L5 tuan 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9 Ngµy so¹n:10/10/2010 Ngµy gi¶ng:T2 / 11/10/2010 TiÕt 1 : Chµo cê Tiết 2: Tập đọc. C¸i g× quý nhÊt I. Môc tiªu 1. Kiễn thức: Đọc đúng các từ khó trong bài. Hiểu nghĩa các từ: tranh luận, phân giải - Nắm đợc vấn đề tranh luận (cái gì quý nhất?) và đợc khẳng định trong bài (Ngời lao động lµ quý nhÊt) 2. KÜ n¨ng: §äc lu lo¸t diÔn c¶m toµn bµi. BiÕt ph©n biÖt lêi ngêi dÉn chuyÖn vµ lêi nh©n vËt (Hïng, Quý, Nam, thÇy gi¸o). 3. Giáo dục: gd hs yêu quý kính trọng những ngời lao động làm ra của cải cho đất nớc II. §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III. C¸c h® d¹y häc ND & TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña HS A, ổn định tổ - Hát - Kiểm tra sĩ số chøc ( 3') B. KTBC (3') - Gọi hs đọc bài Trớc cổng trời và TLCH HS đọc TL những câu B, Bµi míi (34') - GV nhËn xÐt cho ®iÓm th¬ em thÝch. 1, Gt bµi (2') - GT bµi vµ ghi ®Çu bµi 2, HS hs luyện a, Luyện đọc đọc và tìm hiểu - Gọi 1 hs khá đọc bài bµi - Gọi 1 hs đọc nối tiếp lần 1 - 1 hs khá đọc - GV ghi tõ khã lªn b¶ng - 3 hs đọc nối tiếp + TCTV: Giảng thêm cho hs hiểu một số từ - HS đọc CN-ĐT -3 hs đọc nối tiếp khã trong bµi - Y/c hs đọc nối tiếp lần 2 + lần 3 - GV nhËn xÐt -Gọi 1 hs khá đọc bài- HS khác nhận xét cách đọc - GV nhận xét- đọc toàn bài 1 lợt - HS đọc thầm trong b, T×m hiÓu bµi SGK vµ tr¶ lêin c©u - Y/c hs đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi SGK hái - Gäi hs nªu ý chÝnh cña ®o¹n 1- GV ghi b¶ng - HS nªu ý chÝnh c¸c - Gọi hs đọc đoạn 2 vàTL câu hỏi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Y/c hs nªu ý chÝnh- GV ghi b¶ng - Gọi hs đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi - Y/c hs nªu ý chÝnh- GV ghi b¶ng c, HD đọc diễn cảm - Gv mời 5hs đọc lại bài tho cách phân vai. - Gv hd hs đọc đoạn 1 theo cách phân vai. 3, Củng cố dặn - Tổ chức cho hs thi đọc dß (3') - C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt -NhËn xÐt, mêi hs nªu ND cña bµi. - y/c hs đọc - DÆn hs häc bµi, chuÈn bÞ cho tiÕt TLV míi. ®o¹n.. - 5 hs đọc phân vai. - HS đọc trong nhóm - Các nhóm thi đọc - 2 hs đọc ND trên b¶ng.. TiÕt 2 : To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu. 1. Kiễn thức: Giúp hs nắm vững cách viết số đo độ dài dới dạng số thập phân trong các trờng hợp đơn giản. 2. Kĩ năng: Ràn luyện kỹ năng viết số đo đọ dài dới dạng số thập phân. 3. Gi¸o dôc: gd hs tÝnh cÈn thËn chÝnh x¸c trong thùc hµnh tÝnh to¸n II. §å dïng d¹y häc III. C¸c h® d¹y häc ND & TG A, KTBC (3') B, Bµi míi 1, Gt bµi (2') 2, Hd lµm BT Bµi 1. Bµi 2. H§ cña gi¸o viªn - Gäi 2 hs lªn b¶ng lµm BT cña tiÕt tríc - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm -Trùc tiÕp - YC häc sinh tù lamg bµi a. 35cm 23cm = 35 : 23/100m = 35,23m b,51dm 3cm = 31 : 3/10dm = 51,3m c. 14m7cm = 14: 7/100m = 14,07m - GV ch÷a bµi nhËn xÐt - GV nêu bài mẫu sau đó cho học sinh thảo luận ®iÒn. - Cã thÓ viÕt 315cm = 300cm + 15cm = 3m 15cm = 3:15/100 m = 3,15m vËy 315cm = 3,15m - YC häc sinh lµm c¸c ý cßn l¹i. H§ cña HS - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm bµi vµo vë. - 1 Häc sinh lªn b¶ng - Líp lµm bµi vµo vë.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 3. - YC HS đọc đề bài. - GV nh¾c häc sinh c¸ch lµm bµi 3 t¬ng tù nh cách làm BT1 sau đó yêu cầu học sinh làm bài. - GV gäi häc sinh nhËn xÐt bµi cña b¹n. -GVch÷a nhËn xÐt - Giáo viên đọc đề bài. - GV YC học sinh thảo luận để tìm cách phân a,c - GV cho häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn tríc líp - GV nhận xét sau đó hớng dẫn lại cách SGK đã tr×nh bµy. - YC häc sinh lµm tiÕp phÇn cßn l¹i. - GV ch÷a bµi nhËn xÐt.. Bµi 4. HS lµm bµi tríc líp - 1 HS lªn b¶ng lµm. - Líp ;µm bµi vµo vë - Học sinh đọc thầm đề SGK - HS trao đổi và tìm c¸ch lµm. - 1 sè häc sinh tr×nh bµy tríc líp - HS lµm bµi vµo vë.. 3, Cñng cè dÆn GV tæng kÕt bµi häc. dß (3') - DÆn dß vÒ lµm c¸c bµi tËp phÇn HD luyÖn tËp thªm TiÕt 4: KÓ chuyÖn:. Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia I/ Môc tiªu: 1/ Kiến thức: Giúp hs nhớ lại một chuyến đI thăm cảnh đẹp ở địa phơng mình hoặc ở nơI kh¸c . BiÕt c¸ch s¾p xÕp c¸c sù vËt thµnh mét c©u chuyÖn. 2/ KÜ N¨ng: KÓ râ rµng tù nhiªn , biÕt kÕt hîp lêi kÓ víi cö chØ ®iÖu bé chio c©u chuyÖn thêm sinh động. Chăm chú nghe bạn kể , biết nhận xét đúng lời kể của bạn. 3/ Giáo dục: Gd hs óc tởng tợng và trí nhớ tốt để kể chuyện . II/ §å dïng d¹y häc : III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG H§ cña GV H§ cña HS A/ KTBC ( 3’). - Gọi hs kể lại câu chuyện đã học ở tiÕt tríc . - NhËn xÐt cho ®iÓm.. B/ Bµi míi: (34') 1/ GT bµi( 2’) - Trùc tiÕp. 2/HDHS n¾m - Gọi hs đọc đề bài và gợi ý sgk. YC của đề bài - Më b¶ng phô viÕt v¾n t¾t gîi ý 2b . - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs.. - 2 hs kÓ tríc líp .. - 1 hs đọc đề và gợi ý..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3/ Thùc hµnh kÓ chuyÖn :. 4/ Cñng cè dÆn dß: ( 3’). - Gäi hs giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ. - Yc hs kÓ chuyÖn theo cÆp. đến từng nhóm hd góp ý cho hs. - Tæ chøc cho hs thi kÓ tríc líp . - C¶ líp vµ gv b×nh chän. - NhËn xÐt bæ xung nh÷ng hs kÓ hay , lêi kÓ râ rµng tù nhiªn cã s¸ng t¹o kÕt hîp víi cö chØ ®iÖu bé. + Liªn hÖ: Yªu cÇu häc sinh nãi vÒ l¨ng B¾c Hå - NhËn xÐt tiÕt häc . - DÆn hs xem tríc yc cña tiÕt häc vµ tranh minh ho¹ tiÕt sau.. - 1 vµi hs giíi thiÖu tríc líp . - Hs kÓ chuyÖn theo cÆp. - C¸c cÆp thi kÓ chuyÖn tríc líp . - NhËn xÐt .. - Ghi nhí.. Tiết 5: đạo đức T×nh b¹n ( tiÕt 1) I. Môc tiªu 1.Kiến Thức: học song bài này học sinh biết: Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền đợc tù do kÕt giao b¹n bÌ. 2. Kĩ năng : Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày 3, Gi¸o dôc: gi¸o dôc häc sinh. §oµn kÕt víi b¹n bÌ. II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học ND & TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña HS A, KTBC (3') - Gäi häc sinh tr¶ lêi ND bµi tríc -2 Häc sinh tr¶ lêi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. tríc líp B, Bµi míi 1, Gt bµi (2') 2, H§ 1: th¶o luËn c¶ líp. MT : Học sinh biết đợc ý nghĩa của tình bạn vì quyền đợc kết giao b¹n bÌ. Trùc tiÕp - Cho c¶ líp h¸t bµi " líp chóng m×nh ®o¸n kÕt" - GV YC th¶o luËn theo c¸c c©u hái: + bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g× " Líp chóng ta cã vui nh vËy kh«ng? §iÒu g× cã thÓ x¶y ra nÕu xung quanh chóng ta kh«ng cã b¹n bÌ? + Trẻ em có quyền đợc tự do kết bạn không? Em biết điều đó từ đâu - YC häc sinh nªu ý kiÕn: GV nhËn xÐt kÕt luËn. - Cả lớp đồng thanh - Häc sinh th¶o luËn theo c¸c c©u hái:. - 1 sè häc sinh nªu c©u tr¶ lêi.. - HS theo dâi SGK'.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Gv đọc một lần chuyện " Đôi bạn" 3. H§2 T×m hiÓu néi - YC c¶ líp th¶o luËn theo c©u hái SGK. dung chuyÖn §«i b¹n - Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt luËn MT : Học sinh hiểu đợc bạn bè cần phải đoàn kết giúp đỡ nhau trong lóc khã kh¨n - YC häc sinh lµm bµi tËp 2 SGK. ho¹n n¹. - Hớng dẫn đóng vai theo truyện đôi bạn - 1 sè häc sinh nªu c©u tr¶ lêi - HS th¶o luËn theo cÆp - 1 sè häc sinh tr×nh bµy.. 4.H§3: lµm bµi tËp 2 - Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy c¸ch øng SGK xö vµ gi¶i thÝch.. MT Häc sinh biÕt c¸ch øng xö phï hîp trong c¸c t×nh huèng liên quan đến bạn bè. * 5. H§4: cñng cè MT:Gióp häc sinh nêu đợc các biểu hiÖn cña t×nh b¹n đẹp 6/ DÆn dß( 3’). - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung. - HS lÇn lît nªu ý - Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt luËn. kiÕn - GV yªu cÇu häc sinh nªu mét biÓu hiÖn của ình bạn đẹp. - GV ghi nhanh lªn b¶ng. - Gv kÕt luËn.. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß häc sinh vÒ su tÇm chuyÖn, ca dao, tục ngữ... về chủ đề tình bạn.. Ngµy so¹n : 11/10/ 2010 Ngµy gi¶ng T3 12/10/2010 TiÕt 1 :To¸n. ViÕt c¸c sè ®o khèi lîng díi d¹ng sè thËp ph©n I. Môc tiªu 1. Kiến thức: Giúp học sinh ôn tập về bảng đơn vị đo khối lợng, quan hệ giữa các đơn vị đo khèi lîng liÒn kÒ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Quan hệ giữa các đơn vị đo khối lợng thông dụng. 2. Kĩ năng: Nắm vững bảng đơn vị đo khối lợng, viết đúng các số đo khối lợng dới dạng số thËp ph©n. 3. Gi¸o dôc: gd häc sinh tÝnh cÈn thËn chÝnh x¸c khi lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n. II. §å dïng d¹y häc. III. Các hoạt động dạy học. ND & TG H§ cña gi¸o viªn A. ôn định tổ chức - Hát - Kiểm tra sĩ số (3') KTBC (3') - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp cña tiÕt tríc - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B, Bµi míi ( 34') 1, Gt bµi (2') - Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi 2. Ôn tập về các - GV yêu cầu học sinh nêu đơn vị đo lđơn vị đo khối l- ợng từ lớn đến bé. îng -YC học sinh lên điền vào bảng đã có sẵn - - Gv yªu cÇu häc sinh nªu mèi quan hÖ gi÷a kg vµ hg, gi÷a kg vµ yÕn. - Gi¸o viªn ghi vµo b¶ng. - GV làm tơng tự với các đơn vị đo còn l¹i. - Gv yªu cÇu HS nªu mèi quan hÖ gi÷a tÊn vµ t¹, gi÷a tÊn vµ kg. + Híng dÉn viÕt c¸c sè ®o khèi lîng díi d¹ng sè thËp ph©n - GV nªu vÝ dô : T×m sè thËp ph©n thÝch hîp ®iÒn vµo chç chÊm 5t©n 132kg =.........tÊn - YC học sinh thảp luận để tìm số thập ph©n thÝch hîp. GV nhËn xÐt c¸ch lµm cña HS vµ híng dÉn l¹i c¸ch lµm.. 3. LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1 - GV YC học sinh đọc đề và tự làm bài. Bµi 2 - Gọi HS đọc đề toán. H§ cña HS -2 Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - 1 vµ häc sinh nªu - 1 HS lªn ®iÒn - HS nªu 1kg = 10hg = 1/10yÕn - HS nªu 1 tÊn = 10 t¹ 1 t¹ = 1/10 tÊn = 0,1 t¹ 1 tÊn = 100kg 1kg = 1/1000 tÊn = 0,001 tÊn 1 t¹ = 100kg 1kg = 1/100t¹ = 0,01t¹ - Hs nghe yªu cÇu - Häc sinh th¶o luËn thèng nhÊt 5 tÊn 132kg = 5: 132/100tÊn= 5,132 tÊn - VËy 5 tÊn 132kg = 5,132 tÊn - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - YC häc sinh lµm bµi. - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n. - GV ch÷a bµi cho ®iÓm Bµi tËp 3. 4. Cñng cè dÆn dß. - GV gọi học sinh đọc đề bài. - YC häc sinh tù lµm bµi. Lợng thịt cần đẻe nuôi 6 con s tử 1 ngày lµ 9x6 = 54 (kg) Lợng thịt cần để nuôi 6 con s tử trong 30 ngµy. 54 x 30 = 1620 (kg) 1620kg = 1,62tÊn đáp số : 1,62 tấn. - C¶ líp lµm bµi vµo vë - Yc học sinh đọc trớc líp - 2 HS lªn b¶ng lµm - 1 HS đọc đề bài - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - Líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp phÇn luyÖn tËp. TiÕt 2: ChÝnh t¶ ( Nhí viÕt) Tiếng đàn ba - la - lai - ca trên sông đà I ,Môc tiªu: 1. Kiến thức Giúp học sinh nhớ lại và viết đúng chính tả bài thơ: tiếng Đàn balalai ca trên sông Đà, Trình bày đúng các khổ thơ theo đề thơ tự do. ¤n tËp l¹i viÕt nh÷ng tõ ng÷ cã tiÕng chøa ©m ®Çu n/l hoÆc ©m cuèi n/ng 2. Kĩ năng; Rèn kỹ năng nhơ viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp làm đúng các bài tập 3. : Gi¸o dôc: gd häc sinh tØnh cÈn thËn, n¾n nãt trong tÊt c¶ c¸c m«n häc. II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp, bót d¹, b¨ng dÝnh. III. Các hoạt động dạy học ND & TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña HS A. KTBC (3') - cho häc sinh viÕt tiÕp xóc trªn b¶ng líp - 2 HS lªn b¶ng c¸c tiÕng cã chøa uyªn, uyÕt B. Bµi míi ( 34') 1.gt bµi Trùc tiÕp 2. HD nhí viÕt - Gọi Hs đọc thuộc lòng trớc lớp bài " - 2 HS đọc trớc lớp TiÕng §µn la la lai ca trªn s«ng §µ - YC cả lớp đọc thêm lại bài GV? Bµi nµy gåm mÊy khæ th¬? Tr×nh - HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> bµy c¸c dßng th¬ thÕ nµo? Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? ViÐt tªn §µn la la lai ca viÕt thÕ nµo? - YC häc sinh nhí l¹i vµ viÕt bµi vµo vë. - GV thu 5 - 7 vë cña häc sinh chÊm bµi nhËn xÐt. 3. HD häc sinh lµm bµi -Gv cho häc sinh bèc th¨m cÆp ©m vÇn tËp vµ thi viÕt Bµi tËp 2 Trªn b¶ng líp. - c¶ líp cïng gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung - Gọi 1 vài học sinh đọc lại Bµi tËp 3. 4. cñng cè dÆn dß (3'). - HS chuÈn bÞ vµ bèc th¨m thi lµm bµi trªn b¶ng -2 HS đọc. HS viết vµo vë. - Gv chia líp thµnh 3 nhãm. - HS trao đổi trong - Tæ chøc cho c¸c nhãm thi t×m c¸c tõ l¸y nhãm vµ thi ®iÒn vµ ghi vµo phiÕu trªn b¶ng. nhanh vµo phiÕu. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung. - NhËn xet giê häc. - DÆn häc vÒ häc bµi xem tríc bµi sau. TiÕt 3: LuyÖn tËp vµ c©u Më réng vèn tõ " THiªn nhiªn" I Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh hÖ thèng ho¸, më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm thiªn nhiªn. BiÕt mét sè tõ ng÷ thÓ hiÖn sù so s¸nh vµ nh©n ho¸ bÇu trêi. 2. Kĩ năng: Có ý thức chọn lọc từ ngữ gợi tả gợi cảm khi viết đoạn văn miêu tả cảnh đẹp thiªn nhiªn. 3. Giáo dục; gd HS yêu quý tiếng việt, yêu quý, bảo vệ thiên nhiên tời đẹp. II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn từ ngữ tả bầu trời BT1 , bút dạ phiếu để làm bài tập 2 III. Các hoạt động dạy học ND & TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña HS A. KTBC (3') - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng lµm BT3a vµ 3b tiÕt - 2 HS lªn tríc b¶ng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. - HS đọc nối B. Bµi míi Trùc tiÕp tiÕp 1.gt bµi (2') - Gọi 1 số học sinh đọc nối tiếp bài: bầu trời - Lớp theo dõi 2. HD lµm bµi tËp mïa thu SGK Bµi 1 - Gv söa lçi ph¸t ©m cho häc sinh. - Häc sinh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi 2. Bµi 3. 3. Cñng cè dÆn dß. - GVnªu YC bµi tËp + YC häc sinh lµm viÖc theo nhãm, ghi kÕt qu¶ - §¹i diÖn nhãm gi¸n phiÕu lªn b¶ng vµ tr×nh bµy. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. - GV dán bảng đã phân loại chữa bài. - Gäi HS nªu YC bµi tËp - Cho HS viÕt bµi vµo vë - Gọi 1 số em đọc đoạn văn trớc lớp. - Gv c¶ líp b×nh chän - NhËn xÐt tiÕt häc - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß vÒ chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau. th¶o luËn nhãm ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu cña nhãm - 1 HS nªu YC - HS viÕt bµi vµo vë - 1 sè häc sinh đọc trớc líp.. TiÕt 4: Khoa häc Thái độ đối với ngời nhiễm HIV/AIDS I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh: Xác định đợc các hành vi tiếp xúc thông thờng không lây HIV 2. Kĩ năng: không biệt đối xử với ngời bị nhiễm HIV và giá đình của họ. 3. Giáo dục: gd học sinh hành động, tuyên truyền mọi ngời không xa lánh, phân biệt đối xử với những ngời bị nhiễm HIV và gia đình của họ. II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña HS A, KTBC (3') - Gäi häc sinh tr¶ lêi c©u hái vÒ néi bµi tríc. - 2 häc sinh tr¶ lêi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm tríc líp - Trùc tiÕp B, Bµi míi GV hái: Nh÷ng H§ nµo kh«ng cã kh¶ n¨ng l©y 1, GT bµi (2') nhiÔm HIV - Học sinh trao đổi 2. Hoạt động1: theo cÆp tiÕp nèi Trß ch¬i tiÕp søc - YC häc sinh tr¶ lêi nhau ph¸t triÓn " HIV l©y truyÒn hoÆc kh«ng l©y truyÒn.. - GV ghi nhanh lªn b¶ng. MT : HS đặt các - GV kết luận hµnh vi tiÕp xóc - GV tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i " HIV - HS trong nhßm th«ng thờng không lây qua đờng tiếp xúc thông thờng" theo híng dÉn kh«ng l©y nhiÔm.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HIV. - Gv tæ chøc cho häc sinh theo cÆp + Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 2,3 SGK vµ đọc lời thoại và trả lời câu hỏi: 3. H§2. §ãng - Gäi HS tr×nh bµy ý kiÕn. vai t«i bÞ nhiÔm - GV nhËn xÐt khen ngîi HIV MT: Biªt trÎ em - GV tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn nhãm. bÞ nhiÔm HIV + Ph¸t phiÕu ghi t×nh huèng cho mçi nhãm. có quyền đợc + Yêu cầu các nhóm nêu ý kiến häc tËp vui - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt b×nh chän. ch¬i..... - YC häc sinh tr¶ líi nhanh: 4. HĐ3: Quan + Chúng ta cần có thái độ đối với ngời bị nhiễm sát và thảo luận HIV và gia đình họ. + Lµm nh vËy cã t¸c dông g×? 5 Cñng cè dÆn dß (3'). - 2 HS trao đổi và nªu ý kiÕn. - HS trao đổi theo nhãm tr¶ líi c¸c c©u hái vµ ghi vµo phiÕu cña nhãm. Nhãm trëng b¸o c¸o. NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn hs vÒ häc môc b¹n cÇn biÕt.. TiÕt 5 :LÞch sö C¸ch m¹ng mµu thu I. Môc tiªu 1, Kiến thức: Sau bài học, hs nêu đợc: Mïa thu 1945 nh©n d©n c¶ níc vïng lªn ph¸ tan xiÒng xÝch n« lÖ. Cuéc CM nµy gäi lÇn CM th¸ng 8 Tiªu biÓu cho CM th¸ng 8 lµ cuéc khëi nghÜa dµnh chÝnh quyÒn ë HN vµo ngµy 1-8-1945. Ngµy 19-8 ch¬ thµnh kØ niÖm cña cm th¸ng 8 ý nghÜa lÞch sö C m th¸ng 8 2, Kĩ năng: HS nêu đợc 1 cách đầy đủ, chính xác những nd trên. 3, Giáo dục: gd hs tự hào dân tộc, ý chí chiến đấu bảo vệ tổ quốc II. §å dïng d¹y häc - Bản đồ II. C¸c hd d¹y häc ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A) KTBC (3') - Gäi 2hs tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi cò - 2 hs tr¶ lêi tríc líp B) Bµi míi.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1) GT bµi (1') - Trùc tiÕp 2, HĐ 1: Thời cơ - GV y/c hs đọc phần chữ nhỏ trong bài c¸c m¹ng SGK - Gv nêu vấn đề - Gi¶n ND cña H§ 1 3, H§ 2 : Kh¬Ø GV y/x hs lµm viÖc theo nhãm nghÜa dµnh chÝnh quyÒn ë HN ngµy 19/8/45 - Y/c 1 hs tr×nh bµy tríc líp - GV vµ c¶ líp theo dâi bæ sung ý kiÕn * 4, HJ§ 3: LiÖn -GV y/c hs nh¾c l¹i kÕt qu¶ cuéc khëi hÖ cuéc KN dµnh nghÜa dµnh chÝnh quyÒn ë HN chính quyền ở HN - Gv nêu vấn đề,cho hs thảo luận. víi CKN dµnh CQ - Gäi hs nªu ý kiÕn - Y/c hs liªn hÖ ở các địa phơng - GV kÓ lÞa cuéc kh¸ng chiÕn dµnh CQ ë địa phơng 1945 5, H§4: Nguyªn nh©n vµ ý nghÜa th¾ng lîi cña CM th¸ng 8 6, Cñng sè dÆn dß (3'). - 1 hs đọc- lớp theo dõi SGK. - HS lµm viÖc theo nhóm cùng đọc SGL và thuËt l¹i cho nhau nghe cuéc khëi nghÜa 19/8/1945 - HS nh¾c l¹i. - HS th¶o luËn nªu ý kiÕn - 1 sè em nªu tríc líp. - GV yêu cầu hslàm việc theo cặp để tìm hiÓu nguyªn nh©n th¾ng lîi vµ ý nghÜa. - HS lµm viÖc theo cÆp - Y/c hs tr¶ lêi TL c¸c c©u hái -GV kÕt luËn -NhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n: 12 10 /2010 Ngµy gi¶ng : T4/13/10/2010 TiÕt 1: To¸n ViÕt c¸c sè ®o diÖn tÝch díi d¹ng sè thËp ph©n I) Môc tiªu: 1) Kiến thức: Giúp học sinh ôn tập về bảng đơn vị đo diện tích, quan hệ giữa các đơn vị đo diÖn tÝch th«ng dông 2) Kĩ năng: Biết cách viét số đo diện tích dới dạng số thập phân (dạng đơn giản) 3) Gi¸o dôc: GD häc sinh tÝnh cÈn thËn chÝnh x¸c khi tÝnh to¸n II) §å dïng d¹y häc:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - B¶ng phô III) Các họat động dạy học ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A) ổn định tổ chức - Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập tiết - 2 hs lên bảng làm bài ( 34') tríc KTBC (3') - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B) Bµi míi 1) GT bµi (2') 2) ¤n tËp vÒ c¸c đơn vị đo diện tích. - Trùc tiÕp - GV y/c hs kể tên các đơn vị đo diện tÝch - Gọi 1 hs lên bảng viết các đơn vị vào b¶ng - GV y/c hs nªu mèi quan hÖ m 2 víi dm2 vµ dam2 - GV viÕt 1m2 = 100dm2 = 1/100 dm2 - GV tiến hành tơng tự với các họat động cßn l¹i - Y/c hs nêu mối quan hệ giữa các đơn vị ®o dÞªn tÝch km2, ha vµ m2 , quan hÖ gi÷a km2 vµ ha + HD viÕt c¸c sè ®o diÖn tÝch díi d¹ng STP. - H/s nªu tríc líp - H/s lªn b¶ng viÕt - H/s nªu: 1m2=100dm2=1/100dam2 Hs lÇn lît nªu 1km2 = 1.000.000m2 1ha = 10.000 m2 1km2 = 100ha - Hs trao đổi 3m25dm2 = m2 3m25dm2 = 5 5 m2=3 , 05 m 2 100. vËy 3m25dm 2= 3,05m2 - HS đọc thêm SGk - 2 hs lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë. - 2 hs lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm v¶o vë. + GV nªu VD: 3m 5dm =.............m 3, Luyện tập thực - Yêu cầu học sinh thảo luận để tìm số hµnh - Lµm t¬ng tù víi VD2 Bµi 1 + Y/c hs đọc đề và tự làm bài Bµi 2 - Gäi hs nhËn xÐt bµi cña b¹n - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm - Gọi hs đọc y/c bài - 1 hs lªn b¶ng lµm - Y/c hs tù lµm bµi - C¶ líp lµm vµo vë Bµi 3 - Gäi hs nhËn xÐt bµi cña b¹n - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm - GV gọi hs đọc đề- Y/c hs khá tự làm bµi sau đó đi hớng dẫn hs kém - Gv ch÷a bµi tËp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt giê häc 4, Cñng cè dÆn dß. - D¹n hs vÒ lµm c¸c BT phÇn luyÖn tËp (3') thªm 2. 2. 2.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tiết 2: Tập đọc. đấT Cà MAU I. Môc tiªu: 1. Kiến thức : đọc đúng các từ: Ma đông, rớm nắng, rạn nứt, phập phiều, thẳng đuột, nung đúc - HiÓu nghÜa c¸c tõ: phñ, phËp phiÒu, c¬n thÞnh né. - Hiểu nội dung: Sự khắc nhiệt của thiên nhiên cà mau góp phần hunđúc nên tính cách kiên cêng cña ngêi Cµ Mau 2. KÜ n¨ng : §äc lu nlo¸t diÔn c¶m toµn bµi: NhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m lµm næi bËt sù kh¾c nhiÖt cña thiªn nhiªn ë Cµ Mau vµ tÝnh c¸ch kiªn cêng cña ngêi Cµ mau. 3. Giáo dục: gd học sinh yêu quý quê hơng đất nớc con ngời Việt Nam thoáng qua bài đọc II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học ND & TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña HS A. KTBC (3') - Gọi học sinh đọc truyện: Cái gì quý nhất. -2 Hs đọc TL CH B. Bµi míi - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. 1. Gt bµi (2') Trùc tiÕp 2. HD học sinh luyện đọc vµ t×m hiªu bµi a. Luyện đọc -1 HS khá đọc - Gọi 1 học sinh khá đọc toàn bài. -3 HS đọc nối tiếp - Chia đọan YC học sinh đọc nối tiếp lần 1 - HS đọc CN - ĐT - GV ghi từ khó - Yc học sịnh đọc - HS đọc nối tiếp + TCTV: Phân tích để học sinh hiểu - Hs đọc và trả lời thªm vÒ mét sè tõ khã c©u hái - Y/C học sinh đọc 2+3 - Gv nhận xét đọc toàn bài 1 lợt - HS đọc trong b. T×m hiÓu bµi - Kết hợp luyện đọc, tìm hiểu bài và đọc nhóm - HS thi đọc diÔn c¶m theo ®o¹n cu¶ bµi. - Gv nhận xét đa từ mới để giải nghĩa - HS nªu - GVHD cách đọc - đọc mẫu - HS đọc bài - Cho học sinh đọc diễn cảm trong nhóm - Tổ chức cho học sinh đọc diễn cảm. - Gv vµ c¶ líp nhËn xÐt b×nh chän - HS Yc ý chÝnh cña tõng ®o¹n..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3. Cñng cè dÆn dß. - Gọi học sinh đọc toàn bài và nêu nội dung bµi - Mêi 1 vµi häc sinh nh¾c l¹i ý nghÜa cña bµi. - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS vÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 3: ThÓ Dôc:. §éng t¸c v¬n thë, tay vµ ch©n TRß ch¬i ( dÊn bãng). I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Học động tác vơn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung, yêu cầu thực hiện đúng động tác. - Chơi trò chơi :"dẫn bóng" Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động. 2. Kĩ năng Bớc đầu biết thực hiện động tác chân, tham gia trò chơi chủ động. 3. Gi¸o dôc: gd häc sinh ý thøc tù gi¸c trong giê häc, thêng xuyªn rÌn luyÖn th©n thÓ. II. §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn. - cßi bãng, III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy §l - TG Hoạt động của trò xxxxxxx 1. PhÇn më ®Çu: xxxxxxx - GV nhËn líp phæ biÕn ND YC giê häc. 7-8p - Cho häc sinh ch¹y vßng trßn quanh s©n trêng x - Khởi động xoay các khớp. - Cho häc sinh ch¬i trß ch¬i: PhÇn 2.PhÇn c¬ b¶n 19-20p + Tập động tác vơn thở, tay vàchân xxxxxxxxx 3-4lÇn - Gv nêu tên và phân tích động tác. xxxxxxxxx 2 x 8 nhÞp - GV lµm mÉu cho häc sinh quan s¸t - GV lµm mÉu h« cho häc sinh tËp theo x - Gv quan s¸t söa sai - Cho häc sinh tËp luyÖn theo tæ díi sù ®iÒu khiÓn cña tæ trëng. - Cho cả lớp tập lại 3 động tác để củng cố. 3. PhÇn kÕt thóc: 7-9p + Ch¬i trß chíi "dÉn bãng" xxxxxxxxxx - Gv nªu l¹i tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i. xxxxxxxxxx - Tæ chøc cho häc sinh ch¬i thi ®ua theo tæ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Gv nhËn xÐt khen ngîi. - GV HD häc sinh th¶ láng - GV cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi. - NhËn xÐt giao viÖ vÒ nhµ. x. TiÕt 4: TËp Lµm V¨n LuyÖn tËp thuyÕt tr×nh tranh luËn I. Môc tiªu 1, Kiến thức: Bớc đầu có kỹ năng thuyết trình, tranh luận về 1 số vấn đề đơn giản gần gũi víi løa tuæi. TRong thuyết trình tranh luận nêu đợc những lý lẽ và dẫn chứng cụ thể, có sức thuyết phục. 2, Kĩ năng: Biết cách diễn đạt gãy gọn và có thái độ bình tĩnh, tự tin, tôn trọng ngời cùng tranh luËn. 3. Gi¸o dôc: gd hs ý thøc häc tËp, tù gi¸c häc tËp. II. §å dïng d¹y häc - Mét sè tê giÊy khæ to kÎ b¶ng ghi BT1 vµ ph« t« BT 3 III. C¸c h® d¹y häc ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A) KTBC (3') - Gọi hs đọc đoạn mở bài gián tiếp, kết -2 hs đọc trớc lớp bài mở rộng cho bài văn tả con đờng B, Bµi míi (BT3) 1, GT bµi (2') 2, HD hs luyÖn tËp - Trùc tiÕp - 1 hs nªu y/c bµi tËp Bµi 1 -Gäi hs nªu y/c bµi tËp - Hs lµm viÖc theo - Y/c hs lµm vÞªc theo nhãm nhãm viÕt kÕt qu¶ vµo Bµi 2 - Mời địa diện các nhóm báo cáo giÊy khæ to - GV nhËn xÐt - Gọi hs đọc y/c bt 2 và ví dụ - 1 hs đọc y/c bài - GV ph©n tÝch vÝ dô gióp hs hiÓu thÕ nµo lµ më réng thªm lý lÏ vµ dÉn chøng. -Phân công mỗi đóng vai một nhân vật Hs tảo đổi trong nhóm chuÈn bi l¹i lü lÐ ghi ra nh¸p ghi ra nh¸p. - Cho các nhóm thực hịên cuộc trao đổi - Các nhóm trao đổi Bµi 3 tranh luËn. tranh luËn - Cả lớp và GV nhận xét đánh giá - 2 hs đọc, lớp theo dõi - Họi 1,2 hs đọc thành tiếng NDBT3 SGK - GV chia nhãm ph¸t phiÕu cho hs lµm - C¸c nhãm lµm vµo bµi phiÕu cña nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV hd hs nhËn xÐt tr×nh bµy. - GV chốt lại lời giải đúng - c¸c nhãm kh¸c nhËn 3, Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc xÐt (3') - DÆn hs nhí ®iÒu kiÖn thuyÕt tr×nh tranhluËn, ChuÈn bÞ tiÕt sau. TiÕt 5: Mü thuËt:. Thëng thøc mü thuËt: Giíi thiÖu s¬ lît ®iªu kh¾c cæ ViÖt Nam I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh lµm quªn víi ®iÕu kh¾c cæ VN 2. Kĩ năng; Học sinh cảm nhận đợc vẻ đẹp của một vài tác phẩm điêu khắc cổ VN" Tợng tròn, phù đêu" tiêu biểu 3. Gi¸o dôc: häc sinh yªu quý vµ cã ý thøc gi÷ g×n di s¶n v¨n ho¸ d©n téc. II. ChuÈn bÞ : III. Các hoạt động dạy học. ND & TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña HS A. KTBC (3') B. Bµi míi 1.gt bµi (2') - Häc sinh quan Trùc tiÕp 2. H§ 1 : T×m hiÓu vµi nÐt s¸t h×nh s¸ch - Giíi thiÖu h×nh ¶nh mét sè tîng vµ phï vÒ ®iªu kh¾c cæ: gi¸o khoa vµ nªu đêu cổ trong SGK để học sinh biết đợc nhËn xÐt. xuất sứ, nội dung , đề tài, chất liệu. -YC HS xem h×nh trong SGK vµ t×m - Häc sinh quan hiÓu; s¸t h×nh trong - Tîng: Tîng phËt ADiDa ( chïa phËt 3 H§2 T×m hiÓu mét sè s¸ch gi¸o khoa tÝch b¾c ninh) pho tợng và phù đêu nổi vµ nghe Gv giíi Tîng phËt Bµ Quan ¢m ngh×n m¾t ngh×n tiÕng thiÖu tay( Chï Bót Th¸p B¾c Ninh) Tîng Vò n÷ ch¨m ( Qu¶ng Nam ) - Phï §ªu: Trèo truyền đỉnh cam Đà Hà Tây. - Đá cầu đỉnh thổ Tam - Vĩnh Phúc - HS tr¶ lêi vµ - Đặc câu hỏi để học sinh trả lời về một nªu nhËn xÐt sè t¸c phÈm. 4. HĐ 3 Nhận xét đánh giá NhËn xÐt bæ sung - NhËn xÐt chung tiÕt häc 5. Cñng cè, dÆn dß ( 3' ) - Dặn hóc sinh su tầm tranh ảnh về đêu.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> kh¾c Ngµy so¹n: 13/10/2010 Ngµy gi¶ng: 14/10/2010 TiÕt 1:To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Giúp hs củng cố về: Viết các số đo độ dài, số đo khoíi lợng, số đo diện tích dới dạng số thập phân. Giải bài toán có liên quan đến số đo độ dài và diện tích của 1 hình. 2, Kĩ năng: Đọc viết thành thạo các số đo độ dài, khối lợng, diện tích dới dạng số thập ph©n. Gi¶i to¸n thµnh th¹o 3, Gi¸o dôc: gd hs cÈn thËn, kiªn tr× trong thùc hµnh tÝnh to¸n II. §å dïng d¹y häc III. C¸c h® d¹y häc ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A) KTBC (3') - Gäi 2 hs lªn b¶ng lµm Bt tiÕt tríc - 2 hs lªn b¶ng lµm - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B) Bµi míi 1) GT bµi (2') - Trùc tiÕp 2, HD luyÖn tËp - Y/c hs đọc đề bài - 1 hs đọc đầu bài Bµi 1 - GV đặt câu hỏi hd - 1 hs lªn b¶ng lµm - Y/c hs lµm bµi Líp lµm vµo vë - Gäi hs ch÷a bµi- gv nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 2 - Gv y/c hs đọc đề bài và hỏi: BT y/c - 1 hs đọc đề bài chóng ta lµm g×? - 1 hs lªn b¶ng lµm, líp - Y/c hs lµm bµi lµm vµo vë Bµi 3 - Gọi hs đọc đề bài và làm bài. - 1 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs ch÷a bµi - Líp lµm vµo vë - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm - Gọi 1 hs đọc đề toán - 1 hs đọc y/c * Bµi 4 - Y/c hs khá làm sau đó hd hs kém - 1 hs lªn b¶ng gi¶i 0,15km =150m - Líp lµm vµo vë Ta có sơ đồ 150m theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là: 3 +2 = 5 phÇn ChiÒu dµi san trêng lµ.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 150 : 5 x 3 = 90(m) ChiÓu réng s©n trêng lµ 150-90 = 60(m) Diªn tÝch s©n trêng lµ 90 x 60 = 5400 (m2) 5400m2 = 0,54 ha đáp số: 54000m2; 0,54 ha 3, Cñng cè dÆn - GV nhËn xÐt giê häc dß (3') - DÆn hs vÒ lµm c¸c BT phÇn luyÖn tËp thªm TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u đại từ I, Môc tiªu 1, Kiến thức: Giúp hs nắm đợc khái niệm đại từ. Nhận biết đợc đại từ trong thực tế 2, Kĩ năng: Bớc đầu biết sử dụng đại từ thay thế cho danh từ bị dùng lặp lại trong 1 văn bản ng¾n. 3. Giáo dục: gd hs yêu thích sự phong phú của TV. Dùng đúng từ khi nói viết. II. §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ to, 1 tê viÕt ND bt 2, 1 tê BT 3 III. C¸c h® d¹y häc ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A) KTBC (3') -HS đọc đoạn văn ( BT3 Tiết trớc) - 2 Học sinh đọc - Gv NhËn xÐt B) Bµi míi 1) GT bµi (2') - Trùc tiÕp 2. nhËn xÐt - Những từ đoạn a tớ , câu, đợc dùng để xng hô đồng thời thay thế chi danh từ " chích bµi tËp 1 b«ng - HS trao đổi trong - Những từ nói trên là đại từ.... nhãm vµ nªu ý kiÕn - C¸ch thùc hiÖn t¬ng tùBT1............. - HS ph¸t hiÖn bæ sung - YC học sinh đọc và nhắc lại nội dung nghi bµi tËp 2 nhí SGK - GV yêu cầu học sinh đọc nội dung bài tập 1 - YC học sinh trao đổi nêu ý kiến 3. PhÇn ghi nhí - GV nhËn xÐt kÕt luËn .- Gv nªu YC vµ ph¸t triÓn theo nhom - YC c¸c nhãm t×m vµ ghi vµo phiÕu 2 học sinh đọc - Tổ chức cho học sinh thi tìm phếi to trên 1 học sinh đọc nội.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 4.PhÇn luyÖn tËp bµi 1. b¶ng. dung bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - GV nªu Yc bµi. - Häc sinh nªu ý kiÕn - YC häc sinh ph¸t hiÖn danh tõ lÆp l¹i nhiÒu lần trong câu truyện. Tìm đại từ thích hợp để Bµi 3 thay thÕ. - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt. - NhËn xÐt giê häc. 5 Cñng cè dÆn - DÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi tËp2,3 dß(3') phÇn luyÖn tËp. TiÕt 3: §Þa lý. C¸c d©n téc - Sù ph©n bè d©n c I. Môc tiªu 1. Kiến thức : Sau bài học, HS có thể , kể tên đợc một số dân tộc ít ngời ở nớc ta - Phân tích bảng số liệu, lợt đồ để rút ra đặc điểm của mật độ dân số nớc ta và sự phân bố d©n c ë níc ta. 2. Kĩ năng : Học sinh nêu đợc một số đặc điểm về dân tộc. 3. Gi¸o dôc ;gd häc sinh cã ý thøc t«n träng ®oµn kÕt d©n téc II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña HS A, KTBC (3') - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi vÒ néi - 2 häc sinh lªn b¶ng dung bµi tríc 2. HĐ1 : 54 DT - YC học sinh đọc sách GK nhớ lại kiến - HS suy nghĩ và trả anh em trên đất n- thức đã học ở lớp 4 và trả lời câu hỏi. lêi. C¸c häc sinh theo íc VN - GV YC häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ c¸c dái nhËn xÐt häc sinh bæ sung. - GV gióp häc sinh hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi và chỉ tên trên bảng đồ vùng phân bố chủ yÕu lµ ngêi kinh vµ vïng ph©n bè chñ yÕu lµ c¸c dan téc Ýt ngêi. - GV hái: Dùa vµo SGK em h·y cho biÕt 3. HĐ2: Mật độ mật độ dân số là gì? d©n sè VN - GV gi¶i thÝch lÊy vÝ dô - Cho học sinh quan sát bảng mật độ dân sè vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK. - 1 vµi häc sinh nªu kiÕn cña m×nh - HS nghe gi¶ng vµ tÝnh.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -GV nhËn xet kÕt luËn - GV cho học sinh quan sát lợt đồ mật độ 4. H§3: Sù ph©n d©n sè tranh ¶nh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái bè d©n c ë VN SGK - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt kÕt luËn. - NhËn xÐt giê häc. - Liên hệ thực tế ở địa phơng. 5. Cñng cè dÆn dß - DÆn ks vÌ nhµ häc ba× vµ chuÈn bÞ bµi (3') sau. TiÕt 4: Kü thuËt.. - 1HS nªu kÕt qu¶. - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái - HS tr×nh bµy kÕt qu¶. Luéc rau.. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Hs biÕt c¸ch thùc hiÖn c¸c c«ng viÖc chuÈn bÞ vµ c¸c bíc luéc rau. 2. Kĩ năng: Trình bày đúng cách luộc rau và các công việc chuẩn bị để luộc rau. 3. Giáo dục: Hs có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp đỡ gia đình. II/ ChuÈn bÞ: - Dụng cụ cần thiết để luộc rau. - Phiếu đánh giá kết quả học tập. III/ Các hoạt động dạy - học: ND vµ TG A. KiÓm tra. (4´) B. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: ( 2´) 2. Néi dung bµi. + H§1: T×m hiÓu c¸c c«ng viÖc chuÈn bÞ luéc rau.. + H§2: T×m hiÓu c¸ch luéc rau.. Hoạt động của GV + Nªu mét sè c«ng viÖc chuÈn bÞ nÊu ¨n. NhËn xÐt, ghi ®iÓm.. Hoạt động của HS. - 3 hs nèi tiÕp tr¶ lêi, nhËn xÐt.. - Nªu môc tiªu bµi häc, ghi tªn bµi.. - Nghe.. + Y/c hs nªu c¸c c¸ch nÊu c¬m ë gia đình. + HD hs quan s¸t H1 ( sgk ): ? Nªu tªn c¸c nguyªn vËt liÖu vµ dụng cụ cần chuẩn bị để luộc rau ? ? Nh¾c l¹i c¸ch s¬ chÕ rau ? + Y/c hs quan sát H2 và đọc nội dung mục 1b ( sgk ) để sơ chế rau trớc khi luộc. + Gäi hs lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c thao t¸c s¬ chÕ rau. + Lu ý: §èi víi mét sè lo¹i rau nh rau c¶i, b¾p c¶i, su hµo, ®Ëu c« ve,... nªn ng¾t, c¾t thµnh ®o¹n ng¾n hoÆc thái nhỏ sau khi đã rửa sạch để giữ đợc chất dinh dỡng của rau.. - Nèi tiÕp nªu c¸c c¸ch luộc rau ở gia đình.. + Y/c hs đọc mục 2 và quan sát H3 (. - Quan s¸t, tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt, bæ sung. - Quan sát, đọc mục 1b. - Tõ 2 – 3 hs thùc hiÖn. - L¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> sgk ) vµ nhí l¹i c¸ch luéc rau ë gia đình để nêu cách luộc rau. + NhËn xÐt vµ HD c¸ch luéc rau. + T/c cho hs th¶o luËn nhãm vÒ nh÷ng c«ng viÖcchuÈn bÞ vµ c¸ch luéc rau. + Y/c đại diện các nhóm trình bày. + HD c¸c thao t¸c chuÈn bÞ vµ luéc rau. + H§3: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp.. 3. Cñng cè DÆn dß: 3´. - §äc môc 2 vµ quan s¸t H3 ( sgk ). - Th¶o luËn nhãm 4. - §¹i diÖn tr×nh bµy. - Theo dâi, l¾ng nghe.. + Phát phiếu đánh giá kết quả, y/c hs tù hoµn thµnh c¸ nh©n. + Gọi một số hs đọc kết quả phiếu. + Nhận xét, đánh giá kết quả học tập cña hs. + Cñng cè néi dung bµi. + Liªn hÖ gi¸o dôc; HD vÒ nhµ gióp gia đình nấu cơm; Chuẩn bị bài sau. + NhËn xÐt giê häc.. - Lµm bµi c¸ nh©n. - §äc phiÕu, nhËn xÐt. - L¾ng nghe. - L¾ng nghe, ghi nhí.. TiÕt 5: H¸t Häc h¸t: Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca I. Môc tiªu 1. Kiến thức: Giúp học sinh hát thuộc lời ca đúng giai điệu của bài: Những bông hoa, nh÷ng bµi ca. 2 Kĩ năng: HS hát thuộc lời hát kết hợp với một số động tác vụ hoạ 3. Gi¸o dôc: théng qua bµi gi¸o dôc c¸c em thªm kÝnh träng vµ biÕt ¬n thÇy c« gi¸o II. §å dïng d¹y häc III. C¸c H§ d¹y häc ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A) KTBC (3') - Gọi 2 học sinh hát lại 2 bài hát đã ôn tiết -2 HS biểu diễn trớc lớp tríc B) Bµi míi - Gi¸o viªn nhËn xÐt (30') Trùc tiÕp 1) GT bµi (2') - Hát mẫu và đọc lời bài hát. 2. d¹y h¸t - D¹y cho häc sinh h¸t tõng c©u tõng ®o¹n - Häc sinh häc h¸t tõng c©u, - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh tËp h¸t ®o¹n c¶ bµi tõng c©u tõng ®o¹n. - Gi¸o viªn nhËn xÐt uÊn n¾n . - Cho häc sinh h¸t c¶ bµi - GV nhËn xÐt söa sai cho häc sinh. - Häc sinh h¸t kÕt hîp víi.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Dạy hát kết hợp các hoạt động. động tác. - GV hoạt động và dạy học sinh hát kết hợp víi gâ theo ph¸ch, nhÞp. + Liªn hÖ: ( Ca ngîi t×nh c¶m yªu quý vµ kÝnh träng thÇy c« gi¸o) 3. Cñng cè - Gv cho häc sinh nghe l¹i bµi qua b¨ng dÆn dß (5') đĩa. - Gîi ý cho HS vÒ nhµ tù t×m hiÓu 1 vµi động tác để phụ hoạ khi hát.. Ngµy so¹n: 14/10/2010 Ngµy gi¶ng: T6/15/10/2010 TiÕt 1: To¸n.. LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: 1/ Kiến thức: Giúp hs củng cố về những số đo độ dài , khối lợng, diện tích dới dạng số thập phân với các đơn vị khác nhau. 2/ Kĩ năng: Viết thành thạo các số đo diện tích , khối lợng . Làm đúng các bài tập dạng trên . 3/ Gi¸o dôc: Gi¸o dôc hs tÝnh cÈn thËn chÝnh x¸c khi thùc hµnh tÝnh to¸n. II/ §å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG A/ KTBC ( 3’) B/ Bµi míi: 1/ GT bµi. ( 2’) 2/ HD luyÖn tËp Bµi 1. H§ cña GV - Gäi 2 hs lªn b¶ng lµm bµi tËp tiÕt tríc . - NhËn xÐt cho ®iÓm .. H§ cña HS - 2 hs lªn b¶ng lµm bµi .. - Trùc tiÕp. - Yc hs đọc đề bài và làm bài. a/ 3m6dm =3 6 m = 3,6m 10. b/ 4dm= 4 m = 0,4m 10. - 1 hs đọc yc bài. - 1 hs lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ líp lµm bµi vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> c/ 34m5cm = 34 Bµi 2. Bµi 3. Bµi 4. 5 m = 34,05m 100. d/345cm=300cm+45cm=3m45cm=3,45m - Gäi hs ch÷a bµi nhËn xÐt. - Gọi hs đọc đề bài và nêu cách làm. - Yc hs lµm bµi. §v ®o lµ tÊn: 3,2tÊn §¬n vÞ ®o lµ kg: 0,502 tÊn 3200kg 2,5 tÊn. 502kg 0,021 tÊn 2500kg 21kg - Gäi hs ch÷a bµi. - NhËn xÐt cho ®iÓm. - Yc hs đọc đề và tự làm bài. - NhËn xÐt cho ®iÓm hs.. - 1 hs đọc đề và nêu cách lµm. - 1 hs lªn b¶ng lµm bµi. - Líp lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt.. - Hs lµm bµi vµo vë. - 1 hs đọc bài làm trớc líp. - Hs đọc đề và làm bài vµo vë.. - Yc hs đọc đề bài và tự làm bài. - Gọi 1 hs đọc bài làm trớc lớp . --NhËn xÐt cho ®iÓm. 3/ Cñng cè dÆn dß: ( 3’). - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn hs vÒ lµm c¸c bµi tËp phÇn luyÖn tËp thªm.. TiÕt 2: TËp lµm v¨n. LuyÖn tËp thuyÕt tr×nh tranh luËn I/ Môc tiªu: 1/ KiÕn thøc: Gióp hs bíc ®Çu biÒt më réng lý lÏ vµ dÉn chøng trong thuyÕt tr×nh tranh luËn. 2/ Kĩ năng: Biết cách diễn đạt gãy gọn ý và có tháI độ bình tĩnh tự tin , tôn trọng ngời tranh luËn. 3/ Giáo dục: Gd hs tính bình tĩnh tự tin trớc đông ngời. II/ §å dïngd¹y häc: PhiÕu khæ to kÎ b¶ng hd bµi tËp 1. III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG H§ cña GV H§ cña HS A/KTBC(3’). - Gäi hs lµm bµi tËp 3 tiÕt tríc.. - 1 hs lªn b¶ng..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> B/Bµi míi: 1/GT Bµi( 2’) 2/HD hs luyÖn tËp Bµi t©p 1. Bµi tËp 2. 3/ Cñng cè dÆn dß(3’). - NhËn xÐt cho ®iÓm. - Trùc tiÕp.. - Nªu yc bµi tËp . - Tæ chøc cho hs lµm bµitheo nhãm. - Bao quát hoạt động các nhóm làm bµi. - Mời các nhóm cử đại diện tranh luận tríc líp. - Ghi ý kiÕn hay lªn b¶ng tæng hîp. - Gäi hs nªu yc bµi. - Gióp hs n¾m v÷ng yc c¶u bµi, - G¹ch ch©n nh÷ng tõ nhÊn m¹nh trong yc cña bµi tËp. - Nh¾c hs: +C¸c em kh«ng cÇn nhËp vai tr¨ng đèn mà chỉ cần trình bày ý kiến. + Yc đặtk ra là cần thuyết phục mọi ngêi they râ sù cÇn thiÕt cña c¶ tr¨ng và đèn. + Đèn trong bài ca dao là đèn dầu, không phảI đèn điện. - Hd hs hoạt động: - Mêi mét sè hs ph¸t biÓu ý kiÕn. - C¶ líp vµ gv nhËn xÐt bæ xung chèt lµi bµi thuyÕt tr×nh hay cña hs. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn hs vÒ chuÈn bÞ cho tiÕt tËp lµm v¨n giê sau.. - Hs lµm bµi theo nhãm theo hd cña gv. - C¸c nhãm tranh luËn. - 1 hs đọc yc bài tập.. - Hs làm việc độc lập. Tìm hiÓu ý kiÕn lý lÏ vµ dÉn chứng của trăng và đèn trong bµi ca dao.. - 1 sè em ph¸t biÓu ý kiÕn.. - Ghi nhí.. TiÕt 3: ThÓ Dôc:. §éng t¸c v¬n thë, tay vµ ch©n TRß ch¬i ( dÉn bãng). I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Học động tác vơn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung, yêu cầu thực hiện đúng động tác. - Chơi trò chơi :"dẫn bóng" Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động. 2. Kĩ năng: Bớc đầu biết thực hiện động tác chân, tham gia trò chơi chủ động..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 3. Gi¸o dôc: gd häc sinh ý thøc tù gi¸c trong giê häc, thêng xuyªn rÌn luyÖn th©n thÓ. II. §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn. - cßi bãng, III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy §l - TG Hoạt động của trò 1. PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp phæ biÕn ND YC giê häc. 7-8p - Cho häc sinh ch¹y vßng trßn quanh s©n trxxxxxxx êng xxxxxxx - Khởi động xoay các khớp. - Cho häc sinh ch¬i trß ch¬i: x PhÇn 2.PhÇn c¬ b¶n 19-20p + Tập động tác vơn thở, tay vàchân 3-4lÇn - Gv nêu tên và phân tích động tác. 2x8n - GV lµm mÉu cho häc sinh quan s¸t xxxxxxxxx - GV lµm mÉu h« cho häc sinh tËp theo xxxxxxxxx - Gv quan s¸t söa sai - Cho häc sinh tËp luyÖn theo tæ díi sù ®iÒu x khiÓn cña tæ trëng. - Cho cả lớp tập lại 3 động tác để củng cố. 3. PhÇn kÕt thóc: 7-9p + Ch¬i trß chíi "dÉn bãng" - Gv nªu l¹i tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i. - Tæ chøc cho häc sinh ch¬i thi ®ua theo tæ. xxxxxxxxxx - Gv nhËn xÐt khen ngîi. xxxxxxxxxx - GV HD häc sinh th¶ láng - GV cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi. x - NhËn xÐt giao viÖ vÒ nhµ TiÕt4: Khoa häc. Phßng tr¸nh bÞ x©m h¹i I/ Môc tiªu: 1/ Kiến thức: Giúp hs đơcj một số tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại. 2/ Kĩ năng: Biết đợc một số cách để ứng phó với nguy cơ bị xâm hại. biết những ai là ngời có thể tin cậy , chia sẻ , tâm sự , nhờ giúp đỡ khi bị xâm hại. 3/ Giáo dục: HS luôn có ý thức phòng tránh bị xâm hại và nhắc nhở mọi ngời cùng đề cao c¶nh gi¸c. II/ §å dïng d¹y häc:.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG A/ KTBC(2’) B/Bµi míi 1/ Giíi thiÖu bai(2’) 2/H§1: Khi nµo chóng ta cã thÓ bÞ x©m h¹i. H§ cña GV. - Gäi 2 hs lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái vÒ nd bµi tríc. - NhËn xÐt cho ®iÓm. - Trùc tiÕp.. - Yc hs đọc lời thoại trong hình 1,2,3, sgk. +?C¸c b¹n trong c¸c t×nh huèng cã thÓ gÆp ph¶I nguy hiÓm g×? - Mêi hs nªu ý kiÕn – Gv ghi b¶ng. - Nhận xét kết luận ý kiến đúng. - Nªu kÕt luËn. 3/ H§ 2: øng - Chia líp thµnh 4 nhãm yc hs th¶o phã víi nguy c¬ luËn. bÞ x©m h¹i - Gọi đại diện các nhóm dán phiếu lên b¶ng vµ tr×nh bµy. - NhËn xÐt kÕt luËn. 4/H§ 3: Nh÷ng - Chia hs thµnh c¸c tæ . viÖc cÇn lµm khi - §a ra t×nh huèng yc hs x©y dùng lêi bÞ x©m h¹i tho¹i. - Hớng dẫn giúp đỡ từng nhóm. - Gọi các nhóm lên đóng kịch. - NhËn xÐt biÓu d¬ng. - Yc hs hoạt động cặp đôI để trả lời c©u hái. - Gäi hs ph¸t biÓu - Gv ghi b¶ng. - NhËn xÐt nªu kÕt luËn. 5/ Cñng cè dÆn - NhËn xÐt tiÕt häc . dß(3’) - DÆn hs vÒ nhµhäc môc b¹n cÇn biÕt vµ chuÈn bÞ giê sau.. TiÕt 5: Sinh ho¹t. H§ cña HS - 2 hs tr¶ lêi c©u hái tríc líp.. - 3 hs đọc và nêu ý kiến. - Hs quan s¸t tr¶ lêi. - Hs ph¸t biÓu.. - Hs nhận đồ dùng đồ dùng và hoạt động nhóm. - C¸c nhãm tr×nh bµy.. - Hs hoạt động theo tổ theo híng dÉn cña gv. - 2 hs ngåi cïng bµn trao đổi thảo luận về cách ứng phã víi nguy c¬ bÞ x©m h¹i.. - Ghi nhí..

<span class='text_page_counter'>(27)</span>