Dat nuoc Nguyen Khoa Diem

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trích ( trờng ca: “Mặt đờng khát vọng”).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyễn Khoa Điềm I. TÌM HIỂU CHUNG 1.TÁC GIẢ - Nguyễn Khoa Điềm ( 1943) trong một gia đình trí thức có truyền thống yêu nước và tinh thần Cách Mạng. - Quê Phong Hòa- huyện Phong Điền-tỉnh Thừa Thiên-Huế. - Nguyễn Khoa Điềm là lớp nhà thơ trẻ, trưởng thành trong kháng chiến chống Mỹ.Thơ Nguyễn Khoa Điềm có kết hợp cảm xúc nồng nàn mãnh liệt và chất suy tư mang màu sắc chính luận..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyễn Khoa Điềm I. TÌM HIỂU CHUNG 1.TÁC GIẢ. - Tác phẩm chính:. Thơ: Đất ngoại ô(1973),Ngôi nhà có lửa ấm (1986), thơ Nguyễn Khoa Điềm (1990) Ký: Cửa thép (1972) Trường ca -Mặt đường khát vọng (1972 ). - Nguyễn Khoa Điềm được tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật năm 2000..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nguyễn Khoa Điềm I. TÌM HIỂU CHUNG 1.TÁC GIẢ 2.TÁC PHẨM. :. Tác phẩm viết về điều gì?. a.Hoàn cảnh sáng tác - Trong thời gian kháng chiến chống Mĩ ác liệt,Trường ca mặt đường khát vọng được hoàn thành năm 1971 ở chiến khu Trị - Thiên,in 1974. Viết về sự thức tỉnh của tuổi trẻ,về sứ mệnh của thế trẻ đối với vận mệnh dân tộc, nêu cao tinh thần hào hứng hòa nhịp vào con đường đấu tranh chống Mĩ.. b. Xuất xứ: SGK.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN. ễn k hoa Trư Điề ờn g m ca. I. TÌM HIỂU CHUNG. Ngu y. Nguyễn Khoa Điềm. 1. Đọc văn bản. Đoạn trích 2. Bố cục: 2 phần chia làm mấy phần? -Phần 1: Từ đầu đến … “Làm nên Đất Nước muôn đời” Nội dung ► Nêu cách cảm nhận về sự hình thành phát của từng triển của Đất Nước; từ đó khơi dậy ý thức trách phần? nhiệm thiêng liêng với đất nước,nhân dân. - Phần 2: Còn lại ► Tư tưởng Đất Nước nhân dân.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 1. Đọc văn bản 2. Bố cục: 3.Phân tích. Tác giả đã cảm nhận đất nước trên những phương diện nào?. a. Phần 1: Từ đầu đến … “Làm nên Đất Nước muôn đời”. Nêu cách cảm nhận về sự hình thành phát triển của Đất Nước. - Đất nước :có khi ta lớn, trong những câu chuyện kể của mẹ”ngày xửa ngày xưa”. Tác giả đã Đất cảmnước nhậnhình thành từ ca đất nước dao, thành thần thoại hình từ đâu?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a. Phần 1: Từ đầu đến …“Làm nên Đất Nước muôn đời” : Nêu cách cảm nhận về sự hình thành phát triển của Đất Nước - Đất nước trong những miếng trầu bà ăn,tóc mẹ bới sau đầu,cha mẹ thương nhau bằng gừng cay… -Đất nước lớn khi dân trồng tre đánh giắc. Đất nước bắt Những hình nguồn từ đời sống ảnhhóa,giao trên văn tiếp, phong giúp tục,tập em quán đời. hiểu lâu gì về. hình thành. Đất nước bắt nguồn nước ? từđất truyền thống yêu nước,anh hùng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a. Phần 1: Từ đầu đến …“Làm nên Đất Nước muôn đời” : Nêu cách cảm nhận về sự hình thành phát triển của Đất Nước - Đất nước hiển hiện trong từng cái kèo,cái cột,hạt gạo”một nắng hai sương” - Đất nước là nơi anh học,em tắm,đánh rơi chiếc khăn. Những hình Đất nước hình thành từ cuộcảnh sống lao gợi động vất trên vả,nhọc cho nhằn,bình em suy dị nghĩ gì về sự hình bắt thành Đất nước nguồn tình yêu lứa? đất đôi nước.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a. Phần 1: Từ đầu đến …“Làm nên Đất Nước muôn đời” : Đất nước Hình Nêu ảnh Đất nước là .Truyện kể cách .Miếng trầu những gì gần cảm .Tóc bới Vậy đất nước gũi,thân thiết nhận về .Gừng,muối sự hình nhất trong cuộc là những gì? .Cái kèo thành sống của mỗi .Hạt gạo phát con người.Là văn . Anh học, triển của em tắm… hóa,truyền Đất thống,phong tục Nước.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a. Phần 1: Nêu cách cảm nhận về sự hình thành phát triển của Đất Nước - Đất là nơi anh học,Nước là nơi em tắm, nơi ta hò hẹn,Đất-”chim phượng hoàng bay về,Nước- con cá ngư ông…nước biển khơi” - Đất là nơi chim về, Nước là nơi rồng ở,Lạc Long quân và Âu Cơ đẻ ra đồng bào ta…. Đất nước cảm nhận Theo em, gian bằng một không đất nướcmông rộng lớn,mênh được bát ngát huycảm hoàng nhận tráng lệ (sự trên sống) phương diện Đất nướcnào cảm? nhận theo chiều dài của thời gian,lịch sử, cội nguồn dân tộc.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a. Phần 1: Nêu cách cảm nhận về sự hình thành phát triển của Đất Nước. Những hình ảnh. Đất nước Truyền thống đạo lí:đừng được gắn liền quên quá khứ, công ơn, vớiĐất truyền nước nguồn cội thốngcảm đạo nhận lí được Trách nhiệm,bổn phận và trách gắn với điều gì? cá nhân: biết yêu nhiệm của thương,đoàn kết,gắn bó mỗi cá nhân san sẻ, hi sinh đối với đất nước.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a. Phần 1: Nêu cách cảm nhận về sự hình thành phát triển của Đất Nước. Em có nhận xét gì về nghệ thuật cảm nhận đất nước của nhà thơ?. Hình ảnh? Cấu trúc câu?. Giọng thơ ?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a. Phần 1: Nêu cách cảm nhận về sự hình thành phát triển của Đất Nước. - Hình ảnh đẹp gần gũi,mang. Cách cảm nhận khéo léo,độc đáo,gần. Hình ảnh? màu sắc dân gian. gũi…như thức yêutrùng niềm tự Cấu trúc câu? đánh - Câu cótình cấu trúc Giọng thơ ? hào,hãnh diệnđiệp,tăng và trách nhiệmđể bản tiến,vừa hỏi,thân. đối với đất nước để trả lời kêu gọi.. - Giọng thơ trữ tình tha thiết. b. Phần 2: Đất Nước của nhân dân.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a. Phần 1: Nêu cách cảm nhận về sự hình thành phát triển của Đất Nước b. Phần 2: Đất Nước của nhân dân. Đất nước của nhân dân được cảm nhận trên những phương diện: Địa lí, lịch sử, văn hóa Đất nước của nhân Dân được cảm nhận trên những phương diện nào?.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a. Phần 1: Nêu cách cảm nhận về sự hình thành phát triển của Đất Nước b. Phần 2: Đất Nước của nhân dân Đất nước của nhân dân được cảm nhận đất nước trên những phương diện: Địa lí, lịch sử, văn hóa - Về mặt địa lí: Tác giả đã có những phát hiện sâu sắc mới mẻ về đất nước như thế nào trên phương diện địa lí?.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a. Phần 1: Nêu cách cảm nhận về sự hình thành phát triển của Đất Nước b. Phần 2: Đất Nước của nhân dân -Về mặt địa lí:”Con mắt” nhà thơ đã nhìn vẻ đẹp của non sông đất nước thông qua vẻ đẹp của mỗi địa danh,vùng đất gắn với đời sống nhân dân.Chúng trở thành những thắng cảnh,di tích văn hóa lịch sử:Núi Vọng Phu,hòn Trống Mái,Hạ Long,Ông Đốc….Những nét đẹp được kết tinh từ truyền thống đẹp đẽ của người Việt Nam: tình cảm gia đình, truyền thống đấu tranh….

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a. Phần 1: Nêu cách cảm nhận về sự hình thành phát triển của Đất Nước b. Phần 2: Đất Nước của nhân dân. - Về mặt địa lí: - Về mặt lịch Tácsử giả không nhắc đến những anh hùng trong sử. sách mà chỉ nhắc đếnđã những con người bình sâu dị thuộc Tác giả có những phát hiện sắc nhiều thế hệ.Họ là mẻ quần nhân dân-anh mới vềchúng đất nước như thế nàohùng trênvô danh.Cần cù,chăm chỉ,đảm đang trong phương diện lịchlao sử?động.Anh dũng,kiên cường,gan dạ,quyết liệt trong chiến đấu. Chính họ là người truyền lại cho thế hệ sau mọi giá trị vật chất tinh thần: hạt lúa, ngọn lửa, tiếng nói….

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a. Phần 1: Nêu cách cảm nhận về sự hình thành phát triển của Đất Nước b. Phần 2: Đất Nước của nhân dân Nét đẹp về mặt văn hóa - Về mặt địa lí: được biểu hiểu qua hình ảnh nào? - Về mặt lịch tìm hình ảnh đó? sử - Về mặt văn hóa: Đó là một Đất Nước có một nền văn hóa, văn học dân gian đa dạng( ca dao,dân ca,cổ tích)- là nơi lưu giữ, kết tinh những nét đẹp của tâm hồn, con người Việt Nam.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a. Phần 1: Nêu cách cảm nhận về sự hình thành phát triển của Đất Nước b. Phần 2: Đất Nước của nhân dân Địa lí Lịch sử Văn hóa. Đó là nét đẹp trong đời sống,trong lịch sử,trong mỗi con người đươc truyền lại từ thế hệ trước cho những thế hệ sau :hạt lúa,ngọn lửa,giọng nói,tên làng xã….. Vẻ đẹp của đất nước nhân dân, đất nước của ca dao thần thoại..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nguyễn Khoa Điềm II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Phân tích a. Phần 1: Nêu cách cảm nhận về sự hình thành phát triển của Đất Nước b. Phần 2: Đất Nước của nhân dân c.Nghệ thuật nét độc đáo vềnhuần nhị, - Chất liệu văn hóa dân Những gian được sử dụng mặt nghệ thuật giúp tác kể…. sáng tạo,có sức hấp dẫn:ca dao,dân ca,truyện. giả thể hiện thành công - Giọng thơ trữ tình-chính trịtượng tha thiết sâu lắng hình đất nước nhân dân trong tác bình phẩm? - Cách nói,định nghĩa đất nước thật dị,nhưng lại. có sức ngân vang,tác động sâu xa,mãnh liệt. - Hình ảnh vừa gần gũi, bình dị,vừa lớn lao đẹp đẽ,kì vĩ...

<span class='text_page_counter'>(21)</span> I. TÌM HIỂU CHUNG II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN III.TỔNG KẾT Đất nước đó không chỉ là những cảm nhận sâu sắc, thiêng liêng về đất nước, mà nó là tình cảm thiết tha sâu nặng về đất nước của mỗi con người. Đất nước cũng là lời nhắn nhủ đối với mỗi con người phải biết yêu thương gắn bó, san sẻ hi sinh, phải có trách nhiêm với đất nước, làm đất nước vững bước đi lên..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> CỦNG CỐ - Đất Nước được cảm nhận thông qua những chi tiết hình ảnh nào? Qua chi tiết, hình ảnh đó theo em Đất Nước là những gì? - Đất nước gắn liền với trách nhiệm của mỗi cá nhân nó được xuất phát từ đâu? Mỗi cá nhân phải thể hiện trách nhiệm như thế nào đối với Đất Nước? -Tư tưởng Đất Nước của nhân dân được nhà thơ cảm nhận trên phương diện nào? Có nét nào độc đáo? - Về nghệ thuật, tác phẩm có những thành công nào? Hướng dẫn tự học. Câu 1:Nêu hoàn cảnh ra đời và nét đặc sắc của bài thơ Đất Nước? Câu 2: Phân tích những cảm nhân về đất nước qua đoạn thơ sau: “ Khi ta lớn lên…..đất nước có từ ngày đó” Câu 3: Anh chi hãy phân tích đoạn thơ sau để là sáng tỏ trách nhiệm đó: “ Những ai đã khuất…làm nên đất nước muôn đời”. Câu 4: Phân tích tư tưởng đất nước nhân dân qua phần cuối bài thơ?.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Trầu hôi. Trầu cánh phượng. Những hình ảnh trên gợi cho em suy nghĩ gì về sự hình thành đất nước?. Tóc bới.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Cây tre làm nên đất nước.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Hạt gạo một nắng hai sương Cái kèo,cái cột. sàng gạo.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Anh học. Chim phượng hoàng bay về. Em tắm. Con cá ngư ông….

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Đất nơi chim về. Nước nơi rồng ở. Lạc Long Quân và Âu Cơ đẻ ra đồng bào ta…..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Những ai đã khuất. Những ai bây giờ. Giỗ tổ. Dặn dò con cháu mai sau.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Những người vợ chờ chồng còn Góp cho đất những núi Vọng Phu. Cặp vợ yêu chồng góp nên hòn chống mái. Đất tổ Hùng Vường.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Bà Đen. Cồn Ông Trang. Bà Điểm. Vịnh Hạ Long.

<span class='text_page_counter'>(31)</span>

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Con trai ra trận. Con gái trở về nuôi cái cùng con Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh.

<span class='text_page_counter'>(33)</span>

<span class='text_page_counter'>(34)</span>

<span class='text_page_counter'>(35)</span>