Tải bản đầy đủ (.ppt) (11 trang)

vĂN 6Tuần 25 Tiết 96 Luyện nói về văn miêu tả

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.86 KB, 11 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>


<b>-</b>

<b>1.Muốn tả người cần phải làm gì?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1.Muốn tả người cần phải:</b>


<b> -Xác định đối tượng cần tả</b>


<b> -Quan sát, lựa chọn các chi tiết tiêu biểu</b>


<b> -Trình bày kết quả quan sát theo một thứ tự</b>
<b>2.Bố cục bài văn tả người thường có 3 phần:</b>


<b> - Mở bài: Giới thiệu người được tả</b>


<b> -Thân bài: miêu tả chi tiết (ngoại hình, cử chỉ, hành động, </b>
<b> lời nói…)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Nhắc lại, thế nào là văn miêu</b>
<b> tả?</b>


<b>1. Củng cố kiến thức</b>


<b> Văn miêu tả là loại văn nhằm </b>
<b>giúp người đọc, người nghe hình </b>
<b>dung những đặc điểm, tính chất </b>
<b>nổi bật của một sự vật, sự việc, </b>
<b>con người, phong cảnh…làm cho </b>
<b>những cái đó như hiện lên trước </b>
<b>mắt người đọc, người nghe.</b>


<b>Trong văn miêu tả, năng </b>


<b>lực nào của người nói, </b>
<b>người viết được bộc lộ rõ </b>


<b>nhất?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>1. Củng cố kiến thức</b>
<b>2.Bài tập</b>


<b>-Chia lớp thành 3 nhóm, cử nhóm trưởng</b>
<b>-Chuẩn bị: 5 phút</b>


<b>-Lần lượt các nhóm trình bày: 1, 2, 3</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> *Yêu cầu:</b>


<b> -Trình bày miệng: </b>


<b> + Dựa vào dàn bài đã chuẩn bị, không viết thành văn rồi đọc </b>
<b>lại</b>


<b> + Chọn vị trí để trình bày sao cho có thể nhìn được người nghe</b>
<b> + Nói rõ ràng, mạch lạc, lưu lốt, âm lượng đủ nghe</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Bài 1</b>

: Đọc đoạn văn sau đây:



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Muốn tả cảnh </b>
<b>cần phải làm gì?</b>


<b>Muốn tả cảnh cần phải:</b>




<b> -Xác định đối tượng cần tả</b>


<b> -Quan sát, lựa chọn các hình ảnh </b>
<b>tiêu biểu</b>


<b> -Trình bày kết quả quan sát theo </b>
<b>một thứ tự</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>- Cảnh lớp học: </b>


<b>+ Những tờ mẫu mới tinh, trên có viết bằng “chữ rơng” thật </b>
<b>đẹp: Pháp, An-dát, Pháp, An-dát</b>


<b>+ Những tờ mẫu treo trước bàn học trông như những lá cờ nhỏ </b>
<b>bay phấp phới khắp xung quanh lớp.</b>


<b>- Cảnh tập viết:</b>


<b>+ Chăm chú hết sức, và cứ im phăng phắc</b>
<b>+ Tiếng ngòi bút sột soạt trên giấy</b>


<b>+ Cặm cụi vạch những nét sổ </b>
<b>+ Chim bồ câu gù thật khẽ </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Bài 2</b>

: Tả lại bằng miệng hình ảnh thầy giáo Ha-men



-Thầy Ha-men trong buổi học cuối cùng là người thầy: tận tình, kiên nhẫn
giảng giải, yêu nước, yêu tiếng nói dân tộc


-Mặc khác mọi ngày lên lớp bình thường: mặc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục,


diềm lá sen gấp nếp mịn, đội mũ tròn bằng lụa đen thêu mà chỉ dùng khi có
thanh tra hoặc phát phần thưởng


-Giọng nói của thầy: dịu dàng, trang trọng


-Cử chỉ và thái độ khi Ph-răng đến muộn và không thuộc bài: không giận dữ,
khơng mắng, nói dịu dàng, giảng sự cần thiết học tiếng Pháp


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Bài 3</b>

: Tả lại hình ảnh thầy giáo trong phút giây xúc động


gặp lại người học trị sau nhiều năm xa cách



<b>Mở bài:</b>


-Hồn cảnh:nhân dịp 20/11 em theo mẹ tới chúc mừng thầy giáo cũ của mẹ,
nay đã nghỉ hưu


<b>Thân bài:</b>


<b>-</b>Miêu tả: khn mặt hiền từ, có nếp nhăn, đốm đồi mồi, tóc bạc, đeo kính,
nheo mắt, mỉm cười nhận học trò


-Thái độ mừng, bắt tay


-Trò chuyện: làm ăn, sức khỏe


<b>Kết bài</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Hướng dẫn về nhà</b>



<b>-Tìm các văn bản miêu tả khác đã được học, gạch </b>


<b>chân các ý chính và miêu tả bằng lời</b>


</div>

<!--links-->

×