Ke hoach boi duong thuong xuyen 20122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Kế hoạch bồi dỡng thờng xuyên

- Căn cứ Thông t số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 ban hành Chơng trình bồi dỡng
thờng xuyên giáo viên tiểu học.

- Căn cứ Thông t số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 ban hành Quy chế bồi dỡng
thờng xuyên.

- Căn cứ Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 2013 của trờng TH Long
Xuyên, tổ chuyên môn 1,2,3.

A- Đánh giá kết quả bồi dỡng thờng xuyên
năm học 2011 2012

I- Thuận lợi:
II- Khó khăn:
III- Kết quả:

B- Đánh giá kết quả bồi dỡng thờng xuyên
năm học 2012 2013

I- Đặc điểm tình hình:
1- Thuận lợi:

2- Khó khăn:

II- Nội dung bồi dỡng:

1- Khối kiến thức bắt buộc: 60tiết/năm

+ Nội dung bồi dỡng 1: 30tiết: nhiệm vụ năm học.

+ Ni dung bi dng 2 30tiết: Nhiệm vụ phát triển giáo dục theo từng thời kỳ của địa
phơng

2- Khèi kiÕn thøc tù chän (Nội dung bồi dỡng 3) 60tiết/năm:

Bao gồm 13 yêu cầu chn nghỊ nghiƯp cÇn båi dìng tỉng céng gåm 45 modun.

Chọn các môđun phù hợp với năng lực của bản thân, đặc điểm tình hình của nhà trờng,
địa phơng, đối tợng học sinh.

Từng yêu cầu đó chọn mođun nào
III- Giải pháp thực hiện

- Tham dự các lớp tập huấn, bồi dỡng các cấp.
- Tham dự các đợt chuyên đề.

- Công tác bồi dỡng của từng yêu cầu, môdun.
IV- Mục tiêu:

V- Kết luận kiến nghị:

C- kế hoạch tháng

Tháng Kế ho¹ch båi

</div>

<!--links-->