TOAN TUAN 20 35 LOP 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (910.41 KB, 363 trang )

(1)Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 1 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 1 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp học sinh củng cố về : Đọc viết các số trong phạm vi 100. -Số có 1 chữ số, số có 2 chữ số.Số liền trước, số liền sau. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng coù oâ vuoâng. HS : Bộ đồ dùng học toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Kiểm tra đồ dùng học môn toán. -Nhaän xeùt. 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôn tập các số đến 100” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Củng cố về số có một chữ số. *Mục tiêu: Hs nêu được các số có một chữ số. Sôù liền trước, số liền sau. *Caùch tieán haønh: Baøi taäp 1: -Gv ñính BT leân baûng, -Y/C hs nêu tiếp số có một chữ số câu a 15 ph -Nhaän xeùt *Hoạt động 2: Củng cố về số có hai chữ soá. Mục tiêu: Hs nêu được các số có hai chữ số. Viết số lớn, bé. Số liền trước, số lieàn sau. Baøi taäp 2 : -GV ñính BT leân baûng, -Y/C hs nêu tiếp các số có hai chữ số. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs nêu và trả lời câu b,c vào baûng con. -Hs đọc yêu cầu, nêu cá nhân. -Hs neâu.

(2) -Gv ghi vaøo baûng -Hs laøm. -Cho Hs laøm caâu b,c vaøo baûng con -Hs đọc -4HS thực hiện Bài tập 3: Hs đọc Y/c -Gọi Hs lên bảng lớp -Hs laøm baøi -Gv nhaän xeùt tuyeân döông. -Cho hs làm vào vở. -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Gọi vài em nêu lại các số từ 0 đến 100 . IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(3) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 1 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 2 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT). I. MUÏC TIEÂU : -Giúp học sinh củng cố về : Đọc viết, so sánh các số có hai chữ số. -Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng phuï keû BT 1,5. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs nêu các số từ 0 đến 100. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôân tập các số đến 100 (TT)” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. *Mục tiêu: Củng cố về, đọc, viết, phân tích soá.. *Caùch tieán haønh: Hs đọc yêu cầu . Baøi taäp 1: -Gv ñính BT leân baûng. -3 hs leân baûng laøm. -Gv phaân tích baøi maãu -Hs đọc lại số -Đọc yêu cầu. Bài tập 2 : -Cho hs đọc Y/C -Laøm baûng con. -GV laøm maãu. 57= 50+7 15 ph 88= 80+8 *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4,5. Muïc tieâu: So saùnh, vieát soá. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 3 : Ñieàn daáu. -Noái tieáp neâu -Goïi Hs neâu caùch laøm.

(4) -Y/C Hs laøm baøi caù nhaân -Chaám nhaän xeùt. Bài tập 4: Cho hs đọc Y/c -Cho Hs làm vào vở -Gv chaám baøi Baøi taäp 5 : Ñính Baøi taäp leân baûng. -Gv gợi ý -Nhaän xeùt tuyeân döông.. -Làm vào vở. -Hs đọc yêu cầu, trao đổi nhóm ñoâi. -Hs làm vở -Đọc yêu cầu. -2 hs thi nhau ñính soá -Hs nhaän xeùt... 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc, viết lại các số có hai chữ số . IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(5) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 1 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 3 : SOÁ HAÏNG - TOÅNG. I. MUÏC TIEÂU : -Bước đầu biết tên gọi, thành phần, kết quả của phép cộng. -Củng cố về phép cộng không nhớ các số có hai chữ số, giải toán có lời văn. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng phuï keû BT 1. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc và viết lại các số có hai chữ số. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Số hạng – Tổng” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu Số hạng-Tổng *Muïc tieâu: Bieát teân goïi thaønh phaàn, keát quaû cuûa pheùp coäng *Caùch tieán haønh: -Gv viết bảng như SGK để giới thiệu hs. -Hs theo dõi và nêu lại tên gọi, thaønh phaàn cuûa pheùp coäng . 35 + 24 = 59 Soá haïng Soá haïng Toång -Đọc -Cho nhiều Hs đọc và ghi nhớ 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành. Mục tiêu: Hs tìm được tổng các số hạng.

(6) và giaỉ toán có lời văn. Baøi taäp 1 : Ñính BT . -Gv giới thiệu bài mẫu Bài tập 2: Cho hs đọc Y/c --Gv ghi bài mẫu gọi hs thực hiện -Ghi baøi taäp- Chuù yù caùch ñaët tính. -Đọc yêu cầu. -Hs theo doõi -Hs leân baûng laøm. -Đọc yêu cầu. -1Hs -Hs laøm baûng con.. -Hs đọc đề. Baøi taäp 3 : Ghi baøi taäp -Làm vào vở. -Hướng dẫn tìm hiểu phân tích đề. -Chaám baøi. Nhaän xeùt 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs neâu laïi caùc thaønh phaàn trong pheùp coäng . IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(7) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 1 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 4 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp học sinh củng cố về : Phép cộng hkông nhớ, tính nhẩm, tính viết, đặt tính, teân goïi thaønh phaàn cuûa pheùp coäng. -Giải toán có lời văn. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs neâu laïi teân goïi, thaønh phaàn cuûa pheùp coäng. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. *Mục tiêu: Hs thực hiện được tính, tính nhaãm, ñaët tính, tìm toång cuûa caùc soá haïng. *Caùch tieán haønh: -Hs đọc yêu cầu, làm bảng con + Baøi taäp 1: Tính. -Đọc yêu cầu. +Baøi taäp 2 : Tính nhaãm -Hs neâu keát quaû. -GV nhaän xeùt, ghi baûng keát quaû -Đọc yêu cầu. Bài tập 3 : Cho hs đọc Y/C -3 hs lên bảng làm. Lớp làm vở -Gv kieåm tra 15 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Giúp hs giải toán có lời văn.

(8) vaø ñieàn soá vaøo oâ troáng Bài tập 4 : Gv ghi đề -Gv gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài. Bài tập 5: Cho hs đọc Y/c. -Hs đọc đề. -Làm vào vở. -Hs đọc yêu cầu. -Đại diện 4 tổ thi làm.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) - Neâu laïi teân goïi caùc thaønh phaàn cuûa pheùp coäng IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(9) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 1 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 5 : ÑEÂXIMET. I. MUÏC TIEÂU : -Bước đầu nắm được tên gọi, kí hiêu, độ lớn của đơn vị Đêximet. (dm) -Quan hệ giữa Đêximet và Xăngtimet ( 1dm = 10 cm). -Biết các phép tính có đơn vị đo. Tập đo và ước lượng. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Thước mét. HS : Bảng con. Thước mét III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con một số phép tính 62+7; 72+6; 35+15. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Đêximet” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ daøi. *Mục tiêu: Nắm được tên gọi, kí hiệu, độ lớn, quan hệ giữa đêximet và xaêngtimet. -Hs dùng thước mét thực hành *Caùch tieán haønh: ño baêng giaáy daøi10cm -GV dùng thước met để giúp hs biết dm -Hs nhắc lại. -GV neâu: 1dm = 10cm vaø 10 cm = 1 dm.

(10) *KL: Đêximet là đơn vị đo độ dài, viết 15 ph taéc laø dm -Cho Hs đo độ dài quyển tập , sách *Hoạt động 2: Thực hành. Muïc tieâu: Hs laøm tính coù ñôn vò dm, taäp ước lượng. Bài tập 1 : GV vẽ các đoạn thẳng như SGK lên bảng và cho Hs thực hiện câu a,b Baøi taäp 2: Tính theo maãu. -Hs ño vaø nhaän bieát 2dm,3dm.... -Hs quan sát đọc yêu cầu. -Ñieàn vaøo choã chaám. -Hs đọc yêu cầu. -Làm vào vở. -Đọc yêu cầu. -Trao đổi bạn cùng bàn. -Đại diện phát biểu.. -Chấm chữa bài. Bài tập 3 : Hs tập ước lượng. -KL: AB khoảng 9cm MN khoảng 12cm 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs nhaéc laïi : Ñeâximet vieát taéc dm. 10 cm = 1 dm . IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(11) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 2 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 6 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố việc nhận biết độ dài 1 dm.Quan hệ giữa Đêximet và Xăngtimet . -Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo đêximet trong thực tế. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Thước mét. HS : Bảng con. Bộ đồ dùng học toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs nhắc lại đêximet là đơn vị đo độ dài, viết tắc là dm. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Thực hành BT 1,2,3. *Mục tiêu: Hs biết được quan hệ giữa dm và cm,củng cố nhân biết đọ dài 1dm *Caùch tieán haønh: -Hs đọcyêu cầu. Baøi taâïp 1 : Ñieàn soá -2 hs leân baûng ñieàn BT 1a -Y/C hs dùng thước met tìm vạch chỉ 1 -Hs thực hành vẽ vào vở.

(12) dm và vẽ đoạn thẳng dài 1 dm. -Hs kieåm tra laãn nhau Baøi taäp 2 : -Hs tìm vaïch chæ 2 dm caù nhaân -Y/C hs tìm vaïch chæ 2 dm. -2 hs leân baûng laøm BT 2b. -Ñieàn soá vaøo choã chaám 2dm= 20cm Baøi taäp 3 : Soá ? -Cho Hs sử dụng các vạch chia trên -Thực hiện cá nhân thước để tìm số thích hợp -Hs làm vào vở. -Yeâu caàu Hs laøm baøi -Hs đọc lại 1dm = ….cm 3dm = ….cm -Chấm chữa bài. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT4. *Mục tiêu: Hs biết tập ước lượng, liên hệ thực tế để điền đúng dm, cm -Hs quan sát đọc yêu cầu. *Caùch tieán haønh: Baøi taäp 4 : Y/c hs quan saùt tranh SGK -Hs trao ñoâûi yù kieán, tranh luaän lựa chọn đơn vị điền cm hoặc dm vào chỗ trống -GV neâu caâu hoûi theo tranh -Nhận xét ý đúng 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm baûng con 1 dm = … cm; 2 dm = … cm; 60 cm = … dm . IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(13) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 2 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 7 : SỐ BỊ TRỪ- SỐ TRỪ - HIỆU. I. MUÏC TIEÂU : -Bước đầu biết tên gọi, thành phần và kết quả của phép trừ . -Củng cố về phép trừ không nhớ các số có hai chữ số, giải toán có lời văn. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng phuï keû saún BT1 HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con 8 dm = … cm; 9 dm = … cm; 30 cm = … dm -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Số bị trừ – Số trừ - Hiệu” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu số bị trừ-số trừ-hiệu.. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(14) *Muïc tieâu: Hs bieát teân goïi thaønh phaàn của phép trừ, kết quả phép trừ *Caùch tieán haønh: -Gv viết phép trừ lên bảng và giới thiệu tên gọi các thành phần của phép trừ 59 – 35 = 24 Số bị trừ số trừ Hieäu -Giới thệu phép trừ theo cột dọc -Chuù yù: 59-35 cuõng goïi laø hieäu *KL: Trong phép trừ số đứng trước dấu trừ gọi là số bị trừ, số đứng sau dấu trừ gọi là số trừ, kết quả phép trừ gọi là hieäu 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành. Mục tiêu: Hs củng cố về phép trừ không nhớ, giải toán có lời văn. Baøi taäp 1 : Vieát soá vaøo oâ troáng GV ñính BT leân baûng. -Giới thiệu bài mẫu ? Muoán tìm hieäu ta laøm sao? Số bị trừ 19 Số trừ 6 Hieäu 13 Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính hieäu -Ghi baøi maãu 79 25 54 -Goïi Hs leân baûng. -Hs theo doõi, nhaéc laïi.. -Hs theo doõi -Neâu laïi. -Đọc yêu cầu.. -Neâu -5 hs leân baûng laøm. -Hs đọc yêu cầu. -1 Hs tính. -4 hs lên bảng làm, lớp làm baûng con.. -Y/C Hs neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quả của phép trừ Bài tập 3 : Toán đố -Hs đọc đề. -Gv ghi đề lên bảng -Gợi ý, tóm tắt. +Muốn biết đoạn dây còn lại dài bao -Nối tiếp nêu -làm vào vở. nhieâu dm em laøm tính gì?.

(15) -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs nêu lại tên gọi, thành phần và kết quả của phép trừ. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø: CB baøi Luyeän taäp - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 2 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 8 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs củng cố phép trừ không nhớ, tính nhẫm, tính viết, đặt tính, tên gọi thành phần kết quả của phép trừ . Giải toán có lời văn. -Bước đầu làm quen với bài tập dạng trắc nghiệm có nhiều lựa chọn. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng phuï ghi BT5 HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs nêu lại tên gọi, thành phần kết quả của phép trừ. Lớp thực hiện baûng con pheùp tính 90 – 30; 87 – 25; 72 – 0; -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập”.

(16) b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. *Mục tiêu: Củng cố việc thực hành tính trừ không nhớ, tính nhẩm *Caùch tieán haønh: Baøi taâïp 1 : Tính 88 36 52 -Nhaän xeùt – cho Hs neâu teân goïi caùc thành phần và kết quả phép trừ Baøi taäp 2 : Tính nhaåm -Ghi đề lên bảng 60 – 10 – 30 = 60 – 40 = -Goïi Hs neâu caùch nhaåm Baøi taäp 3 : Ñaët tính roài tính hieäu, bieát soá trừ và số bị trừ -Ghi đề lên bảng: a) 84 vaø 31 -Nhaän xeùt tuyeân döông. *KL: Đặt tính phải thẳng cột, tính từ phải sang trái bắt đầu từ hàng đơ vị *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT4,5. 10 ph *Mục tiêu: HS biết giải toán có lời văn, làm toán dạng trắc nghiệm. *Caùch tieán haønh Bài tập 4 : Ghi đề bài toán đố -GV gợi ý tóm tắt: Muốn biết mảnh vải coøn laïi bao nhieâu meùt em laøm tính gì? -Chấm chữa bài: Mảnh vải còn 4dm Baøi taäp 5 :Traéc nghieäm -Gv gợi ý hướng dẫn.. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc yêu cầu. Làm bảng con.. -Hs tính nhaåm, neâu mieäng keát quaû -Giaûi thích -Hs đọc yêu cầu. -3 hs thi nhau laøm.. -Hs đọc đề. - Nêu cách tính, làm vào vở.. -Hs đọc đề -Hs tính nhaåm ghi keát quaû vaøo baûng con.

(17) -Nhaän xeùt choát yù : khoanh vaøo yù C 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng ñaët tính roài tính hieäu : 48 vaø 31; 77 vaø 53; 59 vaø 19. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø CB baøi luyeän taäp chung - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(18) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 2 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : TOÁN Baøi 9 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố việc đọc viết các số có hai chữ số, số tròn chục, số liền trước, liền sau. -Thực hiện phép cộng, trừ không nhớ, giải toán có lời văn. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Giaáy khoå to vieát BT2 HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs lên làm lại BT4. Lớp làm bảng con. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Thực hànhBT 1,2 *Mục tiêu: Củng cố đọc, viết các số có hai chữ số, số tròn chục, số liền trước, lieàn sau. *Caùch tieán haønh: Baøi taâïp 1 : Vieát caùc soá -Gv ghi đề bài a) Từ 40 đến 50 b) Từ 68 đến 74;… -Gv kieåm tra Bài tập 2: Viết số liền trước, liền sau -Gv nêu từng câu a) Soá lieàn sau cuûa 59 b)Số liền trước của 89;… -Nhaän xeùt choát yù : a) 60; b)100;…. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc yêu cầu. -3 hs lên bảng, lớp viết vào vở vaø kieåm tra laãn nhau. -3Hs lên bảng viết số, lớp viết baûng con.

(19) *KL: Muốn tìm số liền trước ta bớt số -Nhắc lại ño ñiù 1 ñôn vò, muoán tìm soá lieán sau ta cộng thêm số đó 1 đơn vị 15 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT3,4 *Muïc tieâu: Hs bieát ñaët tính vaø tính, giaûi toán có lời văn dạng tìm tổng. Baøi taäp 3 : Ñaët tính roài tính -Hs leân ñaët tính vaø tính -Gv ghi baøi taäp -Lớp làm vở a) 32 + 43 b) 87 – 35 -Nhaän xeùt caùch ñaët tính -Chấm một số vở Hs đọc đề. Bài tập 4 : Toán đố -Gv ghi đề bài -GV gợi ý : Muốn biết cả hai lớp có bao - Nêu cách giải và làm vào vở. nhieâu Hs ñang taäp haùt em laøm tính gì? -Chấm chữa bài:Cả hai lớp có: 39 Hs 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs lên sửa lại BT4 . IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(20) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 2 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn: TOÁN Baøi 10 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs phân tích số có hai chữ số thành tổng của số tròn chục và số đơn vị . - Củng cố phép cộng, trừ, tên gọi thành phần và kết quả, giải toán có lời văn, quan hệ giữa dm và cm. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Giaáy khoå to keû BT2 HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con: 96 – 42 ; 44+ 34 ; 21 + 57. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL 5 ph. HỌAT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1 *M.tiêu: HS biết phân tích số có hai chữ soá thaønh toång cuûa soá troøn chuïc, soá ñôn vò *Caùch tieán haønh: Baøi taâïp 1 : Vieát theo maãu -Gv vieát, phaân tích maãu : 25 = 20 + 5 62 = 60 + 2 -Gọi Hs đọc kết quả phân tích số 10 ph *Hoạt động 2: Thực hành BT 2,3. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc yêu cầu. -Hs theo doõi -5 hs leân baûng vieát. -Hs đọc.

(21) *Mục tiêu: Củng cố phép cộng, trừ, tên goïi thaønh phaàn vaø keát quaû *caùch tieán haønh Bài tập 2 : Viết số thích hợp vào ô trống -Nêu yêu cầu -Hs laøm theo nhoùm VBT -Y/C Hs làm vào vở -Đại diện nhóm nêu kết quả a) 90 laø toång cuûa 30 vaø 60… b) 30 laø hieäu cuûa 90 vaø 60… Baøi taäp 3 : Tính -Hs laøm baûng con -Ghi đề bài lên bảng 48 + 30 78 *KL: Ñaët tính phaûi thaúng coät haøng chuïa và đơn vị, tính từ phải sang trái… 10 ph *Hoạt động 3: Hướng dẫn làm BT4,5. *Mục tiêu: Giải toán có lời văn, củng cố quan hệ giữa dm và cm. Bài tập 4 : Toán đố -Hs đọc đề -Ghi đề bài -Làm vào vở. -GV gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài: Chị hái được: 41(quả) Baøi taäp 5 : Soá ? -2 hs thi nhau laøm. -Ghi đề bài *1 dm = 10 cm ; 10 cm = 1 dm -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm baûng con 30 + 60 ; 9 + 10 ; 90 – 60 ; 19 – 19 ; - Nhắc lại cách đặt tính, thựchiện phép tính -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(22) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 3 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : TOÁN Baøi 11 : KIEÅM TRA. I. MUÏC TIEÂU : -Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm của học sinh tập trung vào đọc viết. -Đọc viết các số có hai chữ số : Số liền trước, liền sau. -Kỹ năng thực hiện tính cộng trong phạm vi 100. Giải bài toán, đo viết số. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. DỰ KIẾN ĐỀ KIỂM TRA TRONG 40 PHÚT : 1.Vieát caùc soá : a. Từ 70 đến 80…. b. Từ 89 đến 90… 2.a)-Số liến trước của 61 là…. b)-Soá lieàn sau cuûa 99 laø …. 3.Tính : 42 84 60 66 5 + + + 54 31 25 16 23 4. Toán đố : Mai và Hoa làm được 26 bông hoa, riêng Hoa làm được 16 bông hoa. Hỏi Mai làm được bao nhiêu bông hoa ? 5. Đo độ dài đoạn thẳng AB rồi viết số thích hợp vào chỗ trống. A Độ dài đoạn thẳng AB là : …. cm Hoặc :…. Dm. B.

(23) III.HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ: Baøi 1 : 3 ñieåm Mỗi số viết đúng được 1/6 điểm ( kể cả các số 70,80,89,95) Baøi 2 : 1 ñieåm Mỗi số viết đúng được 0,5 điểm ; a) 60 ; b) 100 Baøi 3 : 2,5 ñieåm Mỗi phép tính đúng được 0,5 điểm Baøi 4 : 2,5 ñieåm Viết lời giải đúng được 1 điểm. Viết phép tính đúng được 1 điểm. Viết đáp số đúng được 0,5 điểm Baøi 5 : 1 ñieåm Viết đúng mỗi số được 0,5 điểm Kết quả là : độ dài của đoạn thẳng AB là : 10 cm hoặc 1dm.

(24) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 3 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn: TOÁN Baøi 12 : PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs củng cố phép cộng có tổng bằng 10 ( đã học ở lớp 1) và đặt tính coäng theo coät ( chuïc, ñôn vò) -Củng cố về xem giờ trên mặt đồng hồ. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Que tính, baûng gaøi HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Nhận xét đánh giá bài kiểm tra của học sinh. -Cho hs sữa bài. 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Phép cộng có tổng bằng 10” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng có toång baèng 10. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(25) *Muïc tieâu: Cuûng coá pheùp coäng coù toång baèng 10, bieát ñaët tính. *Caùch tieán haønh: -Gv dùng que tính hướng dẫn hs tìm kết quaû cuûa pheùp coäng 6 + 4 = 10 löu yù Hs pheùp tính vieát haøng ngang -HD caùch ñaët tính doïc. 6 + 4 10 *KL: Khi ñaët tính caùc haøng phaûi thaúng cột với nhau, 6 cộng 4 bằng 10, viết 0 thẳng cột với 4 và 6, viết 1 ở cột chục 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành. *Muïc tieâu: Giuùp hs cuûng coá pheùp tính cộng có tổng bằng 10, xem đồng hồ. BT 1: Viết số thích hợp vào chỗ trống 9 +…= 10 8 +…= 10 10 = 9 +… 10 = 8 +…. -Nhận xét ý đúng BT 2 : Tính -Lưu ý Hs viết tổng sao cho chứ số 0 thẳng cột đợn vị, chữ số 1 thẳng cột chục BT 3 : Tính nhaãm -Gợi ý: 7 + 3 +6 = 16 “ 7 coäng 3 baèng 10, 10 coäng 6 baèng 16” -Cho Hs làm vở đổi vở kiểm tra BT 4 : Y/C hs quan sát đồng hồ SGK. -Hs dùng que tính thực hành theo. -Nhaéc laïi caùch tính.. -Nghe. -Neâu yeâu caàu -Hs neâu mieäng keát quaû. -4 Hs lên bảng,lớp làm bảng con. -Thực hiện cá nhân VBT. -Hs quan sát và nêu đồng hồ -Nhận xét : a) 7 giờ ; b) 5 giờ ; c) 10 giờ. chỉ mấy giờ.. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm baûng con 7 + 3 ; 5 + 5 ; 2 + 8 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø CB baøi 26 +4; 36 +24 - Ruùt kinh nghieäm:.

(26) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 3 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 13 : 26 + 4 ; 36 + 24. I. MUÏC TIEÂU : -Biết thực hiện phép cộng là số tròn chục dạng 26 + 4, 36 + 24( cộng có nhớ, daïng tính vieát) -Củng cố cách giải bài toán liên quan đến phép cộng. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs tính nhaãm moät soá baøi : 7 + 3 + 6 ; 6 + 4 + 8 ; 5 + 5 + 5 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “26 +4 ; 36 + 24” b) Các hoạt động dạy học :.

(27) TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 26 +4 vaø 36 + 24 *Mục tiêu: Hs thực hiện được phép coäng coù toång laø soá troøn chuïc daïng 26 + 4 ; 36 + 24 *Caùch tieán haønh: *Gv thao tác lấy que tính hướng dẫn hs tìm keát quaû cuûa pheùp tính 26 + 4 ; löu yù Hs cách viết kết quả ở cột đơn vị và chuïc -Giới thiệu cách tính dọc. +. 26. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs dùng que tính thực hành theo. -Nhaéc laïi pheùp tính vaø caùch tính. -Hs thực hiện bảng con. -Hs theo doõi nhaéc laïi caùch tính. 4 30 * 36+24 yêu cầu Hs tự tính và nêu cách -Hs thực hiện cá nhân tính nhö SGK *Hoạt động 2: Thực hành. 15 ph Mục tiêu: Thực hiện tính dọc dạng tổng là số tròn chục.Giải bài toán dạng tìm toång, vieát pheùp coäng theo maãu. Baøi taäp 1 : Tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm a) 35 42 25 baûng con. + + + 5 8 35 40 50 60 *KL:Viết kết quả( Tổng) sao cho chữ số trong cùng một hàng thẳng cột với nhau. Phải nhớ 1 vào tổng các chục nếu tổng các đơn vị bằng 10 hoặc lớn hơn 10. Bài tập 2 : Toán đố -Gợi ý : Muốn biết hai nhà nuôi tất cả -Đọc đề bao nhieâu con gaø em laøm tính gì? -Hs làm vào vở. -Chấm chữa bài BT3 : Viết 5 phép cộng có tổng bằng 20 -Hs đọc yêu cầu..

(28) -Cho hs thi viết phép cộng có tổng bằng -5 hs thực hiện 20. VD: 19+1=20 -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs tìm theâm moät soá pheùp coäng coù toång baèng 20, vieát baûng con : 20 + 0 ; 19 + 1 ; 17 + 3 ; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 7Ngày soạn : / / 200 Ngaøy daïy : / / 200. TUAÀN 3 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 14 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Rèn kỹ năng làm tính cộng (nhẫm và viết) trong trường hợp tổng là hai số troøn chuïc. -Củng cố về giải bài toán có lời văn, tìm tổng độ dài của hai đoạn thẳng -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Thước kẻ HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs vieát laïi 4 pheùp coäng coù toång baèng 20..

(29) -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. *Muïc tieâu: Giuùp hs reøn kó naêng coäng nhẩm, làm được các bài tính tổng là số troøn chuïc. *Caùch tieán haønh: Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm 9+1+5= 8+2+6= -Y/C hs đọc từng bài và nêu kết quả tính + Thực hiện phép cộng theo thứ tự từ traùi sang phaûi: 9 coäng 1 baèng 10, 10 coäng 5 baèng 15 Baøi taäp 2 : Tính. -Gv ghi baûng 36 7 25 52 + + + + 4 33 45 18 -Goïi Hs neâu caùch coäng vaø ghi keát quaû Baøi taäp 3: Ñaët tính roài tính: -Goïi Hs leân baûng löu yù Hs caùch ñaët tính vaø vieát keát quaû 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT4,5. *Mục tiêu: Giải toán có lời văn, tìm tổng độ dài của hai đoạn thẳng. *Caùch tieán haønh: Bài tập 4 : Toán đố -Gv ghi đề lên bảng -Goiï Hs ghi toùm taét -GV gợi ý : Muốn biết lớp học có bao nhieâu Hs em laøm tính gì? -Chấm một số vở Baøi taäp 5 : Ñieàn soá ?. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc yêu cầu. -Neâu keát quaû mieäng, giaûi thích caùch tính. -Hs làm vở và nêu kết quả -Neâu -Hs đọc yêu cầu. -3 hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Hs đọc bài toán -1 em -Hs làm vào vở..

(30) -Gv kẻ đoạn thẳng lên bảng.. -2 hs lên đo và tìm độ dài của hai đoạn thăûng đó.. -Nhận xét kết luận : Đoạn thẳng AB dài 10 cm hoặc 1 dm 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm baûng con : 25 + 45 ; 52 + 18 ; 19 + 61 ; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhận xét tiết học – Dặn dò CB bài 9 cộng với một số - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(31) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 3 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 15 : 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ 9 + 5. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, từ đó thành lập và học thuộc bảng cộng 9 cộng với một số (cộng qua 10) -Chuẩn bị cơ sở để thực hiện phép cộng dạng 29 + 5 và 49+ 25 -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs lên sửa bài tập 4. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “9 cộng với một số 9 + 5” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *H. động1:Giới thiệu phép cộng 9 +5 *Mục tiêu: Hs thực hiện được phép cộng 9 + 5 và lập được bảng cộng 9 cộng với moät soá. *Caùch tieán haønh: Gv neâu ghi pheùp coäng 9 + 5 -Hướng dẫn Hs thao tác trên que tính và neâu keát quaû -GV dùng que tính hướng dẫn hs thực hieän laïi nhö SGK -Giuùp Hs nhaän bieát: 9 +5=9+1+ 4 = 10 + 4 = 14. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Nghe -Hs dùng que tính thực hành theo neâu keát quaû -Hs theo doõi.

(32) 15 ph - Löu yù caùch ñaët tính vaø ghi keát quaû -Goïi Hs leân ñaët tính -Hs thực hiện -Y/C Hs tự lập được bảng cộng dạng 9 cộng với một số 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12… -HTL cá nhân + đồng thanh -Y/C hs hoïc thuoäc loøng baûng coäng. *Hoạt động 2: Thực hành. *Mục tiêu: HS dựa vào bảng cộng để tìm keát quaû cuûa caùc pheùp tính. Giaûi baøi toán dạng tìm tổng. -Hs noái tieáp tiøm , neâu keát quaû. Baøi taäp 1 : Tính nhaãm. 9+3= 3+9= -Cho Hs nhận xét từng cột tính để nhận -Hs nhắc lại thấy “ Khi đổi chỗ các số hạng trong phép cộng thì tổng không thay đổi” Baøi taäp 2 : Tính -Hs lên bảng làm, lớp làm -Ghi baøi taäp goïi Hs leân baûng tính baûng con. -Löu yù Hs vieát cho thaúng coät Baøi taäp 3 : Tính -Đại diện 4 nhóm thi nhau làm. 9 + 6 +3 = 9+4+2= -Y/C tính và viết ngay kết quả, không - Hs nêu cách thực hiện phaûi vieát pheùp tính trung gian -Hs đọc đề. Bài tập 4 : Gv ghi đề -Tóm tắt và làm vào vở -Goïi Hs ghi toùm taét -Chấm chữa bài: Có tất cả 15 cây táo 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc thuộc lòng lại bảng cộng 9 cộng với một số 9 + 5. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(33) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 4 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 16 : 29 + 5. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5, cộng có nhớ dưới dạng tính viết -Củng cố những hiểu biết về tổng, số hạng, nhận dạng hình vuông. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng gài, que tính. Thước kẻ. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc thuộc lòng lại bảng cộng 9 cộng với một số 9 + 5. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “29 + 5” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *H.động 1: Giới thiệu phép cộng 29 +5 *Mục tiêu: Hs thực hiện được phép cộng 29 + 5, cộng có nhớ dạng viết. *Caùch tieán haønh: -Gv nêu bài toán và ghi phép cộng 29 + 5 -Gv hướng dẫn hs thao tác với các que tính để tìm kết quả- giới thiệu tính ngang. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Đọc lại -Hs dùng que tính thực hành theo neâu keát quaû -Hs nhaéc laïi caùch tính -Hs làm vở nháp -Gv hướng dẫn Hs tự đặt tính rồi tính như -Hs nêu cách tính SGK.

(34) 29 . 9 cộng 5 bằng 14, viết 4 nhớ 1 + 5 . 2 theâm 1 baèng 3, vieát 3 34 -Nhaän xeùt 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành. *Mục tiêu: HS thực hiện được các phép tính daïng 29 +5, noái hình . Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm bảng 59 19 9 39 con. + + + + 5 8 63 7 -Nhắc nhở Hs viết đúng cột và cộng -Hs đọc yêu cầu. thêm số nhớ sang hành chục Bài tập 2 :Đặt tính rồi tính tổng biết các -Đại diện 3 nhóm thi nhau làm. -Hs neâu caùch ñaët tính soá haïng: a) 59 vaø 6 b) 19 vaø 7 c) 69 vaø 8 -Nhaän xeùt caùch ñaët tính vaø ghi keát quaû Baøi taäp 3 : GV chaám caùc ñieåm leân baûng, -2 Hs leân baûng laøm. yêu cầu hs lên nối từng cặp điểm để có -lớp làm VBT -Hs nêu tên từng hình vuông đoạn thẳng.Từ đó vẽ hình vuông. -Gv nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 79 + 1 ; 89 + 6 ; 29+ 9; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø CB baøi 49 + 25 - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(35)

(36) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 4 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 17 : 49 + 25. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 49 + 25, tự đặt tính rồi tính. -Cuûng coá pheùp coäng daïng 9 + 5 vaø 29 + 5. Cuûng coá tìm toång cuûa hai soá haïng đã biết -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. Giaáy khoå to laøm BT2 HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 4 hs thực hiện, lớp làm bảng con : 59 + 5 ; 29 + 5 ; 69 + 3 ; 19 +8 ; -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “49 + 25” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *H. động 1: Giới thiệu phép cộng 49+25 *Mục tiêu: Hs thực hiện được phép coäng daïng 49 + 25 . *Caùch tieán haønh: -Gv nêu bài toán, ghi phép cộng 49 + 25 -Gv hướng dẫn hs thao tác với các que tính để tìm kết quả- giới thiệu tính ngang. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Đọc lại -Hs dùng que tính thực hành theo neâu keát quaû -Hs nhaéc laïi caùch tính -Hs làm vở nháp -Gv hướng dẫn Hs tự đặt tính dọc rồi -Hs nêu cách tính tính nhö SGK 49 . 9 cộng 5 bằng 14, viết 4 nhớ 1 + 25 . 4 coäng 2 baèng 6, theâm 1 baèng.

(37) 74 7, vieát 7 *KL: Khi ñaët tính caùc haøng ñôn vò, haøng 15 ph chục phải thẳng cột với nhau, tính từ phải sang trái bắt đầu từ hàng đơn vị *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có -Hs thực hiện cá nhân nhớ dạng 49 + 25, củng cố dạng tìm tổng của hai số hạng đã biết Baøi taäp 1 : Tính. 39 69 29 + + + 22 24 56 -Cho Hs làm vào vở đổi bài kiểm tra kết -Đọc yêu cầu. -Hs laøm theo nhoùm. quaû, caùch ñaët tính -Caùc nhoùm trình baøy. Baøi taäp 2 : Gv ñính baøi taäp leân baûng Soá haïng 29 Soá haïng 18 -Hs đọc đề. Toång ? -Y/c Hs neâu caùch tìm toång -Làm vào vở. Bài tập 3 : Ghi đề toán -Y/ C Hs toùm taét roài giaûi -Gợi ý: Muốn biết cả hai lớp có bao nhieâu HS em laøm tính gì? -Chấm chữa bài: Hai lớp có: 54 (Hs) 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs leân baûng laøm laïi moät soá baøi cuûa baøi taäp 1. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø CB baøi luyeän taäp - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(38) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 4 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 18 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố rèn kỹ năng thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, 29 + 5 ; 49 + 25 (cộng qua 10 có nhớ dạng viết) -Củng cố kỹ năng so sánh giải bài toán (Toán đơn liên quan đến phép cộng) -Bước đầu làm quen với dạng bài tập trắc nghiệm. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Thước kẻ HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Muốn đặt tính cộng ta làm thế nào? Nêu cách thực hiện phép tính -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Mục tiêu: Hs làm được các phép tính dạng 9 + 5 ; 29 +5 ; 49 + 25 có nhớ *Caùch tieán haønh: Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm -Hs noái tieáp nhau neâu keát quaû. 9+6= 9+7= 9+4= -Cho Hs ôn lại bảng cộng”9 cộng với.

(39) moät soá” Baøi taäp 2 : Tính. 29 19 39 -Hs đọc yêu cầu. + + + -4HS lên bảng, Lớp làm vở, 45 9 26 *KL: Cộng từ phải sang trái bắt đầu từ kiểm tra chéo kết quả haøng ñôn vò, vieát keát quaû thaúng coät: ñôn vị với đơn vị, chục với chục, lưu ý thêm 1 nhớ vào tổng các chục 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT3,4,5. *Mục tiêu: Hs biết so sánh giải bài toán, làm bài toán dạng trắc nghiệm *Caùch tieán haønh: Baøi taäp 3 : Ñieàn daáu. -Hs đọc yêu cầu. -Gv ghi -3 hs leân baûng laøm. 9 + 9 … 19 9 + 8…8 + 9 -Hs đọc đề. Bài tập 4 : Ghi đề toán đố -Hs làm vào vở. -GV gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài:Số gà có: 44 (con) -Hs quan sát đọc yêu cầu. Bài tập 5 : Gv vẽ đoạn thẳng lên bảng. -Trao đổi nhóm đôi tìm kết quả + Tìm trên hình vẽ có mấy đoạn thẳng ghi baûng con -Nhận xét: Khoamh vào D (6 đoạn) -Hs đọc -Cho Hs đọc tên các đoạn thẳng 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm baûng con : 74 + 29 ; 20 + 39 ; 6 + 37 ; 19 + 9 ; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhận xét tiết học – Dặn dò CB bài 8 cộng với một số 8 + 5 - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(40) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 4 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 19 : 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ 8 + 5. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 8 + 5, Từ đó lập và HTL bảng cộng 8 cộng với một số (cộng qua 10). -Chuẩn bị cơ sở để chuẩn bị phép cộng dạng 28 + 5; 38 + 25 -Giaùo duïc tính chính xaùc caån thaän II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 4 hs thực hiện, lớp làm bảng con : 47 + 9 ; 20 + 39 ; 9 + 37 ; 19 + 9; - Nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép tính -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “8 Cộng với một số 8 + 5” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *H.động 1: Giới thiệu phép cộng 8 + 5 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép cộng daïng 8 + 5. Laäp vaø HTL baûng coäng 8. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(41) cộng với một số . *Caùch tieán haønh: -Gv nêu bài toán và ghi phép cộng 8 + 5 -Cho Hs thao tác trên que tính để tìm kết quaû –GV nhaâïn xeùt caùch laøm cuûa HS vaø hướng dẫn :Gộp 8 que tính với 2 que tính bó thành 1 chục, một chục que tính với 2 que tính coøn laïi laø 13 que tính. Ta coù 8 . Viết 3 thẳng cột với 8 va ø5( ĐV) + 5 . Chữ số 1 ở cột chục 13 -Hướng dẫn Hs lập bảng cộng SGK -Yeâu caàu hoïc sinh HTL baûng coäng 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành *Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 8 + 5. Giải bài toán dạng tìm toång. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm. 8+3= 8+6= 3+8= 6+8= *Nhận xét :Khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi Baøi taäp 2 : Tính -Y/C Hs dựa vào bảng cộng 8 cộng với một số để tìm kết quả -Löu yù Hs caùch ñaët tính vaø ghi keát quûa Baøi taäp 3 : Tính nhaåm -Gv laøm maãu 8+5 = 8+2+3 = *Nhận xét: Khi cộng 8 với 5 có thể tách 2 ở số sau, rồi tính nhẩm Bài tập 4: Ghi đề toán đố -Hướng dẫn tóm tắt và gợi ý +Muoán bieát caû hai baïn coù bao nhieâu con tem em laøm tính gì?. -Nghe -Hs dùng que tính thực hành và neâu keát quaû -Hs theo doõi. -1 Hs leân baûng tính -Hs đọc thuộc lòng cá nhân +đồng thanh bảng cộng. -Hs noái tieáp nhau neâu keát quaû.. -Đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con.. -Hs làm vở đổi vở kiểm tra. -Hs đọc đề. -Hs tự tóm tắt và làm vào vở..

(42) -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng sửa bài tập 4. Đọc thuộc lòng lại bảng cộng 8 cộng với moät soá 8 + 5 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 4 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 20 : 28 + 5. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 28 + 5 (cộng có nhớ dưới dạng tính viết) -Biết cách nối kết quả với các phép tính. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. Giaáy khoå to laøm BT 2 HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc thuộc lòng lại bảng cộng 8 cộng với một số 8 + 5 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “28 + 5” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *H. động 1: Giới thiệu phép cộng 28 + 5. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(43) *M. tiêu: Hs thực hiện được phép cộng daïng 28 + 5 (daïng tính, doïc ngang) *Caùch tieán haønh: -Nghe -Gv nêu bài toán, ghi phép cộng 28 + 5 -Y/C Hs thao tác que tính để tìm kết quả -Hs dùng que tính thực hành và neâu keát quaû -GV nhaâïn xeùt caùch laøm cuûa HS vaø hướng dẫn Hs gộp que tính như SGK -Hướng dẫn cách đặt tính dọc, 28 . 8 cộng 5 bằng 13, viết 3 nhớ1 -1 Hs lên bảng tính + 5 . 2 theâm 1 baèng 3, vieát 3 33 *Hoạt động 2: Thực hành 15 ph *Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 28 + 5. giải bài toán có lời văn, vẽ đoạn thẳng. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính. -Hs làm vào vở, đổi vở kiểm -Ghi baøi taäp leân baûng tra -Chuù yù caùch ghi keát quaû -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 2: Nối kết quả với phép tính -2 nhoùm thi ñua laøm. 38 + 5 18 + 7 28 + 9 51. 43. 47. 25. 48 + 3 78 + 7 39 + 8 -Nhaän xeùt tuyeân döông. Bài tập 3 : Gv ghi đề lên bảng -Hs đọc đề. -Gợi ý tóm tắt. -Làm vào vở. -Chấm chữa bài: Cả gà và vịt là:23 con Bài tập 4 : Vẽ đoạn thẳng 5cm -Hs đọc yêu cầu. -Y/C Hs dựa vào thước và dùng bút chì - Hs vẽ vào vở- kiểm tra chéo veõ -Nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho laøm baûng con : 79 +2 ; 19 + 4 ; 40 + 6 ; 58 + 5. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút).

(44) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 5 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 21 : 38 + 25. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 38 + 25 (cộng có nhớ dưới dạng tính vieát) -Củng cố phép tính cộng đã học dạng 8 + 5 ; 28 + 5; -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 4 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 38 + 9 ; 79 + 2; 19 + 4 ; 40 + 6 ; -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới :.

(45) a) Giới thiệu bài mới: “38 + 25” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *H.động 1:Giới thiệu phép cộng 38 + 25 *Mục tiêu: Hs thực hiện được phép cộng daïng 38 + 25 *Caùch tieán haønh: -Gv nêu bài toán, ghi phép cộng 38 +2 5 -Y/C Hs thao tác que tính để tìm kết quả -Hs dùng que tính thực hành theo. -GV thao tác que tính: Gộp 8 qt với 2 qt -Nêu lại cách tính thành 1 bó 1 chục qt, 3 bó 1 chục với 2 boù 1 chuïc laø 5 boù 1 chuïc, 5 boù 1 chuïc theâm 1 boù 1 chuïc laø 6 boù 1 chuïc, 6 boc 1 chục với 3 qt rời là 63 qt -Hướng dẫn cách đặt tính dọc theo 2 -1Hs leân baûng laøm bước *Ñaët tính ( thaúng coät) 38 + -Neâu caùch tính *Tính từ phải sang trái 25 63 -Löu yù coù nhô 1vaøo toång caùc chuïc 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 38 + 25. Giải bài toán có lời vaên, so saùnh ñieàn daáu.. Baøi taäp 1 : Tính. -Đọc yêu cầu. 38 58 28 -Hs lên bảng làm, lớp làm + + + baûng con. 45 36 59 * Nhaän xeùt caùch ghi toång phaûi thaúng coät BT 2: Viết số thích hợp vào chỗ trống Hs đọc yêu cầu. Soá haïng 28 Soá haïng 16 -Hs nhaåm neâu keát quaû Toång ? -Nhaän xeùt tuyeân döông. BT 3 :Ghi đề toán đố.

(46) -Gợi ý, vẽù tóm tắt lên bảng, hướng dẫn. -Chấm chữa bài. BT 4: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm. 8 + 4 …8 + 5 18 + 8 …19 + 8 -Nhaän xeùt tuyeân döông.. -Hs đọc đề -Hs neâu caùch giaûi, ghi baøi giaûi -Hs đọc yêu cầu. -2 hs thi nhau laøm, giaûi thích caùch laøm. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho laøm baûng con : 38 + 45 ; 58 +36 ; 26 + 59 ; 48 + 27; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø:CB luyeän taäp - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 5 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 22 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố rèn kỹ năng thực hiện phép cộng dạng 8 + 5, 28 + 5 ; 38 + 25 . -Củng cố giải toán có lời văn. Bước đầu làm quen với dạng bài tập trắc nghieäm. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Thước kẻ. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát.

(47) 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 4 hs lê bảng làm, lớp làm bảng con : 68 + 4 ; 44 + 8 ; 47 + 32; 68 + 12 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. *Mục tiêu: Hs làm được tính nhẫm, tính viết dạng có nhớ.. Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm 8+2= 8+4= 18 + 6 = 18 + 8 = Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính 38 + 15 = 48 + 24 = -Lưu ý Hs cách đặt tính, tính từ phải sang trái, thêm 1 nhớ vào tổng các chục 15 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT3,4,5. *Mục tiêu: Hs giải được bài toán có lời văn,, làm bài toán dạng trắc nghiệm. Baøi taäp 3 : GV ghi toùm taét leân baûng. Goùi keïo chanh: 28 caùi Gói kẹo dừa : 26 cái Caû hai goùi :…..caùi? -Gọi Hs nêu cách giải, giải bài toán -Chấm chữa bài: Cả hai gói có:54 (cái) Baøi taäp 4 : Gv keû baøi taäp leân baûng. -Cho Hs neâu caùch laøm: muoán ñieàn soá thích hợp ta phải thực hiện phép tính treân muõi teân Bài tập 5 :Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng -Gv nêu bài toán 28+ 4 = ? -Gv nhaän xeùt: khoanh vaøo C. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs noái tieáp nhau neâu keát quaû.. -Hs đọc yêu cầu. -5Hs leân baûng ñaët tính roài tính. -Lớp làm vở-kiểm tra kết quả. -Hs nhìn vào tóm tắt đặt đề toán -2 Hs lên bảng làm, lớp làm vào vở. -Hs quan sát đọc yêu cầu. -2 hs leân ñieàn vaøo oâ troáng -Hs đọc yêu cầu. -Hs trao đổi nhóm đôi tìm kết quaû ghi baûng con.

(48) 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs lên bảng sữa bài tập 3 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhận xét tiết học – Dặn dò:CB bài hình chữ nhật- hình tam giác - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 5 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 23 : HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIÁC I. MUÏC TIEÂU : -Nhận dạng được hình chữ nhật, hình tứ giác (qua hình dạng tổng thể) -Bước đầu vẽ được hình chữ nhật, hình tứ giác (nối các điểm cho sẳn trên giấy keû oâ ly) -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :.

(49) GV : Thước, tââm bìa có dạng hình chữ nhật, hình tứ giác. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 4 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 38 + 15 ; 48 + 24 ; 68 + 13 ; 78 +9; -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Hình chữ nhật – Hình tứ giác” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *H. động 1: Giới thiệu HCN-HTG *Mục tiêu: Giúp hs nhận biết hình chữ nhật, hình tứ giác. *Caùch tieán haønh: +Đưa một số hình trực quan( các tấm bìa) có dạng HCN và giới thiệu -Gv veõ hình nhö SGK leân baûng ghi teân và đọc +Đưa một số hình trực quan( các tấm bìa) có dạng hình tứ giác và giới thiệu -Gv veõ hình nhö SGK leân baûng ghi teân và đọc +Cho Hs liên hệ thực tế các vật thật xung quanh có dạng HCN và Hình tứ giaùc 15 ph *KL: Hình chữ nhật có 4 cạnh và 4 góc vuông, hình tứ giác có 4 cạnh và 4 góc *Hoạt động 2: Thực hành *Mục tiêu: HS nối được các hình theo điểm đã cho sẳn, nhận dạng hình. Bài tập 1 : Dùng thước và bút nối hình -Gv chaám caùc ñieåm leân baûng goïi Hs leân nối để được HCN và hình tứ giác. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs theo doõi nhaän daïng hình. -Hs đọc -Hs theo doõi nhaän daïng hình. -Hs đọc -Hs neâu. -Đọc yêu cầu. -2 Hs leân baûng veõ. -Lớp vẽ vở -Hs đọc yêu cầu. -Thaûo luaän nhoùm ñoâi xem coù.

(50) bao nhiêu hình tứ giác. Bài tập 2 :Tìm hình tứ giác -Đại diện nhóm trình bày. Ñính caùc hình leân baûng -Hướng dãn Hs nhận biết các hình là hình tứ giác với các hình không phải là -Hs đọc yêu cầu. -Hs lên vẽ ghi thêm chữ vào hình tứ giác Bài tập 3 :Kẻ thêm đoạn thẳng để tạo hình và đọc tên hình hình -Gv Nhận xét tô màu các cạnh để Hs nhaän daïng 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 4 hs lên thi nhau vẽ hình chữ nhật, hình tứ giác. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø : Taäp nhaän daïng caùc hình xung quanh - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. I. MUÏC TIEÂU :. / 200 / 200. TUAÀN 5 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 24 : BAØI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN.

(51) -Củng cố khái niệm “Nhiều hơn”. Biết cách giải trình bài giải bài toán về nhieàu hôn. -Rèn kỹ năng giải toán về nhiều hơn. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Hình quaû cam nhö SGK. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 4 hs lên bảng vẽ hình tứ giác, hình tứ giác. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Bài toán về nhiều hơn” b) Các hoạt động dạy học : TL 10 ph. 15 ph. HỌAT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán về nhieàu hôn. *Mục tiêu: Giúp hs hiểu và giải được bài toán về nhiều hơn. *Caùch tieán haønh: -Yêu cầu hs đọc bài toán. -Gv ñính hình quaû cam nhö SGK vaø neâu gợi ý để Hs hiểu bài toán. -Gv gợi ý để HS nêu phép tính Số quả cam ở hàng dưới là: 5 + 2 = 7(quaû) Đáp số:7 quả *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS giải được các bài toán về nhieàu hôn. Bài tập 1 : Ghi đề và tóm tắt -nhaän xeùt: Soá hoa Bình coù: 6(boâng) Bài tập 2 : Y/C hs đọc đề. -Gv hướng dẫn ghi tóm tắt lên bảng -Goïi Hs leân giaûi. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc SGK -Hs nhắc lại bài toán -Hs noái tieáp neâu. -Hs đọc đề tập ghi tóm tắt -2 hs leân baûng laøm. -Hs đọc đề. -Đại diện nhóm thi làm..

(52) -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Hs đọc đề tóm tắt Bài tập 3 :Ghi đề bài -Làm vào vở. -Gợi ý. -Chấm chữa bài: Chiều cao của Đào là 95 + 3 = 98 (cm) 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs lên sữa bài tập 3. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø:CB Luyeän taäp - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 5 *****.

(53) KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 25 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs củng cố giải bài toán về nhiều hơn. -Giúp hs nắm vững phương pháp giải. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Thước kẻ. HS : Duïng cuï hoïc taäp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 1,3. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học :. TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. *Mục tiêu: Giúp hs giải được bài toán về nhieàu hôn theo toùm taét. *Caùch tieán haønh: Baøi taâïp 1 : Y/C hs quan saùt hình SGK. -GV goïi Hs toùm taét -Cho Hs làm vào vở đổi vở kiểm tra Trong hoäp coù soá buùt chì laø: 6 + 2 = 8 (buùt) Đáp số: 8 bút Baøi taäp 2 : Gv ghi toùm taét leân baûng. -Goïi 2 Hs leân baûng 15 ph -Nhạn xét sửa sai *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4. Mục tiêu: Hs giải được bài toán theo sơ đồ đoạn thẳng.. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs quan sát đọc bài toán -1Hs leân baûng -Hs laøm vaøo baøi. -Hs nhìn vào tóm tắt nêu đề toán. - 2 Hs ,lớp làm vào vở..

(54) -Hs dựa vào sơ đồ đọc đề toán Bài tập 3 : GV vẽ sơ đồ SGK lên bảng. -2 hs thi giaûi. -Höôùng daễn Hs giại -Hs đọc yêu cầu Bài tập 4 : Cho hs đọc yêu cầu. -Hs tính vaø neâu keát quaû -Cho Hs tính độ dài đoạn thẳng CD -Hs vẽ vở -Cho 2 hs lên vẽ đoạn thẳng CD. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng sữa bài tập 2,3. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(55) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 6 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 26 : 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ 7 + 5. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 7+ 5, Từ đó lập và HTL bảng cộng 7 cộng với một số . -Củng cố giải toán về nhiều hơn. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs thực hiện lại bài tập 1, 2, 3. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “7 Cộng với một số 7 + 5” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 7 + 5 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép cộng daïng 7 + 5. Laäp vaø HTL baûng coäng 7 cộng với một số . -Gv ghi pheùp coäng 7 + 5 vaø duøng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả và lập -Hs dùng que tính thực hành bảng cộng 7 cộng với một số. theo. -Hs đọc thuộc lòng cá nhân -Yeâu caàu hoïc sinh HTL baûng coäng +đồng thanh bảng cộng 15 ph. *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 7+ 5.Giải bài toán dạng tìm.

(56) toång, ñieàn daáu. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm. Baøi taäp 2 : Tính. -Hs noái tieáp nhau neâu keát quaû. -Đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Hs noái tieáp nhau neâu keát quaû. -Hs đọc đề. -Làm vào vở.. Baøi taäp 3 : Tính nhaãm Bài tập 4 : Y/C học sinh đọc đề. -Gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài. Bài tập 5 : Điền dấu + hoặc dấu – vào -Hs đọc yêu cầu. -2 hs thi nhau ñieàn. choã troáng.. -Gv nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs lên bảng làm lại bài tập 2. Đọc thuộc lòng lại bảng cộng 7 cộng với một số 7 + 5 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(57) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 6 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 27 : 47 + 5. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 47 + 5 (cộng qua 10 có nhớ sang hàng chuïc) -Củng cố giải bài toán về nhiều hơn. Làm quen với toán trắc nghiệm. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc thuộc lòng lại bảng cộng 7 cộng với một số 7 + 5. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “47 + 5” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 47+5 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép cộng daïng 47 + 5 (daïng tính doïc, ngang) -Gv ghi pheùp coäng 47 + 5 vaø duøng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả . -Hs dùng que tính thực hành theo. -Neâu laïi caùch tính.

(58) 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 47 + 5. Giải bài toán theo sơ -Đọc yêu cầu. đồ, nhận dnạg hình. -Hs lên bảng làm, lớp làm Baøi taäp 1 : Tính. baûng con. -Hs đọc yêu cầu. -2 nhoùm thi ñua laøm. Baøi taäp 2 : Ñính baøi taäp leân baûng. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Bài tập 3 : Gv vẽ sơ đồ tóm tắt lên bảng. -Hs nhìn vào tóm tắt đọc đề. -Làm vào vở.. -Chấm chữa bài. Baøi taäp 4 : GV veõ hình leân baûng.. -Hs quan sát đọc yêu cầu. -Nhieàu hs phaùt bieåu.. -Nhận xét chốt ý : có 9 hình chữ nhật. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho laøm baûng con : 67 + 9 ; 17 + 3 ; 25 + 7 ; 8 + 27. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(59) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 6 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 28 : 47 + 25. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 47 + 25 (cộng có nhớ dưới dạng tính vieát) -Củng cố phép tính cộng đã học dạng 7 + 5 ; 47 + 5; -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 4 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 17 + 4 ; 27 + 5 ; 47 + 7 ; 36 + 9 ; -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “47 + 25” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(60) 47+25 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép cộng daïng 47 + 25 (daïng tính doïc ngang) -Gv ghi pheùp coäng 47 + 25 vaø duøng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả . -Hs dùng que tính thực hành theo. -Neâu laïi caùch tính 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 47 + 25. Phân biệt đúng sai, giải bài toán, điền số thích hợp. Baøi taäp 1 : Tính. -Đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. Bài tập 2 : Y/C hs đọc bài tập -Hs đọc yêu cầu. -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Ñai dieän nhoùm phaùt bieåu. Bài tập 3 : Y/C học sinh đọc đề. -Hs đọc đề. -Gợi ý, tóm tắt, hướng dẫn. -Làm vào vở. -Chấm chữa bài. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 4 : Cho hs đọc yêu cầu. -2 hs leân baûng laøm. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs leân baûng laøm : 77 + 3 ; 28 + 17 ; 39 + 7 ; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(61) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 6 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 29 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs củng cố và rèn kỹ năng thực hiện tính cộng dạng 47 + 25 ; 47 + 5 ; 7 + 5. -Giúp hs thành thạo việc cộng qua 10 có nhớ dạng tính viết. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Giaáy khoå to ghi BT 5 HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 4 hs lên bảng ,lớp làmg bảng con : 17 +24 ; 37 + 6 ; 47 + 27 ; 57 + 18;.

(62) -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Mục tiêu: Hs thực hiện được phép tính cộng có nhớ, nhẫm. Đặt tính. -Hs noái tieáp nhau neâu keát quaû. Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu. -4 hs leân baûng ñaët tính roài tính. -Gv nhaän xeùt. 15 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4. Mục tiêu: Hs giải được bài toán dạng tìm toång, ñieàn daáu noái keát quaû pheùp tính -Hs nhìn vào tóm tắt đọc đề. Baøi taäp 3 : GV ghi toùm taét leân baûng. -Hs làm vào vở. -Chấm chữa bài. -Hs đọc yêu cầu Bài tập 4 : Cho hs đọc yêu cầu. -Đại diện 4 nhóm lên thi điền daáu vaøo choã troáng. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi taäp 5 : Gv ñính baøi taäp leân baûng. -Hs quan sát đọc yêu cầu. -Gv phaùt phieáu cho hs laøm theo nhoùm. -Caùc nhoùm laøm. -Đại diện nhóm trình bày. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm baûng con : 37 + 15 ; 47 + 18 ; 24 + 17 ; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(63)

(64) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 6 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 30 : BAØI TOÁN VỀ ÍT HƠN. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố khái niệm “Ít hơn”. Biết cách giải trình bài giải bài toán về ít hơn daïng ñôn giaûn. -Rèn kỹ năng giải toán về ít hơn. Toán đơn có một phép tính -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Hình quaû cam nhö SGK. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng ñaët tính roài tính 37 + 15; 47 + 18 ; 24 +7. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Bài toán về ít hơn” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán về ít hôn. Mục tiêu: Giúp hs hiểu và giải được bài toán về ít hơn. -Yêu cầu hs đọc bài toán. -Hs đọc. -Gv ñính hình quaû cam nhö SGK vaø neâu gợi ý để giải bài toán. -Hs trả lời câu hỏi và giải bài toán. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS giải được các bài toán về nhieàu hôn. Bài tập 1 : GV vẽ sơ đồ tóm tắt lên bảng -Hs nhìn vào tóm tắt đọc lại đề toán. -2 hs leân baûng laøm..

(65) Bài tập 2 : Y/C hs quan sát hình vẽ -Hs quan sát đọc đề. -Đại diện 2 nhóm thi làm. SGK. -Gv ghi tóm tắt lên bảng, hướng dẫn -Hs đọc đề. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Làm vào vở. Bài tập 3 : Y/C học sinh đọc đề. -Gợi ý. -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs lên sữa bài tập 2,3. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(66) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 7 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 31 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Cuûng coá khaùi nieäm veà ít hôn, nhieàu hôn. -Củng cố về rèn kỹ năng giải bài toán nhiều hơn, ít hơn. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy HS : Duïng cuï hoïc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs leân giaûi laïi baøi 1, 2. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL 7 ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1. Muïc tieâu: Giuùp hs cuûng coá khaùi nieäm veà nhieàu hôn, ít hôn. Baøi taâïp 1 : Y/C hs quan saùt hình veõ -Hs quan saùt neâu yeâu caàu.. -Hs trả lời. SGK. -Gv nêu câu hỏi gợi ý 18 ph -Gv nhaän xeùt. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 2,3,4. Mục tiêu: Giúp hs củng cố giải bài toán -Hs nhìn vào tóm tắt đọc đề. veà nhieàu hôn, ít hôn..

(67) -Hs làm vào vở. Baøi taäp 2,3 : GV ghi toùm taét leân baûng. -Gợi ý -Hs quan sát, đọc yêu cầu. -Chấm chữa bài. -2 hs thi laøm. Baøi taäp 4 : Y/C hs quan saùt tranh SGK. -Gv gợi ý tóm tắt. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng sữa bài tập 2,3. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(68) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 7 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 32 : KILOÂGAM. I. MUÏC TIEÂU : -Có biểu tượng về nặng hơn,nhẹ hơn. -Làm quen với cây cân, quả cân, cách cân (cân đĩa). -Nhận biết về đơn vị, tên gọi, kí hiệu của kilôgam là (Kg). Thực hành cân, laøm tính. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Cân đĩa và một số vật như túi gạo, đường. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 3,4. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Kilôgam” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu về Kilôgam Mục tiêu: Giúp hs có biểu tượng về nặng nhẹ. Làm quen với cân, biết tên goïi, kí hieäu. -Gv dùng cân và các túi gạo, đường để giới thiệu cho hs biết nặng hơn, nhẹ hơn vaø kí hieäu cuûa Kiloâgam laø : “kg” 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Giúp hs đọc viết, tính theo mẫu, giải bài toán có liên quan đến kiloâgam. Bài tập 1 : Đọc viết theo mẫu -Y/C hs quan saùt SGK. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs quan sát thực hành cân.. -Hs đọc yêu cầu. -Quan sát, trả lời. -Đọc yêu cầu..

(69) Baøi taäp 2 : Tính theo maãu.. -Hs laøm baûng con. -Hs đọc đề. -Hs làm vào vở.. Bài tập 3 : Y/C học sinh đọc đề. -Gợi ý, tóm tắt. -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 4 hs leân baûng laøm : 60kg + 20kg ; 47kg + 12 kg ; 10kg – 5 kg ; 24kg – 13kg -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(70) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 7 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 33 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Làm quen với cân đồng hồ (cân bàn) và tập cân. -Rèn kỹ năng làm tính và giải toán có kèm theo đơn vị là kg. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Cân đồng hồ HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs lên giải lại bài 3. Lớp làm bảng con : 24kg – 13kg ; 47kg + 12kg -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3 Mục tiêu: Hs biết và sử dụng cân đồng hoà, laøm tính coù keøm theo ñôn vò. -Hs quan saùt . Baøi taâïp 1 : Y/C hs quan saùt SGK. a)Gv giới thiệu cân đồng hồ và cách -Hs trả lời. caân. -Hs quan saùt neâu yeâu caàu. b)Gv neâu caâu hoûi SGK..

(71) -Hs trả lời Baøi taäp 2: Y/C hs quan saùt SGK. -Hs đọc yêu cầu. Làm bảng -Gv nêu từng câu hỏi gợi ý. con 10 ph Baøi taäp 3 : Tính *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Giúp hs giải bài toán về nhieàu hôn, ít hôn. -Hs đọc đề. Bài tập 4 : Y/C hs đọc đề. -Đại diện 2 nhóm thi giải. -Gợi ý tóm tắt. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Hs quan sát, đọc yêu cầu. Baøi taäp 4 : Y/C hs quan saùt tranh SGK. -Làm vào vở. -Gv gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs leân baûng laøm : 3kg + 6kg – 4kg ; 15kg – 10kg + 7kg; 8kg – 4kg + 9kg; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(72) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 7 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 34 : 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ 6 + 5. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 6+ 5, Từ đó lập và HTL bảng cộng 6 cộng với một số . -Củng cố giải toán về nhiều hơn. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs thực hiện lại bài tập 1 tính nhẫm . -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “6 Cộng với một số 6 + 5” b) Các hoạt động dạy học :.

(73) TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 6 + 5 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép cộng daïng 6 + 5. Laäp vaø HTL baûng coäng 6 cộng với một số . -Gv ghi pheùp coäng 6 + 5 vaø duøng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả và lập -Hs dùng que tính thực hành bảng cộng 6 cộng với một số. theo. -Hs đọc thuộc lòng cá nhân -Yeâu caàu hoïc sinh HTL baûng coäng +đồng thanh bảng cộng 15 ph. *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 6+ 5.Giải bài toán dạng tìm -Hs noái tieáp nhau neâu keát quaû. toång, ñieàn daáu. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm. -Hs lên bảng làm, lớp làm Baøi taäp 2 : Tính baûng con. -Đại diện 3 nhóm thi đua làm. Baøi taäp 3 : Ñieàn soá -Hs quan sát trả lời câu hỏi. Baøi taäp 4 : Y/C hs quan saùt hình SGK. -Cả lớp làm vào vở. -Gv neâu caâu hoûi. -Hs đọc yêu cầu. -4 hs lên bảng làm. Lớp làm Bài tập 5 : Cho hs đọc yêu cầu. baûng con. -Gv nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs lên bảng làm lại bài tập 2. Đọc thuộc lòng lại bảng cộng 6 cộng với một số 6 + 5. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(74) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(75) Ngày soạn : / / 200 Ngaøy daïy : / / 200. TUAÀN 7 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 35 : 26 + 5. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 26 + 5 (cộng có nhớ dưới dạng tính viết) -Củng cố giải bài toán về nhiều hơn. Cách đo đọan thẳng. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. Phieáu laøm baøi taäp 2. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc thuộc lòng lại bảng cộng 6 cộng với một số 6+ 5. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “26 + 5” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 26 + 5 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép cộng daïng 26 + 5 (daïng tính doïc, ngang) -Gv ghi pheùp coäng 26 + 5 vaø duøng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả . -Hs dùng que tính thực hành theo. -Neâu laïi caùch tính 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 26 + 5. Giải bài toán có lời văn, đo độ dài đoạn thẳng. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con..

(76) Baøi taäp 2 : Ñính baøi taäp leân baûng.. -Hs đọc yêu cầu. -2 nhoùm thi ñua laøm.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Hs đọc đề. Bài tập 3 : Y/C hs đọc đề -Làm vào vở. -Gv gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài. -Hs quan sát đọc yêu cầu. Baøi taäp 4 : GV veõ hình leân baûng. A B C -2 hs leân baûng ño. -Y/C hs leân baûng ño. -Nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho laøm baûng con : 37 + 51 ; 18 + 9 ; 36 + 5 ; 19 + 8; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(77) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 8 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 36 : 36 + 15. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 36 + 15 (cộng có nhớ dưới dạng tính vieát) -Củng cố phép cộng dạng 6 + 5 ; 36 + 5. Tìm tổng của các số hạng đã biết, giải bài toán đơn về phép cộng. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 35 + 7 ; 18 + 9; 27 + 6 ; 46 + 7; -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “36 + 15” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 + 15 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép cộng daïng 36 + 15 (daïng tính doïc, ngang) -Gv ghi pheùp coäng 36 + 15 vaø duøng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả . -Hs dùng que tính thực hành theo. -Neâu laïi caùch tính.

(78) *Hoạt động 2: Thực hành 7 ph Muïc tieâu: HS tìm toång cuûa caùc soá haïng đã biết có nhớ dạng 36 + 15. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu. -3 hs thi ñua laøm. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 8 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn lamg BT 3, 4 Mục tiêu: HS Giải được bài toán tóm tắt dạng tìm tổng, nối kết quả với phép -Hs nhìn vào tóm tắt đọc đề. tính.. -Làm vào vở. Baøi taäp 3 : Gv veõ toùm taét leân baûng. -Gv gợi ý tóm tắt. -Hs quan sát đọc yêu cầu. -Chấm chữa bài. -3 hs tìm. Baøi taäp 4 : Y/C hs quan saùt tranh SGK. -Y/C hs tìm pheùp tính coù keát quaû laø 45. -Nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho laøm baûng con : 36 + 18 ; 38 + 56 ; 39 + 16; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(79) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 8 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 37 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố các công thức cộng qua 10 (trong phạm vi 20) đã học dạng 9 + 5; 8 + 5; 7 + 5; 6 + 5;. -Rèn kỹ năng cộng qua 10 có nhớ, các số trong phạm vi 100. Giải toán về nhieàu hôn, nhaän daïng hình. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Thước kẻ. Giấy khổ to làm Bt 2,3. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs lên bảng làm. Lớp làm bảng con : 16 + 29 ; 26 +38 ; 36 + 47 ; 46 + 36; -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL. HỌAT ĐỘNG DẠY. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(80) 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3 Mục tiêu: Giúp hs thực hiện được các pheùp tính 9 + 5; 8 + 5; 7 + 5; 6 + 5 ; cộng có nhớ qua 10. -Hs noái tieáp nhau tìm keát quaû . Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2,3: Ñính baøi taäp leân baûng. -Laøm theo nhoùm. -Đại diện nhóm trình bày. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Hs giải được bài toán theo toùm taét, nhaän daïng hình. Bài tập 4 : Vẽ sơ đồ tóm tắt SGK lên -Hs nhìn vào tóm tắt nêu đề toán. baûng. -Hs làm vào vở. -Chấm chữa bài. Baøi taäp 5 : Gv veõ hình leân baûng.. -Hs quan sát trả lời câu hỏi. -Gv neâu caâu hoûi. -GV choát yù : Coù 3 hình tam giaùc, coù 3 hình tứ giác. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs lên bảng sữa bài tập 4. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(81)

(82) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 8 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 38 : BAÛNG COÄNG. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs ghi nhớ nhanh bảng cộng có nhớ. -Nhận dạng hình tam giác, tứ giác. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Thước kẻ. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 4 hs leân baûng laøm baøi taäp 4/trang 37. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Bảng cộng” b) Các hoạt động dạy học :. TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Lập bảng cộng Muïc tieâu: Giuùp hs laäp vaø HTL baûng coäng. -Gv ghi các phép tính lên bảng và hướng daãn hs tìm keát quaû . 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS dựa vào bảng cộng để tìm kết quả các phép tính, giải bài toán daïng nhieàu hôn. Nhaän daïng hình. Baøi taäp 1 : Tính nhaãm Baøi taäp 2 : Tính.. Bài tập 3 : Y/C hs đọc đề.. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs neâu caù nhaân. -Đọc thuộc lòng bảng cộng.. -Hs noái tieáp nhau neâu keát quaû. -Hs đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Hs đọc đề. -Hs làm vào vở..

(83) -Gv gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài. Baøi taäp 4 : Gv veõ hình leân baûng.. -Hs quan saùt hình.. -Hs phaùt bieåu. -Gv neâu caâu hoûi. -Nhaän xeùt choát yù coù : 3 hình tam giaùc, 3 hình tứ giác 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho laøm baûng con : 15 + 9 ; 26 + 17 ; 36 + 8 ; 42 + 39; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(84) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 8 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 39 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs củng cố cộng nhẫm trong phạm vi bảng cộng, có nhớ. -Rèn kỹ năng tính nhẫm và viết, giải bài toán, so sánh số có hai chữ số. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Giaáy khoå to laøm BT 1. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc thuộc lòng lại bảng cộng -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3 Mục tiêu: Hs thực hiện được các phép tính nhẫm viết có nhớ. -Hs noái tieáp nhau tìm keát quaû . Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính. -Đại diện nhóm làm. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Hs đọc đề. Baøi taäp 3 : Tính -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Hs giải được bài toán dạng nhiều hơn , điền số thích hợp. -Hs đọc đề Bài tập 4 : Y/C hs đọc đề. -Hs làm vào vở. -Gợi ý, tóm tắt..

(85) -Chấm chữa bài. Bài tập 5 : Y/C hs đọc đề.. -Hs đọc. -2 hs thi laøm.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs leân baûng con : 36 + 36 ; 35 + 47 ; 69 +8; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(86) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 8 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 40 : PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 100. I. MUÏC TIEÂU : -Hs thực hiện được phép cộng có nhớ tổng bằng 100. -Vận dụng phép cộng có tổng bằng 100 khi làm tính và giải toán. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng làm lớp làm bảng con bài tập 2. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Phép cộng có tổng bằng 100” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Thực hiện phép cộng Mục tiêu: Giúp hs thực hiện được phép coäng coù toång baèng 100. -Gv ghi caùc pheùp tính SGK : 83 + 17 83 hướng dẫn hs tìm kết quả. + 17 100 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS tìm keát quaû cuûa caùc pheùp tính daïng coù toång baèng 100, giaûi baøi toán. Baøi taäp 1 : Tính . Baøi taäp 2 : Tính nhaãm (theo maãu).. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs dùng que tính thực hiện. -Neâu laïi caùch tính.. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Hs đọc đề. -Hs noái tieáp nhau neâu keát quaû..

(87) -Gv hướng dẫn mẫu. Baøi taäp 3 : Soá ? -Gv ñính baøi taäp leân baûng. -Gv nhaän xeùt tuyeân döông. Bài tập 4 : Y/C hs đọc đề. -Gợi ý, tóm tắt. -Chấm chữa bài. -2 hs thi nhu laøm. -Hs đọc đề. -Làm vào vở.. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs lên sữa bài tập 4. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(88) Ngaøy daïy : 13/ 10/ 2008. TUAÀN 9 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 41 : LÍT. I. MUÏC TIEÂU : -Bước đầu làm quen với biểu tượng về dung tích. -Biết đọc viết tên kí hiệu của lít. Biết cộng trừ theo số đo đơn vị. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Ca, chai 1 lít. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (3phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 99 + 1 ; 75 + 55 ; 64 +36; -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Lít” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 12 *Hoạt động 1: Làm quen với biểu tượng ph dung tích. Muïc tieâu: Bieát ca, chai 1 lít laø ñôn vò ño, bieát teân goïi vaø kí hieäu lít laø l. -Gv dùng ca và chai giới thiệu để giúp hs hiểu về biểu tượng lít và biết lít là đơn vị ño, vieát taéc laø l. -Hs theo doõi, nhaéc laïi. 15 *Hoạt động 2: Thực hành ph Mục tiêu: Giúp hs biết cộng trừ các số đo theo đơn vị lít, giải bài toán. -Hs leân baûng vieát theo maãu. Baøi taäp 1 : Y/C hs quan saùt SGK. -Hs đọc đề. Baøi taäp 2 : Tính (theo maãu). -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Hs quan saùt vaø neâu keát quaû. Baøi taäp 3 : Y/C hs quan saùt hình SGK.

(89) Bài tập 4 : Y/C hs đọc đề.. -Hs đọc đề và lên thực hành rót nước như SGK -Làm vào vở.. -Gv gợi ý. -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 15 l + 5 l ; 28 l – 4 l – 2 l ;. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(90) Ngaøy daïy : 14/ 10/ 2008. TUAÀN 9 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 42 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Rèn kỹ năng làm tính, giải toán có đơn vị.. -Thực hành củng cố biểu tượng về dung tích. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Ly, chai 1lít. Giaáy khoå to laøm baøi taäp 2. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (3 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng sữa lại bài tập 4, lớp làm bảng con : 17 l – 6 l ; 18 l – 5 l; -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 12 *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. ph Muïc tieâu: Hs tìm keát quaû cuûa pheùp tính coù keøm theo ñôn vò. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taâïp 1 : Tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con . -Hs quan saùt, tìm keát quaû. Baøi taäp 2 : Ñính baøi taäp leân baûng. 15 *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4.. ph Mục tiêu: Hs giải được bài toán dạng nhiều hơn , thực hành rót nước. -Hs quan sát đọc yêu cầu. Baøi taäp 3 : Gv veõ toùm taét leân baûng. -Hs làm vào vở. -Gợi ý, tóm tắt. -Chấm chữa bài. -Hs đọc đề Bài tập 4 : Y/C hs đọc đề..

(91) -Y/C hs lên thực hành rót nước từ chai sang coác. -2 hs lên thực hành. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (3 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm 35 l – 12 l ; 16 l + 5 l ; 16 l – 4 l + 5 l ; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(92) Ngaøy daïy : 15/ 10/ 2008. TUAÀN 9 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 43 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hs cuûng coá kó naêng tính coäng nhaãm, coäng vieát. -Giải bài toán dạng tìm tổng hai số, làm quen với toán trắc nghiệm. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Giaáy khoå to laøm baøi taäp 3. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (3 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng, lớp làm bảng con lại BT 3. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. ph Muïc tieâu: Hs tìm keát quaû cuûa pheùp tính dạng có nhớ. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taâïp 1 : Tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con . -Hs quan saùt, tìm keát quaû. Baøi taäp 2 : Ñính baøi taäp leân baûng. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu. -Làm vào vở. 12 *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5.. ph Mục tiêu: Giúp hs giải bài toán theo tóm tắt, làm toán dạng trắc nghiệm. -Hs quan sát đọc yêu cầu. Baøi taäp 4: Gv ghi toùm taét leân baûng. -Hs làm vào vở. -Gợi ý, tóm tắt. -Chấm chữa bài..

(93) Baøi taäp 5 : Y/C hs quan saùt SGK.. -Hs đọc yêu cầu. -Trao đổi nhóm đôi. -Đại diện phát biểu. -Nhaän xeùt choát yù : Tuùi gaïo naëng 3 kg. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng làm sữa bài tập 3,4. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(94) TUAÀN 9 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC. Ngaøy daïy : 16/ 10/ 2008. MÔN : TOÁN. BAØI 44 : KIỂM TRA GIỮA KỲ I. I. MUÏC TIEÂU : -Kỹ năng thực hiện phép cộng qua 10. -Nhaän daïng veõ hình. -Giải toán có lời văn, liên quan đến đơn vị là kilôgam và lít. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. DỰ KIẾN ĐỀ KIỂM TRA TRONG 40 PHÚT : 1.Tính 15 36 45 29 37 +. +. 7. +. 9. 18. +. +. 44. 50 +. 13. 39. 2.Ñaët tính roài tính toång, bieát caùc soá haïng laø : a) 30 vaø 25 b) 19 vaø 24 c) 37 vaø 36 3.Tháng trước mẹ mua con lợn nặng 29kg về nuôi, tháng sau nó tăng thêm 2kg nữa. Hỏi tháng sau con lợn đó nặng bao nhiêu kilôgam? 4.Nối các điểm để được hai hình chữ nhât :. .. .. .. .. .. .. .. .. 5.Điền chữ số thích hợp vào ô trống : 5 66 +. +. 39 +. 27 8 3 81 94 74 III. HƯỚNG DẪN CÁCH ĐÁNH GIÁ : Baøi 1 : 3 ñieåm Mỗi phép tính đúng cho 0,5 điểm. Baøi 2 : 3 ñieåm Mỗi phép tính đúng (đặt tính và tính đúng) cho 1 điểm. Baøi 3 : 1,5 ñieåm Nêu câu lời giải đúng cho 0,5 điểm..

(95) Nêu phép tính đúng cho 0,5 điểm. Nêu đáp số đúng cho 0,5 điểm. Baøi 4 : 1 ñieåm Dùng thước và bút nối 4 điểm để có hình chữ nhật. Mỗi lần nối đúng được 1 hình chữ nhật cho 0,5 điểm. Baøi 5 : 1,5 ñieåm Viết chữ số đúng ở mỗi phép tính cho 0,5 điểm..

(96) Ngaøy daïy : 17/ 10/ 2008. TUAÀN 9 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 45 : TÌM MOÄT SOÁ HAÏNG TRONG MOÄT TOÅNG I. MUÏC TIEÂU : -Bieát caùch tìm moät soá haïng khi bieát toång vaø soá haïng kia. -Bước đầu làm quen với kí hiệu chữ (ở đây chữ biểu thị cho một số hạng chưa bieát). -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Giaáy khoå to keû nhö SGK HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gv nhận xét đánh giá bài kiểm tra của học sinh. 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Tìm một số hạng trong một tổng” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 12 *Hoạt động 1: Làm quen với kí hiệu và ph caùch tìm soá haïng. Mục tiêu: Giúp hs tìm được số hạng trong moät toång -Gv đính hình như SGK. Hướng dẫn học sinh tìm soá haïng trong moät toång. -Gv rút ra câu ghi nhớ, ghi bảng. “Muốn tìm một số hạng ta lấy tổng trừ đi số haïng kia” 15 *Hoạt động 2: Thực hành ph Mục tiêu: Giúp hs làm được các bài tập daïng tìm soá haïng trong moät toång. Baøi taäp 1 : Tìm x (theo maãu). -Gv gợi ý bài mẫu : x +3 = 9 x = 9-3. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs theo doõi.. -Hs đọc thuộc lòng bảng ghi nhớ.. -Hs đọc yêu cầu. -4 hs leân baûng laøm.

(97) x=6 Baøi taäp 2 : Ñính baøi taäp leân baûng. Bài tập 3 : Y/C đọc đề -Gv gợi ý, tóm tắt. -Chấm chữa bài.. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Hs đọc đề. -Làm vào vở.. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Muoán tìm moät soá haïng ta laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(98) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 10 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 46 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Cuûng coá caùch tìm soá haïng trong moät toång. -Ôn lại phép trừ đã học, giải bài toán. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Giaáy khoå to laøm baøi taäp 1. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs nhaéc laïi caùch tìm moät soá haïng chöa bieát. -Cho 2 hs lên bảng, lớp làm bảng con : 4 + x = 14 ; 3 + x = 10 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs tìm keát quaû cuûa pheùp tính có nhớ, dạng tìm x. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taâïp 1 : Tìm x. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con . -Hs noái tieáp neâu keát quaû. Baøi taäp 2 : Tính nhaãm..

(99) Baøi taäp 3 : Tính.. -Hs đọc yêu cầu. -Làm vào vở.. 15 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5.. Mục tiêu: Giúp hs giải bài toán theo tóm tắt, làm toán dạng trắc nghiệm. -Hs quan sát đọc yêu cầu. Baøi taäp 4: Gv ghi toùm taét leân baûng. -Hs làm vào vở. -Gợi ý, tóm tắt. -Chấm chữa bài. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 5 : Y/C hs quan saùt SGK. -Trao đổi nhóm đôi. -Đại diện phát biểu -Nhaän xeùt choát yù : x = 0. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng làm sữa bài tập 4. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(100) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 10 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 47 : SỐ TRÒN CHỤC – TRỪ ĐI MỘT SỐ. I. MUÏC TIEÂU : -Biết thực hiện phép trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số, vận dụng giải toán có lời văn. -Cuûng coá caùch tìm moät soá haïng chöa bieát. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Que tính. Baûng gaøi HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : x + 8 = 10 ; x + 7 = 10 ; 30 + x =8; -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Số tròn chục – Trừ đi một số” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Thực hiện được phép trừ. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(101) Mục tiêu: Giúp hs thực hiện được phép trừ dạng số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hợc hai chữ số. -Gv dùng que tính hướng dẫn học sinh tìm keát quaû 2 pheùp tính. -Hs theo dõi. Thực hành theo 40 40 gợi ý tìm kết quả. -. -. 8 18 32 22 . 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Giúp hs làm được các bài tập có dạng số tròn chục trừ đi một số, tìm x, giả bài toán.. Baøi taäp 1 : Tính -Hs đọc yêu cầu. -3 hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. Baøi taäp 2 : Tìm x. -Hs đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm vào vở Bài tập 3 : Y/C đọc đề -Hs đọc đề. -Gv gợi ý, tóm tắt. -Làm vào vở. -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 4 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 60 -. 50 80 9 5. 30 17. 11. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(102) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 10 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 48 : 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ 11 – 5. I. MUÏC TIEÂU : -Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 11 – 5.Học thuộc lòng bảng trừ.Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính. -Củng cố tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm , lớp làm bảng con : x + 9 = 30 ; 5 + x = 30 ;x + 19 = 60 -Nhaän xeùt ghi ñieåm..

(103) 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “11 trừ đi một số 11 - 5” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 11-5 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ daïng 11- 5. Laäp vaø HTL baûng trö,ø 11 trừ đi một số . -Gv ghi phép trừ 11 - 5 và dùng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả và lập bảng -Hs dùng que tính thực hành trừ 11 trừ đi một số. theo. -Hs đọc thuộc lòng cá nhân + -Yêu cầu học sinh HTL bảng trừ. đồng thanh bảng trừ. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 11 -5. Giải bài toán, đặt tính rồi tính hiệu khi biết số bị trừ và số trừ. -Hs noái tieáp nhau neâu keát quaû. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Hs đọc đề. Bài tập 3 : cho hs đọc yêu cầu. -Làm vào vở. -Gv hướng dẫn -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 4 : Y/C học sinh đọc đề. -2 hs thi nhau ñieàn. -Gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm laïi baûng con baøi taäp 3. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(104) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 10 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 49 : 31 - 5. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép trừ dạng 31 – 5 khi làm tính và giải toán. -Làm quen với đoạn thẳng cắt giao nhau. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Thước kẻ, que tính. Phiếu bài tập HS : Baûng con. Que tính.

(105) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc thuộc lòng lại bảng trừ, 11 trừ đi một số 11 - 5. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “31 - 5” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 31-5 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ daïng 31-5 (daïng tính doïc, ngang) -Gv ghi pheùp 31-5 vaø duøng que tính -Hs dùng que tính thực hành hướng dẫn hs tìm kết quả . theo. 31 -Neâu laïi caùch tính 5 26 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 31-5.Tìm được hiệu khi biết được số bị trừ và số trừ. Giải bài toán , tìm ñieåm giao nhau. Baøi taäp 1 : Tính. -Đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. Baøi taäp 2 : Ñính baøi taäp leân baûng. -Hs đọc yêu cầu. -2 nhoùm thi ñua laøm. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Bài tập 3 : Cho hs đọc đề. -Hs đọc đề. -Gợi ý, tóm tắt. -Làm vào vở. -Chấm chữa bài. Baøi taäp 4 : GV veõ hình leân baûng. -Hs quan sát đọc yêu cầu. C B -Nhieàu hs phaùt bieåu. O.

(106) A D -Nhận xét chốt ý : Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD tại điêûm O. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho làm lại bài tập 2. Lớp làm bảng con. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 10 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 50 : 51- 15. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép trừ dạng 51 – 15 dạng có nhớ..

(107) -Cuûng coá vaø tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp coäng. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Thước kẻ, que tính. Giấy khổ to làm bài tập 2. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 4 SGK/tr 49. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “51 - 15” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 51-15 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ daïng 51 -15 (daïng tính doïc, ngang) -Gv ghi pheùp 51- 15 vaø duøng que tính -Hs dùng que tính thực hành hướng dẫn hs tìm kết quả . theo. 51 -Neâu laïi caùch tính 15 36 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 51 - 15. tìm hiệu, số hạng -Đọc yêu cầu. chöa bieát. -Hs lên bảng làm, lớp làm Baøi taäp 1 : Tính. baûng con. -Hs đọc yêu cầu. -3 nhoùm thi ñua laøm. Baøi taäp 2 : Ñính baøi taäp leân baûng. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Hs đọc đề. Baøi taäp 3 : Tìm x -Làm vào vở. -Chấm chữa bài. Baøi taäp 4 : GV veõ hình leân baûng.. -Hs quan sát đọc yêu cầu..

(108) .. .. .. -2 hs leân baûng veõ.. .. .. .. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho laøm baûng con : 81 – 44 ; 51 -25 ; 91 – 9 ; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 11 *****.

(109) KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 51 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs thuộc lòng và nêu nhanh công thức của bảng trừ có nhớ (11 trừ đi moät soá) -Củng cố về tìm số hạng chưa biết, bảng cộng có nhớ. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. Giaáy khoå to ghi BT 5 HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng, lớp làm bảng con : x + 16 = 41 ; x + 31 = 81 ; 19 + x = 61 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs tìm keát quaû cuûa pheùp tính có nhớ , tìm số hạng chưa biết. -Hs noái tieáp neâu keát quaû. Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con . -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu. -Làm vào vở. 15 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5.. Mục tiêu: Giúp hs giải bài toán theo toùm taét, ñieàn daáu. -Hs đọc đề. Bài tập 4: Cho hs đọc đề. -Hs làm vào vở. -Gợi ý, tóm tắt. -Chấm chữa bài..

(110) Baøi taäp 5 : Ñính baøi taâïp leân baûng.. -Hs đọc yêu cầu. -Trao đổi nhóm đôi. -Caùc nhoùm thi ñieàn.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng làm sữa bài tập 4. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(111) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 11 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 52 : 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 12 - 8. I. MUÏC TIEÂU : -Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 12 – 8. Học thuộc lòng bảng trừ. -Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 41 – 25 ;51 – 35 ; 81 – 48 ; -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “12 trừ đi một số 12 - 8” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 12-8 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ dạng 12-8. Lập và HTL bảng trừ 12 trừ đi một số với một số . -Gv ghi phép trừ 12-8 và dùng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả và lập bảng trừ -Hs dùng que tính thực hành 12 trừ đi một số. theo. -Hs đọc thuộc lòng cá nhân -Yêu cầu học sinh HTL bảng trừ. +đồng thanh bảng trừ..

(112) 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 12-8. Giải bài toán dạng tìm hiệu, tìm hiệu khi biết số bị trừ và số trừ. -Hs noái tieáp nhau neâu keát quaû. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính -Hs lên bảng làm, lớp làm bảng con. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu -Làm vào vở. -Hs đọc đề. Bài tập 4 : Y/C học sinh đọc đề. -Làm vào vở. -Gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài. -Gv nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc thuộc lòng lại bảng trừ 12 trừ đi một số. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(113) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 11 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 53 : 32 - 8. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép trừ dạng 32 – 8 có nhớ. -Cuûng coá veà tìm moät soá haïng khi bieát toång vaø soá haïng kia. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Que tính. Baûng gaøi. Giaáy khoå to ghi baøi taäp 2. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc thuộc lòng lại bảng trừ, 12 trừ đi một số. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “32 - 8” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 32-8 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ daïng 32-8 -Gv ghi phép trừ 32-8 và dùng que tính -Hs dùng que tính thực hành hướng dẫn hs tìm kết quả ..

(114) theo. -Neâu laïi caùch tính 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 32 - 8. Tìm hiệu khi biết số bị trừu và số trừ, tìm số hạng chưa biết. Giải bài toán -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Ñính baøi taäp leân baûng. -3 nhoùm thi ñua laøm. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Bài tập 3 : Gv vẽ sơ đồ tóm tắt lên bảng -Hs nhìn vào tóm tắt đọc đề. -Làm vào vở. -Gợi ý. -Chấm chữa bài. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 4 : Tìm x. -2 hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho laøm baûng con : 72 – 7 ; 42 – 6 ; 62 – 8 ; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(115) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 11 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 54 : 52 - 28. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép trừ mà số bị trừ là số có hai chữ số, chữ số hàng đơn vị là 2, số trừ là số có hai chữ số. -Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính nhẫm, viết, giải bài toán. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Que tính. Baûng gaøi. Giaùy khoå to ghi BT 2. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : x + 7 = 42 ; 5 + x = 62 ; -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “52 - 28” b) Các hoạt động dạy học :.

(116) TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 52-28 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ daïng 52-28 (daïng tính doïc, ngang) -Gv ghi phép trừ 52 - 28 và dùng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả . -Hs dùng que tính thực hành 52 _ theo. 28 -Neâu laïi caùch tính 24 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 52-28. Giải bài toán, tìm hiệu khi biết số bị trừ và số trừ. Baøi taäp 1 : Tính. -Đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. Baøi taäp 2 : Ñính baøi taäp leân baûng. -Hs đọc yêu cầu. -3 nhoùm thi ñua laøm. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Bài tập 3 : Cho hs đọc đề -Hs đọc đề. -Gv gợi ý, tóm tắt. -Làm vào vở. -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho lớp làm bảng con :. 62 _. 19. 32 _. 16. 42 _. 18. 52 _. 14. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(117) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 11 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 55 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs thuộc lòng và nêu nhanh công thức của bảng trừ có nhớ (11 trừ đi moät soá) -Củng cố về tìm số hạng chưa biết, bảng cộng có nhớ. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng đặt tính rồi tính, lớp làm bảng con : 72 và 27 ; 82 và 38 ;.

(118) -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs tìm keát quaû cuûa pheùp tính dạng có nhớ. Tìm số hạng chưa biết. -Hs noái tieáp neâu keát quaû. Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu. -Làm vào vở. 15 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5.. Mục tiêu: Giúp hs giải bài toán theo tóm tắt, làm toán dạng trắc nghiệm. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 4: Cho hs đọc yêu cầu. -Hs làm vào vở. -Gợi ý, tóm tắt. -Chấm chữa bài. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 5 : Y/C hs quan saùt SGK. -Trao đổi nhóm đôi. -Đại diện phát biểu -Nhận xét chốt ý : Câu D đúng. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm sữa bài tập 3: x + 18 = 52 ; x + 24 = 62 ; 27 + x = 82 ; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(119) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 12 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 56 : TÌM SỐ BỊ TRỪ. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ. -Củng cố về vẽ đoạn thẳng và tìm điểm cắt nhau củ hai đoạn thẳng đó. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :.

(120) GV : OÂ vuoâng. Phieáu ghi BT2 HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 4 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 62 – 27 ; 72 – 15 ; 25 + 27 ; 53 + 19 ; -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Tìm số bị trừ” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Tìm số bị trừ Mục tiêu: Giúp hs biết cách tìm số bị trừ chöa bieát. -Gv ñính oâ vuoâng nhö SGK leân baûng, -Hs theo dõi tìm số bị trừ. hướng dẫn học sinh tìm số bị trừ . -Neâu laïi caùch tính -Gv rút ra ghi nhớ : “Muốn tìm số bị trừ -Hs đọc thuộc lòng ghi nhớ. ta lấy hiệu cộng với số trừ” 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính dạng tìm số bị trừ chưa biết, điền số, vẽ đoạn thẳng. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính x. -Hs lên bảng làm, lớp làm vào vở. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Ñính baøi taäp leân baûng. -2 nhoùm thi ñua laøm. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Hs đọc đề. Baøi taäp 3 : Soá ? - 3 hs leân baûng laøm. -Hs quan sát đọc yêu cầu. Baøi taäp 4 : GV veõ hình leân baûng. -2 hs leân baûng veõ. C. .B.

(121) A.. .D. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho laøm baûng con : x – 8 = 24 ; x – 7 = 11 ; x – 10 = 25 ; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 12 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN.

(122) BAØI 57 : 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 - 5. I. MUÏC TIEÂU : -Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 13 - 5. Học thuộc lòng bảng trừ. -Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Muốn tìm số bị trừ ta phải làm gì ? -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “13 trừ đi một số 13 - 5” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 13-5 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ 13-5. Lập và HTL bảng trừ, 13 trừ đi moät soá. -Gv ghi phép trừ 13 - 5 và dùng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả và lập bảng -Hs dùng que tính thực hành theo. trừ 13 trừ đi một số. -Hs đọc thuộc lòng cá nhân +đồng thanh bảng trừ. -Yêu cầu học sinh HTL bảng trừ. 15 ph. *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 13 - 5. Giải bài toán dạng tìm hiệu, tìm hiệu khi biết số bị trừ và số trừ. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm. Baøi taäp 2 : Tính. -Hs noái tieáp nhau neâu keát quaû. -Đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Hs đọc yêu cầu. -Hs làm vào vở.

(123) Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu. -Hs đọc đề. -Làm vào vở.. Bài tập 4 : Y/C học sinh đọc đề. -Gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại bảng trừ. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(124) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 12 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 58 : 33 - 5. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có hai chữ số. -Củng cố cách tìm số hạng trong phép cộng, tìm số bị trừ trong phép trừ. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Que tính. Baûng gaøi . Phieáu ghi BT2. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc thuộc lòng lại bảng trừ, 13 trừ đi một số. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “33 - 5” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 33-5 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ daïng 33-5 -Gv ghi phép trừ 33-5 và dùng que tính -Hs dùng que tính thực hành hướng dẫn hs tìm kết quả . theo. -Neâu laïi caùch tính 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 33-5. Tìm số hạng, số bị trừ, veõ ñoan thaúng. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính..

(125) Baøi taäp 2 : Ñính baøi taäp leân baûng. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi taäp 3 : Tìm x -Chấm chữa bài. Baøi taäp 4 : GV veõ hình leân baûng.. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Hs đọc yêu cầu. -3 nhoùm thi ñua laøm. -Hs đọc đề. -Làm vào vở. -Hs quan sát đọc yêu cầu. -2 hs leân baûng laøm.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm baøi taäp 3 : x + 6 = 33 ; 8 + x = 43 ; x – 5 = 53 ; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(126) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 12 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 59 : 53 - 15. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng 53 – 15. -Vâïn dụng phép trừ đã học làm tính và giải bài toán. -Củng cố cách tìm số bị trừ, số hạng, nối hình -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Que tính. Baûng gaøi. Giaáy khoå to ghi BT2 HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 63 23 53 _. 9. _. 6. _. 8. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “53 - 15” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 53-15 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ daïng 53-15 (daïng tính doïc, ngang). HỌAT ĐỘNG HỌC.

(127) -Gv ghi phép trừ 53-15 và dùng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả . -Hs dùng que tính thực hành 53 theo. _ -Neâu laïi caùch tính 15 38 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 53-15. Tìm số hạng, tìm hiệu, veõ theo maãu.. Baøi taäp 1 : Tính. -Đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. Baøi taäp 2 : Ñính baøi taäp leân baûng. -Hs đọc yêu cầu. -3 nhoùm thi ñua laøm. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi taäp 3 : Tìm x -Hs đọc đề. -Làm vào vở. -Chấm chữa bài. Baøi taäp 4 : GV veõ hình leân baûng. -Hs quan sát đọc yêu cầu. . . . . -2 hs leân baûng laøm. .. .. .. . Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho leân baûng laøm laïi baøi taäp 3 : x – 18 = 9 ; x + 26 = 73 ; 35 + x = 83 ; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(128) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 12 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 60 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố bảng trừ. -Củng cố kĩ năng trừ có nhớ. Vận dụng bảng trừ để làm tính và giải toán. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng, lớp làm bảng con : 53 33 63 23 _. _. -. 18 25 47 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học :. _. 15.

(129) TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs tìm keát quaû cuûa pheùp tính dạng có nhớ. -Hs noái tieáp neâu keát quaû. Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm . -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con . -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu. -Làm vào vở. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5.. Mục tiêu: Giúp hs giải bài toán, làm toán dạng trắc nghiệm. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 4: Gv cho hs đọc đề. -Hs làm vào vở. -Gợi ý, tóm tắt. -Chấm chữa bài. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 5 : Y/C hs quan saùt SGK. -Trao đổi nhóm đôi. -Đại diện phát biểu -Nhận xét chốt ý : Câu C đúng “17”. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng làm sữa bài tập 4. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(130) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 13 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 61 : 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ 14 - 8. I. MUÏC TIEÂU : -Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 14 - 8. Học thuộc lòng bảng trừ. -Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 63-35 ; 73 – 29 ; 33 – 8 ; -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “14 trừ đi một số 14 - 8”.

(131) b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 14-8 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ 14-8. Lập và HTL bảng trừ, 14 trừ đi moät soá. -Gv ghi phép trừ 14 - 8 và dùng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả và lập bảng -Hs dùng que tính thực hành theo. trừ 14 trừ đi một số. -Hs đọc thuộc lòng cá nhân +đồng thanh bảng trừ. -Yêu cầu học sinh HTL bảng trừ. 15 ph. *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 14 - 8. Giải bài toán dạng tìm -Hs noái tieáp nhau neâu keát quaû. hieäu. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm. -Hs lên bảng làm, lớp làm Baøi taäp 2 : Tính baûng con. -Hs đọc yêu cầu. - 3 Hs thi laøm Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu -Hs đọc đề. -Làm vào vở. Bài tập 4 : Toán đố. -Gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại bảng trừ. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(132) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 13 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 62 : 34 - 8. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép trừ dạng 34-8. -Vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán. Củng cố cách tìm số hạng chưa biết và cách tìm số bị trừ chưa biết. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Que tính. Baûng gaøi . HS : Baûng con. Que tính.

(133) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc thuộc lòng lại bảng trừ, 14 trừ đi một số. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “34 - 8” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 34-8 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ daïng 34-8 -Gv ghi phép trừ 34 - 8 và dùng que tính -Hs dùng que tính thực hành hướng dẫn hs tìm kết quả . theo. -Neâu laïi caùch tính 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 34 - 8. Giải bài toán dạng tìm hiệu, tìm số hạng, số bị trừ chưa biết. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính hieäu. -3 nhoùm thi ñua laøm. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Hs đọc đề. Bài tập 3 : Toán đố -Làm vào vở. -Gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 4 : Tìm x. -Y/C hs nhaéc laïi caùch tìm soá haïng vaø soá -2 hs lên bảng làm. Lớp làm bị trừ chưa biết. baûng con. -Nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs leân baûng laøm baøi taäp 4 : x + 7 = 34 ; x – 4 = 36 ;.

(134) -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 13 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 63 : 54 - 18. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ , số bị trừ là số có hai chữ số, hàng đơn vị là 4, số trừ là số có hai chữ số..

(135) -Vâïn dụng phép trừ đã học làm tính và giải bài toán. -Cuûng coá caùch veõ hình tam giaùc khi bieát 3 ñænh. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Que tính. Baûng gaøi. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 72 74 53 _. 9. _. 6. _. 8. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “54 - 18” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 54-18 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ daïng 54-18 -Gv ghi phép trừ 54-18 và dùng que tính -Hs dùng que tính thực hành hướng dẫn hs tìm kết quả . theo. 54 _ -Neâu laïi caùch tính 18 26 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 54-1. Giải bài toán có lời văn daïng tìm hieäu, veõ hình. Baøi taäp 1 : Tính. -Đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính hieäu. -Hs đọc yêu cầu. -3 nhoùm thi ñua laøm. -Nhaän xeùt tuyeân döông..

(136) Bài tập 3 : Toán đố -Gv gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài. Baøi taäp 4 : GV veõ hình leân baûng. . .. .. -Hs đọc đề. -Làm vào vở. .. -Hs quan sát đọc yêu cầu. -2 hs leân baûng laøm.. .. . Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho leân baûng laøm laïi baøi taäp 2 : 74 – 47 ; 64 – 28 ; 44 - 19 ; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 13 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC.

(137) MÔN : TOÁN BAØI 64 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố bảng trừ. Kỉ năng tính nhẩm dạng 17 trừ đi một số. -Củng cố kĩ năng tính viết dạng phép trừ có nhớ 54 – 18 ; 34 - 8. Tìm số bị trừ hoặc số hạng chưa biết. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng, lớp làm bảng con : 74 24 84 64 _. _. -. 26 17 39 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học :. _. 15. TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs tìm keát quaû cuûa pheùp tính dạng có nhớ. -Hs noái tieáp neâu keát quaû. Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 3 : Tìm x. -Làm vào vở. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5.. Mục tiêu: Giúp hs giải bài toán, vẽ hình theo maãu. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 4: Toán đố. -Hs làm vào vở. -Gợi ý, tóm tắt..

(138) -Chấm chữa bài. Baøi taäp 5 : Veõ hình theo maãu. . .. . .. -Hs đọc yêu cầu. -2 hs leân baûng veõ.. . .. . .. -Nhaän xeùt . 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng làm sữa bài tập 4. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(139) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 13 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 65 : 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ. I. MUÏC TIEÂU : -Biết thực hiện các phép tính để lập các bảng trừ 15,16,17,18 trừ đi một số. -Biết thực hiện các phép tính trừ đặt theo cột dọc. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 74 - 47 ; 64 – 28 ; 44 – 19 ; -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “15,16,17,18 trừ đi một số” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 14-8 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ 15,16,17,18 trừ đi một số.. Lập và HTL bảng trừ. -Gv ghi phép trừ 15 – 7 ; 16 - 9 và dùng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả và lập -Hs dùng que tính thực hành bảng trừ. theo. -Hs đọc thuộc lòng cá nhân -Yêu cầu học sinh HTL bảng trừ. +đồng thanh bảng trừ. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 15,16,17,18 trừ đi một số. Tìm.

(140) kết quả nối với phép tính . Baøi taäp 1 : Tính.. -Hs đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con baøi taäp 1a. -Ch hs làm vào vở bài tập Baøi taäp 2 : Moãi soá 7,8,9 laø keát quaû cuûa 1b,1c. pheùp tính naøo. -Hs đọc yêu cầu. -Gv nhaän xeùt tuyeân döông. - 3 Hs thi laøm. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại bảng trừ. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(141) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 14 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 66 : 55 – 8 ; 56 – 7 ; 37 – 8 ; 68 – 9. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép trừ dạng có nhớ (số bị trừ có hai chữ số, số trừ có một chữ số). - Cuûng coá caùch tìm soá haïng chöa bieát trong pheùp coäng. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Que tính. Baûng gaøi . HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc thuộc lòng lại bảng trừ, 15,16,17,18 trừ đi một số. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “55 – 8 ; 56 – 7 ; 37 – 8 ; 68 - 9” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 55 - 8 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ daïng 55 - 8 -Gv ghi phép trừ 55 - 8 và dùng que tính -Hs dùng que tính thực hành hướng dẫn hs tìm kết quả . theo. -Neâu laïi caùch tính.

(142) -Gv hướng dẫn hs tìm kết quả các phép tính coøn laïi : 57 37 68 -. 15 ph. -. -. 7 8 9 *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 55 – 8,….,Tìm số hạng, vẽ theo maãu. Baøi taäp 1 : Tính. -Đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con baøi taäp 1a. -Ch hs làm vào vở bài tập Baøi taäp 2 : Tìm x. 1b,1c. -Hs đọc yêu cầu. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -3 nhoùm thi ñua laøm. Baøi taäp 3 : Veõ theo maãu. . -Hs đọc đề. . . -2 hs lên bảng vẽ. Lớp vẽ vào vở .. .. -Nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm baøi taäp 2 : x + 9 = 27 ; x + 8 = 46 ; 7 + x = 46 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(143) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 14 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 67 : 65 – 38 ; 46 – 17 ; 57 – 28 ; 78 – 29 I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép trừ dạng có nhớ (số bị trừ có hai chữ số, số trừ có hi chữ số). - Biết thực hiện các phép trư øliên tiếp và giải toán có lời văn. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Que tính. Baûng gaøi . HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm lớp làm bảng con : 45 – 9 ; 75 – 6 ; 95 - 7. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “65 – 38 ; 46 – 17 ; 57 – 28 ; 78 - 29” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 65 38. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(144) Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ daïng 65 - 38 -Gv ghi phép trừ 65 - 38 và dùng que -Hs dùng que tính thực hành tính hướng dẫn hs tìm kết quả . theo. -Neâu laïi caùch tính - Các phép tính còn lại gv hướn dẫn tương tự : 46 57 78 -. -. -. 17 28 29 *Hoạt động 2: Thực hành 15 ph Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 46 – 17,….,Tìm số hạng, vẽ theo maãu. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con baøi taäp 1a. -Ch hs làm vào vở bài tập 1b,1c. Baøi taäp 2 : Soá. -Hs đọc yêu cầu. -4 nhoùm thi ñua laøm. 86 -6 -10. 58. -9. -9. 77. -7. -9. 72. -8. -5. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Bài tập 3 : Toán đố. -Gv gợi ý tóm tắt -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs leân baûng laøm baøi taäp 3. -Hs đọc đề. -Làm vào vở. -Nhaän xeùt..

(145) IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 14 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 68 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố về 15,16,17,18 trừ đi một số. Thực hiện phép trừ có nhớ. -Củng cố về giải bài toán, thực hành xếp hình. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. Maãu giaáy xeáp hình. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 4 hs lên bảng, lớp làm bảng con : 85 55 95 75 _. _. 27 18 -Nhaän xeùt ghi ñieåm. -. 46. _. 39.

(146) 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm, ñaët tính roài tính -Hs noái tieáp neâu keát quaû. Baøi taâïp 1,2 : Tính nhaãm . -Gv nhaän xeùt. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 3 : Ñaët tính roài tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con . 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5.. Mục tiêu: Giúp hs giải bài toán, ghép hình theo maãu. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 4: Toán đố. -Làm vào vở. -Gợi ý, tóm tắt. -Chấm chữa bài. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 5 : Gheùp hình theo maãu. -Quan saùt maãu -Gv cho hs xem mẫu, hướng dẫn. -Hs làm dán vào vở. -Gv chaám baøi, nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng làm sữa bài tập 4. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(147) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 14 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 69 : BẢNG TRỪ. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố về bảng trừ có nhớ 11,12,13,14,15,16,17,18 trừ đi một số. -Vận dụng các bảng cộng, trừ để làm tính. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt).

(148) -Cho 4 hs lên bảng, lớp làm bảng con : 35 81 50 _. _. 72. -. _. 7 1 17 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Bảng trừ” b) Các hoạt động dạy học :. 36. TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm, tính toång lieân tieáp. -Hs noái tieáp neâu keát quaû. Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm . -Gv nhaän xeùt. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con . 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3.. Muïc tieâu: Giuùp hs veõ hình theo maãu. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 3: Veõ hình theo maãu. -2 hs lên bảng vẽ, lớp vẽ vào vở.. . .. .. .. .. .. .. -Gv chaám nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm lớp làm bảng con : 5 + 6 – 8 ; 8 + 4 – 5 ; 9 + 8 - 9. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø..

(149) - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 14 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 70 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố phép trừ có nhớ( tính nhẩm và tính viết), vận dụng để làm tính, giải bài toán. -Củng cố cách tìm số hạng trong phép cộng và tìm số bị trừ trong phép trừ. Tiếp tục làm quen với việc ước lượng độ dài đoạn thẳng..

(150) -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. Maãu giaáy xeáp hình. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng, lớp làm bảng con : 8 + 4 -5 ; 6 + 9 – 8 ; 7 + 7 - 9 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm, ñaët tính rồi tính, tìm số hạng và số bị trừ chưa -Hs noái tieáp neâu keát quaû. bieát Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm . -Hs đọc yêu cầu. -Gv nhaän xeùt. -Hs lên bảng làm, lớp làm Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính. baûng con . -Hs đọc đề. -3 nhoùm thi ñua laøm Baøi taäp 3 : Tìm x 10 ph -Gv nhaän xeùt. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5.. Mục tiêu: Giúp hs giải bài toán, giải toán dạng trắc nghiệm Bài tập 4: Toán đố. -Gợi ý, tóm tắt. -Chấm chữa bài. Bài tập 5 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. -Gv cho hs xem hình veõ SGK.. -Hs đọc yêu cầu. -Làm vào vở.. -Hs đọc yêu cầu. -Quan saùt SGK -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Đại diện trả lời..

(151) -Gv nhaän xeùt choát laïi : Caâu C : 9cm 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm sữa bài tập 3 ; x + 7 = 21 ; 8 + x = 42 ; x – 15 = 15 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 15 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 71 : 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ.

(152) I. MUÏC TIEÂU : -Vận dụng các kiến thức và kĩ năng thực hiện phép trừ có nhớ để tự tìm được cách thực hiện phép trừ dạng : 100 trừ đi một số có một chữ số hoặc có hai chữ soá. -Thực hành tính trừ dạng “100 trừ đi một số” (tính nhẩm, tính viết và giải bài toán) -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 35 – 8 ; 57 - 9 ; 63 - 5 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “100 trừ đi một số” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 100 – 36 ; 100 - 5 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép trừ 100 trừ đi một số. -Gv ghi phép trừ 100 - 36 ; 100 - 5 và dùng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả. -Hs dùng que tính thực hành 100 100 theo. _. _. 36 5 064 095 -Hs nhaéc laïi 15 ph -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi. *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính có nhớ dạng 100 trừ đi một số. Tính nhẩm -Hs đọc yêu cầu. và giải bài toán. -Hs lên bảng làm, lớp làm Baøi taäp 1 : Tính. baûng con baøi taäp. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính nhaåm theo maãu :.

(153) Maãu : 100 – 20 = ? Nhaåm : 10 chuïc – 2 chuïc = 8 chuïc Vaäy : 100 – 20 = 80 -Hs noái tieáp nhau neâu. -Gv nhaän xeùt tuyeân döông. -Hs đọc đề. Bài tập : Toán đố -Làm vào vở. -Gv gợi ý tóm tắt. -Chaám chöa baøi. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 3.. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(154) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 15 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 72 : TÌM SỐ BỊ TRỪ. I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu. Củng cố cách tìm một thành phần của phep trừ khi biết hai thành phần còn lại. -Vận dụng cách tìm số trừ vào giải bài toán. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Baûng gaøi, que tính. Duïng cuï daïy hoïc HS : Baûng con. Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 100 - 4 ; 100 - 9 ; 100 - 22 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Tìm số trừ” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 10-x =6 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép tính 10 – x = 6 -Gv ñính hình veõ SGK leân baûng. -Gv hướng dẫn học sinh quan sát và rút ra được phép tính : 10 – x = 6. -Hướng dẫn hs giải và rút ra ghi nhớ : 10 – x = 6 X = 10 – 6 X=4 -Gv ghi bảng : Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu.. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs quan saùt. -Hs dùng que tính thực hành theo.. -Hs nhaéc laïi.

(155) -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS biết tìm số trừ, điền số vào -Hs đọc yêu cầu. ô trống và giải bài toán. -Hs lên bảng làm, lớp làm Baøi taäp 1 : Tìm x : baûng con baøi taäp 1a. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 2 : Điền số thích hợp vào ô -Hs thi nhau làm. troáng. -Hs đọc đề. -Gv gợi ý hướng dẫn -Làm vào vở. -Gv nhaän xeùt tuyeân döông. Bài tập 3 : Toán đố -Gv gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 1b : 32 – x = 14 ; 32 – x = 18 ; x – 14 = 18 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(156) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 15 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 73 : ĐƯỜNG THẲNG. I. MUÏC TIEÂU : -Có biểu tượng về đường thẳng. Nhận biết được 3 điểm thẳng hàng. -Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm ( bằng thước và bút), biết ghi tên các đường thẳng.. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc HS : Duïng cuï hoïc taäp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Muốn tìm số trừ ta làm sao ? -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Đường thẳng” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu đường thăng, ba ñieåm thaúng haøng. Mục tiêu: Hs vẽ được đường thẳng có 3 ñieåm thaúng haøng. -Gv vẽ các đoạn thẳng và đường thẳng. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(157) SGK leân baûng. -Gv hướng dẫn học sinh cách xẽ đường thẳng, giúp học sinh nhận biết ban đầu về đường thẳng, ba điểm thẳng hàng. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS vẽ được đường thẳng, nêu teân ba ñieåm thaúng haøng. Bài tập 1 : Y/C hs đọc đề -GV nhaän xeùt.. -Hs quan saùt. -Hs dùng thước, bút thực hành theo.. -Hs đọc đề. -3 hs lên bảng vẽ, lớp làm vào vở.. Bài tập 2 : Nêu tên ba điểm thẳng hàng -Hs đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm vào (dùng thước thẳng để kiểm tra). vở. N. M. O. P. Q. B.. .O. .C. A. .D -Gv nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 2 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(158) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 15 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 74 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố kĩ năng trừ nhẩm, cách thực hiện phép trừ có nhớ (dạng tính theo coät doïc) -Củng cố tìm thành phần chưa biết trong phép trừ. Cách vẽ đường thẳng. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng vẽ đoạn thẳng đi qua 3 điểm -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL. HỌAT ĐỘNG DẠY. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(159) 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs biết tính nhẩm, tính trừ dạng có nhớ, tìm x -Hs noái tieáp neâu keát quaû. Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 3 : Tìm x. -Làm vào vở. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 4. Mục tiêu: Giúp hs vẽ đường thẳng qua -Hs đọc yêu cầu. hai ñieåm. -3 hs lên bảng vẽ. Lớp vẽ vào Bài tập 4: vẽ đường thẳng. vở. -Nhaän xeùt . 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm sữa bài tập 3 : 32 – x = 18 ; 20 – x = 2 ; x – 17 = 25. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(160) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 15 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 75 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố kĩ năng trừ nhẩm, cách thực hiện phép trừ có nhớ (tính viết) -Củng cố cách thực hiện cộng, trừ liên tiếp. Cách tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, củng cố về giải bài toán bằng phép trừ với quan hệ ngắn hơn. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt).

(161) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 32 – x = 18 ; 20 – x = 2 ; x – 17 = 25 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm, ñaët tính rồi tính, tính trừ, cộng liên tiếp. -Hs noái tieáp neâu keát quaû. Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con 1a . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 3 : Tính -Làm vào vở. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 4,5. Mục tiêu: Giúp hs tìm được thành phần -Hs đọc yêu cầu. chưa biết, giải bài toán. -3 hs lên bảng làm. Lớp làm Baøi taäp 4: Tìm x . vaøo baûng con. -Hs đọc đề. -Nhaän xeùt . -Hs làm vào vở. Bài tập 5 : Toán đố -Gv gợi ý hướng dẫn. -Chấm chữa bài 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm : 53 - 29 ; 94 - 57 ; 30 - 6 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(162) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 16 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 76 : NGAØY, GIỜ. I. MUÏC TIEÂU : -Nhận biết được : một ngày có 24 giờ; biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày; nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, giờ..

(163) -Củng cố biểu tượng về thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm) và đọc đúng trên đồng hồ. -Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế hàng ngaøy. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Đồng hồ. HS : Duïng cuï hoïc taäp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng, lớp làm bảng con : x + 14 = 40 ; x – 22 = 38 ; 52 – x = 17 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ngày, giờ” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu thời gian các buoåi trong ngaøy. Mục tiêu: Hs biết được thời gian các buoåi trong ngaøy. -Gv cho hs quan sát khung thời gian SGK. -Y/C học sinh nêu thời gian các buổi trong ngaøy : Saùng, tröa, chieàu, toái. Hỏi : vào những thời gian đó các em làm gì ? -Gv quay kim trên mặt đồng hồ bằng bìa 15 ph đúng vào thời điểm của câu trả lời. *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS điền thời gian vào chỗ trống, xem đồng hồ. Baøi taäp 1 : Soá ? -Cho hs quan saùt tranh SGK. Bài tập 2 : Đồng hồ nào chỉ thời gian thích hợp với giờ ghi trong tranh.. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs quan saùt -Nhieàu hs neâu -Hs trả lời cá nhân.. -Hs đọc đề. -Hs quan sát và điền vào vở. -hs quan saùt tranh SGK, neâu caù nhaân..

(164) -Gv nhaän xeùt tuyeân döông. -Hs đọc yêu cầu. -Hs leân baûng laøm. Baøi taäp 3 : Vieát tieáp vaøo choã chaám -Gv gợi ý. -Nhận xét : 8 giờ. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho neâu laïi caùc buoåi trong ngaøy. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(165) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 16 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 77 : THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs tập xem đồng hồ (vào ccs buổi). Làm quen với số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ. -Làm quen với những hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian (đúng giờ, muộn giờ, sáng, tối,…) -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Đồng hồ mẫu. HS : Duïng cuï hoïc taäp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho nêu lại thời gian các buổi trong ngày -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Thực hành xem đồng hồ” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Mục tiêu: Hs biết xem đồng hồ theo tranh, chọn câu trả lời đúng sai. Bài tâïp 1 : Đồng hồ nào chỉ thời gian thích hợp với giờ chỉ trong tranh. --Gv cho hs xem tranh SGK. -Nhaän xeùt Bài tập 2 : Câu nào đúng, câu nào sai. -xem tranh, tìm câu trả lời 10 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Giúp hs biết quay kim chỉ thời gian. Bài tập 3: Quay kim trên mặt đồng hồ. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc yêu cầu. -Hs quan saùt neâu caù nhaân. -Hs đọc yêu cầu. -Neâu caù nhaân.. -Hs đọc yêu cầu..

(166) để đồng hồ chỉ. -Nhaän xeùt .. -5 hs lên bảng quay. Lớp quan saùt.. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 3. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(167) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 16 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 78 : NGAØY, THAÙNG. I. MUÏC TIEÂU : -Biết đọc tên các ngày trong tháng. Bước đầu biết xem lịch, tháng trên một tờ lịch -Làm quen với đơn vị đo thời gian : ngày tháng. Củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian. Tiếp tục củng cố biểu tượng về thời điểm và khoảng thời gian. Biết vận dụng các biểu tượng đó để trả lời các câu hỏi đơn giản. -Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế hàng ngaøy. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tờ lịch. HS : Duïng cuï hoïc taäp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs nêu lại thời gian các buổi trong ngày. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ngày, tháng” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu cách đọc tên ngaøy trong thaùng. Mục tiêu: Hs biết đọc tên các ngày trong thaùng. -Gv cho hs quan sát tờ lịch tháng 11, -Hs quan sát.

(168) SGK giới thiệu. -Y/C hoïc sinh neâu caùc ngaøy trong thaùng. -Gv giới thiệu các ngày trong tháng và 15 ph caùc xem lòch cho hs naém. *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS đọc và viết được các ngày trong thaùn. Bài tập 1 : Đọc, viết (theo mẫu) ? -Cho hs quan saùt tranh SGK.. -Gv nhaän xeùt Bài tập 2a : hs đọc yêu cầu. -Gv treo tờ lịch tháng 12.. -Nhiều hs nhìn vào tờ lịch nêu. -Hs theo doõi neâu laïi.. -Hs đọc đề. -Hs quan saùt SGK vaø ñieàn vaøo vở. -Neâu laïi caù nhaân -Hs đọc yêu cầu -Hs quan sát tờ lịch SGK, điền tieáp caùc ngaøy coøn thieáu vaøo choã troáng.. -Gv nhaän xeùt tuyeân döông. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 2b : Xem tờ lịch rồi cho biết. -Hs trả lời cá nhân. -Gv neâu caâu hoûi -Nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho nêu lại các ngày trong tháng ở bài tập 2a. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(169) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 16 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 79 : THỰC HAØNH XEM LỊCH. I. MUÏC TIEÂU : -Rèn kỹ năng xem lịch tháng ( nhận biết thứ ngày, tháng trên lịch) -Củng cố kỹ năng xem giờ đúng, xem lịch đúng. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tờ lịch tháng 1- tháng 4. HS : Duïng cuï hoïc taäp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho nêu lại các ngày còn trống ở bài tập 2a. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Thực hành xem lịch” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,. Muïc tieâu: Hs bieát neâu caùc ngaøy coøn. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(170) thiếu trong tờ lịch, số ngày trong tháng. Baøi taâïp 1 : Neâu caùc ngaøy coøn thieáu trong tờ lịch tháng 1. -Gv cho hs xem tờ lịch tháng 1 SGK. -Y/C hs nêu các ngày còn thiếu trong tờ lòch. -Nhaän xeùt 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2 Mục tiêu: Giúp hs biết được các ngày trong thaùng. Bài tập 3: Y/C hs đọc đề -Y/c hs trả lời câu hỏi theo đề bài. -Gv nhaän xeùt tuyeân döông.. -Hs đọc yêu cầu.. -Hs quan saùt neâu caù nhaân.. -Hs đọc yêu cầu. -Neâu caù nhaân.. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 1. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(171) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 16 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 80 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian : ngày , giờ, tháng -Củng cố kỹ năng xem đúng giờ, xem lịch tháng -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tờ lịch tháng 5 như SGK. HS : duïng cuï hoïc taäp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 1 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung”.

(172) b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Mục tiêu: Hs biết xem giờ và điền các ngaøy coøn thieáu trong thaùng. Bài tâïp 1 : Dồng hồ nào ứng với mỗi caâu sau : -Cho hs xem mẫu đồng hồ SGK. -Gv nhaâïn xeùt. Bài tập 2 : Y/C hs đọc đề. -Gv đính tờ lịch tháng 5 lên bảng. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 3. Mục tiêu: Giúp hs biết quay kim đồng hồ, xem giờ. Bài tập 3: Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ.. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc yêu cầu. -Hs neâu caù nhaân. -Hs đọc yêu cầu. -Thaûo luaän nhoùm. -Đại diện nhóm trình bày.. -Hs đọc yêu cầu. -Hs thực hành nối tiếp.. -Nhaän xeùt . 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm laïi baøi taäp 3. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(173) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 17 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN.

(174) BAØI 81 : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố về cộng trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng, trừ viết (có nhớ một lần) -Củng cố giải toán dạng nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï hoïc taäp. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 3 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về phép cộng và trừ” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs làm được tính nhẫm, tính viết dạng có nhớ, điền số. -Hs noái tieáp nhau neâu keát Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm quaû. Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính -Hs đọc yêu cầu. -6Hs leân baûng ñaët tính roài tính. Lớp làm bảng con. Baøi taäp 3 : Soá ? -Hs đọc yêu cầu. -Gv ghi baûng. -Hs lên bảng làm, lớp làm vào vở. 15 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT4,5. Mục tiêu: Hs giải được bài toán có lời vaên daïng nhieàu hôn, tìm soá. Bài tập 4 : Toán đố. -Hs đọc đề. -Gv gợi ý tóm tắt. -1 Hs lên bảng làm, lớp làm vào vở. -Chấm chữa bài. Baøi taäp 5 : Soá ?.

(175) a) 72 + 85. = 72. b) 85 -. = -Hs quan sát đọc yêu cầu. -2 hs leân baûng laøm.. -Gv nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs lên bảng, lớp làm bảng con : 38 + 42 ; 47 + 35 ; 36 + 64 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(176) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 17 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 82 : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (Tiếp theo) I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố về cộng trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng, trừ viết (có nhớ một lần) -Củng cố giải toán dạng nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï hoïc taäp. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 3 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về phép cộng và trư (tiếp theo)ø” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs làm được tính nhẫm, tính viết dạng có nhớ, điền số. -Hs noái tieáp nhau neâu keát Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm quaû. Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính -Hs đọc yêu cầu. -6Hs leân baûng ñaët tính roài tính. Lớp làm bảng con. Baøi taäp 3 : Soá ? -Hs đọc yêu cầu. -Gv ghi baûng. -Hs lên bảng làm, lớp làm vào vở. 15 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT4,5. Mục tiêu: Hs giải được bài toán có lời vaên daïng ít, tìm soá. Bài tập 4 : Toán đố..

(177) -Gv gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài. Baøi taäp 5 : Vieát pheùp coäng coù toång baèng moät soá haïng. -Gv nhaän xeùt.. -Hs đọc đề. -1 Hs lên bảng làm, lớp làm vào vở.. -Hs yeâu caàu. -Hs leân baûng laøm.. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs lên bảng, lớp làm bảng con : 68 + 27 ; 56 + 44 ; 82 - 48 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(178) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 17 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 82 : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (Tiếp theo) I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố về cộng trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng, trừ viết (có nhớ một lần) -Củng cố giải toán dạng nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï hoïc taäp. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 3 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về phép cộng và trừ (tiếp theo)ø” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs làm được tính nhẫm, tính viết dạng có nhớ, điền số. -Hs noái tieáp nhau neâu keát Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm quaû. Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính -Hs đọc yêu cầu. -6Hs leân baûng ñaët tính roài tính. Lớp làm bảng con. Baøi taäp 3 : Soá ? -Hs đọc yêu cầu. -Gv ghi baûng. -Hs lên bảng làm, lớp làm.

(179) vào vở. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT4,5. Mục tiêu: Hs giải được bài toán có lời vaên daïng ít hôn, tìm soá. Bài tập 4 : Toán đố. -Hs đọc đề. -Gv gợi ý tóm tắt. -1 Hs lên bảng làm, lớp làm vào vở. -Chấm chữa bài. Baøi taäp 5 : Vieát pheùp coäng coù toång baèng moät soá haïng. -Hs yeâu caàu. -Hs leân baûng laøm. -Gv nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs lên bảng, lớp làm bảng con : 68 + 27 ; 56 + 44 ; 82 - 48 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(180) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 17 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 83 : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (Tiếp theo) I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố về cộng trừ nhẩm trong phạm vi bảng tính và cộng, trừ viết (có nhớ) trong phaïm vi 100. -Củng cố về tìm thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ. Củng có về giải toán và nhận dạng hình tứ giác. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï hoïc taäp. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 3 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về phép cộng và trừ (tiếp theo)ø” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs làm được tính nhẫm, tính viết dạng có nhớ, tìm x. -Hs noái tieáp nhau neâu keát Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm quaû. Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính.

(181) Baøi taäp 3 : Tìm x. -Gv ghi baûng. -Nhaän xeùt 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT4,5. Mục tiêu: Hs giải được bài toán có lời vaên daïng ít hôn, tìm soá. Bài tập 4 : Toán đố. -Gv vieátù toùm taét.. -Hs đọc yêu cầu. -6Hs leân baûng ñaët tính roài tính. Lớp làm bảng con. -Hs đọc yêu cầu. - 3 Hs lên bảng làm, lớp làm vào vở.. -Hs dựa vào tóm tắt đọc đề. -1 Hs lên bảng làm, lớp làm -Chấm chữa bài. Bài tập 5 : Khoanh vào chữ đặt trước kết vào vở. quả đúng. -Hs yeâu caàu. -Thảo luận nhóm. Đại diện nhóm trả lời.. -Gv nhận xét chốt ý : 4 hình tứ giác 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs lên bảng, lớp làm bảng con : 36 + 36 ; 100 – 75 ; 48 + 48 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(182) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 17 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 84 : OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố về nhận dạng và nêu tên gọi các hình đã học ; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước; xác định ba điểm thẳng hàng. -Tiếp tục củng cố về xác định vị trí các điểm trên ô vuông trong vở hs để vẽ hình. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï hoïc taäp. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm lớp làm bảng con : x + 16 = 27 ; x – 28 = 14 ; 35 – x = 15 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về hình học” b) Các hoạt động dạy học : TL. HỌAT ĐỘNG DẠY. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(183) 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs làm được tính nhẫm, tính viết dạng có nhớ, điền số. Bài tâïp 1 : Mỗi hình dưới đây là gì ? -Cho hs quan saùt hình SGK. -Nhaän xeùt Bài tập 2 : Vẽ đoạn thẳng a) Có độ dài 8cm b) Có độ dài 1dm Baøi taäp 3 : Neâu teân ba ñieåm thaúng haøng. -Gv ghi baûng. A. .I .B .E .C 10 ph D. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT4,5. Mục tiêu: Hs vẽ được hình theo mẫu. Baøi taäp 4 : Veõ hình theo maãu. -Gv quan saùt SGK. -Chấm chữa bài.. -Hs đọc đề. -Hs quan sát trả lời tên từng hình -Hs đọc yêu cầu. -2 Hs lên bảng vẽ. Lớp vẽ vào vở -Hs đọc yêu cầu. -Hs thảo luận nhóm. Đại diện trả lời.. -Hs đọc đề. -Hs quan saùt SGK , xem oâ vuông trong vở vẽ lại.. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 2. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(184) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 17 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 85 : ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG. I. MUÏC TIEÂU : -Hs xác định được khối lượng (qua sử dụng cân) -Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng và các ngỳ trong tuần lễ. Xác định thời điểm (qua xem giờ đúng trên đồng hồ) -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï hoïc taäp. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 2. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về đo lường” b) Các hoạt động dạy học :.

(185) TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2 Mục tiêu: Hs tính được trọng lượng, xem được lịch. -Hs đọc yêu cầu. Bài tâïp 1 : Y/C hs đọc đề. -Hs quan saùt tranh SGK xaùc -Cho hs xem tranh SGK định trọng lượng từng tranh và trả lời. -Nhaän xeùt -6Hs leân baûng ñaët tính roài Baøi taäp 2 : Xem lòch roài cho bieát. tính. -Cho hs xem lòch thaùng 10, 11, 12 SGK. -Hs đọc yêu cầu. -Nhaän xeùt. -Hs xem lich và trả lời cá 10 ph Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT3,4. Muïc tieâu: Hs bieát xem ngaøy trong tuaàn, nhaân. xem đồng hồ. Bài tập 3 : Xem tờ lịch ở bài tập 2 rồi cho bieát. -Gv neâu caâu hoûi. Bài tập 4 : Gv cho hs quan sát tranh -Hs đọc đề. -Hs nhìn vào tờ lịch trong SGK. SGK trả lời cá nhân. -Gv gợi ý tóm tắt. .Hs quan sát tranh và đồng -Gv nhaän xeùt. hồ để xác định giờ. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs thực hành xem đồng hồ. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(186) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 18 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 86 : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố về qui trình giải bài toán có lời văn (dạng toán đơn về cộng, trừ) -Cách trình bày giải toán có lời văn. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï hoïc taäp. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên nêu các ngày thứ bảy trong tờ lịch tháng 12. -Nhaän xeùt ghi ñieåm.

(187) 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về giải toán” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Mục tiêu: Hs giải được toán có lời văn daïng tìm toång, ít hôn. Bài tâïp 1 : Toán đố -Gv gợi ý. -Nhaän xeùt. Bài tập 2 : Toán đố. -Y/C hs toùm taét.. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc yêu cầu. -2 hs leân baûng laøm. -Hs đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm vào vở.. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT3, 4. Mục tiêu: Hs giải được bài toán có lời vaên daïng nhieàu hôn, tìm soá. -Hs đọc đề. Bài tập 4 : Toán đố. -1 Hs lên bảng làm, lớp làm -Gv gợi ý tóm tắt. vào vở. -Chấm chữa bài. Bài tập 4 : Viết số thích hợp vào các ô -Hs đọc yêu cầu. maøu xanh. -2 hs leân baûng laøm. -Gv nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs lên bảng, lớp làm bảng con : 38 + 42 ; 47 + 35 ; 36 + 64 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(188) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 18 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 87 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố về cộng trừ nhẩm và viết (có nhớ một lần). -Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng và trừ. Giải bài toán và vẽ hình -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:.

(189) 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs leân baûnglaøm laïi baøi taäp 2 : -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs làm được tính nhẩm, đặt tính roài tính, tìm thaønh phaàn chöa bieát. -Hs noái tieáp neâu keát quaû. Baøi taâïp 1 : Tính nhaãm . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 3 : Tìm x. -Làm vào vở. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5.. Mục tiêu: Giúp hs giải bài toán, vẽ hình theo maãu. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 4: Toán đố. -Hs làm vào vở. -Gợi ý, tóm tắt. -Chấm chữa bài. Bài tập 5 : Dùng thước và bút nối các -Hs đọc yêu cầu. -2 hs lên bảng vẽ. Lớp làm điểm để có. vào vở. a) Hình chữ nhật b) Hình tứ giác . . . . . . . . -Nhaän xeùt . 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 4 hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 2 : 28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 - 42. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm:.

(190) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 18 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 88 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố về cộng trừ có nhớ. Tính giá trị biểu thức số đơn giản. -Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phep tính trừ. Giải bài toán và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước..

(191) -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm , lớp làm bảng con : x + 18 = 62 ; x – 27 = 37 ; 40 – x = 8 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs làm được cộng có nhơ, tính biểu thức, viết số thích hợ vào ô troáng. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taâïp 1 : Tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính. -3 hs lên bảng làm, lớp làm -Gv ghi phép tính, hướng dẫn vào vở. Bài tập 3 : Viết số thích hơpï vào ô -Hs đọc yêu cầu. -6 Hs leân ñieàn. troáng. -Gv ñính baøi taäp leân baûng. 10 ph -Nhaän xeùt. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5.. Mục tiêu: Giúp hs giải bài toán, vẽ -Hs đọc yêu cầu. đoạn thẳng. -2 hs lên bảng làm. Lớp làm Bài tập 4: Toán đố. vào vở. -Gợi ý, tóm tắt. -Chấm chữa bài. Bài tập 5 : Y/C hs đọc đề.. -Hs đọc đề. -2 hs lên bảng vẽ. Lớp vẽ.

(192) vào vở. -Nhaän xeùt . 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm: 14 – 8 + 9 ; 15 – 6 + 3 ; 9 + 9 15 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 18 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 89 : LUYEÄN TAÄP CHUNG.

(193) I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố về đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ có nhớ. -Tính giá trị biểu thức số. Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng. Giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. Biết ngày trong tuần, ngày trong thaùng. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm : 5 + 7 – 6 ; 8 + 8 – 9 ; 13 – 5 + 6 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs bieát daët tính, tính bieåu thức, giải toán dnạg ít hơn. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taâïp 1 : Ñaët tính roài tính. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính. -4 hs lên bảng làm, lớp làm -Gv ghi phép tính, hướng dẫn. vào vở. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 3 : Toán đố. -Hs tóm tắt và giải. Lớp làm -Gv gợi ý. vào vở -Chấm chữa bài. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5.. Mục tiêu: Hs điền được số thích hợp vào ô trống, xem được lịch. Bài tập 4: Viết số thích hợp vào ô trống. -Hs đọc yêu cầu. 4 hs lên bảng làm. Lớp theo -Gợi ý..

(194) doõi nhaän xeùt -Nhaän xeùt. Baøi taäp 5 : Xem lòch roài cho bieát. -Gv neâu caâu hoûi. -Hs đọc đề. -Hs thảo luận nhóm. Đại diện trả lời. -Nhaän xeùt . 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm: 12 + 8 + 6 ; 36 + 19 – 19 ; 25 + 15 - 30 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn :. /. / 200. TUAÀN 18.

(195) Ngaøy daïy :. /. / 200. ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 90 : KIEÅM TRA CUOÁI KYØ I. I. MUÏC TIEÂU : Đánh giá về kết quả học tập : -Phép cộng, trừ (có nhớ) trong phạm vi 100. -Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng trừ.. -Giải toán bằng một phép cộng hoặc một phép trừ. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. DỰ KIẾN ĐỀ KIỂM TRA TRONG 40 PHÚT : 1.Tính 8+7=… 12 – 8 = … 5+9=… 11 – 6 = … 14 – 9 = … 4+7=… 17 – 8 = … 8+8=… 2.Ñaët tính roài tính : 45 + 26 62 - 29 34 + 46 80 – 37 3.Tìm x : X + 22 = 40 x – 14 = 34 4.Myõ caân naëng 36kg. Lan nheï hôn Myõ 8kg. hoûi Lan caân naëng bao nhieâu kiloâgam ? 5.Xem tờ lịch tháng 12, trả lời câu hỏi : Trong tháng 12 có mấy ngày thứ bảy ? Đó là những ngày nào ? 6.Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng :. Số hình chữ nhật có trong hình vẽ là ; A. 3 B. 4 C. 5 III. HƯỚNG DẪN CÁCH ĐÁNH GIÁ : Baøi 1 : 2 ñieåm Mỗi phép tính đúng cho 0,25 điểm. Baøi 2 : 3 ñieåm Mỗi phép tính đúng (đặt tính và tính đúng) cho 0,75 điểm. Baøi 3 : 1 ñieåm.

(196) Mỗi bài tìm x đúng 0,5 điểm. Baøi 4 : 2 ñieåm Nêu câu lời giải đúng cho 0,5 điểm Nêu phép tính đúng cho 1 điểm Nêu đáp số đúng cho 0,5 điểm. Baøi 5 : 1 ñieåm Nêu câu trả lời đúng cho 1 điểm. Baøi 6 : 1 ñieåm Khoanh vào chữ C cho 1 điểm. Khoanh vào chữ B cho 0,75 điểm. Khoanh vào chữ A cho 0,25 điểm. Chú ý : Hs không phải vẽ hình trên bảng, hs chỉ chép phần : Số hình chữ nhaät trong hình veõ laø : A.3 B.4 C.5.

(197) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 19 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 91 : TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ. I. MUÏC TIEÂU : -Bước đầu nhận biết về tổng của nhiều số. -Chuaån bò hoïc pheùp nhaân. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu ghi BT2 HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Nhaän xeùt laïi baøi kieåm tra hoïc kyø 1 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Tổng của nhiều số” b) Các hoạt động dạy học :. TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Tìm tổng của nhiều số Muïc tieâu: Giuùp hs bieát caùch tìm toång cuûa nhieàu soá -Gv ghi bài tính lên bảng và hướng dẫn -Hs theo doõi tìm toång cuûa cách tính : 2 + 3 + 4 = 9 hoặc 2 nhieàu soá. +3 -Neâu laïi caùch tính 4 9 -Gv hướng dẫn làm các phép tính còn lại : 12 + 34 +40 ; 15 + 46 + 29 +8 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS làm được các phép tính daïng tìm toång, tìm soá ?.

(198) Baøi taäp 1 : Tính. Baøi taäp 2 : Tính. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi taäp 3 : Soá ?. -Đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm vào vở. -Hs đọc yêu cầu. -2 nhoùm thi ñua laøm. -Hs đọc đề. - 2 hs lên bảng làm. Lớp làm vaøo VBT.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho laøm baûng con : 14 + 33 +21 ; 36 + 20 + 9 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(199) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 19 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 92 : PHEÙP NHAÂN. I. MUÏC TIEÂU : -Bước đầu nhận biết phép nhân trong mối quan hệ với một tổng các số hạng baèng nhau -Biết đọc, viết và tính kết quả của phép nhân. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : 5 taám bìa, moãi bìa coù 2 chaám troøn. Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 8 + 7 + 5 ;6 + 6 + 6 + 6; 7 + 3 +8 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Phép nhân” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Tìm phép nhân Muïc tieâu: Giuùp hs nhaän bieát veà pheùp nhaân -Gv đính lần lượt các tấm bìa lên bảng : -Hs theo dõi tìm tổng của nhieàu soá. -Gv ruùt ra pheùp coäng cuûa nhieàu soá : -Neâu laïi caùch tính 2+2+2+2+2 -Từ phép cộng của nhiều số, Gv hướng.

(200) daãn rutù ra pheùp nhaân : 2 x 5 = 10 Đọc là : Hai nhân năm bằng mười. Daãu X goïi laø daáu nhaân 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát chuyeån soá haïng baèng nhau thaønh pheùp nhaân, vieát pheùp nhaân Baøi taäp 1 : Chuyeån toång caùc soá haïng baèng nhau thaønh pheùp nhaân. -Gv ñính caùc tranh caùc baøi taäp. -Hướng dẫn mẫu 4 + 4 = 8 4x2=8 Baøi taäp 2 : Vieát pheùp nhaân (theo maãu). -Gv ghi maãu : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 4 x 5 = 20 -Nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi taäp 3 : Vieát pheùp nhaân : -Gv ñính tranh hình a,b SGK leân baûng.. -Hs đọc lại. -Đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con -Hs đọc yêu cầu. -3 nhoùm thi ñua laøm.. -Hs đọc đề. - 2 hs lên bảng làm. Lớp làm vaøo VBT.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho vieát pheùp nhaân baûng con : 5 + 5 + 5; 3 + 3 + 3 + 3 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(201) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 19 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 93 : THỪA SỐ - TÍCH. I. MUÏC TIEÂU : -Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû caùc pheùp nhaân. -Cuûng coá caùch tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Vieát saün moät soá toång, tích trong caùc BT1,2 leân baûng. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 4 + 4 + 4 + 4 + 4; 9 + 9 + 9 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Thừa số – Tích ” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Tìm thừa số - Tích Mục tiêu: Giúp hs nhận biết về thừa số - tích -Gv ghi pheùp tính :. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(202) 2 x 5 = 10 Thừa số Thừa số Tích Chuù yù : 2 x 5 cuõng goïi laø tích. -Hướng dẫn hs tên gọi và thành phần trong pheùp nhaân. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS biết viết các tổng dưới dạng tích, các tích dưới dạng tổng, viết được phép nhân. Bài tập 1 : Viết các tổng sau dưới dạng tích ( theo maãu ). Maãu : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 5 -Gv hướng dẫn.. Bài tập 2 : Y/C hs đọc đề. Maãu : 6 x 2 = 6 + 6 = 12 vaäy 6 x 2 = 12. -Hs đọc lại.. -Hs đọc lại. -Đọc yêu cầu. -hs theo doõi -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Hs đọc yêu cầu. -Hs laøm baûng con.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi taäp 3 : Vieát pheùp nhaân (theo maãu ) -Hs đọc đề. bieát : Maãu : 8 x 2 = 16 - Lớp làm vào VBT. -Gv hướng dẫn -Hs neâu laïi caùc nhaân. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs tìm keát quaû : 5 x 2 ; 2 x 5 ; 3 x 4 ; 4 x 3 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(203) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 19 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 94 : BAÛNG NHAÂN 2. I. MUÏC TIEÂU : -Laäp baûng nhaân 2 vaø hoïc thuoäc loùng baûng nhaân. -Thực hành nhân 2, giải bài toán và đếm thêm 2. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Caùc taám bìa, moãi taám coù 2 chaám troøn. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 3 x 4 ; 4 x 3 ; 5 x 2 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Bảng nhân 2” b) Các hoạt động dạy học : TL. HỌAT ĐỘNG DẠY. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(204) 10 ph *Hoạt động 1: Lập bảng nhân 2 Mục tiêu: Giúp hs lập được bảng nhân 2 vaø hoïc thuoäc loøng baûng nhaân -Gv đính lần lượt các tấm bìa lên bảng -Hs quan saùt. hướng dẫn học sinh lập bảng nhân 2. -Gv ghi baûng : 2 x 1 = 2 ....... -Hs đọc cá nhân + đồng thanh. 2 x 10 = 20 -Hs hoïc thuoäc loøng baûng nhaân 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát tính nhaåm pheùp nhân, giải bài toán và đếm thêm 2. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm -Hs neâu noái tieáp. -Hs đọc đề. Bài tập 2 : Toán đố. -Hs lên bảng làm, lớp làm vào -Gv gợi ý hướng dẫn VBT -Nhaän xeùt tuyeân döông. Bài tập 3 : Đếm thêm 2 rồi viết số thích -Hs đọc yêu cầu. hợp vào ô trống. -2 nhoùm thi laøm. -Gv hướng dẫn -Hs neâu mieäng laïi noái tieáp, -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại thuộc lòng bảng nhân. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(205) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 19 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 95 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 2 qua thực hành tính. -Giải bài toán về nhân 2. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng viết lại phép nhân ở BT 3 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới :.

(206) a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs bieát tìm soá , tính theo maãu, giải bài toán. Baøi taâïp 1 : Soá ? -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 2 : Tính ( theo maãu) Maãu : 2cm x 3 = 6cm. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc đề. -4 hs leân baûng laøm. -Hs đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con . -Hs đọc yêu cầu. -2 Hs lên bảng. Lớp làm vào VBT.. Bài tập 3 : Toán đố. -Gv gợi ý hướng dẫn 10 ph -chấm chữa bài. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 4. Mục tiêu: Hs viết được số thích hợp vào -Hs đọc yêu cầu. oâ troáng. Bài tập 4: Viết số thích hợp vào ô trống -3 hs lên bảng làm. Lớp làm (theo maãu). vaøo baûng con. -Gv hướng dẫn.. -Nhaän xeùt . Bài tập 5: Viết số thích hợp vào ô trống -Hs laøm vaøo VBT. 5 hs leân (theo maãu). baûng laøm. -Gv hướng dẫn. -Nhaän xeùt 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng lớp làm bảng con : 2cm x 5 ; 2dm x 8 ; 2kg x 4 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm:.

(207) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 20 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 96 : BAÛNG NHAÂN 3. I. MUÏC TIEÂU : -Laäp baûng nhaân 2 vaø hoïc thuoäc loùng baûng nhaân. -Thực hành nhân 3, giải bài toán và đếm thêm 3. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Caùc taám bìa, moãi taám coù 3 chaám troøn..

(208) HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 2 x 5 ; 2 x 6 ; 2 x 7 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Bảng nhân 3” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Lập bảng nhân 3 Mục tiêu: Giúp hs lập được bảng nhân 3 vaø hoïc thuoäc loøng baûng nhaân -Gv đính lần lượt các tấm bìa lên bảng -Hs quan saùt. hướng dẫn học sinh lập bảng nhân 3. -Gv ghi baûng : 3 x 1 = 3 ....... -Hs đọc cá nhân + đồng thanh. 3 x 10 = 30 -Hs hoïc thuoäc loøng baûng nhaân 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát tính nhaåm pheùp nhân, giải bài toán và đếm thêm 3. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm -Hs neâu noái tieáp. -Hs đọc đề. Bài tập 2 : Toán đố. -Hs lên bảng làm, lớp làm vào -Gv gợi ý hướng dẫn VBT -Chám chữa bài. Bài tập 3 : Đếm thêm 3 rồi viết số thích -Hs đọc yêu cầu. hợp vào ô trống. -2 nhoùm thi laøm. -Gv hướng dẫn -Hs neâu mieäng laïi noái tieáp, -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại thuộc lòng bảng nhân. -Nhaän xeùt..

(209) IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 20 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 97 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 3 qua thực hành tính..

(210) -Giải bài toán về nhân 3. Tìm các số mthích hợp của dãy số. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc thuộc lóng lại bảng nhân 3. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs bieát tìm soá , vieát soá thích hợp vào chỗ chấm, giải bài toán. Baøi taâïp 1 : Soá ? -Gv nhaän xeùt Bài tập 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chaám ( theo maãu) -Gv hướng dẫn. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc đề. -3 hs leân baûng laøm. -Hs đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con . -Hs đọc yêu cầu. -2 Hs lên bảng. Lớp làm vào VBT.. Bài tập 3 : Toán đố. -Gv gợi ý hướng dẫn -chấm chữa bài. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5 Mục tiêu: Hs giải được bài toán, tìm số? -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 4: Toán đố -Gv hướng dẫn. -3 hs lên bảng làm. Lớp làm vaøo VBT. -Nhaän xeùt . Baøi taäp 5: Soá ? -Hs neâu caùc nhaân -Gv hướng dẫn. -Nhaän xeùt.

(211) 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đếm thêm 3 ở bài tập 5. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 20 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC.

(212) MÔN : TOÁN BAØI 97 : BAÛNG NHAÂN 4. I. MUÏC TIEÂU : -Laäp baûng nhaân 4 vaø hoïc thuoäc loùng baûng nhaân. -Thực hành nhân 4, giải bài toán và đếm thêm 4. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Caùc taám bìa, moãi taám coù 4 chaám troøn. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 3 x 4 ; 3 x 5 ; 3 x 7 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Bảng nhân 4” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Lập bảng nhân 4 Mục tiêu: Giúp hs lập được bảng nhân 4 vaø hoïc thuoäc loøng baûng nhaân -Gv đính lần lượt các tấm bìa lên bảng -Hs quan saùt. hướng dẫn học sinh lập bảng nhân 4. -Gv ghi baûng : 4 x 1 = 4 ....... -Hs đọc cá nhân + đồng thanh. 4 x 10 = 40 -Hs hoïc thuoäc loøng baûng nhaân 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát tính nhaåm pheùp nhân, giải bài toán và đếm thêm 4. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm -Hs neâu noái tieáp. -Hs đọc đề. Bài tập 2 : Toán đố. -Hs lên bảng làm, lớp làm vào -Gv gợi ý hướng dẫn. VBT -Chấm chữa bài. Bài tập 3 : Đếm thêm 4 rồi viết số thích.

(213) hợp vào ô trống. -Gv hướng dẫn -Nhaän xeùt tuyeân döông.. -Hs đọc yêu cầu. -2 nhoùm thi laøm. -Hs neâu mieäng laïi noùi tieáp,. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại thuộc lòng bảng nhân. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(214) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 20 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 99 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 4 qua thực hành tính. Giải bài toán. -Bước đầu nhận biết tính chất giao hóan của phép nhân -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho đọc thuộc lòng lại bảng nhân 4 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL 20ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm, tính theo mẫu, giải bài toán. -Hs đọc đềấmH nêu nối tiếp Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính ( theo maãu) -Hs lên bảng làm, lớp làm Maãu : 4 x 3 + = = 12 + 8 = 20 baûng con . -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 3 : Toán đố. -2 Hs lên bảng. Lớp làm vào -Gv gợi ý hướng dẫn VBT. -chấm chữa bài. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4 Muïc tieâu: Hs bieát laøm baøi taäp traéc nghieäm..

(215) Bài tập 4: Khaonh vào chữ đặt trước kết -Hs đọc yêu cầu. quả đúng. -Gv hướng dẫn. -Hs trao đổi nhóm đôi. -Đại diện trình bày. -Nhaän xeùt keát luaän : Caâu C 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng lớp làm bảng con : 4 x 8 + 10; 4 x 9 + 14; 4 x 10 + 60 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(216) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 20 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 100 : BAÛNG NHAÂN 5. I. MUÏC TIEÂU : -Laäp baûng nhaân 5 vaø hoïc thuoäc loùng baûng nhaân. -Thực hành nhân 5, giải bài toán và đếm thêm 5. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Caùc taám bìa, moãi taám coù 5 chaám troøn. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 4 x 8 + 10; 4 x 9 + 14; 4 x 10 + 60 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Bảng nhân 5” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Lập bảng nhân 5 Mục tiêu: Giúp hs lập được bảng nhân 5vaø hoïc thuoäc loøng baûng nhaân -Gv đính lần lượt các tấm bìa lên bảng -Hs quan saùt. hướng dẫn học sinh lập bảng nhân 5 -Gv ghi baûng : 5 x 1 = 5 ....... -Hs đọc cá nhân + đồng thanh. 5 x 10 = 50 -Hs hoïc thuoäc loøng baûng nhaân *Hoạt động 2: Thực hành.

(217) 15 ph Muïc tieâu: HS bieát tính nhaåm pheùp nhân, giải bài toán và đếm thêm 5. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm -Đọc yêu cầu. -Hs neâu noái tieáp. Bài tập 2 : Toán đố. -Hs đọc đề. -Gv gợi ý hướng dẫn -Hs lên bảng làm, lớp làm vào VBT -Chấm chữa bài. Bài tập 3 : Đếm thêm 5 rồi viết số thích -Hs đọc yêu cầu. hợp vào ô trống. -2 nhoùm thi laøm. -Gv hướng dẫn -Hs neâu mieäng laïi noùi tieáp, -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại thuộc lòng bảng nhân. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(218) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 21 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 101 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 2 qua thực hành tính. -Giải bài toán về nhân 2. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng viết lại phép nhân ở BT 3 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs bieát tìm soá , tính theo maãu, giải bài toán. -Hs đọc đề. Baøi taâïp 1 : Soá ? -4 hs leân baûng laøm. -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính ( theo maãu).

(219) Maãu : 2cm x 3 = 6cm. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con . -Hs đọc yêu cầu. -2 Hs lên bảng. Lớp làm vào VBT.. Bài tập 3 : Toán đố. -Gv gợi ý hướng dẫn 10 ph -chấm chữa bài. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 4,5. Mục tiêu: Hs viết được số thích hợp vào -Hs đọc yêu cầu. oâ troáng. Bài tập 4: Viết số thích hợp vào ô trống -3 hs lên bảng làm. Lớp làm (theo maãu). vaøo baûng con. -Gv hướng dẫn.. -Nhaän xeùt . Bài tập 5: Viết số thích hợp vào ô trống -Hs laøm vaøo VBT. 5 hs leân (theo maãu). baûng laøm. -Gv hướng dẫn. -Nhaän xeùt 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng lớp làm bảng con : 2cm x 5 ; 2dm x 8 ; 2kg x 4 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(220) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 21 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 102 : ĐƯỜNG GẤP KHÚC. ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hs : -Nhaän bieát ñöông gaáp khuùc. -Biết tính độ dài đường gấp khúc (Khi biết độ dài các đoạn thẳng của đường gaáp khuùc) -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Mô hình đường gấp khúc ba đoạn. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs đọc lại bảng nhân 5 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Đường gấp khúc. Độ dài đường gấp khúc” b) Các hoạt động dạy học :.

(221) TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Cả lớp Muïc tieâu: Giuùp hs nhaän bieát vaø veõ đường gấp khúc. -Gv vẽ và giới thiệu đường gấp khúc lên baûng. -Gv hướng dẫn để hs nhận dạng đường gấp khúc và độ dài của 3 đoạn . AB = 2cm ; BC = 4cm ; CD = 3cm 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS biết vẽ, tính độ dài đường gấp khúc và giải bài toán. Bài tập 1 : Nối các điểm để được đường gaâp khuùc goàm : a)hai đoạn thẳng ; b) ba đoạn thẳng -Gv nhaän xeùt Bài tập 2 : Tính độ dài đường gấp khúc theo maãu : -Gv kẻ đường gấp khúc lên bảng -Chấm chữa bài. Bài tập 3 : Toán đố -Gv hướng dẫn. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs quan saùt.. -Hs nhaéc laïi.. -Đọc yêu cầu. -2 hs lên bảng vẽ. Lớp vẽ vào vở. -Hs đọc đề. -Hs dưụa vào mẫu ở ohần a để làm phần b. Làm vào vở. -Hs đọc yêu cầu. -2 nhoùm thi laøm.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs lên bảng vẽ lại đường gáp khúc ở bài tập 1. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(222) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 21 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 103 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố về nhận biết đường gấp khúc. -Tính độ dài đường gấp khúc. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng vẽ đường gấp khúc gồm 3 đoạn thẳng. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập”.

(223) b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Mục tiêu: Hs biết nêu độ dài đường gấp khúc, giải bài toán. -Hs đọc đề. Bài tâïp 1 : Yêu cầu hs đọc đề. -4 hs leân baûng laøm. -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 2 : Toán đố -Hs lên bảng làm, lớp làm vào -Gv hướng dẫn vở . 10 ph -Gv chaám baøi, nhaän xeùt *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 3. Mục tiêu: Hs ghi tên được đường gấp khuùc. Bài tập 3: Ghi tên các đường gấp khúc -Hs đọc yêu cầu. -2 Hs leân baûng ghi. coù trong hình veõ sau, bieát : -Hs đọc lại tên đường gấp -Gv hướng dẫn. khuùc. -Nhaän xeùt . 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại tên đường gấp khúc ở bài tập 3 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(224) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 21 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 104 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 2,3,4,5 bằng thực hành và giải toán. -Tính độ dài đường gấp khúc. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt).

(225) -Cho 2 hs lên bảng ghi tên đường gấp khúc ở BT 3 tiết trước. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm, ñieàn daáu, ñieàn soá. Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm -Yeâu caàu hs neâu mieäng laïi caùc baûng nhaân 2,3,4,5. Bài tập 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chaám ( theo maãu) -Gv ghi maãu leân baûng. -Nhaän xeùt. Baøi taäp 3 : Tính. -Gv ghi pheùp tính 10 ph -Chấm chữa bài. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 4,5. Mục tiêu: Hs biết giải toán và tính độ dài đường gấp khúc. Bài tập 4: Toán đố -Gv hướng dẫn. -Nhaän xeùt . Bài tập 5: Tính độ dài đường gáp khúc. -Gv hướng dẫn.. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc đề. -4 hs neâu noái tieáp. -Hs đọc yêu cầu. -Hs leân baûng laøm. -Hs đọc yêu cầu. -4 Hs lên bảng. Lớp làm vào VBT.. -Hs đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm. Lớp làm vào VBT.. -Hs đọc đề. -Hs laøm vaøo VBT. 2 hs leân baûng laøm.. -Châm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng lớp làm bảng con : 5 x 5 + 6; 2 x 9 + 16; 4 x 8 - 17 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø..

(226) - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 21 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 105 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : -Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân đã học bằng thực hành và giải toán. -Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp nhaân. -Biết đo và tính độ dài đường gáp khúc. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :.

(227) GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng, lớp làm bảng con 5 x 5 + 6; 2 x 9 + 16; 4 x 8 - 17 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm, ñieàn daáu, ñieàn soá. Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm -Yeâu caàu hs neâu mieäng laïi caùc baûng nhaân 2,3,4,5. Bài tập 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chaám . -Gv ñính baøi taäp leân baûng. -Nhaän xeùt. Baøi taäp 3 : >, < = -Gv ghi pheùp tính 10 ph -Chấm chữa bài. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 4,5. Mục tiêu: Hs biết giải toán và tính độ dài đường gấp khúc. Bài tập 4: Toán đố -Gv hướng dẫn. -Nhaän xeùt . Bài tập 5: Tính độ dài đường gấp khúc. -Gv vẽ đường gáp khúc và hướng dẫn. -Nhaän xeùt. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc đề. -4 hs neâu noái tieáp. -Hs đọc yêu cầu. -Hs leân baûng laøm. -Hs đọc yêu cầu. -3 Hs lên bảng. Lớp làm vào VBT.. -Hs đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm. Lớp làm vào VBT. -Hs đọc đề. - 2 hs leân baûng laøm. -Lớp làm bảng con..

(228) 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại các bảng nhân 2,3,4,5. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 22 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 107 : KIEÅM TRA. I. MUÏC TIEÂU : Đánh giá về kết quả học tập :.

(229) -Toång cuûa nhieàu soá. Bieát tính nhaåm. -Thuộc lòng bảng nhân 2 đến 5. -Biết nhận dạng, đặt tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. DỰ KIẾN ĐỀ KIỂM TRA TRONG 40 PHÚT : 1.Tính 9+9+9=... 2+2+2+2=... 10 + 10 + 10 = . . . 3+3+3+3=... 2.Tính nhaåm : a) 3 x 3 = b) 4 x 4 = c) 5 x 10 = 3x5= 4x3= 5x9= 3x9= 4x2= 5x8= 3x1= 4x5= 5x3= 3.Tính (theo maãu) : 5 x 4 – 9 = 20 – 9 = 11 a) 5 x 7 – 15 = b) 5 x 8 – 20 = 4.Moãi con ngoãng coù 2 chaân. Hoûi 5 con ngoãng coù bao nhieâu chaân ? 5.Tính độ dài đường gấp khúc sau : 4cm. 4cm 4cm. 6.Đếm thêm 4 rồi viết số thích hợp vào ô trống : III. HƯỚNG DẪN CÁCH ĐÁNH GIÁ : Baøi 1 : 1 ñieåm Mỗi phép tính đúng cho 0,25 điểm. Baøi 2 : 3 ñieåm Mỗi phép tính đúng 1 điểm. Baøi 3 : 1 ñieåm Mỗi bài tìm đúng 0,5 điểm. Baøi 4 : 2 ñieåm Baøi 5 : 2 ñieåm Nêu câu trả lời đúng cho 1 điểm. Baøi 6 : 1 ñieåm.

(230) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 22 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN.

(231) BAØI 107 : PHEÙP CHIA. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Bước đầu nhận biết phép chia trong mối quan hệ với phép nhân. -Biết đọc, viết và tính kết quả của phép chia. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Caùc maûnh bìa hình vuoâng baèng nhau. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs đọc lại các bảng nhân. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Phép chia” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Tìm phép chia Mục tiêu: Giúp hs làm được phép chia cho 2 vaø 3. *Giới thiệu phép chia cho 2 : -Gv cho hs nhaéc laïi pheùp nhaân 3 x 2 = 6 -Hs neâu. -Gv đính lần lượt các ô vuông lên bảng, -Hs quan saùt. moãi laàn 3 oâ vuoâng. -Từ phép 3 x 2 = 6, Gv hướng dẫn rutù ra pheùp chia : 6 : 2 = 3 (Nhö SGK) Đọc là : Sáu chia hai bằng ba. -Hs đọc lại Daãu : goïi laø daáu chia *Giới thiệu phép chia cho 3 : Thực haønh nhö chia cho 2 *Gv hướng dẫn hs nêu nhận xét mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia. 15 ph. *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS biết làm được các bài tập.

(232) từ phép nhân viết thành phép chia, tính. Baøi taäp 1 : Cho pheùp nhaân, vieát hai pheùp chia (theo maãu). Maãu : 4x2=8 8:2=4 8:4=2 -Nhaän xeùt Baøi taäp 2 : Tính : -Gv ghi baûng pheùp tính.. -Đọc yêu cầu.. -Hs quan saùt. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con -Hs đọc yêu cầu. -3 nhoùm thi ñua laøm.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm laïi baûng con : 12 : 3 ; 12 : 2; 20 : 2 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(233) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 22 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 108 : BAÛNG CHIA 2. I. MUÏC TIEÂU : -Laäp baûng chia 2. -Thực hành chia 2. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Caùc taám bìa, moãi taám coù 2 chaám troøn. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 12 : 3 ; 12 : 2; 20 : 2 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Bảng chia 2” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Lập bảng chia 2 Mục tiêu: Giúp hs lập được bảng chia 2 vaø hoïc thuoäc loøng baûng chia. -Gv đính lần lượt các tấm bìa lên bảng hướng dẫn học sinh lập bảng chia 2 từ -Hs quan saùt. pheùp nhaân 2. -Gv ghi baûng : 2 x 4 = 2 8:2=4 -Hs đọc cá nhân + đồng thanh. -Gv hướng dẫn tiếp vàlập bảng chia 2 -Hs hoïc thuoäc loøng baûng chia. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát tính nhaåm pheùp nhân, giải bài toán và tìm kết quả phép chia.. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm.

(234) Bài tập 2 : Toán đố. -Gv gợi ý hướng dẫn. -Hs neâu noái tieáp. -Hs đọc đề. -Hs lên bảng làm, lớp làm vào VBT. -Chấm chữa bài. Baøi taäp 3 : Moãi soá 4,6,7,8 laø keát quaû cuûa -Hs đọc yêu cầu. pheùp tính naøo? -2 nhoùm thi laøm. -Gv hướng dẫn -Hs neâu mieäng laïi keát quaû. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại thuộc lòng bảng chia. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(235) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 22 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 109 : MOÄT PHAÀN HAI. I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hoïc sinh nhaän bieát “Moät phaàn hai”. -Biết đọc và viết : 1 2 -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Các tấm bìahình vuông, hình tròn, hình tam giác đều. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc lại bảng chia 2. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Một phần hai” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu “Một phần hai” Muïc tieâu: Giuùp hs nhaän bieát vaø vieát được 1 2 -Gv ñính hình vuoâng leân baûng. -Hs quan saùt. -Hướng dãn hs tìm một phần hai hình vuoâng baèng caùch chia thaønh hai phaàn baèng nhau (SGK) -Hs theo doõi -Gv ghi bảng : Một phần hai viết là 1 -Hs đọc cá nhân..

(236) 2 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát toâ maøu hình, nhaän daïng hình. -Đọc yêu cầu. Bài tập 1 : Đã tô màu ½ hình nào ? -Hs neâu noái tieáp. Bài tập 2 : Hình nào có ½ số ô vuông -Hs đọc đề. được tô màu ?. -Hs thaûo luaän theo caëp. -Gv ñính caùc hình cho hs quan saùt . -Đại diện nhóm trình bày -Nhaän xeùt. Bài tập 3 : Hình nào đã khoanh vào ½ số -Hs đọc yêu cầu. con caù ? -Hs quan saùt. -Gv cho hs quan saùt hình SGK. -Hs neâu mieäng laïi keát quaû. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại thuộc lòng bảng chia 2. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(237) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 22 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 110 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hs hoïc thuoäc loøng baûng chia 2. -Reøn kó naêng vaän duïng baûng chia 2. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs đọc lại bảng chia 2. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học :. TL HỌAT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs biết tính nhẩm, giải toán. Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm : -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 2 : Tính nhaåm :. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc đề. -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Hs đọc yêu cầu. -Hs neâu noái tieáp keát quûa..

(238) -Gv nhaän xeùt. Bài tập 3: Toán đố : -Gv hướng dẫn 10 ph -Nhaän xeùt. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Hs giải toán, tìm một phần hai. Bài tập 4: Toán đố -Gv hướng dẫn.. -Hs đọc đề. -Hs lên bảng làm. Lớp làm vào VBT. -Hs đọc yêu cầu. -2 Hs leân baûng ghi. -Hs laøm vaøo VBT.. -Chấm chữa bài. Baøi taäp 5: Hình naøo coù ½ soá con chim -Hs đọc đề. ñang bay. -Hs quan saùt neâu caù nhaân. -Chs hs xem tranh SGK 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs neâu laïi keát quaû baøi taäp 1. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(239) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 23 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 111 : SOÁ BÒ CHIA-SOÁ CHIA-THÖÔNG I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Bieát teân goïi theo vò trí, thaønh phaàn vaø keát quaû caùc pheùp chia. -Cuûng coá caùch tìm keát quaû cuûa pheùp chia. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : giaáy khoå to ghi BT1,3 HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs đọc lại bảng chia 2 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Số bị chia-Số chia- Thương ” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Tớngos bị chia-Số chiaThương. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(240) Muïc tieâu: Giuùp hs nhaän teân goïi vaø thaønh phaàn cuûa pheùp chia -Gv ghi pheùp tính : 6 : 2 = 3 Soá bò chia Soá chia Thöông Chuù yù : 6 : 2 cuõng goïi laø thöông. -Hướng dẫn hs tên gọi và thành phần trong pheùp chia. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS biết điền số thích hợp, tính nhaåm. Bài tập 1 : Tính rồi điền số thích hợp vaøo oâ troáng (theo maãu) -Gv ñính baøi taäp 1 leân baûng -Gv hướng dẫn.. -Hs đọc lại.. -Hs đọc lại. -Đọc yêu cầu. -hs theo doõi -Hs leân baûng laøm.. -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính nhaåm. -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Gv ghi baøi taäp. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi taäp 3 : Vieát pheùp chia vaø soá thích -Hs đọc đề. hợp vào ô trống (theo mẫu ): -Hs lên bảng làm. Lớp làm vào -Gv đính bài tập, hướng dẫn. VBT. -Hs neâu laïi caùc nhaân. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm baûng con : 10 : 2; 14 : 2; 18 : 2; 20 : 2 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(241) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 23 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 112 : BAÛNG CHIA 3. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh -Laäp baûng chia 3. -Thực hành chia 3. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Caùc taám bìa, moãi taám coù 3 chaám troøn. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 12 : 2 ; 12 : 2; 20 : 2 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Bảng chia 3” b) Các hoạt động dạy học :.

(242) TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Lập bảng chia 3 Mục tiêu: Giúp hs lập được bảng chia 3 vaø hoïc thuoäc loøng baûng chia. -Gv đính lần lượt các tấm bìa lên bảng hướng dẫn học sinh lập bảng chia 3 từ -Hs quan saùt. pheùp nhaân 3. -Gv ghi baûng : 3 x 4 = 12 12 : 3 = 4 -Hs đọc cá nhân + đồng thanh. -Gv hướng dẫn tiếp vàlập bảng chia 3 -Hs hoïc thuoäc loøng baûng chia. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát tính nhaåm pheùp nhân, giải bài toán và tìm kết quả phép chia.. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm -Hs neâu noái tieáp. -Hs đọc đề. Bài tập 2 : Toán đố. -Hs lên bảng làm, lớp làm vào -Gv gợi ý hướng dẫn VBT -Chấm chữa bài. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 3 : Soá ? -4 nhoùm thi laøm. -Gv ghi bài tập lên bảng, hướng dẫn -Hs neâu mieäng laïi keát quaû. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại thuộc lòng bảng chia. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(243) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 23 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 113 : MOÄT PHAÀN BA. I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hoïc sinh nhaän bieát “Moät phaàn ba”. -Biết đọc và viết : 1 3 -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Các tấm bìahình vuông, hình tròn, hình tam giác đều. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc lại bảng chia 3..

(244) -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Một phần 3” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu “Một phần ba” Muïc tieâu: Giuùp hs nhaän bieát vaø vieát được 1 3 -Gv ñính hình vuoâng leân baûng. -Hướng dãn hs tìm một phần ba hình vuoâng baèng caùch chia thaønh ba phaàn baèng nhau (SGK) -Gv ghi baûng : Moät phaàn ba vieát laø 1 3 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát toâ maøu hình, nhaän daïng hình. Bài tập 1 : Đã tô màu 1/3 hình nào ?. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs quan saùt.. -Hs theo doõi -Hs đọc cá nhân.. -Đọc yêu cầu. -Hs neâu noái tieáp. Bài tập 2 : Hình nào có 1/3 số ô vuông -Hs đọc đề. được tô màu ?. -Gv ñính caùc hình cho hs quan saùt . -Hs thaûo luaän theo caëp. -Đại diện nhóm trình bày -Nhaän xeùt. Bài tập 3 : Hình nào đã khoanh vào 1/3 -Hs đọc yêu cầu. soá con gaø ? -Hs quan saùt. -Gv cho hs quan saùt hình SGK. -Hs neâu mieäng laïi keát quaû. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại thuộc lòng bảng chia 3. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø..

(245) - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 23 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 114 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hs hoïc thuoäc loøng baûng chia 3. -Reøn kó naêng vaän duïng baûng chia 3. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:.

(246) 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs đọc lại bảng chia 3. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm, tính theo maãu. -Hs đọc đề. Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm : -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính nhaåm : -Hs neâu noái tieáp keát quûa. -Gv nhaän xeùt. Baøi taäp 3: Tính (theo maãu) : -Hs đọc đề. 8cm : 2 = 4cm -Gv hướng dẫn -Hs lên bảng làm. Lớp làm vào 10 ph. -Nhaän xeùt. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Hs giải toán. Bài tập 4: Toán đố -Gv hướng dẫn.. -Chấm chữa bài. Bài tập 5: Toán đố -Gv hướng dẫn. -Gv nhaän xeùt 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs neâu laïi keát quaû baøi taäp 1. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø.. VBT. -Hs đọc yêu cầu. -2 Hs leân baûng ghi. -Hs laøm vaøo VBT. -Hs đọc đề. -2 nhoùm thi laøm.

(247) - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 23 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 115 : TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Biết cách tìm một thừa số khi biết tích và thừa số kia..

(248) -Bieát caùch trình baøy baøi giaûi. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Caùc taám bìa, moãi taám coù hai chaám troøn. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs đọc lại các bảng nhân 2,3,4,5. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Tìm thừa số của phép nhân” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Tìm thừa số Mục tiêu: Oân tập mối quan hệ giữa pheùp nhaân vaø pheùp chia, hs bieát ñaâu laø tích, đâu là thừa số. -Gv duøng caùc taám bìa coù 2 chaám troøn, -Hs theo doõi hướng dẫn phép tính. 2 x 3 = 6 Thừa số Thừa số Tích -Từ phép nhân, Gv hướng dẫn học sinh ruùt ra pheùp chia : 6 : 2 = 3 6:3=2 *Tương tự gv hướng dẫn hs tìm thừa số chưa biết từ phép tính : X x 2 = 8 X =8:2 X =4 Gv keát luaän ghi baûng : Muoán tìm moät 15 ph thừa số ta lấy tích chia cho thừa số kia. -Hs đọc lại *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS tính nhẩm, tìm thừa số chưa biết, giải toán. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm : -Hs neâu keát quaû noái tieáp.

(249) -Nhaän xeùt Baøi taäp 2 : Tìm x (theo maãu) : Maãu : X x 2 = 10 X = 10 : 2 X=5 -Nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi taäp 3 : Tìm y -Nhaän xeùt tuyeân döông. Bài tập : Toán đố -Gv hướng dẫn.. -Hs đọc đề. -Hs lên bảng làm, lớp làm baûng con. -Hs đọc yêu cầu. -3 nhoùm thi ñua laøm. -Hs đọc đề. -2 hs lên bảng làm. Lớp làm vaøo VBT. -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại ghi nhớ. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 24 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN.

(250) BAØI 116 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs rèn kỹ năng giải bài toán tìm một thừa số chưa biết -Rèn kĩ năng giải bài toán có phép chia -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Giaáy khoå to ghi baøi taäp 3. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc lại ghi nhớ muốn tìm một thừa số chưa biết của phép nhân. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs biết tìm thừa số chưa biết và điền số thích hợp vào ô trống.. -Hs đọc đề. Baøi taâïp 1 : Tìm x : -3 Hs leân baûng laøm. -Lớp làm bảng con -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tìm y : -3 nhoùm thi laøm. -Gv nhaän xeùt tuyeân döông Bài tập 3: Viết số thích hợp vào ô trống -Hs đọc đề. -Gv đính bài tập lên bảng, hướng dẫn -Hs lên bảng làm. Lớp làm vào -Nhaän xeùt. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Hs giải toán. Bài tập 4: Toán đố -Gv hướng dẫn. -Chấm chữa bài.. VBT. -Hs đọc yêu cầu. -2 Hs leân baûng laøm. -Hs laøm vaøo VBT..

(251) -Hs đọc đề. Bài tập 5: Toán đố -2 nhoùm thi laøm -Gv hướng dẫn. -Gv nhaän xeùt 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm laïi baûng con : X x 2 = 4; 2 x X = 12; 3 x X = 27. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn :. /. / 200. TUAÀN 24.

(252) Ngaøy daïy :. /. / 200. ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 117 : BAÛNG CHIA 4. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh -Laäp baûng chia 4. -Thực hành chia 4. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Caùc taám bìa, moãi taám coù 4 chaám troøn. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : y + 2 = 10; y x 2 = 10; 2 x y = 10 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Bảng chia 4” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Lập bảng chia 4 Mục tiêu: Giúp hs lập được bảng chia 4 vaø hoïc thuoäc loøng baûng chia. -Gv đính lần lượt các tấm bìa lên bảng hướng dẫn học sinh lập bảng chia 4 từ -Hs quan saùt. pheùp nhaân 4 -Gv ghi baûng : 4 x 3 = 12 12 : 4 = 3 -Hs đọc cá nhân + đồng thanh. -Gv hướng dẫn tiếp vàlập bảng chia 4 -Hs hoïc thuoäc loøng baûng chia. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát tính nhaåm pheùp nhân, giải bài toán -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm -Hs neâu noái tieáp..

(253) Bài tập 2 : Toán đố. -Gv gợi ý hướng dẫn -Chấm chữa bài. Bài tập 3 : Toán đố -Gv hướng dẫn. -Hs đọc đề. -Hs lên bảng làm, lớp làm vào VBT -Hs đọc yêu cầu. -3 nhoùm thi laøm.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại thuộc lòng bảng chia. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(254) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 24 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI upload.123doc.net : MOÄT PHAÀN TÖ. I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hoïc sinh nhaän bieát “Moät phaàn tö”. -Biết đọc và viết : 1 4 -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Các tấm bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác đều. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc lại bảng chia 4. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Một phần 4” b) Các hoạt động dạy học :. TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu “Một phần tư” Muïc tieâu: Giuùp hs nhaän bieát vaø vieát được 1 4 -Gv ñính hình vuoâng leân baûng. -Hướng dãn hs tìm một phần tư hình -Hs quan sát. vuoâng baèng caùch chia thaønh boán phaàn baèng nhau (SGK) -Hs theo doõi -Gv ghi baûng : Moät phaàn tö vieát laø 1 4 -Hs đọc cá nhân. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành.

(255) Muïc tieâu: HS bieát toâ maøu hình, nhaän daïng hình. Bài tập 1 : Đã tô màu 1/4 hình nào ? -Đọc yêu cầu. -Hs neâu noái tieáp. Baøi taäp 2 : Hình naøo coù 1/4 soá oâ vuoâng được tô màu ?. -Hs đọc đề. -Gv ñính caùc hình cho hs quan saùt . -Hs thaûo luaän theo caëp. -Nhaän xeùt. -Đại diện nhóm trình bày Bài tập 3 : Hình nào đã khoanh vào 1/4 soá con thoûø ? -Hs đọc yêu cầu. -Gv cho hs quan saùt hình SGK. -Hs quan saùt. -Hs neâu mieäng laïi keát quaû. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại thuộc lòng bảng chia 4. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(256) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 24 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 119 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hs hoïc thuoäc loøng baûng chia 4. -Rèn kĩ năng vận dụng bảng chia đã học. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs đọc lại bảng chia 4. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học :. TL HỌAT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs biết tính nhẩm, giải toán. Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm : -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 2 : Tính nhaåm : -Gv nhaän xeùt.. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc đề. -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Hs đọc yêu cầu. -Hs neâu noái tieáp keát quûa..

(257) Bài tập 3: Toán đố : -Gv hướng dẫn -Nhaän xeùt. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Hs giải toán, tìm ¼. Bài tập 4: Toán đố -Gv hướng dẫn.. -Hs đọc đề. -Hs lên bảng làm. Lớp làm vào VBT. -Hs đọc yêu cầu. -2 Hs leân baûng laøm. -Hs laøm vaøo VBT.. -Chấm chữa bài. Bài tập 5: Hình nào đã khoan vào ¼ số -Hs đọc đề. con höôu ? -Hs neâu mieäng keát quaû. -Gv nhaän xeùt 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs neâu laïi keát quaû baøi taäp 1. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(258) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 24 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 120 : BAÛNG CHIA 5. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh -Laäp baûng chia 5. -Thực hành chia 5. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Caùc taám bìa, moãi taám coù 5 chaám troøn. Giaáy khoå to ghi BT1 HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs đọc lại bảng nhân 5 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Bảng chia 5” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Lập bảng chia 5 Mục tiêu: Giúp hs lập được bảng chia 5 vaø hoïc thuoäc loøng baûng chia.. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(259) -Gv đính lần lượt các tấm bìa lên bảng hướng dẫn học sinh lập bảng chia 5 từ pheùp nhaân 5 -Hs quan saùt. -Gv ghi baûng : 5 x 4 = 20 20 : 5 = 4 -Gv hướng dẫn tiếp và lập bảng chia 5 -Hs đọc cá nhân + đồng thanh. -Hs hoïc thuoäc loøng baûng chia. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS biết tìm thương, giải toán. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Soá ? -5 hs lên bảng làm, lớp làm -Gv ñính baøi taäp leân baûng. bảng con, đọc lại kết quả. -Gv nhaän xeùt Bài tập 2 : Toán đố. -Gv gợi ý hướng dẫn -Chấm chữa bài. Bài tập 3 : Toán đố -Gv hướng dẫn. -Hs đọc đề. -Hs lên bảng làm, lớp làm vào VBT -Hs đọc yêu cầu. -3 nhoùm thi laøm.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại thuộc lòng bảng chia. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(260) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 25 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 121 : MOÄT PHAÀN NAÊM. I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hoïc sinh nhaän bieát “Moät phaàn naêm”. -Biết đọc và viết : 1 5 -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Các tấm bìa hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc lại bảng chia 5. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Một phần năm” b) Các hoạt động dạy học :.

(261) TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu “Một phần naêm” Muïc tieâu: Giuùp hs nhaän bieát vaø vieát được 1 5 -Gv ñính hình vuoâng leân baûng. -Hướng dãn hs tìm một phần năm hình c baèng caùch chia thaønh naêm phaàn baèng nhau (SGK) -Gv ghi baûng : Moät phaàn tö vieát laø 1 5 Keát luaän : Hs bieát moät phaàn naêm 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát toâ maøu hình, nhaän daïng hình. Bài tập 1 : Đã tô màu 1/5hình nào ?. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs quan saùt.. -Hs theo doõi -Hs đọc cá nhân.. -Đọc yêu cầu. -Hs qua saùt neâu noái tieáp.. Bài tập 2 : Hình nào đã tô màú 1/5 số ô -Hs đọc đề. vuoâng ? -Gv ñính caùc hình cho hs quan saùt . -Hs thaûo luaän theo caëp. -Nhaän xeùt. -Đại diện nhóm trình bày Bài tập 3 : Hình nào đã khoanh vào 1/5 soá con vòt ? -Hs đọc yêu cầu. -Gv cho hs quan saùt hình SGK. -Hs quan saùt. -Hs neâu mieäng laïi keát quaû. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại thuộc lòng bảng chia 5. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Xem trước và chuẩn bị bài “Luyện Tập” - Ruùt kinh nghieäm:.

(262) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 25 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 122 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hs hoïc thuoäc loøng baûng chia 5. -Rèn kĩ năng vận dụng bảng chia đã học. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs đọc lại bảng chia 5. -Nhaän xeùt ghi ñieåm.

(263) 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs biết tính nhẩm, giải toán. Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm : -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 2 : Tính nhaåm : -Gv nhaän xeùt. Bài tập 3: Toán đố : -Gv hướng dẫn. -Nhaän xeùt. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. 10 ph Mục tiêu: Hs giải toán, tìm 1/5. Bài tập 4: Toán đố -Gv hướng dẫn.. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc đề. -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Hs đọc yêu cầu. -Hs neâu noái tieáp keát quûa. -Hs đọc đề. -Hs lên bảng làm. Lớp làm vào VBT. -Hs đọc yêu cầu. -2 Hs leân baûng laøm. -Hs laøm vaøo VBT.. -Chấm chữa bài. Bài tập 5: Hình nào đã khoan vào 1/4 số con voi ? -Hs đọc đề. -Hs neâu mieäng keát quaû. -Gv nhaän xeùt 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs neâu laïi keát quaû baøi taäp 1. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Luyeän taäp chung” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(264) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 25 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 123 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs thực hiện các phép tính ( từ trái sang phải) trong một biểu thức có hai phép tính (nhân và chia hoặc chia và nhân). -Nhaän bieát moät phaàn maáy. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con.

(265) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs đọc lại bảng chia 5. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs bieát tính theo maãu, tìm thaønh phaàn chöa bieát, nhaän daïng hình. -Hs đọc đề. Baøi taâïp 1 : Tính (theo maãu) : -Hs theo doõi. -Gv neâu baøi maãu : 3 x 4 : 2 = 12 : 2 -3 hs lên bảng làm. Lớp làm =6 baûng con -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tìm X : -4 s leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT. -Gv chấm chữa bài. Bài tập 3: Hình nào đã được tô màu : -Hs đọc đề. -Gv cho hs quan saùt hình SGK. -Hs neâu mieäng keát quaû. -Nhaän xeùt. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Hs giải toán, biết xếp hình. Bài tập 4: Toán đố -Hs đọc yêu cầu. -Gv hướng dẫn. -2 Hs leân baûng laøm. -Hs laøm vaøo VBT.. -Chấm chữa bài. Baøi taäp 5: Xeáp 4 hình tam giaùc thaønh hình chữ nhật. -Hs đọc đề. -Cho hs quan saùt hình SGK -Hs thaûo luaän nhoùm. -Laøm vaøo VBT. - 1 hs leân baûng veõ -Gv nhaän xeùt.

(266) 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 4 hs leân baûng laøm : x + 2 = 6 ; X x 2 = 6 ; 3 + x = 15 ; 3 x X = 15. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem và chuẩn bị trước bài “ Giờ, phút” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 25 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 124 : GIỜ, PHÚT. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Nhận biết 1 giờ có 60 phút; cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6..

(267) -Bước đầu nhận biết thời gian đo thời gian : giờ, phút. Củng cố hiện tượng về thời gian và việc sử dụng thời gian trong đời sống thực tế hằng ngày. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Mô hình đồng hồ. Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng tính, lớp làm bảng con : 5 x 6 : 3; 6: 3 x 5 ; 2 x 2 x . -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Giờ, phút” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Cả lớp Mục tiêu: Giúp hs biết 1 giờ = 60 phút, cách xem đồng hồ *Giới thiệu cách xem đồng hồ : -Gv cho hs quan sát đồng hồ và hình vẽ SGK -Gv giúp hs nhận biết : 1 giờ = 60 phút. -Gv nhận xét kết lại : Trên mặt đồng hồ : Kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát xem doâng hoà. Bài tập 1 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? -Cho hs quan saùt hình SGK -Gv nhaän xeùt Bài tập 2 : Mỗi tranh vẽ ứng với đồng hoà naøo ? -Cho hs quan saùt tranh. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi taäp 3 : Tính (Theo maãu) -Gv hướng dẫn mẫu :. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs quan saùt. -Hs đọc lại.. -Hs đọc đề. -Hs neâu keát quaû caùc nhaân.. -Hs đọc đề -Quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Đại diện phát biểu. -Hs đọc đề..

(268) 1 giờ + 2 giờ = 3 giờ 5 giờ – 2 giờ = 3 giờ. -Hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT. -Gv chấm chữa bài 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs xem lại đồng hồ -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Xem trước và chuẩn bị bài : “Thực hành xem đồng hồ” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 25 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN.

(269) BAØI 125 : THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Rèn kỹ năngxem đồng hồ (khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6.) -Củng cố nhận biết thời gian đo thời gian : giờ, phút. Phta triển biểu tượng về các khoảng thời gian 15 phút và 30 phút. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Mô hình đồng hồ. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs thực hành xem đòng hồ ở BT 2 tiết trước. 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Thực hành xem đồng hồ” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Cả lớp Mục tiêu: Giúp hs biết xem đồng hồ và quay kim đồng hồ. Bài tập 1 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? -Gv cho hs xem đồng hồ SGK. -Gv nhaän xeùt. -Gv cho hs quay kim đồng hồ và nêu kết quaû. Kết luận : Hs xem và quay được kim đồng hồ. 15 ph *Hoạt động 2: Cá nhân Mục tiêu: HS biết xem đồng hồ. Bài tập 2 : Mỗi câu dưới đây ứng với đồng hồ nào ? -Cho hs quan saùt hình SGK -Gv nhaän xeùt Bài tập 3 : Quay kim trên mặt đồng hồ để chỉ. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc đề -Hs quan saùt vaø neâu keát quaû caù nhaân. -Hs thực hành.. -Hs đọc đề. -Hs neâu keát quaû caùc nhaân.. -Hs đọc đề.

(270) -Cho hs quan saùt tranh. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. -Quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Đại diện phát biểu.. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs xem lại đồng hồ -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Xem trước và chuẩn bị bài : “Luyện tập” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(271) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 26 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 126 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs củng cố kĩ năng xem đồng hồ. -Tiếp tục các biểu tượng về thời gian. Gắn với việc sử dụng thời gian trong đời sống hàng ngày. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs xem lại đồng hồ ở bài tập 1 tuần trước. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Mục tiêu: Hs làm được các bài tập nối giờ tương ứng với đồng hồ. -Hs đọc đề. Baøi taâïp 1 : -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu. -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Đại diện nhóm phát biểu. -Gv nhaän xeùt. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3.. Mục tiêu: Hs biết điền giờ, phút vào chỗ troáng :. 10 ph Bài tập 4: Toán đố -Hs đọc đề..

(272) -Gv hướng dẫn.. -Hs lên bảng làm. Lớp làm vào VBT. -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs lên thực hành xem lại đồng hồ. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Tìm soá bò chia” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(273) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 26 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 127 : TÌM SOÁ BÒ CHIA. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Bieát caùch tìm soá bò chia khi bieát thöông vaø soá chia. -Biết cách trình bày bài giải dạng toán này. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Caùc taám bìa hình vuoâng baèng nhau. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc lại các bảng chia -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Tìm số bị chia ” b) Các hoạt động dạy học :. TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Tìm số bị chia Mục tiêu: Giúp hs tìm được số bị chia khi biết thường và số chia. -Gv ghi phép tính từ các hình vuông : 6 : 2 = 3 Soá bò chia Soá chia Thöông -Hs theo doõi. -Hướng dẫn hs tìm số bị chia X chưa biết X:2=5 X=5x2 X = 10.

(274) Keát luaän : Muoán tìm soá bò chia ta laáy -Hs đọc lại thương nhân với số chia. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát tính nhaåm, tìm thaønh phần chưa b iết, giải toán. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm -Hs neâu noái tieáp -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tìm X ;. -Hs leân baûng laøm. -Gv ghi baøi taäp. -Lớp làm bảng con. -Nhận xét kết luận : Hs tìm được số bị chia. -Hs đọc đề. Bài tập 3 : Toán đố -Hs lên bảng làm. Lớp làm vào -Gv gợi ý hướng dẫn. VBT. -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs neâu laïi keát quaû baøi tính nhaåm. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Xem trước và chuẩn bị bài “Luyện tập” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(275) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 26 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 128 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hs reøn luyeän kyõ naêng giaûi baøi taäp “Tìm soá bò chia chöa bieát”. -Rèn kĩ năng giải bài toán có phép chia. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : x : 2 = 3; x : 3 = 2; x : 3 = 4. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Muïc tieâu: Hs bieát tìm soá bò chia. Baøi taâïp 1 : Tìm Y : -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 2 : Tìm X :. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc đề. -Hs leân baûng laøm. -Lớp làm bảng con -Hs đọc yêu cầu. -Hs laøm vaøo VBT..

(276) -Nhắc lại cách tìm số bị trừ, caùch tìm soá bò chia.. -Gv chấm chữa bài. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4. Mục tiêu: Hs giải toán, viết số thích hợp vaøo oâ troáng. Bài tập 3: Viết số thích hợp vào ô trống -Hs đọc đề. -Hs leân baûng laøm. -Gv ñính baøi taäp leân baûng. -Lớp làm vào VBT -Gv nhaän xeùt. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 4: Toán đố -2 Hs leân baûng laøm. -Hs laøm vaøo VBT. -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm : y : 2 = 3 ; y : 3 = 5; y : 3 = 1. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem và chuẩn bị bài “Chu vị hình tam giác- Chu vi hình tứ giác” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(277) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 26 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 129 : CHU VI HÌNH TAM GIÁC – CHU VI HÌNH TỨ GIÁC I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Bước đầu nhận biết chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. -Biết cách tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Thươc đo độ dài. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs laøm baûng con : y : 2 = 3 ; y : 3 = 5; y : 3 = 1. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Chu vi hình tam giác – Chu vi hình tứ giác ” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Tìm chu vi hình tam giácChu vi hình tứ giác. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(278) Mục tiêu: Giúp hs tìm được chu vi hình tam giác-Chu vi hình tứ giác -Gv giới thiệu về cạnh và chu vi hình tam giác và chu vi hình tứ giác. -Gv vẽ hình tam giác và tứ giác lên baûng. (SGK) -Hướng dẫn hs tìm. Kết luận : Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác (hình tứ giác) là chu vi của hình đó. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát tìm chu vi hình tam giác và tứ giác, biết đo độ dài. Baøi taäp 1 : Tính chu vi hình tam giaùc coù độ dài các cạnh là : -Gv neâu maãu : Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc laø : 10 + 7 + 3 = 30 (cm) Đáp số : 30 cm. -Hs theo doõi.. -Hs đọc lại. -Đọc yêu cầu.. -Hs laøm vaøo VBT. 3 hs leân baûng laøm. -Gv nhaän xeùt Bài tập 2 : Tính chu vi hình tứ giác có độ -Hs đọc yêu cầu. daøi caùc caïnh laø : -Hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT. -Nhận xét kết luận : Hs tìm được chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. -Chấm chữa bài Bài tập 3 : Gọi hs đọc yêu cầu : -Hs đọc đề. -Gv gợi ý hướng dẫn. -2Hs leân baûng ño. -Nhaän xeùt.. -Hs laøm vaøo baûng con.. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs nêu lại ghi nhớ : Tính chu vi hình tam giác, tứ giác. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø..

(279) - Xem trước và chuẩn bị bài “Luyện tập” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 26 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 130 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs củng cố về nhận biết và tính độ dài đường gấp khúc. -Nhận biết và tính chu vi hình tam giác và chu vi hình tứ giác. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gọi hs nêu lại ghi nhớ cách tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học :.

(280) TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Mục tiêu: Hs biết nối các điểm để được đường gấp khúc, tính chu vi. -Hs đọc đề. Bài tâïp 1 : Nối các điểm để được : -3 Hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 2 : Tính chu vi hình tam giaùc ABC, biết độ dài các cạnh là : AB = -Hs đọc yêu cầu. 2cm, BC = 5cm , AC = 4 cm -Hs laøm vaøo VBT. -2 hs leân baûng laøm. -Gv chấm chữa bài. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4. 10 ph Mục tiêu: Hs biết tính chu vi hình tứ giác, độ dài đường gấp khúc. Bài tập 3: Gọi hs đọc đề -Hs đọc đề. -Gv nhaän xeùt. Bài tập 4: Gọi hs đọc đề. -Chấm chữa bài.. -Hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT -Hs đọc yêu cầu. -2 Hs leân baûng laøm. -Hs laøm vaøo VBT.. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng vẽ lại đường gấp khúc bài tập 1 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Soá 1 trong pheùp nhaân vaø pheùp chia” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(281) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 27 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 131 : SOÁ 1 TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh bieát : -Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó; số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. -Số nào chia với 1 cũng bằng chính số đó -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt).

(282) -Cho hs lên bảng tìm chu vi của hình tam giác và tứ giác ở tiết trước. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Số 1 trong phép nhân và phép chia” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Tìm phép nhân và chia. Muïc tieâu: Giuùp hs bieát soá 1 trong pheùp chia vaø pheùp nhaân -Gv giới thiệu phép nhân và phép chia thừa số 1 (SGK) -Hs theo doõi. -Hướng dẫn hs tìm từng phép tính. Kết luận : -Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. -Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. -Soá naøo chia cho 1 cuõng baèng chính soá -Hs đọc lại đó. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát tính nhaåm, tìm soá, tính biểu thức.. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm : -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 2 : Soá ? -Hs laøm vaøo VBT. 3 hs leân baûng laøm -Nhận xét kết luận : Hs tìm được thừa số chöa bieát -Chấm chữa bài Baøi taäp 3 : Tính : -Hs đọc yêu cầu. -Gv gợi ý hướng dẫn. -Hs leân baûng laøm : tính nhaåm -Nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt). vaø tính vieát. -Lớp làm vào VBT..

(283) -Cho hs nêu lại ghi nhớ : Số 1 trong phép chia và phép nhân. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Xem trước và chuẩn bị bài “ Số 0 trong phép nhân và phép chia” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 27 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 132 : SOÁ 0 TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh bieát : -Số 1 nhân với số nào hoặc số nào nhân với 0 cũng bằng 0. -Số nào chia với 0 cũng bằng 0 -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc..

(284) HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs đọc lại ghi nhớ : Số 1 trong phép nhân và phép chia. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Số 0 trong phép nhân và phép chia” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Tìm phép nhân và chia. Muïc tieâu: Giuùp hs bieát soá 0 trong pheùp chia vaø pheùp nhaân -Gv giới thiệu phép nhân và phép chia thừa số 0 (SGK) -Hs theo doõi. -Hướng dẫn hs tìm từng phép tính. Kết luận : -Số 0 nhân với số nào cũng baèng 0. -Số nào nhân với 0 cũng bằng 0 -Soá 0 chia cho soá naøo khaùc 0 cuõng baèng -Hs đọc lại 0 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát tính nhaåm, tìm soá, tính biểu thức.. -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính nhaåm : -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Gv nhaän xeùt -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính nhaåm : -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Gv nhaän xeùt. -đọc yêu cầu Baøi taäp 3 : Soá ? -Hs laøm vaøo VBT. -3 hs leân baûng laøm -Nhận xét kết luận : Hs tìm được thừa số chöa bieát -Chấm chữa bài.

(285) Baøi taäp 4 : Tính : -Gv gợi ý hướng dẫn.. -Hs đọc yêu cầu. -Hs leân baûng laøm : Tính naåm vaø tính vieát. -Lớp làm vào VBT.. -Nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs nêu lại ghi nhớ : Số 0 trong phép nhân và phép chia. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Xem trước và chuẩn bị bài “ Luyện tập” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 27 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 133 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs rèn luyện kĩ năng tính nhẩm về phép chia có thừa số 1 và 0. Phép chia coù soá bò chia laø 0 -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc..

(286) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gọi hs nêu lại ghi nhớ số 0 trong phép nhân và phép chia. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Muïc tieâu: Hs bieát laäp baûng nhaân, chia 1 vaø tính nhaåm. Baøi taâïp 1 : Laäp baûng nhaân 1 -Hs đọc đề. Laäp baûng chia 1 : -Hs nêu nối tiếp từng phép tính. -Gv nhaän xeùt ghi baûng -Lớp đọc đồng thanh -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính nhaåm -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Gv nhaän xeùt. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4. 10 ph Muïc tieâu: Hs tìm keát quaû baèng caùch noái coät. Baøi taäp 3: Keát quaû tính naøo laø 0 ? keát quaû tính naøo laø 1 ? -Hs đọc đề. -Gv chấm chữa bài.. -Hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs nêu lại kết quả tính nhẩm ở bài tập 2 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø..

(287) -Xem vaø chuaån bò baøi “Luyeän taäp chung” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 27 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 134 : LUYEÄN TAÄP CHUNG.

(288) I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hs hoïc thuoäc loùng baûng nhaân chia -Tìm thừa số, tìm số bị chia. Giải bài toán có phép chia. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs đọc lại bảng nhân và chia 1 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. 10 ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs biết tính nhẩm, tìm thừa soá chöa bieát.. -Hs đọc đề. Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm : -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính nhaåm (theo maãu) : -Hs theo doõi. -Gv hướng dẫn bài mẫu : SGK -Neâu keát quaû caù nhaân. -Gv nhaän xeùt. -Hs đọc đề. Baøi taäp 3 : Tìm x; Tìm y : -Hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT -Chấm chữa bài. Kết luận : Hs biết tìm thừa số chưa biết *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Hs giải toán, xếp hình. Bài tập 4: Toán đố -Gv gợi ý tóm tắt.. -Hs đọc yêu cầu. -2 Hs leân baûng laøm..

(289) -Hs laøm vaøo VBT. -Gv nhaän xeùt. Baøi taäp 5: Xeáp 4 hình tam giaùc thaønh -Hs đọc đề. hình vuoâng : -Hs veõ vaøo VBT. -Cho hs quan saùt hình SGK -1 hs leân baûng veõ. -Gv nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm : y : 2 = 2 ; y : 5 = 3; 4 : x = 28. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Luyeän taäp chung” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn :. /. / 200. TUAÀN 27.

(290) Ngaøy daïy :. /. / 200. ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 135 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : -Giúp hs học thuộc lóng bảng nhân chia. Vận dụng vào việc tính toán. - Giải bài toán có phép chia. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng tìm, lớp làm bảng con : y : 2 = 2 ; y : 5 = 3; 4 : x = 28. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm, tính bieåu thức. -Hs đọc đề. Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm : -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính -Hs theo doõi. -Gv hướng dẫn : Tính từ trái sang phải -Lớp làm vào VBT. -4 hs leân baûng laøm -Gv nhaän xeùt. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3. Mục tiêu: Hs giải toán. -Hs đọc đề. Bài tập 3: Toán đố -Hs leân baûng laøm. -Gv gợi ý tóm tắt. -Lớp làm vào VBT -Gv chấm chữa bài..

(291) 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm : 3 x 4 + 8 = ; 3 x 10 - 14 = ; 2 x 2 x 0 = -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Chuẩn bị bài “Kiểm tra giữa kỳ” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(292) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 28 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 136 : KIỂM TRA GIỮA KÌ II. I. MUÏC TIEÂU : Đánh giá về kết quả học tập : -Caùc baûng nhaân vaø caùc baûng chia 2,3,4,5. -Tính giá trị biểu thức số -Giải toán bằng một phép nhân hoặc một phép chia. -Tính dộ dài đường gấp khúc hoặc chu vi hình tứ giác. II. DỰ KIẾN ĐỀ KIỂM TRA TRONG 40 PHÚT : 1.Tính nhaåm : 2x3 =… 3x3=… 5x4 =… 6x1 =… 18 : 2 = … 32 : 4 = … 4x5 =… 0x9=… 4x9 =… 5x5 =… 20 : 5 = … 1 x 10 = … 35 : 3 = … 24 : 3 = … 20 : 4 = … 0:1=… 2.Ghi keát quaû tính : 3x5+5=… 3 x 10 – 14 = …. 2:2x0=… 0:4+6=… 3.Tìm x : X x 2 = 12 x:3=5 4.Có 15 học sinh chia đều cho 3 nhóm. Hỏi mỗi nhóm có mấy học sinh ? 5.Cho đường gấp khúc có các kích thước nêu ở hình vẽ dưới đây. Hãy viết một phép tính nhân để tính độ dài đường gấp khúc. 3cm. 3cm. 3cm. 3cm. III. HƯỚNG DẪN CÁCH ĐÁNH GIÁ : Baøi 1 : 4 ñieåm Viết đúng kết quả mỗi phép tính được 0,25 điểm. Baøi 2 : 2 ñieåm Viết đúng kết quả mỗi phép tính được 0,5 điểm..

(293) Baøi 3 : 1 ñieåm Mỗi bài tìm x đúng 0,5 điểm. Baøi 4 : 2 ñieåm Nêu câu lời giải đúng cho 0,5 điểm Nêu phép tính đúng cho 1 điểm Nêu đáp số đúng cho 0,5 điểm. Baøi 5 : 1 ñieåm Nêu được : 3 x 4 = 12 (cm) được 1 điểm..

(294) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 28 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 137 : ÑÔN VÒ, CHUÏC, TRAÊM, NGHÌN I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Oân lại giữa đơn vị và chục, giữa chục và trăm. -Nắm được đơn vị nghìn, quan hệ giữa trăm và nghìn. Biết đọc và viết các số troøn traêm. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Boä oâ vuoâng bieåu dieãn soá daønh cho Gv vaø hs laøm vieäc caù nhaân. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Nhaän xeùt baøi kieåm tra 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Đơn vị, chục, trăm, nghìn” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Oân tập về đơn vị, chục, traêm. Mục tiêu: Giúp hs biết quan hệ giữa đơn vò, chuïc, traêm, nghìn. -Gv giới thiệu và đính lần lượt các bộ ô vuoâng leân baûng -Hs theo doõi. -Hướng dẫn hs tìm và rút ra được . -10 ñôn vò baèng 1 chuïc..

(295) -10 chuïc baèng 1 traêm. -Hs đọc lại -10 traêm baèng 1 nghìn. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS biết đọc viết theo mẫu -Đọc yêu cầu. Bài tập : Đọc viết theo mẫu : -Gv gắn các hình trực quan về đơn vò,caùc chuïc vaø traêm leân baûng. -Hs lên bảng viết và đọc số. -Lớp làm vào vở bài tập -Gv chấm chữa bài. Kết luận : Hs biết đọc và viết số. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs viết và đọc lại các số tròn chục, trăm, nghìn vào bảng con. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Xem trước và chuẩn bị bài “so sánh các số tròn trăm” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(296) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 28 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 138 : SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROØN TRAÊM I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Bieát so saùnh caùc soá troøn traêm. -Nắm được thws tự các số tròn trăm. Biết điền các số tròn trăm vào các vạch treân tia soá. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Boä oâ vuoâng bieåu dieãn 1 traêm coù vaïch chia thaønh 100 oâ vuoâng nhoû. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs vieát laïi caùc soá chuïc, traêm, nghìn vaøo baûng con -Nhaän xeùt baøi kieåm tra 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Đơn vị, chục, trăm, nghìn” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: So sánh số tròn trăm Muïc tieâu: Giuùp hs bieát so saùnh caùc soá troøn traêm. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(297) -Gv giới thiệu và đính lần lượt các bộ ô vuoâng leân baûng. -Hướng dẫn hs so sánh. -Hs theo doõi. -Hs đọc lại 200 < 300 : 300 > 200 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: HS bieát so saùnh caùc soá troøn traêm > Baøi taäp 1 : < ? -Hs lên bảng viết và đọc -Lớp làm bảng con -Gv nhaän xeùt. Bài tập 2 : Gv hướng dẫn hs làm tương tự bài tập 1 -Hs đọc đề. Baøi taäp 3: Soá ? -2 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT. Châùm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs so saùnh caùc soá troøn traêm vaøo baûng con. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Xem trước và chuẩn bị bài “Các số tròn chục từ 110 đến 200” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(298) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 28 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 139 : CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200 I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Biết các số tròn chục từ 110 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị. -Đọc và viết thành thạo các số tròn chục từ 110 đến 200. So sánh được các số tròn chục. Nắm được thứ tự các số tròn chụ đã học. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Các hình vuông biểu diễn trăm và các hình chữ nhật biểu diễn chục. HS : Boä laép gheùp . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho hs vieát laïi caùc soá chuïc, traêm, nghìn vaøo baûng con. 2 hs leân baûng vieát -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Các số tròn chục từ 110 đến 200” b) Các hoạt động dạy học :.

(299) TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Viết và đọc số Mục tiêu: Giúp hs biết viết và đọc được caùc soá troøn chuïc -Gv giới thiệu và đính lần lượt các bộ ô -Hs theo doõi. vuoâng leân baûng. -Hướng dẫn hs cách viết và đọc số tròn -Hs lên bảng viết và đọc số chục ở bảng kẻ khung sẳn. -Hướng dẫn hs nhận xét và phân tích soá. -Cho hs so saùnh caùc soá troøn chuïc. 120 < 130 : 130 > 120 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS biết viết, đọc và so sánh caùc soá troøn chuïc -Hs đọc đề. Baøi taäp 1 : Vieát theo maãu -Lớp làm vào VBT -Đọc lại các số vừa viết. -Gv nhaän xeùt. < -2 hs leân baûng laøm. Baøi taäp 2,3 : > -Lớp làm vào bảng con. =. Baøi taäp 4: Soá ?. -Hs đọc đề. -2 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT.. Châùm chữa bài. Baøi taäp 5: Xeáp 4 hình tam giaùc thaønh -Hs đọc đề bài. hình tứ giác. -2 hs leân baûng gheùp hình. -lớp làm vào VBT. -Gv nhaän xeùt. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc các số : 110, 130, 150, 170, 190 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Xem trước và chuẩn bị bài “Các số từ 101 đến 110”.

(300) - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 28 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 139 : CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Biết các số từ 101 đến 110 gồm các trăm, các chục, các đơn vị. -Đọc và viết thành thạo các số từ 101 đến 110. So sánh được các số từ 101 đến 110. Nắm được thứ tự các số từ 101 đến 110. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Caùc hình vuoâng bieåu dieãn traêm vaø caùc hình vuoâng nhoû bieåu dieãn ñôn vò. HS : VBT . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt).

(301) -Cho hs viết lại các số tròn chục từ 110 đến 200 vào bảng con. 2 hs lên bảng vieát -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Các số tròn chục từ 110 đến 200” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Viết và đọc số Mục tiêu: Giúp hs biết viết và đọc được các số từ 101 đến 110 -Gv giới thiệu và đính lần lượt các bộ ô vuoâng leân baûng. -Hướng dẫn hs cách viết và đọc số từ 101 đến 110 ở bảng kẻ khung sẳn. -Hướng dẫn hs nhận xét và phân tích số. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS biết viết, đọc và so sánh caùc soá troøn chuïc Bài tập 1 : Mỗi số dưới đây ứng với cách đọc nào ?. -Gv nhaän xeùt. Baøi taäp 2 : Soá ? -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 3:. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs theo doõi. -Hs lên bảng viết và đọc số -Hs theo doõi. -Hs đọc đề. -Lớp làm vào VBT -2 hs leân baûng noái soá. -hs đọc yêu cầu -2 hs leân baûng laøm.. < ? > =. -4 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT.. Châùm chữa bài. Bài tập 4: a)Viết các số …. theo thứ tự từ bé đến lớn -Hs đọc đề bài. b) Viết các số….. từ lớn đến bé -2 hs leân baûng vieát. -lớp làm vào VBT. -Gv nhaän xeùt..

(302) 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại dãy số vừa tìm ở bài tập 4. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. - Xem trước và chuẩn bị bài “Các số từ 101 đến 110” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 30 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 146 : KILOÂMET. I. MUÏC TIEÂU : -Nắm được tên gọi, kí hiệu của đơn vị kilômet. Có biểu tượng ban đầu về khoảng cách đo bằng kilômet. -Nắm được quan hệ giữa kilômet và mét -Biết làm tính cộng, trừ (có nhớ) trên các số đo đơn vị là kilômet (km). Biết so sánh các khoảng cách (đo bằng km) -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng đồ Việt Nam..

(303) HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 17m + 6m; 8m + 30m; 15m – 6m; 38m- 24m. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Kilômet” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu về Kilômet Mục tiêu: Giúp hs có biểu tượng về độ daøi. Laøm quen bieát teân goïi, kí hieäu km. -Gv giới thiệu cho hs biết kilômet là một ñôn vò ño doä daøi (nhö ño quaõng đường,..), kí hiệu của Kilômet là : “km” -Hs quan sát. -Hs đọc lại 1km = 1000m Kết luận : Hs biết được kí hiệu Km 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Giúp hs đọc điền số, tính quãng đường. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Soá ? -3 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào bảng con -Gv nhaän xeùt Bài tập 2 : Nhìn hình vẽ và trả lời câu -Đọc yêu cầu. hoûi sau : -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Hs quan saùt hình SGK -Gv nhaän xeùt Bài tập 3 : Nêu số đo thích hợp (theo -Hs đọc đề. maãu). -Gv neâu maãu. -Đính bản đồ lên bảng -Hs laøm vaøo VBT. -Gv gợi ý. -Chấm chữa bài. -Hs đọc đề. Bài tập 4 : Cho hs đọc đề.

(304) -Hs trao đổi nhóm. -Đại diện trả lời -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs làm được các bài tập về ñôn vò ño doä daøi km 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 4 hs leân baûng laøm : 1km = ….m; 1m = … dm ; 1m = ….cm ; …m = 1km -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “milimet” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 30 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 147 : MILIMET. I. MUÏC TIEÂU : -Nắm được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị milimet. -Nắm được quan hệ giữa cm và mm ; giữa m và mm -Tập ước lượng đo độ dài theo đơn vị cm và mm -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc..

(305) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Thước kẻ hs với các vạch chia thành từng mm. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs đo đọ dài ở bài tập 2 tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Milimet” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu về Milimet Mục tiêu: Giúp hs có biểu tượng về độ daøi. Laøm quen bieát teân goïi, kí hieäu mm. -Gv giới thiệu cho hs biết milimet là một đơn vị đo dộ dài trên thước kẻ chia vạch -Hs quan saùt. mm Milimet vieát taéc laø : “mm” -Hs đọc lại 1cm = 10mm ; 1m = 1000mm Kết luận : Hs biết được kí hiệu mm 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Giúp hs đọc điền số, đo độ daøi, tính chu vi hình taøm giaùc -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Soá ? -3 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào bảng con -Gv nhaän xeùt Bài tập 2 : Mỗi đoạn thẳng dưới đây dài -Đọc yêu cầu. bao nhieâu milimet ? -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Hs quan saùt hình SGK -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 3 : Tính soá do hình tam giaùc coù -Hs đọc đề. độ dài các cạnh : -Hs laøm vaøo VBT. -Gv gợi ý. -Chấm chữa bài. Bài tập 4 : Viết cm hoặc mm vào chỗ.

(306) chấm thích hợp. -Hs đọc đề. -Hs trao đổi nhóm. -Đại diện lên điền.. -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs làm được các bài tập về ñôn vò ño doä daøi mm 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 4 hs leân baûng laøm : 1cm = ….mm; 1m = … mm ; 1000mm = ….m ; 10mm = …cm -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Luyeän taäp” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. I. MUÏC TIEÂU :. / 200 / 200. TUAÀN 30 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 148 : LUYEÄN TAÄP.

(307) Giuùp hs : - Củng cố về các đơn vị đo độ dài : m , km, mm. -Rèn luyện kĩ năng làm tính, giải bài toán có liên quan đến các số đoc theo đơn vị đo độ dài đã học (m, km, và mm) -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gọi hs độ dài đoạn thẳng ở bài tập 2 tiết trước. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Mục tiêu: Hs biết tính tổng, giải toán có lời văn. -Hs đọc đề. Baøi taâïp 1 : Tính -3 Hs leân baûng laøm -Lớp làm bảng con. -Gv nhaän xeùt . -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 2 :Toán đố -Hs laøm vaøo VBT. -Gv gợi ý -2 hs lên bảng sửa -Gv chấm chữa bài. Kết luận : Hs biết tính tổng với các đơn vò ño doä daøi km, m, mm 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4. Muïc tieâu: Hs tìm keát quaû baèng caùch traéc nghieäm, tính chu vi hình taùm giaùc. Bài tập 3: Khoanh vào chữ đặt trước -Hs đọc đề. -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. câu trả lời đúng : -Đại diện trả lời.

(308) -Hs đọc đề. -2 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT. Bài tập 3: Toán đố -Gv hướng dẫn.. -Gv chấm chữa bài. Kết luận : Hs đo và tính được chu vi hình tam giaùc 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm laïi baûng con baøi taäp 1 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Vieùt soá thaønh toång caùc traêm, chuïc,ñôn vò” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 30 *****.

(309) KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 149 : VIEÁT SOÁ THAØNH TOÅNG CAÙC TRAÊM, CHUÏC, ÑÔN VÒ I. MUÏC TIEÂU : -Oân lại về so sánh các số và thứ tự các số. -Oân lại về đếm các số (trong phạm vị 1000) -Biết viết số có ba chữ số thành tổng các trăm, chụ và đơn vị -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Boä oâ vuoâng nhö baøi 132. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 13m + 15m; 5km x 2; 23mm + 42mm; -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Viết só thành tổng các trăm, chục, đon vị” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Viết số Muïc tieâu: Giuùp hs bieát vieát soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. -Gv giới thiệu cho hs cách viết số các tổng qua bộ ô vuông và hướng dẫn hs phaân tích toång caùc soá. 357 goàm 3traêm 5 chuïc 7 ñôn vò. 357 = 300 + 50 + 7. Keát luaän : Hs bieát phaân tích caùc soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: Giuùp hs bieát phaân tích soá theo maãu, xeáp hình Baøi taäp 1 : Vieát (theo maãu) -Gv hướng dẫn mẫu 389. 3 traêm 8 chuïc 9 ñôn vò. 389 = 300 + 80 +9. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs quan saùt. -Hs đọc lại. -Hs đọc yêu cầu. -4 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT.

(310) -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 2 : Vieát caùc soá 271, 978, 835, -Đọc yêu cầu. 509 theo maãu : -Hs theo doõi. -Gv neâu maãu : 271 = 200 + 70 + 1 -3 hs leân baûng laøm. -Lớp làm bảng con -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 3 : Moãi soá975, 731, 980, 505, -Hs đọc đề. 632, 842 được viết thành tổng nào ? -Trao đổi nhóm đôi. -Gv ñính baøi taäp leân baûng. -Đại diện lên bảng làm. -Gv gợi ý. -Gv nhaän xeùt. Baøi taäp 4: Xeáp hình tam giaùc thaønh caùi -Hs đọc đề. thuyeàn (xem hình veõ) -Hs laøm vaøo VBT. -1 hs leân baûng laøm -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs làm được các bài tập phân tích soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 2. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem và chuẩn bị bài “Phép cộng (không nhớ) trong phạm vị 1000” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(311) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 30 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 150 : PHEÙP COÄNG (KHOÂNG NHÔ)Ù TRONG PHAÏM VÒ 1000 I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Biết cách đặt tính rồi cộng các số có ba chữ số theo cột dọc. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng đồ Việt Nam. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 4 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con bài tập 2 tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Làm việc với SGK Muïc tieâu: Giuùp hs bieát tính toång caùc soá có ba chữ số không nhớ. -Gv giới thiệu phép tính tổng số có ba chữ số qua bộ ô vuông. -Hs theo doõi. - Hướng dẫn hs nêu miệng phép tính. 326 + 253 = ? -Hs tính mieäng theo gv. 326 . 6 coäng 3 baèng 9, vieát 9 + . 2 coäng 5 baèng 7, vieát 7 253 . 3 coäng 2 baèng 5, vieát 5 579 Keát luaän : Hs bieát caùch tính toång soá coù ba chữ số không nhớ..

(312) *Hoạt động 2: Thực hành 15 ph Muïc tieâu: Giuùp hs bieát tính toång toång soá có ba chữ số -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính -5 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào bảng con -Gv nhaän xeùt -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : ñaët tính roài tính -Hs laøm vaøo VBT. -2 hs leân baûng laøm -Gv chấm chữa bài -Hs đọc đề. Baøi taäp 3 : Tính nhaåm (theo maãu). -Hs neâu keát quaû noái tieáp -Gv neâu maãu : 200 + 100 = 300 -Gv nhaän xeùt 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 4 hs leân baûng laøm : 832 + 152; 641 + 307 ; 257 +321 ; 936 + 23 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Luyeän taäp” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(313) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 31 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 151 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hs : - Luyện kĩ năng tính cộng các số có ba chữ số (không nhớ). -Oân taäp veà ¼ , veà chu vi hình tam giaùc vaø giaûi baøi toùan. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gọi 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con. : 832 + 152 ; 641 + 307; 257 + 321 ; 936 + 23 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs bieát tính toång, tìm 1/4 Baøi taâïp 1 : Tính. -Gv nhaän xeùt . Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc đề. -3 Hs leân baûng laøm -Lớp làm bảng con. -Hs đọc yêu cầu..

(314) -Hs laøm vaøo VBT. -3 hs lên bảng sửa -Gv chấm chữa bài. Bài tập 3 : Hình nào được khoanh vào ¼ -Hs đọc đề. soá con vaät ? -Trao doåi nhoùm ñoâi. -đại diện trả lời -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs biết tính tổng không nhớ các số có ba chữ số. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Hs biết giải toán, tính chu vi hình taùm giaùc. -Hs đọc đề. Bài tập 4: Toán đố : -Hs laøm vaøo VBT. -Gv gợi ý, tóm tắt -2 hs leân baûng laøm -Gv nhaän xeùt -Hs đọc đề. Bài tập 5: Toán đố -2 hs leân baûng laøm. -Gv vẽ hình lên bảng, hướng dẫn . -Lớp làm vào VBT -Gv chấm chữa bài. Kết luận : Hs giải được toán có lời và tính được chu vi hình tam giác 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm laïi baûng con : 245 + 312 ; 655 + 214 ; 217 + 752 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem và chuẩn bị bài “Phép trừ (không nhớ) trong phạm vị 1000” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(315) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 31 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN. BAØI 152 : PHÉP TRỪ (KHÔNG NHƠ)Ù TRONG PHẠM VỊ 1000 I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Biết cách đặt tính rồi trừ các số có ba chữ số theo cột dọc. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Caùc hình vuoâng to, nhoû nhö baøi 132. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 4 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 245 + 142 ; 665 + 214 ; 217 + 752 ; 68 + 27 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Giúp hs biết tính trừ các số có ba chữ số không nhớ. -Gv giới thiệu phép tính trừ số có ba chữ soá qua boä oâ vuoâng.. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(316) - Hướng dẫn hs nêu miệng phép tính. -Hs theo doõi. 635 - 214 = ? 635 . 5 trừ 4 bằng 1, viết 1 -Hs tính mieäng theo gv. . 3 trừ 1 bằng 2, viết 2 214 . 6 trừ 2 bằng 4, viết 4 421 Kết luận : Hs biết cách tính trừ số có ba chữ số không nhớ. 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Giúp hs biết tính trừ số có ba chữ số (Không nhớ) -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 1 : Tính -5 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào bảng con -Gv nhaän xeùt -Đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : ñaët tính roài tính -Hs laøm vaøo VBT. -2 hs leân baûng laøm -Gv chấm chữa bài -Hs đọc đề. Baøi taäp 3 : Tính nhaåm (theo maãu). -Hs neâu keát quaû noái tieáp -Gv neâu maãu : 500 – 200 = 300 -Gv nhaän xeùt -Hs đọc đề Bài tập 4 : Toán đố. -Hs laøm vaøo VBT. -Gv gợi ý -2 hs leân baûng laøm -Chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 4 hs leân baûng laøm : 832 + 152; 641 + 307 ; 257 +321 ; 936 + 23 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Luyeän taäp” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(317) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 31 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 153 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hs : - Luyện kĩ năng tính trừ các số có ba chữ số (không nhớ). -Luyện kĩ năng tính nhẩm. Oân tập về giải toán. -Luyeän kó naêng nhaän daïng hình. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu baøi taäp. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gọi 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con. : 548 – 312; 732 – 201 ; 592- 222 ;395 - 23 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học :.

(318) TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs biết tính tổng, tính trừ, viết số thích hợp vào ô trống -Hs đọc đề. Baøi taâïp 1 : Tính -3 Hs leân baûng laøm -Lớp làm bảng con. -Gv nhaän xeùt . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính -Hs laøm vaøo VBT. -3 hs lên bảng sửa. -Gv chấm chữa bài. Bài tập 3 : Viết số thích hợp vào ô trống -Hs đọc đề. -Gv ñính phieáu baøi taäp leân baûng, phaùt cho nhoùm -Thaûo luaän nhoùm. -Đại diện lên điền -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs biết cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. 10 ph Mục tiêu: Hs biết giải toán, làm bài tập traéc nghieäm. Bài tập 4: Toán đố : -Hs đọc đề. -Gv gợi ý, tóm tắt -Hs laøm vaøo VBT. -2 hs leân baûng laøm -Chấm chữa bài Bài tập 5: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng : -Hs đọc đề. -Gv vẽ hình lên bảng, hướng dẫn . -2 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT Kết luận : Hs giải được toán có lời và làm được bài tập trắc nghiệm 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm laïi baûng con : 986 – 264 ; 65 – 19 ; 81 - 37 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút).

(319) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Luyeän taäp chung” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 31 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 154 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hs : - Luyện kĩ năng cộng và trừ các số có ba chữ số (không nhớ). -Luyeän kó naêng tính nhaåm. Luyeän veõ hình. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phiếu học tập. Các sơ đồ thực hiện các dãy tính. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gọi 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con. : 986 – 264 ; 65 – 19 ;.

(320) -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs biết tính tổng, tính trừ các số có hai chữ số có nhớ -Hs đọc đề. Baøi taâïp 1 : Tính -3 Hs leân baûng laøm -Lớp làm bảng con. -Gv nhaän xeùt . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính -Hs laøm vaøo VBT. -Gv chấm chữa bài. -3 hs lên bảng sửa Baøi taäp 3 : Tính nhaåm -Hs đọc đề. -Hs neâu keát quaû noái tieáp -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs biết cộng, trừ có nhớ các số có hai chữ số. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. 10 ph Muïc tieâu: Hs bieát ñaët tính roài tính, veõ hình theo maãu Baøi taäp 4: Ñaët tính roài tính : -Hs đọc đề. -Gv gợi ý, tóm tắt -Hs laøm vaøo VBT. -3 hs leân baûng laøm -Chaám nhaän xeùt Baøi taäp 5: Veõ hình theo maãu -Hs đọc đề. -Gv vẽ hình mẫu lên bảng, hướng dẫn . -2 hs lên bảng vẽ. -Lớp vẽ vào VBT -Gv chấm chữa bài. Keát luaän : Hs bieát ñaët tính roài tính, veõ hình theo maãu 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm laïi baûng con : 351 + 216 ; 876 – 231 ; 999 – 542 ; 516 + 173 -Nhaän xeùt..

(321) IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Tieàn Vieät Nam” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 31 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 155 : TIEÀN VIEÄT NAM. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng. -Nhận biết một số loại giấy bạc. Biết làm các phép tính cộng, trừ trên các số đơn vị là đồng. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Các tờ giấy bạc 100, 200, 500 , 1000 đồng. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát.

(322) 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 4 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 351 + 216 ; 876 – 231 ; 999 – 542 ; 516 + 173 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Tiền Việt Nam” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph *Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Giúp hs biết tính trừ các số có ba chữ số không nhớ. -Gv giới thiệu phép lần lượt các loại tiền cho hs xem : 100 đồng, 200 đồng, 500 -Hs quan saùt. đồng, 1000 đồng - Hướng dẫn hs phân biẹt được mệnh giá -Hs theo dõi đọc lại. các loại tiền trên. Kết luận : Hs biết được các mệnh giá các loại tiền 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: Giuùp hs bieát laøm caùc pheùp tính cộng, trừ trên các số đơn vị là đồng. Baøi taäp 1 : -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 2 : Soá ?. -Gv chấm chữa bài Bài tập 3 : Chú lợn nào chứa nhiều tiền nhaát.. -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 4 : Tính. -Hs neâu mieäng keát quaû. -Đọc yêu cầu. -Hs laøm vaøo VBT. -2 hs leân baûng laøm. -Hs đọc đề. -Trao đổi nhóm. -Đại diện nhóm trình bày -Hs đọc đề.

(323) -Chấm chữa bài.. -Hs laøm vaøo VBT. -2 hs leân baûng laøm. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 4 hs lên bảng làm : 100 đồng + 400 đồng = ; 900 đồng – 200 đồng = ; 700 đồng + 100 đồng ; 800 đồng – 300 đồng; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Luyeän taäp” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 32 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 156 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hs : - Củng cố việc nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc : 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng -Luyện kĩ năng tính cộng, trừ. Thực hành trả tiền và nhận lại tiền trong mua baùn -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc..

(324) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Một số loại giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gọi 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con. : 100 đồng + 400 đồng; 900 đồng – 200 đồng; 700 đồng + 100 đồng; 800 đồng – 300 đồng -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Mục tiêu: Hs biết tính tổng, giải toán có lời văn -Hs đọc đề. Baøi taâïp 1 : Moãi tuùi coù bao nhieâu tieàn -Trao đổi nhóm. -Đại diện trả lời. -Gv nhaän xeùt . -Hs đọc yêu cầ và tóm tắt Bài tập 2 : Toán đố -Hs laøm vaøo VBT. -3 hs lên bảng sửa. -Gv chấm chữa bài. Kết luận : Hs biết cộng, giải toán với đơn vị đồng *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4. 10 ph Muïc tieâu: Hs bieát ñieàn keát quaû vaøo choã troáng Baøi taäp 3: Vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ troáng (theo maãu) : -Hs đọc đề. -Gv neâu maãu -Hs leân baûng ñieàn keát quaû. -Lớp làm vào VBT -Gv nhaän xeùt Bài tập 4: Viết số thích hợp vào ô trống.

(325) (theo maãu) -Hs đọc đề. -Gv neâu maãu, cho hs sinh chôi theo nhoùm -Hs chơi. Một người bán, một người mua. Kết luận : Hs tìm được kết quả khi biết -Lớp làm vào VBT caùc giaù trò khaùc. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs thực hành chơi lại bài tập 4 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Luyeän taäp chung” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 32 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 157 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hs : - Đọc, viết các số có ba chữ số..

(326) -Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị. -Xác định 1/5 của một nhóm đã cho. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gọi 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con lại bài tập 2 tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs biết viết số thích hợp vào ô trống, tìm số, so sánh số có ba chữ số Bài tâïp 1 : Viết số và chữ thích hợp vào -Hs đọc đề. oâ troáng (theo maãu) -3 Hs leân baûng laøm -Gv neâu maãu -Lớp làm vào VBT. -Gv nhaän xeùt . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Soá ? -Hs laøm vaøo VBT. -Gv neâu maãu -3 hs lên bảng sửa -Gv nhaän xeùt. -Hs đọc đề. Baøi taäp 3 : > -Hs làm vào vở. < ? = -2 hs leân baûng laøm, giaûi thích caùch laøm. -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs viết được số thích hợp vào 10 ph ô trống, tìm số, so sánh số có ba chữ số. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Hs biết tìm 1/5, giải toán có lời văn.

(327) Bài tập 4: Hình nào được khoanh vào -Hs đọc đề. 1/5 soá hình vuoâng : -Trao đổi nhóm đôi. -Đại diện nêu kết quả -Nhaän xeùt -Hs đọc đề. Bài tập 5: Toán đố -Tự tóm tắt và làm vào VBT. -2 hs leân baûng laøm. -Gv chấm chữa bài. Kết luận : Hs tìm được 1/5, giải được toán có lời văn. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm laïi baøi taäp 3. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Luyeän taäp chung” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 32 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN.

(328) BAØI 158 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hs : - So sánh và sắp thứ tự các sô có ba chữ số -Thực hiện cộng, trừ (nhẩm, viết) các số có ba chữ số không nhớ. -Phát triển trí tưởng tượng (qua xếp hình) -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gọi 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con lại bài tập 3 tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs biết so sánh, xếp thứ tự số có ba chữ số Baøi taâïp 1 : > < ? = -Gv nhaän xeùt . Baøi taäp 2 : Vieát caùc soá 857,678, 599, 1000, 903 theo thứ tự : a) Từ bé đến lớn. b)Từ lớn đến bé -Gv nhaän xeùt. Baøi taäp 3 : Ñaët tính roài tính. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc đề. -3 Hs leân baûng laøm -Lớp làm vào VBT.. -Hs đọc yêu cầu. -Hs laøm vaøo VBT. -3 hs lên bảng sửa -Hs đọc đề. -Hs làm vào vở. -2 hs leân baûng laøm..

(329) -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs biết so sánh, xếp thứ tự số 10 ph có ba chữ số *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm, xeáp hình -Hs đọc đề. Baøi taäp 4: Tính nhaåm -Neâu keát quaû noái tieáp. -Nhaän xeùt Baøi taäp 5: Xeáp 4 hình tam giaùc nhoû -Hs đọc đề. thaønh hình tam giaùc to (xem hình veõ) -Gv vẽ hình mẫu lên bảng, hướng dẫn . -Hs vẽ làm vào VBT. -2 hs leân baûng laøm.. -Gv chấm chữa bài. Keát luaän : Hs bieát tính nhaåm, veõ hình 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm baûng con : 635 + 241; 970 + 29; 896 – 133; 295 -105. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Luyeän taäp chung” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(330) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 32 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 159 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hs : - Kĩ năng cộng, trừ các số có ba chữ số, không nhớ -Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ. -Quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng. -Giải bài toán liên quan đến nhiều hơn hoặc ít hơn về một số đơn vị. Vẽ hình -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gọi 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con 635 + 241; 970 + 29; 896 – 133; 295 -105 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. 10 ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Muïc tieâu: Hs bieát ñaët tính roài tính, tìm x -Hs đọc đề. Baøi taâïp 1 : Ñaët tính roài tính -3 Hs leân baûng laøm -Lớp làm bảng con. -Gv nhaän xeùt . -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tìm x : -Hs laøm vaøo VBT. -4 hs lên bảng sửa -Gv nhaän xeùt. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4..

(331) Muïc tieâu: Hs bieát tìm soá, veõ hình theo maãu -Hs đọc đề. Baøi taäp 3 : -Hs làm vào vở. > ? -2 hs leân baûng laøm, giaûi thích caùch laøm. -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 4: veõ hình theo maãu : -Gv vẽ hình mẫu lên bảng, hướng dẫn .. -Hs đọc đề. -Hs veõ laøm vaøo VBT. -2 hs leân baûng laøm.. -Gv chấm chữa bài. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs laøm baûng con : 300 + x = 800; x + 700 = 1000; x - 600. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Kieåm tra” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(332) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 32 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 160 : KIEÅM TRA. I. MUÏC TIEÂU : Kieåm tra hoïc sinh : -Kiến thức về thứ tự các số -Kĩ năng so sánh các số có ba chữ số -Kĩ năng cộng, trừ các số có ba chữ số. II. DỰ KIẾN ĐỀ KIỂM TRA TRONG 40 PHÚT : 1.Soá ? 255;  ; 257; 258;  ; 260 ;  ;  2. > 301 … 297 < ? 357 … 400 601 … 563 999 … 1000 = 238 … 259 3.Ñaët tính roài tính : 432 + 325; 251 + 346 872 – 320; 786 - 135 4.Tính : 25m + 17m = ……… 700 đồng – 300 đồng = ………. 900 km – 200 km = …….. 63 mm – 8 mm = …….. 200 đồng + 5 đông = ……… 5.Tính chu vi hình tam giaùc : 24cm. 32cm.

(333) 40 cm III. HƯỚNG DẪN CÁCH ĐÁNH GIÁ : Baøi 1 : 2 ñieåm Baøi 2 : 2 ñieåm Baøi 3 : 2 ñieåm Baøi 4 : 2 ñieåm Baøi 5 : 2 ñieå Ngày soạn : 30 / 04 / 2009 TUAÀN 33 Ngaøy daïy : 04 / 05 / 2009 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN Tieát 161 : OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 I. MUÏC TIEÂU : -Giúp học sinh củng cố về đọc, viết, đếm, so sánh các số có ba chữ số. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Nhaän xeùt baøi kieåm tra 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới (1’) “Ôn tập về các số trong phạm vi 1000” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 154 *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. ph Muïc tieâu: Hs bieát vieát soá, ñieàn soá Baøi taâïp 1 : Vieát caùc soá. -Gv đọc từng số -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 2 : Soá ? -Gv nhaän xeùt. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc đề -Hs viết từng số vào bảng con -Hs đọc yêu cầu. -3 Hs leân baûng laøm. - Lớp làm vào VBT..

(334) Baøi taäp 3 : Vieát caùc soá troøn traêm vaøo choã chaám -Gv ghi baûng. -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs biết viết các số có ba chữ số. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT4,5. Muïc tieâu: Hs bieát so saùnh, vieát caùc soá coù 12p ba chữ số, . Baøi taäp 4 : h > < ? = -Gv nhaän xeùt Bài tập 5 : a) Viết số bé nhất có ba chữ số. b) Viết số lớn nhất có ba chữ số. c) Vieát soá lieán sau cuûa 999.. -Hs đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm, lớp làm vào vở.. -1 Hs lên bảng làm, lớp làm vào vở. -Hs giaûi thích caùch so saùnh. -Gv nhaän xeùt -Hs đọc đề. Kết luận : Hs biết so sánh số có ba chữ -Lớp làm vào bảng con soá 4./ Cuûng coá : (3 phuùt) -Cho hs làm bảng con lại bài tập 1 : Viết các số có ba chữ số -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi : “Oân taäp veà caùc soá trong phaïm vi 1000 tieáp theo” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(335) Ngày soạn : 30/04 / 2009 Ngaøy daïy : 05 / 05 2009. TUAÀN 33 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN Tieát 162: OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 (TT) I. MUÏC TIEÂU : -Giúp học sinh củng cố về đọc, viết, các số có ba chữ số. -Phân tích các số có ba chữ số thành các trăm, chục, đơn vị và ngược lại. -Sắp xếp các số theo thứ tự xác định : tìm đặc điểm của một dãy số để viết tiếp các số của dãy số đó. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gv cho hs làm lại bài tập 1 tiết trước vào bảng con -Nhaän xeùt 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: (1’) tập về các số trong phạm vi 1000 (tt)” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 14 *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. ph Muïc tieâu: Hs bieát noái keát quaû vaø phaân tích soá -Hs đọc đề Bài tâïp 1 : Mỗi số ứng với cách đọc nào?.

(336) -Gv cho caùc nhoùm thi noái soá nhanh.. 12 ph. -Hs thi nối mỗi số với cách đọc tương ứng. -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 2 : a) Vieát caùc soá 842, 965, 593, 404 theo maãu : -Hs đọc yêu cầu. b) Vieát theo maãu : -6 Hs leân baûng laøm. -Gv neâu maãu - Lớp làm vào VBT. -Gv nhaän xeùt Keát luaän : Hs bieát phaân tích caùc soá coù ba chữ số. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT3,4. Mục tiêu: Hs biết viết các số có ba chữ số theo thứ tự, điền số. Baøi taäp 3 : Vieát caùc soá 258, 257,279, 297 theo thứ tự : a) Từ lớn đến bé. -Hs đọc yêu cầu. b) Từ bé đến lớn -Hs lên bảng làm, lớp làm vào vở. -Gv nhaän xeùt Bài tập 4 : Viết ố thích hợp vào chỗ chấm :. -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs biết viết các số có ba chữ số theo thứ tự, điền số. -Hs đọc yêu cầu. -3 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT. 4./ Cuûng coá : (3phuùt) -Cho hs leân baûng phaân tích caùc soá thaønh traêm, chuïc, ñôn vò : 477, 618, 404 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem và chuẩn bị bài : “Oân tập về phép cộng và phép trừ” - Ruùt kinh nghieäm:.

(337) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : 30 /04 / 2009 TUAÀN 33 Ngaøy daïy : 06 / 05 / 2009 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN Tiết 163 : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : -Cộng, trừ nhẩm và viết (có nhớ trong phạm vi 100, không nhơ với các số có ba chữ số) -Giải bài tóan về cộng, trừ. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs leân baûng phaân tích caùc soá thaønh traêm, chuïc, ñôn vò : 477, 618, 404 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về phép cộng và phép trừ” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 14 *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. ph Mục tiêu: Hs biết tính nhẩm, cộng, trừ các. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(338) số có hai, ba chữ số Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 2 : Tính. 12 ph. -Hs đọc đề -Hs neâu keát quaû noái tieáp -Hs đọc yêu cầu. -8 Hs leân baûng laøm. - Lớp làm vào VBT.. -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs biết tính nhẩm, cộng, trừ các số có hai, ba chữ số *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT3,4. Mục tiêu: Hs biết giải toán -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 3 : Toán đố -Hs tự tóm tắt rồi giải. -2 hs leân baûng laøm. -Gv nhaän xeùt -Lớp làm vào VBT Bài tập 4 : Toán đố -Hs đọc yêu cầu. -Hs tự tóm tắt rồi giải. -2 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT -Gv chấm chữa bài Kết luận : Hs biết giải toán có lời văn. 4./ Cuûng coá : (3 phuùt) -Cho 3 hs lên bảng, lớp làm bảng con : 34 + 62; 68 – 25; 968 – 503; 286 + 701; 566 -40; 600 + 99 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem và chuẩn bị bài : “Oân tập về phép cộng và phép trừ tiếp theo” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(339) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. 01/ 05 / 2009 TUAÀN 33 07/ 05 / 2009 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN Tiết 164 : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (TT) I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : -Cộng, trừ nhẩm và viết (có nhớ trong phạm vi 100, không nhơ với các số có ba chữ số) -Giải bài toán về cộng, trư. Tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ chưa biết -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) - Cho 3 hs lên bảng, lớp làm bảng con : 34 + 62; 68 – 25; 968 – 503; 286 + 701; 566 -40; 600 + 99 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: (1’) “Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tt)” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 14 *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3.. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(340) ph. 12 ph. Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm, ñaët tính roài tính, giải toán có lời văn. Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm -Hs đọc đề -Hs neâu keát quaû noái tieáp -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính: -3 Hs leân baûng laøm. - Lớp làm vào VBT. -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 3 : Toán đố -Hs tự tóm tắt rồi giải. -2 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT -Gv nhaän xeùt Keát luaän : Hs bieát tính nhaåm, ñaët tính roài tính, giải toán có lời văn. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5.. Mục tiêu: Hs biết giải toán, tìm số hạng, số bị trừ chưa biết -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 4 : Toán đố -Hs tự tóm tắt rồi giải. -2 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT -Gv chấm chữa bài Baøi taäp 5 : Tìm x -Hs đọc yêu cầu. -2 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào bảng con. -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs biết giải toán có lời văn, tìm được số hạng chưa biết, số bị trừ chưa biết 4./ Cuûng coá : (3phuùt) -Cho 2 hs lên bảng, lớp làm bảng con : x – 32 = 45 ; x + 45 = 79 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi : “Oân taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia” - Ruùt kinh nghieäm:.

(341) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. 01/ 05 / 2009 TUAÀN 33 08/ 05 / 2009 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN Tieát 165 : OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : -Nhân chia trong phạm vị các bảng nhân, chia đã học. -Nhaän bieát moät phaàn maáy cuûa moät soá. -Tìm một thừa số chưa biết. Giải bài toán về phép nhân. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) - Cho 2 hs lên bảng, lớp làm bảng con : x – 32 = 45 ; x + 45 = 79 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về phép nhân và phép chia” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY 14 *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. ph Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm, tính giaù trò. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(342) của biểu thức, giải toán có lời văn. Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm. 12 ph. -Hs đọc đề -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính: -Gv hướng dẫn : cách tính lần lượt từ trái -3 Hs leân baûng laøm. sang phaûi. - Lớp làm vào VBT. -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 3 : Toán đố -Hs tự tóm tắt rồi giải. -2 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT -Gv nhaän xeùt Keát luaän : Hs bieát tính nhaåm, tính bieåu thức, giải toán có lời văn. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Muïc tieâu: Hs bieát tìm 1/3 , tìm soá bò chia chưa biết, thừa số chưa biết Bài tập 4 : Hình nào được khoanh vào 1/3 -Hs đọc yêu cầu. soá hình troøn ? -Hs trao đổi nhóm. -Đại diện trả lời. -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 5 : Tìm x -Hs đọc yêu cầu. -2 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào bảng con. -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs biết tìm 1/3 , tìm được số bị chia chưa biết, thừa số chưa biết 4./ Cuûng coá : (3 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng, lớp làm bảng con : x : 3 = 5 ; 5 x X = 35 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi : “Oân taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia tieâùp theo” - Ruùt kinh nghieäm:.

(343) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 34 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 166 : OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA (TT) I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : -Nhân chia trong phạm vị các bảng nhân, chia đã học. Bước đầu nhận ra mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia -Giải bài toán về chia thành phần bằng nhau. -Ñaëc ñieåm cuûa soá 0 trong caùc pheùp tính. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) - Cho 2 hs lên bảng, lớp làm bảng con : x : 3 = 5 ; 5 x X = 35 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về phép nhân và phép chia (tiếp theo)”.

(344) b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm, tính giaù trò của biểu thức, giải toán có lời văn. -Hs đọc đề Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm -Hs neâu keát quaû noái tieáp -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 2 : Tính: -Gv hướng dẫn : cách tính lần lượt từ trái -3 Hs leân baûng laøm. sang phaûi. - Lớp làm vào VBT. -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 3 : Toán đố -Hs tự tóm tắt rồi giải. -2 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT -Gv nhaän xeùt Keát luaän : Hs bieát tính nhaåm, tính bieåu thức, giải toán có lời văn. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Muïc tieâu: Hs bieát tìm 1/3 , tìm soá Bài tập 4 : Hình nào được khoanh vào 1/4 soá hình vuoâng ? -Hs đọc yêu cầu. -Hs trao đổi nhóm. -Gv nhaän xeùt -Đại diện trả lời. Baøi taäp 5 : Soá ? -Hs đọc yêu cầu. -Gv cho hs nhaän xeùt veà soù 0 trong pheùp -2 hs leân baûng laøm. cộng và phép trừ. -Gv nhaän xeùt Keát luaän : Hs bieát tìm 1/4 , laøm caùc pheùp tính cộng, trừ với số 0 4./ Cuûng coá : (4 phuùt). -Lớp làm vào bảng con.

(345) -Cho 2 hs lên bảng, lớp làm bảng con : 2 x 2 x 3 = ; 40 : 4 : 5 = -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem và chuẩn bị bài : “Oân tập về đại lượng” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 34 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 167 : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG. I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : -Xem đồng hồ -Biểu tượng về đơn vị đo đội dài. -Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là lít, là đồng (tiền Việt Nam) -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) - Cho 2 hs lên bảng, lớp làm bảng con : 3 x 5 – 6 = ; 2 x 8 + 72.

(346) -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về đại lượng” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Mục tiêu: Hs biết xem đồng hồ, giải toán có lời văn với các đơn vị là lít. Bài tâïp 1 : a) Đồng hồ chỉ mấy giờ ? b)Vào buổi chiều hai đồng hồ nào chỉ cùng giờ ? -Hs đọc đề -Gv cho hs quan saùt tranh SGK -Hs neâu keát quaû noái tieáp -Gv nhaän xeùt Bài tập 2 : Toán đố. -Hs đọc yêu cầu. -2 Hs leân baûng laøm. - Lớp làm vào VBT.. -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs biết xem đồng hồ, giải 10 ph toán có lời văn. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4. Mục tiêu: Hs biết giải toán với đơn vị là đồng, điền đơn vị thích hợp vào chỗ chaám. -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 3 : Toán đố -2 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT -Gv chấm chữa bài Bài tập 4 : Viết mm, cm, dm , m, hoặc km vào chỗ chấm thích hợp : -Hs đọc yêu cầu.. -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs giải toán với đơn vị là đồng, đièn đơn vị đo độ dài vào chỗ. -Hs trao đổi nhóm đôi . -Lớp làm vào VBT. -Đại diện lên trình bày.

(347) chấm thích hợp 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho thực hành xem đồng hồ ở bài tập 1 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem và chuẩn bị bài : “Oân tập về đại lượng (tiếp theo)” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 34 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 168 : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT). I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hoïc sinh: -Oân tập, củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã được học (độ dài, khối lượng, thời gian) -Rèn kĩ năng làm tính, giải toán với các số đo độ dài, khối lượng, thời gian. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con..

(348) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) - Cho 2 hs lên thực hành xem đồng hồ. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về đại lượng (tiếp theo)” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Mục tiêu: Hs biết thời gian sinh hoạt trong ngày, giải bài toán về đơn vị kiloâgm. Bài tâïp 1 : Bảng sau đây cho biết thời gian Hà dành cho một só hoạt động trong -Hs đọc đề ngaøy : -Gv cho hs quan sát khung hoạt động của -Hs quan saùt, thaûo luaän. Hà trong SGK trả lời câu hỏi -đại diện trả lời -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu, tự tóm tắt Bài tập 2 : Toán đố vaø giaûi. -2 Hs leân baûng laøm. - Lớp làm vào VBT. -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs biết sắp xếp lịch hoạt động trong ngày, giải toán có lời văn với ñôn vò laø kg. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4. Mục tiêu: Hs biết giải toán với đơn vị là km, giờ -Hs đọc yêu cầu. Bài tập 3 : Toán đố -2 hs leân baûng laøm. -Lớp làm vào VBT -Gv chấm chữa bài Bài tập 4 : Toán đố.

(349) -Gv hướng dẫn. -Hs đọc yêu cầu. -Hs trao đổi nhóm . -Lớp làm vào VBT. -Đại diện lên trình bày. -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs giải toán với đơn vị là km, giờ. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho nêu lại thời gian hoạt động trong ngày của bản thân. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi : “Oân taäp veà hình hoïc” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 34 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 169 : OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC. I. MUÏC TIEÂU : -Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: -Nhận biết các hình đã học. -Veõ hình theo maãu -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc..

(350) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) - Cho 2 hs lên nêu lại thời gian hoạt động của em trong ngày. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về hình học” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Muïc tieâu: Hs nhaän bieát caùc hình, veõ hình theo maãu Bài tâïp 1 : Mỗi hình sau ứng với tên gọi -Hs đọc đề naøo ? -Hs quan saùt, thaûo luaän. -Gv cho hs quan saùt hình SGK -Neâu keát quaû noái tieáp. -Gv nhaän xeùt -Hs đọc yêu cầu Baøi taäp 2 : Veõ hình theo maãu. - Hs quan saùt maãu. -Gv veõ maãu - Veõ vaøo VBT. -2 hs leân baûng veõ -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs nhận biết được các hình, 10 ph vẽ được hình theo mẫu *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4. Mục tiêu: Hs biết kẻ thêm đoạn thẳng vào hình đã cho để được hình mới, phân tích hình Bài tập 3 : Kẻ thêm một đoạn thẳng vào hình sau để được : -Hs đọc yêu cầu. a)Hai hình tam giaùc. b)Một hình tam giác và một hình tứ giác. -2 hs lên bảng làm. -Lớp làm vào VBT.

(351) -Gv chấm chữa bài Baøi taäp 4 : Trong hình veõ beân coù maáy hình tứ giác : a) Maáy hình tam giaùc. b)Mấy hình tứ giác. -Hs đọc yêu cầu. -Gv hướng dẫn -Hs trao đổi nhóm . -Đại diện lên trình bày -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs kẻ được thêm đoạn thẳng vào hình đã cho để được hình mới, phân tích hình. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho nêu lại tên các hình ở bài tập 1 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi : “Oân taäp veà hình hoïc (tieáp theo)” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. I. MUÏC TIEÂU :. / 200 / 200. TUAÀN 34 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 170 : OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC (TT).

(352) -Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: -Tính độ dài đường gấp khúc. -Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác. Xếp (ghép) hình đơn giản. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Vẽ sẳn hình bài tập 4 vào khung giấy lớn. HS : Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieãm tra baøi cuõ: (4 phuùt) - Cho 2 hs lên bảng vẽ lại hình theo mẫu ở bài tập 2 tiết trước. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về hình học (tiếp theo)” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs nhận biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác. Bài tâïp 1 : Tính độ dài đường gấp khúc -Hs đọc đề sau : -Lớp làm vào VBT. -Gv cho hs quan saùt hình SGK -2 hs leân baûng giaûi. -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 2 : Tính chu vi hình tam giaùc ABC, biết độ dài các cạnh là: AB = 30cm , BC = 15cm , AC = 35 cm -Hs đọc yêu cầu - Lớp làm vào VBT. -2 hs leân baûng giaûi -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 3 : Tính chu vi hình tam giaùc MNPQ, biết độ dài mỗi cạnh của hình đó -Hs đọc đề và tự giải. đều bằng 5cm: -2 hs leân baûng laøm. -Gv chấm chữa bài.

(353) Kết luận : Hs tính được độ dài đường gấp 10 ph khúc, chu vi hình tam giác, tứ giác. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Hs biết tìm được độ dài đường gaáp khuùc theo hình veõ, xeáp hình. -Hs đọc yêu cầu. Baøi taäp 4 : Gv ñính hình leân baûng -Thaûo luaän nhoùm. -Đại diện trình bày. -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 5 : Xeáp 4 hình tam giaùc thaønh hình muõi teân : (xem hình veõ) -Hs đọc yêu cầu. -Gv hướng dẫn -Hs quan saùt hình SGK . -Xeáp hình vaøo VBT -Gv nhaän xeùt Kết luận : Hs tìm được độ dài đường gấp khuùc theo hình veõ, xeáp hình 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho 2 hs lên bảng tính lại chu vi hình tam giác, hình tứ giác ở bài tập 2,3. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi : “Luyeän taäp chung” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 35 *****.

(354) KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 171 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hs cuûng coù chuû yeáu veà : - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000. -Bảng cộng, trừ có nhớ. -Xem đồng hồ, vẽ hình -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gọi 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con lại bài tập 3 tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs biết điền số thích hợp vào oâ troáng, so saùnh soá -Hs đọc đề. Baøi taâïp 1 : Soá ? -3 Hs leân baûng laøm -Gv nhaän xeùt . -Lớp làm vào VBT. Baøi taäp 2 : > -Hs đọc yêu cầu. < ? -Hs laøm vaøo VBT. = -3 hs lên bảng sửa và giải thích caùch laøm -Gv nhaän xeùt. Baøi taäp 3 : Soá ? -Hs đọc đề. -Gv chấm chữa bài. -Hs làm vào vở. -2 hs leân baûng laøm..

(355) Kết luận : Hs điền được số thích hợp vào 10 ph oâ troáng, so saùnh soá *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Hs biết xem đồng hồ, vẽ hình theo maãu. Bài tập 4: Mỗi đồng hồ ứng với cách -Hs đọc đề. đọc nào ? -Hs quan sát hình và trả lời. -Nhaän xeùt Baøi taäp 5: Veõ hình theo maãu : -Hs đọc đề. -Gv cho hs xem maãu SGK . -Hs veõ laøm vaøo VBT. -2 hs leân baûng laøm. -Gv chaám nhaän xeùt. Kết luận : Hs xem được đồng hồ, vẽ hình theo maãu. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs leân baûng laøm laïi baøi taäp 1. -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Luyeän taäp chung” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(356) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 35 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 172 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hs cuûng coù chuû yeáu veà : - Nhân, chia trong phạm vị bảng nhân và bảng chia đã học. -Thực hành, vận dụng bảng nhân và bảng chia trong tính, giải bài toán,... -Tính chu vi hình tam giaùc. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gọi 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con lại bài tập 2 tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs biết tính nhẩm, cộng, trừ có nhớ, tính chu vi hình tam giác -Hs đọc đề. Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm -Neâu keát quaû noái tieáp. -Gv nhaän xeùt . Baøi taäp 2 : Ñaët tính roài tính -Hs đọc yêu cầu. -Gv nhaän xeùt. Baøi taäp 3 : Tính chu vi hình tam giaùc. -Hs laøm vaøo VBT. -3 hs lên bảng sửa..

(357) beân : 3cm. 5cm. -Hs đọc đề. -Hs làm vào vở. -2 hs leân baûng laøm.. 6cm -Gv chấm chữa bài Kết luận : Hs biết tính nhẩm, cộng, trừ 10 ph có nhớ, tính chu vi hình tam giác *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Hs biết giải toán với đơn vị kg, viết số có ba chữ số giống nhau. -Hs đọc đề. Bài tập 4: Toán đố -Hs toùm taét roài giaûi. -2 hs leân baûng laøm -Chấm chữa bài Baøi taäp 5: Vieát hai soá maø moãi soá coù ba -Hs đọc đề. chữ số giống nhau : -Hs thaûo luaän nhoùm. -Đại diện trình bày. -Gv nhaän xeùt. Kết luận : Hs giải được toán với đơn vị kg, viết số có ba chữ số giống nhau. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs lên bảng làm , lớp làm bảng con : 42 + 36 ; 85 – 21 ; 432 + 517 ; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Luyeän taäp chung” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(358) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 35 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 173 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hs cuûng coù chuû yeáu veà : - Kĩ năng tính (cộng, trừ, nhân, chia trong phạm vi Chương trình Toán lớp 2) -Sắp xếp các số theo thứ tự xác định. -Xem đồng hồ. Tính chu vi hình tam giác. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gọi 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 38 + 27; 80 – 35; 862 - 310 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs biết xem đồng hồ, sắp xếp thứ tự các số, cộng, trừ có nhớ. -Hs đọc đề. Bài tâïp 1 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? -Hs quan saùt hình vfa neâu keát quaû. -Gv nhaän xeùt ..

(359) Baøi taäp 2 : Vieát caùc soá 728, 699, 801, -Hs đọc yêu cầu. 740 theo thứ tự từ bé đến lớn -Hs laøm vaøo VBT. -2 hs lên bảng sửa. -Gv nhaän xeùt. Baøi taäp 3 : Ñaët tính roài tính -Hs đọc đề. -Gv chấm chữa bài Kết luận : Hs xem được đồng hồ, sắp được thứ tự các số, hs biết đặt tính rồi tính. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Hs biết tính biểu thức, chu vi hình tam giaùc. Baøi taäp 4: Tính. -Gv nhaän xeùt caùch tính. Bài tập 5: Toán đố. -Hs làm vào vở. -3 hs leân baûng laøm.. -Hs đọc đề. -Hs laøm vaøo VBT. -2 hs leân baûng laøm -Hs đọc đề. -Hs laøm vaøo VBT. -2 hs leân baûng laøm.. -Gv chấm chữa bài. Kết luận : Hs tính được giá trị biểu thức, chu vi hình tam giác. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt) -Cho hs lên bảng làm , lớp làm bảng con : 24 + 18 -28; 5 x 8 - 11 -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Luyeän taäp chung” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(360) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 35 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 174 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hs cuûng coù chuû yeáu veà : - Kĩ năng tính (trong phạm vi Chương trình Toán lớp 2 -So saùnh caùc soá. Tính chu vi hình tam giaùc. -Giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. -Giaùo duïc : Tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï daïy hoïc. HS : Baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Gọi 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con : 5 x 8 -11 ; 30 : 3 : 5 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập chung” b) Các hoạt động dạy học : TL 15ph. HỌAT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Muïc tieâu: Hs bieát tính nhaåm, so saùnh. HỌAT ĐỘNG HỌC.

(361) soá, ñaët tính roài tính. Baøi taâïp 1 : Tính nhaåm -Gv nhaän xeùt . Baøi taäp 2 : > < =. ?. -Gv nhaän xeùt. Baøi taäp 3 : Ñaët tính roài tính -Gv chấm chữa bài Keát luaän : Hs bieát tính nhaåm, so saùnh được số có ba chữ số, đặt tính rồi tính. 10 ph *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Hs giải toán với đơn vị là mét, tính chu vi hình tam giaùc. Bài tập 4: Toán đố. -Gv chấm chữa bài . Bài tập 5: Đo độ dài các cạnh của hình tam giaùc ABC roài tính chu vi hình tam giác đó.. -Gv chấm chữa bài. Kết luận : Hs giải được toán với đơn vị là mét, tính được chu vi hình tam giác. 4./ Cuûng coá : (4 phuùt). -Hs đọc đề. -Hs neâu keát quaû noái tieáp. -Hs đọc yêu cầu. -Hs laøm vaøo VBT. -3 hs lên bảng sửa và giải thích caùch laøm.. -Hs đọc đề. -Hs làm vào vở. -3 hs leân baûng laøm.. -Hs đọc đề. -Hs tự tóm tắt và làm vào VBT. -2 hs leân baûng laøm. -Hs đọc đề. -Hs laøm vaøo VBT. -2 hs leân baûng laøm..

(362) -Cho hs lên bảng làm , lớp làm bảng con : 72 – 27; 48 + 48; 323 + 6; -Nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø. -Xem vaø chuaån bò baøi “Kieåm tra cuoái kì 2” - Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. / 200 / 200. TUAÀN 35 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN BAØI 175 : KIEÅM TRA CUOÁI KÌ II. I. MUÏC TIEÂU : Kieåm tra hoïc sinh : -Các bảng tính cộng, trừ, nhân, chia đã học. -Thực hiện phép cộng và trừ các số có hai chữ số có nhớ một lượt, các số có ba chữ số không nhớ. -Giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, hoặc nhân, hoặc chia. II. DỰ KIẾN ĐỀ KIỂM TRA TRONG 40 PHÚT : 1.Tính nhaåm : 2x6=… 18 : 2 = … 5x7=… 10 : 5 = … 3x6=… 24 : 4 = … 2x8+… 20 ; 4 = … 4x4=… 15 ; 3 = … 3x9=… 27 : 3 = … 2.ñaët tính roài tính : 84 + 19 ; 62 – 25; 536 + 243; 879 – 356 3.Haø coù 12 vieân bi, Myõ coù nhieàu hôn Haø 8 vieân bi. Hoûi Myõ coù bao nhieâu vieân bi ? 4.Nối 4 điểm A,B,C,D để có hình tứ giác ABCD. Đo dài các cạnh rồi tính chu vi hình tứ giác ABCD..

(363) A.. .B. D. .C 5.Viết số thích hợp vào chỗ chấm : 101; 105; 109; … III. HƯỚNG DẪN CÁCH ĐÁNH GIÁ : Baøi 1 : 3 ñieåm Viết đúng kết quả mỗi phép tính được ¼ điểm. Baøi 2 : 2 ñieåm Đặt tính đúng và tính đúng mỗi phép tính được ½ điểm. Baøi 3 : 2 ñieåm Nêu câu lời giải đúng được ½ điểm. Nêu phép tính đúng được 1 điểm. Nêu đáp số đúng được ½ điểm. Baøi 4 : 2 ñieåm Vẽ đúng hình tứ giác ABCD được ½ điểm. Đo đúng độ dài các cạnh và tính đúng chu vi hình tứ giác được 3/2 điểm. Baøi 5 : 1 ñieåm Viết đúng số thích hợp vào chỗ chấm được 1 điểm, kết quả là : 101; 105 ; 109 ; 113..

(364)

TOAN TUAN 20 35 LOP 2

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về