Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.29 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Họ và tên người dạy: Bùi Nguyên Vũ Ngày dạy: 09 /11/2012. Môn Thể dục. Tại lớp 5 Tuần 12. TiÕt 58: nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n I - Môc tiªu: Gióp HS: - Nắm đợc quy tắc nhân một số thập phân với một số thập phân. - Bớc đầu nắm đợc tính chất giao hoán của phép nhân hai số thập phân. - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn khi thùc hiÖn phÐp nh©n. II - §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi những nội dung cơ bảng như SGK. III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra: Gọi 1 HS nªu c¸ch nh©n 1 sè thËp ph©n víi 1 sè tù nhiªn. - Nhận xét. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Chúng ta đã biết cách nhân một số thập phân với một số tự nhiên. Nếu có một bài toán yêu cầu chúng ta phải nhân hai số thập phân với nhau, chúng ta thực hiện như thế nào? Bài hôm nay sẽ giúp chúng em thực hiện bài toán đó. * H×nh thµnh quy t¾c nh©n mét sè thËp ph©n víi mét số thập phân. GV giíi thiÖu VD1 Yªu cÇu HS nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n (tÝnh diÖn tÝch m¶nh vên h×nh ch÷ nhËt ) Hớng dẫn HS đổi đơn vị đo Hớng dẫn HS đặt tính, nhận xét, chốt ý đúng.. Hoạt động của HS - 1 em lên bảng. a) VD1: HS nªu l¹i bµi to¸n vµ nªu híng gi¶i bài toán để có phép nhân: 6,4 4,8 = ? (m2) - HS đổi đơn vị đo để chuyển về hai số tự nhiªn råi thùc hiÖn (SGK) - HS đặt tính, thực hiện theo hớng dẫn của GV. KÕt qu¶: 6,4 4,8 = 30,72(m2) - Tự đối chiếu kết quả của phép nhân: 64 48 = 3072 (dm2) Nªu c¸ch thùc hiÖn (SGK trang 58) b) VD2: HS trao đổi theo cặp rồi tự thực hiện t¬ng tù. Giíi thiÖu VD2 híng dÉn HS *HS nªu c¸ch nh©n mét sè thËp ph©n víi mét thùc hiÖn t¬ng tù sè thËp ph©n (SGK trang 58) - 1 vµi HS nªu l¹i kÕt luËn (SGK trang 58) - HS lÊy VD minh häa BT1:(trang 56) 1 HS đọc yêu cầu 3) Thùc hµnh: - Híng dÉn HS tù thùc hiÖn råi tr×nh bµy kÕt HDBT1: Gäi HS nªu yªu cÇu GV yªu cÇu HS tù lµm bµi råi ch÷a qu¶ trªn b¶ng nhãm, kÕt hîp tr×nh bµy c¸ch lµm bµi. * Cñng cè: c¸ch nh©n mét sè thËp ph©n víi Củng cố lại cách đặt tính và nhân mét sè thËp ph©n BT2a: 1 HS đọc yêu cầu HS lµm nh¸p vµ nªu kÕt qu¶ HD BT2: Gäi HS nªu yªu cÇu Yªu cÇu HS ®iÒn, hoµn thiÖn b¶ng Rót ra tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n c)VËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n GV nhËn xÐt chung, híng dÉn rót.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> ra tÝnh chÊt giao ho¸n cñaphÐp nh©n. HD BT3 (Dµnh cho HS kh¸ giái) Gọi HS đọc bài toán rồi tự làm vào vë GV chÊm ch÷a mét sè bµi NhËn xÐt chèt l¹i c¸ch gi¶i to¸n. 4. Cñng cè – dÆn dß: (3 phót ) -Yªu cÇu chèt l¹i c¸ch nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n.. để làm bài. BT3 :1 HS đọc yêu cầu, phân tích bài toán và c¶ líp lµm bµi vµo vë, 1 HS lµm trªn b¶ng tr×nh bµy c¸ch lµm Bµi gi¶i Chu vi vên c©y h×nh ch÷ nhËt lµ: (15,62 + 8,4) 2 = 48,04 (m) DiÖn tÝch vên c©y h×nh ch÷ nhËt lµ: 15,62 8,4 = 131,208 (m2) §¸p sè: 48,04 m; 131,208 m2 - HS nhËn xÐt ch÷a bµi *1- 2 HS nªu l¹i c¸ch nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>