4t Dv duoi nuoc 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 15 Chủ đề nhánh : Một số con vật sống dưới nước Từ ngày 12/12 đến 16 / 12 /2011 I.Mục đích yêu cầu - Trẻ biết tên gọi ,đặc điểm,ích lợi của các con sống dưới nước. - Trẻ biết chơi đoàn kết với bạn ,không giành giật đồ chơi với bạn. - Trẻ biết đặt câu hỏi những đồ dùng này dùng làm gì? - Trẻ biết tránh những nơi có thể gây nguy hiểm đến bản thân mình ( ao hồ,sờ,chạm vào các con vật có thể gây thương tích đến trẻ). - Trẻ biết hát và vận động được cả bài “Cá vàng bơi ” của Hà Hải . - Nghe hieåu noäi dung baøi “Chuù eách con ” cuûa Phan Nhaân . - Trẻ biết dùng đất nặn để nặn ,dùng bút chì để vẽ được hình ảnh con cá . - Trẻ đọc được cả bài thơ “Rong vaø caù” cuûa Phaïm Hoå. - Trẻ biết đếm đến 4,nhận biết số lượng 4. Biết liên hệ thực tế. - Treû bieát hào hứng tập luyện,biết phối hợp nhịp nhàng cuûa ñoâi baøn tay . - Trẻ tham gia trò chơi vận động tốt và hứng thú. *GD trẻ : Không được đến gần,và thò tay chân xuống các ao hồ,không được vứt rác xuống ao hồ làm ô nhiễm môi trường. II . Chuẩn bị - Một số tranh ảnh các con vật sống dưới nước quen thuộc với trẻ. - Sân bãi tập bằng phẳng. - Maãu naën ,maãu veõ của cô. - Tranh thơ “Rong vaø caù” cuûa Phaïm Hoå. - Baøi nghe haùt “chuù eách con” cuûa Phan Nhaân . - Các đồ dùng đồ chơi có số lượng 5. - Giấy vẽ,bút chì,màu tô,đất nặn cho mỗi trẻ. - Khăn sạch lau tay,xà phòng rửa tay. - Đồ chơi phục vụ các góc.. MẠNG HOẠT ĐỘNG TUẦN 15.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chủ đề nhánh : Một số con vật sống dưới nước Từ ngày 12/12 đến 16 / 12 /2011 - Kể chuyện,đọc thơ những bài có liên quan gần gũi với chủ đề . -Tên gọi , đặc điểm,ích lợi của các con sống dưới nước. - Laøm saùch tranh veà chuû ñieåm. - Xem sách ,tranh ,đố bạn về từng tranh truyện gần gũi với chủ đề.. - Cho treû xem tranh,troø chuyeän để trẻ dễ nhận biết tên gọi , đặc điểm,ích lợi của các con sống dưới nước. - Trẻ biết đếm đến 4,nhận biết số lượng 4 . Biết liên hệ thực tế.. Lĩnh vực phát triển nhận thức. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ. MOÄT SOÁ CON VAÄT SOÁNG DƯỚI NƯỚC. Lĩnh vực phát triển thể chất. - Neùm xa baèng 2 tay.Chaïy nhaët boùng - Cuûng coá caùc vaän động : Đi các kiểu chaân,chaïy voøng troøn. -Trò chơi vận động : Chuyeàn boùng nhanh. -Biết cách giữ vệ sinh sạch sẽ và ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Naën vaø veõ con caù . - Dạy trẻ hát ,vận động baøi : “Caù vaøng bôi”. - Nghe hát bài : “Chuù eách con” .. Lĩnh vực phát triển tình cảm –xã hội - Không được đến gaàn,vaø thoø tay chaân xuoáng caùc ao hoà,khoâng được vứt rác xuống ao hoà laøm oâ nhieãm moâi trường. - Xây dựng :Ao cá của beù.. Chủ đề: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT MỘT SỐ CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ( 1 tuần từ ngày 12 / 12 đến 16/ 12 /2011) Thứ/ Hoạt động Troø chuyeä n. HAI. BA. TÖ. NAÊM. SAÙU. - Thaêm hoûi treû. - Trò chuyện về một số con vật sống dưới nước.. 1/ Khởi động: Cháu đi các kiểu chân khác nhau ,chạy vòng tròn chuyển thành 3 haøng ngang. Thể 2/ Khởi động: BTPTC -Hô hấp :Hít vào,thở ra. duïc saùng -Tay - vai: Co vaø duoãi tay,voã 2 tay vaøo nhau. -Chân: Ngồi xổm,đứng lên,bật tại chổ. -Bụng lườn: Quay sang trái,sang phải. -Tưới nước - Doïn veä sinh -Nhaët laù saân -Vệ sinh lớp Hoạt cho cây trong -Sắp xếp đồ lớp học. trường. hoïc. động lớp. chôi goïn gaøng. - Roàng raén leân - Bòt maét baét -Caù vaøng vaø -Loän caàu voàng. ngoài -Cá vàng và maây. deâ. boï gaäy. -Chơi tự do. trời bọ gậy. -Chơi tự do. -Chơi tự do. -Chơi tự do. -Chơi tự do. MTXQ Theå duïc AÂm nhaïc Theå duïc Troø chuyeän veà Neùm xa baèng Caù vaøng bôi Neùm xa baèng 2 Hoạt moät soá con vaät AÂm nhaïc 2 tay .Chaïy tay .Chaïy nhaët LQVT sống dưới Caù vaøng bôi động nhaët boùng boùng Đếm đến nước hoïc 4,nhaän bieát soá Taïo hình LQVH Taïo hình Naën con caù lượng 4 Rong vaø caù Veõ con caù * Góc xây dựng : Ao cá của bé. Hoạt * Góc phân vai :Người bán thức ăn. động * Góc tạo hình: Vẽ,nặn theo ý thích (Một số con vật sống dưới nước). goùc *Góc học tập : Xem tranh ,làm album ảnh về con vật sống dưới nước. *Góc âm nhạc : Hát,vận động ,nghe hát về động vật. -Cô cho cc đọc bài thơ nêu gương Veä -3 tiêu chuẩn bé ngoan sinh - Tiêu chuẩn 1: Không được lại gần các ao hồ. - Tiêu chuẩn 2: Không được thò tay chân xuống ao hồ. neâu - Tiêu chuẩn 3: Biết giữ tay chân sạch sẽ. göông -Cho cc nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Giáo viên nhận xét -Cắm cờ lớp, tổ. -Trả trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGAØY Thứ hai ,ngày ………………… * Hoạt động chung : + Phát triển thể chất: Neùm xa baèng 2 tay .Chaïy nhaët boùng + Phát triển thẫm mỹ: Naën con caù + Thực hiện góc :Xây dựng và phân vai I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ tham gia giờ trò chuyện,trẻ trả lời câu hỏi của cô. - Tập cùng cô các động tác thể dục tự tin. - Trẻ biết dùng bàn tay chân kết hợp để ném xa bằng 2 tay .Chạy nhặt bóng. - Trẻ biết dùng đất ,nặn được hình dạng của con cá. - Tham gia vào các hoạt động . - Trẻ hiểu và thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. - Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, sự khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn kết… -Giaùo duïc: - Trẻ biết giữ gìn cẩn thận,vệ sinh sạch sẽ,cất dọn đúng chổ . - Không được đến gần,và thò tay chân xuống các ao hồ,không được vứt rác xuống ao hồ làm ô nhiễm môi trường. - Trẻ biết ích lợi của một số con vật sống dưới nước. - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. - Trẻ ôn luyện thể dục khi ở nhà . - Treû chôi xong bieát caát doïn . - Chơi đoàn kết với bạn. - Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi ,đồ dùng minh hoạ để cùng trò chuyện với trẻ. - Bóng vừa tay trẻ. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Đất nặn cho mỗi trẻ. - Khăn lau tay,nước rửa tay,xà phòng. - Nội dung 3 tiêu chuẩn bé ngoan+bảng bé ngoan + cờ . III/Tiến trình hoạt động: Phát triển thể chất NEÙM XA BAÈNG 2 TAY.CHAÏY NHAËT BOÙNG Kết hợp : Hát bài cá vàng bơi ( lúc đi vịng trịn) Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ -Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh. *Khởi động:Vừa đi vòng tròn vừa hát kết hợp với các.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> kieåu ñi chaïy. * Trọng động: - BTPTC:( 2 x 8 nhịp) Có đếm nhịp( trẻ thực hiện im laëng) +Tay : Co vaø duoãi tay,voã 2 tay vaøo nhau. +Chân : Ngồi xổm,đứng lên,bật tại chổ. +Bụng : Cúi về phía trước,ngửa người ra sau. ( 3 x 8 nhòp). +Baät :Baät nhaûy taïi choå. - VÑCB: CC ơi mình cuøng nhau ñi tham quan ao caù nhà cô nha. Trước khi đi tham quan cô cháu mình ra vườn chôi “Neùm xa baèng 2 tay .Chaïy nhaët boùng”,chôi xong mình ñi. - Coâ taäp maãu laàn 1. - Cô tập lần 2 + hướng dẫn bài tập: Muốn ném xa thì cc phải đứng chân trước,chân sau ,2 tay cầm bóng đưa cao trên đầu,hơi ngả người ra sau,dùng sức của thân và tay để neùm boùng ñi xa,neùm xong cc chaïy nhanh nhaët boùng,nhaët xong chaïy nhanh veà haøng. - Mời trẻ lên tập mẫu. - Lớp thực hiện theo 2 hàng ngang đối diện,mỗi hàng lần lượt 2 trẻ thực hiện,lớp thực hiện 2 lần. - Mời trẻ tập đẹp,tập lại cho lớp xem. *Trò chơi vận động: - TC “Chuyeàn boùng nhanh” - Cô hướng dẫn cách chơi :Lớp chia thành 2 đội xếp haøng ngang. Treû chôi laàn 1 chuyeàn boùng qua traùi.Treû chôi laàn 2 chuyeàn boùng qua phaûi. - Cô quan sát + động viên. -Coâ nhaän xeùt treû. - Cô vừa cho cc tập gì? *GD: Trẻvề tập TD lại cho tốt hơn,thường xuyên tập TD để có thể khỏe mạnh.Ngoài trừ tập sức khoẻ cc cần phải ăn uống đủ lượng đủ chất ( ăn cơm thật nhiều,trong cơm còn phaûi coù thòt, caù,rau cuûa quaû) *Hồi tĩnh:Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng. -Nhaän xeùt – tuyeân döông . Phát triển thẫm mỹ NAËN CON CAÙ. -Cả lớp cùng tập.. -Laëp laïi teân baøi ( lớp 1lần ).. - Cả lớp cùng quan sát và thực hiện theo yêu cầu của coâ.. - Cả lớp cùng tham gia chơi.. - Neùm xa baèng 2 tay .Chaïy nhaët boùng. -Laéng nghe.. -Cả lớp thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kết hợp :Hát bài Cá vàng bơi Hoạt động của cô Hoạt động 1: Hát - Cô mời cả lớp cùng hát bài cá vàng bơi. - Trẻ cùng trò chuyện để biết ích lợi của việc nuôi cá,để cá mau lớn cần phải cho chúng ăn thường xuyên,giữ ao hồ luôn sạch sẽ.Qua đó cô giới thiệu hôm nay mình cùng nặn con caù Hoạt động 2: Quan sát và hướng dẫn a/ Quan sát mẫu và đàm thoại - Cô đem tranh cho lớp quan sát,mời trẻ chỉ từng bộ phận cuûa caù. - Cô đem mẫu nặn cho lớp quan sát 2 loại cá ( thân tròn,mình dài và thân bẹt ,mình ngắn)và cùng đàm thoại các bộ phận của con cá : đầu,mình,đuôi,vây . - Hướng dẫn nặn . * Thaân troøn,mình daøi: + Đầu tiên cc chọn một viên đất mình thích,nhào cho deûo,laên doïc,aán beït. + Dùng 2 ngón tay kéo nhẹ đất làm vây,đuôi. * Thaân beït ,mình ngaén: + Chọn một viên đất mình thích,nhào cho dẻo,xoay troøn ,aán beït. + Dùng 2 ngón tay kéo nhẹ đất làm vây,đuôi. - Mời trẻ nặn cho lớp cùng xem . b/ Trẻ thực hiện -Cô yêu cầu trẻ thực hiện. -Cô quan sát + đi từng bàn hướng dẫn thêm cho trẻ yếu . c/ Đánh giá sản phẩm -Coâ cho treû tröng baøi saûn phaåm. -Cho treû cuøng quan saùt vaø nhaän xeùt saûn phaåm cuûa mình ,của bạn.Cô gợi ý để trẻ nhận xét được sự phong phú,đa dạng của sản phẩm,những sản phẩm dẹp,sản phẩm chưa hoàn thành,sự sáng tạo trong sản phẩm của mình của bạn. -Cô đánh giá khái quát tuyên dương trẻ kịp thời. -Cho moät vaøi treû noùi leân suy nghó vaø yù cuûa treû veà taùc phaåm của mình đã tạo ra.. Hoạt động của trẻ. -Cả lớp cùng hát. -Laéng nghe. -Laëp laïi teân baøi.. -Cả lớp quan sát.. -Lớp chú ý. -Quan saùt.. -Lớp cùng thực hiện. -Trẻ yếu cố gắng thực hiện.. -Tröng baøy. -Laéng nghe.. -Trẻ thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động 3: Hát - Lớp cùng thả các con cá xuống ao ,cùng đi tham quan . - Naën con caù. *Củng cố : Hôm nay cc nặn được gì? -Laéng nghe *GD: Trẻ về tập làm lại những gì trẻ đã học cho ba mẹ cuøng xem,bieát quyù saûn phaåm cuûa mình ,cuûa baïn. -Nhaän xeùt-tuyeân döông * NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY **Hoạt động học tập …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **Hoạt động khác …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… *********** Thứ ba ,ngày ………………… * Hoạt động chung : + Phát triển thẩm mỹ: Caù vaøng bôi + Phát triển nhận thức: Đếm đến 4,nhận biết số lượng 4 + Thực hiện góc : Xây dựng và phân vai I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ năng : - Tham gia giờ thể dục sáng. - Treû haùt theo coâ caû baøi. - Treû hieåu noäi dung baøi nghe haùt. - Trẻ biết đếm đến 4,nhận biết số lượng 4. Biết liên hệ thực tế. - Tham gia vào các hoạt động . - Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, tình cảm,thính giác,tính nhanh nhẹn,tập xác định không gian… -Giaùo duïc: - Trẻ không được đến gần,và thò tay chân xuống các ao hồ,không được vứt rác xuống ao hồ làm ô nhiễm môi trường. - Treû không sờ,chạm vào các con vật. - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. - Treû bieát veä sinh cô theå thaät toát,phoøng choáng caùc beänh coù theå xaûy ra. - Chơi đoàn kết bạn bè . - Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi ,đồ dùng minh hoạ để cùng trò chuyện với trẻ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Baøi haùt “Caù vaøng bôi ” cuûa Haø Haûi . - Tranh ảnh về các bài hát liên quan đến cc vật . - Một số đồ dùng đồ chơi trẻ cầm tay. - Đồ chơi – các góc chơi. III/Tiến trình hoạt động: Phát triển thẩm mỹ CAÙ VAØNG BÔI (Haø Haûi) Kết hợp :Trò chơi Cá vàng và Bọ gậy Hoạt động của cô Hoạt động 1: Trò chơi - Troø chôi Caù vaøng vaø boï gaäy. - Coâ cuøng treû troø chuyeän veà caùc nhaân vaät trong troø chôi,giuùp trẻ nói được tình cảm của trẻ đối với các nhân vật trong trò chơi,giúp trẻ đoán được hôm nay cả lớp tập hát theo cô bài “Cá vàng bơi ” của Hà Hải cho đúng. *GD:Muốn cc vật nuôi mau lớn chúng ta phải chăm sóc ,vệ sinh ao hồ phòng ngừa các bệnh có thể xảy ra. Hoạt động 2: Tập hát - Cho trẻ hát cùng cô lại bài hát ( 2 lần ,cô sửa sai trẻ hát cho đúng). - Cô mời tổ,nhóm, cá nhân. - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. - Cá nhân hát thuộc và đúng hát lại cho cô và bạn cùng nghe. Hoạt động 3: Nghe haùt - Cô giới thiệu bài nghe hát“chú ếch con” của Phan Nhân . - Coâ haùt laàn 1+giaûng noäi dung: Baøi haùt raát vui noùi veà moät chuù eách nhoû,ngoài hoïc baøi moät mình,coù coâ caù roâ non,caù treâ non tung taêng theo nhòp troáng eách,chuù eách con raát ngoan,khi hoïc thuoäc bài xong rồi,chú cùng hát thi với hoạ mi,chú chim ri,cá rô phi rất vui thích chí cười khì. - Cô cho trẻ nghe hát lần 2+minh hoạ . - Coâ cho treû nghe haùt laàn 3 . Hoạt động 4:Troø chôi aâm nhaïc - TC “Đoán xem tiếng hát phát ra ở đâu”. - Cô quan sát + động viên. -Coâ nhaän xeùt treû.. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng chơi. -Trẻ cùng cô đàm thoại. -Laëp laïi teân baøi.. -Lớp cùng thực hiện. -Thực hiện. - Caù nhaân.. - Laéng nghe.. -Lớp tham gia. -Trả lời..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD:Trẻ chăm ngoan học giỏi,về nhà có tập thực hiện lại những gì cô đã dạy ở lớp,làm xong nhớ tắt các thiết bị không caàn thieát veà ñieän. -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông. -Laéng nghe. Phát triển nhận thức ĐẾM ĐẾN 4 NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 4 Nghe nhaïc : cuøng haùt baøi caù vaøng bôi,nghe baøi Chuù eách con Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Hát -Cả lớp cùng hát. - Coâ cuøng treû haùt baøi caù vaøng bôi -Trẻ cùng cô đàm thoại. - Cô đàm thoại tên bài hát cùng đưa con vật cho trẻ xem. Hoạt động 2: Tập đếm . - Lớp nhìn xem đây là con gì (cá vàng) - Coâ cuøng treû troø chuyeän giuùp treû nhaän bieát caùch chaêm soùc - Cả lớp tham gia. cá,vệ sinh ao hồ,ích lợi của việc nuôi cá. - Coâ coù maáy con caù vaøng? ( 3 con ) . -Cc cô vừa mua thêm 1 chú cá vàng nữa nè vậy tất cả có mấy con caù vaøng? (4 con ) - Trẻ kể một vài con vật sống dưới nước nữa. -Cô mời trẻ gắn thêm 3 con tôm? - Bạn nào so sánh được số lượng tôm và cá vàng số lượng naøo nhieàu hôn,ít hôn bao nhieâu ? - Làm thế nào cho 2 số lượng này bằng nhau?( bằng nhau bằng số lượng 4 ,thêm vào 1 con tôm nữa) - Gọi trẻ lên thực hành với rùa,cua,ếch. Hoạt động 3:Luyện tập - Phát tranh loto( trẻ vừa đi vòng tròn vừa hát và nhận rổ về - Cả lớp cùng luyện tập. choå ngoài cuøng luyeän taäp). - Cho trẻ đếm đến 4.Tạo sự bằng nhau giữa 2 nhóm số lượng. - Cô cho trẻ cất vào đếm số lượng. - Cô quan sát + động viên. - Coâ nhaän xeùt treû. Hoạt động 4: Hoạt động nhóm -Cho treû chia thaønh 4 nhoùm ,thaû caùc con vaät vaøo ao,moãi ao chæ chứa tối đa 4 con vật,sau đó lớp cùng kiểm tra,xem nhóm nào -Cả lớp tham gia. coù nhieàu ao duùng nhaát. - Cô quan sát + động viên. -Coâ nhaän xeùt treû..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Caù nhaân phaùt bieåu. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD:Cháu về nhà tập xác định ,đếm đến 4 cho chính xác hơn... -Lắng nghe. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. * NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY **Hoạt động học tập …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **Hoạt động khác …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **************** Thứ tư ,ngày ………………… * Hoạt động chung : + Khám phá khoa học: TC về một số con vật sống dưới nước + Phát triển thẩm mỹ: Veõ con caù + Thực hiện góc: Xây dựng và phân vai I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ tham gia hứng thú giờ trò chuyện. - Tham gia giờ thể dục sáng. - Trẻ biết tên gọi ,đặc điểm,ích lợi của các con sống dưới nước. - Tham gia giờ thể dục sáng. - Trẻ biết dùng viết chì,vẽ được hình ảnh con cá. Có vài tác phẩm có sáng tạo thêm trong taùc phaåm. - Tham gia tốt vào các hoạt động . - Thực hiện tốt các góc chơi. - Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. - Phát triển: vốn từ, thể chất,hiểu biết về MTXQ ,sự khéo léo,óc thẩm mỹ… -Giaùo duïc: - Chú ý trong giờ trò chuyện. - Không được đến gần,và thò tay chân xuống các ao hồ,không được vứt rác xuống ao hồ làm ô nhiễm môi trường. - Trẻ biết tránh những nơi có thể gây nguy hiểm cho cháu,nhất là tiếp xúc các con vật dưới nước. - Cháu thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. - Cháu chơi đoàn kết bạn bè . -Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan,hạn chế mọi khuyết điểm. II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi ,đồ dùng minh hoạ để cùng trò chuyện với trẻ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Tranh aûnh maãu veõ cuûa coâ . - Một số đồ dùng đồ chơi của lớp. - Giaáy veõ,buùt chì,maøu toâ, cho mỗi trẻ ,maãu veõ cuûa coâ. - Khăn lau tay,nước rửa tay,xà phòng - Đồ chơi – các góc chơi. - Bảng bé ngoan + cờ . III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Khám phá khoa học LAØM QUEN MỘT SỐ CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC Kết hợp : Trò chơi Cua kẹp Hoạt động của cô Hoạt động 1 :Trò chơi - Troø chôi : “cua keïp ”. - C/c vừa chơi trò chơi gì ? - Chia lớp làm 3 nhóm xem tranh một vài con vật quen thuộc (cá lóc,cá ngừ,tôm càng,tôm hùm). - Cho đại diện nhóm nói về tranh của nhóm mình. - C/c à những con vật vừa xem được sống ở đâu ? Hoâm nay coâ vaø c/c cuøng “Laøm quen moät soá con vaät soáng dưới nước ”. Hoạt động 2: Trò chuyện * Caù loùc : - Đàm thoại : + C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ñaây ? + Con vaät gì vaäy ? + Mời trẻ phát biểu tên gọi,đặc điểm nổi bật của ,thức ăn là gì ? Cá sống ở đâu? Vùng nước nào ? + Caù bôi baèng gì ? + Cho treû chæ caùc boä phaän cuûa caù . + Sau đó cô nhấn mạnh lại. -Trò chơi : “ Trời tối , trời sáng”. *Cá ngừ : - Cô đem tranh ra đàm thoại cùng trẻ . - Mời trẻ phát biểu tên gọi,đặc điểm nổi bật . - Bôi baèng gì ? - Caù coù nguû khoâng ? ( coù ) . Nhöng caù khoâng nhaém maét nguû vì trong maét caù coù chaát dòch.. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng chơi. - Caù nhaân phaùt bieåu.. -Laëp laïi teân baøi.. - Treû quan saùt saùt tranh con vaät( caù loùc,caù ngừ,tôm hùm,tôm càng ). -Caù nhaân phaùt bieåu teân goïi,ñaëc ñieåm noåi baät của ,thức ăn của là gì ? -Caù nhaân so saùnh ñaëc ñieåm cuûa caùc con vaät. -Laéng nghe coâ nhaán maïnh troïng taâm cuûa baøi..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * So sánh cá lóc và cá ngừ : - Ñieåm gioáng . Ñieåm khaùc. - Coâ nhaán maïnh laïi . - Tc : “ Taäp taàm vong,taäp taàm voù”. * Toâm caøng : - Cô đem tranh con tôm càng ra cho lớp quan sát . - Mời trẻ phát biểu tên gọi,đặc điểm nổi bật của ,thức ăn cuûa laø gì ? - Coâ nhaán maïnh laïi . *Toâm huøm : -Trò chơi : “ Trời tối , trời sáng”. - Cô đem tranh ra cho lớp xem . - Mời trẻ phát biểu tên gọi,đặc điểm nổi bật của ,thức ăn của laø gì ? - So saùnh toâm caøng – toâm huøm . - Coâ nhaán maïnh phaàn troïng taâm baøi . - Mời trẻ kể những con vật khác sống dưới nước mà trẻ biết ( có tranh đem ra cho lớp quan sát ,gọi tên,nóiđặc điểm,thức aên ). * GD: Trẻ biết các loại thủy hải sản có nhiều canxi,chất đạm,chất dinh dưỡng,khi ăn thì phải ăn hết phần ăn của Laéng nghe. mình. Hoạt động 3: Luyện tập - Cho trẻ đưa tranh lô tô về một số con vật sống dưới nước Thực hiện luyện tập. ( cua,toâm,caù,ruøa). - Cô chú ý + sửa sai. - Nhaän xeùt treû. Hoạt động 4: Trò chơi “ Mua sắm ”. - Cô hướng dẫn cách chơi : -Cả lớp tham gia chơi . + Toå 1 : mua toâm; Toå 2 : mua caù; Toå 3 : mua cua - Tham gia vài lần đổi vai chơi. - Cô chú ý + sửa sai. Nhận xét trẻ chơi. -Caù nhaân phaùt bieåu. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. Phát triển thẫm mỹ. VEÕ CON CAÙ. Kết hợp : Hát bài cá vàng bơi Vận động bài chú ếch con Hoạt động của cô. Hoạt động của trẻ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động 1: Hát - Coâ cuøng treû troø chuyeän veà noäi dung baøi haùt giuùp treû bieát hoâm nay cc cuøng coâ veõ con caù . *GD:Muốn cá mau lớn cung cấp nhiều lợi ích ( cho thịt có chất đạm,bán có tiền)chúng ta phải chăm sóc ,vệ sinh ao hồ phòng ngừa các bệnh có thể xảy ra. Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện a/ Quan sát mẫu và đàm thoại - Cô đem tranh cho lớp quan sát,mời trẻ chỉ từng bộ phận cuûa caù. - Cô đem mẫu vẽ cho lớp quan sát. - Cô cùng trẻ đàm thoại từng bộ phận của con cá ( đầu:có mắt;mình có : vẩy,vây,kì; đuôi). - Coâ noùi veà caùch veõ cuûa tranh maãu. + Vẽ đầu + đuôi : vẽ 1 nét cong từ trái qua phải,kéo từ trên dài xuống dưới,vẽ tiếp 1 nét cong nối tiếp từ dưới lên trên,vẽ tiếp nét cong nôi liên 2 nét cong vừa vẽ được đuôi của cá,trên đầu cá vẽ 1 nét cong ngăn đầu và mình,châm 1 neùt troøn laøm maét caù. +Veõ chi tieát treân mình: veõ theâm kì phía treân mình caù,veõ vaåy,vaây theâm cho caù. + Tô màu từng bộ phận. +Vẽ thêm nước: là những nét cong cách nhau một khoảng. - Hoûi laïi treû caùch veõ. - Cô vừa hỏi trẻ trả lời cô vừa vẽ lại cho trẻ xem . b/ Trẻ thực hiện -Cô yêu cầu trẻ thực hiện. -Cô quan sát + đi từng bàn hướng dẫn thêm cho trẻ yếu . c/ Đánh giá sản phẩm -Coâ cho treû tröng baøi saûn phaåm. -Cho treû cuøng quan saùt vaø nhaän xeùt saûn phaåm cuûa mình ,của bạn.Cô gợi ý để trẻ nhận xét được sự phong phú,đa dạng của sản phẩm,những sản phẩm dẹp,sản phẩm chưa hoàn thành,sự sáng tạo trong sản phẩm của mình của bạn. -Cô đánh giá khái quát tuyên dương trẻ kịp thời. -Cho moät vaøi treû noùi leân suy nghó vaø yù cuûa treû veà taùc phaåm cuûa mình.. -Cả lớp cùng hát,lớp trả lời . -Laëp laïi teân baøi. -Laéng nghe.. -Cả lớp quan sát. -Quan saùt.. - Treû phaùt bieåu.. -Lớp cùng thực hiện. -Trẻ yếu cố gắng thực hiện.. -Tröng baøy. -Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động 3: Vận động bài Chú ếch con - Cô chú ý + sửa sai. - Nhận xét trẻ vận động. -Veõ con caù. *Củng cố : Hôm nay cc vẽ được gì? -Laéng nghe *GD: Trẻ về tập làm lại những gì trẻ đã học cho ba mẹ cuøng xem,bieát quyù saûn phaåm cuûa mình ,cuûa baïn. -Nhaän xeùt-tuyeân döông * NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY **Hoạt động học tập …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **Hoạt động khác …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **************** Thứ năm ,ngày ………………… * Hoạt động chung : + Phát triển thể chất : Neùm xa baèng 2 tay .Chaïy nhaët boùng + Phát triển ngôn ngữ : Rong và cá + Thực hiện góc : Học tập và tạo hình I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ năng : - Trả lời được câu hỏi của cô. - Tham gia hứng thú vào trò chơi. - Tham gia trò chuyện ,trả lời câu hỏi của cô. - Trẻ biết dùng bàn tay chân kết hợp để ném xa bằng 2 tay .Chạy nhặt bóng. - Trẻ nghe,đọc được theo cô cả bài thơ. - Tham gia vào các hoạt động . - Trẻ hiểu và thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. - Phát triển: Ngôn ngữ , ,thể chất,tình cảm,sự nhanh trí -Giaùo duïc: - Bieát yeâu quí caùc saûn phaåm laøm ra. - Biết nhắc nhở người thân tiết kiệm năng kiệm. - Không được đến gần,và thò tay chân xuống các ao hồ,không được vứt rác xuống ao hồ làm ô nhiễm môi trường. - Trẻ tập lại bài thể dục cho tốt hơn, thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. - Trẻ yêu cô,mến bạn,đoàn kết giúp đỡ bạn. - Chơi xong biết cất đồ chơi. - Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan,biết khắc phục khuyết điểm..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi ,đồ dùng minh hoạ để cùng trò chuyện với trẻ. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Tranh ảnh minh hoạ bài thơ . - Một số bài hát liên quan chủ đề để trẻ tham gia tốt trò chơi. - Maùy haùt nhaïc. - Câu hỏi vừa khả năng tiếp thu của trẻ . - Bóng vừa tay trẻ. III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Phát triển thể chất NEÙM XA BAÈNG 2 TAY.CHAÏY NHAËT BOÙNG Kết hợp : Hát bài cá vàng bơi ( lúc đi vịng trịn) Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ -Trẻ thực hiện theo *Khởi động:Vừa đi vòng tròn vừa hát kết hợp với các kiểu đi hieäu leänh. chaïy. * Trọng động: - BTPTC:( 2 x 8 nhịp) Có đếm nhịp ( trẻ thực hiện im lặng) -Cả lớp cùng tập. +Tay : Co vaø duoãi tay,voã 2 tay vaøo nhau. +Chân : Ngồi xổm,đứng lên,bật tại chổ. +Bụng : Cúi về phía trước,ngửa người ra sau. ( 3 x 8 nhịp). +Baät :Baät nhaûy taïi choå. -Laëp laïi teân baøi. - VÑCB: CC ơi mình cuøng nhau ñi tham quan ao caù nhaø coâ nha. Trước khi đi tham quan cô cháu mình ra vườn chơi “Ném xa baèng 2 tay .Chaïy nhaët boùng”,chôi xong mình ñi. - Coâ mời trẻ taäp maãu laàn 1.Coâ nhaän xeùt treû. - Cô cùng tập với trẻ mời trẻ tập lần 2 + nĩi lại bài tập: Muốn - Cả lớp cùng quan ném xa thì cc phải đứng chân trước,chân sau ,2 tay cầm bóng đưa cao trên đầu,hơi ngả người ra sau,dùng sức của thân và tay để ném sát và thực hiện theo yeâu caàu cuûa coâ. boùng ñi xa,neùm xong cc chaïy nhanh nhaët boùng,nhaët xong chaïy nhanh veà haøng. - Lớp thực hiện theo 2 hàng ngang đối diện,mỗi hàng lần lượt 2 trẻ thực hiện,lớp thực hiện 2 lần. - Mời trẻ tập đẹp,tập lại cho lớp xem. *Trò chơi vận động: - Cả lớp cùng tham - TC “Chuyeàn boùng nhanh” - Cô hướng dẫn cách chơi : Lớp chia thành 2 đội xếp hàng ngang. gia chơi. Treû chôi laàn 1 chuyeàn boùng qua traùi.Treû chôi laàn 2 chuyeàn boùng qua phaûi. - Neùm xa baèng 2 - Cô quan sát + động viên..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Cô nhận xét trẻ.- Cô vừa cho cc tập gì? *GD: Trẻvề tập TD lại cho tốt hơn,thường xuyên tập TD để có thể khỏe mạnh.Ngoài trừ tập sức khoẻ cc cần phải ăn uống đủ lượng đủ chaát ( aên côm thaät nhieàu,trong côm coøn phaûi coù thòt, caù,rau cuûa quaû) *Hồi tĩnh:Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng. -Nhaän xeùt – tuyeân döông . Phát triển ngôn ngữ RONG VAØ CAÙ (Phaïm Hoå) Kết hợp : Hát bài cá vàng bơi Hoạt động của cô Hoạt động 1: Haùt - Coâ cuøng treû troø chuyeän veà noäi dung baøi haùt giuùp treû bieát hoâm nay cc cùng cô đọc thơ Rong và cá của Phạm Hổ . *GD:Muốn cá mau lớn cung cấp nhiều lợi ích ( cho thịt có chất đạm,bán có tiền)chúng ta phải chăm sóc ,vệ sinh ao hồ phòng ngừa caùc beänh coù theå xaûy ra. Hoạt động 2: Dạy đọc * Cô đọc mẫu+ giảng nội dung: - Cô đọc mẫu lần 1+ giảng nội dung: Trong thơ cc có nghe không,có 1 cô rong xanh giữa hồ nước trong,đẹp như tơ nhuộm,có 1 đàn cá nhỏ quanh cô rong đẹp. - Cô đọc lần 2 + minh hoạ -Đọc theo đoạn: + Có cô rong xanh…… lượn: Hình ảnh cô rong xanh thật đẹp,đẹp như tơ nhuộm,giữa hồ nước trong,mặt sức uốn lượn. +Một đàn cá…… văn công: Đàn cá đuôi đỏ,xung quanh cô rong xinh đẹp. * Dạy đọc thơ: - Lớp 2-3 lần. -Toå,nhoùm, caù nhaân. -Cho lớp đọc lại . - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. -Cô đàm thoại: + Bài thơ vừa đọc có tên là gì ? + Trong thơ nhắc đến hình ảnh gì? +Caù thích rong khoâng vaäy con? *GD: Trẻ yêu mến chăm sóc cá thường xuyên. Hoạt động 3: Vẽ tranh. tay .Chaïy nhaët boùng. -Laéng nghe.. -Cả lớp thực hiện.. Hoạt động của trẻ - Treû cuøng haùt - Treû lặp lại -Laéng nghe. -Cả lớp lắng nghe.. -Laéng nghe.. -Lớp cùng thực hiện. -Thực hiện. -Thực hiện. -Trẻ đàm thoại cùng cô ( trả lời câu hỏi cuûa coâ). -Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tham gia veõ laïi caùc nhaân vaät trong thô. - Cô gợi ý trẻ. -Lớp tham gia. - Treû chôi 2-3 laàn . - Cô quan sát + động viên. -Coâ nhaän xeùt treû. *Cuûng coá : Nhaän xeùt-tuyeân döông. * NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY **Hoạt động học tập ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… **Hoạt động khác ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… **************** Thứ sáu ,ngày ………………… * Hoạt động chung : + Phát triển thẩm mỹ: Caù vaøng bôi + Thực hiện góc : Học tập , tạo hình,âm nhạc I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ lắng nghe cô hát,hiểu được nội dung bài nghe hát,biễu diễn thật tốt các bài hát trong chủ đề đã học. - Trẻ hát ,vận động cả bài . - Tham gia giờ thể dục sáng một cách tự tin . - Trẻtham trả lời câu hỏi mạnh dạn tự tin. - Tham gia vào các hoạt động . - Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, tình cảm,thính giác,tình cảm … -Giaùo duïc: - Không được đến gần,và thò tay chân xuống các ao hồ,không được vứt rác xuống ao hồ làm ô nhiễm môi trường . -Trẻ tham gia tập thể dục sáng tốt, thường xuyên , để cơ thể khỏe mạnh. -Chú ý nghe hát, biết yêu thương về tập hát và vậng động lại cho ông bà,cha mẹ xem. -Chơi đoàn kết bạn bè . -Cất dọn đồ chơi đúng nơi qui định. -Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan, biết khắc phục khuyết điểm. II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi ,đồ dùng minh hoạ để cùng trò chuyện với trẻ. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Baøi haùt “Caù vaøng bôi ” cuûa Haø Haûi . - Một số đồ dùng đồ chơi trẻ cầm tay. - Đồ chơi, các góc chơi. - Baøi nghe haùt “Con chuoàn chuoàn” cuûa Vuõ Ñình Leâ . - Một số bài hát liên quan chủ đề thế giới động vật . III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Phát triển thẫm mỹ CAÙ VAØNG BÔI (Haø Haûi) Kết hợp :Trò chơi Cá vàng và Bọ gậy Hoạt động của cô Hoạt động 1: Trò chơi - Troø chôi Caù vaøng vaø boï gaäy. - Coâ cuøng treû troø chuyeän veà caùc nhaân vaät trong troø chôi,giuùp treû nói được tình cảm của trẻ đối với các nhân vật trong trò chơi,giúp trẻ đoán được hôm nay cả lớp tập vận động múa theo cô bài “Cá vaøng bôi ” cuûa Haø Haûi. *GD:Muốn cc vật nuôi mau lớn chúng ta phải chăm sóc ,vệ sinh ao hồ phòng ngừa các bệnh có thể xảy ra. Hoạt động 2: Tập vận động - Cô mời lớp hát lại 1 lần. - Cô vận động múa - Cô mời trẻ vận động cùng cô từng câu một 2 lần. -Toå,nhoùm, caù nhaân. - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. - Cá nhân vận động đẹp vận động lại. Hoạt động 3: Biểu diễn văn nghệ - Cô chọn trẻ hoặc cô dẫn chương trình và giới thiệu chương trình. Bieåu dieãn baøi : “ gaø troáng,meøo con vaø cuùn con” cuûa Theá Vinh , “Cá vàng bơi ” của Hà Hải,một số bài liên quan đến chủ đề thế giới động vật. - Cô cho trẻ biểu diễn với các hình thức hát,múa,vỗ nhịp. - Cô động viên trẻ. - Người dẫn chương trình giới thiệu : Tóp nam + nữ; Tóp nam; Tóp nữ; Tam ca; Song ca; Đơn ca. Hoạt động 4: Nghe haùt - Cô giới thiệu bài nghe hát“Con chuồn chuồn” của Vũ Đình Lê . - Coâ haùt laàn 1+giaûng noäi dung: Baøi haùt coù hình aûnh con chuoàn chuồn thích bay trong nắng sớm,trong sân trường,lướt trong gió như đám tàu bay.. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng chơi. -Trẻ cùng cô đàm thoại. -Laëp laïi teân baøi.. -Lớp cùng thực hiện. -Thực hiện. - Caù nhaân.. -Lớp cùng tham gia.. - Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Cô cho trẻ nghe hát lần 2+minh hoạ . - Coâ cho treû nghe haùt laàn 3 . -Trả lời. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. -Laéng nghe *GD:Trẻ chăm ngoan học giỏi,về nhà có tập thực hiện lại những gì cô đã dạy ở lớp,làm xong nhớ tắt các thiết bị không cần thiết về ñieän. -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông *NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY **Hoạt động học tập ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… **Hoạt động khác ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(20)</span>