Giao an am nhac 6 Tiet 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 20.02.2009 Tuaàn 24: Tieát 24:. -Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học -Ôn tập Tập đọc nhạc:TĐN số 7. -Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da.. I-MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: -Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học -Ôn tập Tập đọc nhạc:TĐN số 7. -Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da. 2.Kó naêng: -Hát đúng giai điệu, lời ca, phát âm rõ lời, tập vài động tác phụ hoạ khi hát. -Đọc đúng giai điệu, tên nốt nhạc, ghép lời kết hợp , đánh nhịp bài TĐN số 5. -Bieát vaøi neùt veà nhaïc só thieân taøi Moâ-da. 3.Thái độ: Qua tiết học , giúp học sinh có thái độ yêu mến , trân trọng đối với danh nhân âm nhạc thế giới, nhạc sĩ thiên tài người nước Aùo, nhạc sĩ Mô- da. Từ đó các em có snỗ lực vươn lên trong cuộc sống, trong lao động, học tập để trở thành người có ích cho xã hội. II-CHUAÅN BÒ: 1.Chuaån bò cuûa GV: -Giaùo aùn, saùch giaùo khoa, tö lieäu veà nhaïc só Moâ-da. -Đàn ghi-ta (organ), tập đàn và chỉ huy TĐN số 7. 2.Chuaån bò cuûa HS: -Thuoäc baøi TÑN soá 7. -Thuộc lời bài hát: Ngày đầu tiên đi học. -Tranh aûnh veà moät soá nhaïc cuï daân toäc phoå bieán. III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tình hình lớp: (1 phút). Điểm danh, nhắc nhở quy chế trật tự và tâm thế học tập của học sinh. 2.Kieåm tra baøi cuõ: (3 phuùt). *Câu hỏi: Em hãy đọc lại bài TĐN số 7:–Chơi đu – Nhạc và lời: Mộng Lân. *Yêu cầu: Đọc đúng tên nốt nhạc , đúng giai điệu. 3.Giảng bài mới: a-Giới thiệu bài: (1phút) Ở tiết học hôm nay, các em sẽ được ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học và Tập đọc nhạc: TĐN số 7. Đặc biệt qua tiết học này các em được làm quen Với nhạc sĩ thiên tài thế giới, người nước Aùo, đó là nhạc sĩ Mô-da. b-Tieán trình tieát daïy:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TG Hoạt động của HS 10’ I-Hoạt động 1: -GV cho HS cả lớp hát lại baøi haùt vaøi laàn. -Chæ huy cho HS haùt coù vân động nhẹ nhàng tại choã theo nhòp. -Cho HS haùt thi theo toå, GV nhận xét và sửa sai cho HS.. Hoạt động của HS I-Hoạt động 1: -HS haùt theo yeâu caàu cuûa GV. -HS tự vận động theo nhòp khi haùt.. Noäi dung I-OÂn taäp baøi haùt: NGAØY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC Nhaïc: Nguyeãn Ngoïc Thieän. Lời: Thơ Viễn Phương Vừa phải Ngày đầu tiên đi. -HS hát thi với nhau giữa các tổ và sửa sai.. -GV tổ chức cho HS hát -HS thực hiện theo sự thi cá nhân và có nhận xét hướng dẫn của GV. đánh giá.. vừa đi. đầu tiên. hoïc meï daét. tay đến trường.Em. vừa khóc mẹ dỗ dành. yeâu thöông.Ngaøy. ñi. hoïc,. voã veà an. đầu như. bây giờ. uûi. Chao oâi!. theá. cứ. em mắt ước nhạt nhoà cô. đó, cô. ngỡ cô. sao thieát tha.. giaùo nhö meï hieàn. Em. giaùo laø. bây giờ khôn lớn bỗng nhớ. đầu tiên đi. 10’. II-Hoạt động 2: -GV cho HS luyện đọc thang âm đô trưởng từ thấp lên cao và ngược lại,từ 3-5 lần. -GV cho HS đọc lại TĐN số 7 vài ba lần kết hợp vỗ tay theo phaùch. -GV cho HS đọc TĐN số 7 kết hợp với đánh nhịp 34. -GV đàn giai điệu và yêu cầu HS ghép lời ca vào để haùt. -GV goïi hai hoïc sinh : Một em đọc nhạc và một. II-Hoạt động2: -HS luyện đọc thang âm đô trưởng từ thấp lên cao và ngược lại. -HS đọc TĐN số 7 kết hợp với gõ phách. -HS đọc nhạc kết hợp với đánh nhịp 34 . -HS ghép lời ca vào giai điệu để hát. -2 HS đọc nhạc và hát Cả lớp theo dõi và sửa. Ngaøy. coâ tieân. . Em. veà ngaøy xöa Ngaøy. hoïc, meï coâ cuõng voã. veà.. II-Ôn tậpTập đọc nhạc:TĐN số 7.. Chôi ñu. Nhạc và lời :Hoàng Lân. Vừa phải..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> em hát lời. Nhận xét, đánh giá, sửa sai.. 15’. 4’. III-Hoạt động 3: -GV gọi một HS đọc bài âm nhạc thường thức cho HS nghe sau đó gợi ý cho HS trả lời tìm hiểu bài. -GV : Nhaïc só Moâ-da sinh vaø maát ngaøy, thaùng, naêm, naøo? -OÂng laø nhaïc só thieân taøi người nước nào? -Lúc mấy tuổi ông đã biết chơi đàn? Mấy tuổi biết saùng taùc nhaïc muùa? -Luùc maáy tuoåi oâng theo cha và chị gái biểu diễn ở haàu khaép caùc thaønh phoá lớn ở Châu Aâu. -GV toång keát boå sung caùc yù kieán cuûa hoïc sinh. -GV có thể giới thiệu theâm cho HS veà thaân theá và sự nghiệp của nhạc sĩ Mô-da đã sưu tầm được. IV-Hoạt động 4: -GV cho HS haùt laïi baøi hát: Ngày đầu tiên đi học vận động nhẹ nhàng theo nhòp 34. -GV cho học sinh đọc lại bài TĐN số 7, kết hợp hát lời và đánh nhịp 34. -GV cho HS nhaéc laïi toùm taét veà nhaïc só Moâ-da. *Hướng dẫn học tập ở. sai.. III-Hoạt động : -HS một em đọc bài cả lớp theo dõi và tập trung trả lời câu hỏi gợi ý của GV để tìm hiểu baøi. -HS trả lời:. -HS trả lời:. -HS nghe, ghi baøi vaøo vở. -HS lắng nghe để biết theâm.. III-Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da -Moâ-da sinh ngaøy 27/01/1756 taïi Salzburg (San-buốc )– Nước Aùo. + Ba tuổi: Mô-da đã tỏ ra là một thần đồng về âm nhạc. Chú cóù thể lặp lại trên phím đàn tất cả các bản nhạc mà chú đã nghe qua dù chỉ moät laàn. +Năm tuổi: Mô-da đã sáng tác những điệu nhạc múa. Sáu tuổi đã đi biểu diễn trước khán giả ở Viên. -Luùc baûy tuoåi oâng theo cha vaø chò gái biểu diễn ở hầu khắp các thành phố lớn ở Châu Aâu. - Mô-da xuất hiện là một sự kiện đột xuất trong lịch sử âm nhạc thế giới.. IV-Cuûng coá: -Nội dung ở mục 2 trong mục I. IV-Hoạt động 4: -HS hát lại bài hát theo -Nội dung ở mục 2 trong mục II. yeâu caàu cuûa GV.. -HS cả lớp đọc nhạc, hát lời, kết hợp đánh nhòp 34. -HS nhaéc laïi toùm taét veà nhaïc só Moâ-da.. -GV đàn giai điệu, HS cả lớp đọc nhạc và ghép lời ca..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> nhaø: -Ôn tập bài TĐN số 7 ở Veà nhaø caùc em coù theå nhà như GV hướng luyện tập đọc nhạc bài daãn. TÑN soá 7 theo nhoùm ( 4-6 bạn) để thay phiên nhau đánh nhịp , đọc nhạc và sửa sai lẫn nhau. 4-Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc sau: (2 phuùt) a-Baøi taäp veà nhaø: -Veà nhaø caùc em laøm caâu hoûi vaø baøi taäp soâ1, 2 (SGK aâm nhaïc 6 trang 49). b-Chuaån bò baøi: -Học thuộc bài TĐN số 7, thuộc lời bài hát Ngày đầu tiên đi học -Về nhà các em ôn lại toàn bộ các kiến thức đã học từ đầu năm đến nay về Nhạc líTĐN – Âm nhạc thường thức – Các bài hát, để tiết sau tiến hành ôn tập và kiểm tra 1 tieát. IV-RUÙT KINH NHGIEÄM:……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(5)</span>