THI LOP 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KIỂM TRA MÔN: NGỮ VĂN-KHỐI 8- Năm học: 2012-2013 I. Văn- Tiếng việt: 1. Những hồi tưởng của nhân vật Tôi trong truyện Tôi đi học như thế nào? (3điểm) 2. Hãy đặt tên các trường từ vựng trong các dãy từ dưới đây? (2điểm) a. Lúa, bắp, khoai, . . . b. Cá, tôm, cua, . . . 3. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh? Cho ví dụ? (2 điểm). 4. Khung cảnh xung quanh, hoàn cảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa như thế nào (không gian, thời gian)? Qua đó tác giả khắc họa lên điều gì? (3 điểm). 5. Thế nào là trợ từ? Cho ví dụ chỉ ra trợ từ? (2 điểm). 6. Từ văn bản “Oân dịch thuốc lá”, em hãy cho biết tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe con người? Nêu biện pháp khắc phục nạn nghiện thuốc lá? (3 điểm).. 7.Câu tục ngữ: “ Lá lành đùm lá rách”. Hãy nêu cảm nghĩ của em về câu tục ngữ trên. (viết phần MB, KB) 8. Em hãy phát biểu cảm nghĩ về câu “ Tấc đất, tấc vàng”. (Viết phần MB, KB) 9.Em haõy toùm taét vaên baûn Laõo Haïc. (10 doøng) II. Taäp laøm vaên: Đề 1: Giới thiệu trường em. (5 điểm) Đề 2: Thuyết minh Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 8 tập 1. (5 điểm). HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MÔN: NGỮ VĂN-KHỐI 8- Năm học: 2012-2013 1. Yêu cầu nêu được những hồi tưởng của nhân vật tôi: -Không khí của ngày hội tựu trường: náo nức, vui vẻ nhưng cũng rất trang trọng. (1,5điểm) -Tâm trạng, cảm xúc, ấn tượng của nhân vật tôi về thầy giáo, trường lớp, bạn bè và những người xung quanh trong buổi tựu trường đầu tiên. .(1,5điểm) 2. Tên các trường từ vựng : a. Lương thực (1 điểm) b. Thủy sản (1 điểm) 3. Nêu được: -Nói giảm nói tránh là một biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch sự. (1 điểm) -Ví dụ: Oâng ấy, đã qua phần.--> qua phần (nói giảm nói tránh) nghĩa là chết (tránh gây cảm giaùc ñau buoàn) (1 ñieåm).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4. Nêu được: a. Khung cảnh xung quanh, hoàn cảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa: (1 điểm) - Không gian, thời gian: +Trời lạnh, tuyết rơi càng lúc càng dày,… +Trời càng lúc càng về khuya, hơi lạnh càng tăng lên,… - Cảnh vật xung quanh: mọi nhà trong phố đều sáng đèn, sực nức mùi ngỗng quay, b. Hoàn cảnh cô bé bán diêm: (1 điểm) +Mẹ và bà qua đời, em bé sống với bố trong một xó tối tăm, luôn bị bố la mắng,… +Em bé phải đi bán diêm trong đêm giao thừa, bụng thì đói, chịu lạnh giá trong đêm giao thừa….. +Cô bé nhỏ nhoi, cô độc, đói rét, không ai đoái hoài trong đêm giao thừa… c. Tác giả xây các hình ảnh, chi tiết đối lập, nhằm làm nổi bật hoàn cảnh đáng thương của cô bé, tất cả những nhu cầu tối thiểu của con người cũng phải mơ ước, chớ không là hiện thực. (1 điểm). 5. Trợ từ là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự vật, sự việc được nói đến ở từ ngữ đó. (1 điểm) -Ví dụ: Anh ấy tốt ơi là tốt. là: trợ từ(1 điểm) 6. Tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe con người: -Tác hại và sự nguy hiểm của thuốc lá như đánh giặc ngoại xâm, hút thuốc lá gây tác hại cho cơ thể, cho sức khỏe người hút,… (0,5 điểm) -Người nghiện thuốc lá như loại giặc gặm nhấm từ từ khó gỡ, thậm chí không có cách chữa trị, đành cam chịu thất bại, mắc các chứng bệnh khó trị, mãn tính, hiểm nghèo, dẫn đến cheát non, … (0,5 ñieåm) -Sự nguy hiểm ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe người hút như bệnh tim, ung thư, phổi, bị tắc động mạch, nhồi máu cơ tim,… có khi cái chết đến bất ngờ,… (0,5 điểm) -Hút thuốc lá ảnh hưởng đến sức khỏe người khác, ảnh hưởng đến môi trường,.. (0,5 ñieåm) -Biện pháp khắc phục nạn nghiện thuốc lá: Không hút thuốc lá, vì sức khỏe của bản thân và cộng đồng, giữ bầu không khí thật trong sạch và không khói thuốc lá,… (1 điểm). 7.. a..MB: -Giới thiệu được câu tục ngữ, dẫn câu tục ngữ“ Lá lành đùm lá rách” (1điểm) -Nêu được nghĩa chung của câu tục ngữ: tinh thần yêu thương giúp nhau,….(1điểm) b.KB: -Giá trị câu tục ngữ về tinh thần tương trợ, nhân ái, giúp nhau trong lúc khó khăn, hoạn nạn. …..(2điểm). -Liên hệ với bản thân về tinh thần tương trợ, nhân ái,…(1điểm) 8.. a..MB: -Giới thiệu được câu thành ngữ, dẫn câu tục ngữ“ Tấc đất, tấc vàng” (1điểm) -Nêu được nghĩa chung của câu thành ngữ: giá trị của đất quý như vàng… (1điểm).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b.KB: -Giá trị câu thành ngữ về trách nhiệm sử dụng đất, bảo vệ đất …..(2điểm). -Liên hệ với bản thân về sử dụng đất, bảo vệ đất,…(1điểm) 9. Yeâu caàu vieát: -Tóm tắt đủ các ý (mỗi ý 1 điểm) -Viết đúng chính tả, chữ viết rõ ràng, diễn đạt đúng yêu cầu…..(2 điểm). -Tóm tắt đủ các ý(mỗi dòng 1 điểm). 1. Gia ñình khoù khaên, ngheøo, khoâng phöông tieän sinh soáng,… 2. Con đi làm ăn xa, ở nhà chỉ có con chó làm bạn, vì nghèo túng nên phải bán con chó vàng 3. Đau đớn nhất đối với Lão Hạc là bán chó, lão rất buồn, tâm sự cùng ông giáo…. 4. Gởi tài sản và tiền lại nhờ ông giáo cất giữ, để dành cho con trai,… 5. Còn một ít tiền nhờ ông giáo lo liệu ma chai không mất,… 6. Oâng xin bả chó và ông đã tự vận, cái chết của ông vật vã dữ dội,…. 7. Lão Hạc chết bằng bả chó chỉ có Binh Tư và Oâng giáo biết nên dễ dàng thông cảm với laõo 8. Lão Hạc chết để lại trong lòng người đọc những suy nghĩ về cuộc sống của người nông daân -Viết đúng chính tả, chữ viết rõ ràng, chữ đẹp, diễn đạt đúng yêu cầu…..(2 điểm) II. Tập làm văn: (5 điểm) 1.Yêu cầu: -Giới thiệu được ngôi trường và cảm nhận về ngôi trường. -Bố cục rõ ràng. -Diễn đạt suông, chữ viết rõ-đẹp, ít sai chính tả. Đề 1: 1. MB: Giới thiệu được ngôi trường em: Ngôi trườngTHCS Mỹ Thạnh Bắc rất xinh xắn naèm caëp loä 838, thuoäc ñòa phaän Xaõ Myõ Thaïnh Baéc.(1 ñieåm) 2. TB: (3 ñieåm) -Vị trí: Ngôi trường được xây dựng trên mãnh đất rộng với diện tích trên 14.000m 2,…. Nằm ở giữa những hàng cây, bóng mát suốt cả từ sáng đến chiều ….. -Ngôi trường xây dựng kiên cố với một tầng trệt, một tầng lầu, gồm có 10 phòng, 6 phòng học, 4 phòng chức năng, có sân chơi rộng,…. +Taàng treät coù 3 phoøng hoïc, 1 phoøng BGH, 1 phoøng thö vieän, 3 phoøng hoïc buoåi saùng khoái lớp 7, buổi chiều khối lớp 6,…. +Taàng laàu coù 3 phoøng hoïc, 1 phoøngTin hoïc, 1 phoøng Thieát bò, 3 phoøng hoïc buoåi saùng khối lớp 9, buổi chiều khối lớp 8,…. -Trường có số học sinh là:358 học sinh, được chia ra khối 6(97 bạn/3 lớp), Khối 7(76 bạn/2 lớp), khối 8(92 bạn/3 lớp), khối 9(93 bạn/3 lớp),…. -Toàn trường có 30 CB-CNV: BGH:2, CNV: 3, GV: 25,….. -Thầy cô giảng dạy rất nhiệt tình và luôn quan tâm đến việc học tập rèn luyện của học sinh,… Sự gắn bó giữa thầy trò như người thân trong gia đình, tình cảm ngày càng sâu đậm,….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3. KB: Ngôi trường gắn bó với cuộc đời em biết bao kỷ niệm. Dù sau này có đi đâu, em vẫn luôn nhớ về ngôi trường, nơi đã cho em nhiều hình ảnh đẹp trong cuộc sống và sự thành đạt sau naøy,….. (1 ñieåm) Đề 2: 1. MB: Giới thiệu được quyển sách Ngữ văn lớ 8 tập 1. (1 điểm). 2. TB: (3ñieåm). -Sách giáo khoa Ngữ văn 8 tập 1 có hai phần: Bài học và mục lục. (0,5 điểm) -Goàm coù: 17 baøi hoïc; Moãi baøi hoïc coù 3 phaàn: Vaên hoïc, Tieáng Vieät, vaø TLV.(0,5 ñieåm). -Moãi phaàn coù caùc noäi dung: +Văn học: Văn bản và đọc hiểu văn bản. (0,5 điểm) +Tieáng Vieät vaø Taäp laøm vaên: Noäi dung baøi hoïc vaø luyeän taäp. (0,5 ñieåm) -Sau mỗi phần học đều có phần ghi nhớ được đóng khung để học sinh nắm vững kiến thức của bài học. (0,5 điểm) -Tình cảm của em đối với SGK nói chung và sách Ngữ văn lớp 8 tập 1. (0,5 điểm) 3. KB: Giá trị của SGK Ngữ văn 8 và giá trị của của những bài học trong SGK,… (1 điểm) * Cách chấm: -Điểm 5: Bài hay và đạt các yêu cầu trên. -Điểm 4: đạt các yêu cầu trên, nhưng còn thiếu vài ý hoặc diễn đạt chưa rõ ý. -Điểm 3: đạt các yêu cầu trên, còn nhiều hạn chế, diễn đạt chưa đủ ý, sai lỗi chính tả, chữ viết không rõ, . . . - Điểm 1-2: Chưa đạt các yêu cầu trên, còn nhiều hạn chế, diễn đạt chưa đủ ý, sai lỗi chính tả, chữ viết không rõ, . . . -Điểm 0: Chưa đạt các yêu cầu trên, còn nhiều hạn chế, diễn đạt chưa đủ ý, không rõ cốt truyện, sai lỗi chính tả, chữ viết không rõ, . . .. St t. Chủ đề. 1. Vaên hoïc. 2. TVieät. THI HỌC KỲ I – MÔN NGỮ VĂN – Lớp 8 BẢNG CHỦ ĐỀ LOẠI ĐỀ: THI HỌC KỲ I – MÔN NGỮ VĂN Yeâu caàu kyõ naêng Phaân Heä thoáng kieán phối thời thức gian -Vận dụng kiến thức văn học 15’ Vaên baûn: Coâ beù vào thực hành bài kiểm tra. baùn dieâm, Oân dòch -Nhaän bieát, thoâng hieåu, vaän thuoác laù duïng, saùng taïo… -Vận dụng kiến thức tiếng 15’ Noùi giaûm noùi traùnh, Việt vào thực hành bài kiểm Trợ từ thán từ. tra. -Nhaän bieát, thoâng hieåu, vaän duïng, saùng taïo…. Caùc daïng baøi taäp Trả lời câu hỏi, tự luận.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. TT 1 2 3. TLV. Chủ đề Vaên hoïc Tieáng Vieät TLV. Viết TLV đủ 3 phần. 60’ Thuyeát minh Vieát TLV BẢNG MỨC ĐỘ LOẠI ĐỀ: THI HỌC KỲ I – MÔN NGỮ VĂN– Lớp 8 Taùi hieän Vaän duïng Vaän duïng Vaän duïng suy luaän ñôn giaûn tổng hợp Caâu: 2(3 ñieåm) Caâu: 1(2 ñieåm) MB(1 ñieåm) KB (1 ñieåm) TB(3 ñieåm) ĐỀ THI HỌC KỲ I Năm học 2012 – 2013 Môn thi: Ngữ văn Thời gian: 90’. ĐỀ A: I.Vaên - Tieáng Vieät: (5 ñieåm) 1. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh? Cho ví dụ? (2 điểm). 2. Khung cảnh xung quanh, hoàn cảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa như thế nào (không gian, thời gian)? Qua đó tác giả khắc họa lên điều gì? (3 điểm). II. Taäp laøm vaên: (5 ñieåm) Đề bài: Giới thiệu trường em. ĐỀ B: I. Vaên - Tieáng Vieät: (5 ñieåm) 1. Thế nào là trợ từ? Cho ví dụ chỉ ra trợ từ? (2 điểm). 2. Từ văn bản “Oân dịch thuốc lá”, em hãy cho biết tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe con người? Nêu biện pháp khắc phục nạn nghiện thuốc lá? (3 điểm). II. Taäp laøm vaên: (5 ñieåm) Đề bài: Thuyết minh Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 8 tập 1.. HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ I - Năm học 2012 – 2013 Lớp: 8. ĐỀ A: I.Vaên - Tieáng Vieät(5 ñieåm) 1. Nêu được: -Nói giảm nói tránh là một biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch sự. (1 điểm).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Ví dụ: Oâng ấy, đã qua phần.--> qua phần (nói giảm nói tránh) nghĩa là chết (tránh gây cảm giaùc ñau buoàn) (1 ñieåm) 2. Nêu được: a. Khung cảnh xung quanh, hoàn cảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa: (1 điểm) - Không gian, thời gian: +Trời lạnh, tuyết rơi càng lúc càng dày,… +Trời càng lúc càng về khuya, hơi lạnh càng tăng lên,… - Cảnh vật xung quanh: mọi nhà trong phố đều sáng đèn, sực nức mùi ngỗng quay, b. Hoàn cảnh cô bé bán diêm: (1 điểm) +Mẹ và bà qua đời, em bé sống với bố trong một xó tối tăm, luôn bị bố la mắng,… +Em bé phải đi bán diêm trong đêm giao thừa, bụng thì đói, chịu lạnh giá trong đêm giao thừa….. +Cô bé nhỏ nhoi, cô độc, đói rét, không ai đoái hoài trong đêm giao thừa… c. Tác giả xây các hình ảnh, chi tiết đối lập, nhằm làm nổi bật hoàn cảnh đáng thương của cô bé, tất cả những nhu cầu tối thiểu của con người cũng phải mơ ước, chớ không là hiện thực. (1 điểm). II. Taäp laøm vaên: (5 ñieåm) 1. MB: Giới thiệu được ngôi trường em: Ngôi trườngTHCS Mỹ Thạnh Bắc rất xinh xắn naèm caëp loä 838, thuoäc ñòa phaän Xaõ Myõ Thaïnh Baéc.(1 ñieåm) 2. TB: (3 ñieåm) -Vị trí: Ngôi trường được xây dựng trên mãnh đất rộng với diện tích trên 14.000m 2,…. Nằm ở giữa những hàng cây, bóng mát suốt cả từ sáng đến chiều ….. -Ngôi trường xây dựng kiên cố với một tầng trệt, một tầng lầu, gồm có 10 phòng, 6 phòng học, 4 phòng chức năng, có sân chơi rộng,…. +Taàng treät coù 3 phoøng hoïc, 1 phoøng BGH, 1 phoøng thö vieän, 3 phoøng hoïc buoåi saùng khoái lớp 7, buổi chiều khối lớp 6,…. +Taàng laàu coù 3 phoøng hoïc, 1 phoøngTin hoïc, 1 phoøng Thieát bò, 3 phoøng hoïc buoåi saùng khối lớp 9, buổi chiều khối lớp 8,…. -Trường có số học sinh là:358 học sinh, được chia ra khối 6(97 bạn/3 lớp), Khối 7(76 bạn/2 lớp), khối 8(92 bạn/3 lớp), khối 9(93 bạn/3 lớp),…. -Toàn trường có 30 CB-CNV: BGH:2, CNV: 3, GV: 25,….. -Thầy cô giảng dạy rất nhiệt tình và luôn quan tâm đến việc học tập rèn luyện của học sinh,… Sự gắn bó giữa thầy trò như người thân trong gia đình, tình cảm ngày càng sâu đậm,… 3. KB: Ngôi trường gắn bó với cuộc đời em biết bao kỷ niệm. Dù sau này có đi đâu, em vẫn luôn nhớ về ngôi trường, nơi đã cho em nhiều hình ảnh đẹp trong cuộc sống và sự thành nit sau naøy,….. (1 ñieåm) ĐỀ B: I. Vaên - Tieáng Vieät: (5 ñieåm) 1. Trợ từ là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự vật, sự việc được nói đến ở từ ngữ đó. (1 điểm).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Ví dụ: Anh ấy tốt ơi là tốt. là: trợ từ(1 điểm) 2. Tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe con người: -Tác hại và sự nguy hiểm của thuốc lá như đánh giặc ngoại xâm, hút thuốc lá gây tác hại cho cơ thể, cho sức khỏe người hút,… (0,5 điểm) -Người nghiện thuốc lá như loại giặc gặm nhấm từ từ khó gỡ, thậm chí không có cách chữa trị, đành cam chịu thất bại, mắc các chứng bệnh khó trị, mãn tính, hiểm nghèo, dẫn đến cheát non, … (0,5 ñieåm) -Sự nguy hiểm ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe người hút như bệnh tim, ung thư, phổi, bị tắc động mạch, nhồi máu cơ tim,… có khi cái chết đến bất ngờ,… (0,5 điểm) -Hút thuốc lá ảnh hưởng đến sức khỏe người khác, ảnh hưởng đến môi trường,.. (0,5 ñieåm) -Biện pháp khắc phục nạn nghiện thuốc lá: Không hút thuốc lá, vì sức khỏe của bản thân và cộng đồng, giữ bầu không khí thật trong sạch và không khói thuốc lá,… (1 điểm). II. Taäp laøm vaên: (5 ñieåm) 3. MB: Giới thiệu được quyển sách Ngữ văn lớ 8 tập 1. (1 điểm). 4. TB: (3ñieåm). -Sách giáo khoa Ngữ văn 8 tập 1 có hai phần: Bài học và mục lục. (0,5 điểm) -Goàm coù: 17 baøi hoïc; Moãi baøi hoïc coù 3 phaàn: Vaên hoïc, Tieáng Vieät, vaø TLV.(0,5 ñieåm). -Moãi phaàn coù caùc noäi dung: +Văn học: Văn bản và đọc hiểu văn bản. (0,5 điểm) +Tieáng Vieät vaø Taäp laøm vaên: Noäi dung baøi hoïc vaø luyeän taäp. (0,5 ñieåm) -Sau mỗi phần học đều có phần ghi nhớ được đóng khung để học sinh nắm vững kiến thức của bài học. (0,5 điểm) -Tình cảm của em đối với SGK nói chung và sách Ngữ văn lớp 8 tập 1. (0,5 điểm) 3. KB: Giá trị của SGK Ngữ văn 8 và giá trị của của những bài học trong SGK,… (1 điểm).

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>