Giao an lop ghep nam 2012 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn21 Thø hai ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2011. TiÕt 1Đã In Líp 3. Líp 4. To¸n LuyÖn tËp. Tập đọc Anh hùng lao động Trần §¹i NghÜa. I/Mục đích yêu cầu: BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn tr¨m, trßn nghìn có đến 4 chữ số và giải bài toán b»ng 2 phÐp tÝnh. Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1, bµi 2, bµi 3, bµi 4.. I/Mục đích yêu cầu . Bớc đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phï hîp víi néi dung tù hoµ ca ngîi. HiÓu ND: Ca ngîi AHL§ TrÇn §¹i Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sù nghiÖp quèc phßng vµ x©y dùng nền khoa học trẻ của đất nớc. (Trả lời đợc các CH trong SGK) II/§å dïng d¹y häc . B¶ng phô, b¶ng nhãm III/ Các hoạt động dạy học: G: KT bài cũ - Nx. đánh giá - GT bµi - ghi b¶ng - HD cách đọc - Đọc mẫu - Chia ®o¹n (giao viÖc) H: §äc nèi tiÕp ®o¹n tríc líp (2 lît) - §äc trong nhãm (N3). II/§å dïng d¹y häc: Bảng nhóm III/Các hoạt động dạy học: G:KTBC H lªn lµm bµi tËp H+G nhËn xÐt 1/Giíi thiÖu bµi 2/HD lµm bµi tËp *Bµi 1:tÝnh nhÈm H đọc yêu cầu H : lªn nªu kÕt qu¶ G+H nhËn xÐt *Bµi 2:TÝnh nhÈm Líp lµm vµo vë G+H nhËn xÐt *Bµi 3: §Æt tÝnh H: lµm bµi vµo vë *Bài 4: H đọc đề bài G HD t×m hiÓu bµi H: gi¶i vµo vë 432 x 2 = 864(L) 432 + 864 = 1290(L) G nhËn xÐt *DÆn dß.. G: NX - uèn n¾n H: 1 em đọc toàn baì - 1 em đọc chú giải G: §äc mÉu lÇn 2 - HD t×m hiÓu bµi *Giao viÖc H: §äc thÇm tõng ®o¹n - TLCH. SGK G: Gäi H - TLCH - NX - chèt ý - HD chốt đại ý H: Đọc đại ý (2 em) G: HD luyện đọc diễn cảm H: Luyện đọc đoạn 2 - Thi đọc (CN) G+H: NX - đánh giá - Cñng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 2 Líp 3. Líp 4. Đạo đức T«n träng kh¸ch níc ngoµi (t 1). To¸n Rót gän ph©n sè. I/ Môc tiªu: Nêu đợc một số biểu hiện của việc tôn träng kh¸ch níc ngoµi phï hîp víi løa tuæi. II/ §å dïng d¹y häc: VBT đạo đức III/ Các hoạt động dạy học: H :cs kiÓm tra VBT G :1/Giíi thiÖu bµi 2/H đọc chuyện: Cậu bé tốt bụng G chia nhãm vµ giao viÖc H : th¶o luËn nhãm H c¸c nhãm nªu kÕt qu¶. G: kÕt luËn *H§3: NhËn xÐt hµnh vi H më VBT theo t×nh huèng 1-2 H nhận xét và đánh giá hành vi G nhËn xÐt - KÕt luËn *DÆn dß. I/Mục đích yêu cầu . Bíc ®Çu biÕt c¸ch rót gän phËn sè vµ nhận biết đợc phận số tối giản (trờng hợp đơn giản). Bài tập cần làm : Bài 1 (a), bµi 2 (a). II/§å dïng d¹y häc . 2 b¨ng giÊy b»ng nhau III/ Các hoạt động dạy học: G: KT BT 3 - NX chÊm - Giíi thiÖu bµi - HD bµi míi - cho VD H: Lµm VD 1, 2 - Rót gän PS VD1: 6/8 VD2 : 18/54 G: KT - NX - Söa ch÷a - rót ra kÕt luËn - HD lµm BT (SGK) H: §äc y/c BT 1 - C¶ líp lµm BT 1 a - K.G lµm BT 1 b - 2 em lªn b¶ng lµm BT G: NX - ch÷a BT - KT BT (K.G) H: §äc y/ c BT 2 G: HD lµm BT H: C¶ líp lµm BT phÇn a - K.G lµm thªm phÇn b G: HD BT 3 cho H (K.G) - KT BT 2 - ch÷a BT - KT phÇn b (K.G) - Cñng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 3 Líp 3. Líp 4. Tập đọc -Kể chuyện ¤ng tæ nghÒ thªu. LÞch sö Nhµ HËu Lª vµ viÖc tæ chøc quản lí đất nớc. I/Mục đích yêu cầu: A/ Tập đọc Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. HiÓu ND : Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i th«ng minh, ham häc hái, giµu trÝ s¸ng t¹o. (Tr¶ lời đợc CH trong SGK). II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh häc SGK. B¶ng phô viết ND cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: G:KTBC H đọc bài G nhËn xÐt 1/Giíi thiÖu bµi 2/HD luyện đọc G đọc mẫu -HD luyện đọc H đọc nối tiếp câu , đoạn G HD cách đọc ngắt nghỉ H : đọc đoạn trong nhóm G: cho các nhóm thi đọc G+H nhËn xÐt 3/HD t×m hiÓu bµi G nªu c©u hái H tr¶ lêi G gi¶ng ND bµi. H đọc lại ND bài H: §äc l¹i bµi. I/Mục đích yêu cầu . Biết nhà Lê đã tổ chức quản lí đất nớc tơng đối chặt chẽ : Soạn Bộ Luật Hồng Đức (nắm những nội dung cơ bản), vẽ bản đồ đất nớc.. II/§å dïng d¹y häc . PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: A. kiÓm tra bµi cò ThuËt l¹i diÔn biÕn chËn Chi L¨ng ? H: 1 - 2 thuËt l¹i H+G: NX - đánh giá B: D¹y bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi G: GT trùc tiÕp 2, ND bµi *Nhµ níc HËu Lª vµ quyÒn lùc nhµ vua H: §äc SGK vµ TLCH theo (phiÕu N3) - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o H+G: NX - chèt ý H: QS NX sơ đồ SGK G: NX *Bé luËt Hång §øc - B¶o vÖ quyÒn lîi cña nhµ vua quan l¹i, địa chủ - Bé luËt Hång §øc - c«ng cô gióp nhµ Lª cai qu¶n … H: 1 H đọc SGK - Lớp đọc thầm - TLCH 1, 2 (SGK) H+G: NX - chèt ý - bæ sung G: Cñng cè - KL H: 2 - 3 đọc KL (SGK) 3. Cñng cè - dÆn dß G: Cñng cè - dÆn dß. TiÕt 4 Líp 3. Líp 4. Tập đọc - kể chuyện ¤ng tæ nghÒ thªu(t 2). Đạo đức LÞch sù víi mäi ngêi. I/ Mục đích yêu cầu: B/KÓ chuyÖn : Kể lại đợc toàn bộ câu chuyện. HS khá giỏi : Biết đặt tên cho từng đoạn câu. I/Mục đích yêu cầu . BiÕt ý nghÜa cña viÖc c sö lÞch sù víi mọi ngời. Nêu đợc VD về c xử lịch sự víi mäi ngêi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> chuyÖn. II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi gîi ý tõng ®o¹n c©u chuyÖn III/ C¸c H§ daþ häc: H: Luyện đọc lại H đọc diễn cảm đoạn 2 H thi đọc. II/§å dïng d¹y häc . PhiÕu c©u hái. G: KÓ chuyÖn G nªu nhiÖm vô: dùa vµo gîi ý kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn G HD kÓ chuyÖn H đọc gợi ý 1/§Æt tªn cho tõng ®o¹n c©u chuyÖn H nªu ND bøc tranh G kÕt luËn. - NX - bæ sung G: NX - KL - Giao viÖc H: Nªu y/ c BT 1 - Th¶o luËn (N3) - §¹i diÖn tr×nh bµy G: NX - KL H: §äc y/ c BT 3 - Th¶o luËn nhãm. 2/KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn H kÓ mÉu ®o¹n 1 H :tõng cÆp kÓ G : cho c¸c cÆp thi kÓ G+H nhËn xÐt H 3 em nèi tiÕp nhau kÓ c¶ chuyÖn G cñng cè +Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu ®iÒu g×? G dÆn dß.. G: Giúp đỡ H: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - NX - bæ sung G: NX - KL H: Ghi bµi. III/ Các hoạt động dạy học: G: Giao viÖc H: §äc truyÖn - Th¶o luËn nhãm (CH 1, 2) - §¹i diÖn tr×nh bµy. G: Cñng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø ba ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2011. TiÕt 1 Líp 3. Líp 4. ChÝnh t¶ Nghe viÕt: ¤ng tæ nghÒ thªu. LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ Ai thÕ nµo ?. I/ Mục đích yêu cầu: Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Làm đúng BT 2 a/ b hoÆc BT CT ph¬ng ng÷ .. I/Mục đích yêu cầu . Nhận biết đợc câu kể Ai thế nào ? (ND Ghi nhớ). Xác định đợc các bộ phận CN, VN trong câu kể tìm đợc (BT1, mục III) ; bớc đầu viết đợc đoận văn có dïng c©u kÓ Ai thÕ nµo?. HS kh¸ giái : Viết đợc đoạn văn có dùng 2, 3 câu kể theo BT2 II/§å dïng d¹y häc . B¶ng phô - VBT III/ Các hoạt động dạy học: H: Ch÷a BT 2 H+G: NX - ch÷a BT. II/§å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt ND bµi 2 III/Các hoạt động dạy học: H:chuÈn bÞ bµi chÝnh t¶ H viÕt b¶ng con ch÷ khã viÐt bµi tríc G: nhËn xÐt 1/Giíi thiÖubµi 2/HD chÝnh t¶ G đọc bài viết G HD chÝnh t¶ +Những chữ nào đợc viết hoa? H : viÕt tiÕng khã vµo nh¸p G: đọc bài cho H viết G chÊm ch÷a bµi 3/HD lµm bµi tËp H đọc yêu cầu H: lµm vµo VBT Đổi vở KT chéo bài theo đáp án. G: GT bµi - Giao BT 1 (NX) H: Nªu y/ c BT 1 - đọc thầm trao đổi làm BT - Nªu ý kiÕn G: NX - chèt ND H: Nªu y/ c, XDCN - VN trong c©u - Lªn b¶ng lµm BT G: NX - ch÷a BT H: Nªu y/ c BT 3 - Lµm BT, ph¸t biÓu ý kiÕn G: NX - chèt ND H: Nªu ghi nhí - Nªu y/c Bt 1 - Trao đổi làm BT - Nªu ý kiÕn H: Nªu y/ c BT 2 - Lµm vµo VBT - Ch÷a BT G: NX söa sai - cñng cè - dÆn dß. G: dÆn dß.. TiÕt 2 Líp 3. Líp 4. To¸n PhÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10000. ChÝnh t¶ Nhí viÕt: ChuyÖn cæ tÝch vÒ loµi ngêi. I/ Mục đích yêu cầu: I/Mục đích yêu cầu . Biết trừ các số trong phạm vi 10 000 (bao Nhớ - viết đúng bài CT ; trình bày đúng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> gồm đặt tính và tính đúng). Biết giải bài to¸n lêi v¨n (cã phÐp trõ c¸c sè trong pham vi 10 000). Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1, bµi 2 (b), bµi 3, bµi 4. II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng cµi III/ Các hoạt động dạy học: G: KTBC- H lªn lµm bµi tËp H+G nhËn xÐt 1/Giíi thiÖu bµi 2/HD thùc hiÖnphÐp trõ 8652 - 3917 G : muèn trõ sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 4 ch÷ sè ta lµm thÕ nµo? H trả lời – G: HD cách đặt tính 8652 - 3917 .......... 4735 3/HD lµm c¸c bµi tËp Bài 1:Tính- H đọc yêu cầu H: lµm bµi vµo vë Bµi 2: §Æt tÝnh H đọc yêu cầu H lªn b¶ng lµm G: nhËn xÐt Bài 3: H đọc bài toán H gi¶i bµi vµo vë G ch÷a bµi vµ nhËn xÐt Bài 4: Đo độ dài rồi viết tiếp vào chỗ trống H : lµm c¸ nh©n (vµo vë) G nhËn xÐt - DÆn dß.. các khổ thơ, dòng 5 chữ. Làm đùng BT 3 (kết đọc bài văn sau khi đã hoàn chØnh). II/§å dïng d¹y häc . đồ dùng TN nh SGK III/ Các hoạt động dạy học: G: GT bµi - giao viÖc H: Đọc bài CT (1 em) lớp đọc thầm tìm từ khó, đẽ sai, viết nháp G: HD c¸ch tr×nh bµy nh¾c nhë - §äc cho H viÕt bµi H: ViÕt bµi - So¸t lçi (SGK) G: Thu bài chấm - NX - đánh giá - HD giao BT H: §äc y/ c BT 2 a - Tù lµm vµo vë BT - K.G lµm c¶ bµi G: KT bµi lµm trong VBT cña H: NX - đáng giá H: Ch÷a bµi lµm. G: Cñng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 3 Líp 3. Líp 4. Tập đọc Bµn tay c« gi¸o. To¸n LuyÖn tËp. I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Rèn luyện kỹ năng nghe đọc thành tiÕng Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và gi÷a c¸c khæ th¬. HiÓu ND : Ca ngîi đôi bàn tay kì diệu của cô giáo. (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK ; thuộc 2 3 khổ thơ). II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa SGK III/ Các hoạt động dạy học: G: KTBC H đọc bài ở lại chiến khu G nhËn xÐt 1/Giíi thiÖu bµi 2/HD luyện đọc G đọc mẫu -HD luyện đọc H đọc nối tiếp câu, đoạn thơ G HD cách đọc ngắt nghỉ H :đọc đoạn trong nhóm G:cho các nhóm thi đọc G+H nhËn xÐt 3/HD t×m hiÓu bµi G nªu c©u hái H tr¶ lêi G gi¶ng ND bµi 4/ H. häc thuéc lßng bµi th¬ H Häc thuéc tõng khæ th¬, bµi th¬ 5/ Cñng cè dÆn dß. I/Mục đích yêu cầu . Rút gọn đợc phân số. Nhận biết đợc tÝnh chÊt cí b¶n cña ph©n sè. Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1, bµi 2, bµi 4 (a, b). II/§å dïng d¹y häc . B¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học: G: GT bµi - giao viÖc H: nªu yªu cÇu BT 1 - Trao đổi tìm cách rút gọn nhanh gọn dª (sè chia hÕt cho 2, 3,… ) - Tù lµm BT - Ch÷a BT - NX - söa sai G: Ch÷a BT - giao BT 2 H: Nªu yªu cÇu BT 2 - Tù lµm BT - Lªn b¶ng ch÷a - K.G lµm c¶ BT 3 G: KT ch÷a BT - HD lµm BT 4 a, b H: Lµm BT 4 a, b K.G: Lµm c¶ bµi - Ch÷a BT - NX - söa sai G: Ch÷a BT - NX - đáng giá - Cñng cè - dÆn dß H: Söa BT sai.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 4 Líp 3. Líp 4. TËp viÕt Ch÷ hoa ¤,¥,O. KÜ thuËt §iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh cña c©y rau, hoa. I/ Mục đích yêu cầu: Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa Ô (1 dòng), L, Q (1 dòng) ; viết đúng tên riªng L·n ¤ng (1 dßng) vµ c©u øng dông : æi Qu¶ng B¸…say lßng ngêi (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II/ §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ ¤,¥ O-VTV III/ Các hoạt động dạy học: H :cs kiÓm tra vë viÕt ë nhµ G: nhËn xÐt 1/Giíi thiÖu bµi 2/HD viÕt b¶ng con a)viÕt ch÷ hoa O,¤,¥ G treo mÉu ch÷ H nhËn xÐt H đọc G HD viÕt b¶ng con L·n «ng H: viÕt b¶ng con G+H nhËn xÐt b) viÕt tõ øng dông, c©u øng dông H đọc câu ứng dụng G gi¶i thÝch tõ Qu¶ng B¸, Hå T©y, Hµng §µo G: Liªn hÖ, GD H lßng yªu quª h¬ng đất nớc qua câu ca dao H nhËn xÐt vµ viÕt b¶ng con NguyÔn v¨n Trçi H: viÕt vµo vë tËp viÕt G: chÊm bµi vµ nhËn xÐt *DÆn dß. I/Mục đích yêu cầu . Biết đợc các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hởng của chúng đối với cây rau, hoa. BiÕt liªn hÖ thùc tiÔn vÒ ¶nh cña điều kiện ngoại cảnh đối với cây rau, hoa. II/§å dïng d¹y häc . III/ Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò G: KT kÜ thuËt giê tríc - NX B. D¹y bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi G: Nêu mục đính y/ c tiết học 2, ND bµi a, HĐ 1: Điều kiện ngoại cảnh ảnh hởng đến sự sinh trởng của cây râu, hoa + C©y rau, hoa cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh nµo ? G: HD quan sát tranh, Qs H2 đặt câu hái H: 1 - 2 TLCH G: NX - KL B, H§ 2 : ¶nh hëng c¸c ®iÒu kiÖn ngo¹i cảnh đối với sự sinh trởng phát triển cña c©y H: §äc ND SGK + Nªu ¶nh hëng cña ®iÒu kiÖn ngo¹i cảnh đến cây rau, hoa - LÇn lît H nªu - bæ sung G: NX - KL - §Æt thªm c©u hái H: TLCH G: NX c©u tr¶ lêi - Tãm t¾t ND H: 2 em đọc phần ghi nhớ SGK 3, Cñng cè - dÆn dß G: NX tiết học - đặn dò.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 5 ThÓ dôc 3 NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI "LÒ CÒ TIẾP SỨC". I/ Môc tiªu: - Häc nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n. Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây.Biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng vÖ sinh s¹ch - Ph¬ng tiÖn: cßi vµ kÎ s©n cho trß ch¬i III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung. C¸ch thøc tæ chøc c¸c H§. 1/PhÇn më ®Çu: 5p - NhËn líp phæ biÕn ND bµi häc - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung quanh s©n - Khởi động các khớp - Trß ch¬i: Cã chóng em. H xÕp 2 hµng ngang G nhËn líp vµ phæ biÕn ND bµi häc H tập 1 số động tác khởi động H ch¬i trß ch¬i. 2/PhÇn c¬ b¶n :25p - Häc nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n: 10-12p. H khởi động các khớp G: nªu yªu cÇu H tËp theo G H so d©y vµ nh¶y G quan s¸t nh¾c nhë. - Ch¬i trß ch¬i : Lß cß tiÕp søc :8p. H ch¬i trß ch¬i Lß cß tiÕp søc Thi ®ua c¸c tæ. 3/PhÇn kÕt thóc: 5p - §i thêng theo vßng trßn, th¶ láng ch©n tay G cïng H hÖ thèng l¹i bµi G nhËn xÐt tiÕt häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ. H tËp theo c¶ líp H +G hÖ thèng l¹i bµi G nhËn xÐt dÆn dß. Thø t ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2011. TiÕt 1. Líp 3. LuyÖn tõ vµ c©u Nhân hóa - Ôn cách đặt câu vµ TLCH ë ®©u?. I/Mục đích yêu cầu:. Líp 4. Tập đọc BÐ xu«i s«ng La I/Mục đích yêu cầu ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nặm đợc 3 cách nhân hoá (BT 2). Tìm đợc bộ phận câu trả lơì cho câu hỏi ở đâu ? (BT 3). Trả lời đợc CH về thời gian, địa điểm trong bài tập đọc đã học (BT 4 a/ b hoÆc a/ c). HS kh¸ giái : Lµm đợc toàn bộ BT 4. II/§å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt 1 ®o¹n v¨n, viÕt 3 c©u v¨n BT3-VBT III/C¸c H§ d¹y häc: G:KTBC:VBT 1/Giíi thiÖu bµi míi 2/HD lµm bµi tËp a)Bµi 1: H đọc diễn cảm bài thơ Ông trời bật lửa G nhËn xÐt b)Bài 2: H đọc yêu cầu ,đọc gợi ý H nêu những sự vật đợc nhân hóa G d¸n phiÕu lªn b¶ng cho H nhËn biÕt H :3 c¸ch nh©n hãa c)Bµi 3:H tù lµm bµi 3 vµo vë G+H nhËn xÐt G chèt l¹i c)Bµi 3:ViÕt H :lµm vµo vë H thi ®iÒn dÊu phÈy G : ch÷a bµi ,nhËn xÐt *DÆn dß.. Biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giäng nhÑ nhµng, t×nh c¶m. HiÓu ND: Ca ngợi vể đẹp của dòng sông La với søc sèng m¹nh mÏ cña con ngêi ViÖt Nam. (trả lời đợc các CH trong SGK ; thuộc đợc đoạn thơ trong bài) II/§å dïng d¹y häc . B¶ng nhãm, b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học: H: §äc bµi : Anh hïng… - TLCH H+G: NX - đánh giá G: GT bµi H: §äc c¶ bµi - §äc nèi tiÕp khæ th¬ - Luyện đọc cặp - Đại diện thi đọc G: Uèn n¾n - HD cách đọc diễn cảm H: Luyện đọc khổ thơ (nối tiếp) G: Giao viÖc H: §äc thÇm - Suy nghi - trao đổi CH - SGK - §¹i diÖn tr¶ lêi c©u hái H+G: NX - chèt ND - §äc nèi tiÕp khæ th¬ G: HD H tr¶ lêi G: H tr¶ lêi 1 ®o¹n bµi th¬ - Thi H tr¶ lêi ®o¹n th¬ H+G: NX - đánh giá G: NX - cñng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 2 Líp 3. Líp 4. To¸n LuyÖn tËp. Khoa häc ¢m thanh. I/Mục đích yêu cầu: BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m, trßn nghìn có đến 4 chữ số. Biết trừ các số có đến 4 chữ số và giải bài toán bằng 2 phÐp tÝnh. Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1, bµi 2, bài 3, bài 4 (giải đợc một cách). II/§å dïng d¹y häc: III/C¸c ho¹t déng d¹y häc: G:KTBC H lªn b¶ng lµm bµi G+H nhËn xÐt 1/Giíi thiÖu bµi míi 2/HD lµm bµi tËp. Bµi 1:TÝnh nhÈm H: nªu yªu cÇu H nªu kÕt qu¶ H+G nhËn xÐt *Bµi 2:§Æt tÝnh råi tÝnh H đọc yêu cầu H: lªn b¶ng lµm (3H). G: nhËn xÐt -Cha bµi Bài 3:H đọc bài toán G Gióp H t×m hiÓu bµi H gi¶i vµo vë G nhËn xÐt ch÷a bµi *DÆn dß.. I/Mục đích yêu cầu . Nhận biết âm thanh do vật dung động ph¸t ra. II/§å dïng d¹y häc . PhiÕu HT III/ Các hoạt động dạy học: G: KT bµi cò - Nxz - Giíi thiÖu bµi míi - HD t×m hiÓu bµi - giao viÖc H: KÓ tªn nh÷ng ©m thanh xung quanh - NX - bæ sung G: Giao viÖc H: Th¶o luËn c¶ líp : Nªu ©m thanh do ngêi g©y ra ? ¢m thanh vµo buæi s¸ng, buæi tèi? - §¹i diÖn nhãm nªu ý kiÕn G: NX - KL - Giao viÖc H: QS H2 - T×m c¸ch t¹o ra ©m thanh (nhãm) - B¸o c¸o kÕt qu¶ (Líp) - Thảo luận cách làm để phát ra âm thanh G: NX - Giao viÖc H: Th¶o luËn nhãm (Lµm TN gâ trèng) - §¹i diÖn b¸o c¸o G: Nªu c¸c c©u hái gîi ý H: LiÖn hÖ G: NX - gi¶i thÝch - HD trß ch¬i - Tù ch¬i.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 3 Líp3. Tù nhiªn x· héi Th©n c©y I/ Mục đích yêu cầu: Sau bµi häc H. biÕt Phân đợc các loại cây theo cách mọc (thân đứng, thân leo, thân bò) theo cấu t¹o (th©n gç, th©n th¶o). II/ §å dïng d¹y häc: C¸c tranh SGK-tr78-79 III/ Các hoạt động dạy học: H. më SGK. Líp 4. To¸n Quy đồng mẫu số cỏc phân số I/Mục đích yêu cầu . Bớc đầu biết quy đồng mẫu số hai phân số trong trờng hợp đơn giản. Bài tập cÇn lµm : Bµi 1 II/§å dïng d¹y häc . III/ Các hoạt động dạy học: G: Giíi thiÖu bµi - HD quy đồng mẫu số các phân số 1 1 ×5 5 = = ; 3 3 ×5 15. 6 15 2 2 ×3 ❑ ¿ = = 5 5 ×3 ❑. H: Nêu lại cách quy đồng G: Giao BT 1 G. 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ H§ 1: Lµm viÖc víi SGK theo nhãm H: Nªu y/ c BT 1 G chia nhãm - Lªn b¶ng ch÷a BT 5 vµ 1 H:các nhóm đại diện lên trình bày kết qu¶ th¶o luËn H.G nhËn xÐt ,bæ sung. 5 5 × 4 20 = = ; 6 6 × 4 24. 6 4 1 1× 6 6 = = 4 4 ×6 24. K.G: Lµm c¶ BT 2. H§2: ch¬i trß ch¬i : BÝ ng« H ch¬i c¸ líp G: kÕt luËn. G: Giúp đỡ HS. H ghi bµi G cñng cè dÆn dß. H: NX - ch÷a BT G: Ch÷a BT H: Söa sai G: Cñng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt 4 Líp 3. Thñ c«ng §an nong mèt (t 1). Líp 4. KÓ chuyÖn KC đợc chững kiến hoặc tham gia. I/ Môc Tiªu: I/Mục đích yêu cầu . Biết cách đan nóng mốt. Kẻ, cắt đợc Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn đợc câu các nan tơng đối đều nhau. chuyện (đợc chứng kiến hoặc tham gia) nãi vÒ mét ngêi cã kh¶ n¨ng hoÆc søc khoẻ đặc biết. Biết sắp xếp các sự kiện thành một câu chuyệnn để kể lại rõ ý và trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuþÖn. II/§å dïng d¹y häc . B¶ng phô II/ §å dïng d¹y häc: Mẫu đan nong mốt bằng bìa-tranh quy III/ Các hoạt động dạy học: G: Giíi thiÖu bµi tr×nh H: Đọc đề bài (bảng phụ) III/ Các hoạt động dạy học: G: G¹ch ch©n tõ quan träng H: cán sự kiển tra đò dùng H: §äc nèi tiÕp 3 gîi ý. G: 1/ giíi thiÖu bµi 2/ H§ 1: HD quan s¸t vµ nhËn xÐt H quan s¸t mÉu nong mèt H§ 2: HD mÉu G. treo tranh quy tr×nh G. nªu B1: kÎ ,c¾t c¸c nan B2: §an nong mèt B3: §an nÑp H. nªu l¹i c¸c bíc H§ 3: thùc hµnh c¾t d¸n ch÷ H:lµm c¸ nh©n. G: Gîi ý H: Suy nghÜ - Nãi tªn nh©n vËt em kÓ G: G¾n gîi ý H: đọc, suy nghĩ, viết nháp G: Gióp HS H: KÓ trong cÆp G: Theo dõi, giúp đỡ H H: Thi kÓ tríc líp. G quan s¸t vµ nh¾c nhë. H+G: NX H: KÓ xong - TLCh cña b¹n - B×nh chän ban kÓ hay. G: Quan s¸t, nhËn xÐt * DÆn dß. G: NX tiÕt häc - Cñng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt 5 ThÓ dôc 3: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI "LÒ CÒ TIẾP SỨC". I/ Môc tiªu: - Biết cách nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n. Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây.Biết cách chơi và tham gia chơi được. II/§Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng vÖ sinh s¹ch. - Ph¬ng tiÖn: Cßi vµ kÎ s©n cho trß ch¬i. III/Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung. C¸ch thøc tæ chøc c¸c H§. 1/PhÇn më dÇu: 5p - NhËn líp phæ biÕn ND bµi häc - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung quanh s©n - Khởi động các khớp - Trß ch¬i:Cã chóng em. H xÕp 2 hµng ngang G nhËn líp vµ phæ biÕn ND bµi häc H tập 1 tập động tác khởi động H ch¬i trß ch¬i. 2/PhÇn c¬ b¶n :25p - ¤n nh¶ d©yc¸ nh©n kiÓu chôm 2 ch©n:10p. G :nªu yªu cÇu H tËp theo tæ C¸c tæ thi ®ua biÓu diÔn G quan s¸t nh¾c nhë. -Trß ch¬i: Lß cß tiÕp søc : 5-7p. H ch¬i trß ch¬i Lß cß tiÕp søc H ch¬i c¶ líp G nhËn xÐt nh¾c nhë. 3/PhÇn kÕt thóc :5p - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - G cïng H hÖ thèng l¹i bµi G nhËn xÐt tiÕt häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ. H đứng tại chỗ vỗ tay và hát G +H hÖ thèng l¹i bµi G nhËn xÐt tiÕt häc G giao bµi tËp vÒ nhµ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 1 n¨m 2011. TiÕt 1 Líp3. Líp 4. MÜ thuËt Thêng thøc mÜ thuËt: T×m hiÓu vÒ tîng. LuyÖn tõ vµ c©u VÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai thÕ nµo?. I.Môc tiªu: Học sinh bớc đầu biết đợc thể loại tợng, bớc đầu làm quan với điêu khắc. Cã ý thøc tr©n träng, g×n gi÷ t¸c phÈm ®iªu kh¾c. II. ChuÈn bÞ: G: Su tÇm tranh ¶nh nghÖ thuËt ®iªu khắc. Tợng thật để học sinh quan sát (nÕu cã) - - H: Vë tËp vÏ, bót mµu… III. Các hoạt động dạy- học: Giíi thiÖu ghi ®Çu bµi 1,T×m hiÓu vÒ tîng Tîng vua Quang Trung H: Quan s¸t- tr¶ lêi c©u hái H×nh d¸ng tîng vua Quang Trung nh thÕ nµo? G: Giíi thiÖu: Vua quang trung t thÕ híng vÒ phÝa tríc, d¸ng hiªn ngang. MÆt ngÈng m¾t nh×n th¼ng, tay tr¸i cÇm đốc kiếm, Tợng đạt trên bề cao trông rất oai 2,H: Quan s¸t Tîng phËt HiÕn- t«n gi¶ Quan sát dáng đứng? Phật đứng ung dung th thái. NÐt m¾t ®¨m chiªu suy nghÜ Hai tay đặt lên nhau 3,H: Quan s¸t- tr¶ lêi c©u hái vÒ Tîng Vâ ThÞ S¸u Chị Sáu đứng trong t thế nh thế nào? ¸nh M¾t nh×n nh thÕ nµo? G: Giới thiệu Tợng mô tả chị Sáu đứng trớc kẻ thù ( Bình tĩnh hiên ngang trong t thÕ ngêi chiÕn th¾ng. C. Cñng cè- dÆn dß: G: HÖ thèng bµi nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß H chuÈn bÞ bµi 12. I/Mục đích yêu cầu . Nắm đợc kiến thức cơ bản để phục vụ cho viÖc nhËn biÕt vÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai thÕ nµo? (ND ghi nhí). NhËn biÕt vµ bớc đầu tạo đợc câu kể Ai thế nào? theo yªu cÇu cho tríc, qua thùc hµnh luyÖn tËp (môc III). Hs kh¸ giái : §Æt đợc ít nhất 3 câu kể Ai thế nào ? tả cay hoa yªu thÝch (BT 2, môc III) II/§å dïng d¹y häc . PhØÕu HT viÕt 6 c©u kÓ Ai thÕ nµo? III/ Các hoạt động dạy học: H: 2 H đọc đoạn văn BT 2 G: NX - đánh giá - Giíi thiÖu bµi - giao viÖc H: §äc yªu cÇu BT 1 (NX) - Trao đổi bài làm vào VBT - Ph¸t biÓu ý kiÕn G: NX - KL - HD giao BT 2 H: §äc y/ c BT 2 - tù lµm BT vµo vë BT - 2 em lªn b¶ng lµm G: NX - ch÷a H: Lµm BT 3 vµo vë BT (nªu miÖng) H+G: Rút ra ghi nhớ - 2 em đọc ghi nhí G: HD lµm BT - giao viÖc H: §äc ND BT 1 - Tù lµm vµo VBT - 1 em lªn b¶ng lµm H+G: NX - ch÷a BT H: §äc y/ c BT 2 - Tù lµm vµo vë BT - Nèi tiÕp 3 c©u v¨n lµ c©u kÓ Ai thÕ nµo? G: NX - tuyªn d¬ng - Cñng cè - dÆn dß. TiÕt 2 Líp 3. Líp 4. To¸n LuyÖn tËp chung. §Þa lÝ Ngời dân ở đồng bằng Nam Bé. I/ Mục đích yêu cầu: I/ Mục đích yêu cầu: Biết cộng, trừ (nhẩm và viết) các số Nhớ đợc tên một số đân tộc sống ở trong phạm vi 10 000. Giải bài toán đồng bằng Nam Bộ : Kinh, Khơ - me,.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> b»ng hai phÐp tÝnh vµ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ. Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1 (cét 1, 2), bµi 2, bµi 3, bµi 4. II/ §å dïng d¹y häc: Bảng nhóm III/ Các hoạt động dạy học: G. KT bµi cò H. lªn b¶ng lµm bµi tËp H+G. nhËn xÐt ch÷a bµi 1/ Giíi thiÖu bµi G: 2/ HD lµm bµi tËp Bµi 1:§iÒn dÊu thÝch hîp H lªn b¶ng ®iÒn G+H. nhËn xÐt Bài 2: Khoanh vào chữ đặt trớc kết quả đúng H:lµm vµo vë G. nhËn xÐt, ch÷a bµi *Bµi 3:Sè ? H đọc yêu cầu H lµm vµo vë §æi vë KT chÐo *Bµi 4: Nèi trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng víi sè thÝch hîp ) G : kÎ s½n tia sè H lªn nèi H+G nhËn xÐt * DÆn dß. Chăm, Hoa. Trình bày một số đặc điểm tiªu biÓu vÒ nhµ ë, trang phôc cña ngêi dân ở đồng bằng Nam Bộ II/ §å dïng d¹y häc: Bản đồ III/ Các hoạt động dạy học: H: Xem tríc bµi G: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi H: §äc SGK, QS b¶n bå - TLCH (phiÕu) - QS H1 (SGK) - Tr×nh bµy kÕt qu¶ G: NX - chèt ND - Giao viÖc H: §äc SGK, tranh ¶nh - Th¶o luËn phiÕu (CH) + Lễ hội ngời dân nhằm mục đích gì? + Tronglễ hội thờng có hoạt động nào? + KÓ tªn 1 sè lÔ héi ë §BNB ? - Nªu kÕt qu¶ - NX - bæ sung G: NX - chèt ND H: §äc môc BCB G: NX chèt ND - NX tiÕt häc.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 3 Líp3. Líp 4. ChÝnh t¶ Nghe viÕt: Bµn tay c« gi¸o. TËp lµm v¨n Trả bài văn miêu tả đồ vật. I/Mục đích yêu cầu: Nhớ - viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ. Làm đúng BT 2 a/ b hoÆc BT CT ph¬ng ng÷.. I/Mục đích yêu cầu . Biết rút kinh nghiệm về bài TLV tả đồ vật (đúng ý, bỗ cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả,…) ; tự sửa đợc các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hớng dẫn của giáo viên. HS khá giỏi : Nhận biết và sửa lỗi để có câu văn hay. II/§å dïng d¹y häc . Bµi KT III/ Các hoạt động dạy học: NT: Tr¶ bµi cña HS. II/ §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp III/Các hoạt động dạy học H: chuÈn bÞ bµi chÝnh t¶ H viÕt b¶ng con ch÷ khã viÕt bµi tríc. G: nhËn xÐt 1/Giíi thiÖubµi 2/HD chÝnh t¶ G đọc bài viết G HD chÝnh t¶ +§o¹n viÕt cã mÊy c©u th¬? +Những chữ nào đợc viết hoa? H : viÕt tiÕng khã vµo nh¸p. G: NX chung bµi KT - HD söa lçi H: §äc lêi NX - ViÕt vµo phiÕu BT - Tù söa lçi G: Giúp đỡ H H: §èi phiÕu Kt chÐo G: Theo dâi - KT - Theo b¶ng phô (cã ghi lçi chóng) H: Lªn b¶ng ch÷a lçi H+G: Trao đỗi - chữa lỗi G: §äc ®o¹n v¨n hay. G : đọc bài cho H viết G chÊm ch÷a bµi 3/HD lµm bµi tËp H đọc yêu cầu. H+G: Ph©n tÝch chç hay H: Söa l¹i bµi. H : lµm vµo VBT Đổi vở KT chéo bài theo đáp án. G: Gióp H - NX - cñng cè - dÆn dß. G:cñng cè dÆn dß.. TiÕt 4 Líp 3. Líp 4.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TËp lµm v¨n Nãi vÒ tri thøc - Nghe kÓ n©ng niu tõng h¹t gièng I/Mục đích yêu cầu: Biết nói về ngời trí thức đợc vẽ trong tranh vµ c«ng viÖc hä ®ang lµm (BT 1). Nghe - kể lại đợc câu chuyện Nâng niu tõng h¹t gièng (BT 2). II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa SGK. Nh÷ng h¹t lóa III/ Các hoạt động dạy học: G: KT bµi cò H. đọc bài tuần 19 G. nhËn xÐt 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ HD lµm bµi tËp Bài 1: H. đọc yêu cầu và quan sát 4 bøc tranh H: thảo luận,trao đổi ý kiến (bàn) H đại diện bàn lên trình bày. To¸n Quy đồng mẫu số các phân sè (tiÕp theo). I/Mục đích yêu cầu . Biết quy đồng mẫu số hai phân số. Bài tËp cÇn lµm : Bµi 1, bµi 2 (a, b, c) II/§å dïng d¹y häc . III/ Các hoạt động dạy học: G: Giíi thiÖu bµi - HD quy đồng mẫu số các phân số 6 15 2 2 ×3 ❑ ¿ = = 5 5 ×3 ❑. 1 1 ×5 5 = = ; 3 3 ×5 15. H: Nêu lại cách quy đồng G: Giao BT 1 H: Nªu y/ c BT 1 - Lªn b¶ng ch÷a BT 5 vµ 1 6 4 1 1× 6 6 = = 4 4 ×6 24. 5 5 × 4 20 = = ; 6 6 × 4 24. G: nhËn xÐt *Bµi 2: Nghe kÓ chuyÖn G kÓ mÉu G nªu c©u hái gîi ý H kÓ l¹i H quan s¸t ¶nh L¬ng §Þnh Cña H : kÓ nhãm H c¸c nhãm thi kÓ G : C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? H+G nhËn xÐt bæ sung G. cñng cè dÆn dß. K.G: Lµm c¶ BT 2. G: Giúp đỡ HS. H: NX - ch÷a BT G: Ch÷a BT H: Söa sai G: Cñng cè - dÆn dß. TiÕt 5 Líp 3. Líp 4.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> MÜ thuËt Trang trÝ h×nh trßn. Tù luyÖn. I/Mục đích yêu cầu . HiÓu c¸ch trang trÝ h×nh trßn, BiÕt c¸ch trang trí hình tròn. Trang trí đợc hình tròn đơn giản. HS khá giỏi : Chọn và sáp xếp hoạ tiết cân đối phù hợp với hình tròn, tô màu đều, rõ hình chính phô. II/§å dïng d¹y häc . Vë tËp vÏ, bót ch×, mµu vÏ III/ Các hoạt động dạy học: G: Giíi thiÖu bµi - giao viÖc H: Qs h×nh minh ho¹ trong SGK + Nêu các đồ vật dạng tròn G: GT 1 sè bµi trang trÝ h×nh trßn - §Æt c©u hái + Bè côc, vÞ trÝ h×nh m¶ng, ho¹ tiÕt c¸ch vÏ mµu H: QS h×nh trang trÝ - TLCH (CN) G: NX - bæ sung H: Xem l¹i c¸ch trang trÝ G: HD c¸ch trang trÝ H: Thùc hµnh G: Theo dõi - giúp đỡ H: Trng bµy bµi vÏ G: Gîi ý c¸ch NX H+G: NX, ®anhs gi¸, xÕp lo¹i G: Cñng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2011. TiÕt 1 Líp 3. Líp 4. Tù nhiªn x· héi 3 Th©n c©y (tiÕp). Khoa häc Sù lan truyÒn ©m thanh. I/Mục đích yêu cầu . I/Mục đích yêu cầu: Nªu VD ch÷ng tá ©m thanh cã thÓ Sau bµi häc H biÕt : Nêu đợc chức năng của thân đối với truyền qua chất khí , chất lỏng, chất đời sống của thực vật và ích lợi của rắn. II/§å dïng d¹y häc . thân đối với đời sống con ngời. III/ Các hoạt động dạy học: II/ §å dïng d¹y häc: G: Giíi thiÖu bµi, giao viÖc C¸c h×nh trong SGK (trang 80-81) H: Gi¶i thÝch : T¹i sao khi gâ trèng, tai III/ Các hoạt động dạy học: ghe tiÕng trèng. (QS h×nh vµ ThÝ H: më SGK nghiệm để giải thích) - Lµm thÝ nghiÖm " Gâ trèng QS m¶nh giÊy vôn) - NguyÖn nh©n lµm tÊm tr«ng rung ? - Nx - bæ sung G: KL - gi¶i thÝch thªm - Giao viÖc H: Lµm TN H2 (Tr85 - SGK) - Suy nghÜ, NX ©m thanh truyÒn qua G: 1/ Giíi thiÖu bµi chÊt láng 2/ H§: Quan s¸t theo nhãm c¸c h×nh - Liên hệ (làm 1 số thí nghiệm đơn SGK gi¶n) G nªu c©u hái H tr¶ lêi G: NX - chèt ND - giao viÖc G kÕt luËn - Gîi ý *H§2: lµm viÖc víi vËt thËt H: Suy nghÜ - TLCH gîi ý G ph¸t giÊy vµ b¨ng dÝnh H : dính các rễ cây đã su tầm đợc G: NX - chèt ND H c¸c nhãm tr×nh bµy - HD trß chuyÖn qua ®iÖn tho¹i H+G nhận xét, đánh giá kết quả H: Tù ch¬i - nªu NX H : ghi bµi *G dÆn dß. G: NX chèt ND - d2 H: §äc ND ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> TiÕt 2 Líp 3. Líp 4. To¸n Th¸ng - N¨m. TËp lµm v¨n CÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi. I/ Mục đích yêu cầu: Giúp H làm quen với các đơn vị đo thời gian th¸ng n¨m Biết các đơn vị đo thời gian : Tháng, n¨m. BiÕt mét n¨m cã 12 th¸ng ; biÕt tªn gäi chung c¸c th¸ng trong n¨m ; biÕt sè ngµy trong th¸ng ; biÕt xem lÞch. D¹ng bµi 1, bµi 2 (sö dông tê lÞch cïng víi n¨m häc). II/ §å dïng d¹y häc: Tê lÞch n¨m 2005 – 2006 - 2007 III/ Các hoạt động dạy học: H: c¸n sù kiÓn tra vë bµi tËp H lªn b¶ng lµm. I/Mục đích yêu cầu . Nắm đợc cấu tạo 3 phần (mở bài, thân bµi, kÕt bµi) cña mét bµi v¨n c©y cèi (ND ghi nhớ). Nhận biết đợc trình tự miªu t¶ trong bµi v¨n c©y cèi (BT , môc III) ; BiÕt lËp dµn ý mét c©y ¨n qu¶ quen thuéc theo mét trong hai cách đã học (BT2).. G: nhËn xÐt ch÷a bµi G. cñng cè dÆn dß. G: NX - Cñng cè - dÆn dß. II/§å dïng d¹y häc . B¶ng nhãm (BT1, 2-NX) III/ Các hoạt động dạy học: G: Giíi thiÖu bµi - giao viÖc H: Đọc ND y/ c BT 1, lớp đọc thầm - §äc bµi B·i Ng« - X§ ND tõng ®o¹n G: nhËn xÐt - Ph¸t biÓu ý kiÕn 1/ Giíi thiÖu bµi G: NX - chốt KQ đúng ở (Bảng nhóm) 2/ Giíi thiÖu c¸c th¸ng trong n¨mvµ sè H: §äc y/ c BT 2 - Tù lµm BT - Ph¸t biÓu ý kiÕn ngµy trong tõng th¸ng G: NX - chốt lời giải đúng ở bảng a)Giíi thiÖu c¸c th¸ng trong n¨m nhãm G treo t¬ lÞch - Cho H so s¸nh ®o¹n vµ ND cuÈ 2 bµi H quan s¸t vµ TLCH G: G nªu y/ c BT 3 G ghi b¶ng :T1,T2......T12 H: Trao đổi rút ra NX cấu tạo 1 bài tả b)Giíi thiÖu sè ngµy trong tõng th¸ng cây cối. - 2 em đọc Ghi nhớ H quan s¸t tê lÞch n¨m 2005-2006-2007 G: HD lµm BT (LT) - giao BT H nªu c¸c ngµy H: §äc ND BT 1 - §äc bµi C©y G¹o 3/Thùc hµnh - Tù lµm BT vµo VBT - Ph¸t biÓu ý kiÕn Bµi 1,2 : quan s¸t tê lÞch SGK H+G: NX - KL lời giải đúng H : lµm bµi vµo vë H: §äc y/ c BT 2 G : gäi H nªu kÕt qu¶ - QS tranh mét sè c©y ¨n qu¶ - T¹p lËp dµn ý (CN) - Nối tiếp nhau đọc dàn ý. TiÕt 3 Líp3. Líp 4.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> To¸n LuyÖn tËp. I/Mục đích yêu cầu . Thực hiện đợc quy đồng mẫu số hai phận sè. Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1 (a), bµi 2 (a), bµi 4. II/§å dïng d¹y häc . III/ Các hoạt động dạy học: NT: KT các bạn nhóm cách quy đồng mẫu sè 2 p/ s. B¸o c¸o. Tù luyÖn G: NX - giíi thiÖu bµi- giao BT H: đọc y/ c BT 1 - C¶ líp lµm BT 1 a - 3 em lªn b¶ng - K.G lµm c¶ bµi G: NX - ch÷a bµi - HD giao BT 2 H: đọc y/ c Bt 2 - Tự làm bµi vµo vë - K.G lµm c¶ bµi - H nªu miÖng. G: NX - HD lµm bµi 3 cho K.G H: Líp ch÷a BT vµo vë. G: KT bµi lµm cña K.G (chÊm) - Cñng cè - dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> TiÕt 4 ¢m nh¹c 3: Cïng móa h¸t díi tr¨ng (Nh¹c vµ lêi Hoµng l©n) I/ Môc tiªu: Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. HS khá giỏi : Biết gõ đệm theo phác. II/ §å dïng d¹y häc: - Nh¹c cô quen dïng. III/Các hoạt động dạy học: Néi dung A/ KTBC h¸t l¹i lêi bµi h¸t em yªu trêng. C¸ch thøc tæ chøc c¸c H§ Líp h¸t l¹i bµi hat em yªu trêng em G nhËn xÐt. B/Bµi míi 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ H§1: D¹y bµi h¸t cïng móa h¸t díi tr¨ng a) Giíi thiÖu bµi. G giíi thiÖu bµi G h¸t mÉu H đọc lời ca G d¹y h¸t tõng c©u. b) D¹y h¸t. HĐ2: Hát kết hợp vân động phụ họa MÆt tr¨ng trßn nh« lªn. x x x x x Táa s¸ng xanh khu rõng .. x x x x x. H đứng hát đung đa theo nhịp 3/8 H võa h¸t võa vè tay theo ph¸ch *Trß ch¬i: 2 em ngåi c¹nh nhau vç tay ph¸ch 1tõng em vè tay, ph¸ch 2-3 lÇn lît vç tay vµo nhau G: Hd c¸ch ch¬i H ch¬i cÆp G dÆn dß.. 4/Cñng cè dÆn dß. Kí duyệt. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(24)</span>