.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> To¸n ¤n tù chän I- Môc tiªu: - ¤n tËp cñng cè c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè. - Cñng cè kiÕn thøc vÒ h×nh thoi. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II- Các hoạt động dạy học: * H§ 1: Híng dÉn «n tËp Bµi 1: TÝnh 3 4. x 5 6. - 1. 1 2. 6. + 1 : 1 3. 4. - HS nªu c¸c bíc thùc hiÖn. - 2 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - GV cñng cè tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. Bµi 2: (bµi 1 tr54 vë BTT) - GV ghi đề lên bảng. - HS đọc đề bài, nêu cách rút gọn phân số. - Câu b: Quy đồng mẫu số với mẫu số là 40. - HS nhắc lại cách quy đồng. - HS t×m c¸c ph©n sè b»ng nhau. - GV cñng cè bµi. Bµi 3: Mét kho chøa 20 tÊn g¹o. biÕt 3/5 khèi lîng g¹o lµ g¹o nÕp. Hái cã bao nhiªu kg g¹o nÕp? - HS đọc đề bài. - ? Bµi to¸n cho biÕt g×, yªu cÇu t×m g×? - GV HD gi¶i, HS lµm vµo vë. - GV cñng cè vÒ t×m ph©n sè cña mét sè. Bài 4: Một hình thoi có đờng chéo thứ nhất dài 12 cm, đờng chéo thứ 2 dài 7 dm. Tính diện tích hình thoi đó. - HS đọc đề bài. - Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi. - GV HD đổi đơn vị đo và giải. - Cñng cè vÒ diÖn tÝch h×nh thoi. * H§ nèi tiÕp: HD bµi vÒ nhµ. Thø 5 ngµy 12 th¸ng 3 n¨m 2009. TiÕng viÖt ¤n tù chän I- Môc tiªu: - Ôn tập về câu khiến, thực hành đặt câu khiến. - LuyÖn tËp vÒ v¨n miªu t¶, bµi tËp chÝnh t¶. II- C¸c H§ d¹y häc: 1. Bµi cò: - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS. - GV nhËn xÐt. 2. ¤n tËp:.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Bµi 1: C©u g¹ch díi sau ®©y cã t¸c dông g×, cuèi c©u cã dÊu g×? Giãng nh×n mÑ, më miÖng bËt lªn thµnh tiÕng: - MÑ mêi sø gi¶ vµo ®©y cho con! - HS đọc câu gạch dới, suy nghĩ trả lời. - GV chèt: C©u nªu yªu cÇu hoÆc nhê v¶, cuèi c©u cã dÊu chÊm than. Bµi 2: Em hãy nói với bạn để mợn cái bút của bạn. - HS thùc hµnh luyÖn nãi. - VÝ dô: Hïng ¬i cho tí mîn c¸i bót cña cËu mét tÝ! - GV cñng cè vÒ c©u khiÕn. Bµi 3: T×m nh÷ng c©u khiÕn trong ®o¹n v¨n (SGK tiÕng viÖt 4 tËp 2 Tr 58) - HS đọc đoạn văn. - T×m vµ nªu c¸c c©u khiÕn. - GV kÕt luËn: a, H·y gäi ngêi hµng hµnh vµo ®©y cho ta! b, LÇn sau, khi nh¶y móa ph¶i chó ý nhÐ! Bµi 4: ChuyÓn c¸c c©u kÓ sau thµnh c©u khiÕn: - Nam ®i häc. - Giang phấn đấu học giỏi. - Thanh đi lao động. Bµi 5: ViÕt mét bµi v¨n t¶ mét c©y bãng m¸t mµ em thÝch. - Hs lµm bµi vµo vë. - Gv chÊm bµi nhËn xÐt 3. Cñng cè dÆn dß: HD bµi tËp vÒ nhµ.. tiÕng viÖt ( tù chän ) LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : - Cñng cè kiÕn thøc vÒ c¸ch sö dông c©u c¶m - Thµnh th¹o c¸c bµi tËp II. Các hoạt động dạy học : Hớng dẫn HS làm các bài tập sau đó chữa bài kết hợp củng cố. Bµi 1: T×m c©u c¶m trong c¸c ®o¹n trÝch sau: a, Tªn sÜ quan ph¸t xÝt kh«ng cßn tin ë m¾t m×nh n÷a. Tríc mÆt h¾n vÉn lµ chó bÐ mà hắn đã ra lệnh cho bọn lính bắn chết đêm qua. Tên sĩ quan đa tay lau mồ hôi vã ra trªn tr¸n vµ rÒn rÜ : - ¤i l¹y Chóa! §Êt níc nµy thËt lµ ma quû!.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> b, Khi thấy bóng thằng Nghi xuất hiện từ xa, tôi bớc ra định chặn giữa đờng . Thấy t«i, Nghi reo lªn : - ủa, mày đi đâu đó? Tao đang đi tìm mày nè! Bài 2: Đặt câu cảm trong đó có : a, Một trong các từ: Ôi , ồ , chà đứng trớc b, Một trong các từ : lắm , quá , thật đứng cuối câu Bµi 3: ChuyÓn c¸c c©u kÓ sau thµnh c©u c¶m : a, Bôn hồng này đẹp. b, C¸nh diÒu bay cao. c, Giã thæi m¹nh. d. Em bÐ bô bÉm.. TuÇn 31 Thø 3 ngµy7 th¸ng 4 n¨m 2008. to¸n ( tù chän) LuyÖn tËp I. Mục tiêu :- Củng cố kiến thức về tỉ lệ bản đồ - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp II. Các hoạt động dạy học : *H§1: Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp . Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm Tỉ lệ bản đồ §é dµi thu nhá §é dµi thËt. 1 : 800 5 dm …dm. 1 : 1000 …cm 7000cm. 1: 10 000 …cm 40 000cm. 1 : 2000 25 mm …mm. Bài 2: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000 000 , quãn đờng Hà Nội – Lạng Sơn đo đợc 169 mm. Tính độ dài thật của quãng đờng Hà Nội – Lạng Sơn Bài 3: Quãng đờng Thành phố Hồ Chí Minh – Cần Thơ dài 174km . Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000 000 , quãng đờng đó dài bào nhiêu milimet? Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng Tỉ lệ trên bản đồ 1 : 200 , chiều dài 1 mảnh đất hình chữ nhậtđo đợc 10 cm, chiều dài thật của mảnh đất đó là :.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> A. 2 000m. B. 2000 dm. C. 20m. *H§ nèi tiÕp: - HD bµi vÒ nhµ . Cñng cè bµi. Thø 5 ngµy9 th¸ng 4 n¨m 2008. tiÕng viÖt ( tù chän ) LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : - Cñng cè kiÕn thøc vÒ c¸ch thªm tr¹ng ng÷ cho c©u - Thµnh th¹o c¸c bµi tËp II. Các hoạt động dạy học : Hớng dẫn HS làm các bài tập sau đó chữa bài kết hợp củng cố. Bµi 1: T×m tr¹ng ng÷ trong c¸c c©u sau : a, Lần nào trở về với bà, Thanh cũng thấy bình yên và thong thả đến thế. b, Trên bờ hè, dới những chòm xoan tây lấp loáng hoa đỏ, mẹ tôi mặt rầu rầu, ®Çu h¬i cói, m¾t nh×n nh kh«ng thÊy g×, ®i rÊt chËm. c, Thỉnh thoảng, từ chân trời phía xa, một vài đàn chim bay qua bầu trời ngoµi cöa sæ vÒ ph¬ng nam. Bµi 2: Thªm tr¹ng ng÷ vµo chç trèng trong c¸c c©u sau: a, …, ¸nh m¾t dÞu dµng tõ bÇu trêi ngoµi cöa sæ räi vµo nhµ , in h×nh hoa l¸ lªn mÆt bµn, nÒn g¹ch hoa. b, …., một đàn cò xoải cánh bay miết về những cánh rừng xa tít c, …, nh÷ng con tµu nh nh÷ng toµ nhµ tr¾ng lÊp lo¸ ®ang neo ®©ô s¸t nhau. Bµi 3: ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n t¶ c©y cèi hoÆc loµi vËt mµ em yªu thÝch. Trong ®o¹n v¨n cã mét sè c©u sö dông tr¹ng ng÷ . ViÕt xong, g¹ch díi ch©n c¸c tr¹ng ng÷ Êy. - GV chÊm bµi lµm cña hs. - NhËn xÐt, ch÷a bµi.  cñng cè . DÆn dß.: - Gv tæng kÕt bµi. TuÇn 32. Thø 3 ngµy14 th¸ng 4 n¨m 2008. to¸n ( tù chän).

<span class='text_page_counter'>(44)</span> LuyÖn tËp I. Môc tiªu : - Cñng cè kiÕn thøc vÒ sè tù nhiªn vµ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp II. Các hoạt động dạy học : Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp råi ch÷a bµi Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm rồi đọc từng số mới viết : a, 572 618 ; 572 619 ; …; 572 621 ; … b, 46 859 300 ; 46 859 301 ; …; 46 859 303 ;…. c, 28 934 997 ; 28 934 998 ; 28 934 999 ; …; … Bài 2: Viết số liền trớc , số liền sau rồi đọc từng số mới viết a, …; 5 280 671; ….. b, …; 70 800 995; …. c, ….; 99 999 999 ; …. Bài 3: Hãy viết rồi đọc : a, D·y sè tù nhiªn b, D·y sè ch½n c, D·y sè lÎ - GV ch÷a bµi, tæng kÕt bµi. - Cñng cè vÒ t/ c cña d·y sè tn nhiªn. Thø 5 ngµy16 th¸ng 4 n¨m 2008 TiÕng viÖt ¤n tù chän I. Môc tiªu: - ¤n tËp vÒ tr¹ng ng÷ chØ thêi gian , chØ nguyªn nh©n cho c©u - HS đặt đợc câu có trạng ngữ, viết đoạn văn có trạng ngữ. II. C¸c H§ DH: * H§ 1: HD HS lµm bµi tËp Bµi 1: T×m tr¹ng ng÷ chØ thêi gian trong c¸c c©u: a. Buổi sáng hôm nay, mùa đông đã về. b. míi h«m qua, con mÌo vÉn cßn khoÎ l¾m. c. Thế mà qua một đêm ma rào, trời nh mới tắm..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> d. Từ ngày còn ít tuổi, tôi đã yêu vô cùng bức hoạ đồng quê. - HS đọc các câu văn, tìm trạng ngữ. - GV cho hs nªu, nhËn xÐt. - HS lµm vµo vë. Bµi 2: Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u sau: a. Chỉ ba tháng sau,………….., cậu đã vợt lên đầu lớp b. …….., nh÷ng c©y lan trong chËu s¾t l¹i c. ………….., TuÊn kh«ng lµm bµi tËp. - HS lµm vµo vë, 3 hs lªn b¶ng lµm. - GV cñng cè vÒ tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n. Bµi 3: §Æt c©u cã tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n §Æt c©u cã tr¹ng ng÷ chØ thêi gian. - HS lÇn lît lµm miÖng. - Gv ch÷a bµi, nhËn xÐt. - VD : Nhờ chịu khó, ham học, Minh đã trở thành học sinh giỏi. Bµi 4: ViÕt ®o¹n v¨n cã dïng tr¹ng ng÷ chØ thêi gian, n¬i chèn cã néi dung nãi vÒ mét ngµy míi ë quª h¬ng em. - HS đọc đề bài. - GV hd lµm bµi. - HS kh¸ giái lµm mÉu vµi c©u. - Líp lµm vµo vë. * H§ 2; - GV tæng kÕt bµi. - Hd bµi vÒ nhµ. .

<span class='text_page_counter'>(46)</span>