GIAO AN AM NHAC 6 TIET 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Bài: 6 - Tiết: 24 Ôn tập bài hát: </b></i>

_{Ngày đầu tiên đi học}

<b> </b><i><b>Tuần : 25 Ôn tập tập đọc nhạc: </b></i>

TĐN Số 7

<i> </i>

<i>Â.NTT</i>

<i><b>:</b></i>

_{Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da}

<i><b>1. Mục tiêu:</b></i>

<i><b>1.1Kiến thức:</b></i>

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Ngày đầu tiên đi học.
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 7.

- Biết sơ lược về tiểu sử và sự nghiệp Nhạc sĩ Mô- da.
- Thực hiện câu hỏi và bài tập SGK.

<i><b> 1.2 Kó năng:</b></i>

- Hát( đọc nhạc+ ghép lời ca) kết hợp gõ đệm. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song
ca, tốp ca…

<i><b>1.3 Thái độ:</b></i>

- Qua nội dung bài học nhằm hướng các em biết kính trọng tới những nhạc sĩ đã có nhiều đóng
góp cho nền âm nhạc thế giới. Đồng thời qua đó hướng các em tích cực nghe dịng nhạc bác học,
biết lựa chọn để nghe và hát những bài hát phù hợp với lứa tuổi.

<i><b>2.Trọng tâm:</b></i>

- Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mơ- da.
<i><b>3. Chuẩn bị:</b></i>

<i><b>3.1 Giáo viên:</b></i>

- Đàn Organ, đĩa nhạc, máy nghe.

- Tìm hiểu và sưu tầm một số bài hát của Ns Mô- da.
<i><b>3.2 Học sinh:</b></i>

- Thanh phaùch.

- Học thuộc lời bài hát Ngày đầu tiên đi học, lời bài TĐN số 7.
- Đọc trước bài Â.NTT.

<i><b>4. Tiến trình:</b></i>

<i><b>4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:</b></i>
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số .
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số.
6a1: 6a2: 6a3:

<i><b>4.2 Kiểm tra bài cũ: “Ngày đầu tiên đi học, TĐN Số 7 ” ( Thực hiện trong q trình ơn tập).</b></i>
- Hát( đọc nhạc- ghép lời ca) đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát.
Nêu đúng tên bài, tác giả, vở ghi đầy đủ, rõ ràng, sạch đẹp ( 9đ).

- Kể tên một số tác phẩm của NS Mô- da? (1ñ).

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Hoạt động của GV và HS</b></i> <i><b>Nội dung bài học</b></i>
<i><b>HĐ1: Vào bài:</b></i>

Ở tiết trước, chúng ta đã được học bài hát Ngày
<i>đầu tiên đi học và bài TĐN số 7. Hôm nay, chúng ta</i>
sẽ cùng ôn lại để hát và đọc nhạc thuần thục hơn và

tìm hiểu thêm về một nhạc sĩ, một thần đồng âm
nhạc thế giới: NS Mơ- da.

GV: Ghi nội dung.

<i><b>HĐ2: Ơn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học</b></i>
<i><b>*Luyện thanh.</b></i>

GV: Đệm đàn

HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút.
<i><b> * Ôn tập:</b></i>

GV : Mở đĩa bài hát (1-2 lần).
GV: Đàn giai điệu

HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp gõ phách.

GV: Nhận xét, sửa sai.( Hát và đàn giai điệu nhiều
lần những chỗ sai cho HS sửa).

GV: Chia dãy thực hiện.
GV: Nhận xét, sửa sai.

Yêu cầu 1-2 tổ thực hiện.

GV : Chỉ định 1-2 HS trình bày bài hát trước lớp.
HS: Nghe, nhận xét

GV: Nhận xét, xếp loại.

<b>* Chuyển ý</b>: Các em vừa được ôn tập bài hát “Ngày
<i>đầu tiên đi học” và tiếp theo chúng ta cùng ơn lại bài</i>
TĐN số 7.

<i><b>HĐ3: Ơn tập đọc nhạc: TĐN số 7- Chơi đu</b></i>
GV : Đàn giai điệu bài 1 lần.

Đàn, bắt nhịp .

HS: Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm phách( 1-2
lần)

GV: Nhận xét, sửa sai.

Đàn, gọi 1-2 tổ thực hiện.
HS: Nghe, nhận xét.

GV: Nhận xét, sửa sai.

Gọi 1-2 HS lấy tinh thần xung phong lên đọc
nhạc và ghép lời ca kết hợp gõ phách.

HS: Nghe, nhận xét.
GV: Nhận xét, xếp loại.
<b>* Chuyển ý</b>:

GV:<b>?</b> Lên 4 tuổi các em biết làm gì?

<i><b>1. Ôn tập bài hát:</b></i>

<i><b> Ngày đầu tiên đi học</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

HS: Nghe, trả lời.

GV: Tổng hợp ý. Vậy mà có người lên 4 tuổi thôi
mà đã biết chơi đàn rồi đấy. Để biết rõ hơn về Ns
thần đồng này chúng ta cùng sang nội dung thứ 3 của
bài học hôm nay…

<i><b>HĐ4: Âm nhạc thường thức: </b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da.</b></i>

GV: Gọi 1 hs đọc bài.

HS: theo dõi.

GV: ?1. Em hãy giới thiệu đơi nét về tiểu sử nhạc sĩ
Mô- da?

2. Những biểu hiện nào của Nhạc sĩ được coi là
thần đồng âm nhạc?

3. Kể tên một vài sáng tác của nhạc sĩ?
HS: Trả lời.

GV: Tổng hợp ý, ghi bảng.

Mở cho HS nghe một vài trích đoạn trong tác
phẩm của Mơ- da.

HS: Nghe, phát biểu cảm nhận.

<i><b>3. Âm nhạc thường thức: </b></i>

<i><b>Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da.</b></i>

- Tên đầy đủ: Wolfgang Amadeus Mozart .
- Là nhạc sĩ thiên tài người áo . Ông sinh
ngày 27/01/1756 tại Salgburg.

Mất 05/12/1791 ở Viênna.

- Ông được xem là thiên tài khi mới 3-4
tuổi đã biết chơi đàn.từ nhỏ ông cùng cha
và chị gái đi biểu diển trong cung và thế
giới.

- Ôâng được mệnh danh là mặt trời của âm
nhạc do âm nhạc của ông đã đạt đến đỉnh
cao chói lọi.

- Một số tác phẩm: Nhạc kịch Phi-ga-rô,
Đông Gioăng, Cây sáo thần. Giao hưởng số
9, số 25…

<i><b>4.4 Câu hỏi, bài tập và củng cố:</b></i>
- GV: Đệm đàn+ bắt nhịp.

- HS: Đọc nhạc+ ghép lời ca kết hợp gõ phách 1-2 lần.
- GV: Nhận xét chung.

<i><b>4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:</b></i>

- Ôn lại bài hát: Ngày đầu tiên đi học, Niềm vui của em, TĐN Số 6, 7.
- Xem lại bài nhịp 3.

4
<i><b>5. Ruùt kinh nghiệm:</b></i>

<b>Nội dung:</b>

...
...
<b>Phương pháp:</b>

...
...
<b>Sử dụng đồ dùng ,thiết bị dạy học:</b>

</div>

<!--links-->