TIN HOC 7 TIET 26

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.68 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần: 13 Ngày soạn: 16/11/2012

Tiết: 26 Ngày dạy: 19/11/2012

HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Học sinh hiểu được ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm Earth Explorer.
2. Kĩ năng:

- HS nắm được và có thể thao tác được một số chức năng chính như: xem, dịch chuyển bản đồ,
phóng to, thu nhỏ, thay đổi các thơng tin thể hiện trên bản đồ, đo khoảng cách giữa hai địa điểm
và tìm kiếm thơng tin trên bản đồ.

3. Thái độ:

- Ham thích mơn học, tinh thần làm việc theo nhóm.

- Nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính khơng phân biệt phần mềm học tập hay phần
mềm trị chơi. Có ý thức sử dụng máy tính đúng mục đích.

- Nâng cao ý thức và lịng say mê học tập các mơn học.
II. Chẩn bị:

1.Giáo viên:

- Giáo án, sách giáo khoa, phấn, bảng, máy tính, máy chiếu…

- Phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, phương pháp, phương pháp nêu và giải quyết

vấn đề, phương pháp tích cực nhóm.

2. Học sinh

- Sách giáo khoa, vở ghi, bút thước…
III. Phương pháp:

- Phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, phương pháp, phương pháp nêu và giải quyết
vấn đề, phương pháp tích cực nhóm.

IV. Tiến trình: 
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:

1. Để xem các thông tin chi tiết trên bản đồ ta làm như thế nào?

2. Để tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ ta thực hiện như thế nào?
3. Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung

GV: yêu cầu HS thực hành: Hiện
bản đồ các nước Châu Á như hình
141

GV: yêu cầu HS quan sát hình và
thực hành theo đúng yêu cầu

GV: kiểm tra thực hành của một số
nhóm

GV: Làm hiện tên các quốc gia Châu
Á như hình 142

GV: yêu cầu HS kể 10 nước Châu Á

HS: thực hành: Hiện bản đồ các
nước Châu Á như hình 141
HS: thực hành theo yêu cầu
HS: thực hành: Làm hiện tên các
quốc gia Châu Á như hình 142
HS: kể 10 nước Châu Á

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

mà em quan sát được? (Thủ đơ, dân
số, diện tích)

GV: Hướng dẫn HS xem thông tin
chi tiết một nước như diện tích, dân
số bằng cách di chuyển chuột lên
dòng chữ ghi tên nước và đợi một
lát, các thông tin quốc gia sẽ xuất
hiện?

GV: quan sát HS thực hành

GV: Yêu cầu HS làm hiện tên các
thành phố như hình 143

GV: quan sát bài thực hành của các
nhóm

GV: yêu cầu HS lên bảng chiếu thực
hành và các HS dưới lớp quan sát
GV: Yêu cầu HS thực hành tính
khoảng cách giữa Hà Nội và Bắc
Kinh

Tính khoảng cách giữa Bắc Kinh và
Tokyo

Tính khoảng cách giữa Gia-các-ta
(In-đô-nê-xi-a) và Sơ-un (Hàn Quốc)
GV: kiểm tra một số nhóm

GV: nhận xét

HS: quan sát và lắng nghe

HS: thực hành theo yêu cầu
HS: thực hành làm hiện tên các
thành phố như hình 143

HS: thực hành trên màn chiếu
HS: thực hành tính khoảng cách:
khoảng cách giữa Hà Nội và Bắc
Kinh: 2311.522 km

khoảng cách giữa Bắc Kinh và
Tokyo: 2111.65 km

khoảng cách giữa Gia-các-ta
(In-đô-nê-xi-a) và Sơ-un (Hàn
Quốc): 5317.545 km