giao an am nhac 6

G iáo án Âm nhạc Lớp 6
Học kỳ II Năm học 2007-2008.
Tuần
Ngày soạn10/1/ 2008..
Ngày dạy.....................
Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang
Trờng: THCS Hà Lan
Bài 5: Tiết 19 Nội dung: Học hát: Bài Niềm vui của em
Nhạc và lời: Nguyễn Huy Hùng
***********************************
I. Mục đích: Giúp Học sinh.
* Hát đúng giai điệu và lơi ca bài Niềm vui của em.
* Đợc hớng dẫn cách trình bầy hoàn chỉnh bài hát.
II. Chuẩn bị :
Đàn, bảng phụ chép sẵn bài hát Niềm vui của em, bảng kẻ, thớc, phấn, bút viết bảng.
III. Tiến trình dạy học:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi bảng
GV hỏi.
GV thực hiện.
GV ghi bảng
GV điều khiển.
GV HD sau đó
yêu cầu 1-2 HS
nhắc lại.
GV đệm đàn.
GV đàn, hát và
hớng dẫn.
GV hớng dẫn.
Nội dung 1: Giới thiệu bài
Đọc kĩ phần lời ca, qua đó các em thấy nội dung bài hát nói vè

điều gì?
Giới thiệu về tác giả: Nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng quê ở tỉnh
Quảng Nam, Ông sinh năm 1954, đã viết một số bài hát cho
thiếu nhi và đây là một bài hát của ông đợc nhiều ngời yêu
thích.
Nội dung 2: Dạy học hát
Cho HS nghe bài hát qua băng hát mẫu hoặc GV tự trình
bầy bài hát mới.
Chia đoạn, chia câu: Bài hát viết ở hình thức một đoạn nhạc
mở rộng. Gồm có 7 câu hát: C1: Khi ........ thức dậy.
C2: Mẹ lên.... đến trờng. C3: Cùng đàn..... tiêng hát. C4:
Hạt sơng.... trên vai. C5: Nụ hoa... môi cời. C6: Đa em... ớc
mơ. C7: Đa em... ớc mơ.
Cho HS luyện thanh khởi động giọng.
Tập hát từng câu cho HS: Tập hát lời 1, tập mỗi câu 3-4 lần,
(Lu ý những chỗ có dấu luyến). Phải hát đợc đúng dấu
luyến mới toát lên đợc tính chất âm nhạc miền núi, mới đạt
đợc yêu cấu của bài hát.
Hát toàn bộ lời 1( hoàn thiện cả phần nhạc lẫn phần lời).
Tập lời 2: Không cần chia bài hàt thành 7 câu ngắn nữa,
mà chỉ cần chia bài hát thành 2 câu dài: C1: Khi ông mặt
trời..... Tiếng hát. C2: Niềm tin bao la..... đong đầy.
Tập mỗi câu 3-4 lần, sau đó cho HS hoàn thiện lời 2.
Cho HS hát toàn bộ bài hát theo đúng giai điệu, tiết tấu và
HS ghi bài.
HS phát biểu.
HS lắng nghe.
HS ghi bài
HS lắng nghe.
HS nhắc lại và đánh

dấu câu.
HS luyện thanh.
HS tập hát.
HS thực hiện.
GV hớng dẫn.
IV. Củng cố:
GV yêu cầu
lời ca đã học.
Trình bầy bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Hát cả 2 lời, kết
thúc bằng cách nhắc lại câu: Ơi con gà rừng... đông đầy.
Thêm một lần nữa.
Cả lớp trình bầy lại bài hàt hoàn thiện một lần, có cả phần
kết nh đã học.
HS thực hiện.
HS thực hiện
V. Giặn dò giao bài tập:
Về nhà các em học thuộc bài hát đã học, chú ý thể hiện rõ sắc thái bài hát. Trả lời câu hỏi và làm
bài tập ở cuối tiết học . Tham khảo hoặc đọc trớc bài học của tiết học sau.
Tuần
Ngày soạn...................
Ngày dạy....................
Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang.
Trờng : THCS Hà Lan.
Bài 5: Tiết 20 Nội dung: - Ôn tập bài hát Niềm vui của em
Nhạc và lời: Nguyễn Huy Hùng
- Tập đọc nhạc : TĐN số 6 Trời đã sáng rồi
************************************************
I. Mục tiêu- Giúp HS:
Đợc ôn tập lại để hát bài hát đợc thuần thục hơn.
Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 6 Trời đã sáng rồi.

II. Chuẩn bị
Đàn, bảng phụ chép sẵn bài bài TĐN số 6 Trời đã sáng rồi,bảng kẻ, thớc, phấn, bút viết
bảng.
III. Tiến trình dạy học
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi bảng
GV hỏi
GV định hớng.
GV điều khiển
GV yêu cầu
GV chỉ định.
GV nhận xét.
GV ghi bảng.
GV giới thiệu.
GV hớng dẫn.
GV yêu cầu.
GV đệm đàn.
GV hớng dẫn.
GV đệm đàn.
GVyêu cầu.
Nội dung 1- Ôn tập bài hát Niềm vui của em
Nội dung bài hát nói lên điều gì?( Diễn đạt lời giới thiệu
trong SGK).
Nội dung bài háy nói lên niêm vui, ớc mơ của học sinh
miền núi khi đợc đến trờng học tập.
Cho HS nghe lại bài hát qua băng hát mẫu, hoặc GV tự
ttrình bầy bài hát cho HS nghe 1-2 lần.
Trình bầy bài hát ở mức độ hoàn chỉnh nh đã hớng dẫn.
Cho nhóm HS trình bầy bài hát
GV đánh giá cho điểm động viên, kiểm tra bài cũ.

Nội dung 2- Tập đọc nhạc: TĐN số 6
Trời đã sáng rồi.
Đây là bài dân ca Pháp, tên nguyên bản là FrefeJacques,
có nội dung nh sau: Anh Jacques i, anh ng đấy ,
chuông
buổi sáng đã reo vang rồi.
Chia câu: Bài TĐN chia thành 4 câu, mỗi câu có 4 ô nhịp.
Cho HS tập đọc tên nốt nhạc từng câu.
Cho HS luyện gam Cdnr 1-2 phút.
Cho HS tập đọc và gõ tiết tấu:
Cho HS bắt đầu tập từng câu, đến câu 3, yêu cầu HS vừa
đọc vừa gõ tiết tấu.
HS đọc hết các câu, sau đó ghép cả bài kết hợp vỗ tay theo
phách, nốt nhạc cuối ngân dài 2 phách, phải gõ sang đầu
HS ghi bài
HS trả lời
HS thực hiện
HS lắng nghe
HS trình bày
HS thực hiện
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS chia câu
HS đọc tên
nốt và luyện
gam kết hợp
luyện tiết tấu.
HS TĐN
HS đọc bài
GV yêu cầu

phách thứ 3 mới hết ngân.
Cho HS ghép lời ca: Một nửa lớp đọc nhạc và nửa lớp ghép lời
ca, sau đó đổi lại . Thực hiện liên tục 4 lần
HS ghép lời
IV. Củng cố:
Nhắc lại nội dung bài học. Cả lớp đọc lại bài TĐN có ghép lời kết hợp vỗ tay theo phách 1-2
lần.
sV. Giặn dò giao bài tập.
Về nhà các em học thuộc bài hát đã học, chú ý thể hiện rõ sắc thái bài hát. Trả lời câu hỏi và làm
bài tập ở cuối tiết học . Tham khảo hoặc đọc trớc bài học của tiết học sau.
Tuần
Ngày soạn...................
Ngày dạy.....................
Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang
Trờng: THCS Hà Lan
Bài 4: Tiết 13 Nội dung: - Ôn tập bài hát Đi cấy
Dân ca Thanh Hoá
- Tập đọc nhạc : TĐN số 5 Vào rừng hoa
************************************************
I. Mục tiêu:
- Hát thuần thục bài hát Đi cấy
- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 5 Vào rừng hoa
II. Chuẩn bị
Đàn, bảng phụ chép sẵn bài bài TĐN số 5 Vào rừng hoa,bảng kẻ, thớc, phấn, bút viết bảng.
III. Tiến trình dạy
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi bảng.
GV điều khiển
GV hỏi
GV trình bày

GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV hớng dẫn
GV chỉ định
GV đánh đàn
GV hớng dẫn
GV đàn và
hớng dẫn
Nội dung 1 - Ôn tập bài hát đi cấy
Cho HS nghe băng nhạc bài hát Đi cấy hoặc GV trình bày
cho HS nghe.
Các em thấy câu nào khó hát nhất.
GV hát lại câu khó, hát lại cả bài.
Cho những HS sung phong hát lại bài, nhận xét về u điểm
và những lỗi còn mắc phải.
Cả lớp trình bay bài hát 1- 2 lần.
Nội dung 2 TĐN số 5 Vào rừng hoa
Chia câu cho bài TĐN: Bài TĐN này chia làm mấy câu?
(bốn câu), có những câu nào giống nhau (câu 1 và câu2).
Một số HS đọc tên nốt nhạc.
Cho HS luyện thanh đọc gam Cdnr.
Tập từng câu cho HS: GV đàn từng câu cho HS nhẩm giai
điệu sau đó GV đàn để HS ghép theo giai điệu. Khi đọc xong câu
thứ 2, GV cho HS ghép 2 câu lại với nhau, đọc liên tục 2 3
lần.
Câu 3 4 tập tơng tự giống câu 2 và câu 1.
Cho HS ghép cả bài theo giai điệu đàn.
Cho HS đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát, nhịp
2/4 từ 2 3 lần.
Hát lời: GV đánh đàn giai điệu cho HS ghép phần lời 1 2

lần.
Cho một dãy đọc nhạc, một dãy ghép lời ca sau đó đổi lại.
Cho một dãy đọc nhạc câu 1, dãy còn lại đọc câu 2. dãy đọc
nhạc câu 3, dãy còn lại đọc câu 4, kết hợp vỗ tay theo phách.
HS ghi bài
HS lắng
nghe
HS trả lời
HS hát
HS trình bày
HS ghi bài
HS phân câu
2 3 HS đọc
tên nốt và đọc
gam sau đó
TĐN theo
hớng dẫn
của GV
HS ghép lời
IV. Củng cố: Cả lớp trình bầy lại bài TĐN số 5 hoàn hoàn thiện một lần, có cả phần kết nh đã học.
V. Giặn dò:
Về nhà các em học thuộc bài hát đã học, chú ý thể hiện rõ sắc thái bài hát, đọc thuộc nhạc, hát rõ
lời và chép bài TĐN số 5 vào vở chép nhạc. Trả lời câu hỏi và làm bài tập ở cuối tiết học . Tham
khảo hoặc đọc trớc bài học của tiết học sau.
Tuần
Ngày soạn...................
Ngày dạy.....................
Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang.
Trờng : THCS Hà Lan.
Tiết 21 - Nội dung: - Nhạc lí: Nhịp 3/4- Cách đánh nhịp 3/4.

- Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát
Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
*************************************************************
I. Mục tiêu:
SH ôn lại nhịp 2/4, hiểu biết về nhịp 3/4.
Đọc đúng nhạc và kết hợp đánh nhịp chính xác ví dụ trong SGK.
Hiểu biết thêm về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam qua bài Âm nhạc thờng thức.
II. Chuẩn bị : Đàn, bảng kẻ, thớc, phấn, một số t liệu để giơíu thiệu phần Âm nhạc thờng
thức.
III. Tiến trình day và học .
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi lên bảng.
GV chép lên bảng.
GV hỏi?
GV giải thích.
GV thực hiện.
GV chỉ dẫn.
GV vẽ lên bảng.
Gv đếm phách
GV đánh đàn
GV ghi lên bảng
GV chỉ định.
GV hát mẫu.
GV chỉ định
Nội dung 1- Nhạc lí: Nhịp 3/4. Cách đánh nhịp 3/4.
Chép lại đoạn nhạc có 4 ô mhịp 2/4.
Vậy nhịp 2/4 cho biết điều gì?
Nhịp 3/4 cho biết, mỗi ô nhịp có 3 phách, giá trị
mỗi phách bằng một nốt đen. Phách đầu tiên là
phách mạnh, phách sau là phách nhẹ.

Đọc VD SGK, nhấn rõ tính chất mạnh nhẹ.
Đánh tay theo nhịp 3/4.
Cần đánh nhịp cho đờng đi của tay mềm mại hơn so với sơ
đồ, tránh mỏi tay và hợp với tính chất nhẹ nhàng, uyển
chuyển của giai điệu.
Sơ đồ Thực tế ( Tay phải)
( Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải)
Đánh nhịp 3/4, do GV đệm phách (1-2-3)
Đánh nhịp 3/4, do GV đánh đàn, bài hát
Chơi đu(Tr 47)
Nội dung 2- Âm nhạc thờng thức:
Nhạc sì Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí
Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
Giới thiệu về nhạc sĩ Phong Nhã.(Tr 42)
Giới thiệu đoạn trích bài (Đi ta đi lên và bài
kim Đồng)của nhạc sĩ Phong Nhã.
Giới thiệu bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu
HS ghi bài.
HS viết nhạc.
HS trả lời
HS lắng nghe và
ghi bài
HS theo dõi
HS vẽ sơ đồ vào vở.
HS đánh nhịp tay
HS ghi bài
HS đọc bài
HS lắng nghe
HS đọc bài
GV điều khiển.

niên nhi đồng.
Nghe băng mẫu bài hát khoảng 1-2 lần, HS có thể hát hoà
theo.
HS lắng nghe và
hát theo
IV. Củng cố:
Nhắc lại nội dung bài học. Cả lớp thực hiện cách đánh tay theo nhịp 3/4.
V. Dặn dò giao bài tập.
Về nhà các em học thuộc bài hát đã học. Trả lời câu hỏi và làm bài tập ở cuối tiết học . Tham khảo
hoặc đọc trớc bài học của tiết học sau.
Tuần
Ngày soạn...................
Ngày dạy.....................
Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang.
Trờng : THCS Hà Lan.
Tiết 22 - Nội dung- Học hát Ngày đầu tiên đi học
Nhạc và lời : Nguyễn Ngọc Thiện.
***********************************************
I. Mục tiêu:
HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Ngày đầu tiên đi học.
HS biết trình bầy bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
II. Chuẩn bị
Đàn, bảng phụ chép sẵn bài hát , bảng kẻ, thớc, phấn,
III. Tiến trình dạy học
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi lên bảng.
GV hỏi?
GV định hớng
GV giới thiệu
GV ghi lên bảng

GV điều khiển
GV hớng dẫn
GV đệm đàn và hớng dẫn.
GV hớng dẫn và yêu cầu
GV chỉ định
Nội dung 1- Giới thiệu bài.
Qua lời ca, các em thấy nội dung bài
hát nói lên điều gì?
Nội dung bài hát nhắc lại những kỉ
niện ngây thơ, trong sáng của những
em HS, khi lần đầu tiên đợc tới trờng,
tới lớp.
Về tác giả Nguyễn Ngọc Thiện : sinh
năm 1951, hiện là nhạc sĩ vừa là bác
sĩ, đang sống tại TP Hồ Chí Minh, là
tác giả của một số ca khúc nh: Cuộc
sống mến thơng, Cô bé dỗi hờn, Ngôi
sao của bé, Những nốt nhạc xanh...
Nội dung 2- Dạy học hát
Cho HS nghe băng mẫu hoặc GV tự
trình bày bài hát mới.
Chia đoạn chia câu : Bài hát đợc chia
thành 4 câu, mỗi câu cà một khổ thơ.
Luyện thanh
Cho HS tập từng câu, nhắc HS hết
mỗi câu thơ (5 chữ), các em ngắt lấy
hơi.
Cho HS thực hiện đầy đủ cả bài hát.
Cho HS nữ hát 2 câu đầu, HS nam
hát 2 câu cuối. Kết bài bằng cách

nhắc lại câu( Ngày đầu vỗ về)
them một lần nữa.
Cho cả lớp thực hiện bài hát kết hợp
vỗ tay theo phách của nhịp bài hát.
HS ghi bài
HS thảo luận và trả lời
HS lắng nghe và ghi
bài
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS phân chia câu theo
HD của GV
HS luyện thanh
HS học hát theo hớng
dẫn của GV.
HS thực hiện
IV. Củng cố:
Cả lớp trình bầy lại bài hàt hoàn thiện một lần, có cả phần kết nh đã học.
V. Dặn dò:
Về nhà các em học thuộc bài hát đã học. Chú ý thể hiện sắc thái của bài hát. Trả lời câu
hỏi và làm bài tập ở cuối tiết học . Tham khảo hoặc đọc trớc bài học của tiết học sau.
Tuần
Ngày soạn...................
Ngày dạy.....................
Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang.
Trờng : THCS Hà Lan.
Tiết 23 - Nội dung - Ôn tập bài hát Ngày đầu tiên đi học
Nhạc và lời : Nguyễn Ngọc Thiện.
- Tập đọc nhạc: TĐN số 7- Chơi đu
**********************************************

I. Mục tiêu:
HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Ngày đầu tiên đi học.
HS biết trình bầy bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 7- Chơi đu
II. Chuẩn bị :
Đàn, bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 7, bảng kẻ, thớc, phấn.....
III. Tiến trình dạy học.
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi bảng.
GV điều khiển
GV hỏi
GV trình bày
GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV hỏi ?
GV hớng dẫn
GV yêu cầu
GV đánh đàn
GV hớng dẫn
GV đàn và
Nội dung 1- Ôn tập bài hát
Ngày đầu tiên đi học
Nhạc và lời : Nguyễn Ngọc Thiện
Cho HS nghe băng nhạc bài hát Ngày
đầu tiên đi học hoặc GV trình bày
cho HS nghe.
Các em thấy câu nào khó hát nhất?
GV hát lại câu khó, hát lại cả bài.
Cho những HS sung phong hát lại bài,
nhận xét về u điểm

và những lỗi còn mắc phải.
Cả lớp trình bay bài hát 1- 2 lần.
Nội dung 2- Tập đọc nhạc: TĐN số 7
Chơi đu
Nhịp 3/4 cho biết điều gì? Đánh tay
theo nhịp 3/4, do GV đếm phách.
Chia câu cho bài TĐN: Bài TĐN này
chia làm mấy câu?
(bốn câu), mỗi câu có 4 ô nhịp
Một số HS đọc tên nốt nhạc.
Cho HS luyện thanh đọc gam Cdnr.
Tập từng câu cho HS: GV đàn từng câu cho
HS nhẩm giai
điệu sau đó GV đàn để HS ghép theo
giai điệu. Khi đọc xong câu
thứ 2, GV cho HS ghép 2 câu lại với
nhau, đọc liên tục 2 3 lần.
Câu 3 4 tập tơng tự giống câu 2 và
câu 1.
Cho HS ghép cả bài theo giai điệu đàn.
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS trả lời
HS nghe GV hát
HS trình bày
HS trình bày hoàn thiện
bài hát
HS ghi bài
HS trả lời
HS phân chia câu

2 3 HS đọc
tên nốt và đọc gam sau đó
TĐN theo
hớng dẫn
của GV
HS hoàn thiện bài kết hợp vỗ