DE THI HSG LOP 3 NAM HOC 20112012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 3 - THÁNG 12 NĂM HỌC : 2011 – 2012 MÔN: Toán Thời gian: 60 phút. Điểm. Họ và tên:……………………………………………………Lớp: 3 Học sinh trường: …………………………………………… I PhÇn Tr¾c nghiÖm ( 2 ®iÓm ) Câu 1: Số lớn nhất có 3 chữ số, trong đó có chữ số 7 là: A. 777 B. 797 C. 977 D. 997 1. Câu 2: Một quyển sách dày 63 trang, An đọc 3 số trang. Vậy còn lại số trang sách là: A. 21 B.42 C.12 D. 24 Câu 3: Tấm vải hoa dài 19 m, chị Hương cắt tấm vải đó lấy 3 mảnh nhỏ để may áo cho 3 cô em gái, mỗi mảnh dài 50 dm. Hỏi tấm vải đó còn lại bao nhiêu cm? A. 3 B. 2 C. 5 D. 4 Câu 4: Phải mất 3 tháng để một cái cây cao lên 12 cm. Nếu cây cứ cao như thế thì sau 5 tháng cây sẽ cao thêm được bao nhiêu cm? A. 16 B. 15 C. 20 D. 14 II PhÇn tù luËn. Bài 1) 2đ:. Tìm x:. 95- ( x +25) = 30 .............................................................. ............................................................. ............................................................... ( x+ 4 ) :2=15. (x – 16) – 20 = 30 .............................................................. ............................................................. ............................................................... x + x - 15 = 21. ............................................................... ............................................................... .............................................................. .............................................................. .............................................................. Bài 2(2 đ ): Tính nhanh:. ................................................................ ( 1+2+3+4+5+.............+ 9+ 10)x (6x8– 48). 135 x (ax1 – a : 1 ) + 115. ..................................................................... .............................................................. .................................................................... .. ................................................................... .. ............................................................. ............................................................... ( 9 ×7+ 8× 9 −15 × 9 ) : ( 2+ 4+ 6+.. .+18+20 ). ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 3 (1 đ ): Tổng hai số đã cho bằng 68. Nếu bớt 7 đơn vị ở số hạng thứ hai thì tổng mới sẽ kém tổng cũ bao nhiêu đơn vị ? biết rằng số hạng thứ nhất bằng 15. Gi¶i ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ................................................................................................................................. .Bài 4 1.5 đ: Lúc đầu có 12 con chim đậu ở cành trên, số chim đậu ở cành dưới nhiều hơn cành trên là 4 con. Sau đó có 5 con chim ở cành trên bay xuống đậu ở cành dưới . Hỏi bây giờ số chim ở cành dưới gấp mấy lần số chim đậu ở cành trên? Gi¶i ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ................................................................................................................................. ................................................................................................................................... Bài 5-) 1.5 đ : Cho d·y sè sau : 2,4,6,8,10 ........ Hái : A Sè h¹ng thø 20 lµ sè mÊy ? B Sè 93 cã thuéc d¸y sè trªn hay kh«ng ? V× sao ? Gi¶i ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ................................................................................................................................. ....................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Điểm. KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 3 - THÁNG 12 NĂM HỌC : 2011 – 2012 MÔN: TiÕng ViÖt Thời gian: 60 phút Họ và tên:……………………………………………….Lớp: 3 Học sinh trường: ……………………………………………. Câu1. Trong các từ sau từ nào viết đúng chính tả: A. suất bản B. xuất khẩu C. năng suất D. suất sắc Câu 2. Cho đoạn thơ sau: Trăng ơi……từ đâu đến Hay biển xanh diệu kỳ Trăng tròn như mắt cá Chẳng bao giờ chớp mi Trần Đăng Khoa Trong đoạn thơ trên những sự vật được so sánh với nhau là: A. Trăng và biển B. biển và cá C. trăng và mắt cá D. biển và mắt cá Câu 3: §iÒn dÊu c©u thÝch hîp vµo « trèng . Cô bước vào lớp chúng em đứng dậy chào Cô mỉm cười vui sướng nhìn chúng em bằng đôi mắt dịu hiền ấm áp khiến cả lớp lắng nghe. Tiết học đầu tiên là tập đọc Cô giảng bài thật để hiểu. nhỏ nhắn cứ rào rào đưa lên phát biểu. Giọng cô thật Những cánh tay. Bổng hồi trống vang lên. Thế là hết. tiết học đầu tiên và em cảm thấy thích thú Câu 4. a) Điền vào chổ trống thích hợp để hoàn chỉnh các câu theo mẫu Ai - là gì? - ……………………..là người mẹ thứ hai của em. - ………………….là tương lai của đất nước. - ………………….. là người thầy đầu tiên của em. b)Các câu trên được dùng để giới thiệu hay nêu nhận định về một người, một sự vật nào đó? …………………………………………………………………… Câu 5 Cho ®o¹n v¨n sau : Bản giao hưởng “Mùa thu” cất lên. Những chiếc lá vàng rơi trong nắng lung linh kì ảo. Lá vàng phủ hai bờ tiếng gió xào xạc nói với lá. Hương mùa thu nhẹ thoảng những con bướm vàng bay rối mắt. Giai điệu trữ tình trong sáng quán xuyến từ đầu đến cuối phần biểu diễn của Dế Mèn. Tìm 5 từ chỉ sự vật, 5 từ chỉ đặc điểm, 5 từ chỉ hoạt động (trạng thái) trong đoạn văn trên. 5 từ chỉ sự vật 5 từ chỉ đặc điểm 5 từ chỉ hoạt động (trạng thái Bản giao hưởng, lá vàng, : lung linh, kì ảo, nhẹ, cất lên, rơi , phủ , xào nắng, bờ, tiếng gió, vàng, rối , trữ tình, trong xạc, nói, bay , quán.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> hương mùa thu, con sáng xuyến, biểu diễn bướm, giai điệu , Dế Mèn Câu 6: Tập làm văn: Ba mẹ là cánh chim cho con bay thật xa Mẹ sẽ là nhành hoa cho con cài lên ngực Ba mẹ là lá chắn, che chở suốt đời con… Dù mai đây khôn lớn, bay đi khắp mọi miền Con đừng quên con nhé, ba mẹ là quê hương Phạm Trọng Cầu Từ lời bài hát trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn nêu cảm xúc của mình khi nghĩ về cha mẹ.. Điểm. KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 3 - THÁNG 12 NĂM HỌC : 2011 – 2012 MÔN: Toán Thời gian: 60 phút.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Họ và tên:…………………………………………………….Lớp: 3 Học sinh trường: …………………………………………… I PhÇn Tr¾c nghiÖm Câu 1: Số lớn nhất có 3 chữ số, trong đó có chữ số 7 là: A. 777 B. 797 C. 977 Câu 2: Một quyển sách dày 63 trang, An đọc. 1 3. D. 997. số trang. Vậy còn lại số trang. sách là: A. 21 B.42 C.12 D. 24 Câu 3: Tấm vải hoa dài 19 m, chị Hương cắt tấm vải đó lấy 3 mảnh nhỏ để may áo cho 3 cô em gái, mỗi mảnh dài 50 dm. Hỏi tấm vải đó còn lại bao nhiêu cm? A. 3 B. 2 C. 5 D. 4 Câu 4: Phải mất 3 tháng để một cái cây cao lên 12 cm. Nếu cây cứ cao như thế thì sau 5 tháng cây sẽ cao thêm được bao nhiêu cm? A. 16 B. 15 C. 20 D. 14 II PhÇn tù luËn. Bài 1Tìm x: 95 − ( x +25 ) =30 x+ 25=95 − 30=65 x=65− 25 x=40. ¿ ( x − 16 ) −20=30 x −16=30+20=50 x=50+16 x=66 ¿. ( x+ 4 ) :2=15. x + x - 15 = 21. x+ 4=15 ×2=30 x=30 − 4 x =26. x 2 21  15 x 36 : 2 x 18. Bài 2Tính nhanh:.  1  2  3  4  ....  8  9  10   6 8  48   1  2  3  4  .....  8  9  10   48  48   1  2  3  4  ......  8  9  10  0. 135  a 1  a :1  115 135 0  115 115. 0. ( 9 ×7+ 8× 9 −15 × 9 ) : ( 2+ 4+ 6+.. .+18+20 ) ( 15 ×9 −15 × 9 ) : ( 2+ 4+ 6+.. .+18+20 ) ¿ 0 : ( 2+ 4+ 6+. ..+18+20 ) ¿0. Bài 3Tổng hai số đã cho bằng 68. Nếu bớt 7 đơn vị ở số hạng thứ hai thì tổng mới sẽ kém tổng cũ bao nhiêu đơn vị ? biết rằng số hạng thứ nhất bằng 15. Gi¶i Số hạng thứ hai là :. 68 - 15 =. 53. Số hạng thứ haisau khi bớt 7 đơn vị là:. 53 - 7 = 46.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tổng mới là. :. 15 + 46 = 61. Tổng mới kém tổng cũ số đơn vị là : 68 - 61 = 7 (đơn vị) ( Nếu HS lập luận: Khi giữ nguyên số hạng thứ nhất và bớt số hạng thứ hai 7 đơn vị thì tổng sẽ giảm đi 7 đơn vị . cho điểm tối đa) Bài 4Lúc đầu có 12 con chim đậu ở cành trên, số chim đậu ở cành dưới nhiều hơn cành trên là 4 con. Sau đó có 5 con chim ở cành trên bay xuống đậu ở cành dưới . Hỏi bây giờ số chim ở cành dưới gấp mấy lần số chim đậu ở cành trên? Gi¶i Số chim đậu ở cành dưới lúc đầu là: 12 + 4 = 16 ( con ) Số chim cành trên sau khi bay xuống cành dưới 5 con là: 12 - 5 = 7 ( con) Số chim của cành dưới bây giờ là: 16 + 5 = 21 ( con) Bây giờ số chim cành dưới gấp số chim cành trên số lần là: 21 : 7 = 3 (lần) Bài 5: Cho d·y sè sau : 2,4,6,8,10 ........ Hái : A Sè h¹ng thø 20 lµ sè mÊy ? B Sè 93 cã thuéc d¸y sè trªn hay kh«ng ? V× sao ? Gi¶i A Quy luật của dãy số : Đây là dãy số chẵn 2 số liền nhau hơn kém nhau 2 đơn vị : Sè h¹ng thø 20 cña d·y lµ : (20-1) x 2 + 2 = 40 B Số 93 không thuộc dãy vì 93 là số lẻ ,mà dãy đã cho là dãy số chẵn. Điểm. KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 3 - THÁNG 12 NĂM HỌC : 2011 – 2012 MÔN: TiÕng ViÖt Thời gian: 60 phút Họ và tên:……………………………………………….Lớp: 3 Học sinh trường: …………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Câu1. (1đ): Trong các từ sau từ nào viết đúng chính tả: A. suất bản B. xuất khẩu C. năng suất D. suất sắc Câu 2.(1đ): Cho đoạn thơ sau: Trăng ơi……từ đâu đến Hay biển xanh diệu kỳ Trăng tròn như mắt cá Chẳng bao giờ chớp mi Trần Đăng Khoa Trong đoạn thơ trên những sự vật được so sánh với nhau là: A. Trăng và biển B. biển và cá C. trăng và mắt cá D. biển và mắt cá Câu 3:(2đ): §iÒn dÊu c©u thÝch hîp vµo « trèng . Cô bước vào lớp chúng em đứng dậy chào Cô mỉm cười vui sướng nhìn chúng em bằng đôi mắt dịu hiền thật ấm áp khiến cả lớp lắng nghe. Tiết học đầu tiên là tập đọc Cô giảng bài thật để hiểu. tay nhỏ nhắn cứ rào rào đưa lên phát biểu. Giọng cô Những cánh. Bổng hồi trống vang lên. Thế. là hết tiết học đầu tiên và em cảm thấy thích thú Cô bước vào lớp, chúng em đứng dậy chào. Cô mỉm cười vui sướng nhìn chúng em bằng đôi mắt dịu hiền. Tiết học đầu tiên là tập đọc. Giọng cô thật ấm áp khiến cả lớp lắng nghe. Cô giảng bài thật để hiểu. Những cánh tay nhỏ nhắn cứ rào rào đưa lên phát biểu. Bổng hồi trống vang lên. Thế là hết tiết học đầu tiên và em cảm thấy thích thú. Câu 4. (1,5đ): a) Điền vào chổ trống thích hợp để hoàn chỉnh các câu theo mẫu Ai là gì? - …………..là người mẹ thứ hai của em. - …………là tương lai của đất nước. - ………… là người thầy đầu tiên của em. - Cô giáo là người mẹ thứ hai của em. - Trẻ em là tương lai của đất nước. - Mẹ là người thầy đầu tiên của em. b) Các câu trên được dùng để giới thiệu hay nêu nhận định về một người, một sự vật nào đó? các câu trên được dùng đẻ nêu nhận định Câu 5 (1,5đ): Cho ®o¹n v¨n sau : Bản giao hưởng “Mùa thu” cất lên. Những chiếc lá vàng rơi trong nắng lung linh kì ảo. Lá vàng phủ hai bờ tiếng gió xào xạc nói với lá. Hương mùa thu nhẹ thoảng những con bướm vàng bay rối mắt. Giai điệu trữ tình trong sáng quán xuyến từ đầu đến cuối phần biểu diễn của Dế Mèn. Tìm 5 từ chỉ sự vật, 5 từ chỉ đặc điểm, 5 từ chỉ hoạt động (trạng thái) trong đoạn văn trên. 5 từ chỉ sự vật 5 từ chỉ đặc điểm 5 từ chỉ hoạt động (trạng thái.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bản giao hưởng, lá vàng, : lung linh, kì ảo, nhẹ, cất lên, rơi , phủ , xào nắng, bờ, tiếng gió, vàng, rối , trữ tình, trong xạc, nói, bay , quán hương mùa thu, con sáng xuyến, biểu diễn bướm, giai điệu , Dế Mèn Câu 6: (3đ): Tập làm văn: Ba mẹ là cánh chim cho con bay thật xa Mẹ sẽ là nhành hao cho con cài lên ngực Ba mẹ là lá chắn, che chở suốt đời con… Dù mai đây khôn lớn, bay đi khắp mọi miền Con đừng quên con nhé, ba mẹ là quê hương Phạm Trọng Cầu Từ lời bài hát trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn nêu cảm xúc của mình khi nghĩ về cha mẹ. Gîi ý Viết được bài văn mạch lạc với đủ ý : nêu được suy nghĩ của mình về công ơn to lớn của cha mẹ. Cha mẹ đã nuôi em lớn khôn, chắp cánh cho những ước mơ của em thế nào? công ơn đó được em ghi nhớ ra sao? em sẽ làm gì để đền đáp công ơn đó? em mong ước điều gì cho cha mẹ? Thì sẽ được điểm tối đa. Hoặc bài văn viết theo hướng lời bài hát gợi cho em về một kỉ niệm, một việc làm của cha mẹ khiến em vô cùng xúc động. Em kể lại rồi nêu suy nghĩ, cảm xúc của mình trước tình yêu thương của cha mẹ. nếu viết tốt cũng sẽ được điểm tối đa..

<span class='text_page_counter'>(9)</span>