tuan 2 tiet 4 tin 6 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 2 Tieát: 4. Ngày soạn: 02/09/2012 Ngaøy daïy: 04/09/2012. Baøi 2 : THOÂNG TIN VAØ BIEÅU DIEÃN THOÂNG TIN (tt) I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Biết cách biểu diễn thông tin trong máy tính bằng các dãy bit. 2. Kó naêng: Phaùt hieän vaø laáy ví duï minh hoïa. 3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức và yêu thích môn học, nâng cao tình thần tự giác. II. Chuaån bò: - Gv: Saùch giaùo khoa, phoøng maùy, giaùo aùn, maùy chieáu. - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa. III. Phöông phaùp: - Gv thuyết trình, diễn giải, vấn đáp, HS chủ động giải quyết vấn đề, quan sát, vấn đáp. IV. Tieán trình baøi daïy: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A1 :................................................................................................................ 6A2 :................................................................................................................ 6A3 :................................................................................................................ 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Caâu 1: Trình baøy caùc daïng thoâng tin cô baûn? Cho ví duï. Caâu 2: Bieåu dieãn thoâng tin laø gì? Vai troø cuûa bieåu dieãn thoâng tin. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1: (32’) Tìm hiểu về bieåu dieãn thoâng tin trong maùy tính. + HS: Đọc SGK trang 8-9. + GV: Yêu cầu Hs đọc mục 3. Bieåu dieãn thoâng tin trong maùy tính + GV: Thuyeát trình veà bieåu dieãn + HS: Taäp trung chuù yù laéng nghe. thoâng tin trong maùy tính. - Thông tin có thể được biểu diễn baèng nhieàu caùch khaùc nhau. Ví dụ: Với người khiếm thính và người khiếm thị. - Chính vì thoâng tin coù vai troø quyết định đối với mọi mặt của đời sống con người nên con người không ngừng cải tiến, hoàn thiện và tìm kiếm các phương tiện để biểu diễn thông tin mới. Một. GHI BAÛNG 3. Bieåu dieãn thoâng tin trong maùy tính. - Dữ liệu là thông tin được lưu giữ trong máy tính. - Để máy tính có thể xử lí, thông tin cần được biểu diễn dưới dạng dãy các bit chæ goàm hai kí hieäu 0 vaø 1..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trong các sáng chế vượt bậc đó là việc tạo ra máy tính điện tử. + GV: Để máy tính giúp con + HS: Chú ý lắng nghe, quan sát người trong hoạt động thông tin, ví dụ trên màn hình chiếu. thông tin cần biểu diễn dưới dạng phù hợp. Ví dụ: Đèn giao thông. + HS: Trả lời các câu hỏi theo yeâu caàu cuûa GV trong ví duï. + GV: Đối với các máy tính thông + HS: Chú ý lắng nghe, ghi tóm duïng hieän nay, daïng bieåu dieãn aáy taét. là dãy bit (0 và 1). Để máy tính có thể xử lí, các thông tin cần được biến đổi thành các dãy bit. + GV: Thông tin lưu giữ trong + HS: Chú ý lắng nghe và hiểu máy tính được gọi là dữ liệu. baøi. + GV: Thuyeát trình veà daõy nhò + HS: Chuù yù laéng nghe vaø hieåu phaân. baøi + GV: Trình bày cho Hs hai quá + HS: Ghi nhớ nội dung trình để máy tính có thể trợ giúp con người trong hoạt động thông tin. + GV: Yeâu caàu 1 HS nhaéc laïi caùc + HS: Nhaéc laïi noäi dung baøi. daïng thoâng tin cô baûn. + GV: Yêu cầu HS ghi bài vào vở + HS: Thực hiện ghi bài vào vở. + GV: Choát yù. + HS: Taäp trung, chuù yù laéng nghe. 4. Cuûng coá: (5’) - Bieåu dieãn thoâng tin trong maùy tính. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’) - Xem bài học tiếp theo: Em có thể làm được gì nhờ máy tính. 6. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>