Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

MUC TIEU CHU DE GIA DINH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.23 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH THÂN YÊU</b>


<b>Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần</b>



(T ng y 22/10 ừ à đến ng y 10/11/2012 )à


<b>LĨNH VỰC</b>


<b>PHÁT TRIỂN</b> <b>MỤC TIÊU</b> <b>GHI CHÚ</b>


<b>PHÁT TRIỂN</b>
<b>THỂ CHẤT</b>


<b>* Phát triển vận động:</b>


- Phát triển các vận động cơ bản: đi theo đường hẹp, bò thấp, đi ngang bước
dồn trên ghế, chui cổng, tung và đập bóng.


- Phát triển một số vận động tinh trong hoạt động: kỹ năng cầm thìa xúc
cơm, cầm bút vẽ, kỹ năng dán, nặn, tô màu...


- Phát triển các tố chất thể lực khéo léo, nhanh nhẹn.


<b>* GD dinh dưỡng và sức khoẻ:</b>


- Biết các bữa ăn trong gia đình và một số món ăn ở gia đình. Biết ích lợi của
việc ăn uống hợp lý.


- Biết cách giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ. Biết cùng với những người thân
trong gia đình tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh.


- Nhận biết và tránh những nơi khơng an tồn trong gia đình: điện, bếp đang


đun, các vật sắc nhọn, cầu thang…


- Sử dụng cốc, bát thìa… đúng cách.


<b>PHÁT TRIỂN</b>
<b>NHẬN THỨC</b>


* <b>Hoạt động khám phá:</b>


- Trẻ biết tên của những người thân trong gia đình, mối quan hệ của mọi
người trong gia đình, địa chỉ của gia đình.


- Biết về khung cảnh ngơi nhà của mình: mấy tầng, các phịng, đồ dùng
trong các phịng…


- Biết nhu cầu của gia đình: nhu cầu về dinh dưỡng, nhu cầu ăn mặc, nhu cầu
về tình cảm…


<b>* Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán:</b>


+ Nhận biết sự khác biệt rõ nét về chiều dài của hai đối tượng, về độ lớn của
hai đối tượng.


+ Trẻ nhận biết sự khác biệt rõ nét về chiều cao của 2 đối tượng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>NGÔN NGỮ</b>


uống, quần áo...


- Biết sử dụng các câu đơn để kể chuyện, giới thiệu về ngơi nhà, gia đình


của mình.


- Trẻ lắng nghe và trả lời được câu hỏi của cô giáo.


- Trẻ biết chào hỏi lễ phép với mọi người trong gia đình: ơng bà, bố mẹ…
- Hình thành ở trẻ những lời nói, cử chỉ phù hợp với các chuẩn mực văn hóa
trong gia đình.


- Biết đọc các bài thơ, ca dao, đồng dao… về gia đình.
- Trẻ biết tự giở sách xem tranh.


<b>PHÁT TRIỂN</b>
<b>TC-XH</b>


<b>* Phát triển về tình cảm:</b>


- Trẻ có ý thức tơn trọng, u thương và chia sẻ với các thành viên trong gia
đình.


- Nhận biết cảm xúc của người khác, biết bộc lộ cảm xúc của mình với các
thành viên trong gia đình.


<b>* Phát triển về kỹ năng xã hội</b>:


- Hình thành cho trẻ một số kỹ năng ứng xử truyền thống tốt đẹp của gia
đình VN: lễ phép với người lớn, chia sẻ, giúp đỡ em nhỏ, chào hỏi khi ra
khỏi nhà….


- Biết coi trọng và làm theo các quy định chung của gia đình.
- Tự hào và chia sẻ các thơng tin về gia đình của mình



<b>PHÁT TRIỂN</b>
<b>THẨM MỸ</b>


- Trẻ cảm nhận được cái đẹp về người thân trong gia đình, ngơi nhà của
mình thơng qua các sản phẩm tạo hình của trẻ; tô màu vẽ xé, dán , nặn.
- Trẻ biết hát các bài hát và vân động sáng tạo theo nhạc, biết vỗ tay theo
phách và cảm nhận được các bài hát nghe trong chủ điểm gia đình.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×