4t buu chinh 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 12 Chủ đề nhánh : Nghề bộ đội-Bưu chính Từ ngày 21/11 đến 25/ 11 /2011 I.Mục đích yêu cầu - Trẻ biết tên gọi ,đặc điểm,sản phẩm của nghề bộ đội-bưu chính. - Trẻ biết yêu quí những người làm nghề bộ đội-bưu chính. - Trẻ biết tránh những nơi có thể gây nguy hiểm cho cháu,nhất là nơi nghề bộ đội-bưu chính laøm vieäc . - Trẻ biết chơi đoàn kết với bạn ,không giành giật đồ chơi với bạn. - Trẻ biết đặt câu hỏi những đồ dùng này dùng làm gì? - Trẻ biết tránh những đồ dùng có thể gây nguy hiểm đến bản thân mình. - Trẻ biết các đồ dùng,vật dụng của nghề bộ đội-bưu chính. - Trẻ biết hát và vận động được cả bài “Cháu thương chú bộ đội” của Hoàng Văn Yến. - Trẻ tô màu khéo các đồ dùng của nghề bộ đội-bưu chính. - Trẻ đọc được cả bài thơ “Chuù giaûi phoùng quaân” cuûa Caåm Vaân. - Trẻ nhận biết ,tập đếm số lượng 3 . Biết liên hệ thực tế. - Trẻ hào hứng tập luyện,biết phối hợp nhịp nhàng cuûa ñoâi baøn tay . - Trẻ tham gia trò chơi vận động tốt và hứng thú. * GD trẻ : Biết thương yêu các chú bộ đội,các cô chú làm trong nghề bưu chính . II . Chuẩn bị - Một số đồ dùng của nghề bộ đội-bưu chính. - Sân bãi tập bằng phẳng. - Mẫu caét daùn của cô. - Tranh thơ “Chuù giaûi phoùng quaân” cuûa Caåm Vaân. - Bài nghe hát “Làm chú bộ đội” của Hoàng Long. - Các đồ dùng đồ chơi có số lượng 3. - Mẫu dán bao thư,tua cờ,thủ công,kéo,hồ dán ,giấy vẽ để dán cho mỗi trẻ. - Khăn sạch lau tay,xà phòng rửa tay. - Đồ chơi phục vụ các góc.. MẠNG HOẠT ĐỘNG TUẦN 12.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chủ đề nhánh : Nghề bộ đội-Bưu chính Từ ngày 21/11 đến 25/ 11 /2011 - Kể chuyện,đọc thơ những bài có liên quan gần gũi với chủ đề . - Tên gọi, đặc điểm, một số đồ dùng quen thuộc của nghềbộ độibưu chính. - Laøm saùch tranh veà chuû ñieåm. - Xem sách ,tranh ,đố bạn về từng tranh truyện gần gũi với chủ đề.. - Cho treû xem tranh,troø chuyeän để trẻ dễ nhận biết tên gọi,đặc điểm,đồ dùng,sản phẩm do nghề bộ đội-bưu chính tạo ra. - Biết giữ cẩn thận các sản phẩm do nghề laøm ra . -Cất dọn đồ dùng có nơi có chổ để trẻ và cha meï deã laáy khi caàn -Nhận biết ,tập đếm số lượng 3 . Biết liên hệ thực tế.. Lĩnh vực phát triển nhận thức. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ. NGHỀ BỘ ĐỘI-BƯU CHÍNH. Lĩnh vực phát triển thể chất. -Chuyeàn baét boùng qua chaân. - Cuûng coá caùc vaän động : Đi các kiểu chaân,chaïy voøng troøn. -Trò chơi vận động :Thi xem đội nào nhanh,ném bóng vào rổ. -Biết cách giữ vệ sinh sạch sẽ và ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ. Lĩnh vực phát triển tình cảm –xã hội. -Cắt dán bao thư,tua cờ. - Troø chuyeän giuùp treû - Dạy trẻ hát ,vận động bieát yeâu thöông moïi baøi : “Chaùu thöông chuù boä người lao động với ngành đội” . ngheà khaùc nhau. - Troø chôi aâm nhaïc : “Haùt - Bieát nhắc nhở caùc baïn theo hình veõ”. lễ phép với mọi người - Nghe hát bài : Laøm chuù xung quanh . bộ đội. - Xây dựng : Doanh trại Chủ đề: Nghề nghiệp bộ đội. NGHỀ BỘ ĐỘI – BƯU CHÍNH.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ( 1 tuần từ ngày 21 / 11 đến 25/ 11 /2011) Thứ/ Hoạt động Troø chuyeä n. HAI. BA. TÖ. NAÊM. SAÙU. - Trò chuyện về tên gọi,đặc điểm,đồ dùng,sản phẩm do nghề bộ đội-bưu chính tạo ra.. 1/ Khởi động: Cháu đi các kiểu chân khác nhau ,chạy vòng tròn chuyển thành 3 haøng ngang. Thể 2/ Khởi động: BTPTC -Hô hấp :Hít vào,thở ra. duïc sáng -Tay - vai: Đưa2 tay lên cao,ra phía trước,sang 2 bên. -Chân: Ngồi xổm,đứng lên,bật tại chổ. -Bụng lườn: Quay sang trái,sang phải. -Tưới nước - Doïn veä sinh -Nhaët laù saân -Vệ sinh lớp Hoạt cho cây trong -Sắp xếp đồ lớp học. trường. hoïc. động lớp. chôi goïn gaøng. - Roàng raén leân - Chi chi chaønh -Loän caàu -Về đúng nghề. ngoài -Làm chú bộ maây. chaønh. voàng. -Chơi tự do. trời đội . -Chơi tự do. -Chơi tự do. -Chơi tự do. -Chơi tự do. AÂm nhaïc MTXQ Theå duïc Theå duïc Chaùu thöông Nghề bộ độiChuyền bắt Chuyeàn baét AÂm nhaïc Hoạt chú bộ đội böu chính boùng qua chaân boùng qua chaân Chaùu thöông động LQVT Taïo hình chú bộ đội Taïo hình LQVH Nhaän bieát Cắt dán tua cờ hoïc Caét daùn bao Chuù giaûi phoùng ,đếm số lượng thö quaân 3 * Góc xây dựng : Xây doanh trại chú bộ đội. Hoạt * Góc phân vai :Chú bộ đội. động * Góc tạo hình: Vẽ theo ý thích (Nghề bộ đội-bưu chính). goùc *Góc học tập : Xem tranh ,làm album ảnh về nghề bộ đội-bưu chính. *Góc âm nhạc : Hát,vận động ,nghe hát về nghề nghiệp. -Cô cho cc đọc bài thơ nêu gương Veä sinh -3 tiêu chuẩn bé ngoan - Tiêu chuẩn 1: Biết yêu thương ,nhớ ơn chú bộ đội. neâu - Tieâu chuaån 2: Bieát leã pheùp nhaän baèng 2 tay vaø noùi caûm ôn . göông - Tieâu chuaån 3: Bieát chaêm ngoan hoïc gioûi. -Cho cc nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Giáo viên nhận xét -Cắm cờ lớp, tổ. -Trả trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGAØY Thứ hai ,ngày ………………… * Hoạt động chung : + Phát triển thể chất: Chuyeàn baét boùng qua chaân + Phát triển thẫm mỹ: Caét daùn bao thö + Thực hiện góc :Xây dựng và phân vai I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ tham gia giờ trò chuyện,trẻ trả lời câu hỏi của cô. - Tập cùng cô các động tác thể dục tự tin. - Trẻ biết dùng bàn tay chân kết hợp để chuyền bắt bóng qua chân. - Trẻ biết dùng kéo cắt tờ thủ công thành các hình dạng chữ nhật,tam giác dán thành bao thö. - Tham gia vào các hoạt động . - Trẻ hiểu và thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. - Phát triển: Ngôn ngữ ,thể chất, chân tay, sự khéo léo óc thẩm mỹ, tinh thần đoàn kết… -Giaùo duïc: - Trẻ biết giữ gìn cẩn thận,vệ sinh sạch sẽ,cất dọn đúng chổ . - Trẻ biết yêu thương,quí trọng mọi người lao động . - Treû bieát quí caùc saûn phaåm do caùc ngheà,do mình taïo ra. - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. - Trẻ ôn luyện thể dục khi ở nhà . - Treû chôi xong bieát caát doïn . - Chơi đoàn kết với bạn. - Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi ,đồ dùng minh hoạ để cùng trò chuyện với trẻ. - Bóng vừa với tay trẻ . - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Maãu daùn cuûa coâ,thuû coâng,keùo,hoà daùn ,giaáy daùn cho mỗi trẻ. - Khăn lau tay,nước rửa tay,xà phòng. - Nội dung 3 tiêu chuẩn bé ngoan+bảng bé ngoan + cờ . III/Tiến trình hoạt động: Phát triển thể chất CHUYEÀN BOÙNG QUA CHAÂN Kết hợp hát bài cháu thương chú bộ đội ( lúc đi vịng trịn) Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ -Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh. *Khởi động:Vừa đi vòng tròn vừa hát kết hợp với các.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> kieåu ñi chaïy. * Trọng động: - BTPTC:( 2 x 8 nhịp) Có đếm nhịp( trẻ thực hiện im laëng) +Tay : Đưa 2 tay lên cao,ra phía trước,sang 2 bên. +Chân : Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối. +Bụng : Cúi về phía trước,ngửa người ra sau. ( 3 x 8 nhòp). +Baät :Baät nhaûy taïi choå. - VĐCB: CC ơi tới doanh trại của chú bộ đội rồi mình rủ các chú ra cùng chơi với bóng nha ,cc mình rủ các chú cùng “Chuyeàn baét boùng qua chaân”. - Coâ taäp maãu laàn 1. - Cô tập lần 2 + hướng dẫn bài tập: Trẻ đứng đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay,chuyền qua chân của mình cúi người xuống,chuyền cho bạn thứ 2 dùng 2 tay của mình bắt bóng của bạn đầu hàng,sẽ chuyền tương tự cho bạn kế tiếp,cho đến cuối hàng . - Mời nhoùm trẻ lên tập mẫu. - Lớp thực hiện theo 2 haøng doïc, chuyền 2 lần . - Mời trẻ tập đẹp,tập lại cho lớp xem. *Trò chơi vận động: - TC “Thi đua xem đội nào nhanh” - Cô hướng dẫn cách chơi :Lớp chia thành 2 hàng dọc bạn đầu hàng cầm bóng,khi có hiệu lệnh bắt đầu sẽ chuyeàn xuoáng cho baïn keá tieáp,troø chôi tieáp tuïc cho deán bạn cuối cùng nào nhận bóng trước sẽ thắng,chú ý đội nào chuyền trước nhưng làm rơi bóng nhiều sẽ thua,không chuyền được liên tục cũng thua,ai trong đội cũng phải nhaän boùng heát. - Treû chôi 2-3 laàn . - Troø chôi “ Neùm boùng vaøo roå” => Cách chơi : Chia lớp làm 3 đội,mỗi bạn sẽ lần lượt cầm quả bóng ném vào rổ,bạn đầu hàng ném trước,ném xong về cuối hàng,bắt đầu khi nhạc nổi lên,kết thúc khi heát nhaïc. - Cô quan sát + động viên. -Coâ nhaän xeùt treû. - Cô vừa cho cc tập gì?. -Cả lớp cùng tập.. -Laëp laïi teân baøi ( lớp 1lần ).. - Cả lớp cùng quan sát và thực hiện theo yêu cầu của coâ.. - Cả lớp cùng tham gia chơi.. - Chuyeàn baét boùng qua chaân. -Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> *GD: Trẻvề tập TD lại cho tốt hơn,thường xuyên tập TD để có thể khỏe mạnh.Ngoài trừ tập sức khoẻ cc cần phải ăn uống đủ lượng đủ chất ( ăn cơm thật nhiều,trong cơm còn -Cả lớp thực hiện. phaûi coù thòt, caù,rau cuûa quaû) *Hồi tĩnh:Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng. -Nhaän xeùt – tuyeân döông . Phát triển thẫm mỹ. CAÉT DAÙN BAO THÖ. Kết hợp : Hát bài cháu thương chú bộ đội Hát,vận động bài bác đưa thư vui tính Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Hát - Cô mời cả lớp hát bài “cháu thương chú bộ đội” của Hoàng Văn Yến . - Cc vừa hát bài hát gì vậy ? - Trong bài hátnhắc đến ai ? (chú bộ đội ) - Vậy chú bộ đội muốn gửi thư sẽ đến đâu?( Bưu điện) GD:Trẻ biết chăm ngoan học giỏi để nhớ ơn chú bộ đội. - Cc coù thích bao thö khoâng? Hoâm nay coâ cuøng cc caét daùn bao thö nha. Hoạt động 2: Cắt dán a/ Quan sát mẫu và đàm thoại - Cô đem mẫu dán cho lớp quan sát và cùng đàm thoại . + Vỏ bao thư là hình chữ nhật . + Bao thư được dán kín bằng hình tam giác. - Hướng dẫn cách cắt dán. ( Cc sẽ dùng kéo cắt theo nét vẽ ở mặt ô vuông mà cô đã veõ saún treân thuû coâng) * Caét theo neùt veõ: + Đầu tiên cc có sẽ cắt vỏ bao thư: Cắt theo nét thẳng,để được hình chữ nhật . + Cắt 2 nét chéo đã vẽ được hình tam giác. * Daùn: (Phết hồ vào mặt ô vuông của thủ công, dán lên tờ giấy traéng) + Dán vỏ bao thư :Đặt hình chữ nhật nằm ngang. + Dán hình tam giác sao cho 2 đầu của hình tam giác dè sát lên 2 đầu của hình chữ nhật,để được hình ảnh bao thư đóng kín.. -Cả lớp cùng hát.. -Laéng nghe. -Laëp laïi teân baøi.. -Cả lớp quan sát. -Chuù yù ñaëc ñieåm cuûa bao thö. -Quan saùt..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Mời trẻ phát biểu lại cách cắt dán( cá nhân trẻ thực hiện lại lần 2 cho lớp cùng xem ). (Vaøi caù nhaân phaùt bieåu.Quan saùt coâ laøm laïi laàn 2) b/ Trẻ thực hiện -Cô yêu cầu trẻ thực hiện. -Lớp cùng thực hiện. -Cô quan sát + đi từng bàn hướng dẫn thêm cho trẻ yếu . -Trẻ yếu cố gắng thực hiện. c/ Đánh giá sản phẩm -Coâ cho treû tröng baøi saûn phaåm. -Tröng baøy. -Cho treû cuøng quan saùt vaø nhaän xeùt saûn phaåm cuûa mình -Laéng nghe. ,của bạn.Cô gợi ý để trẻ nhận xét được sự phong phú,đa dạng của sản phẩm,những sản phẩm dẹp,sản phẩm chưa hoàn thành,sự sáng tạo trong sản phẩm của mình của bạn. -Cô đánh giá khái quát tuyên dương trẻ kịp thời. -Cho moät vaøi treû noùi leân suy nghó vaø yù cuûa treû veà taùc phaåm của mình đã tạo ra. Hoạt động 3: Vận động bài “bác đưa thư vui tính” -Cô chọn một số trẻ lên vận động ( vỗ tay theo nhiều hình -Vận động tuỳ trẻ. thức),nhóm còn lại hát cho bạn vận động. -Cho trẻ thực hiện tuỳ theo hứng thú của trẻ. - Bao thö. *Củng cố : Hôm nay cc cắt dán được gì? -Laéng nghe *GD: Trẻ về tập cắt dán những gì trẻ thích,biết quý sản phaåm cuûa mình ,cuûa baïn. -Nhaän xeùt-tuyeân döông * NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY **Hoạt động học tập …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **Hoạt động khác …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ,ngày ………………… * Hoạt động chung : + Phát triển thẩm mỹ: Cháu thương chú bộ đội + Phát triển nhận thức: Nhận biết ,đếm số lượng 3 + Thực hiện góc : Xây dựng và phân vai I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ năng : - Tham gia giờ thể dục sáng. - Treû haùt theo coâ caû baøi..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Treû hieåu noäi dung baøi nghe haùt. - Trẻ nhận biết ,đếm số lượng 3.Biết liên hệ thực tế. - Tham gia vào các hoạt động . - Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, tình cảm,thính giác,tính nhanh nhẹn,tập xác định không gian… -Giaùo duïc: - Trẻ biết chăm ngoan,học giỏi để đền đáp công ơn của chú bộ đội. - Trẻ biết vâng lời ông bà cha mẹ, thầy cô giáo . - Trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. - Treû bieát veä sinh cô theå thaät toát,phoøng choáng caùc beänh coù theå xaûy ra. - Chơi đoàn kết bạn bè . -Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi ,đồ dùng minh hoạ để cùng trò chuyện với trẻ. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Bài hát “Cháu thương chú bộ đội” của Hoàng Văn Yến. - Bài nghe hát “Làm chú bộ đội” của Hoàng Long. - Tranh aûnh veà caùc baøi haùt lieân quan ngheà. - Một số đồ dùng đồ chơi trẻ cầm tay. - Đồ chơi – các góc chơi. III/Tiến trình hoạt động: Phát triển thẩm mỹ CHÁU THƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI( Hoàng Văn Yến ) Kết hợp :Trò chơi Làm chú bộ đội Hoạt động của cô Hoạt động 1: Trò chơi - Trò chơi Làm chú bộ đội - Cô cùng trẻ trò chuyện về chú bộ đội ,giúp trẻ nói được tình cảm của trẻ đối với chú bộ đội,giúp trẻ đoán được hôm nay cả lớp cùng tập hát bài “Cháu thương chú bộ đội” của Hoàng Văn Yến cho đúng. Hoạt động 2: Taäp haùt - Cho trẻ hát cùng cô lại bài hát ( 2 lần ,cô sửa sai trẻ hát cho đúng). - Cô mời tổ,nhóm, cá nhân. - Cô chú ý sửa sai cho trẻ.. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng chơi. -Trẻ cùng cô đàm thoại. -Laëp laïi teân baøi.. -Lớp cùng thực hiện. -Thực hiện. - Caù nhaân..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Caù nhaân haùt thuoäc haùt laïi cho coâ vaø baïn cuøng nghe. Hoạt động 3: Nghe haùt - Cô giới bài nghe hát“Làm chú bộ đội” của Hoàng Long. - Coâ haùt laàn 1+giaûng noäi dung: Baøi haùt noùi veà hình aûnh chuù bộ đội,chú bộ đội luôn mang trên người khẩu súng để làm nhiệm vụ bảo vệ cho đất nước được hoà bình,cho các em nhỏ yên tâm học hành,mọi người an tâm làm việc. - Cô cho trẻ nghe hát lần 2+minh hoạ . - Coâ cho treû nghe haùt laàn 3 . Hoạt động 4:Troø chôi aâm nhaïc - TC “Haùt theo hình veõ”. - Cô hướng dẫn cách chơi : Trẻ tham gia lên chọn 1 tranh ,sau khi choïn xong seõ haùt baøi haùt lieân quan tranh mình choïn,ai haùt thuộc sẽ được cô và bạn khen. - Trẻ chơi theo nhiều hình thức cô yêu cầu ( chẳng hạn 1 trẻ chọn được tranh vẽ đưa lên bạn nào thuộc bài hát liên quan có theå cuøng nhau haùt). - Cô quan sát + động viên. -Coâ nhaän xeùt treû. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD:Treû chaêm ngoan hoïc gioûi,ñi hoïc khoâng khoùc nhoøe,khi học về nhà có tập vẽ,caét daùn xong nhớ tắt các thiết bị không cần thiết.. -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông. -Laéng nghe.. - Lớp tham gia chơi.. -Trả lời. -Laéng nghe. Phát triển nhận thức NHẬN BIẾT ĐẾM ĐẾN 3 Hát : Cháu thương chú bộ đội,làm chú bộ đội,bác đưa thư vui tính Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Hát -Cả lớp cùng hát. - Cô cùng trẻ hát bài cháu thương chú bộ đội -Trẻ cùng cô đàm thoại. - Coâ cuøng treû troø chuyeän veà noäi dung baøi haùt,giuùp treû nhaän biết đồ dùng của nghề bộ đội. Hoạt động 2: Đếm đến 3 . - Lớp nhìn xem đây là gì (chú bộ đội ) - Cả lớp tham gia. - Chú bộ đội làm nhiệm vụ gì? Vậy để nhớ ơn chú bộ đội cc phaûi laøm gì? - Cô có mấy chú bộ đội ? ( 2 chú ) . - Đố cc cô nhìn thấy 1 chú đi vào lớp của ta nữa tất cả có.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> maáy chuù ? (3 chuù ) - Coâ cuøng cc choïn muõ cho chuù nha? ( 2 caùi ) - Bạn nào so sánh được số lượng chú bộ đội và mũ số lượng naøo nhieàu hôn,ít hôn bao nhieâu ? - Làm thế nào cho 2 số lượng này bằng nhau?( bằng nhau bằng số lượng 2thì bớt 1 chú bộ đội,bằng nhau mà bằng số lượng 3 thì thêm vào 1 cái mũ) - Gọi trẻ lên thực hành với áo ,quần,súng,thư. Hoạt động 3:Luyện tập - Phát tranh loto( trẻ vừa đi vòng tròn vừa hát và nhận rổ về choå ngoài cuøng luyeän taäp). - Cho trẻ đếm đến 3.Tạo sự bằng nhau giữa 2 nhóm số lượng. - Cô cho trẻ cất vào đếm số lượng. - Cô quan sát + động viên. - Coâ nhaän xeùt treû. Hoạt động 4: Hoạt động nhóm -Cho trẻ chia thành 4 nhóm,dán đồ dùng của nghề (aùo ,quaàn,suùng,thö,muõ ) theo yeâu caàu cuûa coâ . - Cô quan sát + động viên. -Coâ nhaän xeùt treû. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. *GD:Cháu về nhà tập xác định ,đếm đến 3 cho chính xác hơn... -Nhaän xeùt-tuyeân döông.. - Cả lớp cùng luyện tập.. -Cả lớp tham gia.. -Caù nhaân phaùt bieåu. -Laéng nghe.. * NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY **Hoạt động học tập …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **Hoạt động khác …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **************** Thứ tư ,ngày ………………… * Hoạt động chung : + Khám phá khoa học: Nghề bộ đội – bưu chính + Phát triển thẩm mỹ: Cắt dán tua cờ + Thực hiện góc: Xây dựng và phân vai I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ năng :.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Trẻ tham gia hứng thú giờ trò chuyện. - Tham gia giờ thể dục sáng. - Trẻ biết tên gọi ,đặc điểm,dụng cụ của từng nghề. - Tham gia giờ thể dục sáng. - Trẻ biết dùng kéo để cắt các nét không đứt rời ra làm cho các tua cờ được đẹp,không đứt rời các nét ra. - Tham gia tốt vào các hoạt động . - Thực hiện tốt các góc chơi. - Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. - Phát triển: vốn từ, thể chất,hiểu biết về MTXQ ,sự khéo léo,óc thẩm mỹ… -Giaùo duïc: - Chú ý trong giờ trò chuyện. - Biết yêu quí sản phẩm tạo ra của từng nghề,biết yêu quí các chú làm nghề bộ đội,những người làm nghề bưu chính. - Treû bieát quyù saûn phaåm cuûa mình,cuûa baïn. - Trẻ biết tránh xa những chổ nguy hiểm khi các chú bộ đội ,những người làm nghề bưu chính laøm vieäc. - Trẻ biết giữ vệ sinh,im lặng khi được đến thăm các chú bộ đội. - Trẻ biết chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn của các chú. - Cháu thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. - Cháu chơi đoàn kết bạn bè . -Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan,hạn chế mọi khuyết điểm. II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi ,đồ dùng minh hoạ để cùng trò chuyện với trẻ. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Tranh aûnh maãu daùn cuûa coâ . - Một số đồ dùng đồ chơi của lớp. - Thuû coâng veõ maãu saün,keùo,hoà daùn, giaáy daùn cuûa moãi treû,maãu caét daùn cuûa coâ. - Khăn lau tay,nước rửa tay,xà phòng - Đồ chơi – các góc chơi. - Bảng bé ngoan + cờ . III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Khám phá khoa học TRÒ CHUYỆN VỀ NGHỀ BƯU CHÍNH –BỘ ĐỘI. Kết hợp : Hát bài cháu thương chú bộ đội Hoạt động của cô Hoạt động 1: Hát - Hát bài : “Cháu thương chú bộ đội ”. - C/c vừa hát bài gì ?. Hoạt động của trẻ -Cả lớp cùng hát . -Cá nhân trả lời..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Baøi haùt noùi veà gì? - Chú bộ đội ở đâu ? - Có thường về nhà không ? - Nhớ nhà chú bộ đội không về được chú phải gửi thư về ,chú gửi thư ở dâu ? Hoâm nay coâ vaø c/c cuøng “ Troø chuyeän veà ngheà böu chính-boä đội ”. Hoạt động 2: Trò chuyện * Ngheà böu chính : - Đàm thoại về Bưu điện : +C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ñaây ? + C/c đã vào bưu điện chưa ? + C/c thấy trong bưu điện có những ai ? và có những gì ? +Ñaây laø ai vaäy c/c ? + C/c thaáy nhaân vieân böu ñieän maëc aùo nhö theá naøo ? +Thái độ của các cô đối với khách hàng như thế nào ? - Đàm thoại về bác dưa thư : + Coøn ai ñi döa thö ? + C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ñaây ? + Coâng vieäc cuûa baùc ñöa thö nhö theá naøo ? + Bác thường đưa thư bằng phương tiện gì ? * Bộ đội : - C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ? - Đây lai ai ? ( chú bộ đội ) - Chuù maëc aùo maøu gì ? - Chú bộ đội đang làm gì vậy c/c ?( Hành quân trong mưa ) - Caùc chuù haønh quaân coù vaát vaû nhieàu khoâng ? - C/c nhìn xem cô có tranh gì nữa nè ? - Các chú đang làm gì ( Tập súng để bảo vệ đất nước). -Thời bình các chú canh giữ đất nước , thời chiến thì các chuù laøm gì ? - Các chú đối với nhân dân như thế nào ? - Các chú đã làm gì giúp nhân dân ? - Tình cảm của nhân dân đối với các chú như thế nào ? - Còn tình cảm của các con đối các chú như thế nào ? * GD: Trẻ yêu quý ,kính trọng nhớ ơn,chú bộ đội ,chăm ngoan học giỏi để đền ơn các chú. Hoạt động 3: Luyện tập - Cho trẻ đưa tranh lô tô hình ảnh chú bộ đội,bác đưa. -Cá nhân trả lời theo ý mình.. -Laëp laïi teân baøi.. - Lớp quan sát tranh. - Tham gia trả lời câu hỏi cùng cô đàm thoại .. - Lớp quan sát . - Tham gia trả lời câu hỏi cùng cô đàm thoại .. - Lớp quan sát . - Tham gia trả lời câu hỏi cùng cô đàm thoại .. - Laéng nghe.. -Thực hiện luyện tập..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> thư,dụng cụ của 2 nghề đó . - Cô chú ý + sửa sai. - Nhaän xeùt treû. Hoạt động 4: Trò chơi - Chia lớp làm 2 nhóm tham gia . + 1 nhóm làm chú bộ đội đang hành quân . + 1 nhóm đóng vai bác đưa thư đến nhà các bạn . - Tham gia vài lần đổi vai chơi. - Cô chú ý + sửa sai. - Nhaän xeùt treû chôi. *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. Phát triển thẫm mỹ. -Cả lớp chia nhóm ra chôi .. -Caù nhaân phaùt bieåu.. CẮT DÁN TUA CỜ. Kết hợp : Hát bài cháu thương chú bộ đội Hát,vận động bài bác đưa thư vui tính Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Hát - Cô mời cả lớp hát bài “cháu thương chú bộ đội” của Hoàng Văn Yến . - Cc vừa hát bài hát gì vậy ? - Trong bài hátnhắc đến ai ? (chú bộ đội ) - Vậy chú bộ đội muốn gửi thư sẽ đến đâu?( Bưu điện) GD:Trẻ biết chăm ngoan học giỏi để nhớ ơn chú bộ đội. - Cc coù thích bao thö khoâng? Hoâm nay coâ cuøng cc caét daùn tua cờ được treo trong phòng họp của các chú bộ đội nha. Hoạt động 2: Cắt dán a/ Quan sát mẫu và đàm thoại - Cô đem mẫu dán cho lớp quan sát và cùng đàm thoại . + Tua cờ hình hình tam giác,hình chữ nhật. +Các tua cờ nhỏ,dài. - Hướng dẫn cách cắt dán. ( Cc sẽ dùng kéo cắt theo nét vẽ ở mặt ô vuông mà cô đã veõ saún treân thuû coâng) * Caét theo neùt veõ: + Đầu tiên cc có sẽ cắt cẩn thận từng nhát giấy không đứt làm tua cờ. * Daùn: (Phết hồ vào mặt ô vuông của thủ công, dán lên tờ giấy. -Cả lớp cùng hát.. -Laéng nghe. -Laëp laïi teân baøi.. -Cả lớp quan sát. -Chú ý đặc điểm của tua cờ. -Quan saùt..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> traéng) - Mời trẻ cắt dán cho lớp cùng xem . b/ Trẻ thực hiện -Cô yêu cầu trẻ thực hiện. -Cô quan sát + đi từng bàn hướng dẫn thêm cho trẻ yếu . -Lớp cùng thực hiện. -Trẻ yếu cố gắng thực hiện. c/ Đánh giá sản phẩm -Coâ cho treû tröng baøi saûn phaåm. -Cho treû cuøng quan saùt vaø nhaän xeùt saûn phaåm cuûa mình ,của bạn.Cô gợi ý để trẻ nhận xét được sự phong phú,đa -Tröng baøy. dạng của sản phẩm,những sản phẩm dẹp,sản phẩm chưa -Laéng nghe. hoàn thành,sự sáng tạo trong sản phẩm của mình của bạn. -Cô đánh giá khái quát tuyên dương trẻ kịp thời. -Cho moät vaøi treû noùi leân suy nghó vaø yù cuûa treû veà taùc phaåm của mình đã tạo ra. Hoạt động 3: Vận động múa bài “ Làm chú bộ đội” -Coâ choïn moät soá treû leân muùa,nhoùm coøn laïi haùt cho baïn muùa. -Cho trẻ thực hiện tuỳ theo hứng thú của trẻ. -Vận động tuỳ trẻ. *Củng cố : Hôm nay cc cắt dán được gì? *GD: Trẻ về tập cắt dán những gì trẻ thích,biết quý sản - Bao thö. phaåm cuûa mình ,cuûa baïn. -Laéng nghe -Nhaän xeùt-tuyeân döông * NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY **Hoạt động học tập …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **Hoạt động khác …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **************** Thứ năm ,ngày ………………… * Hoạt động chung : + Phát triển thể chất : Chuyeàn baét boùng qua chaân + Phát triển ngôn ngữ : Chú giải phóng quân + Thực hiện góc : Học tập và tạo hình I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ năng : - Trả lời được câu hỏi của cô..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Tham gia hứng thú vào trò chơi. - Tham gia trò chuyện ,trả lời câu hỏi của cô. - Trẻ biết dùng bàn tay kết hợp cúi đầuxuống chân ,để chuyền bóng cho bạn. - Trẻ nghe,đọc được theo cô cả bài thơ. - Tham gia vào các hoạt động . - Trẻ hiểu và thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. - Phát triển: Ngôn ngữ , ,thể chất,tình cảm,sự nhanh trí -Giaùo duïc: - Bieát yeâu quí caùc saûn phaåm laøm ra. - Biết nhắc nhở người thân tiết kiệm năng kiệm. - Biết yêu mến mọi người lao động . - Trẻ tập lại bài thể dục cho tốt hơn, thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh.. - Trẻ yêu cô,mến bạn,đoàn kết giúp đỡ bạn. - Chơi xong biết cất đồ chơi. - Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan,biết khắc phục khuyết điểm. II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi ,đồ dùng minh hoạ để cùng trò chuyện với trẻ. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Tranh ảnh minh hoạ bài thơ . - Một số bài hát liên quan chủ đề để trẻ tham gia tốt trò chơi. - Maùy haùt nhaïc. - Câu hỏi vừa khả năng tiếp thu của trẻ . - Bóng vừa tay trẻ. III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Phát triển thể chất CHUYEÀN BOÙNG QUA CHAÂN Kết hợp hát bài cháu thương chú bộ đội ( lúc đi vịng trịn) Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ -Trẻ thực hiện theo *Khởi động:Vừa đi vòng tròn vừa hát kết hợp với các kiểu đi hieäu leänh. chaïy. * Trọng động: - BTPTC:( 2 x 8 nhịp) Có đếm nhịp ( trẻ thực hiện im lặng) -Cả lớp cùng tập. +Tay : Đưa2 tay lên cao,ra phía trước,sang 2 bên. +Chân : Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối. +Bụng : Cúi về phía trước,ngửa người ra sau. ( 3 x 8 nhịp). +Baät :Baät nhaûy taïi choå. -Laëp laïi teân baøi. - VÑCB: CC ơi tới nhà bác nông dân rồi mình rủ bác ra cùng chơi với bóng nha ,cc mình rủ bác cùng “Chuyeàn baét boùng qua chaân”..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Coâ mời trẻ taäp maãu laàn 1.Coâ nhaän xeùt treû. - Cô cùng tập với trẻ mời trẻ tập lần 2 + nĩi lại bài tập: Trẻ đứng đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay,chuyền qua chân của mình cúi - Cả lớp cùng quan người xuống,chuyền cho bạn thứ 2 dùng 2 tay của mình bắt bóng sát và thực hiện theo của bạn đầu hàng,sẽ chuyền tương tự cho bạn kế tiếp,cho đến cuối yêu cầu của cô. haøng . - Lớp thực hiện haøng doïc 2 lần. *Trò chơi vận động: - TC “Thi đua xem đội nào nhanh” - Cả lớp cùng tham - Cô hướng dẫn cách chơi :Lớp chia thành 2 hàng dọc bạn đầu hàng cầm bóng,khi có hiệu lệnh bắt đầu sẽ chuyền xuống cho bạn gia chơi. keá tieáp,troø chôi tieáp tuïc cho deán baïn cuoái cuøng naøo nhaän boùng trước sẽ thắng,chú ý đội nào chuyền trước nhưng làm rơi bóng nhiều sẽ thua,không chuyền được liên tục cũng thua,ai trong đội cuõng phaûi nhaän boùng heát. - Treû chôi 2-3 laàn . - Troø chôi “ Neùm boùng vaøo roå” => Cách chơi : Chia lớp làm 3 đội,mỗi bạn sẽ lần lượt cầm quả bóng ném vào rổ,bạn đầu hàng ném trước,ném xong về cuối hàng,bắt đầu khi nhạc nổi lên,kết thúc khi hết nhạc. - Cô quan sát + động viên. - Chuyeàn baét boùng -Coâ nhaän xeùt treû. qua chaân. - Cô vừa cho cc tập gì? *GD: Trẻvề tập TD lại cho tốt hơn,thường xuyên tập TD để có thể -Lắng nghe. khỏe mạnh.Ngoài trừ tập sức khoẻ cc cần phải ăn uống đủ lượng đủ chaát ( aên côm thaät nhieàu,trong côm coøn phaûi coù thòt, caù,rau cuûa -Cả lớp thực hiện. quaû) *Hồi tĩnh:Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng. -Nhaän xeùt – tuyeân döông . Phát triển ngôn ngữ CHUÙ GIAÛI PHOÙNG QUAÂN ( Caåm Thô ) Kết hợp : Trò chơi Làm chú bộ đội Tô màu đồ dùng của chú giải phóng quân Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Troø chôi - Treû cuøng chôi -Trò chơi : “Làm chú bộ đội”. - Làm chú bộ đội - C/c vừa chơi trò chơi gì ? - Troø chôi noùi veà ai ? - Chú bộ đội còn gọi là chú giải phóng quân?.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Coâ coù moät baøi thô noùi veà chuù giaûi phoùng quaân coâ chaùu mình cùng đọc nha. *GD: Treû bieát yeâu quí chuù giaûi phoùng quaân. Hoạt động 2: Dạy đọc * Cô đọc mẫu+ giảng nội dung: - Cô đọc mẫu lần 1+ giảng nội dung: bài thơ nói về chú giải phóng quân đi tiền tuyến về nửa đêm,cả nhà đều vui mừng đón tiếp chú,chú kể truyện cho bạn nhỏ nghe việc đánh mĩ,mĩ thua đến quì lại mẹ xin cơm,bạn nhỏ thích được làm cô giải phóng quân vượt đèo Trường Sơn. - Cô đọc lần 2 + minh hoạ - Đọc thơ giảng đoạn: + Chuù laø chuù em……treân vai :Chuù giaûi phoùng quaân ñi tieàn tuyeán nửa đêm trở về. + Cả nhà……trẻ con: Cả nhà vui mừng đón chú giải phóng quân trở về,chú kể chuyện dánh Mĩ,Mĩ thua cũng khóc như trẻ con. + Chấp tay lại……Trường Sơn: Mĩ lại má xin cô,bạn nhỏ xin chú giải phóng quân làm cô giải phóng vượt đẻo Trường Sơn. * Dạy đọc thơ: - Lớp 2-3 lần. -Toå,nhoùm, caù nhaân. -Cho lớp đọc lại . - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. -Cô đàm thoại: + Baøi thô coù teân laø gì ? ai laø taùc giaû? + Trong thơ ai đi về lúc nửa đêm gì? + Cả nhà gặp chú giải phóng quân có vui mừng không? + Chuù giaûi phong quaân keå chuyeän gì ? + Mĩ bị thua đã làm gì?Lại má để xin gì + Baïn nhoû xin chuù giaûi phoùng quaân caùi gì? + Trong baøi thô baïn nhoû muoán laøm gì ? *GD: Trẻ biết chăm ngoan học giỏi để đền đáp ơn của cú giải phóng quân,nhớ tắt diện khi học xong để tiết kiệm năng lượng . Hoạt động 3: Hoạt động nhóm - Chia lớp tô màu đồ dùng củachú giải phóng quân ( quần áo,mũ tai bèo,súng,ba lô con cóc).Nhóm nào tô không lem,nói được công dụng của đồ dùng đó sẽ thắng cuộc. - Treû chôi 2-3 laàn .. - Treû lặp lại -Laéng nghe -Cả lớp lắng nghe.. -Laéng nghe.. -Chuù yù .. -Lớp cùng thực hiện. -Thực hiện. -Thực hiện. -Trẻ đàm thoại cùng cô ( trả lời câu hỏi cuûa coâ).. -Laéng nghe.. -Lớp tham gia..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Cô quan sát + động viên. -Coâ nhaän xeùt treû. *Cuûng coá : Nhaän xeùt-tuyeân döông. * NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY **Hoạt động học tập ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… **Hoạt động khác ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… **************** Thứ sáu ,ngày ………………… * Hoạt động chung : + Phát triển thẩm mỹ: Cháu thương chú bộ đội + Thực hiện góc : Học tập , tạo hình,âm nhạc I/ MUÏC ÑÍCH-YEÂU CAÀU : - Kiến thức – kĩ năng : - Trẻ lắng nghe cô hát,hiểu được nội dung bài nghe hát,biễu diễn thật tốt các bài hát trong chủ đề đã học. - Trẻ hát ,vận động cả bài . - Tham gia giờ thể dục sáng một cách tự tin . - Trẻtham trả lời câu hỏi mạnh dạn tự tin. - Tham gia vào các hoạt động . - Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan. - Phát triển: Ngôn ngữ , chân tay, tình cảm,thính giác,tình cảm … -Giaùo duïc: -Trẻ biết yêu quí mọi người lao động . -Trẻ tham gia tập thể dục sáng tốt, thường xuyên , để cơ thể khỏe mạnh. -Chú ý nghe hát, biết yêu thương vâng lời ông bà,cha mẹ. -Chơi đoàn kết bạn bè . -Cất dọn đồ chơi đúng nơi qui định. -Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan, biết khắc phục khuyết điểm. II/ CHUAÅN BÒ : - Câu hỏi ,đồ dùng minh hoạ để cùng trò chuyện với trẻ. - Sân bãi rộng rãi, vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát, các động tác thể dục. - Bài hát “Cháu thương chú bộ đội” của Hoàng Văn Yến . - Một số đồ dùng đồ chơi trẻ cầm tay. - Đồ chơi, các góc chơi..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Baøi haùt “Gaø troáng,meøo con,cuùn con” cuûa Theá Vinh. - Một số bài hát liên quan chủ đề nghề nghiệp,và bài Cô và me;Lớn lên cháu lái máy càyï. III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Phát triển thẫm mỹ CHÁU THƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI ( Hoàng Văn Yến ) Kết hợp : Trò chơi Làm chú bộ đội Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Trò chơi -Cả lớp cùng chơi. - Trò chơi Làm chú bộ đội -Lớp đồng thanh. - Cô cùng trẻ trò chuyện về chú bộ đội ,giúp trẻ nói được tình cảm của trẻ đối với chú bộ đội,giúp trẻ đoán được hôm nay cả lớp cùng múa minh hoạ bài “Cháu thương chú bộ đội” của Hoàng Văn -Lặp lại tên bài. Yeán. -Laéng nghe. *GD: Trẻ biết yêu quí chú bộ đội,biết chăm ngoan học hành chăm chỉ đền đáp công ơn các chú bộ đội. Hoạt động 2: Vận động múa -Cả lớp cùng hát. - Cô mời lớp hát lại 1 lần. -Treû xem. - Cô vận động múa -Lớp cùng thực - Cô mời trẻ vận động cùng cô từng câu một 2 lần. hieän. -Toå,nhoùm, caù nhaân. -Thực hiện. - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. -Thực hiện. - Cá nhân vận động đẹp vận động lại. -Laéng nghe. Hoạt động 3: Biểu diễn văn nghệ - Cô chọn trẻ hoặc cô dẫn chương trình và giới thiệu chươngt rình . Biểu diễn bài : Cô và mẹ;Lớn lên cháu lái máy cày ,một số bài liên quan đến chủ đề nghề nghiệp. - Cô cho trẻ biểu diễn với các hình thức hát,múa,vỗ nhịp. - Lớp tham gia biễu - Cô động viên trẻ. - Người dẫn chương trình giới thiệu : Tóp nam + nữ; Tóp nam; Tóp diễn . nữ; Tam ca; Song ca; Đơn ca. Hoạt động 3: Nghe hát - Cô giới thiệu bài nghe hát“Gà trống,mèo con,cún con” của Thế Vinh. - Coâ haùt laàn 1+giaûng noäi dung :Trong baøi haùt coù caùc con vaät gaø troáng ,meøo con,cuùn con; gaø troáng bieát gaùy oø où o,meøo con bieát baét chuột,cún con giữ nhà. -Laéng nghe. *GD:Treû bieát giuùp meï cho cc vaät nuoâi aên,bieát nhaéc meï veä sinh chuồng trại sạch sẽ,nhớ tắt diện khi dùng xong. - Cô hát lần 2 + minh hoạ ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Coâ haùt laàn 3 . Chaùu thöông chuù boä *Củng cố : Cơ cháu mình cùng vận động múa bài gì vậy? đội. -Nhaän xeùt tieát hoïc -tuyeân döông *NHAÄN XEÙT CUOÁI NGAØY **Hoạt động học tập ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… **Hoạt động khác ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ****************.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>