Giao an HD NGLL 8 cuc hay

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chñ ®iÓm th¸ng 9. TruyÒn thèng nhµ trêng A. Môc tiªu gi¸o dôc: - HS hiÓu râ h¬n truyÒn thèng cña trêng cña líp - BiÕt ®oµn kÕt, gióp nhau ph¸t huy truyÒn thèng - Tự hào và trân trọng truyền thống tốt đẹp của nhà trờng. B. TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt đông1: Bầu cán bộ lớp 1. Yªu cÇu gi¸o dôc : Gióp häc sinh. - Hiểu đợc vai trò quan trọng của đội ngũ c án bộ lớp trong quá trình học tập vµ rÌn luyÖn cña líp. - Có kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng,phục tùng ủng hộ cán bộ trong hoạt động. - Cã ý thøc tr¸ch nhiÖm trong viÖc lùa chän nh÷ng c¸n bé líp cã n¨ng lùc lßng nhiÖt t×nh vµ tinh thÇn tr¸ch nhiÖm. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a) Néi dung : - Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau 1 năm học - bầu đội ngũ cán bộ lóp : Lớp trởng, lớp phó các tổ trởng, tổ phó, các cán sự m«n häc, c¸n sù chøc n¨ng. b) Hình thức hoạt động : - Nghe b¸o c¸o vµ th¶o luËn - Bá phiÕu bÇu 3. ChuÈn bÞ : a) về phuơng tiện hoạt động - Bản báo cáo KQ hoạt động năm trớc - PhiÕu bÇu b) VÒ tæ chøc - Häp tríc víi c¸n bé líp - Ph©n c«cng vµ b¸o c¸o - Ph©n c«ng HS chuÈn bÞ phiÕu bÇu - Ph©n c«ng tæ nhãm 4. Tiến trình hoạt động : Người thực Nội dung Ghi chú hiện * Hoạt động mở đầu : - Cả lớp hát - Hát tập thể bài : Bốn phương trời . - DCT - Nêu lí do và giới thiệu đại biểu , thư kí . * Hoạt động 1 : Thảo luận . - Lớp trưởng - Báo cáo năm học trước . năm học trước - DCT hướng - Nêu các câu hỏi thảo luận . - Nêu lần lượt dẫn thảo luận + Những bạn nào trong lớp đã đóng góp tích từng câu hỏi, cực trong năm học qua ? mỗi HS phát + Theo bạn , phương hướng hoạt động của biểu ý kiến của.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> CBL năm học này phải như thế nào để có hiệu quả ? -TK ghi tóm tắt + Nêu tiêu chuẩn của một CBL . - Ghi ý kiến phát biểu * Hoạt động 2 : Kết quả thảo luận - Đọc kết quả thảo luận . - Thư kí - Ghi bảng tiêu chuẩn của CBL - Ý kiến bổ sung hoặc thắc mắc ( nếu có ) - Văn nghệ * Hoạt động 3 : Tổ chức bầu CBL -Thư kí - Ghi danh sách CBL năm học trước -DCT - Nêu các phương án : + Bầu lại CBL mới bằng phiếu kín . + Bỏ phiếu tín nhiệm cũ , bầu bổ sung những CBL không đủ tiêu chuẩn . - Đại diện tổ - Đề nghị ban bầu cử . - Ban bầu cử - Phát phiếu bầu cử và sinh hoạt thể lệ bầu cử - Tổng kết số phiếu và tuyên bố kết quả . - Đại diện CBL - Đọc quyết tâm và phương hướng năm học - GVCN mới. - Phân công cho CBL mới * Hoạt động 4 : Trò chơi -DCT Có 2nhóm : thi đua ghép các từ thành câu có nghĩa - Mỗi nhóm nhận 6 từ : TỐT , ĐOÀN , KỈ , KẾT , LUẬT, TỐT . * Kết thúc hoạt động : - GVCN nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bị cho hoạt động sau - Cả lớp hát bài : như có Bác trong ngày vui đại thắng a) B¸o c¸o tæng kÕt h® cña c¸n bé líp n¨m võa qua - Líp trëng b¸o c¸o - C¶ líp th¶o luËn b) BÇu c¸n bé líp míi - BÇu líp trëng c¸c líp phã - BÇu c¸c c¸n sù bé m«n - BÇu tæ trëng. Hoạt động 2 : Tôi là học sinh lớp 8 1. Yªu cÇu gi¸o dôc : Gióp häc sinh. - Hiểu đợc vị trí quan tọng của mình trong năm học lớp 8 - Tù gi¸c quyÕt t©m cao trong häc tËp - BiÕt gióp nhau thùc hiÖn tèt NV n¨m häc. mình hoặc đại diện tổ phát biểu. Đọc tóm tắt nội dung thảo luận. -xen kẻ tiết mục VN trong khi kiểm phiếu -Phương hướng được soạn trước. - Đáp án : Đoàn kết tốt ,kỉ luật tốt.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. Nội dung và hình thức hoạt động : a) Néi dung : - Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8 - Nh÷ng nhiÖm vô trong n¨m häc nµy - Những biện pháp để học tốt nhiệm vụ năm học b) Hình thức hoạt động: - Trao đổi, thảo luận 3. ChuÈn bÞ : a) VÒ ph¬ng tiÖn : C©u hái th¶o luËn b) VÒ tæ chøc : GV phổ biến về yêu cầu nội dung hoạt động 4. Tiến hành hoạt động : a) Th¶o luËn vÒ vÞ trÝ vµ nhiÖm vô n¨m häc C1: B¹n cã suy nghÜ g× khi m×nh lµ HS líp 8 (vÞ trÝ vai trß vµ tr¸ch nhiÖm cña nguêi häc sinh líp 8) C2: B¹n thÊy m×nh ph¶i lµm tèt nh÷ng nhiÖm vô g× ë n¨m häc nµy? V× sao ? C3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào. Yªu cÇu: - HS tr×nh bµy - C¶ líp gãp ý kiÕn bæ sung b) V¨n nghÖ - C¸n bé líp giíi thiÖu tiÕt môc - 1- 2 HS tham gia biÓu diÔn Hoạt động 3: Phát huy truyền thống của lớp của trờng 1. Yªu cÇu gi¸o dôc : Gióp häc sinh. - Hiểu đợc truyền thống của lớp, của trờng sau 2 năm học tập và rèn luyện - Biết trân trọng những truyền thống đó 2. Nội dung và hình thức hoạt động : a) Néi dung : - Nh÷ng truyÒn thèng cña nhµ trêng - Trách nhiệm của mỗi HS đối với việc phát huy truyền thống của lớp của trờng. - Kế hoạch và biện pháp của từng cá nhân để phát huy truyền thống của lớp cña trêng. - V¨n nghÖ : Ca ngîi trêng líp, thiÕu nhi b) Hình thức hoạt động : - Thảo luận, trao đổi - v¨n nghÖ 3. ChuÈn bÞ : a) VÒ ph¬ng tiÖn: - 1 sè c©u háith¶o luËn. - B¶n kÕ ho¹ch ph¸t huy truyÒn thèng cña líp cña trêng. - B¶n kÕ ho¹ch cña tæ, líp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - 1 sè tiÕt môc v¨n nghÖ. b) VÒ tæ chøc : - GV chñ nhiÖm nªu yªu cÇu néi dung - C¸n bé líp thèng nhÊt ch¬ng tr×nh vµ ph©n c«ng 4. Tiến hành hoạt động : a) Th¶o luËn vÒ truyÒn thèng cña trêng cña líp C1: Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trờng C2: Do đâu có đợc các truyền thống đó C3: Nªu c¸c truyÒn thèng cña líp C4: Nêu tên những HS tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyền thống cña líp cña trêng. - HS thảo luận theo tổ, đại diện mỗi tổ báo cáo. - C¶ líp gãp ý kiÕn. - Ngêi ®iÒu khiÓn tæng kÕt. b) X©y dùng kÕ ho¹ch ph¸t huy truyÒn thèng cña líp cña trêng: - NGêi ®iÒu khiÓn giao nhiÖm vô cho c¸c tæ - HS th¶o luËn theo tæ - Líp trëng tiÕp thu ý kiÕn cña c¸c thµnh viªn vµ tæng kÕt - Lớp trởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp - C¶ líp th¶o luËn c) V¨n nghÖ : 1 hoÆc 2 HS tham gia Hoạt động 4: Thi hát các bài hát truyền thống 1. Yªu cÇu gi¸o dôc : - HS biÕt thëng thøc, biÕt h¸t c¸c bµi h¸t truyÒn thèng ca ngîi trêng líp, thÇy c«, b¹n bÌ. - Yªu thÝch v¨n nghÖ, phÊn khëi l¹c quan, yªu mÕn, g¾n bã víi trêng líp, yªu quÝ thÇy c«, ®oµn kÕt th©n ¸i víi b¹n bÌ, tù tin vµ quyÕt t©m häc tËp tèt. 2.Nội dung và hình thức hoạt động : a) Néi dung - Hát các bài hát truyền thống do nhà trờng qui định b) Hình thức hoạt động - Thi h¸t gi÷a c¸c tæ: + Thi tiÕt môc tËp thÓ cña tæ. + Thi tiÕt môc tù chän cña tæ. 3. Chuẩn bị hoạt động : a) VÒ ph¬ng tiÖn : - Nh÷ng bµi h¸t truyÒn thèng. - 1 số những nhạc cụ đơn giản, trang phục - 1 sè tÆng phÈm b)VÒ tæ chøc : - GV phổ biến, yêu cầu nội dung kế hoạch hoạt động - Tõng tæ chuÈn bÞ dù thi 4. Tiến hành hoạt động :.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> a)Thi hát đồng đội giữa các tổ - Tõng tæ tr×nh bµy b¸i h¸t truyÒn thèng - Ban gi¸m kh¶o ch¸m ®iÓm - Biểu điểm : + Đúng nội dung chủ đề: 4 đ + Cả tổ hát đúng, hay: 4 đ + T¸c phong : 2 ® - Ngời điều khiển mời đ ại diện các tổ bốc thăm rồi theo thứ tự đã chọn lên biÓu diÔn. - Mçi tæ cã thÓ biÓu diÔn 2-3 tiÕt môc, sau mçi tiÕt môc gi¸m kh¶o cho ®iÓm c«ng khai vµ th kÝ ghi ®iÓm lªn b¶ng. b) Thi tiÕt môc tù chän cña tæ . - Mçi tæ bd 1 tiÕt môc tù chän - C¸c tæ lÇn lît biÓu diÔn - GI¸m kh¶o cho ®iÓm, th kÝ ghi ®iÓm lªn b¶ng. Kết thúc hoạt động. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ theo chñ ®iÓm: - HS tự đánh giá : Tèt: Kh¸: TB : YÕu: - Tổ đánh giá xếp loại: Tốt: Kh¸: TB : YÕu:. Chñ ®iÓm th¸ng 10. Ch¨m ngoan häc giái A. Môc tiªu gi¸o dôc : - HS hiÓu râ h¬n vÒ truyÒn thèng cña trêng cña líp - Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - HS nhận thức đợc ý nghĩa các lời dạy của Bác Hồ - Biết vận dụng các phơng pháphọc tập, rèn luyện các kĩ năng trong hoạt động nh©n thøc. - Có động cơ học tập đúng đắn, trung thực trong học tập B. Tiến trình tổ chức các hoạt động : Hoạt động 1: Làm thế nào để học tốt 1. Yªu cÇu gi¸o dôc : Gióp häc sinh. - HiÓu ý nghÜa lêi d¹y cña B¸c, hiÓu c¸c kinh nghiÖm vµ ph¬ng ph¸p häc tËp khoa học để đạt kết quả tốt nh Bác mong muốn. - Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực - RÌn luyÖn vµ thùc hµnh c¸c ph¬ng ph¸p häc tËp 2. Nội dung và hình thức hoạt động : a) Néi dung : - ND vµ ý nghÜa cña viÖc häc tËp èt - Các kinh nghiệm để học tốt các môn học - C¸c ph¬ng ph¸p cô thÓ b) Hình thức hoạt động : Trao đổi và thảo luận 3. ChuÈn bÞ : a) VÒ ph¬ng tiÖn : - C¸c ban b¸o c¸o kinh nghiÖm häc tËp vÒ ph¬ng ph¸p häc tËp - PhÊn, b¶ng b) VÒ tæ chøc : - NV cña GV chñ nhiÖm : + Nªu ND yªu cÇu vµ h×nh thøc tæ chøc h® +Híng dÉn c¸c em viÕt b¸o c¸o + Ph©n c«ng líp trëng ®iÒu khiÓn + Ph©n c«ng th kÝ - NhiÖm vô cña HS : +TH tốt các yêu cầu đợc giao + Líp phã häc tËp thu b¸o c¸o cña c¸c tæ - tæng hîp ph©n loại các vấn đề cần trao đổi . +Tr¶ l¹i c¸c b¸o c¸o cho c¸c tæ . 4. Tiến hành hoạt động : a) Trao đổi thảo luận : - Lớp trởng nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận - Lần lợt nêu các vấn đề để lớp trao đổi thảo luận VD : Làm thế nào để học tốt môn Toán - Lớp phó học tập phối hợp cùng lớp trởng điều khiển lớp thảo luận trao đổi - Lớp trởng mời GV cố vấn giải đáp những vấn đề hoặc tình huống khó. b) V¨n nghÖ: - Giíi thiÖu 1 tiÕt môc v¨n nghÖ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động 2 : lễ giao ớc thi Đ ua Tiêu đề :" Học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác" 1. Yªu cÇu gi¸o dôc : Gióp häc sinh. - HiÓu lêi d¹y cña b¸c, hiÔu ND vµ ý nghÜa cña viÖc giao íc thi ®ua. - Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ động cơ học tập tốt. - Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp häc tËp tÝch cùc. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a)Néi dung : - Nh÷ng lêi d¹y cña b¸c vÒ häc tËp tèt, rÌn luyÖn tèt - Các chỉ tiêu về học tập và rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân - C¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn giao íc thi ®ua b) Hình thức hoạt động: - Các tổ, cá nhân giao ớc thi đua - Th¶o luËn vÒ c¸c chØ tiªu vµ bp thùc hiÖn - Vui v¨n nghÖ 3. ChuÈn bÞ : a) VÒ ph¬ng tiÖn: - Th B¸c Hå göi HS n¨m 1945- 1968 - C¸c b¶n ®¨ng ký giao ¬c thi ®ua. - Ph¬ng tiÖn ®¨ng ký, trang trÝ. b. VÒ tæ chøc: - NhiÖm vô cña gi¸o viªn chñ nhiÖm. + ND yêu cầu và KH tổ chức hoạt động. + Phân công giúp đỡ cán bộ lớp và chuẩn bị các công việc cụ thể + XD c¸c néi dung thi ®ua - Nhiệm vụ của HS. +Bàn bạc, thực hiện các việc đợc phân công + ChuÈn bÞ tèt c¸c b¶n giao íc thi ®ua cña c¸ nh©n. 4. Tiến trình hoạt động. a) Giao íc thi ®ua: - Ngêi ®iÒu khiÓn nªu thÓ lÖ giao íc thi ®ua vµ lÇn lît võa c¸c tæ trëng thay mÆt tæ lªn giao íc thi ®ua. - Tổ trởng giao ớc xong mời 1 tổ viên của tổ lên đọc. - Ngêi ®iÒu khiÓn mêi líp trëng lªn tr×nh bµy tãm t¾t ch¬ng tr×nh. b) Th¶o luËn : - Ngời điều khiển nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp và các biện pháp thực hiện. - C¶ líp ph¸t biÓu ý kiÕn. - Th«ng qua ctr×nh h® thi ®ua cña líp. c) V¨n nghÖ : - H¸t tËp thÓ bµi h¸t truyÒn thèng Hoạtđộng 3 : những tấm gơng học tốt 1. Yªu cÇu gi¸o dôc : Qua nh÷ng tÊm g¬ng s¸ng häc tèt - Giáo dục cho HS tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vợt khó để vơn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph¬ng ph¸p häc tËp tèt,c¸c phÈm chÊt ý chÝ n¨ng lùc häc tËp, n¨ng lùc t duy s¸ng t¹o theo c¸c g¬ng häc tËp . 2. Néi dung vµ h×nh thøc: a) Néi dung : - T liÖu vÒ c¸c tÊm g¬ng häc tèt, ham häc, hiÕu häc, nh÷ng g¬ng vît khã v¬n lªn trong häc tËp . - Các hiện tợng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện năng lùc nhËn thøc. b) Hình thức hoạt động : - Thi tìm hiểu, thi kể chuyện 3. ChuÈn bÞ : a) VÒ ph¬ng tiÖn : - Các t liệu liên quan đến chủ đề hoạt động. - Hệ thống các câu hỏi câu đố. - Bảng quyết định điểm chuẩn và thang điểm. - PhÇn thëng. b)VÒ tæ chøc : - NhiÖm vô cña GV chñ nhiÖm. + Nêu nội dung và hình thức tổ chức hoạt động cho cả lớp. + Phân công giúp đỡ và hớng dẫn lực lợng cốt cán trong lớp. - Nhiệm vụ của HS: + Thực hiện các NV đợc phân công. + Mỗi đội trao đổi bàn bạc, chuẩn bị t liệu. + Các tổ hội ý để thống nhất hoạt động 4. Tiến hành hoạt động; - Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi hoặc câu đố. ? B¹n h·y kÓ 1 c©u chuyÖn vÒ g¬ng vît khã v¬n lªn trong häc tËp. ? Trêng ta hiÖn nay cã bao nhiªu hs giái toµn diÖn, liªn tôc tõ líp 6 đến lớp 9 . Bạn hãy kể 1 tấm gơng cụ thể. ? B¹n h·y tr×nh bµy 1 bµi h¸t hoÆc bµi th¬ mµ b¹n yªu thÝch. - Đội nào có câu trả lời trớc sẽ đánh tín hiệu trả lời. - Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm - c«ng bè ®iÓm. - Ngời dẫn chơng trình mời GVCN lên trao thởng cho các đội. Hoạt động 4 : Hát về mái trờng và quê hơng 1. Yªu cÇu gi¸o dôc : Gióp häc sinh. - PT tiÒm n¨ng v¨n nghÖ, biÕt thªm c¸c bµi h¸t vÒ tuæi häc trß, vÒ m¸i trêng thân yêu và quê hơng đất nớc. - Cã t×nh c¶m víi trêng líp quª h¬ng, thªm yªu cuéc sèng hån nhiªn tuæi häc trß. - L¹c quan tù tin trong häc tËp vµ rÌn luyÖn. 2. Nội dung và hình thức hoạt động : a) Néi dung : C¸c bµi h¸t bµi th¬ vÒ nhµ trêng, quª h¬ng, tuæi häc trß b) Hình thức hoạt động :.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thi hát theo chủ đề " Mái trờng và quê hơng " 3. ChuÈn bÞ : a) VÒ ph¬ng tiÖn : - Su tÇm, lùa chän c¸c bµi h¸t , bµi th¬, ®iÖu móa. - 1 sè nh¹c cô. - Hoa vµ tÆng phÈm. b) VÒ tæ chøc: GVchủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức thi, động viên các c¸ nh©n ®¨ng kÝ tiÕt môc tham gia. - Cö ban gi¸m kh¶o. - Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh. 4. Tiến hành hoạt động : - Ban gi¸m kh¶o c«ng bè thÓ lÖ thi vµ c¸ch thøc chÊm ®iÓm. - Nguêi dÉn ch¬ng tr×nh lÇn lît giíi thiÖu c¸c b¹n cã tiÕt môc lªn tr×nh diÔn . - Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm vµ ghi lªn b¶ng . - Công bố kết quả trao thởng tặng hoa cho cá nhân, nhóm đạt kết quả. Kết thúc hoạt động: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ theo chñ ®iÓm: - HS tự đánh giá : Tèt: Kh¸: TB : YÕu: - Tổ đánh giá xếp loại: Tốt: Kh¸: TB : YÕu: - GV đánh giá xếp loại:. Chñ ®iÓm th¸ng 11. Tôn s trọng đạo A.Môc tiªu gi¸o dôc. - HS hiểu đợc lao động s phạm của thầy cô giáo là lao động khoa học với nhiều vÊt v¶ vµ khã kh¨n. - BiÕt thÓ hiÖn hµnh vi giao tiÕp cã v¨n ho¸ víi thÇy c«. - Kính trọng, vâng lời thầy cô, tạo điều kiện để thầy cô hoàn thành nhiệm vụ của.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> m×nh. B. Tiến trình tổ chức các hoạt động. Hoạt động 1: Thảo luận theo chủ đề "NghÜa t×nh thÇy trß " 1. Yªu cÇu gi¸o dôc : Gióp häc sinh. - Kh¾c s©u t×nh nghÜa thÇy trß vµ c«ng ¬n thÇy c« gi¸o - Yªu quÝ tin tëng c¸c thÇy c« gi¸o - KÝnh träng lÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o 2. Nội dung và hình thức hoạt động : a) Néi dung : - Nh÷ng kØ niÖm s©u s¾c vÒ t×nh c¶m cña HS víi thÇy cè gi¸o - Nh÷ng truyÖn kÓ, bµi th¬, bµi h¸t ca ngîi thÇy c« gi¸o, ca ngîi t×nh nghÜa thÇy trß. b) H×nh thøc : Trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ 3.ChuÈn bÞ : a) VÒ ph¬ng tiÖn : - T liệu HS su tầm đợc: Các bài viết, truyện kể, bài thơ, bài hát, tranh ảnh. - Câu hỏi để thảo luận. - Phơng tiện để trang trí. b) VÒ tæ chøc: - NhiÖm vô cña GV chñ nhiÖm. - Nêu ý nghĩa, ND và định hớng hoạt động. - Gợi ý hớng dẫn cho cán bộ lớp và chi đội. - Động viên và khuyến khích toàn thể học sinh chủ động tham gia. - NhiÖm vô cña HS. - Häp tæ chia nhãm su tÇm. - Nhí l¹i nh÷ng kØ niÖm s©u s¾c c¸ nh©n ®v thÇy c«gi¸o. 4. Tiến hành hoạt động : a) Khởi động: Giới thiệu chơng trình. b) Trng bµy vµ giíi thiÖu kÕt qu¶ su tÇm. Các tổ trởng trng bày sản phẩm ở vị trí qui định. c) Trao đổi thảo luận. - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh nªu c©u hái - Hs phát biểu ý kiển trao đổi thảo luận. - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh tãm t¾t kh¸i qu¸t KQ th¶o luËn d) V¨n nghÖ : - Tr×nh diÔn 1 sè tiÕt môc v¨n nghÖ : th¬, ca h¸t Họat động 2 : Lễ đăng ký tuần học tốt 1. Yªu cÇu gi¸o dôc. - Nhận thức đợc ý nghĩa của lễ đăng ký tuần học tốt là nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày 20/11. - TÝch cùc hëng øng lÔ ®¨ng ký tuÇn häc tèt.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Tự giác học tập và rèn luyện theo chỉ tiêu đã đăng ký. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. a) Néi dung : - C¸c chØ tiªu häc tËp vµ rÌn luyÖn cña líp - Các chỉ tiêu rèn luyện và phấn đấu trong tuần học tốt của các nhân và tổ. - Các biện pháp để thực hiện tuần hcọc tốt b) Hình thức hoạt động : - Lễ đăng ký thi đua - Th¶o luËn - V¨n nghÖ 3. ChuÈn bÞ : a) VÒ phu¬ng tiÖn - B¶n ®¨ng kÝ thi ®ua cña líp vµ ch¬ng tr×nh h® - C¸c b¶n ®¨ng ký tuÒn häc tèt cña c¸ nh©n, tæ - PhÊn, b¶ng, lä hoa trang trÝ b) VÒ tæ chøc : - Gio¸ viÖn chñ nhiÖm nªu yªu cÇu vµ néi dông lÔ ®¨ng ký - Híng dÉn HS viÕt b¶n ®¨ng ký c¸ nh©n. - Yêu cầu các tổ hội ý xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu. 4. Tiến hành hoạt động: a) LÔ ®¨ng ký tuÇn häc tèt : - Lớp trởng đọc chơng trình hành động của lớp gồm các chỉ tiêu phấn dấu, kÐ ho¹ch vµ biÖn ph¸p thùc hiÖn. - Lần lợt mời các tổ trởng lên đọc bản đăng kí. - Tæ trëng sau khi nªu c¸c chØ tiªu ®¨ng kÝ sÏ thay mÆt tæ kÝ vµo b¶n ch¬ng trình hành động của lớp. - C¸c tæ viªn nép b¶n ®¨ng kÝ c¸ nh©n cho tæ trëng b) Th¶o luËn - Ngời điều khiển lần lợt nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp và các biện pháp thùc hiÖn - §éng viªn kÞp thêi kÝch lÖ tinh thÇn xung phong - Th kÝ ghi biªn b¶n c) V¨n nghÖ : - Giíi thiÖu HS lªn tr×nh diÔn.. Hoạt động 3: Tổ chức kỉ niệm ngày 20 - 11 1. Yªu cÇu gi¸o dôc : Gióp häc sinh. - Nhận thức đợc ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt nam 20 - 11. - Có thái độ trân trọng yêu quí luôn ghi nhớ công ơn củacác thầy cô. - BiÕt lÔ phÐp nghe lêi c¸c thÇy c« gi¸o. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a) Néi dung. - Tãm t¾t ý nghÜa ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 - 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - VÞ trÝ vai trß cña ngêi thÇy gi¸o trong sù nghiÖp gi¸o dôc vµ x©y dùng ph¸t triển đất nớc. - Lòng biết ơn đối với thầy cô giáo. b) Hình thức hoạt động: - TÆng hoa, chóc mõng c¸c thÇy c« gi¸o. - Trao đổi, thảo luận tâm sự những kỷ niệm thầy trò. - V¨n nghÖ chóc mõng. 3. ChuÈn bÞ : a) VÒ ph¬ng tiÖn : - B¶n tãm t¾t ý nghÜa ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam. - Lời chúc mừng thầy cô giáo đã chuẩn bị sẵn. - C¸c c©u hái th¶o luËn. b) VÒ tæ chøc : - NhiÖm vô cña GV chñ nhiÖm. + Thông báo cho cả lớp về nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động. + §éng viªn HS chuÈn bÞ c¸c ý kiÕn th¶o luËn. + Héi ý víi c¸n bé líp chuÈn bÞ c¸c c«ng viÖc. - NhiÖm vô cña HS. +Thực hiện tốt các nhiệm vụ đợc phân công. +Tập các bài hát, bài thơ để tình diễn. +Suy nghĩ các ý kiến để phát biểu và thảo luận. 4. Tiến trình hoạt động: a) Khởi động. - Giới thiệu đại biểu. - Giíi thuÖu ch¬ng tr×nh lÔ kØ niÖm. b) LÔ kØ niÖm vµ chóc mõng. - NGời dẫn ctrình đọc bản tóm tắt ý nghĩa lịch sử ngày 20 - 11. - Lớp trởng đọc lời chúc mừng thầy cô ghi nhớ công ơn thầy cô dạy dỗ. - 1 sè HS cã thµnh tÝch lªn tÆng hoa c¸c thÇy c« gi¸o. - §¹i diÖn thÇy c« ph¸t biÓu ý kiÕn. c) Th¶o luËn vµ v¨n nghÖ. - Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các vấn đề thảo luận. - Tãm t¾t c¸c ý kiÕn vµ kÕt luËn. - Xen kÏ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ. Hoạt động 4 : thi sáng tác theo đề tài "Công ơn thầy cô" 1. Yªu cÇu gi¸o dôc : Gióp häc sinh. - Khắc sâu những biểu tợng cao đẹp về thầy cô giáo, về tình nghĩa thầy trò . - Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trò, tôn vinh quê hơng, nghề dạy học, biÕt ¬n thÇy c« gi¸o. - Rèn luyện kĩ năng viết, vẽ để phát huy năng lực sáng tạo và khả năng thẩm mÜ cña HS. 2. Nội dung và hình thức hoạt động :.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> a) Néi dung : - C¸c bµi th¬ bµi v¨n tranh ¶nh do HS s¸ng t¸c vÏ hoÆc chôp vÒ c«ng ¬n thÇy c« gi¸o vµ t×nh nghÜa thÇy trß. - Lêi b×nh cho nh÷ng s¶n phÈm s¸ng t¸c trªn. b) Hình thức hoạt động - Thi viÕt, vÏ trng bµy vµ giíi thiÖu s¶n phÈm s¸ng t¸c díi c¸c thÓ lo¹i tËp san, b¸o têng. - 1sè tiÕt môc v¨n nghÖ 3. Chuẩn bị hoạt động. a) VÒ ph¬ng tiÖn : - GiÊy + B×a khæ to, bót mùc. - Các bài văn, thơ, tranh ảnh .... đợc trang trí. - PhÇn thëng. b) VÒ tæ chøc. - GVchủ nhiệm nêu đề bài và yc thể lệ cuộc thi. - Ph©n c«ng ngêi dÉn ch¬ng tr×nh. - Thµnh lËp ban gi¸m kh¶o. - Ban cè vÊn (GV v¨n thÓ - mÜ thuËt) - ChuÈn bÞ 1 sè tiÕt môc v¨n nghÖ. 4. Tiến trình hoạt động : a) Khởi động : - Giới thiệu ban giám khảo và ban cố vấn cuộc thi b) Thi trng bµy. - C¸c tæ trng bµy t¸c phÈm : 5 phót. - §¹i diÖn c¸c tæ giíi thiÖu kh¸i qu¸t tê b¸o cña m×nh vµ nªu râ ý tëng. - Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm c¸c tæ. c) Thi b×nh luËn vÒ t¸c phÈm : - Mỗi tổ chọn từ 1-2 tác phẩm đại diện của tổ. - Các tổ đại diện lên trình bày, thể hiện tác phẩm đó. - ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm. - Tr×nh bµy v¨n nghÖ xen kÏ. Kết thúc hoạt động: - Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶. - Trao thëng cho c¸c tæ. - Nhận xét tinh thần, thái độ của cá nhân, tổ, lớp.. Chñ ®iÓm th¸ng 12. Uèng níc nhí nguån A. Môc tiªu gi¸o dôc : - HS nhận thức đợc truyền thống tốt đẹp của dân tộc, của quân đội ta. - Biết trân trọng và giữ gìn phát huy các truyền thống đó. - Tự hào, kính trọng, biết ơn các anh bộ đội Cụ Hồ. - Biết đợc truyền thống CM của quê hơng qua Cựu chiến binh địa phơng..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> B. Tiến trình tổ chức các hoạt động : Hoạt động 1 : Truyền thống cách mạng của quê hơng 1. Yªu cÇu gi¸o dôc : Gióp HS - Hiểu rõ truyền thống CM của quê hơng đất nớc. - Tự hào về quan hệ, biết ơn các thế hệ cha anh đãhy sinh xơng máu của mình để bảo vệ và xây dựng đất nớc. - Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia các phong trào hoạt động của địa phơng. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. a) Néidung: - Các phong trào cách mạng của quê hơng trong chiến đấu chống ngoại xâm và trong lao động xây dựng đất nớc. - C¸c bµi h¸t, bµi th¬, truyÖn kÓ vÒ quª h¬ng. b) Hình thức hoạt động. - Báo cáo kết quả su tầm, trao đổi, thảo luận. - V¨n nghÖ. 3. ChuÈn bÞ. a) VÒ ph¬ng tiÖn - T liÖu su tÇm vÒ truyÒn thèng c¸ch m¹ng vÒ quª h¬ng. - C¸c bµi h¸t, bµi th¬, truyÖn kÓ ca ngîi quª h¬ng. - 1 sè c©u hái vÒ truyÒn thèng c¸ch m¹ng cña quª h¬ng. b) VÒ tæ chøc : - GVchủ nhiệm nêu yêu cầu và nọi dung hoạt động trớc lớp. - Ph©n c«ng cho tõng tæ t×m hiÓu truyÒn thèng cña quª h¬ng vµ 1 giai ®o¹n lÞch sö. VD : Trong c¸ch m¹ng th¸ng 8. Trong kh¸ng chiÕn chèng Mü. * Thống nhất chơng trình hoạt động: - NhiÖm vô cña HS: + Ph©n c«ng ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh. + Tõng tæ ph©n c«ng ngêi tr×nh bµy kÕt qu¶. + Ph©n c«ng ngêi trang trÝ líp + ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ (§¶ng, B¸c, ngêi lÝnh). 4. Tiến trình hoạt động : a) Khởi động: b) Trình bày kết quả su tầm, tìm hiểu đợc về truyền thống cách mạng của quê hơng - Ngời điều khiển chơng trình mời đại diện từng tổ lên báo cáo két quả của tổ mình - Các tổ nghe và góp ý kiến bổ sung, trao đổi, thảo luận. - Ngêi ®iÒu khiÓn tæng kÕ. c) V¨n nghÖ ca ngîi truyÒn thèng quª h¬ng. - Ban v¨n nghÖ líp giíi thiÖu c¸c b¹n cã tiÕt môc v¨n nghÖ lªn tr×nh diÔn.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động 2 : Hát về quê hơng đất nớc 1. Yªu cÇu gi¸o dôc : Gióp HS - Biết hát và biết thởng thức các bài hát bài thơ ca ngợi quê hơng, đất nớc . - Có tinh thần yêu thích văn nghệ, yêu quê hơng đất nớc 1 tình cảm thầm mĩ 2. Nội dung và hình thức hoạt động a) Néi dung - Ca ngợi quê hơng đất nớc - Ca ngợi Đảng Bác Hồ và quân đội anh hùng - Ca ngîi c¸c anh hïng liÖt sü, c¸c mÑ VNAH b) Hình thức hoạt động. - Thi h¸t c¸ nh©n. - Thi trả lời câu đố vui, câu hỏi. - Thi h¸t gi÷a c¸c tæ. 3. Chuẩn bị hoạt động. a) VÒ ph¬ng tiÖn: - Các bài hát, bài thơ, câu chuyện về quan hệ đất nớc. - 1 số câu đố vui, câu hỏi về quê hơng đất nớc. - 1 sè phÇn thëng. b) VÒ tæ chøc : - GVchủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về y/c ND, hình thức hoạt động. - GVchủ nhiệm cùng cán bộ lớp thống nhất chơng trình hoạt động. - Ph©n c«ng nguêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh, dù kiÕn BGK 4. Tiến trình hoạt động : a) Khởi động : b) Du lịch trên quê hơng đất nớc qua các bài hát, bài thơ. Yªu cÇu vµ c¸ch thùc hiÖn nh sau: - Hát bài hát và tên địa danh quê hơng, đất nớc. - C¸c tæ lÇn lît thÓ hiÖn. - Bài hát trùng với các tổ trớc không đợc tính điểm. - Sau 3 - 4 lợt tổ nào hát đến cùng là tổ thắng. VD: B¹n h·y tr×nh bµy 1 ®o¹n cña bµi h¸t cã c©u " Bãng d¸ng ngêi cßn in trªn §Ìo" Tªn bµi h¸t lµ g× ? Do ai s¸ng t¸c. - C¸c tæ dïng tÝn hiÖu tr¶ lêi d) H¸t vÒ c¸c mÑ ViÖt Nam anh hïng, c¸c anh hïng th¬ng binh liÖt sü. - Yªu cÇu h¸t, ng©m th¬. - Ban giam kh¶o chÊm ®iÓm tõng tæ.. Hoạt động 3 : Giao lu với cựu chiến binh 1. Yªu cÇu gi¸o dôc: - Hiểu sâu sắc thêm về phẩm chất tốt đẹp và truyền thống vẻ vang của Bộ đội Cô Hå. - Tự hào, yêu quí và biết ơn bộ đội Cụ Hồ, kính trọng và biết ơn các bác Cựu.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> chiÕn binh. - Biết noi gơng Bộ đội Cụ Hồ. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. a) Néi dung. - Những kỉ iệm sâu sắc nhất trong cuộc đời ngòi lính. - Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang của Bộ đội Cụ Hồ. b) Hình thức hoạt động : - Giao lu, kÓ chuyÖn - Th¶o luËn - V¨n nghÖ 3. Chuẩn bị hoạt động : a) VÒ ph¬ng tiÖn. - 1 số phơng tiện , câu hỏi để giao lu. VD : Nh÷ng kû niÖm s©u s¾c cña ngêi lÝnh. Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống của bộ đội Cụ hồ. -1 số bài hát, bài thơ câu chuyện về bộ đội Cụ Hồ. - Tặng phẩm để tặng các bác cựu chiến binh. b) VÒ tæ chøc : - GVchñ nhiÖm nhê chi héi phô huynh cña HS mêi 1 vµi cùu chiÕn binh cña địa phơng họ để họ kể cho nghe những kỉ niệm, những chiến công của ngời lính. - Hớng dẫn HS su tầm các câu chuyện về gơng chiến đấu của bộ đội Cụ Hồ. - Thống nhất chơng trình hành động. - Ph©n c«ng ngêi ®iÒu khiÓn. - Ph©n c«ng trang trÝ. 4. Tiến trình hành động. a) Khởi động. b) Giao lu víi c¸c b¸c cùu chiÕn binh. - Ngßi ®iÒu khiÓn mêi cùu chiÕn binh tham gia giao lu víi líp. VD: tù giíi thiÖu vµi nÐt vÒ m×nh. KÓ cho SH nghe nhng kØ niÖm s©u s¾c. - Lêi c¶m ¬n tÆng quµ høa hÑn c) Liên hoan văn nghệ về bộ đội Cụ hồ. - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ cña HS - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ cña c¸c b¸c Cùu chiÕn binh - KÕt thóc b»ng 1 bµi h¸t phï hîp chñ ®iÓm. Hoạt động 4: Hội vui học tập 1. Yªu cÇu gi¸o dôc : - N¾m v÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cña c¸c m«n häc - BiÕt vËn dông kiÕn thøc c¬ b¶n vµo cuéc sèng vµ biÕt yªu thÝch c¸c hiÖn tîng trong cuéc sèng - Hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần trách nhiệm vợt khó trong học tập để đạt kết qu¶ cao 2. Nội dung và hình thức hoạt động :.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> a) Néi dung : - Nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cÇn n¾m v÷ng cña 1 sè m«n häc - Những kiến thức đợc vận dụng để phục vụ cuộc sống - Những hiện tợng tự nhiên xã hội cần đợc giải thích b) H×nh thøc : - Thi hỏi đáp, trả lời câu hỏi, giải bài toán, giải câu đố, giải thích hiện tợng. - Tìm ẩn số của từ ngữ, tìm tg của bài thơ, bài hát, 1 tác phẩm văn học, 1 định lý 3. Chuẩn bị hoạt động. a) VÒ phu¬ng tiÖn : - Các câu hỏi, các bài tập hay các câu đố vui của 1 số môn học và đáp án. - GiÊy, bót, dông cô lµm tÝn hiÖu xin tr¶ lêi. - 1 sè tiÕt môc v¨n nghÖ. - PhÇn thëng. b) Về tổ chức : - GVchủ nhiệm nêu yêu cầu nội dung hoạt động. - Líp th¶o luËn thèng nhÊt vÒ c¸c m«n häc cÇn tæ chøc héi vui. - Mçi tæ ph©n c«ng 3 ngêi dù thi. - Cö 1 ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh. - Cö 1 bµn gi¸m kh¶o. 4.Tiến trình hoạt động. a) Khởi động : b) Thi tiÕp søc gi¶i bµi tËp to¸n. - Giíi thiÖu c¸c thÝ sinh dù thi cña mçi tæ. - Giao bài tập và quyết định thời gian hoàn thành §ît 1; Mêi thÝ sinh 1 cña tæ §ît 2: Mêi thÝ sinh 2 §ît 3: mêi thÝ sinh 3 Hết thời gian tổ nào xong và đúng làm bài tập thì tổ đó thắng. c) GhÐp tõ : - Giíi thiÖu thÝ sinh cña mçi tæ. - Nêu đề thi : Cho 1 số từ, yêu cầu ghép với từ khác để tạo thành 1 từ có nghĩa VD : Chiến đấu, chiến thắng. Hết thời gian tổ nào ghép đợc nhiều từ tổ đó chiến thắng. d) Tù do lùa chän. - Các câu hỏi của môn học đợc đánh số thứ tự - Mçi thÝ sinh chän 1 c©u hái cña m«n häc mµ m×nh yªu thÝch - Ngời điều khiển chơng trình đọc to câu hỏi tổ nào trả lời nhanh đúng là thắng. Kết thúc hoạt động : - Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶. - Trao thëng cho c¸c tæ, c¸c nh©n. - GVchủ nhiệm nhận xét, thái độ của cá nhân, của tổ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Chñ ®iÓm th¸ng 1 + 2. Mừng đảng - mừng xuân A. Môc tiªu gi¸o dôc Gióp HS: - Nhận thức đợc vai trò và công ơn Đảng đói với quê hơng đất nớc hiện nay. - RÌn luyÖn lèi sèng cã v¨n ho¸, gi÷ g×n vµ ph¸t hy b¶n s¾c d©n téc. - Tự hào, tin tởng vào sự lãnh đạo và đờng lối của Đảng. B. Nội dung và hình thức hoạt động của chủ điểm: I. Néi dung - Những nét chính của sự đổi mới đất nớc trong 1 số lĩnh vực của đời sống kinh tế, văn hoá xã hội từ 1986 đến nay. - C¶ líp trång 1 c©y lu niÖm. - Thành tích, phẩm chất của Đảng viên tiêu biểu ở địa phơng . Những nét đổi.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> mơi ở quê hơng do Đảng lãnh đạo. - Hoạt động văn nghệ mừng Đảng mừng xuân. - Đánh giá các hoạt động của chủ điểm. II. H×nh thøc : - Giao lu, trao đổi, thảo luận, văn nghệ - Trång c©y xanh. - Tr×nh diÔn giao lu, trß ch¬i v¨n nghÖ C. Chuẩn bị hoạt động I. VÒ ph¬ng tiÖn : - T liệu sach báo ... liên quan đến sự đỏi mới và phát triển đất nớc do Đảng lãnh đạo. Thực tiễn đời sống văn hoá, xã hội của đất nớc mà HS đợc trải nghiệm, nhËn thøc. - C¸c bµi th¬, bµi h¸t ca ngîi §¶ng. - §iÒu 12,13, 17 c«ng íc liªn hîp quèc vÒ quyÒn trÎ em. - Mét c©y non, dông cô trång c©y, que rµo - Bản báo cáo tóm tắt về vai trò lãnh đạo của Đảng ở địa phơng về các Đảng viên tiêu biểu ở địa phơng . - Những nét đổi mới ở quê hơng do Đảng lãnh đạo - Nh÷ng bµi h¸t, bµi th¬, tiÓu phÈm - 1 sè nh¹c cô. II. VÒ tæ chøc - Yêu cầu HS su tầm, tìm hiểu các t liệu, bài viết phản ánh sựđỏi mới của đất nớc trên các lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội... tìm đọcđiều 12,13, 17 công ớc liên hợp quèc vÒ quyÒn trÎ em. - Chuẩn bị câu hỏi , 1 số vấn đề để cùng trao đổi thảo luận. - Gi¸o viªn chñ nhiÖm nªu ý nghÜa cña viÖc trång c©y lu niÖm ë trêng cho HS bàn bạc trao đổi việc chọn loại cây, giống cây để trồng lu niệm, chọn vị trí cây trồng. - Ph©n c«ng nhãm chuÈn bÞ c©y, ph©n c«ng nhãm trùc tiÕp trång c©y, chuÈn bÞdông cô, chuÈn bÞ ®a c©y ra vÞ trÝ - Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với địa phơng, mời 1 số Đảng viên tiêu tham gia giao lu víi líp. - Yêu cầu HS tìm hiểu các phong trào ở địa phơng, tình hình kinh tế, văn hoá, những nét đổi mới, những gơng Đảng viên tiêu biểu chuẩn bị câu hỏi để giao lu, 1 sè tiÕt môc v¨n nghÖ. - C¸ nh©n vµ c¸c nhãm, tæ ®¨ng kÝ tiÕt môc v¨n nghÖ. - ChuÈn bÞ c¸c trß ch¬i v¨n nghÖ nh : H¸t, nãi, kÓ tªn, bµi h¸t. - Ph©n c«ng ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh, nhãm trang trÝ. D. Tiến hành hoạt động Hoạt động 1 : Tìm hiểu về sự đổi mới và phát triển của đất nớc a) Khởi động : Hát tập thể b) Nêu vấn đề trao đổi, thảo luận - Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh lÇn lît ®a ra c¸c c©u hái sau :.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1. Sự đổi mới và phát triển đất nớc do Đảng lãnh đạo bắt đầu từ năm nào? 2. Bạn hãy kể tên những nét chính về sự đổi mới kinh tế của nớc ta hiện nay. 3. B¹n h·y kÓ tªn nh÷ng thµnh phÇn kinh tÕ ë níc ta hiÖn nay 4. Bạn có thể nói cảm nhận của bạn về sự đổi mới đất nớc về mặt đời sống văn ho¸ hiÖn nay 5. Hãy bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn đói với những hiện tợng tiêu cực trong xã hội hiện nay cần phải đấu tranh loại bỏ . 6. Bạn có quyền đợc biết những thông tin về sự đổi mới và sự phát triển không? T¹i sao? 7. Bạn có quyền đợc bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn với những hiện tợng tiªu cùc, sai tr¸i hiÖn nay kh«ng ? T¹i sao +Các thành viên trong lớp trao đổi , thảo luận - nêu ý kiến + Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh chèt l¹i kÕt qu¶ th¶o luËn c) Tiết mục văn nghệ kết thúc hoạt động Hoạt động 2: Thi viết vẽ ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đẹp của quê hơng em a) Khởi động : b) Thi trng bµy s¶n phÈm dù thi - Các tổ về vị trí đã đợc phân công - Lần lợt trng bày sản phặm thi đã đợc chuẩn bị từ trớc - Thêi gian : 5 phót - Ban gi¸m kh¶o lÇn lît chÊm ®iÓm - C«ng bè ®iÓm. c) ThÓ lÖ cña t¸c phÈm dù thi - LÇn luît c¸c tæ tr×nh bµy ý tëng cña m×nh qua s¶n phÈm.. - Ban gi¸m kh¶o lÇn lît nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. - C¸ nh©n nµo cã s¶n phÈm dù thi tr×nh bµy ý tëng. - Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ trao phÇn thëng. - Trong lúc chờ đợi công bố kết quả xen kẽ tiết mục văn nghệ Hoạt động 3 : Biểu diễn văn nghệ mừng đảng mừng xuân a) Khởi động : b) ca hát mừng đảng mừng xuân - Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng ký lên tr×nh diÔn hoÆc c¸c c¸ nh©n xung phong lªn tr×nh diÔn. c) Trß ch¬i v¨n nghÖ : - Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh nªu thÓ lÖ ch¬i vµ c¸c tiÕt môc ch¬i. e) Kết thúc các hoạt động : - Giáo viên chủ nhiệm nêu nhận xét, đánh giá về kết quả các hoạt động, nêu những thiếu sót cần khắc phục, rút ra bài học kinh nghiệm và nêu định hớng cho những hoạt động tiếp theo . Kết thúc hoạt động :.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶. - Trao thëng cho c¸c tæ, c¸c nh©n. - GVchủ nhiệm nhận xét, thái độ của cá nhân, của tổ.. Chñ ®iÓm th¸ng 3. tiÕn bíc lªn ®oµn A. Môc tiªu gi¸o dôc: - HS hiÓu vai trß nhiÖm vô cña tæ chøc §oµn thanh niªn - Tích cực học tập và rèn luyện theo t cách ngời đoàn viên u tú, phấn đấu trở thµnh ®oµn viªn. - Tự hào, tin tởng ở sự lãnh đạo của Đoàn. B. Nội dung và hình thức hoạt động của chủ điểm: I. Néi dung : - Tổ chức diễn đàn "Tiến lên đòan viên" - Thi viÕt, vÏ vÒ ®oµn - Sinh ho¹t v¨n nghÖ mõng ngµy thµnh lËp §oµn 26-3 - Th¶o luËn kÕ ho¹ch chuÈn bÞ tr¹i 26-3 II. H×nh thøc: - Tæ chøc diÔn dµn th¶o luËn.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Nh÷ng tranh viÕt, vÏ bµi th¬ truyÖn ng¾n tiÓu phÈm,bµi viÕt vÒ ngêi thËt, viÖc thËt cña häc sinh qua h×nh thøc b¸o têng. - Su tÇm tËp hîp c¸c bµi h¸t bµi th¬ c©u chuyÖn , tiÓu phÈm vÒ §oµn - Nh÷ng bµi s¸ng t¸c th¬, ca h¸t vÒ §oµn.. - Th¶o luËn kÕ ho¹ch héi tr¹i C. Chuẩn bị hoạt động. I. VÒ ph¬ng tiÖn. - C¸c t liÖu vÒ tæ chøc §oµn TNCS Hå ChÝ Minh (bµi viÕy, s¸ch b¸o, điều lệ Đoàn ...) và các t liệu liên quan đến tổ chức Đoàn của nhà trờng hoặc chi đoàn cña líp.. - Các bản tham luận của học sinh về từng vấn đề liên quan tới diễn đàn. - GiÊy, bót, phÊn mµu, giÊy vÏ, mùc vÏ - §Þa ®iÓm trng bµy c¸c t¸c phÈm cña tæ - PhÇn thëng cho c¸c c¸ nh©n, tæ - Su tÇm,tËp hîp c¸c bµi th¬, bµi h¸t c©u chuyÖn, tiÓu phÈm vÒ §oµn... - Nh÷ng bµi s¸ng t¸c th¬, ca h¸t vÒ §oµn.Mét sè nh¹c cô th«ng thêng - B¶n th«ng b¸o cña nhµ trêng tíi c¸c líp vÒ kÕ ho¹ch vµ néi dung tæ chøc hội trại 26 - 3. Các công việc cụ thể nhà trờng đã phân công cho lớp chuẩn bị tham gia héi t¹i. II. VÒ tæ chøc : - GVCN yêu cầu nội dung hoạt động và hình thức tiến hành đề nghị mỗi học sinh đều chuẩn bị và sẵn sàng tham gia. - Hội ý với cán bộ đoàn, Đội và cán bộ lớp để thống nhất chơng trình, kế hoạch hoạt động vàphân công công việc chuẩn bị. - Chuẩn bị nội dung của diễn đàn, xây dựng các vấn đề hoặc câu hỏi. - GVCN nêu mục đích, yêu cầu và nội dung thi sáng tác bằng hình thức thi b¸o têng gi÷a c¸c tæ híng vÒ ngµy thµnh lËp §oµn 26 - 3, yªu cÇu mçi tæ x©y dùng 1 tê b¸o têng, viÕt vÏ trang trÝ trªn khæ giÊy lín. Tù chän tªntê b¸o. Néi dung, h×nh thức tờ báo phong phú, đa dạng trình bày đẹp và đặc biệt các bài viết, tranh ảnh phải cã chÊt lîng ý nghÜa. - Thành lập ban giám khảo gồm 1 cán bộ chi đội và 1 cán bộ lớp - Mêi cè vÊn lµ gi¸o viªn Ng÷ v¨n, gi¸o viªn MÜ thuËt vµ c¸n bé ®oµn trêng giúp ban giám khảo đánh giá, chấm điểm tác phẩm dự thi của tổ. - C¸c tæ bµn b¹c, ph©n c«ng nhau chuÈn bÞ x©y dùng t¸c phÈm dù thi híng dÉn c¸c tævµ c¸ nh©n chuÈn bÞ luyÖn tËp . Thèng nhÊt thêi gian c¸c tæ vµ c¸ nh©n, nhãm ®¨ng kÝ tiÕt môc tham gia. - GVCN th«ng b¸o cho c¶ líp vÒ néi dung, kÕ ho¹ch tæ chøc héi t¹i 26-3 cña nhµ trêng vµ c¸c c«ng viÖc , näi dung cña líp ph¶i chuÈn bÞ . Yªu cÇu líp bµn b¹c , th¶o luËn thùc hiÖn c¸c néi dung cÇn chuÈn bÞ nh lÒu, b¹t, d©y, cäc, hoa trang trÝ... thÓ thao, trß ch¬i. - Lớp trởng và chi đội trởng bàn bạc và phân công nhau điều khiển lớp thảo luËn kÕ ho¹ch thamgia héi t¹i, ph©n c«ng ngêi dÉn ch¬ng tr×nh.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> D. Tiến hành hoạt động : Hoạt động 1: Tiến lên đoàn viên a) Khởi động : Hát tập thể b) Diễn đàn và thảo luận. Ngời dẫn chơng trình nêu vấn đề hoặc câu hỏi thảo luận 1. B¹n hiÓu g× vÒ ý nghÜa ngµy thµnh lËp §oµn 26 -2- 1931 2. Vai trß vµ nhiÖm vô cña §oµn TNCS Hå ChÝ Minh hiÖn nay ? 3. NhiÖm vô cña §oµn viªn hiÖn nay lµ g× ? 4. Bạn có phấn đấu trở thành đoàn viên không ? tại sao? 5. Lý tëng cña thanh niªn hiÖn nay lµ g× ? 6. B¹n hiÓu g× vÒ tæ chøc §oµn ë trêng ta ? 7. Bạn họctập đợc gì ở những gơng đoàn viên tiêu biểu hãy cho ví dụ cụ thể - Học sinh xung phong ( hoặc đợc chỉ định ) lên phát biểu ý kiến, trình bày nhận thức, quan điểm của mình về câu hỏi đã nêu - C¸c b¹n kh¸c ph¸t biÓu ý kiÕn bæ sung th¶o luËn - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh tãm t¾t nh÷ng ý chÝnh c) Chơng trình văn nghệ kết thúc hoạt động : Hoạt động 2 : Thi sáng tác về đoàn a) Khởi động : b) Trng bµy vµgiíi thiÖu s¶n phÈm dù thi - Ngời dẫn chơng tình đề nghị các tổ mang báo tờng của tổ mình lên vị trí trng bày. Các tờ báo đợc treo ở phí trớc bảng. - Lần lợt mời đại diện các tổ lên giới thiệu khái quát tờ báo tờng của tổ mình. Giíi thiÖu tªn tê b¸o, ý tëng chän tªn cho tê b¸o, ý tëng trang trÝ, sè bµi th¬, bµi v¨n, sè tranh ¶nh, ý tëng thÓ hiÖn néi dung, sè b¹n trong tæ tham gia ... (Thêi gian 3 - 5 phót) c) B×nh b¸o vµ v¨n nghÖ: - Ngời dẫn chơng trình đề nghị mỗi tổ chọn 1 bài viết hay nhất ( văn, thơ, truyện) và 1 bức ảnh có ý nghĩa để bình luận trớc lớp. - Lần lợt đại diện các tổ lên thể hiện sáng tác đợc chọn với nội dung súc tích ng¾n gän cã ý nghÜa .... Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm. - Ban giám khảo lên công bố điểm và nhận xét các hoạt động công bố tổng số ®iÓm cña tõng tæ (®iÓm trng bµy vµ ®iÓm b×nh chän t¸c phÈm) - Tr×nh diÔn v¨n nghÖ - trao phÇn thëng cho c¸c tæ. Kết thúc hoạt động : - Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶. - Trao thëng cho c¸c tæ, c¸c nh©n. - GVchủ nhiệm nhận xét, thái độ của cá nhân, của tổ..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Chñ ®iÓm th¸ng 4. Hoµ b×nh vµ h÷u nghÞ A. Môc tiªu gi¸o dôc : - HS hiểu đợc nội dung của một số vấn đề nh : Hoà bình, dân số bảo vệ môi trờng, matuý, xung đột sắc tộc. - Có kĩ năng thu nhận thông tin về một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân lo¹i quan t©m. - Biết rõ thái độ rõ ràng trớc những vấn đề cấp bách mà dân tộc và nhân loại đáng phái giải quyết. B. Hình thức hoạt động và nội dung của chủ điểm : I. Néi dung. - Các hoạt động tìm hiểu 1 vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân dân mà nhân lo¹i ®ang quan t©m. - Tổ chức tìm hiểu về các vấn đề đó - Thi t×m hiÓu vÒ tæ chøc UNESCO - Sinh ho¹t v¨n nghÖ mõng ngµy MiÒn Nam hoµn toµn gi¶i phãng, thèng nhÊt đất nớc 30 - 4 - Chuẩn bị cho hội vui học tập để phục vụ ôn thi cuối năm học.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Tæ chøc héi vui häc tËp II. H×nh thøc : - Thi tìm hiểu 1 vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm - Thi t×m hiÓu vÒ tæ chøc UNESCO díi h×nh thøc h¸i hoa d©n chñ - Ph¸t biÓu c¶m tëng, nªu lªn nh÷ng nhËn thøc cña b¶n th©n vÒ ngµy 30-4 - Thi tiếp sức đồng đội - BiÓu diÔn ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ C. Chuẩn bị hoạt động I. VÒ ph¬ng tiÖn : - C¸c t liÖu s¸ch, b¸o, tranh ¶nh, c©u chuyÖn, sè liÖu hoÆc b¶ng biÓu ph¶n ¸nh nội dung của 1 vài vấn đề chủ yếu hiện nay. - GiÊy vÏ, bót mµu - Tµi liÖu s¸ch b¸o vÒ UNESCO - Sơ đồ tổ chức UNESCO - PhiÕu c©u hái - Cây hoa để gài câu hỏi - C¸c t liÖu, tranh ¶nh nãi vÒ gi¸ trÞ lÞch sö vµ ý nghÜa quèc tÕ cña ngµy gi¶i phãng hoµn toµn MiÒn Nam 30 - 4 - ViÕt c¶m nghÜ cña m×nh vÒ 30 - 4 - HÖ thèng c¸c c©u hái «n tËp cña 1 vµi m«n häc do líp lùa chän - Kh¨n b¶n, lä hoa, phÇn thëng - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ x©y dùng thµnh 1 ch¬ng tr×nh biÓu diÔn. II. VÒ tæ chøc : - Giáo viên Cn nêu yêu cầu của cuộc thi để mỗi học sinh có kế hoạch tự chuẩn bị các phơng tiện hoạt động nêu trên . Các em có thể lập thành những nhóm nhỏ để thực hiện công việc chuẩn bị. Những su tầm của học sinh có thể đợc tập hợp thành 1 quyển su tập t liệu về 1 vài vấn đề chủ yếu hiện nay, trong đó ghi rõ lời bình của m×nh. - Mỗi tổ biên tập thành 1 bộ t liệu để trng bày, giới thiệu cho cả lớp xem và cử 1 đại diện để báo cáo trớc lớp về kết quả tìm hiểu của tổ mình. - Thành lập Ban giám khảo gồm đại diện h/s giáo viên bộ môn - Chuẩn bị văn nghệ bài hát, tiểu phẩm về vấn đề ma tuý hoặc 1 vấn đề nào kh¸c. - GV phát động toàn lớp su tầm các t liệu, sách báo, tranh ảnh nói về tæ chøc UNESCO. - Phối hợp với giáo viên dạy môn GĐC hoặc lịch sử để xây sơ đồ cao cấu của tæ chøc UNESCO. - X©y dùng c©u hái thi t×m hiÓu 1. UNESCO đợc thành lập vào ngày tháng năm nào? 2.Vì sao lại có sự ra đời của tổ chức này 3.Mục đích của UNESCO là gì.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 4. UNESCO cã nh÷ng chøc n¨ng nµo ? 5. Nªu c¬ cÊu cña tæ chøc UNESCO ? 6.ViÖt Nam kÕt n¹p vµo UNESCO n¨m nµo ? 7. UNESCO cã ph¶i lµ 1 c¬ quan cña Liªn hîp quèc kh«ng ? - GVCN phát động toàn lớp viết cảm nghĩ của mình về ngày 30/4trên cơ sở các tài liệu mà em thu thập đợc. - Mçi tæ chuÈn bÞ tõ 4-5 tiÕt môc v¨n nghÖ víi c¸c thª rlo¹i kh¸c nhau nh : H¸t, múa, Kể chuyện, đọc thơ, tiểu phẩm, đóng vai đăng kí với cán bộ lớp . - C¸n bé líp chän 1 vµi m«n häc mµ líp m×nh cßn yÕu dÓ tËp trung «n tËp . Xin ý kiến GVCN và đề nghị có sự phối hợp của giáo viên bộ môn . GVCN gặp gỡ đề nghị giáo viên bộ môn đãđợc chọn giúp lớp xây dựng hệ thống câu hỏi ôn tập và những nội dung cần ghi nhớ nhất cũng nh đáp án của những câu hỏi đó - Phổ biến nọi dung ôn tập cho học sinh để chuẩn bị tốt cho cuộc thi - C¸n sù m«n häc gi¶i quyÕt c¸c th¾c m¾c cña b¹n - Th¸nh lËp BGK gåm líp phã häc tËp, 1 c¸n sù m«n häc, th kÝ - Cử GV bộ môn của môn học đã chọn cùng tham dự với t cách là ngời cố vấn . - Ph©n c«ng trang trÝ líp, kª bµn ghÕ D. Tiến hành hoạtđộng : Hoạt động 1 : Học sinh với vấn đề toàn cầu a) Thi t×m hiÓu : - Sau khi ngời điều khiển nêu lí do hoạt động, giáo viên chủ nhiệm nêu 1 vài vấn đè có tính chất gợi mở để hs/ bắt đầu cuộc thi - Lần lợt từng tổ tình bàytìm hiẻu của mình về 1 vài vấn đề nào đó, đồng thời đa ra cho cả lớp xem những kết quả su tầm đợc của tổ mình . - Sau mỗi lần tình bày của tổ ban giám khảo có thể đánh giá kết quả theo 2 cách: 1 là nhận xét đnáh giá trực tiếp kết quả của tổ đó. 2 là cho cả lớp bổ sung, bình luận và sau đó đánh giá kết quả. - KÕt thóc phÇn nµy , BGK c«ng bè ®iÓm cña tõng tæ - Nêu đợc 2 - 3 vấn đề toàn cầu hiện nay mà nhân loạiđang quan tâm: 5 điểm - Tr×nh bµy râ rµng, khóc chiÕt, dÔ hiÓu : 3 ®iÓm - Có bộ su tập đẹp mắt : 2 ®iÓm Tæng: 10 ®iÓm - Trao phÇn thëng cho c¸c tæ cã ®iÓm sè cao nhÊt. b) Sinh ho¹t v¨n nghÖ : HS tr×nh bµy v¨n nghÖ Hoạt động 2 : Bạn biết gì về UNESCO * Lớp kê theo hình chữ U, giữa có cây hoa trang trí đẹp mắt với những bông hoa câu hái. - Ngêi®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh nªu râ yªu cÇu cña cuéc thi, c ¸ch thøc thi vµ giíi thiÖu BGK. - Ngừời điều khiển mời lần lợt đại diện từng tổ lên hái hoa lời phải rõ ràng. ban giám khảo theo dõi nhận xét đánh giá và cho điểm.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Khi đại diện các tổ trả lời xong BGK công cố điểm của từng tổ . - Xen kÏ lµ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ , c©u chuyÖn, bµi th¬ ca ngîi hoµ b×nh vµ phản đối chiến tranh . - Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ thi t×m hiÓu cña tõng tæ. - Mêi GVCN hoÆc GV bé m«n nªu tãm t¾t nh÷ng néi dung chÝnh vÒ UNESCO để toàn thể HS nắm chắc hơn. Hoạt động 3 : Ngày lịch sử đáng ghi nhớ a) Ph¸t biÓu c¶m tëng: - Mêi GVCN nªu v¾n t¾t ý nghÜa cña ngµy 30 - 4 - Một đại diện học sinh nêu cảm nghĩ của mình v ề ngày 30 - 4 b) BiÓu diÔn v¨n nghÖ : - Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh lÇn lît mêi c¸c b¹n cã tiÕt môc v¨n nghÖ lªn biÓu diÔn . - Kết thúc bài hát " Nh có Bác trong ngay vui đại thắng " Hoạt động 4 : Hội vui học tập a) Khởi động. b) Tæ chøc héi thi: * Phổ biến cách thi và quy định của cuộc thi.. - Cách thi mỗi đội cử 3 ngời vào vị trí quy định. Đội trởng bốc câu hỏi, đọc to cho cả lớp nghe và chuẩn bị trong 2 phút đội trả lời và thành viên trong đội tiếp sức. Nếu đội nào chậm và trả lời không lu loát, BGK quyết định dừng cuộc chơi lại và đội khác trả lời thay th kí ghi điểm. - Quy định :Trả lời đúng đáp án,nhanh và lu loát. trả lời đúng dáp án đợc điểm 10, tr¶ lêi thiÕu bÞ trõ ®iÓm. * C«ng bè kÕt qu¶ vµ trao gi¶i thëng - Sau phÇn thi lµ ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ E. đánh giá kết quả hoạt động theo chủ đề : 1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại Câu 1 : Qua các hoạt động của em thu hoạch đợc những gì ? Câu 2 : Tham gia các hoạt động theo chủ điểm, em tự xếp loại mình ở mức độ nµo ? 2. Tổ đánh giá, xếp loại: Tèt Kh¸ TB YÕu 3. GVCN đánh giá, xếp loại : Tốt Kh¸ TB YÕu.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Chñ ®iÓm th¸ng 5. B¸c hå kÝnh yªu A. Môc tiªu gi¸o dôc : - HS nhận thức đợc công lao to lớn của Bác đói với dân tộc đặc biệt là sự quan tâm của Bác tới thiếu nhi và hiểu rõ trách nhiệm của đội TNTP HCM trong sự nghiÖp c¸nh m¹ng hiÖn nay. - TÝch cùc, tù gi¸c rÌn luyÖn theo 5 ®iÒu B¸c d¹y. - QuyÕt t©m thùc hiÖn 5 ®iÒu B¸c d¹y. B. Nội dung và hình thức hoạt động chủ điểm : I. Néi dung : - Chuẩn bị các t liệu phục vụ cho tìm hiểu theo chủ đề Bác Hồ với thiếu nhi. - Tổ chức thi tìm hiểu theo chủ đề trên. - Tổ chức thảo luận về tách nhiệm của ngời đội viên - học sinh trong việc thực hiÖn 5 ®iÒu B¸c d¹y. - Sinh ho¹t v¨n nghÖ mõng ngµy 19 - 5 - Tæng kÕt n¨m häc. - Hớng dẫn họat động hè. II. Hình thức hoạt động : - Tæ chøc cuéc thi díi h×nh thøc bèc th¨m. - Tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña c¸ nh©n díi d¹ng 1 b¸o c¸o thu ho¹ch. - Th¶o luËn nhãm c¸c vÊn d dÒ cô thÓ do ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh nªu ra..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - BiÓu diÔn v¨n nghÖ. - Nghe kÓ chuyÖn vÒ B¸c Hå. C. Chuẩn bị hoạt động I . VÒ ph¬ng tiÖn - Các t liệu, tài liệu nói về công lao của Bác Hồ đối với dân tộc và những tình c¶m cña B¸c dµnh cho thiÕu nhi. - GiÊy, bót, kÐo c¾t ... - Pan«, tranh ¶nh cã néi dung vÒ B¸c - C¸c bµi h¸t, ®iÖu móa, c©u chuyÖn vÒ B¸c Hå. Nh¹c cô dïng cho biÓu diÔn - Kh¨n bµn, lä hoa, ¶nh B¸c. II . VÒ tæ chøc. - Phân công su tầm các t liệu, tài liệu về công lao của Bác đối với dân tộc và tØnh c¶m cho thiªu nhi víi b¸o c¸o STT C¸c lo¹i t liÖu, tµi liÖu Néi dung cña t liÖu - Ph©n c«ng trang trÝ - Cö ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh vµ BGK - ChuÈn bÞ phÇn thëng. - GVCN thống nhất với cán bộ lớp và gợi ý 1 vài vấn đề cần thảo luận. + 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y cã t¸c dông nh thÕ nµo víi thiÕu nhi ? + tr¸ch nhiÖm cña ngêi häc sinh trong viÖc thùc hiÖn tèt 5 ®iÒu B¸c d¹y. - X©y dùng ch¬ng tr×nh buæi sinh ho¹t - ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - Cö ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh biÓu diÔn - Ph©n c«ng trang trÝ líp D. Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Bác Hồ với thiếu nhi a) Khởi động b) Tæ chøc héi thi. - Báo cáo thu hoạch: mỗi tổ cử 1 đại diện trình bày báo cáo thu hoạch về chủ đề - Toàn lớp bổ sung ý kiến hoặc thảo luận xung quanh báo cáo thu hoạch đó. - Thi tr¶ lêi hay nhÊt: mçi 1 b¹n bÊt kú lªn bèc th¨m vµ tr¶ lêi, ai tr¶ lêi hay nhÊt th× cã quyÒn mêi 1 b¹n kh¸c lªn b¾t th¨m. - BGK c«ng bè kÕt qu¶ 2 h®: tr¶ lêi hay nhÊt vµ b¸o c¸o tèt nhÊt - Trao phÇn thëng. Hoạt động 2: Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy a) khởi động. - Ngời điều khiển chơng trình nêu mục đích, nội dung và cách tiền hành buổi sinh ho¹t. b) Tæ chøc th¶o luËn.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - H×nh thµnh c¸c nhßm hs vµ ph¸t cho c¸c dông cô cÇn thiÕt - C¸c nhãm th¶o luËn 15phót - KÕt thóc ngêi ®iÒu khiÓn mêi c¸c nhãm d¸n tê giÊy cña nhãm m×nh lªn b¶ng để cả lớp cùng quan sát và chuẩn bị bổ sung ý kiến - Nhóm cử đại diện trình bày ý kiến thảo luận của nhóm mình - Ngêi ®iÒu khiÓn tãm t¾t néi dung tr×nh bµy cña c¸c nhãm, ®iÒu quan träng lµ xây dựng đợc 1 hệ thống biện pháp để thực hiện 5 điều Bác dạy. - Tr×nh diÔn 1 sè tiÝet môc v¨n nghÖ Hoạt động 3 Chúng em hát về Bác hồ a) Khởi động - Ngời điều khiển chơng trình nêu ngắn gọn lý do của buổi hoạt động nhân kỷ niÖm ngµy sinh nhËt B¸c Hå 19/5 b) BiÓu diÔn - Ngêi ®iÒu khiÓn lÇn lît mêi c¸c b¹n cã tiÕt môc v¨n nghÖ lªn tr×nh bµy tríc líp. Ngêi biÓu diÔn cÇn lu ý phong c¸ch biÓu diÔn. - 1 đại diện học sinh phát biểu cảm nghĩ của mình về buổi biểu diễn này E. đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1. Hs tự đánh giá, xếp loại Câu 1: Qua các hoạt động "Bác Hồ với thiếu nhi"... em thu hoạch đợc những gì? Câu 2: Em tự đánh giá, xếp loại mình . Tèt Kh¸ TB YÕu. 2. Tổ đánh giá xếp loại. Tèt 3. GVCN đánh giá, xếp loại. Tốt. Kh¸ Kh¸. TB TB. YÕu YÕu.

<span class='text_page_counter'>(31)</span>