Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (212.57 KB, 11 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chủ đề nhánh: Bé thích làm xây dựng" 1TuÇn: (Tõ ngµy 6-10/12 n¨m 2010) Môc tiªu 1. KiÕn thøc. - TrÎ nhận biết và phát âm tốt các chữ cái: l,n,m. -BiÕt kÓ vÒ c¸c c«ng viÖc, dông cô, s¶n phÈm cña nghÒ x©y dùng. -BiÕt c¸ch xng h«, chµo hái mäi ngêi phï hîp víi c¸c chuÈn mùc v¨n ho¸ -Biết cách trang trí hình vuông đúng theo mẫu. -Hiểu nội dung bài thơ và đọc thuộc bài thơ : Chiếc cầu mới. -BiÕt tr¶ lêi mét sè c©u hái c« ®a ra: Con biÕt g× vÒ c«ng viÖc cña chó x©y dùng? Chú cần cỏc nguyờn vật liệu gỡ?Con làm gì để giữ gìn các sản phẩm các sản phẩm đó? -Hát và vỗ tay đúng theo tiết tấu phối hợp: Cháu yêu cô chú công nhân. 2. Kü n¨ng -Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, các ngón tay, sự nhanh nhẹn của đôi chân thụng qua trò chơi dân gian,TCVĐ.... -TrÎ tr¶ lêi trän c©u, biÕt c¶m ¬n, xin læi, chµo c« gi¸o bè mÑ... -Biết dùng ngôn ngữ của mình để diển tả một số hiểu biết về nghề xây dựng. - RÌn cho trÎ c¸c kû n¨ng vÎ vµ trang trí hình vuông, kü n¨ng nÆn vµ xÐ d¸n vÒ chñ đề :Nghành nghề. 3. Thái độ -Biết vui thích đợc kể về các công việc của chú công nhân xây dựng cho cô và các b¹n cïng nghe. - BiÕt yªu th¬ng kÝnh träng chó x©y dùng. - Thc hiện tốt các quy tắc sống: Cất đồ dùng gon gàng, bỏ rác đúng nơi quy định.... - BiÕt gi÷ c¸c s¶n phÈm cña m×nh, cña b¹n. ChuÈn bÞ : -Cho c«: HĐLQCC: M¸y vi tÝnh, Tranh ghép các chữ cái -HĐTH: Tranh mẫu, máy vi tính -HĐKP: Gạch, một số vật liệu xây dựng. -Cho trÎ: Giấy vẽ, bút màu, đất nặn. -Vở tạo hình, Các chữ cái:l,m,n. KÕ HO¹CH TUẦN 4 Ho¹t động. Thø 2. Thø 3. Thø 4. Thø 5. Thø 6.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> ThÓ dôc s¸ng. - H« hÊp: Thæi bãng - Tay : Hai tay ®a lªn cao, g©pkhuûu tay(2l x 8n). - Ch©n : §a tõng ch©n ra tríc khuþu gèi.(2l x 8n). - Bông : Nghiªng ngêi sang 2 bªn (2l x 8n).. - BËt : BËt t¸ch ch©n khÐp ch©n.(2l x 8n). BËt tiÕn lªn tríc(2l x 8n). Ho¹t động häc cã chủ đích. H§LQV V¡N HäC: ChiÕc cÇu míi. H§TH: VÏ trang trÝ h×nh vu«ng. HĐLQCC: l,m,n(T1). H§AN HĐKPXH: H¸T, vttttph: Bé thích Ch¸u yªu c« làm nghề chó c«ng nh©n xây dựng Ho¹t HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ động -QS tranh QS mét sè QS cái bay QS thước đo QS nhà 1 ngoµi s¶n phÈm chú xây Tc: Cứơp cờ -Tc: Đổ nước tầng,2 tầng trêi nghÒ x©y dựng -Ch¬i: Thả -TC: Chú vào chai dùng. -tc: Ô tô về -TC: Gieo đỉa ba ba công nhân -Ch¬i: Bịt bến TC: Lén hạt vui tính mắt bắt dê. -ch¬i tù do cÇu vßng. -TC: Oẳn tù Vẽ tù do -Dung dăng -Ch¬i tù do. tì dung dẻ -ch¬i tù do -Ch¬i tù do Ho¹t * Gãc x©y dùng: X©y ng«i nhµ cao tÇng, x©y m« h×nh khu chung c. động góc * Gãc ph©n vai : Ch¬i mÑ con, cöa hµng b¸n vËt liÖu x©y dùng. * Gãc nghÖ thuËt: VÏ, t« mµu, nÆn, xÐ d¸n vÒ c¸c dông cô, s¶n phÈm nghÒ x©y dùng. Nối những dụng cụ đúng với nghề. *Gãc th viÖn: Xem truyÖn tranh, kÓ chuyÖn theo tranh, lµm album ¶nh c¸c nghÒ.. Sinh ho¹t chiÒu. Chơi TCDG: -Mèo đuổi chuột. -HĐG chiều. -Chăm sóc vườn ươm. -Giải câu đố về chủ đề xây dựng. -BTLNT: Làm bánh lộc VÏ theo ý thÝch. Tập trò chơi Ôn ĐCĐmới: Hãy kể GTCĐM. Ca móa h¸t đủ 5 thứ tËp thÓ, bbb -HĐG chiều. ngoan. Kế hoạch tổ chức hoạt động. Thø 2 ngµy 6 th¸ng12 n¨m 2010 Néi dung. Mục đích yªu cÇu. chuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> HĐLQTPV H: Thơ: Chiếc cầu mới. .-TrÎ hiÓu néi dung bµi th¬, biÕt sù vÊt v¶ cña c¸c c« chó c«ng nh©n khi x©y nªn chiÕc cÇu. -§äc thuéc bµi th¬ râ rµng, biÕt thÓ hiÖn c¶m xóc trong khi đọc. . -Gi¸o dôc không đợc b. Hoạt động ngoµi trêi. -TrÎ quan s¸t và nói đợc nội dung chính của bức tranh.. HĐCCĐ: QS tranh chú xây dựng TCV§: “Ô tô về bến” -Oẳn tù tì Ch¬i tù do.. Hoạt động chiÒu Chơi TCDG: Mèo đuổi chuột. HĐG chiều. -Máy vi tính Các khối cho trẻ xếp cầu.. -Ch¬i thµnh Tranh chú th¹o trß ch¬i. xây dựng. Trẻ nắm đợc c¸ch ch¬i, luËt ch¬i, ch¬i tèt trß ch¬i theo yªu Mũ mèo cÇu cña c«. Mũ chuột. Đồ chơi các góc. Hoạt động 1: -Cô đưa tình huống cho trẻ giải quyết: Cô đang đứng ở bên này sông, muốn qua được bờ bên kia cô đi bằng những cách nào Sau đó cô giới thiệu vào bài thơ. *Hoạt động 2: -Cô đọc thơ lần 1: đọc diễn cảm -LÇn 2: KÕt hîp m¸y vi tÝnh *Đàm thoại: -Cô vừa đọc xong bài thơ gì? -Chiếc cầu mới đợc xây dựng ở đâu? Ai đã xây nên chiếc cầu ? -Khi cÇu x©y xong c¸c ph¬ng tiÖn ®i l¹i nh thÕ nµo? -Nhân dân khi đI qua cầu đã nói gì về chú c«ng nh©n x©y dùng? -Câu thơ nào cho cháu biết điều đó? -Gi¸o dôc trÎ biÕt ¬n c¸c c« b¸c n«ng d©n x©y dùng. *Hoạt động 3: Trò chơi: Ai giỏi nhất 2 đội dùng khối gỗ xếp cầu. *Hoạt động 4:. -Cho trÎ vÏ , xÐ d¸n nÆn chiÕc cầu. *HĐ 1: -QS tranh chú xây dựng: -C« cho trÎ quan s¸t tranh theo nhãm . -Cho trÎ quan s¸t th¶o luËn vµ ®a ra c¸c ý kiến về những gì trẻ quan sát đợc. . C« kh¸i qu¸t l¹i , mì réng néi dung. Giáo dục trẻ luôn yêu quý tôn trọng chú công nhân. . .*HĐ 2:TCVĐ:-Ô tô về bến. -Oẳn tù tì C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i , c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i *HĐ 3:Ch¬i tù do: Cho trÎ ch¬i xÝch ®u ,cÇu trît .C« bao qu¸t, gîi ý híng dÉn trÎ ch¬i. *C« cho trÎ ra s©n. -Giíi thiÖu tªn trß ch¬i, trÎ nãi c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. -Cô cùng chơi với trẻ, sau đó tổ chức cho trÎ ch¬i theo nhãm. C« bao qu¸t vµ söa sai cho trÎ. -Cho 2 đội lên thi đua. -NhËn xÐt qu¸ tr×nh ch¬i cña trÎ. *Trẻ vào các góc hoạt động.. §¸nh gi¸ ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(4)</span> ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .................................................................................................................. Thø 4 ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2010 Néi dung. Mục đích yªu cÇu. Ho¹t động làm quen víi CC:l,m,n (Tiết 1). -Trẻ nhận biết và phát âm tốt các chữ cái l,m,n. -Rèn kỹ năng phân biệt các chữ cái trong từ. -Giáo dục trẻ biết phối hợp với bạn khi tham gia hoạt động.. chuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động. HOẠT ĐỘNG 1.: Cô cho trẻ về 2 nhóm Máy vi ghép 2 bức tranh: Xi măng, Vật liệu. tính HOẠT ĐỘNG 2 : 2 tranh Giới thiệu chữ cái l,m,n: cho trẻ * Giới thiệu chữ l ghép Cô phát âm chữ l Các chữ - Cho cả lớp ,tổ , nhóm, cá nhân phát âm cái bằng ( Cô sửa sai ) xốp. - Các con quan sát và cho cô biết các con -Các tranh có nhận xét gì về chữ cái l còn thiếu - Cho cả lớp phát âm chữ l. các chữcái Giới thiệu chữ l thường, l in hoa, l viết l,m,n thường .. * Giới thiệu chữ m,n : Tương tự * So sánh chữ m,n : - Giống nhau : - Khác nhau : Cho trẻ phát âm hai chữ l,n,m. HOẠT ĐỘNG 3 : * Trò chơi 1 : “Chiếc hộp kỳ diệu Cô có : “ Chiếc hộp kỳ diệu ” . Cô cho trẻ lên khám phá điều kỳ diệu trong chiếc.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động ngoµi trêi:. -HĐCCĐ: qs thước đo TCV§: Đổ nước vào chai . -Gieo hạt Vẽ tù do trên sân.. Ho¹t động chiÒu BTLNT: Làm bánh lộc. -Trẻ quan sát và nói được tên gọi, đặc điẻm,tác dụng của thước đo. Ch¬i tèt trß ch¬i.. -Thước đo. 3 chai nước. -TrÎ biÕt quy tr×nh làm bánh bột lộc -Bột qua nh÷ng giai ®o¹n Nhân Dĩa nµo ? -gi¸o dôc trÎ biết giúp đỡ mÑ b»ng nh÷ng c«ng viÖc võa søc. Vẽ theo ý -Trẻ biết thể hiện ý tưởng thích của mình trong tác phẩm. -Giấy, màu. hộp ( Trong chiếc hộp có các chữ cái l,m,n ) Cô cho trẻ đọc lại chữ mà trẻ vừa sờ và đoán được * Trò chơi 2 : “ Điền chữ còn thiếu trong từ ” - Cho 2 đội lên gắn các chữ cái còn thiếu trong từ. - Cô quan sát sửa sai * Trò chơi 3 : “Tìm bạn thân ” Gắn nét tạo chữ: l,m,n -Cô cho trẻ về nhóm tô màu, nối, nặn các chữ cái vừa học *Hoạt động 1: QS thước đo DÆn dß trÎ tríc lóc ra s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ. Cho trÎ quan s¸t th¶o luËn vµ ®a ra c¸c ý kiến về những gì mà trẻ quan sát đợc. Cô kh¸i qu¸t l¹i , mì réng néi dung ,gi¸o dôc trÎ biÕt bảo vệ các sản phẩm của chú công nhân xây dựng. *Hoạt động 2: TCVĐ:-Đổ nướcvào chai. -Gieo hạt C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i , c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i. *Hoạt động 3 :Vẽ tự do trờn sõn. -Cô quan sát, hướng dẫn trẻ vẽ. -Cho trẻ xem dĩa bánh lộc đã luộc chín .Cho trẻ nhận xét các nguyên vật liệu nào làm nên bánh lộc. -Cô LM cho trẻ xem. -Cho trẻ nhác lại cách làm -TrÎ vÒ 3 nhãm vµ thùc hµnh -C« quan s¸t , híng dÉn trÎ NhËn xÐt theo 3 nhãm. Cô luộc chín. Cho trẻ ăn thử bánh lộc mình vừa làm. Cô cho trẻ nói lên ý tưởng của mình. -Con sẽ vẽ gì để tặng các cô chú công nhân xây dựng? -Con vẽ như thế nào? Vẽ xong con làm gì? -Cho trẻ về nhóm , cô quan sát hướng dẫn trẻ vẽ sáng tạo hơn. -Cô nhận xét, khen ngợi trẻ..
<span class='text_page_counter'>(6)</span> §¸nh gi¸ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ...................................................................................................................... .... Thø 3 ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2010 Néi dung H§ T¹O h×nh VÏ trang trÝ h×nh vu«ng (mÉu). Hoạt động ngoµi trêi: HĐCCĐ: Quan s¸t cái bay TCV§: Cướp cờ -Chú công nhân vui tính. M®yc -TrÎ biÕt vÏ trang trÝ h×nh vuông đúng theo mÉu. -BiÕt phèi hîp c¸c nÐt ;ChÊm trßn, nét xiên để t¹o thµnh s¶n phÈm đẹp. -BiÕt gi÷ g×n s¶n phÈm.. chuÈn bÞ. -Máy vi tính --Tranh mÉu. TrÎ ra s©n vµ hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh. Trẻ biết đợc Cỏi bay tên gọi, đặc điểm, tácdụng của cái bay. Ch¬i thµnh th¹o trß. Tổ chức hoạt động *Hoạt động1: Cô cho trẻ chơi trò chơi: m¾t ai tinh.: TrÎ nh×n trªn m¸y vµ ph¸t hiÖn c¸c quy lu©t trang trÝ cña c« nh thÕ nµo? *Hoạt động2: Quan sát, đàm thoại -Cho trÎ vÒ 3 nhãm quan s¸t tranh mÉu -Cho đại diện trẻ lên nhận xét cách trang trÝ cña c« trªn chiÕc kh¨n. -C« nhËn xÐt, bæ sung c¸c ý kiÕn cña trÎ -*Hoạt động 3:-Cô vẽ mẫu: -C« võa vÏ võa nªu c¸ch vÏ, c¸ch trang trÝ theo quy luËt: §Çu tiªn c« vÏ 1 chÊm tròn, sau đó cô vẽ nét xiên, cứ nh thế cô trang trÜ hÕt chiÕc kh¨n. -Cho trẻ nhắc lại cách vẽ. Chú ý đến kỹ n¨ng, mµu s¾c, bè côc. - Cho trÎ vÒ bµn vµ vÏ vµo vë. C« quan s¸t, gîi ý, híng dÉn trÎ vÏ. *Hoạt động 4: NHận xét sản phẩm: -TrÎ treo tranh , cho trÎ nhËn xÐt s¶n phÈm cña m×nh, cña b¹n. -C« nhËn xÐt bµi cña trÎ , khen nh÷ng trÎ vÏ s¸ng t¹o vµ nh¾c nhë nh÷ng trÎ vÎ cßn yÕu. *Hoạt động 1: Quan sát cỏi bay: -C« cho trÎ quan s¸t vµ nãi lªn nh÷ng g× mà trẻ phát hiện đợc, sau đó cô giải thích më réng cho trÎ hiÓu. *Hoạt động 2:-TCVĐ: Cướp cờ -Chú công nhân vui tính. -C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i , c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i *Hoạt động 3: Chơi tự do: Cho trẻ chơi.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> ch¬i. -Ch¬i tù do. xích đu ,cầu trợt, vẽ các đồ dùng đồ chơi mµ trÎ thÝch .C« bao qu¸t, gîi ý híng dÉn trÎ ch¬i.. Hoạt động chiÒu:. -Cô cho trẻ ra vườn ươm hướng dẫn trẻ cách tưới nước, nhổ cỏ... -Giáo dục trẻ biết bảo vệ, chăm sóc cây .. --Trẻ biết cách chăm -Chăm sóc sóc và bảo vườn ươm. vệ vườn ươm của lớp. -Giải câu đố về nghề xây -Trẻ biết suy nghĩ thảo dựng. luận để tìm ra đáp án đúng... -Vườn ươm. -Cô cho trẻ ngồi theo nhóm, đại diện. -Các câu đố .. nhóm lên bốc thăm , cô đọc câu đố,trẻ thảo luận và tìm ra đáp án. -Sau mỗi câu trả lời đúng của trẻ cô phát quà để khuyến khích trẻ trả lời đúng.. §¸nh gi¸ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ...................................................................................................................... .... Thø 5 ngµy 9 th¸ng 12n¨m 2010 Néi dung. M®yc. chuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> H§¢N: H¸tVTTTTPH Ch¸u yªu c« chó c«ng nh©n NH : Xe chỉ luồn kim -TC¢N: Ai nhanh h¬n. Hoạt động ngoµi trêi: QS mét sè s¶n phÈm nghÒ x©y dùng TCV§: tC :Bịt mắt bắt dê -Chơi dung dăng dung dẻ Ch¬i tù do. Hoạt động chiÒu: . Tập TC: Hãy kể đủ 5 thứ HĐG chiều. -TrÎ h¸t thuéc bµi hát, hát đúng Đàn Thanh gâ cao độ và thể hiện đợc Đĩa nhạc sù biÕt ¬n cña c¸c b¹n nhỏ đối với c¸c c« chó c«ng nh©n -Tù tin khi h¸t vµ gâ phách đúng tiÕt tÊu phèi hîp -Ch¬i tèt trß ch¬i. -TrÎ quan sát và nói đợc những đặc điểm chÝnh cña mét sè s¶n phÈm nghÒ x©y dùng. Ch¬i thµnh th¹o trß ch¬i.. *Hoạt động1:Cô cho trẻ xem 1 số hình ¶nh vÒ c«ng viÖc cña c¸c c« chó c«ng nh©n. Hái trÎ cã suy nghÜ g× vÒ nh÷ng hình ảnh đó. Cô giới thiệu vào bài hát. *Hoạt động2: Cho trẻ hát,kết hợp đàn 2 lÇn, c« nhËn xÐt, tuyªn d¬ng trÎ. -Bài hát này sẽ hay và sinh động hơn khi c¸c con võa h¸t, võa vç tay theo TTPH đấy. Cho trẻ vỗ thử. Cô nhận xét. -Cho c¶ líp h¸t vµ vç tay 2 lÇn. -Cho trÎ vç theo tæ, nhãm, c¸ nh©n. +Cho mét sè trÎ vç cßn yÕu lªn vç. *Hoạt động 3: Nghe hát: Cô hát cho trẻ nghe bµi: Xe chØ luån kim -LÇn 2: C« më b¨ng cho trÎ nghe bµi h¸t “Xe chØ, luån kim” 2 lÇn -Cho c¶ líp h¸t, móa bµi: Ch¸u yªu c« thî dÖt -Cho 2 nhãm thi ®ua xem ai h¸t hay, gâ đúng bài: Cháu yêu cô chú công nhân *Hoạt động 4: TCÂN: Ai nhanh hơn: 3 nhóm về thảo luận và làm động tác 1 nghề 2 nhóm khác đoán đó là nghề gì và hát đúng bài hát về nghề đó -KÕt thóc: Cho c¶ líp h¸t, vç tay TTTPH: Ch¸u yªu c« chó c«ng nh©n.. *Hoạt động 1:Một số sản phẩm của nghề x©y dùng - DÆn dß trÎ tríc lóc ra s©n vµ giao nhiÖm Mét sè vô cho trÎ. s¶n phÈm Cho trÎ quan sát s¶n phÈm theo nhãm vµ cña nghÒ ®a ra nhËn xÐt. C« kh¸i qu¸t l¹i vµ gi¸o xây dựng dục trẻ biết giữ gìn các sản phẩm đó. -sân trờng **Hoạt động 2:TCVĐ: s¹ch sÏ -Bịt mắt bắt dê -Dung dăng dung dẻ -C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i , c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i **Hoạt động 3:Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ các đồ dùng đồ chơi mµ trÎ thÝch .C« bao qu¸t, gîi ý híng dÉn trÎ ch¬i.. -Trẻ biết . cách chơi, luật chơi và chơi tốt trò chơi.. -Cô cùng trẻ hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân. Trò chuyện về nội dung bài hát, về công việc của chú công nhân xây dựng. -Cô nêu cách chơi, luật chơi. Cho trẻ chơi thử 2 lần. -Tổ chức cho trẻ chơi theo nhóm. Cô tuyên dương, khen ngợi trẻ..
<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Trẻ vào góc chơi theo ý thích của mình. §¸nh gi¸ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ...................................................................................................................... .... Thø 6 ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2009 Néi dung HĐKPXH: Bé thích làm nghề xây dựng. M®yc -Trẻ biết được công viêc của chú xây dựng, biết chú cần những nguyên vật liệu nào, tạo ra các sản phẩm gì?... -Rèn kỹ năng. chuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động. *HĐ1: Gây hứng thú: Cô mở máy cho trẻ xem các gợi ý, trẻ đoán đó là nghề gì? M¸y vi tÝnh *Hoạt động 2: Cho trẻ về 2 nhóm cùng trao đổi , thảo luận xem các chú xây -Gạch cho dựng thường sử dụng các nguyên vât trẻ chơi. liệu,công cụ gì, tạo ra các sản phẩm nào? -Giấy, đất nÆn, mµu. -Cô viết lên bảng các ý kiến của trẻ, sau đó nhận xét, bổ sung các ý kiến . -Cô mở máy cho trẻ xem một số công trình , công việc hàng ngày của các chú công nhân, -Cho trẻ hát tặng các chú bài: Cháu yêu cô chú công nhân. -Cô giáo dục trẻ biết yêu quý, tôn trọng chú công nhân và biết bảo vệ các công trình mà các chú đã rất vất vả mới xây nên. -Ngoài nghề xây dựng ra, các con còn.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động ngoµi trêi: HĐCCĐ: QS nhà 1 tầng,2 tầng TCV§: -Thả đỉa ba ba -lén cÇu vßng Ch¬i tù do. Hoạt động chiÒu:. Trẻ đợc hít thë kh«ng khÝ trong lành, đợc quan s¸t nhà 1 tầng ,2 tầng vµ nãi đợc một số đặc điểm chÝnh của các sản phẩm đó. Ch¬i thµnh th¹o trß ch¬i.. biết trong xã hội có những nghề nào nữa? Cho trẻ xem trên máy. *Hoạt động 3: Chơi: Bé ơi cùng đoán 3 nhóm cử các bạn diễn tả hành động các nghề bằng động tác, trẻ đoán. -Chơi chuyền gạch: 2 đội thi nhau chuyền gạch giúp các chú xây dựng. -Kết thúc : Trẻ về nhóm vẽ nặn các công trình của chú xây dựng -Khu thiªn nhiªn. -s©n trêng s¹ch sÏ. Mét sè bµi h¸t cã . -Trẻ trả lời trong chñ Ôn đóng đề ë m¸y. chủ đề, giới tốt cỏc cõu thiệu chủ đề hỏi cụ đưa míi ra. Ca móa h¸t . TrÎ thÝch tËp thÓ, thú khi đợc B×nh bÇu bÐ ra s©n ca ngoan móa h¸t mét sè bµi h¸t trong chñ đề. -BiÕt nhËn xÐt m×nh, nhËn xÐt b¹n. *Hoạt động 1: Quan sát khu thiên nhiên: - DÆn dß trÎ tríc lóc ra s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ. *Cho trẻ nói lên những gì trẻ quan sát đợc sau đố cô bổ sung, khái quát lại. *Hoạt động 2: TCVĐ: -Thả đỉa ba ba Lén cÇu vßng -C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i , c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i *Hoạt động 3:Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ các đồ dùng đồ chơi mµ trÎ thÝch .C« bao qu¸t, gîi ý híng dÉn trÎ ch¬i.. *Hoạt động 1: Đóng chủ đề: -Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề: Bé thích làm xây dựng. Cho trẻ kể những công cụ,nguyên vật liệu sản phẩm của nghề xây dựng. -Cho trẻ hát, VTTTTPH: Cháu yêu cô chú công nhân. * Hoạt động2 : Mở chủ đề: -Cô đặt câu hỏi cho trẻ trả lời: Theo con tuần sau mình sẽ khám phá chủ đề gì? Cô gợi ý trẻ trả lời: Thế giới thực vật. *C« cho trÎ ra s©n, tæ chøc cho trÎ biÓu diễn văn nghệ các bài đà học trong chủ đề. -Cho trÎ thi nhau h¸t móa theo tæ nhãm , c¸ nh©n. -Cho trÎ tù nhËn xÐt vÒ m×nh , trÎ nhËn xÐt lÉn nhau.C« nhËn xÐt chung. Ph¸t bÐ ngoan cho những trẻ đạt danh hiệu bé ngoan trong tuÇn..
<span class='text_page_counter'>(11)</span> §¸nh gi¸ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ...................................................................................................................... ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ...................................................................................................................... ....
<span class='text_page_counter'>(12)</span>