Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

TUAN 7 LI 8TIET 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (125.7 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 07 Tiết: 07. Ngày soạn: 05/10/2012 Ngày dạy: 08/10/2012 BÀI 7 ÁP SUẤT. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nêu được áp lực, áp suất và đơn vị đo áp suất là gì. 2. Kĩ năng: - Vận dụng công thức. p=. F s. 3. Thái độ: - Rèn luyện tính trung thực, cẩn thận,nghiêm túc khi làm thí nghiệm. II. Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của giáo viên: GV chuẩn bị cho mỗi nhóm:- Ba miếng kim loại hình hộp chữ nhật, bột mì. 2. Chuẩn bị của học sinh: Đọc trước nội dung bài mới. III. Tổ chức các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh phòng học. 8A1:………… 8A2:………… 8A3:………… 8A4:………… 8A5:………… 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút (vào cuối giờ học) Câu hỏi Đáp án Câu 1: Áp lực là gì?. Viết - Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép. F công thức tính áp suất và - Công thức tính áp suất: p= s giải thích rõ các đại lượng Trong đó: p là áp suất có trong công thức? F là áp lực, có đơn vị là niuton(N) S là diện tích bị ép, có đơn vị là mét vuông (m2) Câu 2: Một bánh xe xích có trọng lượng 45000N, diện tích tiếp xúc của các bản xích xe lên mặt đất là 1,25m2. Tính áp suất của xe tác dụng lên mặt đất.. 8A6:………… Biểu điểm 2.0 điểm 1.0 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 6.0 điểm. Tóm tắt (2.0 Bài làm ( 4.0 đ) đ) Áp suất của xe tác dụng lên mặt đất là: F 45000 P=45000N p= = =36000 N m 2 2 s 1 , 25 S = 1,25m P =?. 3. Tiến trình: GV tổ chức các hoạt động. Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt được Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới Xe tăng nặng hơn ô tô.Tại sao xe tăng không bị lún trên đất mềm,đất xốp, còn ô tô thường bị xa lầy? Bài học hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu. Hoạt động 2: Hình thành khái niệm áp lực I. ÁP LỰC LÀ GÌ? GV hướng dẫn học sinh quan sát Quan sát hình 7.2 SGK Ap lực là lực ép có phương hình 7.2 SGK phân tích đặc điểm - Các lực trong hình có phương vuông góc với mặt bị ép. của các lực để tìm ra áp lực.Sau vuông góc với mặt bị ép. đó yêu cầu HS nêu thêm VD về Nêu thêm ví dụ về áp lực trong áp lực,phân tích đời sống. ? Yêu cầu HS làm C1 C1: - Lực của máy kéo tác dụng lên mặt đường. - Lực của ngón tay tác dụng lên đầu đinh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Lực của mũi đinh tác dụng lên gỗ. Hoạt động 3: Tìm hiểu áp suất phụ thuộc vào những yếu tố nào? II. ÁP SUẤT: GV nêu vấn đề và hướng dẫn HS HS làm TN theo nhóm về sự phụ 1. Tác dụng của áp lực phụ làm TN theo nhóm về sự phụ thuộc của áp suất vào F và S qua thuộc vào những yếu tố nào? thuộc của áp suất vào F và S TN h7.4 SGK Tác dụng của áp lực càng lớn thông qua TN 7.4 SGK. khi độ lớn của áp lực càng lớn - Yêu cầu HS điền vào bảng so HS điền vào bảng so sánh 7.1 và diện tích bị ép càng nhỏ. sánh 7.1 SGK. SGK ? Yêu cầu HS hoàn thành câu kết HS hoàn thành câu kết luận luận C3. 1. càng mạnh 2. càng nhỏ Hoạt động 4: Giới thiệu công thức tính áp suất. GV giới thiệu công thức tính áp HS lắng nghe thông báo của GV 2.Công thức tính áp suất: suất, đơn vị áp suất về công thức tính áp suất và đơn Ap suất là độ lớn của áp lực trên vị áp suất một đơn vị diện tích bị ép. Thí dụ: tính áp suất Của người HS tóm tắt đề bài F đứng trên sàn nhà. cho biết trọng Tóm tắt lượng của người là 450N, diện F = 450 N p= S 2 2 tích hai bàn chân ép lên sàn nhà là S = 300cm = 0.03m 300 cm2. P=? Trong đó: GV yêu cầu HS tóm tắt đề bài và Giải F là áp lực(N) giải bài toán. Vận dụng công thức S là diện tích bị ép(m2) P = F/S = 450 /0.03 = 15000N/m2 Đơn vị của áp suất là N/m2 Còn gọi là Paxcan, kí hiệu Pa: 1 Pa = 1N/m2 Hoạt động 5: Vận dụng GV Hưỡng dẫn HS trả lời và thảo C4/ Lưỡi dao càng mỏng thì dao III. VẬN DỤNG luận các câu hỏi C4 và C5 SGK càng sắc, vì dưới tác dụng của C4. – Tăng áp suất: tăng áp lực cùng một áp lực, nếu diện tích bị và giảm diện tích bị ép. ép càng nhỏ (lưỡi dao càng - Giảm áp suất: Giảm áp lực và mỏng) thì tác dụng của áp lực tăng diện tích bị ép. càng lớn (dao càng dễ cắt gọt các C5. Áp suất của xe tăng lên mặt vật) đường nằm ngang là: p1 = F1/S1 = 340000/1.5 ? Tóm tắt đề bài F1=340000N = 226666.6N/m2 S1=1,5m2 Áp suất của xe ô tô lên mặt F2= 20000N đường nằm ngang 2 S2=250cm p2 = F2/S2 = 20000/0.025 ? Nêu hướng giải bài tập. - Tính áp suất của xe tăng lên mặt = 800000N/m2 đường nằm ngang. Áp suất của xe tăng lên mặt - Tính áp suất của xe ô tô lên mặt đường nhỏ hơn áp xuất của xe đường nằm ngang. ôtô lên mặt đường IV. Củng cố: ? Hãy trả lời câu hỏi ở phần mở bài? Giải thích: máy kéo có các bản xích giống như xe tăng, áp xuất do máy kéo tác dụng xuống mặt đường cũng nhỏ hơn so với áp xuất của ô tô tác dụng xuống mặt đường. chính vì vậy máy kéo chạy được bình thường trên nền dất mềm còn ô tô thì rất khó chạy trên nền đất mềm và thường bị xa lầy..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> V. Hướng dẫn về nhà: - Làm bài tập từ 7.1 – 7.6 SBT - Xem trước bài 8: ÁP SUẤT CHẤT LỎNG ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×