Bài giảng giáo án lớp ghép 2+3 tuan 15 năm học 2010-2011

Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2
A
+ 3
A
– TUẦN 15
Từ ngày: 29/ 11/ 2010 – 03/ 12/ 2010
Thứ/ ngày
Tiết
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
Môn Tên bài Ghi chú Môn Tên bài Ghi chú
Thứ Hai
29/11/2010
1 Toán 100 trừ đi một số
BT 3: HS khá, giỏi
NT (MT)
Tập nặn tạo dáng. Nặn con vật
2 Tập đọc Hai anh em T Chia số có ba … BT 1: cột 3 khá, giỏi
3 Tập đọc Hai anh em TĐ Hũ bạc của người cha
4 Mĩ thuật Vẽ theo mẫu. Vẽ cái cốc TĐ-KC Hũ bạc của người cha
Thứ Ba
30/11/2010
1 Toán Tìm số trừ
BT 1: cột 2; BT 2:
cột 4,5: HS khá, giỏi
CT Hũ bạc của người cha
2 Kể chuyện Hai anh em T Chia số có ba … BT 1: cột 3 khá, giỏi
3 Chính tả
T-C: Hai anh em
LT&C
TN về các dân tộc.

Luyện tập về so sánh
4 Âm nhạc Ôn: 3 bài hát Chúc … TĐ Nhà rông ở Tây Nguyên
Thứ Tư
01/12/2010
1 Tập đọc Bé Hoa TV Ôn chữ hoa L
2 Toán Đường thẳng
BT 2: HS khá, giỏi
NT (TC) Cắt, dán chữ V
3 Thủ công
Gấp, cắt, dán biển báo giao
thông cấm xe đi ngược chiều
T Giới thiệu bảng nhân
4 LT&C
Từ chỉ đặc diểm. Câu kiểu Ai thế nào?
TN-XH Các hoạt động thông …
5 TN&XH Trường học NT (AN) Ngày mùa vui. …
Thứ Năm
02/12/2010
1 Toán Luyện tập
BT 2: cột 3,4; BT
4 HS khá, giỏi
CT
N-V: Nhà rông ở Tây
Nguyên
2 Chính tả
N-V: Bé Hoa
T Giới thiệu bảng chia BT 4: Thi đua xếp
3 Tập viết
Chữ hoa N
TLV

N-K: Giấu cày. Giới
thiệu tổ em.
4
Tập làm văn
Chia vui. Kể về anh chị em TN-XH Hoạt động nông nghiệp
Thứ Sáu
03/12/2010
1 Toán Luyện tập chung
BT 2: cột 2; BT 4:
HS khá, giỏi
ĐĐ Quan tâm … láng giềng
2 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp T
Luyện tập
BT 1: b); BT 2: d) khá, giỏi
3 HĐNGLL
Tìm hiểu về đất nước, con người Việt Nam,
Anh hùng của đất nước, địa phương
HĐNGLL
Tìm hiểu về đất nước, con người Việt
Nam, Anh hùng của đất nước…
4 SHL Tuần 15 SHL Tuần 15
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
1
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
Ngày soạn: 22/ 11/ 2010
Ngày dạy: Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
I. Mục tiêu
TỐN
100 TRỪ ĐI MỘT SỐ

- Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ đi một số
có một hoặc hai chữ số.
- Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục.
Nghệ thuật (Mĩ thuật)
Tập nặn tạo dáng. Nặn con vật
- Hiểu hình dáng, đặc điểm của con vật.
- Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích.
II. Chuẩn bị - GV: Bộ thực hành Tốn.
- HS: Vở, bảng con, bộ thực hành Tốn.
Bài vẽ của HS năm trước, một số ảnh các con vật
Vở tập vẽ,bút chì ,màu vẽ
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát 1 bài hát
2
- Đặt tính rồi tính:
36 – 8 ; 47 – 9 ; 85 – 27 ; 74 – 36
- GV nhận xét.
Sự chuẩn bị của học sinh
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
Giới thiệu phép trừ 100 – 36 ; 100 – 5
- Hướng dẫn tìm cách thực hiện phép trừ dạng 100 – 36 và
100 – 5
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- GV giới thiệu 1 số hình ảnh con vật để HS nhận biết:
+ Tên các con vật.
+ Hình dáng bên ngoài và các bộ phận? (đầu, mình, chân, đuôi)
+ Đặc điểm của con vật.
- Yêu cầu HS chọn con vật sẽ nặn hoặc vẽ.
4

+ Bài 1: Cho HS tính bảng con.
- GV nhận xét.
- GV hướng dẫn HS nặn hoặc xé dán con vật
+ Nặn hoặc xé dán các bộ phận chính trước: đầu, mình…
+ Nặn hoặc xé dán các hình khác sau. tai, chân, đuôi,… sau.
+ Ghép, dính thành con vật.
- GV hướng dẫn HS tạo dáng con vật: đi , đứng, quay đầu, ngẩng
đầu,…
Có thể nặn hoặc xé dán con vật bằng 1 hay nhiều màu.
- Sau khi ghép các bộ phận cần quan sát và điều chỉnh cho phù hợp
với dáng để con vật thêm sinh động.
5
+ Bài 2: Cho 2 HS tính nhẩm và ghi kết quả bảng lớp. lớp làm
phiếu.
- GV nhận xét.
- GV yêu cầu HS tự nặn hoặc xé dán 1 hoặc hai con vật theo ý thích
của mình.
- GV gợi ý có thể nặn thêm 1 số hình khác cho sinh động: con thỏ
cóthể vẽ thêm củ cà rốt, con mèo có thể bên cạnh là con cá, …
- GV đến từng bàn quan sát, hướng dẫn bổ xung.
6 + Bài 3: Gọi học sinh nêu bài tốn
- GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại bài của HS.
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
2
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
Hướng dẫn giải vào vở
Thu chấm và nhận xét
- Khen ngợi, động viên những HS có bài đẹp.
7
- Gọi 2 HS thi đua tính nhanh.

- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Tìm số trừ.
Giao việc
Nhận xét tiết học
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
I. Mục tiêu
TẬP ĐỌC
HAI ANH EM (Tiết 1)
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn
tả ý nghĩ của nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn
nhau của 2 anh em. (trả lời được các câu hỏi SGK).
Toán
CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ
số (chia hết và chia có dư )
II. Chuẩn bị - GV: Tranh, bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc.
- HS: SGK.
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát 1 bài hát
2
- Gọi 2 HS đọc 2 mẫu nhắn tin và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét cho điểm từng HS.
-2 HS lên bảng làm bài.
87:7; 99:8
Nhận xét chấm điểm
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
 Luyện đọc.

- GV đọc mẫu tồn bài.
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
+ Đọc từng câu.
- Giới thiệu bài, ghi tựa
+ Phép chia 648 : 3
- Viết lên bảng phép tính 648 : 3 = ? và yêu cầu HS đặt tính
theo cột dọc.
- Yêu cầu cả lớp suy nghó và tự thực hiện phép tính trên
giấy nháp GV cho HS nêu cách tính GV nhắc lại để cả lớp ghi
nhớ
+ Phép chia 236 : 5
- Hướng dẫn đặt tính, tìm thương. 1 em lên đặt tính và tính trên bảng,
lớp làm nháp.
GV giới thiệu đây là phép chia có dư
4
+ Đọc từng đoạn.
+ Đọc đoạn trong nhóm.
+ Bài 1: Tính
Chữa bài và chấm điểm HS.
HS làm vào bảng con
5
+ Đọc thi giữa các nhóm.
- GV và HS nhận xét, tun dương nhóm đọc đúng và hay
nhất.
+ Bài 2: -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của đề bài.
1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở
Chữa bài và cho điểm HS.
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
3
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011

6
+ Đọc đồng thanh cả bài.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Tiết 2
+ Bài 3: Yêu cầu HS đọc cột thứ nhất trong bảng.
-Vậy dòng đầu tiên trong bảng là số đã cho, dòng thứ 2 là
số đã được giảm đi 8 lần, dòng thứ 3 là số đã được giảm đi
6 lần.
Giao việc
Nhận xét tiết học
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
I. Mục tiêu
TẬP ĐỌC
HAI ANH EM (Tiết 2)
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn
tả ý nghĩ của nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn
nhau của 2 anh em. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
Tập đọc
HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA .
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân
vật .
- Hiểu ý nghóa câu chuyện :Hai bàn tay lao động của con người
chính là nguồn tạo nên của cải (trả lời được câu hỏi SGK)
II. Chuẩn bị - GV: Tranh, bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc.
- Tranh minh hoạ bài tập đọc và bài kể chuyện, bảng viết sẵn câu
văn cần luyện đọc
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát 1 bài hát
2

- Gọi 2 HS đọc bài.
Nhận xét
- GV gọi 2 HS lên đọc bài Cửa Tùng
và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
 Tìm hiểu bài.
Gợi ý câu hỏi, gọi học sinh trả lời.
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- GV đọc mẫu lần 1.
- GV treo tranh.
- GV yêu cầu hS đọc nối tiếp theo câu.
- GV hướng dẫn HS đọc các từ ngữ HS đọc còn sai.
4
 Luyện đọc thao vai
- Cho HS tự phân vai thi đọc giữa các nhóm.
- GV và HS nhận xét, tun dương nhóm và cá nhân đọc đúng
và hay nhất.
GV yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn.
GV lưu ý HS đọc các câu
5
- Câu chuyện khun chúng ta điều gì?
- Nhận xét tiết học.
- Về đọc lại bài.
- Chuẩn bị: Bé Hoa.
- GV yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm.
- GV theo dõi để biết HS thực sự làm việc và hướng dẫn các
nhóm đọc đúng.
- GV gọi đại diện mỗi nhóm 1 HS đọc thi.

- GV khen nhóm đọc tốt.
6 Giao việc Giao việc
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
4
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
Nhận xét tiết học Nhận xét tiết học
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
I. Mục tiêu
Nghệ thuật (Mĩ thuật)
Vẽ theo mẫu. Vẽ cái cốc
- Hiểu đặc điểm, hình dáng một số loại cốc.
- Biết cách vẽ cái cốc.
- Vẽ được cái cốc theo mẫu.
Tập đọc - Kể chuyện
HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA .
Sắp xếp lại các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kề lại được từng
đoạn của của câu chuyện
kể được cả câu chuyện
II. Chuẩn bị Cái cốc mẫu, bài vẽ HS năm trước
Vở vẽ, bút chì, màu
Tranh kể chuyện
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát 1 bài hát
2 Sự chuẩn bị của các em 2 em đọc bài tiết 1
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- Quan sát, nhận xét
Giới thiệu mẫu
Gợi ý để các em nhận biết.
Cốc nào cũng có miệng, thân, đáy.

Chỉ vào hình vẽ cái cốc để học sinh nhận thấy hình dáng của
nó tạo bởi nét thẳng, nét cong.
- Giới thiệu bài, ghi tựa
GV yêu cầu HS đọc lại cả bài.
Nêu câu hỏi gợi ý tìm hiểu bài.
4
Cách vẽ cái cốc
Các em chọn một mẫu nào đó để vẽ
Vẽ vừa với phần giấy, vẽ theo thứ tự
Xem cốc của học sinh năm trước.
Vẽ màu tùy thích
Luyện đọc lại
- GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm có 5 em. Yêu cầu các
nhóm luyện đọc
-Tổ chức cho 2 nhóm thi đọc chuyện theo vai
- GV và HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.
5
Thực hành
Quan sát và giúp đỡ học sinh còn yếu.
Trang trí cái cốc
- GV yêu cầu HS đọc phần yêu cầu phần kể chuyện.
- GV yêu cầu HS kể lần lượt 5 đoạn của câu chuyện , mỗi HS kể lại
nội dung 1 bức tranh
6
Nhận xét, đánh giá
Cùng học sinh nhận xét và tìm ra bài vẽ đẹp
Nhận xét, tun dương
- Chia HS thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm có 5 HS và yêu cầu mỗi em
kể chuyện
- GV tổ chức cho HS thi kể chuyện.

- Tuyên dương nhóm kể tốt.
7
Giao việc
Nhận xét tiết học
Giao việc
Nhận xét tiết học
Ngày soạn: 23/ 11/ 2010
Ngày dạy: Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
5
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
I. Mục tiêu
TỐN
TÌM SỐ TRỪ
- Biết tìm x trong các bài tập dạng: a – x = b (với a,b là các số
có khơng q 2 chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa
thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số trừ
khi biết số bị trừ và hiệu).
- Nhận biết số trừ, số trừ, hiệu.
- Biết giải tốn dạng tìm số trừ chưa biết.
Chính tả (Nghe–viết)
HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA .
-Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bài đúng hình thức bài văn xuôi
- Làm đúng BT điền tiếng có vần ui/ uôi BT 2
- Làm đúng BT 3 a
II. Chuẩn bị - GV: Hình vẽ trong phần bài học phóng to.
- HS: Vở, bảng con.
Bảng phụ viết sẵn bài chính tả. Bảng phụ có sẵn bài 2.
III. Các hoạt động dạy học:

1 Hát 1 bài hát
2
- Gọi 1 HS sửa bài tập 3.
- GV kiểm tra bài tập về nhà.
- Nhận xét và cho điểm HS.
- GV cho HS viết bảng con các từ khó của tiết trước: lá trầu, đàn
trâu, tim, nhiễm bệnh, tiền bạc …
- GV sửa chữa, nhận xét.
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
 Tìm số trừ
- Nêu bài tốn
Hướng dẫn giải bài tốn
Rút ra qui tắc
- u cầu HS đọc quy tắc.
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- GV đọc mẫu bài Chính tả.
- Hướng dẫn tìm hiểu bài viết
- Rút từ khó, phân tích, viết bảng con.
4
 Thực hành
+ Bài 1: Cho HS tính bảng con .
- GV nhận xét.
GV đọc bài cho HS viết bài.
GV yêu cầu HS đổi tập
GV chấm bài và nhận xét.
5
+ Bài 2: Gọi 5 HS viết số vào ơ trống bảng lớp.
- GV và HS nhận xét.
+ Bài 2:

- 1 HS đọc yêu cầu bài.
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài tập.
- 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài
- GV cùng cả lớp nhận xét
6
+ Bài 3: u cầu HS đọc đề bài.
- Cho HS làm bài vào vở.
- GV chấm bài và sửa sai.
+ Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu bài.
Hướng dẫn học sinh làm vở bài tập
7
- Gọi 1 HS nêu lại cách tìm số trừ.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Đường thẳng.
Giao việc
Nhận xét tiết học
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
6
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
I. Mục tiêu
KỂ CHUYỆN
HAI ANH EM
- Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý; nói lại được ý
nghĩ của 2 anh em khi gặp nhau trên cánh đồng.
- Biết kể lại tồn bộ câu chuyện.
Toán
CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO
SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo)
- Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ

số với trường hợp thương có chữ số o ở hàng đơn vò
II. Chuẩn bị - GV: Tranh của bài tập đọc. Các gợi ý trong SGK viết sẵn
trên bảng phụ.
- HS: SGK.
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát 1 bài hát
2
- Gọi 2 HS lên bảng nối tiếp nhau kể câu chuyện: Câu chuyện
bó đũa
- Nhận xét, cho điểm từng HS.
2 HS lên bảng làm bài.
457:4 , 375:5
GV nhận xét và chấm điểm.
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
 Hướng dẫn kể chuyện
+ Kể lại từng phần câu chuyện theo gợi ý.
- Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý và gọi HS đọc.
- u cầu HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện thành 3 phần.
Phần giới thiệu câu chuyện, phần diễn biến và phần kết.
- Cho HS tập kể từng đoạn câu chuyện trong nhóm.
- Giới thiệu bài, ghi tựa
+ Phép chia 560 : 8 (Phép chia hết)
- Viết lên bảng phép tính 560 : 8 = ? và yêu cầu HS đặt tính
theo cột dọc.
1 HS lên bảng đặt tính, HS cả lớp thực hiện đặt tính vào
giấy nháp.
Phép chia 632 : 7
- Viết lên bảng phép tính 632 : 7 = ? và yêu cầu HS đặt tính

theo cột dọc.
1 HS lên bảng đặt tính, HS cả lớp thực hiện đặt tính vào
giấy nháp.
4
- Đại diện các nhóm thi kể từng đoạn trước lớp.
- HS trong nhóm lần lượt kể từng phần của câu chuyện.
- GV và HS nhận xét.
+ Bài 1: Tính
HS làm vào bảng con
GV nhận xét
5
- GV chỉ định mỗi HS đều kể lại tồn bộ câu chuyện.
- GV và HS nhận xét.
Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần lễ và mấy ngày ta
phải làm như thế nào? Hướng dẫn thực hiện
1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở
- Chữa bài và chấm điểm HS.
6 - Câu chuyện khun chúng ta điều gì?
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà kể lại chuyện.
+ Bài 3:
1 em nêu u cầu, hướng dẫn làm phiếu, gọi HS làm trên bảng
Nhận xét
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
7
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
- Chuẩn bị: Con chó nhà hàng xóm.
7
Giao việc
Nhận xét tiết học

Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
I. Mục tiêu
Chính tả: (Tập chép)
HAI ANH EM
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời
diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép.
- Làm được BT 2; BT 3 a
Luyện từ và câu
TỪ NGỮ VỀ CÁC DÂN TỘC
LUYỆN TẬP VỀ SO SÁNH.
- Biết tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta (BT1)
- Điền đúng từ ngữ thích hợp vào chổ trống (BT2)
- Dựa vào tranh gợi ý, viết hoặc nói được câu có hình ảnh so sánh
(BT3)
- Điền được từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh (BT4 )
II. Chuẩn bị - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn cần chép.
- HS: Vở, bảng con, vở bài tập.
Viết sẵn các câu văn lên bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát 1 bài hát
2
- Gọi 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con: kẽo kẹt, phơ
phất, vương vương, lặn lội.
- Nhận xét, cho điểm HS.
GV HS lên bảng làm bài tập 3
GV sửa chữa và cho điểm.
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
 Hướng dẫn tập chép.
- Đọc mẫu đoạn chép.

Hướng dẫn tìm hiểu đoạn viết, rút ra từ khó
- Giới thiệu bài, ghi tựa
+ Bài 1:
-Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài.
- Em hiểu thế nào là dân tộc thiểu số?
- Người dân tộc thiểu số thường sống ở đâu trên đất nước ta?
- GV chia lớp thành 4 nhóm.
- GV yêu cầu HS viết tên các dân tộc thiểu số vào vở.
4
- Cho HS viết các từ khó bảng con.
- GV cho HS chép bài vào vở.
- GV chấm bài và nhận xét.
+ Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS suy nghó và tự làm bài.
GV cho HS quan sát tranh nhà rông, ruộng bậc thang.
5
 Hướng dẫn làm bài tập.
+ Bài tập 2: Cho HS làm bài vào VBT.
- GV nhận xét.
+ Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề bài.
- HS quan sát Bức tranh thứ nhất và hỏi: Cặp hình này vẽ gì?
Vậy ta có thể so sánh mặt trăng với quả bóng tròn.
- Hãy đặt câu so sánh cho quả bóng và mặt trăng.
- GV yêu cầu HS tự làm các phần còn lại.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
8
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
6

+ Bài tập 3: Thi đua.
- Gọi 4 nhóm HS lên bảng. Mỗi nhóm 2 HS.
- Gọi HS nhận xét.
+ Bài 4:
- GV gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- GV cho HS làm vào vở
Nhận xét và cho điểmHS.
7
- Nhận xét tiết học. Tun dương các em viết đẹp và làm đúng
bài tập chính tả.
- Nhận xét tiết học.
- Về viết lại lỗi sai.
- Chuẩn bị: Bé Hoa.
Giao việc
Nhận xét tiết học
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
I. Mục tiêu
Nghệ thuật (Âm nhạc)
Ơn tập 3 bài hát: Chúc mừng sinh nhật,
Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
Tập đọc
NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN.
- Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng một số từ
ngữ tả đặc điểm của nhà rông Tây Nguyên
- Hiểu đặc điểm của nhà rông và những sinh hoạt cộng động ở
Tây Nguyên gắn với nhà rông (trả lời được các câu hỏi trong
SGK )

II. Chuẩn bị Nhạc cụ quen dùng
Bảng phụ viết sẵn câu văn cần luyện đọc, tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát 1 bài hát
2
2 em hát bài Chiến sĩ tí hon
Nhận xét
- Gọi 3 HS đọc hũ bạc của người cha
và trả lời câu hỏi về nội dung
- GV nhận xét và chấm điểm.
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- Ơn tập các bài hát
+ Ơn bài: Chúc mừng sinh nhật
Hát kết hợp gõ đệm
Tập hát nối tiếp từng câu ngắn
Tập biểu diễn đơn ca hoặc tốp ca
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- GV đọc mẫu lần 1.
- GV yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu.
4 + Ơn bài: Cộc cách tùng chen
Hát kết hợp trò chơi gõ nhạc cụ
+ Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp (GV chia thành
4 đoạn, mỗi lần xuống dòng là 1đoạn)
- GV hướng dẫn HS luyện đọc 1 số câu dài.
- GV kết hợp giải nghóa các từ khó ở cuối bài: múa rông chiêng,
nông cụ…
HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhóm.
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
9