giao an lop 1 tuan 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Häc vÇn Bµi 17 uA- MôC TI£U - Đọc đợc : u , , nụ , th ; từ và câu ứng dụng - Viết đợc : u , , nụ , th - Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : th đô b- đồ dùng dạy học: - Bộ chữ học vần - Tranh SGK C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) TiÕt 1 - §äc bµi : ¤n tËp - ViÕt b¶ng con : da thá , thî nÒ II- D¹y häc bµi míi :( 60’ ) 1– Giíi thiÖu bµi 2- Néi dung bµi 1- ¢m u A, NhËn diÖn ch÷ - GV gài u - đọc – HS đọc ? ¢m u gåm nh÷ng nÐt c¬ b¶n nµo ? ( 1 nÐt mãc ngîc , 1 nÐt sæ ) - HS gµi : u - GV ghi : u B, Phát âm , đánh vần tiếng - GV đọc mẫu ( miệng mở hẹp hơn i nhng tròn môi ) – HS đọc - HS ghÐp , gµi tiÕng nô - §¸nh vÇn : n – u – nu – nÆng – nô ? Chữ nụ đợc viết ntn ? ( n + u + dấu . ) -> ghi : nụ * Trùc quan : nô hoa hång : b«ng hoa khi cha në , cµnh vµ ®Çi hoa cßn khÐp l¹i -> ghi : nụ – HS đọc . Tìm âm mới - HS đọc cả bài . Tìm tiếng ngoài bài có âm u ? c, B¶ng con : u , nô - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt vµo b¶ng con . Lu ý nÐt nèi gi÷a n vµ u ( nô ) ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2 - ¢m ( t¬ng tù ©m u ) a, NhËn diÖn ch÷ - So s¸nh u vµ ? ( gièng : u Kh¸c : cã thªm nÐt “ r©u ’’ ) b, Phát âm , đánh vần tiếng - Ph¸t ©m miÖng më hÑp nh ©m i nhng th©n lìi n©ng lªn - §¸nh vÇn : th – – th * Trực quan : lá th : tờ giấy có chữ viết gửi cho ngời nào đó để bày tỏ điều gì qua néi dung viÕt -> ghi : th – HS đọc . Tìm âm mới - HS đọc cả bài . Tìm tiếng ngoài bài có âm c, B¶ng con : , th - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt , b¸o bµi . Lu ý nÐt nèi gi÷a th vµ ( th ) 3 – Từ ứng dụng GV ghi từng từ – HS đọc – GV giải nghĩa từ + cá thu : loại cá biển thịt chắc , thơm thờng dùng đóng cá hộp + đu đủ : cây thân thẳng , quả chín có màu vàng đỏ , ăn ngon + thø tù : sù s¾p xÕp ngêi theo gi¸ trÞ cÊp bËc hay vËt vµo chç thÝch hîp + cử tạ : động tác đa 2 tay nhấc nâng quả tạ lên - HS đọc các từ . Tìm tiếng mới - HS đọc toàn bài TiÕt 2 1- Luyện đọc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a, §äc bµi trªn b¶ng ( 3 – 4 em ) b, §äc tõ øng dông - HS quan s¸t tranh trong SGK – nªu nhËn xÐt vÒ néi dung tranh -> ghi câu : Thứ t ... thi vẽ - HS đọc - GV đọc mẫu – HS đọc CN – Tìm tiếng mới c, Đọc SGK – GV đọc mẫu - HS đọc ĐT – CN ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2- LuyÖn viÕt - GV nªu yªu cÇu - HS viÕt bµi vµo vë TV – GV quan s¸t , nhËn xÐt 3- Luyện nói Chủ đề : Thủ đô - HS quan sát tranh SGK - đọc tên bài luyện nói - HS luyÖn nãi ( nhãm 4 ) theo gîi ý ? Tranh vÏ c« gi¸o ®a HS ®i th¨m c¶nh g× ? ? Chùa Một Cột ở đâu ? Hà Nội là nơi trung tâm ... nơi đó còn đợc gọi là gì ? Mỗi nớc có mấy thủ đô ? ? Em biết gì về thủ đô Hà Nội ( qua phim , tranh , ảnh ... ) - §¹i diÖn 1 sè nhãm tr×nh bµy tríc líp – HS nhËn xÐt III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) 1 – Cñng cè: - ¢m u vµ cã ®iÓm g× gièng , kh¸c nhau ? - T×m tõ ngoµi bµi cã chøa tiÕng cã ©m u , ? 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------Đạo đức Bài 3: giữ gìn sách vở đồ dùng học tập ( Tiết 1). Lång ghÐp : phßng chèng ma tuý. A- MôC TI£U - HS biết trẻ em có quyền đọc học hành - Biết đợc tác dụng của sách vở , đồ dùng học tập - Nêu đợc lợi ích của việc giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập - Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân - Biêt nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập * HS biết đợc ma tuý là gì , tác hại của ma tuý , cách phòng chống ma tuý b- đồ dùng dạy học: - VBT đạo đức , bút chì màu , các đồ dùng học tập - §iÒu 28 c«ng íc quèc tÕ vµ trÎ em C– HO¹T §éNG D¹Y HäC 1– Giíi thiÖu bµi ( b»ng lêi ) 2- Néi dung bµi a, Hoạt động 1: HS làm bài tập 1 ( 8’ ) - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - HS tìm , tô màu các đồ dùng học tập có trong bức tranh - HS b¸o bµi , nhËn xÐt b, Hoạt động 2: Bài tập 2 ( 8’ ) - GV nªu yªu cÇu bµi tËp : Giíi thiÖu ... cña m×nh - HS làm bài theo cặp đôi + Tên đồ dùng ( bút chì , ... , cặp , ... ) + Đồ dùng đó dùng để làm gì ? + Cách giữ gìn đồ dùng học tập ? ( không viết , vẽ bậy ... ) - 1 sè HS tr×nh bµy tríc líp – c¶ líp vµ GV nhËn xÐt * Kết luận : Đợc đi học ... quyền đợc học tập của mình c, Hoạt động 3: Bài tập 3 ( 10’ ) - GV nªu yªu cÇu bµi : B¹n nhá trong mçi tranh ®ang lµm g× ? Đánh dấu + vào □ trong những tranh vẽ hành động đúng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS làm bài , chữa bài – trao đổi bài kiểm tra kết quả của bạn ( tranh 1 , 2 , 6 ) - Vì sao em không đánh dấu vào H3 , 4 , 5 ? * Kết luận : Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập - Kh«ng lµm d©y bÈn ... - kh«ng gËp g¸y s¸ch vë ... - Gĩ gìn đồ dùng học tập ... quyền học tập của mình 3- Lång ghÐp Phßng chèng ma tuý ( 5’ ) - GV đọc tài liệu cho HS nghe - Nêu yêu cầu – HS thảo luận ( nhóm đôi ) báo bài ? Ma tuý lµ g× ? ( lµ nh÷ng chÊt g©y nghiÖn ... vµ 1 sè ho¸ chÊt ... ) ? Ma tuý nguy hiÓm ntn ? ( ma tuý g©y cho ngêi nghiÖn nhiÒu t¸c h¹i , søc khoÎ b¶n th©n bÞ huû ho¹i ... gÇy cßm , èm yÕu ... tèn nhiÒu tiÒn ... kinh tÕ kiÖt quÖ , ... g©y ra nh÷ng tÖ n¹n x· héi ... trém c¾p , cíp cña , giÕt ngêi ... ) ? Cách phòng chống ma tuý ? ( tránh xa ma tuý , tuyệt đối không hít thử , ngửi thö , hay tiªm chÝch , ... kh«ng tµng tr÷ ... ) -------------------------------------------------------¢m nh¹c. GV bé m«n so¹n gi¶ng Häc vÇn. Thø ba ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2009. Bµi 18 x – ch A- MôC TI£U - Đọc đợc : x , ch , xe , chó ; từ và câu ứng dụng - Viết đợc : x , ch , xe , chó - Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : xe bò , xe lu , xe ôtô b- đồ dùng dạy học: - Bộ chữ học vần thực hành - Tranh SGK C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) TiÕt 1 - §äc bµi : u , - ViÕt b¶ng con : u , , nô , th II- D¹y häc bµi míi :( 60’ ) 1– Giíi thiÖu bµi 2- Néi dung bµi 1- ¢m x a, NhËn diÖn ch÷ - GV gài x - đọc – HS đọc ? Âm x gồm những nét cơ bản nào ? ( 1 nét xiên trái , 1 nét xiên phải đặt chéo lªn nhau ) - HS gµi : x - GV ghi ( ch÷ ghi ©m ): x b, Phát âm , đánh vần tiếng - GV đọc mẫu ( khe hẹp giữa đầu lỡi và răng lợi , hơi thoát ra xát nhẹ không có tiếng thanh ) – HS đọc - HS ghÐp , gµi tiÕng : xe - §¸nh vÇn : x – e - xe ? Chữ xe đợc viết ntn ? ( x + e ) -> ghi : xe * Tranh : xe ôtô , động cơ chạy bằng xăng dầu , phơng tiện giao thông đi lại trên đờng bộ -> ghi : xe – HS đọc . Tìm âm mới - HS đọc cả bài . Tìm tiếng ngoài bài có âm x ? c, B¶ng con : x , xe - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt vµo b¶ng con . Lu ý nÐt nèi gi÷a x vµ e ( xe ) ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2 - ¢m ch ( t¬ng tù ©m x ).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> a, NhËn diÖn ch÷ ? Âm ch gồm mấy âm ghép lại ? âm nào đứng trớc âm nào đứng sau ? ( 2 âm ; c ghép h ; c đứng trớc , h đứng sau ) b, Phát âm , đánh vần tiếng - Ph¸t ©m : lìi tríc ch¹m lîi råi bËt nhÑ , kh«ng cã tiÕng thanh - §¸nh vÇn : ch – o – cho – s¾c - chã * Tranh : con chó : loài vật có 4 chân , nuôi để gi nhà , làm cảnh -> ghi : chó – HS đọc . Tìm âm mới - HS đọc cả bài . Tìm tiếng ngoài bài có âm ch c, B¶ng con : ch , chã - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt , b¸o bµi – GV nhËn xÐt 3 – Từ ứng dụng GV ghi từng từ – HS đọc – GV giải nghĩa từ + thî xÎ : ngêi chuyªn lµm nghÒ ca gç thµnh v¸n ... + xa xa : xa mà vẫn trông thấy đợc + chì đỏ: loại bút chì có ruột màu đỏ + chả cá : loại thức ăn đợc chế biến từ cá - HS đọc cả 4 từ . Tìm tiếng mới - HS đọc toàn bài TiÕt 2 1- Luyện đọc a, §äc bµi trªn b¶ng ( 3 – 4 em ) b, §äc tõ øng dông - HS quan s¸t tranh trong SGK – nªu nhËn xÐt vÒ néi dung tranh -> ghi câu : xe ôtô ... về thị xã - HS đọc - GV đọc mẫu – HS đọc CN – Tìm tiếng mới c, Đọc SGK – GV đọc mẫu – HS đọc ĐT – CN ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2- LuyÖn viÕt - GV nªu yªu cÇu - HS viÕt bµi – GV quan s¸t , nhËn xÐt 3- Luyện nói Chủ đề : xe bò , xe lu , xe ôtô - HS quan sát tranh SGK - đọc tên bài luyện nói - HS luyÖn nãi ( nhãm 4 ) theo gîi ý ? Trong tranh cã nh÷ng lo¹i xe nµo ? H·y chØ tõng lo¹i xe ? ? Xe bò thờng dùng để làm gì ? Xe lu dùng để làm gì ? ? Xe ôtô trong tranh là loại xe ntn ? Nó dùng để làm gì ? ? Ngoài xe ôtô con , em còn biết những loại xe ôtô nào nữa ? Chúng đợc dùng để lµm g× ? ? N¬i em ë thêng cã nh÷ng lo¹i xe nµo ? - §¹i diÖn 1 sè nhãm tr×nh bµy tríc líp – HS nhËn xÐt III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) 1 – Cñng cè: - §äc bµi ( 1 – 2 em ) - T×m tõ ngoµi bµi cã chøa tiÕng cã ©m x , ch ? 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------To¸n §17 sè 7 A- MôC TI£U: Gióp HS - Biết 6 thêm 1 đợc 7 , viết số 7 ; đọc , đếm đợc từ 1 đến 7 ; biết so sánh các số trong phạm vi 7 , biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7 b- đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học toán - Tranh SGK C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) §iÒn dÊu > , < , =.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1 6 66 62 65 36 46 - §Õm tõ 1 -> 6 vµ tõ 6 -> 1 II- D¹y häc bµi míi :( 30’ ) 1– Giíi thiÖu bµi 2- Néi dung bµi 1- Giíi thiÖu sè 7 a, LËp sè 7 : GV gµi 6 h×nh vu«ng ? Cã mÊy h×nh vu«ng ? - GV gµi thªm 1 h×nh vu«ng n÷a ? Cã tÊt c¶ mÊy h×nh vu«ng ? ( 7 ) -> HS nh¾c l¹i - HS lÊy ra 6 khu«n h×nh cïng lo¹i , lÊy thªm 1 khu«n h×nh cïng lo¹i n÷a - HS nªu kÕt qu¶ thùc hµnh ( VD: Cã 6 h×nh trßn ... ) * T¬ng tù HS lÊy ra 6 que tÝnh , lÊy thªm 1 que tÝnh n÷a nªu kÕt qu¶ ... ? Các nhóm đồ vật trên đều có số lợng là mấy ? Ta dùng số nào để chỉ số lợng các nhóm đồ vật đó ? - HS gài 7 - đọc : bảy b, Giíi thiÖu sè 7 in , ch÷ sè 7 viÕt - GV gµi mÉu ch÷ sè 7 in , giíi thiÖu ... - GV gµi mÉu ch÷ sè 7 viÕt , giíi thiÖu ... GV HD c¸ch viÕt ch÷ sè 7 , viÕt mÉu - HS đọc : bảy - HS viết số 7 ( bài 1 – SGK ) c, Thø tù cña sè 7 trong d·y sè 1 -> 7 - HS lấy ra 7 que tính rồi đếm 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 - 1 HS viết bảng : 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 - HS đếm 1 -> 7 ? Trong d·y sè trªn , sè nµo bÐ nhÊt ? lín nhÊt ? - HS đếm từ 1 -> 7 và 7 -> 1 ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2- Thùc hµnh Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi : ViÕt sè thÝch hîp vµo  - HS nªu c¸ch lµm bµi råi lµm bµi ( Đếm số lợng các nhóm đồ vật , ghi số tơng ứng vào  ) - HS chữa bài , trao đổi bài kiểm tra kết quả của bạn - Gióp HS nhËn ra cÊu t¹o cña sè 7 ( theo tõng h×nh vÏ ) ? 7 gồm mấy và mấy ? ( HS thảo luận nhóm đôi – báo bài ) Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi : ViÕt sè thÝch hîp vµo  - HS nêu cách làm bài + đếm số ô vuông , ghi số vào  + ®iÒn tiÕp c¸c sè theo thø tù - HS lµm bµi – GV chÊm bµi – HS ch÷a bµi , nhËn xÐt III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) 1 – Cñng cè: - §Õm tõ 1 -> 7 vµ tõ 7 -> 1 - 7 gåm mÊy vµ mÊy ? 7 lín h¬n nh÷ng sè nµo ? 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------Thñ c«ng. GV bé m«n so¹n gi¶ng Häc vÇn. Bµi 19 s-r A- MôC TI£U - Đọc đợc : s , r , sẻ , rễ ; từ và câu ứng dụng - Viết đợc : s , r , sẻ , rễ. Thø t ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2009.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : rổ , rá b- đồ dùng dạy học: - Bộ chữ học vần thực hành - Tranh SGK C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) TiÕt 1 - §äc bµi : x , ch - ViÕt b¶ng con : x , ch , xe , chã II- D¹y häc bµi míi :( 60’ ) 1– Giíi thiÖu bµi 2- Néi dung bµi 1- ¢m s a, NhËn diÖn ch÷ - GV gài s - đọc – HS đọc ? ¢m s gåm nh÷ng nÐt c¬ b¶n nµo ? ( lµ 1 nÐt cong 2 ®Çu , phÇn trªn lµ nÐt cong tr¸i , phÇn díi lµ nÐt cong ph¶i ) - HS gµi : s - GV ghi ( ch÷ ghi ©m ): s b, Phát âm , đánh vần tiếng - GV đọc mẫu ( uốn đầu lỡi về phía vòm,hơi thoát ra mạnh,không có tiếng thanh ) – HS đọc CN - ĐT ? Cã ©m s , muèn cã tiÕng sÎ ta thªm ©m vµ dÊu g× ? - HS ghÐp , gµi tiÕng : sÎ - §¸nh vÇn : s – e – se – hái – sÎ ? Chữ sẻ đợc viết ntn ? -> ghi : sẻ * Tranh : chim sÎ : loµi chim nhá , thêng lµm tæ trªn c©y , ®Çu håi c¸c m¸i nhµ -> ghi : sẻ – HS đọc . Tìm âm mới - HS đọc cả bài . Tìm tiếng ngoài bài có âm s ? c, B¶ng con : s , sÎ - GV HD , viÕt mÉu . Lu ý nÐt nèi gi÷a s vµ e , vÞ trÝ dÊu ? trªn e trong ch÷ sÎ - HS viÕt bµi , b¸o bµi – GV nhËn xÐt ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2 - ¢m r ( t¬ng tù ©m s ) a, NhËn diÖn ch÷ - CÊu t¹o : nÐt sæ , phÇn ®Çu lµ nÐt cong ph¶i b, Phát âm , đánh vần tiếng - Ph¸t ©m : uèn ®Çu lìi vÒ phÝa vßm , h¬i tho¸t ra x¸t , cã tiÕng thanh - §¸nh vÇn : r – ª – rª – ng· - rÔ * Trực quan : rễ cây : 1 bộ phận của cây nằm dới lòng đất cung cấp chất bổ để nu«i c©y c, B¶ng con : r , rÔ - GV HD , viÕt mÉu ? So s¸nh ch÷ r vµ s ? ( gièng nÐt xiªn ph¶i , nÐt th¾t Kh¸c : kÕt thóc r lµ nÐt mãc ngîc cßn s lµ nÐt cong hë tr¸i ) - HS viÕt , b¸o bµi – GV nhËn xÐt 3 – Từ ứng dụng GV ghi từng từ – HS đọc – GV giải nghĩa từ + su su : c©y th©n leo , qu¶ mµu xanh cã khÝa nhá , dïng lµm thøc ¨n + rổ rá : đồ vật dùng đựng hoa quả... đợc làm bằng mây tre , nhựa + c¸ r« : lo¹i c¸ cã th©n bÇu dôc , h¬i dÑt , v©y cøng mµu sÉm , lng v©y cã gai + chữ số : hệ thống kí hiệu bằng đờng nét dùng để ghi số lợng 1 , 2 , 3... - HS đọc cả 4 từ . Tìm tiếng mới - HS đọc toàn bài TiÕt 2 1- Luyện đọc a, §äc bµi trªn b¶ng ( 3 – 4 em ) b, §äc tõ øng dông - HS quan s¸t tranh trong SGK – nªu nhËn xÐt vÒ néi dung tranh ? Bức tranh vẽ gì ? Việc làm đó có tác dụng gì ?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -> ghi : bÐ t« ... vµ sè - GV đọc mẫu – HS đọc CN – Tìm tiếng mới c, Đọc SGK – GV đọc mẫu – HS đọc ĐT – CN ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2- LuyÖn viÕt - GV nªu yªu cÇu - HS viÕt bµi – GV quan s¸t , nhËn xÐt 3- Luyện nói Chủ đề : rổ rá - HS quan sát tranh SGK - đọc tên bài luyện nói - HS luyÖn nãi ( nhãm 4 ) theo gîi ý ? Tranh vẽ những gì ? Rá dùng để làm gì ? ? Ræ vµ r¸ kh¸c nhau ntn ? ? Ngoài rổ rá ra còn loại đồ vật nào khác đợc đan bằng mây tre ? Rổ rá còn có thÓ lµm b»ng chÊt liÖu g× nÕu kh«ng cã m©y tre ? GÇn nhµ em cã ai ®an ræ r¸ kh«ng ? - §¹i diÖn 1 sè nhãm tr×nh bµy tríc líp – HS vµ GV nhËn xÐt III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) 1 – Cñng cè: - §äc bµi ( 1 – 2 em ) - T×m tõ ngoµi bµi cã chøa tiÕng cã ©m s , r ? 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------To¸n §18 sè 8 A- MôC TI£U: Gióp HS - Biết 7 thêm 1 đợc 8 , viết số 8 ; đọc , đếm đợc từ 1 đến 8 ; biết so sánh các số trong phạm vi 8 , biết vị trí số 8 trong dãy số từ 1 đến 8 b- đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học toán - Tranh SGK C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) §iÒn dÊu > , < , = 7 6 27 37 77 - §Õm tõ 1 -> 7 vµ tõ 7 -> 1 II- D¹y häc bµi míi :( 30’ ) 1– Giíi thiÖu bµi 2- Néi dung bµi 1- Giíi thiÖu sè 7 a, LËp sè 8 : GV, HS lÊy ra 7 khu«n h×nh cïng lo¹i , lÊy thªm 1 khu«n h×nh cïng lo¹i n÷a ...? cã tÊt c¶ mÊy khu«n h×nh ? - HS nªu kÕt qu¶ thùc hµnh ( VD: Cã 8 h×nh vu«ng ... ) - HS lÊy 7 que tÝnh , lÊy thªm 1 que tÝnh n÷a ? Cã tÊt c¶ mÊy que tÝnh ? – HS nªu nh¾c l¹i : cã 8 que tÝnh * HS quan s¸t tranh SGK , nªu cã 8 HS ... ? Các nhóm đồ vật trên đều có số lợng là mấy ? Ta dùng số nào để chỉ số lợng các nhóm đồ vật đó ? - HS gài 8 - đọc : tám b, Giíi thiÖu sè 8 in , ch÷ sè 8 viÕt - GV gµi mÉu ch÷ sè 8 ( in ) , viÕt mÉu – HS viÕt vµo b¶ng con c, Thø tù cña sè 8 trong d·y sè 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 - HS lấy ra 8 que tính rồi đếm số que tình từ 1 -> 8 - 1 HS lªn b¶ng viÕt : 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 ? Số liền sau số 7 là số mấy ? số nào đứng liền trớc số 8 ? ? Những số nào đứng trớc số 8 ? ( 1 , 2 , ... , 7 ) - HS đếm từ 1 -> 8 và 8 -> 1 ( nghØ gi÷a tiÕt ).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2- Thùc hµnh Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu bµi : ViÕt sè 8 - HS viÕt – GV quan s¸t , nhËn xÐt Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi : ViÕt sè thÝch hîp vµo  - HS nêu cách làm bài : đếm số chấm tròn ở 2 ô vuông , ghi số tơng ứng - HS làm bài, chữa bài , trao đổi bài kiểm tra kết quả - Gióp HS nhËn ra cÊu t¹o cña sè 8 – HS quan s¸t c¸c h×nh nªu ( VD: 8 gåm 7 vµ 1 , gåm 1 vµ 7 , ... ) Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi : ViÕt sè thÝch hîp vµo  - HS lµm bµi, GV chÊm bµi - HS chữa bài , nhận xét - đọc các số từ 1 -> 8 và 8 -> 1 Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu bµi : §iÒn dÊu > , < , = - HS nªu c¸ch lµm bµi råi lµm bµi - GV chÊm bµi - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) 1 – Cñng cè: - §Õm tõ 1 -> 8 vµ tõ 8 -> 1 - 8 gåm mÊy vµ mÊy ? 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - §äc viÕt l¹i sè 5 - ChuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------ThÓ dôc. GV bé m«n so¹n gi¶ng Häc vÇn. Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2009. Bµi 20 k – kh A- MôC TI£U - Đọc đợc : k , kh , kẻ , khế ; từ và câu ứng dụng - Viết đợc : k , kh , kẻ , khế - Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : ù ù , vo vo , vù vù , ro ro , tu tu b- đồ dùng dạy học: - Bộ chữ học vần thực hành - Tranh SGK – 1 qu¶ khÕ C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) TiÕt 1 - §äc bµi : s , r - ViÕt b¶ng con : s , r , sÎ , rÔ II- D¹y häc bµi míi :( 60’ ) 1– Giíi thiÖu bµi 2- Néi dung bµi 1- ¢m k a, NhËn diÖn ch÷ - GV gài k - đọc – HS đọc ? ¢m k gåm nh÷ng nÐt c¬ b¶n nµo ? ( 1 nÐt sæ , 1 nÐt xiªn ph¶i , 1 nÐt xiªn tr¸i ) - HS gµi : k - GV ghi ( ch÷ ghi ©m ): k b, Phát âm , đánh vần tiếng - GV đọc mẫu ( ca ) – HS đọc CN - ĐT ? Cã ©m k , muèn cã tiÕng kÎ ta thªm ©m vµ dÊu g× ? - HS ghÐp , gµi tiÕng : kÎ - §¸nh vÇn : k – e – ke – hái - kÎ ? Chữ kẻ đợc viết ntn ? -> ghi : kẻ * Tranh : kÎ vë : dïng thíc , bót , kÎ tõ lÒ vë sang theo chiÒu ngang quyÓn vë -> ghi : kẻ – HS đọc . Tìm âm mới - HS đọc cả bài . Tìm tiếng ngoài bài có âm k ? c, B¶ng con : k , kÎ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt bµi , b¸o bµi – GV nhËn xÐt ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2 - ¢m kh ( t¬ng tù ©m k ) a, NhËn diÖn ch÷ ? So s¸nh kh vµ k ? ( + gièng : k + kh¸c : kh cã thªm h ) - GV : ch÷ kh lµ ch÷ ghÐp tõ 2 con ch÷ k vµ h b, Phát âm , đánh vần tiếng - Ph¸t ©m : gèc lìi lïi vÒ phÝa vßm mÒm t¹o nªn khe hÑp , tho¸t ra tiÕng x¸t nhÑ , kh«ng cã tiÕng thanh - §¸nh vÇn : kh – ª – khª – s¾c – khÕ * Trùc quan : qu¶ khÕ : lo¹i qu¶ cã khÝa t¹o thµnh 5 mói . ¨n cã vÞ chua -> ghi : khế - HS đọc . Tìm âm mới học - §äc c¶ bµi . T×m tiÕng ngoµi bµi cã ©m kh c, B¶ng con : kh , khÕ - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt , b¸o bµi.Lu ý nÐt nèi gi÷a k vµ h ( kh ) gi÷a kh vµ ª dÊu s¾c trªn ª ( khÕ ) 3 – Từ ứng dụng GV ghi từng từ – HS đọc – GV giải nghĩa từ + kẽ hở : phần không đợc che kín hoặc bịt kín ( chỗ hở ... ) + kì cọ : động tác dùng tay ... xoa đi xoa lại cho sạch lớp ngoài... + khe đá : đờng hở giữa 2 viên đá hoặc phiến đá + cá kho : món ăn đợc chế biến từ cá thêm 1 số gia vị dứa , khế ... - HS đọc cả 4 từ . Tìm tiếng có âm mới học - HS đọc toàn bài TiÕt 2 1- Luyện đọc a, §äc bµi trªn b¶ng ( 3 – 4 em ) b, §äc tõ øng dông - HS quan s¸t tranh trong SGK – nªu nhËn xÐt vÒ néi dung tranh -> ghi : chÞ kha ... vµ bÐ lª - GV đọc mẫu – HS đọc CN – Tìm tiếng mới c, Đọc SGK – GV đọc mẫu – HS đọc ĐT – CN ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2- LuyÖn viÕt - GV nªu yªu cÇu - HS viÕt bµi – GV quan s¸t , nhËn xÐt 3- Luyện nói Chủ đề : ù ù , vo vo , vù vù , ro ro , tu tu - HS quan sát tranh SGK - đọc tên bài luyện nói - HS luyÖn nãi ( nhãm 4 ) theo gîi ý ? Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? ? ï ï lµ tiÕng kªu cña vËt g× ? ( cèi xay ( quay ) ? vo vo lµ tiÕng kªu cña con g× ? ( ong ®ang bay ) ? TiÕng giã thæi m¹nh thêng cã ©m thanh ntn ? ( vï vï ) ? Khi đạp xe ta nghe thấy âm thanh gì ? ( ro ro ) ? TiÕng cßi kªu ntn ? ( tu tu ) ? Em cßn biÕt c¸c tiÕng kªu cña con vËt nµo kh¸c kh«ng ? ? Cã tiÕng kªu nµo mµ khi nghe thÊy ngêi ta ph¶i ch¹y vµo nhµ ngay ? ( tiÕng sÊm , ïng ïng ... ) ? Thử bắt chớc tiếng kêu của 1 số vật , đồ vật vừa nêu trong bài , ngoài bài ? - §¹i diÖn 1 sè nhãm tr×nh bµy tríc líp – HS vµ GV nhËn xÐt III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) 1 – Cñng cè: - ¢m k vµ kh cã ®iÓm g× gièng vµ kh¸c nhau ? - T×m tõ ngoµi bµi cã chøa tiÕng cã ©m k , kh ? 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> To¸n. -------------------------------------------------------------. §19 sè 9 A- MôC TI£U: Gióp HS - Biết 8 thêm 1 đợc 9 , viết số 9 ; đọc , đếm đợc từ 1 đến 9 ; biết so sánh các số trong phạm vi 9, biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9 b- đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học toán - Tranh SGK C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) §iÒn dÊu > , < , = 8 8 78 82 85 - §Õm tõ 1 -> 8 vµ tõ 8 -> 1 II- D¹y häc bµi míi :( 30’ ) 1– Giíi thiÖu bµi ( b»ng lêi ) 2- Néi dung bµi 1- Giíi thiÖu sè 9 a, LËp sè 9 : GV, HS lÊy ra 8 khu«n h×nh cïng lo¹i , lÊy thªm 1 khu«n h×nh cïng lo¹i n÷a ...? cã tÊt c¶ mÊy khu«n h×nh ? - HS nªu kÕt qu¶ thùc hµnh – líp vµ GV nhËn xÐt - Cho HS quan sát tranh SGK – thảo luận nhóm đôi , báo bài ? Lóc ®Çu cã mÊy b¹n ®ang ch¬i trß ch¬i ? Cã thªm mÊy b¹n muèn ch¬i ? VËy cã tÊt c¶ mÊy b¹n ? ( ... tÊt c¶ cã 9 b¹n ) - Tơng tự HS nêu đợc ( có 8 ... thêm 1 ... là 9 con tính Cã 8 ... thªm 1... tÊt c¶ cã 9 chÊm trßn ) ? Các nhóm đồ vật trên đều có số lợng là mấy ? Ta dùng số nào để chỉ số lợng các nhóm đồ vật đó ? - HS gài 9 - đọc : chín b, Giíi thiÖu sè 9 in , ch÷ sè 9 viÕt - Để thể hiện số lợng các nhóm đồ vật trên ... dùng số nào ? - HS gµi sè 9 - đọc : chín - GV gµi ch÷ sè 9 in , ch÷ sè 9 viÕt thêng – giíi thiÖu - GV HD c¸ch viÕt , viÕt mÉu sè 9 c, Thø tù cña sè 9 trong d·y sè 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 - HS lấy ra 9 que tính rồi đếm số que tình từ 1 -> 9 - 1 HS lªn b¶ng viÕt : 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 ? Số 9 đứng liền sau số nào ? số nào đứng liền trớc số 9 ? ? Những số nào đứng trớc số 9 ? ( 1 , 2 , ... , 8 ) - HS đếm từ 1 -> 9 và 9 -> 1 ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2- Thùc hµnh Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu bµi : ViÕt sè 9 - HS viÕt – GV quan s¸t , nhËn xÐt Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi : §iÒn sè ? - HS nêu cách làm bài : đếm số lợng , ghi kết quả bằng số tơng ứng - HS làm bài, chữa bài , trao đổi bài kiểm tra kết quả - Gióp HS nhËn ra cÊu t¹o cña sè 9 – HS lÊy ra 9 que tÝnh , t¸ch 9 que tÝnh thµnh 2 phÇn – HS nªu kÕt qu¶ ( VD : 9 gåm 8 vµ 1 , gåm 1 vµ 8... ... 9 gåm 5 vµ 4 , gåm 4 vµ 5 ... ) Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi : §iÒn dÊu > , < , = vµo chç chÊm - HS nªu c¸ch lµm bµi råi lµm bµi - GV chÊm bµi – HS ch÷a bµi – nhËn xÐt Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu bµi : §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng - GV HD c¸ch lµm bµi . HS lµm bµi - GV chÊm bµi - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) 1 – Cñng cè: Trß ch¬i : Chän sè xÕp theo thø tù ( Bµi 5 ) - GV nªu c¸ch ch¬i , luËt ch¬i - Từng nhóm ( 5 em , 6 em , 9 em , 9 em ) lên chơi , nhận 1 số và đứng theo thø tù : 1 -> 5 ; 4 -> 9 ; 9 -> 1 ; 1 -> 9 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- Dặn dò ( 1’ ) - Đọc ,viết , đếm từ 1 -> 9 và 9 -> 1 - ChuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------Mü thuËt. GV bé m«n so¹n gi¶ng Häc vÇn. Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 9 n¨m 2009. Bµi 21 «n tËp A- MôC TI£U: - Đọc đợc : u , , x , ch , s , r , k , kh ; các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21 - Viết đợc : u , , x , ch , s , r , k , kh ; các từ ngữ ứng dụng từ bài 17 đến bài 21 - Nghe hiểu và kể đợc một đoạn truyện theo tranh truyện kể : thỏ và s tử - HS khá , giỏi kể đợc 2 - 3 đoạn truyện theo tranh b- đồ dùng dạy học: - Bảng ôn ( SGK ) kẻ sẵn trên bảng - Tranh SGK , cñ s¶ ( thËt ) C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) TiÕt 1 - §äc bµi k , kh - ViÕt k , kh , kÎ , khÕ II- D¹y häc bµi míi :( 30’ ) 1– Giíi thiÖu bµi : - GV ghi : kh - Ø ? C¸ch viÕt tiÕng khØ ? * Tranh : con khØ : loµi vËt sèng trong rõng ®u«i dµi , leo trÌo giái - HS đọc 2- Néi dung bµi 1- ¤n c¸c ch÷ ghi ©m * Bảng ôn 1: - Cho HS nêu những âm đã học trong tuần ? - GV ghi bảng nh SGK - HS đọc - HS ghÐp ©m thµnh tiÕng - b¸o bµi - GV ghi bảng - HS đọc * Lu ý HS : k chỉ ghép đợc với i , e , ê , nhng không ghép đợc với ô , ơ , ... , a - HS đọc bảng ôn 1 * B¶ng «n 2: LÇn lît cho HS ghÐp tiÕng “ ru ’’ “ ch¶ ’’ víi c¸c dÊu thanh \ / ? ~ . để đợc các tiếng mới - HS ghép , báo bài - GV ghi bảng - HS đọc - HS đọc bảng ôn 2 ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2- Từ ứng dụng GV ghi từ - HS đọc - GV giải nghĩa từ + xe chØ : xe sîi chØ l¹i víi nhau + củ sả ( trực quan ) cây thân mềm , lá dài , nhỏ có vị thơm dùng để làm gia vÞ , lµm thuèc ... + kẻ ô : những đờng thẳng vạch , gạch thành hàng cắt nhau thành từng ô + rổ khế : có nhiều quả khế đựng trong rổ - HS đọc các từ . Tìm tiếng có vần , âm ôn trong giờ - HS đọc toàn bài 3- B¶ng con : xe chØ , cñ s¶ - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt , b¸o bµi TiÕt 2.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1- Luyện đọc a, §äc bµi trªn b¶ng ( 3 - 4 em ) b, §äc c©u øng dông - Cho HS quan s¸t tranh - nªu nhËn xÐt vÒ ND tranh ? Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? -> GV ghi : xe «t« ... vÒ së thó - HS đọc - GV giải nghĩa : sở thú ( vờn bách thú ) nơi tập trung nhiều loài vật để nu«i ... lµm n¬i cho kh¸ch tham quan ? T×m tiÕng míi cã ©m kh , ch , x cã trong c©u c, Đọc SGK - GV đọc mẫu - HS đọc ĐT - CN ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2 -LuyÖn viÕt - GV nªu yªu cÇu , HD c¸ch viÕt - HS viÕt bµi vµo vë TV - GV quan s¸t - nhËn xÐt 3- KÓ chuyÖn Thá vµ S Tö - GV kÓ chuyÖn ( kÓ 2 lÇn ) + LÇn 1: KÓ theo ND c©u chuyÖn trong SGV + LÇn 2: KÓ kÕt hîp chØ tranh Tranh 1: Thỏ đến gặp s tử thất muộn Tranh 2: cuộc đối đáp giữa thỏ và s tử Tranh 3: Thỏ dẫn s tử đến 1 cái giếng ... nhìn mình Tranh 4: Tøc m×nh nã liÒn nh¶y xuèng ... råi sÆc níc mµ chÕt - HS kÓ chuyÖn theo tranh ( nhãm 4 em ) - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ - HS vµ GV nhËn xÐt , tuyªn d¬ng ? C©u chuyÖn gåm mÊy nhËn vËt ? ( 2 : thá , s tö ) ? Nhân vật nào đáng khen ? vì sao ? ( thỏ thông minh mu trí ) => ý nghÜa : Nh÷ng kÎ gian ¸c vµ kiªu c¨ng bao giê còng bÞ trõng ph¹t - gi¸o dôc HS sèng thËt thµ ... lu«n c xö tèt víi mäi ngêi xung quanh III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) 1 – Cñng cè: - §äc l¹i bµi ( 1 - 2 em ) - T×m tõ ngoµi bµi cã chøa tiÕng cã ©m ch , kh ? 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------To¸n §20 sè 0 A- MôC TI£U: Gióp HS - Viết đợc số 0 ; đọc và đếm đợc từ 0 đến 9 ; biết so sánh số 0 với các số trong phạm vi 9 , nhận biết đợc vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9 b- đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học toán - 4 tranh vÏ nh SGK C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) - §Õm tõ 1 -> 9 vµ tõ 9 -> 1 >,<,= 69 59 98 99 II- D¹y häc bµi míi :( 30’ ) 1– Giíi thiÖu bµi : 2 -Néi dung bµi 1- Giíi thiÖu sè 0 a, LËp sè 0 - GV treo c¸c tranh vÏ - cho HS quan s¸t lÇn lît tõng tranh ? Lóc ®Çu trong bÓ c¸ cã mÊy con c¸ ? ? LÊy ®i 1 con c¸ cßn l¹i mÊy con c¸ ? ? LÊy ®i 1 con c¸ n÷a . Hái cßn mÊy con c¸ ? ? LÊy nèi 1 con c¸ n÷a th× trong bÓ cßn l¹i mÊy con c¸ ? - HS lấy ra 4 que tính , bớt đi 1 que ( đặt xuống bàn ) còn bao nhiêu que tính Lần lợt bớt đi 2 , 3 , 4 que ... cho đến khi không còn que nào ? - HS lấy ra 2 khuôn hình cùng loại ( thao tác nhóm đôi ).

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Cho b¹n 1 h×nh , cßn l¹i bao nhiªu h×nh ? + Cho b¹n tiÕp 1 h×nh n÷a , cßn l¹i bao nhiªu h×nh ? - §¹i diÖn 1 sè nhãm tr×nh bµy tríc líp b, Giíi thiÖu ch÷ sè 0 in vµ ch÷ sè 0 viÕt ? §Ó biÓu thÞ kh«ng cßn con c¸ nµo trong lä ... ta dïng sè nµo ? - HS gµi 0 - §äc : kh«ng - GV gài chữ số 0 in , chữ số 0 viết , giới thiệu - HS đọc : không - GV HD c¸ch viÕt ch÷ sè 0 , viÕt mÉu c, NhËn biÕt vÞ trÝ cña sè 0 trong d·y sè tõ 0 -> 9 - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ SGK - GV chØ tõng h×nh hái : ? Cã mÊy chÊm trßn ? ( kh«ng , mét , hai , ... , chÝn ) -> ghi : 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 - HS đọc từ 0 -> 9 và 9 -> 0 ? Trong d·y sè tõ 0 -> 9 sè nµo bÐ nhÊt , lín nhÊt ? ? Số đứng liền trớc số 1 là số nào ? ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2- Thùc hµnh Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu bµi : ViÕt sè 0 - HS viÕt - GV quan s¸t , nhËn xÐt Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi : Sè ? - HS làm bài , chữa bài - trao đổi bài kiểm tra kết quả Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi : ViÕt sè ... ( theo mÉu ) - HS quan s¸t mÉu , nªu c¸ch lµm bµi råi lµm bµi - GV chÊm bµi - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu bµi : §iÒn dÊu > , < , = - HS nªu c¸ch lµm bµi råi lµm bµi - GV chÊm bµi - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) 1 – Củng cố: Trò chơi : Xếp đúng thứ tự - GV nªu c¸ch ch¬i - luËt ch¬i , gäi 9 HS lªn b¶ng mçi em cÇm 1 sè , s¾p xÕp theo thứ rự từ bé đến lớn , lớn đến bé - GV vµ HS nhËn xÐt , tuyªn d¬ng 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi Bµi 5 vÖ sinh th©n thÓ A- MôC TI£U: Gióp HS - Nêu đợc các việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể . Biết cách rửa mÆt , röa tay ch©n s¹ch sÏ - Nêu đợc cảm giác khi bị mẩn ngứa , ghẻ , chấy rận , đau mắt , mụn nhọn - Biết cách đề phòng các bệnh về da b- đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK - Xµ phßng , kh¨n mÆt , bÇm mãng tay C– HO¹T §éNG D¹Y HäC 1– Giới thiệu bài : Khởi động : cả lớp hát bài ‘ khám tay ’ - Tõng cÆp HS xem , nhËn xÐt bµn tay ai s¹ch , cha s¹ch 2 -Néi dung bµi a, Hoạt động 1:( 8’ ) Suy nghĩ cá nhân và làm việc theo cặp Mục tiêu : Tự liên hệ về những việc mỗi HS đã làm để giữ vệ sinh cá nhân Tiến hành : Bớc 1: - GV nêu yêu cầu : Hãy nhớ lại mình đã làm gì hàng ngày để gi÷ s¹ch th©n thÓ quÇn ¸o ... kÓ l¹i víi b¹n - HS làm việc cặp đôi Bíc 2: 1 sè HS nãi tríc líp - HS nhËn xÐt bæ sung ( T¾m , géi ®Çu , thay quÇn ¸o ... ) b, Hoạt động 2: Làm việc với SGK ( 10’ ) Mục tiêu : Nhận ra các việc nên và không nên làm để giữ sạch sẽ.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕn hµnh : - GV nªu yªu cÇu : quan s¸t c¸c H12 , 13 ( SGK )... - HS thảo luận nhóm đôi ? Hãy chỉ và nói về việc làm của các bạn trong từng hình ? Nêu rõ việc làm nào đúng , việc làm nào sai ? tại sao ? - 1 sè HS tr×nh bµy tríc líp - HS vµ GV nhËn xÐt ( H1 : c¸c b¹n t¾m níc ao ... bÈn ( -> sai ) ... bÞ ngøa mäc môn H2 ... t¾m géi ®Çu b»ng níc s¹ch cÇn t¾m géi ... kh«ng nªn t¾m ë ao hoÆc b¬i ë chç níc kh«ng s¹ch ... ) c, Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp ( 8’ ) Môc tiªu : BiÕt tr×nh bµy c¸c viÖc lµm vÖ sinh nh t¾m , röa tay ch©n vµ biÕt nªn làm những việc đó vào lúc nào TiÕn hµnh : Bíc 1: - GV nªu yªu cÇu : H·y nªu c¸c viÖc cÇn lµm khi t¾m - HS tr×nh bµy , nhËn xÐt , bæ sung + chuÈn bÞ níc t¾m , xµ phßng , kh¨n t¾m ... sach sÏ + khi t¾m : déi níc , xµ phßng , k× cä ... + t¾m xong lau kh« ngêi + mÆc quÇn ¸o s¹ch : Chó ý : t¾m n¬i kÝn giã Bíc 2: GV nªu yªu cÇu ? Nªn röa tay khi nµo ? ( tríc khi ¨n c¬m ) ? Nªn röa ch©n khi nµo ? ( tríc khi t¾m ... tríc khi ®i ngñ ... ) - HS thảo luận nhóm đôi - báo bài - nhận xét Bíc 3: - HS kÓ nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm nhng nhiÒu ngêi vÉn m¾c ph¶i ( ăn bốc , cắn móng tay , đi chân đất ... ) - GV nh¾c HS cã ý thøc tù gi¸c lµm vÖ sinh c¸ nh©n hµng ngµy d, Hoạt động 4: Thực hành ( 4’ ) Môc tiªu : HS biÕt c¸ch röa tay ch©n s¹ch sÏ , c¾t mãng tay Thực hành : - GV HD HS cách dùng bấm móng tay , rửa tay đúng cách và sach sÏ - HS thùc hµnh c¾t mãng tay vµ röa tay b»ng níc vµ xµ phßng - GV quan s¸t , nhËn xÐt ---------------------------------------------------------Hoạt động tập thể. sinh ho¹t líp + sinh ho¹t sao.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>