GA THE

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KẾ HOẠT HOẠCH ĐỘNG NGAØY</b>

Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011

<b>Hoạt động chung : ĐẾM ĐẾN 8 , NHẬN BIẾT CÁC NHÓM </b>

<b>CÓ 8 ĐỐI TƯỢNG , NHẬN BIẾT S </b>

<b>Lĩnh vực phát triển : nhận thức </b>

<b>I.Mục đích yêu cầu :</b>

Trẻ đếm được đến 8 thành thạo , nhận đúng các nhóm có 8 đối
tượng , và đọc đúng chữ số 8 .

Trẻ tham gia vận động tốt bài ‘’ vườn cây của ba ‘’ cùng trò chuyện
qua bài hát tốt . Tham gia tốt trò chơi .

Phát triển trí nhớ cho trẻ qua hoạt động .
Trẻ than gia tích cực hoạt động .

Giáo dục trẻ ăn quả nhớ ơn cha mẹ , tập đọc chữ số mọi lúc mọi nơi .

<b>II.Chuẩn bị :</b>

Tranh ảnh , góc chơi theo chủ đề ‘’ bé thích quả nào ‘’

Thẻ sớ từ 1-8 cho cô và trẻ , mỗi cháu 9 quả mận , 9 quả xoài , 9
quả cam . Cơ 9 quả cam , xồi , mận , đu đủ .

Băng đĩa nhạc bài hát ‘’ vườn cây của ba ‘’
Hệ thống câu hỏi đàm thoại .

<b>III. Tiến trình hoạt động :</b>

<b> 1.Mở đàu hoạt động </b><i><b>: gây hứng thú</b></i>

Cô cho trẻ cùng vận động bài ‘’ Vườn cây của ba ‘’
Trẻ cùng thực hiện vận động với cơ 1 lần .

Cùûng trò chuyện qua nội dung bài hát

Giáo dục trẻ biết quí trọng sản phẩm của người nông dân

<b>2. Hoạt động trọng tâm :</b>

<b> Hoạt động 1</b><i><b>: Đếm đến 8 , nhận biết nhóm có 8 đối tượng , nhận biết</b></i>
<i><b>chữ số 8 .</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trẻ lên gắng và cùng đếm , tìm chữ số tương ứng .

Tiếp theo cô cho trẻ lên gắng 7 quả mận . Sau đó cho trẻ so sánh hai
nhóm . Nhóm nào nhiều , nhóm nào ít . Vì sao ? ( trẻ xếp tương ứng 1-1
rồi trả lời )

Cơ nói ‘’ 7 quả mận cô thêm 1 quả nửa’’ vậy tất cả có mấy quả ? cơ
cho trẻ đếm từ trái sang phải . ‘’7 thêm 1 là 8 ‘’ lớp đồng thanh , cá nhân
lập lại . Tiếp theo cơ cho trẻ so sánh hai nhóm mận và xoài . ( 7-8 )
Hai nhóm khơng bằng nhau , muốn bằng nhau các con phải làm sao ?
Cô cho trẻ thêm vào cho bằng 8 , tìm chữ số tương vào nhóm có 8 đối
tượng .Sau đó cơ cho trẻ bớt dần , và cho trẻ tìm chữ số tương ứng .

Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp những nhóm quả nào có số lượng 8 , sau
đó tìm chữ số tương ứng đặt vào .

<b> Hoạt động 2 </b><i><b>: Luyện tập </b></i>

Cô cho trẻ cùng xếp cho cô 7 quả cam , tìm chữ số tương ứng đặt vào .
Cô cho trẻ đếm 8 quả mận , so sánh hai nhóm .

Cô cho trẻ bớt dần rồi cất vào .

Cô cho trẻ đếm 8 quả xồi và tìm chữ số tương ứng .

<b> Trò chơi :</b> ‘’ cây táo kỳ diệu ‘’

<b> </b>Cơ giải thích trị chơi , trẻ lắng nghe .
Trẻ chơi thử – chơi thật .

Cô nhận xét trẻ chơi , tuyên dương trẻ khá động viên trẻ yếu .

<b> Kết quả : </b>Củng cố lại hoạt động .

<b> </b>Dặn dò trẻ về nhà tập đọc mọi lúc mọi nơi .
Nhận xét tuyên dương trẻ

<b> Đánh giá cuối ngày :</b>

</div>

<!--links-->