Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

cap so cong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.2 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>BAI 3 :CÁC HỆ THỨC LƯỢNG. TRONG TAM GIAÙC VAØ GIAÛI TAM GIAÙC. I/ Muïc tieâu:  Về kiến thức: Giúp học sinh các hệ thức lượng trong tam giác vuông , đinh lí hàm số. sin , cosin, công thức tính diện tích tam giác ,từ đó biết áp dụng vào giải tam giác và ứng dung vào trong thực tế đo đạc  Veà kyõ naêng: Reøn luyeän kó naêng tính caïnh , goùc trong tam giaùc ,tính dieän tích tam giaùc  Về tư duy: Học sinh tư duy linh hoạt trong việc tính toán biến đổi công thức  Về thái độ: Học sinh nắm công thức từ đó biết liên hệ toán học vào thực tế. II/ Chuaån bò cuûa thaày vaø troø:.  Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước.  Hoïc sinh: xem bài trước ở nhà.. III/ Phöông phaùp daïy hoïc:. Hỏi đáp , nêu vấn đề, gợi mở, xen hoạt động nhóm. V/ Tieán trình cuûa baøi hoïc :. 1/ Ổn định lớp : ( 1 phút ) 2/ Kieåm tra baøi cũ (5’) Caâu hoûi: Cho tam giác ABC có A(7; - 3), B(8,4), C(1,5). AB và ⃗ AC Tính góc giữa hai vectơ ⃗ 3/ Bài mới: HÑGV. HÑHS. (4’) HĐ1: Giới thiệu HTL trong tam giaùc vuoâng. Gv giới thiệu bài toán 1. Học sinh theo dõi a2=b2+c2 b2 = ax b’ c2= a x c’ Gv chính xaùc caùc HTL trong h2=b’x c’ tam giaùc vuoâng cho học sinh ah=b x c ghi nhớ 1 1 1 Gv đặt vấn đề đối với tam  2 2 2 b c giaùc baát kì thì caùc HTL treân có a đúng không? b sinB= cosC = a c SinC= cosB= a b tanB= cotC = c c tanC= cotB = b. NOÄI DUNG Các hệ thức lượng trong tam giaùc vuoâng a2=b2+c2 b2 = ax b’ c2= a x c’ h2=b’x c’ ah=b x c 1 1 1  2 2 2 a b c b sinB= cosC = a c SinC= cosB= a b tanB= cotC = c c tanC= cotB = b.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> (15’) HĐ2:Giới thiệu đinh lí cosin vaøheä quaû GV: xét tam giaùc ABC thì  theo qui taéc 3 ñieåm BC =? ⃗ ⃗  BC 2 ( AC  AB ) 2 =?   AC . AB =?. .  AC  AB HS:. .   2 BC 2  AC 2 ⃗AB ⃗ . AB -⃗2 AC ⃗ ⃗⃗ AC. AB = AC . AB .cos A 2 2 2 BC =AC +AB -AC.AB.cosA AC2=AB2+BC2vaäy trong tam giaùc baát kì thì 2AB.BC.cosB BC2=AC2+AB2AB2=BC2+AC22AC.AB.cosA 2BC.AC.cosC GV: AC 2 , AB2 =? Học sinh ghi vở ñaët AC=b,AB=c, BC=a thì từ công thức trên ta có : HS: Neáu tam giaùc vuoâng 2 2 2 a =b +c -2bc.cosA thi đinh lí trên trở thành 2 2 2 b =a +c -2ac.cosB Pitago. 2 2 2 c =a +b -2ab.cosC Neáu tam giaùc vuoâng thì Vd1: định lí trên trở thành định lí c2 = a2+b2-2ab.cosC quen thuoäc naøo ? = 32 + 42 – 2.3.4.cos600 = √ 13 GV: cho ví dụ áp dụng Vd2: a2 =b2+c2-2bc.cosA = √ 22+3 2 −2 . √2 . 3. cos 450 = 5. Từ các công thức trên hay suy ra công thức tính b2  c 2  a 2 cosA,cosB,cosC? 2bc CosA= 2 Gv cho học sinh ghi heä quaû a  c2  b2 CosB =. a 2  b2  c2 2ab CosC =. (5’) HĐ3: Giới thiệu độ dài trung tuyeán Gv vẽ hình leân baûng GV:aùp duïng ñinh lí cosin cho tamgiaùc. VD1: Tam giaùc ABC coù a=3, 0 ^ b=4, C=60 . Tính cạnh còn lại của tam giác? VD2: Tam giaùc ABC coù AC= √ 2 , AB = 3, ^A=450 . Tính cạnh còn lại của tam giác?. *Heä quaû : b2  c 2  a 2 2bc CosA= a 2  c2  b2 2ac CosB =. 2ac. 2. 1.Ñinh lí coâsin: Trong tam giác ABC bất kì với BC=a,AB=c,AC=b ta coù : a2 =b2+c2-2bc.cosA b2 =a2+c2-2ac.cosB c2=a2+b2-2ab.cosC. a 2  b2  c2 2ab CosC =. 2. b c  a 2bc HS: CosA = 2 2 2 8 + 5 −7 1 ¿ = 2 .8 . 5 2 0 ^ ⇒ A =60 a TL: ma2=c2+( 2 )2a 2c 2 .cosB ,maø CosB. 2. VD: Cho tam giác ABC có độ dài các cạnh là: AB = 5, AC = 8, BC = 7. Tính góc A?. *Công thức tính độ dài đường trung tuyeán : 2(b 2  c 2 )  a 2 4 ma2=.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ABM thi ma2=? Tương tự mb2=?;mc2=? Gv cho học sinh ghi coâng thức. a 2  c2  b2 2ac = neân 2 2 2(b  c )  a 2 4 ma2=. 2(a 2  c 2 )  b 2 4 mb2= 2 2(a  b 2 )  c 2 Gv giới thiệu bài toán 4 4 để tính ma thi cần có dữ kiện mc2= naøo ? HS để tính ma cần có a,b,c Yêu cầu :1 học sinh lên thực 2(b 2  c 2 )  a 2 hieän 4 ma2= Gv nhaän xeùt sữa sai 2(64  36)  49 151  4 4 = 151 suy ra ma = 2 HÑ4:(10’) GV cho hs hoạt động nhóm. Hd học sinh sữa sai Gv nhaän xeùt.. N1: AC = b = 14. N2: AB = √ 111 ^ ≈ 60 0 N3: B N4: mb ≈ 12 , 17. 2(a 2  c 2 )  b 2 4 mb2= 2 2(a  b 2 )  c 2 4 mc2=. với ma,mb,mc lần lượt là độ dài đường trung tuyến ứng với cạnh a,b,c cuûa tam giaùc ABC VD :Tam giaùc ABC coù a=7 ,b=8, c=6 thì : 2(b 2  c 2 )  a 2 4 ma2= 2(64  36)  49 151  4 4 = 151 suy ra ma = 2 *Ví duï : N1 : Tam giaùc ABC coù BC = 10, 0 ^ AB = 6, B=120 . Tính cạnh còn lại của tam giác? N2: Tam giaùc ABC coù AC = 0 ^ . Tính √ 3 , BC = 12, C=30 cạnh còn lại của tam giác? N3: Cho tam giác ABC có độ dài các cạnh là: AB = 13, AC = 14, BC = 15. Tính góc B? N4: Cho tam giác ABC có độ dài các cạnh là: AB = 13, AC = 14, BC = 15. Tính độ dài đường trung tuyến kẻ từ đỉnh B?. Cuõng coá: (3’) Nhắc lại đinh lí cosin , hệ quả , công thức tính đường trung tuyến của tam giác Daën doø: Học bài , xem tiếp đinh lí sin ,công thức tính diện tích tam giác làm bài tập 1,2,3 T59.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×