cach day HS lam van chung minh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Dạy HS Viết nghị luận chứng minh :</b>

I- Khái niệm: Chứng ming một vấn đề là phương pháp luận chủ
yếu mà trong đó người viết dùng dẫn chứng nhằm sang tỏ một
vấn đề . Để người đọc người nghe công nhận là đúng .Vấn đề
chứng minh có thể là vấn đề chính trị, xã hội hoặc văn học .
II- Phương pháp :

1- Yêu cầu cần đạt được của một bài văn chứng minh xác nhận
làm rõ vấn đề cần chứng minh là đúng .Muốn làm được vậy
phải có dẫn chứng và dẫn chứng là phương tiện chủ yếu để
hình thành bài văn .tất nhiên khi viết người làm bài phải có
những giải thích nhỏ hoặc đưa thêm lí lẽ để phân tích dẫn
chứng .

2- Vì vậy phương pháp cơ bản để làm một bài văn chứng minh
là: Tìm dẫn chứng -> sắp xếp dẫn chứng -> phân tích dẫn
chứng .Người làm bài phải biết xuất phát từ đề bài (vấn đề
cần chứng minh đến mức độ nào) để huy động một lượng dẫn
chứng cho phù hợp .Biết sắp xếp tổ chức các dẫn chứng theo
một hệ thống thích hợp để phát triển và phân tích hướng nội
dung đó vào vấn đề cần chứng minh .

3- Ba khâu tìm dẫn chứng sắp xếp dẫn chứng phân tích đãn
chứng có mối liên qun hộ trợ và bổ sung cho nhau nhằm làm
sáng rõ vấn đề cần chứng minh .Diều quan trọng đầu tiên là
người làm bài phải tìm được những dẫn chứng thuyết phục
.Những dẫn chứng đó phải chính xác tiêu biểu toàn diện, sát
hợp với vấn đề cần chứng minh :

- Chính xác :dẫn chứng phải đúng ,tráng nhầm lẫn nhất là dẫn

chứng thơ văn .

- Tiêu biểu : dẫn chứng phản ánh đúng bản chất sự vật sự
việc mà ai cũng biết có giá trị phổ biến .

- Toàn diện :dẫn chứng nêu đủ các mặt trên nhiều bình diện
khác nhau .

- Sát hợp :đúng với đề bài với vấn đề cần chứng minh .
Vậy tìm dẫn chứng ở đâu ? dẫn chứng được lấy trong cuộc
sống , trong các tác phẩm văn học bao gồm sự kiện ,số liệu
hiện tượng, nhân chứng ,danh ngơn,thơ văn …

+ Khi tìm dẫn chứng cần đi theo tringf tự sau :

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Tìm dẫn chứng cho từng nội dung cụ thể rồi lựa chọn dẫn
chứng theo yêu cầu .(Dẫn chứng nên vừa đủ tránh thiếu
khơng có sức thuyết phục thừa sẽ loảng vấn đề).

4- Sau khi tìm đủ dẫn chứng chúng ta phải sắp xếp theo một
trình tự hợp lý .Bước tiếp theo là phân tích dẫn chứng để làm
rõ ý từng phần và cuối cùng là sáng rõ vấn đề cần chứng minh
.Bản thân các dẫn chứng chưa đủ sức thuyết phục .Nếu ta chỉ
đưa dẫn chứng ra để đó thì mới dừng lại ở liệt kê .Bởi vậy
người làm bài phải biết phân tích dẫn chứng nhằm tăng sức
thuyết phục cho các dẫn chúng đó .Trong từng đoạn văn phải
đảm bảo sự thống nhất giữa ý cơ bản và dẫn chứng ,lý lẽ tránh
sự khập khễnh .

5- Ngơn ngữ trong bài văn phải chính xác trong sáng có giá trị

gợi cảm cao .

6- Một số lưu ý :- Đề của bài văn chứng minh sau phần nêu vấn
đề thường là những câu nói, câu ca dao, câu tục ngữ, một câu
thơ hay một nhận định …v.v…Đến phần nêu phương pháp
nghị luận thường hay dùng các từ như: hãy chứng minh, làm
rõ, làm sáng tỏ,hãy chứng tỏ…

-Khi sử dụng dẫn chứng văn học phải ghi đầy và chính xác
theo đúng qui tắc chính tả. Khi dẫn chứng văn phải bỏ trong
ngoặc kép , dẫn chứng thơ phải dùng dấu hai chấm xuống
dòng .

III- Cách làm bài:

1- Mở bài:Thông thường mở bài của bài văn chứng minh có hai
bước :

- Bước một: dẫn dắt vấn đề (nêu xuất xứ, mục đích của vấn
đề cần chứng minh.

- Bước hai:Giới thiệu vấn đề cần chứng minh (nêu câu trích
dẫn trong đề bài),nêu giới hạn nếu cần.

(Có nghĩa là học sinh trả lời hệ thống câu hỏi:Vấn đề đó được
rút ra từ đâu? Nói hoặc viết trong hồn cảnh nào?Viết hoặc nói
nhằm mục đích gì? Nội dung u cầu của đề ra sao? Dẫn
chứng được phép đưa ra trong phạm vi nao? )

2- Thân bài:

a- Giải thích những khái niệm ,giải thích nội dung vấn đề
(nếu có) Nếu những câu có nhiều tầng nghĩa thì phải
chuyển về nghĩa bóng .

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

-Chứng minh ý nhỏ 1: đưa dẫn chứng ra ,phân tích dẫn
chứng ….

-Chứng minh ý nhỏ 2: đưa dẫn chứng ra phân tích dẫn
chứng …

c- .V.V…

</div>

<!--links-->