KH PHAT TRIEN GD 20132014

<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND HUYỆN YÊN SƠN PHÒNG GD & ĐT YÊN SƠN TRƯỜNG THCS THẮNG QUÂN Số: 15 /KH-HT. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ----------o0o----------Thắng Quân, ngày 19 tháng 04 năm 2012. KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NĂM HỌC 2013 - 2014 I.. Căn cứ xây dựng kế hoạch.. - Căn cứ kế hoạch số 740/KH-UBND ngày 29/6/2011 của Uỷ ban nhân dân tỉnh về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2011 – 2012 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang; - Căn cứ quyết định số 558/QĐ-UBND ngày 28/12/2011 của UBND tỉnh Tuyên Quang về việc giao chỉ tiêu kế hoạch nhà nước và dự toán ngân sách nhà nước năm 2012; - Căn cứ công văn số 242/SGDĐT-KHTC ngày 13/4/2012 của Sở GD&ĐT về việc xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm 2013; Thực hiện Quyết định số 09/QĐ-UBND ngày 02/01/2012 của Uỷ ban nhân dân huyện về việc giao chỉ tiêu kế hoạch nhà nước và dự toán ngân sách nhà nước năm 2012. Thực hiện công văn số: 179/PGDĐT-KHPT của Phòng Giáo dục và Đào tạo Yên Sơn ngày 16 tháng 4 năm 2012 hướng dẫn xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2013 - 2014 . Trường THCS Thắng Quân xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2013 – 2014 cụ thể như sau: II.. Đánh giá việc thực hiện kế hoạch năm học 2011-2012 và ước thực hiện năm học 2012-2013.. 1/ Tình hình thực hiện năm học 2011-2012 1.1. Trường, lớp, học sinh. - Tổng số học sinh đầu năm học: 336 (05/9/2011) ; Chia ra: Trong đó: Khối 6: 3 lớp với 87 HS Khối 7: 2 lớp với 66 HS Khối 8: 3 lớp với 107 HS Khối 9: 2 lớp với 76 HS - Tổng số học sinh tính đến 16/4/2012 : 334 Khối 6: 3 lớp với 89 HS. Tăng 02 HS chuyển đến Khối 7: 2 lớp với 65 HS Chuyển đi 01 Khối 8: 3 lớp với 103 HS. Giảm 4 HS ( bỏ học 02 – Chuyển đi 2) Khối 9: 2 lớp với 77 HS. (Tăng 1 HS – Vận động đi học tiếp) So với đầu năm học 2011- 2012 giảm 02 học sinh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Số học sinh được hưởng hỗ trợ của Chính phủ theo Nghị định 112: 96 học sinh; Số học sinh được hưởng hỗ trợ chi phí học tập: 96 học sinh; Số học sinh được hưởng chế độ miễn giảm học phí: 100% = 96 học sinh; 1.2. Cán bộ giáo viên: Tổng số cán bộ giáo viên trong biên chế ( Tính đến 16/4/2012): 33. Trong đó: Quản lý: 02, Kế toán: 01, Giáo viên: 30; Nữ: 20; Dân tộc ít người: 08 Đủ giáo viên dạy đúng chuyên môn được đào tạo , tuy nhiên tỷ lệ giáo viên theo đúng chuyên môn được đào tạo với từng bộ môn chưa đồng đều 1.2. Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và phòng trào thi đua: - Tổ chức cho CBGV học tập quán triết các văn bản chỉ đạo về tiếp tục thực hiện “Một đổi mới” trong cán bộ, giáo viên, tổ chức hội nghị về đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng kế hoạch thực hiện , CBGV được thảo luận, tham luận, lựa chọn nội dung và đăng ký thực hiện “Một đổi mới” hàng tháng nhà trường có theo dõi đánh giá công nhận kết quả cuối học kỳ có sơ kết đánh giá việc thực hiện của mỗi CBGV . - Tổ chức quán triệt thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 7 tháng 5 năm 2009 của Bộ giáo dục và Đào tạo tới toàn thể cán bộ giáo viên trong nhà trường và cha mẹ học sinh. Xây dựng kế hoạch kiểm tra và thực hiện công khai có sự chứng kiến của đại diện phụ huynh các nội dung sau: + Công khai chất lượng giáo dục thực tế năm học 2010-2011, 2011-2012. + Công khai thông tin đội ngũ giáo viên, CBQL nhà trường năm học 2010 – 2011, 2011-2012. + Công khai về tài chính các khoản thu nộp, cơ sở vật chất trang thiết bị + Mặc dù nhà trường còn nhiều khó khăn về cơ sở vật chất , các phòng chức năng, phòng học bộ môn chưa có nhưng sẽ quan tâm triển khai tiếp tục đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý giáo dục, đổi mới phương pháp dạy và học, phân bổ cho các bộ phận hợp lý, cài đặt các phầm mền về quản lý giáo dục được trang cấp, thường xuyên cập nhật mạng Internets để nhận và trao đổi thông tin, tổ chức cho CBGV tham gia họp trực tuyến, tập huấn sử dụng các phần mềm soạn bài và giảng bài có hỗ trợ máy vi tính, khuyến khích giáo viên soạn bài bằng máy vi tính, tạo điều kiện cho cán bộ giáo viên đi học sử dụng máy vi tính, khuyến khích sử dụng tài liệu chuyên môn trên mạng Intenet, ứng dụng những phần mềm tin học vào phục vụ công tác chuyên môn như phần mềm đánh công thức toán, phần mềm vẽ hình, phần mềm thí nghiệm ảo môn lý, phần mềm soạn giáo án điện tử .... +Trong công tác quản lý nhà trường chú trọng đến việc đổi mới công tác thanh tra, kiểm tra giải quyết công việc khoa học kịp thời đảm bảo tính nguyên tắc khách quan, công khai, công bằng và dân chủ, công tác giải quyết đơn thư khiếu nại tố cáo trong năm học được giải quyết kịp thời nghiêm túc. Nhà trường.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> tuân thủ đúng sự chỉ đạo của ngành, xây dựng kế hoạch chi tiết, cụ thể, tổ chức thực hiện nghiêm túc khách quan trung thực, chính xác đảm bảo đánh giá đúng chất lượng dạy và học, chỉ đạo sát sao có rút kinh nghiệm cho CBGV để thực hiện được tốt hơn. 1.3. Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục + Các giải pháp chung: + Ngay từ đầu năm học nhà trường đã tổ chức tuyên truyền trong cán bộ giáo viên, học sinh và nhân dân tìm hiểu, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, CBGV trong nhà trường nghiên cứu thấm nhuần về tư tưởng đạo đức Hồ chí Minh trị gắn với đặc thù của ngành là thực hiện cuộc vận động “Mỗi thấy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” + Nhà trường xây dựng kế hoạch, kiện toàn ban chỉ đạo, tổ chức vận động cho 100% CBGV viết cam kết đăng ký thực hiện. Hàng tháng nhà trường đều tổ chức kiểm điểm đánh giá những việc đã làm được và rút kinh nghiệm hạn chế những mặt còn tồn tại để làm tốt hơn. + Đầu năm học nhà trường đã tổ chức cho CBGV và học sinh học tập nghiên cứu, quan triệt các văn bản chỉ đạo của các cấp, kiện toàn ban chỉ đạo, xây dựng kế hoạch, tổ chức truyên truyền trong nhân dân về việc tiếp tục thực hiện cuộc vận động " Hai không " với 4 nội dung không chạy theo thành tích, không tiêu cực trong việc kiểm tra, đánh gíá xếp loại học sinh, không vi phạm đạo đức nhà giáo, tích cực đổi mới phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giáo dục, tăng cường việc bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo giúp đỡ học sinh yếu kém, xây dựng các chỉ tiêu thi đua phù hợp với thực tế nhà trường + Tham mưu cho Đảng ủy, chính quyền địa phương, các ban ngành đoàn thể trong xã vận động nhân dân ủng hộ nhà trường thực hiện tốt phong trào thi đua"Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", vệ sinh hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng + Tổ chức cho cán bộ giáo viên học tập các văn bản chỉ đạo của ngành , để đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục trước tiên nhà trường xác định nâng cao chất lượng công tác khảo thí và quản lý chất lượng giáo dục là yếu tố quyết định từ đó xây dựng kế hoạch sát thực tế ở đơn vị , tổ chức thực hiện , thường xuyên đôn đốc kiểm tra , hàng tháng hàng tuần có kiểm điểm rút kinh nghiệm để thực hiện có hiệu quả + Giáo dục phổ thông + Tổ chức cho cán bộ giáo viên trong nhà trường được học tập, quán triết các văn bản chỉ đạo dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng phù hợp với đối tượng học sinh của nhà trường, đầu tư tài liệu, sách giáo khoa, tổ chức tập huấn nghiệp vụ cho cán bộ giáo viên đặc biệt là việc tập trung chỉ đạo đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Đạo đức, Giáo dục công dân; tập huấn và thực hành thi, kiểm tra, đánh giá theo hướng khuyến khích tinh thần tự học và ý thức sáng tạo của học sinh. Ngay từ đầu năm học nhà trường đã tổ chức kiểm tra phân loại học sinh , giao chất lượng đầu vào.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> cho giáo viên bộ môn, xây dựng kế hoạch phụ đạo cho học sinh yếu kém cuối học kỳ I có đánh giá chất lượng sự tiến bộ của học sinh, trong học kỳ I tỷ lệ học sinh bỏ học chỉ có 0,3 % + Tham mưu cho Đảng ủy – UBND xã tiếp tục nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục THCS. quán triệt và xây dựng kế hoạch thực hiện chỉ thị số 61CTTƯ ngày 28/12/2000 của Bộ chính trị (Khóa VIII) về thực hiện phổ cập giáo dục THCS. ban chỉ đạo phổ cập đã kiện toàn đồng thời tổ chức cho cán bộ giáo viên học sinh học tập nghị quyết và xây dựng hành động thực hiện công tác phổ cập giáo dục THCS giúp mọi người nhận thức rõ quan điểm của Đảng về công tác phổ cập giáo dục. Tiếp tục duy trì công tác phổ cập giáo dục, làm tốt công tác huy động học sinh thanh thiếu niên trong độ tuổi bỏ học đi học. Duy trì vững chắc các tiêu chuẩn phổ cập giáo dục THCS cho năm 2011 và 2012 + Quán triệt khắc phục tình trạng dạy học chủ yếu qua “đọc-chép” ở THCS ,nhà trường sẽ thường xuyên tổ chức tuyên truyền bằng nhiều hình thức như tổ chức tọa đàm, giới thiệu điển hình đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở cấp trường , tổ chức cho cán bộ giáo viên tham gia họp trực tuyến... + Học kỳ I Năm học 2011-2012 việc đổi mới hình thức tổ chức dạy học, hoạt động giáo dục các môn Giáo dục công dân, Công nghệ , Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục đã được thực hiện nghiêm túc, chỉ đạo giáo viên bộ môn bám sát các văn bản chỉ đạo của ngành để thực hiện cụ thể các nội dung giáo dục đạo đức,giáo dục truyền thống,giáo dục kỹ năng sống..., được lồng ghép, tích hợp vào chương trình chính khóa, tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp để tuyên truyền kiến thức vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường phòng chống dịch bệnh, tệ nạn ma túy, tệ nạn xã hội, phát huy những giá trị lịch sử , truyền thống cách mạng, gìn giữ bản sắc văn hóa của dân tộc, sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, ứng phó biến đổi khí hậu 1.4. Chăm lo, đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục + Trên cơ sở CBGV đã được đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học, chuẩn Hiệu trưởng trường trung học từ đầu năm học trước nhà trường thực hiện nghiêm túc sự chỉ đạo của các cấp đã tiếp tục tổ chức cho cán bộ giáo viên học tập các văn bản chỉ đạo để CBGV nắm được yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học, chuẩn Hiệu trưởng trường trung học.như triển khai Thông tư số 29/TT-BGD ngày 22/10/2009 của Bộ giáo dục và Đào tạo Ban hành quy định chuẩn Hiệu trưởng THCS,THPT và trường Phổ thông có nhiều cấp học, Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp đối với giáo viên THCS, giáo viên THPT từ đó xây dựng kế hoạch cá nhân phấn đấu thực hiện theo chuẩn , thu thập minh chứng đã thực hiện + Thực hiện tốt công tác bồi dưỡng thường xuyên, quy hoạch cán bộ quản lý giáo dục, cán bộ quản lý của nhà trường đều tiếp tục được học tập các lớp bồi.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> dưỡng cán bộ quản lý giáo dục, thực hiện nghiêm túc việc bố trí cán bộ giáo viên tham gia các lớp bồi dưỡng cho giáo viên về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới công tác kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh sau đó về trường bồi dưỡng lại cho toàn thể giáo viên nắm vững thực hiện, bố trí cán bộ giáo viên đúng năng lực sở trường để mọi người đều có thể phát huy cao nhất hiệu quả công tác, chăm lo đảm bảo chế độ chính sách để đảm bảo đời sống vật chất và tinh thần cho CBGV an tâm công tác 1.5. Tiếp tục đổi mới công tác tài chính giáo dục + Thực hiện nghiêm túc nghị định số 49/NĐ-CP ngày 14/5/2010 của Chính phủ; công tác quản lý thu, chi trong nhà trường thực hiện theo đúng quy định. nhà trường đã xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế phối hợp giữa nhà trường và hội cha mẹ học sinh trong việc sử dụng quỹ tự nguyện của học sinh đóng góp, mọi vấn đề về tài chính đều được thực hiện công khai , minh bạch đảm bảo tính dân chủ. +Tổ chức cho CBGV học tập các văn bản về Luật phòng, chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm và chống lãng phí, nâng cao hiệu quả sử dụng ngân sách , thường xuyên nêu cao vai trò đấu tranh phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm và chống lãng phí. 1.6. Tiếp tục phát triển mạng lưới trường, lớp và tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục. + Huy động các nguồn lực và nhân dân đóng góp ngày công xây dựng CSVC nhà trường và phục vụ cho hoạt động của nhà trường. Chú trọng một số nội dung cơ bản sau: + Tu sửa, sắp xếp lại vị trí các phòng học và phòng làm việc hợp lý cho việc quản lý, kiểm tra việc thực hiện các hoạt động dạy và học trong nhà trường + Sửa chữa máy in, máy vi tính hỏng điều chuyển phân quản lý sử dụng cụ thể rõ ràng đảm bảo đáp ứng phục vụ hoạt động dạy và học..... + Tạo cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp: Vệ sinh, quét vôi, lắp hệ thống nước tưới vườn hoa cây cảnh trong khuân viên trường. + Mua bổ sung một số đồ dùng thiết bị, hoá chất cho các bộ môn thực hành thí nghiệm: lý, hoá ... + Đẩy mạnh phong trào tự làm đồ dùng dạy học và sử dụng thiết bị dạy học. 1.7. Thực hiện công tác chuyên môn. + Những việc đã triển khai và kết quả đã đạt được: - Dạy đủ các môn học, dạy đúng PPCT quy định - Sắp xếp, bố trí các phòng học - Tổ chức thi GVG cấp trường: 03 - Tổ chức dạy bồi dưỡng cho HSG giải toán bằng máy tính casio và các môn văn hoá.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tổng số. Hạnh kiểm Chia ra. 1. Tốt. Khá. T.bình Yếu. sốTổng. - Tập huấn cho GV sử dụng phần mềm thiết kế bản đồ tư duy : 01 buổi. - Tập huấn cho giáo viên sử dụng máy chiếu ghi hình vi vật thể áp dụng cho dạy học tích cực: 02 buổi - Phát động thi thiết kế bản đồ tư duy đến toàn bộ giáo viên và học sinh trong nhà trường ... Kết quả hai mặt giáo dục cuối học kỳ I. HS % HS % HS % HS % 2. 3. 33. 7 36. 66 24 4 35. 104 37 6 35. 77 27 1 upl oad .12 35. 336 3do 1 c.n et 89 30. 4. 5. 184. 7. 8. 9. Giỏi. Khá. T.bình. Yếu. Kém. HS % HS % HS % HS % HS % 18. 19. 20. 54 60.7 5. 5.6. 0. 0.0. 40 60.6 2. 3.0. 0. 0.0. 57 54.8 7. 6.7. 0. 0.0. 39 50.6 6. 7.8. 0. 0.0. 54. 0. 8. 29. 33 9.8 1 336 28 98 190 56.5 20 6.0 8 3 3 2. 0. 0.0. 59, 6 48. 32 5 54. 57 8 53. 41 2 54. 6. Học lực Chia ra. 10. 11. 12. 13. 14. 5. 28. 25 6 1 15. 25. 10 0 0 66 7 11 17 2 8 7. 30. 10 9.6 0 0 104 8 32 7 8 10. 1. 31. 8 1 77 8 10 24 4 3 2 5 5.6 0 0 89 5. 15. 16. 17. 1.8. Thực hiện quy chế dân chủ, giải quyết, khiếu nại, tố cáo. Thực hiện đúng quy chế dân chủ trong nhà trường, thảo luận, thống nhất trong BGH việc phân công công tác kiêm nhiệm cũng như công tác chuyên môn giảng dạy, do đó không có thư đơn kiện cáo trong cán bộ giáo viên nhà trường. 1.9. Công tác xây dựng Đảng. Tổng số đảng viên: 20 - Trong đó: Nữ : 15 ; Dân tộc: 03 Hiện đang hoàn thiện hồ sơ để kết nạp 01 Đảng viên mới trong năm học 20112012. 1.10. Công tác thi đua học kỳ I Giáo viên: Qua bình xét tại hội đồng nhà trường: 4 GV đủ điều kiện đề nghị cấp trên công nhận danh hiệu CSTĐCS.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 18 GV đủ điều kiện đề nghi danh hiệu LĐTT 10 GV Hoàn thành nhiệm vụ 01 Gv không xếp loại do nghỉ chế độ thai sản Lớp – chi đội: 08 lớp đạt lớp – chi đội mạnh. 02 lớp – chi đội khá Học sinh: + 7 HS đạt giỏi cấp Huyện + 28 HS đạt giỏi cấp trường + 98 HS đạt danh hiệu TT 2/ Ước thực hiện kế hoạch năm học 2012 – 2013. 2.1. Trường, lớp, học sinh. - Tổng số học sinh đầu năm học: 352 Chia ra: Khối 6: 3 lớp với 92 HS Khối 7: 3 lớp với 90 HS Khối 8: 2 lớp với 65 HS Khối 9: 2 lớp với 105 HS 2.2. Kết quả hai mặt giáo dục Hạnh kiểm: Tốt: 35 % ; Khá: 55 % ; Học lực: Giỏi: 8 % ; Khá: 30 % ; 2. 3. Kết quả thi đua cuối năm:. Trung bình : 9,5 % ;. Yếu: 0,5 %. Trung bình : 58 % ; Yếu 5 %. Giáo viên: Qua bình xét tại hội đồng nhà trường: 10 CB- GV đủ điều kiện đề nghị cấp trên công nhận danh hiệu CSTĐCS 18 GV đủ điều kiện đề nghi danh hiệu LĐTT 4 GV Hoàn thành nhiệm vụ Lớp – chi đội: 09 lớp đạt lớp – chi đội mạnh. 02 lớp – chi đội khá Học sinh: + Giỏi cấp tỉnh: 02 học sinh + Giỏi cấp Huyện: 10 học sinh + Giỏi cấp trường: 30 học sinh + Tỷ lệ lên lớp : 98 % Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS 98 -> 100 %.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III.. Phương hướng nhiệm vụ và các mục tiêu ưu tiên năm học 20132014.. 1/ Phương hướng chung. Thực hiện đúng theo các văn bản chỉ đạo của sở, phòng giáo dục về các nhiệm vụ trọng tâm năm học cũng như các văn bản quy định về quy chế chuyên môn của bộ ban hành. 2/ Nhiệm vụ cụ thể của từng cấp học, ngành học Nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường là việc thực hiện các biện pháp, giải pháp dạy và học để nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường đồng thời tham gia đầy đủ các hoạt động xã hội văn nghệ, thể dục thể thao do phòng, địa phương tổ chức nhằm giáo dục cho học sinh phát triển toàn diện 3/ Các mục ưu tiên. - Tổ chức các hoạt động ngoài giờ có tác dụng giáo dục đạo đức cho học sinh - Tận dụng triệt để cơ sở vật chất hiện có của nhà trường để tổ chức dạy học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng cũng như việc tổ chức dạy bồi dưỡng học sinh để nâng cao tỷ lệ học sinh giopir trong nhà trường. - Khuyến khích tạo điều kiện cho giáo viên đi học nâng cao nghiệp vụ chuyên môn. - Chỉ đạo cho giáo viên đi tham dự các lớp tập huấn về nghiệp vụ chuyên môn do sở, phòng gioaos dục tổ chức. - Tổ chức đi tham quan học tập trường bạn cũng như tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên đề với nội dung phong phú phù hợp điều kiện thực tế của nhà trường IV.. Các giải pháp để triển khai thực hiện kế hoạch năm học 2013-2014. 1/ Biện pháp quản lý, chỉ đạo trong việc tổ chức thực hiện kế hoạch. Quản lý chặt chẽ việc thực hiện quy chế chuyên môn, nội quy quy định của nhà trường. Xây dựng kế hoạch thực hiện các nhiệm vụ cụ thể chi tiết về thời gian thực hiện, về giáo viên được phân công, thường xuyên kiểm tra đôn đốc việc thực hiện kế hoạch đã triển khai..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2/ Biện pháp huy động sử dụng đội ngũ cán bộ, giáo viên phục vụ cho triển khai kế hoạch. Phân công sắp xếp nhiệm vụ hợp tình hợp lý phù hợp với năng lực chuyên môn và sở trường của giáo viên để phát huy hiệu quả công tác nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. 3/ Biện pháp khai thác các nguồn tài chính, cơ sở vật chất thiết bị cho thực hiện kế hoạch. Sử dụng nguồn tài chính đúng mục đích, đúng nguyên tắc và quy định của nhà nước. Sử dụng cơ sở vật chất có hiệu quả về thời gian và không gian trong việc thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học. Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, vận động nhân dân đóng góp hỗ trợ các hoạt động dạy và học trong nhà trường. 4/ Xây dựng chương trình, dự án thực hiện các mục tiêu của kế hoạch Xây dựng chương trình, nội dung thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ trọng tâm năm học đúng theo chỉ đạo của sở, phòng. V. Các chỉ tiêu kế hoạch cụ thể ( có 15 biểu mẫu kèm theo ) Trên đây là kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2013-2014 của trường THCS Thắng Quân. Rất mong được phòng Giáo dục xét duyệt và bổ sung HIỆU TRƯỞNG * Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT Ý (b/c) - UBND xã Thắng Quân - Lưu trường.. Hà Văn Quang.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>