BAO CAO KIEM DINH CHAT LUONG

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.42 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NĂM CĂN
 BỘ PHẬN THANH TRA

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số:……../BC-KT&KĐCL Năm Căn, ngày 22 tháng 5 năm 2012

BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC LĨNH VỰC CÔNG TÁC
Năm học 2011 - 2012

*. Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục (KT&KĐCL):
1. Triển khai văn bản:

- Có kế hoạch triển khai thực hiện công tác KT-KĐCLGD theo
quy định: Thực hiện Quyết định số 55/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 28/9/2007 của
Bộ trưởng Ban hành Quy định Mức chất lượng tối thiểu của trường tiểu học; Quyết
định số 83/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 31 tháng 12 năm 2008 của Bộ Giáo dục và
Đào tạo về việc Ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ
sở giáo dục phổ thông. Quyết định số 04/2008/QĐ-BGDĐT ngày 04/02/2008, của
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về quy định và tiêu chuẩn đánh giá chất lượng
trường tiểu học, Thông tư số 12/2009/TT- BGDĐT, ngày 12 tháng 5 năm 2009 của
Bộ giáo dục và Đào tạo; Công văn số 7880/BGDĐT-KTKĐCLGD, ngày 8/9/2009
của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn tự đánh giá cơ sở giáo dục
phổ thông; Công văn số 9040/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 12/10/2009 của Bổ trưởng
về việc hướng dẫn đánh giá ngoài và đánh giá lại cơ sở giáo dục phổ thông; Chỉ thị số
46/CT-BGDDT, ngày 5/8/2008 của Bộ trưởng về việc tăng cường công tác đánh giá
và kiểm định chất lượng. Đến nay Phòng Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo thực hiện
công tác này thường xuyên.

- Hướng dẫn các cơ sở giáo dục làm tốt công tác tự đánh giá giáo dục: Căn cứ
các văn bản đã hướng dẫn trên, Phòng Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức tập huấn cho

.../... người là Phó Hiệu trưởng, Hiệu trưởng và chỉ đạo các đơn vị trường thực hiện
đánh gia theo đúng quy định, đồng thời Phòng Giáo dục và Đào tạo trực tiếp đi kiểm
tra đánh giá ngoài, đánh giá lại. Đến nay đã trực tiếp đánh giá ..../... trường đạt tỉ lệ: ...
%, Trong đó (Trường ...đạt mức chất lượng tối thiểu,...). Qua kiểm tra đã cho
thấy các đơn vị đã ra Quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá, xây dựng phiếu
đánh giá, thu thập thông tin, minh chứng và giao cho các nhóm đánh giá đúng tình
hình thực tế và chỉ ra được điểm mạnh, điểm yếu để phát huy, khắc phục những tồn
tại cần loại bỏ.

* Tự đánh giá: Hồn thành (1,0 điểm).
2) Cơng tác tổ chức:

- Phân cơng cán bộ thành thạo CNTT làm công tác KT-KĐCLGD:

Bố trí cán bộ chuyên viên Phòng Giáo dục và Đào tạo làm công tác khảo
thí, kiểm định chất lượng giáo dục; đảm bảo đầy đủ cơ sở vật chất, thiết bị cho hoạt
động này.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tiến hành dự tốn nguồn kinh phí đảm bảo tốt hoạt động theo quy định.

* Tự đánh giá: Hồn thành tốt (1,0 điểm).
3) Cơng tác khảo thí:

- Tham gia đầy đủ, đúng thành phần các hội nghị, hội thảo, tập huấn về KT của
Bộ, của Sở Giáo dục và Đào tạo: Vào ngày / ../2012 Phòng Giáo dục và Đào tạo đã
cử cán bộ tham gia tập huấn theo u cầu cơng văn số ...của... Phịng Giáo dục và
Đào tạo tổ chức chuyên đề về công tác khảo thí với .... cán bộ quản lý và giáo
viên các Trường Tiểu học và THCS tham dự; có xây dựng kế hoạch và phương án
tổ chức kiểm tra chất lượng, kiểm tra học kỳ và xét công nhận tốt nghiệp đúng
quy định, sử dụng hiệu quả công nghệ thông tin vào cơng tác khảo thí.

- Xây dựng kế hoạch và phương án tổ chức các kỳ thi, hướng dẫn thi theo đúng
tiến độ và chỉ đạo của Bộ, của Sở Giáo dục và Đào tạo, sát với tình hình địa phương:
Căn cứ các văn bản hướng dẫn chỉ đạo của Bộ, của Sở, Phòng Giáo dục và Đào tạo đã
phát hành các văn bản chỉ đạo các đơn vị trường tiến hành ôn tập kiểm tra, thi đúng
theo phân phối chương trình và Quyết định số 2094 /QĐ-BGDĐT, ngày 20/5/2011 về
việc Ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2011-2012 của giáo dục mầm non,
giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Nội dung kiểm tra, thi sát với chuẩn
kiến thức, kỹ năng của các môn học và sát với tình hình thực tế của địa phương.

- Tham mưu với UBND huyện (thành phố) có văn bản chỉ đạo các kỳ thi kịp
thời; phối hợp tốt với các ban ngành để chỉ đạo tổ chức thi; có nguồn kinh phí, phụ
cấp theo đúng chế độ, có đủ các điều kiện phục vụ tổ chức các kỳ thi theo quy định:
Thực hiện Quyết định số 11/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/4/2006, Phòng Giáo dục và
Đào tạo đã xây dựng Kế hoạch số 230/KH-PGDĐT ngày 29/3/2012 của Trưởng
phòng Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức kiểm tra học kỳ II và xét tốt nghiệp THCS
năm học 2011 – 2012, đồng thời tiến hành tham mưu với UBND huyện Năm Căn ra
Quyết định số 58/QĐ-UBND, ngày 09/5/2012 để tiến hành thành lập Đoàn thanh tra
xét công nhận tốt nghiệp Trung học cơ sở năm học 2011 – 2012 và đã kiểm tra 100%
các Hội đồng xét tốt nghiệp về hồ sơ, điều kiện, kinh phí.

- Tổ chức các hội nghị và tập huấn về cơng tác khảo thí của địa phương đầy đủ.
Tổ chức các kỳ thi an toàn, đúng quy chế, hạn chế các sai sót, khơng có sự cố xảy ra
trong tất cả các khâu của kỳ thi: Tổ chức đầy đủ các cuộc hội nghị, tập huấn về công
tác khảo thí theo quy định. Qua thanh tra các đơn vị đã tiến hành tổ chức tốt các kỳ
kiểm tra, kỳ thi đặc biệt là kỳ xét công nhận tốt ngiệp Trung học cơ sở như Trường
THCS....

- Tham gia thi chọn học sinh giỏi vịng tỉnh đủ các mơn, đủ đội tuyển; có ít nhất
1/3 thí sinh dự thi đạt giải: (Hỏi số liệu Phượng THCS, Hiệu Tiểu học).

- Tổ chức các kỳ thi và kiểm tra an tồn, khơng có sai sót nghiêm trọng: Các kỳ
thi và kiểm tra cuối kỳ, cuối năm diễn ra tự nhiên, an toàn, nghiêm túc, khách quan,
công bằng đúng theo quy định.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

công tác kiểm định chất lượng, cử cán bộ tham gia cơng tác khảo thí và kiểm định
chất lượng đúng thành phần và số lượng theo công văn của ....ngày/ /2012...

- Quản lý văn bằng, chứng chỉ đúng quy định: Việc cấp phát văn bằng chứng
chỉ đúng theo quy trình, quy định (Phòng Giáo dục và Đào tạo tiến hành cấp phát).

* Tự đánh giá: Hoàn thành tốt (4,0 điểm).
4) Công tác kiểm định chất lượng giáo dục:

- Kiểm tra, giám sát các trường làm tốt công tác tự đánh giá và cải tiến chất
lượng: Chỉ đạo các đơn vị tiến hành tự đánh giá .../... trường; đạt tỉ lệ 100%, trong đó
có trường (THCS, ....Tiểu học...) đạt mức chất lượng tối thiểu.

- Tham mưu với UBND huyện (thành phố) có văn bản chỉ đạo xây dựng trường
đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục: Đã tiến hành tham mưu với UBND huyện xây
dựng ....trường đạt chuẩn chất lượng giáo dục theo quy định (Trường ...). Tháng 01
và tháng 5 hằng năm, báo cáo Chủ tịch Uỷ ban nhân dân huyện, Giám đốc Sở Giáo dục
và Đào tạo về danh sách các cơ sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý hoàn thành
báo cáo tự đánh giá được chấp nhận đánh giá ngồi.

- Có đủ số lượng và đảm bảo chất lượng cán bộ tham gia các lớp tập huấn, bồi
dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ quản lý CLGD: Phòng Giáo dục và Đào tạo đã thực
hiện theo sự chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo đã tiến hành cử 01 cán bộ và 15
Hiệu trưởng Trường Tiểu học tham gia tập huấn kiểm định chất lượng giáo dục theo
quy định.

- Tiếp nhận, kiểm tra hồ sơ kiểm định chất lượng các cơ sở giáo dục phổ thơng
do Phịng Giáo dục và Đào tạo quản lý và cơ sở giáo dục Phổ thông thuộc quyền quản
lý: Hằng năm Phòng Giáo dục và Đào tạo tiến hành chỉ đạo các đơn vị trường tự đánh
giá theo các văn bản hướng dẫn và có .../... trường đăng ký kiểm định chất lượng giáo
dục (Trường ....). Phòng Giáo dục và Đào tạo tiếp nhận hồ sơ và căn cứ vào báo cáo tự
đánh giá việc đăng ký chất lượng giáo dục, Phịng Giáo dục và Đào tạo thành lập
đồn kiểm tra đánh giá ngoài và đánh giá lại cơ sở giáo dục phổ thơng. Trong năm
học qua đã có .../... trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục và cấp giấy chứng nhận
kiểm định chất lượng giáo dục (Trường....).

- Định kỳ tổ chức hội nghị sơ kết, tổng kết và các hội thảo về cơng tác
KĐCLGD; tích cực tuyên truyền, phổ biến kiến thức và các kết quả KĐCLGD đã đạt
được, tạo điều kiện cho xã hội biết và tham gia giám sát chất lượng giáo dục: Hàng
năm Phòng Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các trường tiến hành sơ kết công tác Kiểm
định chất lượng giáo dục và tiến hành sơ kết, tổng kết chu kỳ kiểm định chất lượng
giáo dục là 5 năm/lần đối với trường tiểu học... và 4 năm/lần đối với trường trung học
cơ sở....Tiến hành chỉ đạo các đơn vị trường tích cực tuyên truyền, phổ biến kiến thức
và kết quả kiểm định chất lượng giáo dục đã đạt được cho các cha mẹ học sinh ở các
trường biết, tạo điều kiện cho xã hội tham gia giám sát chất lượng giáo dục.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

* Tự đánh giá: Hoàn thành tốt (4,0 điểm).
5) Chế độ báo cáo:

- Báo cáo đầy đủ, chính xác, đúng biểu mẫu, cấu trúc và đúng thời hạn quy
định: Tiến hành báo cáo đầy đủ, chính xác theo quy định của Phịng Khảo thí và kiểm
định chất lượng Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau đúng thời điểm giữa học kỳ và
cuối năm, đột xuất theo quy định.

* Tự đánh giá: Hoàn thành tốt (1,0 điểm).

* Cộng: 10 điểm.

Nơi nhận:

- Lãnh đạo PGD&ĐT;
- Lưu: CB KT&KĐCL.

</div>